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总结是一种追溯和归纳的过程，可以帮助我们更好地理解和把握事物。清晰的思路和逻辑框架是写好总结的关键，需要有一个清晰的思维导图或提纲进行引导。以下是一些经典的总结范文，希望能够给大家提供一些写作上的启示和参考。
四六级的报名入口篇一
在四六级考试内容和形式上，四六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段四、级考试各部分测试内容、题型和所占比例见：英语分数710分构成图。
大学英语四六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面试型的四六级口语考试(cet-set)。同时，四六级考委会将积极研究开发计算机化口语测试，以进一步扩大四六级口语考试规模，推动大学英语四六级口语教学。
四六级的报名入口篇二
2022年下半年全国大学英语四、六级考试将于2022年9月10日左右组织报名。2022年下半年全国大学英语四、六级考试将于2022年12月17日(星期六)举行。
采用全国集中网上报名方式，笔试和口语同时报名，考生登录网上报名系统，完成报名和缴费。
四六级的报名入口篇三
与大学英语四级相比，英语六级的难度有一定的提高，需要大家认真备考才能通过。英语六级对做题速度、做题技巧有了一定的要求，需要一定的复习和真题训练。英语四级要求的词汇量是4500左右，英语六级要求词汇量则是6000左右。
在规定时间内完成英语阅读理解短文。有了英语词汇量的基础之后，同学们可以尝试着去做一些阅读理解短文了，从简单到困难，一步步地来。
同学们可以先看题目，看懂了之后再带着去看整个英语短文，这样做的好处是同学们已经知道问题是什么了，带着问题去文中找最适合的答案即可。当然，这其中考验的也是同学们对于单词的理解、揣测程度了，需要一步步锻炼提高。
多背一些作文模板，锻炼写作能力。进一步来说，背了就一定能记住吗？记住到时候就一定能写出来吗？写出来就一定能完美的契合作文主题要求吗？所以说，考验的还是同学们的写作能力和灵活变换能力。如果考生能将背过的作文模板灵活运用，那你的作文就会是高分作文。
四六级的报名入口篇四
复习中最常见的问题就是盲目地记单词，具体来说就是拿到一本词汇书，大家都习惯性得从第一个一直记到最后一个，中间也不管是常见词还是不常见的，一句话说就是试图记住词汇书上所有的单词。这样做对于我们准备四六级考试是不可行的也是不现实的，就象我们面对汉语大词典一样，里面也有相当的字我们不认识，同样的道理连外国人都不一定全认识的词汇，可以想像要我们全都记住是多么不现实。外国人平时交流用的也就那n个字。所以说我们在准备四六级考试中没必要记住所有的单词，不然的话不仅会加重自己的记忆负担，而且就连一些常用的也会记忆的含含糊糊，结果只能是考试时看见每个词都感觉到很面熟，但就是想不起它的汉语意思，如此循环，大家也只会丧失学习英语的乐趣，感觉不到成就感。
一种情况就是上面提到的看见一个单词很熟，但就是想不起它的汉语意思，这就是平常记单词时过分强调它的拼写而忽略汉语意思，这样做也是不对的，因为考试时有的`是考察近义词，如果只记拼写的话这方面很容易失分的。再有一种情况就是大家在背单词时普遍存在一种焦躁的情绪，一单元的单词反复记2遍感觉记不住就放弃了，单词记忆是一个长期的过程不是一朝一夕的事情，大家一定要有耐心。关于记单词的科学方法我已经在十一备考攻略一文中有详细的论述(参见此文，这里不再详细说明)，就是一定要坚持高中低+发音+循环的记忆方法，这样就会为自己节约下来更多的时间去干别的事情。
这里需要补充的是记单词不能只自始至终看一本词汇书，很多讨厌记单词的同学的原因也在这里，容易让人厌倦。其实大家完全可以用多种手段记单词，包括读一些好的文章，看看报纸，都不失是一种好的方法，而且会增加学习英语的乐趣。
(二)阅读。
阅读方面的问题尽管很多，但是总结下来也就以下几点：一是文章能大致读懂但是题目做不对，分析原因可能是细节没抓住，因为出题人设计的题目也是针对每个细节，也就是我们所说的出题点。有这方面问题的同学建议你们在大致读懂文章的基础上，一定要加强对细节的把握，尤其是出题点一定不要放过;二是文章能读懂那要耗费大量的时间，但考试时间不允许，这样的同学要训练自己跳读和略读的能力，平时做题中也要有这种意识，不要试图去挨个读每个句子。三是文章读不懂，如果是这样的哈问题就比较大了，说明你要么是词汇不够的问题要么就是自己语法不行，分析不懂长难句。我建议这样的同学要根据自己的实际情况，找出自己的问题所在，对症下药。四是文章也能较轻松的读懂但是题经常出错，这样得比较多见，这是分析选项的能力有所欠缺，因为考试题后面给的四个选项一般都会感觉到都对，但是和原文比较起来还有细微的差别，平时一定要研读几套真题，把握一下出题人的出题思路和一些常见的套路。五是一些同学习惯性得根据自己的相象做题而不是回到原文中找答案，这也是做阅读理解题目的大忌讳。
四六级的报名入口篇五
报考cet口试考生须具备以下资格：
（1）已完成当次对应级别笔试科目的报考。
（2）考生学籍所在省份及学校规定的其他资格。
大学英语四级口试，仅接受完成2023年上半年大学英语四级笔试报考并缴费的考生；大学英语六级口试，仅接受完成2023年上半年大学英语六级笔试报考并缴费的考生。
四六级的报名入口篇六
即日起（3月27日起）四六级口语考试报名已开启，请考生按所在学校规定时间登录cet全国网上报名系统（cet-完成资格审核、口试报名缴费。
1.报名未开始前，考生可进行注册及学籍信息验证操作，个人信息错误请及时与所在学校有关部门联系更正。具体报名时间以各学校通知为准。
2.请在报名完成后24小时内完成缴费，并再次登录系统确认是否报名成功。
四六级的报名入口篇七
湖南考区于4月28日-5月6日进行报名(大部分院校在4月28日-5月6日期间进行报名，部分院校的时间有所不同，具体以高校发布时间为准，请考生按自己所在学校规定的时间登陆cet网上报名系统自行报名)，请在报名完成后24小时内完成缴费，并再次登录系统确认是否报名成功，如有疑问可拨打客服电话进行咨询。
湖南2023上半年cet和cet-set考试网上报名均须由考生自行完成，其中包括注册用户、检查确认学籍信息与报考资格、选择报考语言级别及网上缴费等操作。
报名与缴费地址：http://cet-。考生报名前须认真阅读并充分了解网站首页的考生须知、报名流程、常见问题、成绩报告单、最新动态等相关信息，同时，务必关注本校报名通知。
报名条件。
(一)笔试报考资格。
cet报考资格为全日制普通高等院校本科、专科在校生，在籍研究生；全日制成人高等院校本科、专科在校生，在籍研究生。其中：修完大学英语四级课程的学生方可报考英语四级，修完大学英语六级课程且英语四级成绩达到425分及以上的学生方可报考英语六级。
(二)口试报考资格。
cet-set报考资格为完成对应级别笔试科目报名的考生，即完成本次cet4笔试报名后可报考cet-set4，完成本次cet6笔试报名后可报考cet-set6。
报名入口。
https://cet-。
四六级的报名入口篇八
关于四六级你知道多少?大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的`常模参照测验”。今天小编在这给大家整理了一些四六级报名入口及时间最新，我们一起来看看吧!
大致分为两种情况：
1、考生所在学校没有相关缺考规定，那么四六级缺考将不会有影响，只是若学校四级成绩与毕业证挂钩还是需要参考的，毕竟机会有限，要保证在毕业前通过。
2、由于越来越多的缺考现象存在，很多高校做出了相应规定，会根据考生缺考次数和情况，限制下一次报名机会，也就是说2020年6月四级考试缺考，那么2020年12月的四级考试将没有机会报名，只能等到2021年6月份才可以报名。
(一)词汇。
复习中最常见的问题就是盲目地记单词，具体来说就是拿到一本词汇书，大家都习惯性得从第一个一直记到最后一个，中间也不管是常见词还是不常见的，一句话说就是试图记住词汇书上所有的单词。这样做对于我们准备四六级考试是不可行的也是不现实的，就象我们面对汉语大词典一样，里面也有相当的字我们不认识，同样的道理连外国人都不一定全认识的词汇，可以想像要我们全都记住是多么不现实。外国人平时交流用的也就那n个字。所以说我们在准备四六级考试中没必要记住所有的单词，不然的话不仅会加重自己的记忆负担，而且就连一些常用的也会记忆的含含糊糊，结果只能是考试时看见每个词都感觉到很面熟，但就是想不起它的汉语意思，如此循环，大家也只会丧失学习英语的乐趣，感觉不到成就感。
一种情况就是上面提到的看见一个单词很熟，但就是想不起它的汉语意思，这就是平常记单词时过分强调它的拼写而忽略汉语意思，这样做也是不对的，因为考试时有的`是考察近义词，如果只记拼写的话这方面很容易失分的。再有一种情况就是大家在背单词时普遍存在一种焦躁的情绪，一单元的单词反复记2遍感觉记不住就放弃了，单词记忆是一个长期的过程不是一朝一夕的事情，大家一定要有耐心。关于记单词的科学方法我已经在十一备考攻略一文中有详细的论述(参见此文，这里不再详细说明)，就是一定要坚持高中低+发音+循环的记忆方法，这样就会为自己节约下来更多的时间去干别的事情。
这里需要补充的是记单词不能只自始至终看一本词汇书，很多讨厌记单词的同学的原因也在这里，容易让人厌倦。其实大家完全可以用多种手段记单词，包括读一些好的文章，看看报纸，都不失是一种好的方法，而且会增加学习英语的乐趣。
(二)阅读。
阅读方面的问题尽管很多，但是总结下来也就以下几点：一是文章能大致读懂但是题目做不对，分析原因可能是细节没抓住，因为出题人设计的题目也是针对每个细节，也就是我们所说的出题点。有这方面问题的同学建议你们在大致读懂文章的基础上，一定要加强对细节的把握，尤其是出题点一定不要放过;二是文章能读懂那要耗费大量的时间，但考试时间不允许，这样的同学要训练自己跳读和略读的能力，平时做题中也要有这种意识，不要试图去挨个读每个句子。三是文章读不懂，如果是这样的哈问题就比较大了，说明你要么是词汇不够的问题要么就是自己语法不行，分析不懂长难句。我建议这样的同学要根据自己的实际情况，找出自己的问题所在，对症下药。四是文章也能较轻松的读懂但是题经常出错，这样得比较多见，这是分析选项的能力有所欠缺，因为考试题后面给的四个选项一般都会感觉到都对，但是和原文比较起来还有细微的差别，平时一定要研读几套真题，把握一下出题人的出题思路和一些常见的套路。五是一些同学习惯性得根据自己的相象做题而不是回到原文中找答案，这也是做阅读理解题目的大忌讳。
写作。
写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120—180词，六级150—200词。
听力理解。
1、听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速四级约每分钟130词，六级约每分钟150词。听力部分分值比例为35%，其中对话占15%，短文占20%。考试时间30分钟。
2、对话部分包括短对话和长对话，采用多项选择题的形式进行考核。短对话有8段，每段提一个问题;长对话有2段，每段提3—4个问题;对话部分共15题。每段对话均朗读一遍，每个问题后留有13—15秒的答题时间。
3、短文部分包括短文理解及单词和词组听写。短文理解有3篇，采用多项选择题的形式进行考核。四级每篇长度为220—250词，六级为240—270词。每篇短文朗读一遍，提3—4个问题，每个问题后留有13—15秒的答题时间，共10题。单词及词组听写采用1篇短文，四级的长度为220—250词，六级为240—270词。要求考生在听懂短文的基础上用所听到的原文填写空缺的'单词或词组，共10题。短文播放三遍。
阅读理解。
1、阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。
2、长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。
3、仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300—350词，六级为400—450词;1篇为选词填空，篇章长度四级为200—250词，六级为250—300词。短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。
翻译。
翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140—160个汉字，六级长度为180—200个汉字。
四六级的报名入口篇九
英语作为一门语言，短期提高效果有限，所以想通过四六级或者获得高分必须提前准备。四六级一般在六月和十二月进行，那么最好在三月或者九月就开始准备。前期复习可以不必太紧张。大声朗读英语课文，没事听听英语听力，每天记几个单词，短语。总之前期复习重在积累和培养对英语的语感。
背单词。
单词量上去了，做四六级阅读自然就容易了。上一步说的提前复习就要做好记单词工作，并且持之以恒，一直坚持下去。自己定个计划，每天背会十个单词或者更多。市面上可以买到许多四六级高频词汇，可以买来随身携带，没事就背背。建议背的时候一个是要大声读出来，多在纸上多写写，以增强记忆效果。
听力。
听力是四六级考试的大头，而且是四六级考试的最先做的部分，所以听力做的好，为后面的答题也打下一个好基础和自信心。听力练习必须持续练习，没事就听英语听力录音，网上有很多专门的联系资料，或者voa，或者专门的真题都可以进行练习。在前期复习还不算紧张时候，也可以通过看美剧来提高听力水平。注意最好练习听力时候不要在晚上听，因为听完会让身体养成一个习惯，就是一听到英语就犯困。所以建议在早上起来或者下午精神充沛时候听。
阅读。
阅读主要需要沉下心来，不要浮躁。而且提高阅读速度也很重要，成也阅读，败也阅读。阅读答题除了增加阅读量和单词量，建议根据问题找答案，也就是不要上来就看阅读，读完看题目，先看题目，然后从文章里找，一般来说问题顺序和文章先后顺序是一致的，所以这样可以增加答题速度。至于那种给文章起标题，概括段意的题目可以看开头和结尾，一般开头结尾都会点明主题。
考前冲刺。
考前一个月左右开始集中做题，做题就做真题或者模拟卷，做得时候严格按照考试要求去做，集中精神。最好完整的做完一套卷，如果时间不允许也可以两天做一套卷子。做后通过对答案进行总结，错题要想明白错因，新学到的知识点要记下来。
四六级的报名入口篇十
听力备考建议。听力部分在四六级考试中占有较大比例，而且大家都知道从2016年6月开始开始听力改革，使听力比重上升至35%。对比于原来，都取消了短对话和短文听写，增加了新闻讲座等，内容更加偏向雅思托福，难度也大幅提升。因此，对于四六级的听力备考要尤为注重，平时多听相关听力资源，训练听力的整体感知能力和对整体内容的把握能力，并且长期坚持，才能在听力方面取得突破。
词汇。四六级考试都是以丰富的词汇量为基础的，大家在平时要准备一本四六级的词汇书，并且制定相应的背单词计划，每天按质按量的完成，日积月累，才能使自己的词汇量不断扩大，提升整体的应考能力。
阅读。四六级阅读的体裁多为议论文，记叙文和说明文等。想要在阅读方面有所提升，除了要多加练习，更要掌握相应的阅读技巧才行。做阅读，对文章的整体把握和分析能力很重要。通常，在读之前需要通读文章，把握整体，然后再细读，这需要培养相应的阅读素养，如对关键句的把握和分析，对长难句的理解能力等，都需要逐步的培养才可以。
写作和翻译。写作在四六级考试中也占有一定比重，写作在平时可以多加练习和背诵范文，例句等方法得到较好较快的提升。翻译同样也是考验我们遣词造句的能力与英文的实际运用能力，也可以通过练习与改正不断提高。
四六级练习方法。大家可以到书店买一些历年的真题卷来进行相应的模拟和练习，多掌握各种技巧方法，听力也可以用相关配套资源进行练习。
