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安全知识竞赛活动方案(优质11篇)
  • 时间:2024-01-12 22:53:04
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安全知识竞赛活动方案(优质11篇)

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安全知识竞赛活动方案(优质11篇)
    小编:工地润土

方案的制定需要依据一定的原则和方法,不能凭空想象。针对一个方案的制定,我们首先需要明确问题和目标。"方案是对某种事物或情况进行计划和安排的一种方式。如何制定一个行之有效的方案是一个需要认真思考的问题。以下是小编为大家收集的方案范例,供参考。"

安全知识竞赛活动方案篇一

1、通过竞赛提高幼儿的安全保护意识,增强自我保护能力。

2、从幼儿生命健康成长的需求出发,把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的.首位。

时间:xx年10月28日星期三上午。

地点:二楼音体室。

主持:苏xx。

评委:李xx。

1.以班级为单位,每班8选手。

2.安全知识竞赛分为抢答题、必答题、安全诗歌朗诵。

3.得分说明:

a.抢答题和必答题是个人能力展示题,每答对一题得一分;

1、向幼儿和老师宣布竞赛规则。

2、竞赛开始。

(1)选择题(二选一、必答题)。

(2)判断改错题(抢答题)。

(3)安全诗歌朗诵(小组表演)。

3、统计各班得奖情况。

4、给获奖班级颁发奖状。

1、个人奖励。根据幼儿临场发挥表现评出“最佳安全好宝宝”5名。

安全知识竞赛活动方案篇二

普及食品药品安全相关知识,提升辖区居民健康水平。

20xx年7月22日-8月14日。

东城区居民、四品一械从业人员、企事业单位工作人员等。

1.各食药所组织动员社区食品药品安全信息员将试题发至群众,于8月14日之前将试题及答题卡收集,交至局机关党委。届时,区食药局将组织专人阅卷评分。

2.可选择登录东城区食品药品监督管理局网站,进入竞赛主题页面参加答题,超过参赛截止日期,成绩无效。

3.可选择到所在街道的食药所领取试题,参与答题,并于8月14日前将试题及答题卡返至食药所。

4.通过歌华高清数字电视交互服务平台、新东城报、东城食药微博等媒体渠道,广泛宣传,鼓励居民参与此次活动。

5.9月,在东城区食品药品监督管理局网站公布试题的正确答案。

本次竞赛内容为食品药品安全科普知识,共50道题,试题类型为单项选择题、多项选择题。参考书籍是东城区食药局编印的食品药品安全宣传手册。

1.根据参赛成绩,按分数从高到低的原则,确定奖励人员。分数相同的采取随机抽奖的方式,抽取一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。奖励名单将通过东城食药局网站、官方微博发布,请参赛人员及时查看信息。

2.在九月份举办的食品药品科普展上举行颁奖仪式,颁发一等奖及优秀组织奖,优秀组织奖颁发给此次活动中表现优异的街道食药所(按照收回有效试卷的数量排名,前五名的食药所获奖)。

3.二等奖、三等奖获得者,于9月30号前凭身份证件到东城区食品药品监督管理局(什锦花园胡同7号)领取。

1.请参赛者务必填写真实姓名、身份证号码、联系电话等个人信息,否则视为放弃获奖。

2.一个身份证件只能参与本活动一次。

3.请参赛者保持电话畅通,以方便工作人员联系到本人前来*。

本活动最终解释权归东城区食品药品监督管理局所有。

安全知识竞赛活动方案篇三

以有奖问答方式,促使员工深入学习安全生产基本常识,形成“人人学安全,人人懂安全”的良好氛围,结合我公司安全月活动计划,特制订本方案。

20xx年11月20日。

15:00。

秭归公司1#会议室。

序号。

队名。

成员人数。

备注。

1

生产一班。

3名。

2

生产二班。

3名。

3

生产三班。

3名。

4

5

6

万利一矿选煤厂洗选车间。

主持人:睢艾军、王兴胜。

记分员:苗云飞。

计时员:孙祥斌。

其他人员:尹。

哲、卢欢欢、马彬彬。

1、知识竞赛的试题范围:安全基础知识、企业文化、《安全生产法》等内容编制安全知识题库,将发放至各班组。

3、参加活动共有3支代表队,每支代表队由3人组成。

4、竞赛题分为必答题、抢答题、风险题、趣味问答题,另准备加赛题(附加题)3题,作为最终个别队伍比分一样的情况下使用。比赛流程如下:

第一轮:个人必答题,每题10分,共20题。要求每位选手至少回答2题,答对加10分,答错、超时、补充、提示不得分。由参赛人员依座位次序轮流作答,不得求助亲友团,队员不得提示,答题时间30秒。

第二轮:小组抢答题,每题20分,共23题。在主持人读题完毕后,各队方可举牌自由抢答,同时计时开始,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,限时60秒,答对加20分,答错或不答倒扣20分。若参赛人员未说出答案,可向本队亲友团求助,最后若亲友团成员给出正确答案,则视同抢答成功予以加分;若参赛人员与亲友团成员均未能给出正确答案,则继续进行抢答1次,规则同上,若抢答不成功,本题作为观众题。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格,其余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答,扣除积分20分。

第三轮:小组风险题,本题型分为a类10分题,b类30分题,c类50分题三种。每队轮流抽取1题进行回答。每队有一次选题机会(可不选),由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,限时60秒,答对加30-50分,答错、不答、超时倒扣30分。若参赛人员未说出答案,可向本队亲友团求助,最后若亲友团成员给出正确答案,则视同答题成功予以加分。

加时赛:如果出现分值并列情况,进行加时赛(附加题),共10题,加时赛全部为抢答题,不计分只定输赢。在同分值队中用抢答的方法一次性决定,从高分并列先开始。每队派一名代表作答,不得求助亲友团,限时60秒,答对胜出,答错、超时、违规对方胜出。直到分出前三名,比赛结束。

观众趣味答:竞赛过程中,选手回答错误或不能作答,该题作为观众题。每轮比赛间歇期间,主持人在现场向观众提问,随机抽选举手的观众进行回答,回答正确者可获得精美礼品一份。

1、各班组优中选优,每个代表队选出3名优秀选手参加竞赛,请于11月5日前将参赛人员名单报至办公室苗云飞处。

2、各班组负责人组织本部门员工认真学习健康安全知识,以身作则,加深理解,进一步宣传本次活动,提高员工参加本次竞赛的积极性。

3、各参赛组至少选5人作为参赛组亲友团。

4、参赛人员及亲友团,请提前10分钟到场。

设团队一等奖、二等奖、三等奖各一名、优秀奖三名,竞赛结束对获奖团队颁发证书与奖励。

安全知识竞赛活动方案篇四

活动目的:以有奖问答的形式,促使员工深入学习安全生产基本常识,形成人人学安全,人人懂安全的良好氛围。

组织安排:

项目:必答题、抢答题、冒险题。

工作小组分工:

仲裁:王留杰、武智军、宋鸽、李秋华。

主持人:刘方。

记时员:海龙。

记分员:海龙。

活动地点:公司多功能厅。

1.参加此次竞赛的共有5支代表队,每代表队于5月10日前将人员的名单报印刷车间海龙。

2.每支代表队分别由3名员工组成。

1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答,否则视无效并扣5分。

2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。

5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。

1、按最后得分的高低,取前两名为获奖队;

2、一、二名各取一个名次。

安全知识竞赛活动方案篇五

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一、活动宗旨:通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际的能力。

二、主办单位:综合部、生产部

三、承办单位:办公室

四、活动时间:xx年6月28日9:00

五、活动地点:日银纸业第一抄纸车间选纸房

六、参加人员:各部门、科室、车间,共6个代表队,每个代表队10人,每队主力队员3名,2男1女。

七、座位安排:从南至北,依次为

第1代表队

综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。

第2代表队

生产部第一抄纸车间代表队

第3代表队

生产部第二抄纸车间代表队

主持人

罗燕妮刘科

第4代表队

生产部第三抄纸车间代表队

第5代表队

生产部制浆车间代表队

第6代表队

生产部动力车间、仓库及生产调度代表队

奖品派送人员:

记分员:

灯光:

音响:

八、具体活动安排:

1、序言。各队介绍,领导介绍,竞赛规则宣布。

2、主持人宣布xx年安全知识竞赛正式开始。

3、第一轮比赛,每队必答。选择题每队1道,每题10分,题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广,考察安全知识的全面性。(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)

4、请董事长总经理伍瑾讲话。

5、经警队表演节目

6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》

8、第二轮比赛,共同答题。共5道,每题10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的`工作人员同时在大屏幕上放映出来。)

9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》

10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

11、请3号代表队郭平演唱

12、第三轮比赛,抢答题。共6道,每题10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)

13、请2号代表队演出小品《打针》

14、请县领导讲话。

15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

16、请4号代表队聂敏、熊爱平合唱《幸福的瞬间》

17、第四轮比赛,选择答题。简答题每队1道,每题30、20、10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)

18、请5号代表队林建伟演唱《流泪》

19、颁奖。

20、竞赛结束。

九、筹备小组由综合部、生产部、办公室组成

组长:负责资金保证。

副组长:负责物品购买、整体协调

成员:负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。为庆祝建国六十周年,进一步培养大学生的爱国主义热情,更好地弘扬国学传统文化,呼唤人文精神,加强自身修养,从而营造活泼开放的校园文化,经研究决定,在学院内开展以“传承国学,创新未来”为主题的活动,现将有关事宜通知如下:

安全知识竞赛活动方案篇六

各年段、班级:

为贯彻落实《中小学生幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》及省委宣传部、省安监局等八部门《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》(闽安监办〔20xx〕51号)等文件精神。深入开展20xx年“安全生产月”活动,进一步推进学校安全教育与安全管理,增强广大师生及家长的安全防范意识和自护自救能力。经研究,决定举办小学生安全知识网络竞赛活动。现将有关事项安排如下:。

一、活动目的。

本次竞赛活动以“科学发展、安全发展、关注安全、关爱生命”为主题,在全校进一步推进安全宣传教育,促进安全知识进学校、进课堂、进家庭,向广大师生及家长普及安全防范知识和相关政策法规,提高安全防范意识和自护自救能力,做到“珍惜生命,爱护生命”,共同建设平安和谐校园。

二、活动组织。

主办单位:福建省教育厅。

协办单位:中国·习网。

三、活动时间。

201x年5月10日—11月20日,网上学习和答题时间为8:00—21:00。网上答题以提交答案日期为准。

四、活动形式。

本次安全知识竞赛题库以音频、视频、图像、动漫等多媒体和图书为表现形式,实行学习、练习、竞赛相结合。参赛师生依托互联网进行答题,系统自动评卷、即时公布成绩。

(一)竞赛方式。

1、竞赛分为小学1—3年级组、小学4—6年级组、教师组、家长组。

2、班主任通过中国·习网的福建省竞赛活动网页或者福建省教育厅官网的链接登陆竞赛活动网页,以班级为单位注册,填写班级信息,根据竞赛页面提示一次性生成网络竞赛账号和密码,再将账号和密码打印后分发到班级学生。班主任建班参赛步骤:

(2)填写参赛班级信息;。

(3)生成学生参赛账号;。

(4)打印账号和密码分发给学生;。

(5)组织学生参赛。

3、组织学生参赛。

以班级为单位,由班主任布置学生在放学后,利用业余时间或周末在家中和家长共同上网参加竞赛。

4、学生进入中国·习网福建省竞赛活动专题页面,根据个人账号和密码登陆,先学习、后练习、再竞赛。系统会根据其年级属性自动分配对应组别竞赛题目。

(二)奖项设置。

1.奖项设置及奖励名额见下表:

奖项。

1-3年级组。

4-6年级组。

中学组。

个人一等奖。

100名。

100名。

200名。

个人二等奖。

200名。

200名。

400名。

个人三等奖。

400名。

400名。

800名。

幸运奖。

每日电脑在参赛选手中。

随机抽取10名幸运选手。

设区市组织奖。

参赛的中小学生达到70%以上。

县(市、区)组织奖。

参赛的中小学生达到80%以上。

学校组织奖。

200个。

教师参与奖。

200个。

家长参与奖。

200个。

2.评奖办法。

本次竞赛活动由网络竞赛系统自动评定奖项。

(1)个人奖。本次知识竞赛本着“公平、公正、公开”的原则,参加竞赛的学生,以竞赛成绩和竞赛所用时间作为排名的标准(先计算成绩,成绩相同的情况下再计算时间),全省统一排名,最后通过系统综合评定一、二、三等奖获奖学生。

(2)组织奖。对组织得力、参与热情高的市县教育局和学校进行表彰。按照市县的参赛总人数和学校各年级、各班级参赛总人数累计的总积分,由系统自动排名产生市县和学校的获奖名单。

(3)教师参与奖。教师参与奖,以参赛教师的竞赛成绩和竞赛所花费时间作为排名的标准(先考虑成绩,成绩相同的情况下考虑时间),最后系统综合评定教师参与奖。

(4)家长参与奖。以参赛家长的竞赛成绩和竞赛所花费时间作为排名的标准(先考虑成绩,成绩相同的情况下考虑时间),最后系统综合评定家长参与奖。

五、活动要求。

(一)各班主任要充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义,加强对本次活动的组织领导,落实保障措施,广泛发动学生生及家长积极参与;要加大对竞赛活动的宣传力度,为竞赛活动营造良好的氛围,确保活动顺利开展。

(二)广泛发动,充分调动师生参与竞赛的积极性、主动性,并以此次竞赛活动为契机,进一步普及安全知识,加强逃生避险演练,提高应对各种突发事件的能力。

(三)活动结束后,省教育厅将对获奖的单位和个人给予表彰。

(四)联系方式:

省教育厅学校安全工作处联系人:郑文广,电话:05x7;。

中国·习网联系人:杨阳电话:18x2;。

中国·习网技术部:刘梦虎电话:15x2;。

竞赛咨询电话:07x05、07x2、05x22。

注:班主任组织学生学习后,将此方案粘贴于班级布告栏。

安全知识竞赛活动方案篇七

为进一步推进学校安全宣传教育,切实增强广大学生的'安全防范意识和自护自救能力,根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《关于开展中小学应急避险安全教育的通知》和《广东省中小学生安全知识网络竞赛活动的通知》等文件精神,经学校研究,学校决定举办全校小学生安全知识网络竞赛活动。现将活动安排如下:

一、活动目的。

进一步推进安全宣传教育,促进安全知识进学校、进课堂、进家庭,普及安全防范知识和相关政策法规,提高安全防范意识和自护自救能力。

二、参赛对象。

全校学生、教师及学生家长。

三、竞赛形式。

本次安全知识竞赛题库为音频、视频、图像、动漫等多媒体形式。竞赛分为小学1—3年级组、4—6年级组、教师组。

活动开始后,学校组织学生、教师登录广东省中心小学安全知识网络竞赛活动专题页面:按照网站提示注册,建立参赛班级,导入班级学生电子名单(excel文档,只保留学生姓名),生成用于网络竞赛的学生账号和密码及学生家长账号和密码,打印后分发给每个学生。参赛学生(家长可指导)用个人账号和密码登陆并学习、参赛,系统根据其年级属性自动分配对应组别竞赛题目。除班主任之外的其他教师自己注册账号并在所任课的班级参赛。每个账号可进行多次练习答题,但只能参加两次竞赛答题(系统评分时取最高成绩)。

各班可结合实际安排学生放学后或周末在家中上网参加竞赛。

四、活动时间:20_年4月1日—20_年5月4日(竞赛答卷以提交日期为准)

五、具体安排:

本次竞赛活动所有奖项本着“公平、公正、公开”的原则评选,由系统自动评定。具体方案详见《广东省中小学生安全知识网络竞赛活动的通知》评奖办法。

安全知识竞赛活动方案篇八

1、通过竞赛提高幼儿的安全保护意识,增强自我保护能力。

2、从幼儿生命健康成长的需求出发,把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的'首位。

时间:xx年10月28日星期三上午。

地点:二楼音体室。

主持:苏xx。

评委:李xx。

1.以班级为单位,每班8选手。

2.安全知识竞赛分为抢答题、必答题、安全诗歌朗诵。

3.得分说明:

a.抢答题和必答题是个人能力展示题,每答对一题得一分;。

1、向幼儿和老师宣布竞赛规则。

2、竞赛开始。

(1)选择题(二选一、必答题)。

(2)判断改错题(抢答题)。

(3)安全诗歌朗诵(小组表演)。

3、统计各班得奖情况。

4、给获奖班级颁发奖状。

1、个人奖励。根据幼儿临场发挥表现评出“最佳安全好宝宝”5名。

安全知识竞赛活动方案篇九

优秀作文推荐!xx市消防大队与xx师范学校联合举行“消防安全”网上知识竞赛活动,本次活动旨在广泛宣传普及消防知识,提高全民消防安全素质,减少火灾事故发生,推进消防工作社会化进程。

消除火灾隐患,构建和谐社会。

20xx年3月8日至3月22日。

此次活动面向温岭师范学校全校师生。

采取网上竞赛的形式。所有参赛人员自3月8日起通过互联网进入“消防安全”网上知识竞赛活动页面,即可参加活动。

此次“消防安全”网上知识竞赛活动,遵循公开、公正、公平的.原则,竞赛活动截止后,3月25日晚在第四届“温岭人网杯”通俗歌手大赛现场,将邀请温岭公安消防大队领导与学校领导共同现场抽取并公布此次活动的各奖项得主。

本次活动设有:

一等奖1名,颁发荣誉证书、奖励价值500元奖品;

二等奖2名,颁发荣誉证书、各奖励价值200元奖品;

三等奖3名,颁发荣誉证书、各奖励价值100元奖品;

优秀奖10名,颁发荣誉证书、各奖励价值50元灭火器一只;

幸运奖若干名,各奖励价值15元的奖品。

按答卷得分情况分四成类,a类为95分以上(含95分)的答卷,b类为85分以上(含85分)的答卷,c类为80分以上(含80分)的答卷,d类为70分以上(含70分)的答卷。

在a类答卷中抽出一等奖一名,然后将剩下的答卷滚入b类答卷中,进行二等奖抽奖,依次类推,直至抽完最后一名幸运奖。

分值在70分以下的答卷不参与评奖。

获奖人员可持有效证件到xx公安消防大队宣传处领取奖品。

安全知识竞赛活动方案篇十

安全工作,防范于未然,一旦发生安全事故,员工需要具备必要的应急救援知识来应对,及时地开展救援工作,将事故伤害减至最低。本活动的开展是为了进一步在员工范围内普及应急救援知识以及安全生产教育知识,教育引导广大员工认真学习遇到安全事故必要的自救知识,提高员工自护自救、逃生及救援的能力,营造良好的企业安全生产环境。

以问答比赛和现场实操的方式进行。竞赛内容主要包括《新安全生产法》、《新环保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自护自救等常识知识。

初定6月1日,具体时间安排以比赛前发布时间为准。

待定。

要求各车间部门必须参加,每个车间或部门上报一支队伍,为更有效地在车间普及安全知识,每部门5人参加,5人中要求2人为基层员工,具体人员名单由各车间部门进行内部选拔后报人事行政部。

鉴于安全生产事关重大,本着全员参与的原则,本次安全生产知识竞赛要求各车间部门必须组队参加,对于没有按照要求参加的车间部门将对相应车间部门及管理人员做绩效考核等级,计入部门或个人的年底绩效考核。

本次知识竞赛设一等奖1名,奖金1000元+锦旗1支;二等奖1名,奖金800元+锦旗1支;三等奖1名,奖金500元+锦旗1支;知识竞赛中,现场观众在互动环节答对问题的,可获得精美礼品一份。

一、各单位参赛队伍要求。

参赛的各单位、部门选派3名代表组成参赛队伍参加比赛,3名代表必须为所代表单位的正式在册职工,5月31日前各参赛单位将参赛队伍名单报公司安全环保部。

二、竞赛方式及赛程安排。

竞赛分为初赛和决赛两个阶段。

1、初赛阶段:

b.参赛单位:

火法冶炼厂2支队伍,电解厂、硫酸厂、热电厂、羊绒衫厂、铁路专用线、渣选厂、办公室、财务部、综合部、副产品销售部、质检部、保安大队、残管部各1支队伍,人力资源部、运输部合为1支队伍。

c.竞赛方式及笔试要求:

初赛以笔试的方式进行,各单位、部门参赛人员以报安全环保部的名单人员为准参加竞赛。笔试试题由公司安全环保部负责编制,笔试题均为客观题,满分100分(安全环保部负责提前将此次知识竞赛题库80%的题目下发到各参赛单位,题库的题目可能会以改变提问的方式出现)。

考试期间,公司安全环保部负责监考与阅卷工作,一经发现作弊人员,取消该队员所在单位的初赛资格。

d.计分及晋级方式:

初赛最终成绩为各参赛队伍3名代表笔试成绩的总和。根据各单位的初赛成绩,初赛参赛单位的前8名单位进入决赛阶段。若存在相同成绩,且影响进入复赛的名额,则择日进行加赛。

2、决赛阶段:

a.时间暂定6月23日-6月27日期间,时间另行通知。地点:五楼会议室。

b.参加人员:公司领导、各参赛队伍领队、各单位/部室负责人、安全员,比赛设有观众互动题,广大员工可观看比赛参与互动,赢取精美礼品。

3、竞赛方式:

采用现场知识竞答的方式,计划分5轮进行竞赛。

第一轮:个人必答题,共24道个人必答题,按1-8的顺序由8支参赛队伍24名队员在作答前自行抽题,并作答。

规则:各参赛队队员依次作答,其他队员不得提示,答题时间为30秒,答对得10分,答错、其他队员提示或超时均不得分,标准答案由主持人公布。

第二轮:团队必答题,共计16道团队必答题,采用与第一轮相反的顺序即8-1的顺序,由8支参赛队伍在答题前自行抽取2道题目进行作答。团队必答题以参赛单位的操作规程、岗位责任制和所涉及相关业务为主,不再另行下发题库。

规则:各参赛队伍选派代表进行作答,作答过程中其他队员可对作答队员的答题做出补充,作答时间1分钟,答对得20分,答错或超时不得分,标准答案由主持人公布。

第三轮:抢答题,共计16道抢答题,由各参赛队按抢答器自由抢答。

规则:各参赛队员可互相补充,每题为20分,答对加20分,答错减20分,标准答案由主持人公布,答题时限为60秒。

第四轮:风险题,每队有两次机会分别从分值为10分、20分、30分、40分的题目中进行选择。题目由相对应分值题目的编号依次抽取。

规则:答对得相应分值,答错扣相应分值,每题答题时间为60秒,标准答案由主持人宣布。

观众互动题,共计10道,在比赛第二轮、第三轮期间分别进行,由现场观众抢答,主持人随即抽选抢答的观众,答对的观众将获得精美礼品一份。

最后,主持人宣布各单位得分,公布获奖单位名单,公司领导上台颁奖。

三、参赛纪律及其他事宜。

1、各参赛队伍基础分为100分。

2、在回答抢答题目时,必须在主持人宣布“请抢答”时,参赛选手方可按抢答器答题,否则扣参赛队伍10分。

3、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

4、各参赛队伍应服从主持人评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则取消违纪参赛队伍比赛资格和成绩。如主持人、选手对回答正确与否存在异议,参赛队伍及主持人可寻求裁判做出判定。

5、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。

6、如出现比分同样的情况,在不影响奖项的情况下,不采取加赛的形式决出优胜者,若影响奖项则采取加赛一道抢答题的形式,决出优胜者。

7、为体现比赛的严肃性,提升公司形象,决赛参赛队伍成员均应着工作服。

8、比赛设裁判组,由安环部主任陈秀立担任组长,设记分员、计时员各1名。

四、奖项设置。

为鼓励先进,此次比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、纪念奖数名,以资鼓励。

附件:1、20xx年“六月安全月”安全知识竞赛题库。

安全知识竞赛活动方案篇十一

为积极参与省电信工会《关于积极参加全省电信企业xx年“安康杯”竟赛活动的通知》(黔南电信有限联[xx]5号)文件精神,加强企业管理,推动中心安全生产工作,杜绝重、特大事故的发生,结合中心实际,特制定“安康杯”竞赛实施方案如下:

以盛市和分公司关于加强安全生产工作的文件精神为指针,推动中心安全生产管理,落实安全生产责任制,强化安全生产的基础工作,不断提高管理者的安全技术和管理水平,提高职工的安全生产意识和自我保护能力,杜绝重、特大事故的发生,从而达到和谐中心、平安中心的目标。

线路中心所属技术维护安装组、光缆维护安装组、电缆维护安装组、独山段、惠水段、马场坪段共6个部门83人。

“安康杯”竞赛活动的内容:一是落实安全生产和企业有关的法律法规以及规章制度;二是加强安全生产知识教育和培训:按照分公司《安康杯“十个一”活动日程表》的安排,中心将在6月11日——30日期间组织全体员工看一场安全生产录像;同时开展的安全生产签名活动待公司通知后再集中进行;6月17日——30日中心每位员工必须熟读《电信线路作业安全技术规范》一书;并在6月24日——28日期间中心各部门、班组要提出一条安全生产建议、写一条安全生产体会、做一件预防事故的实事;6月——7月期间各部门要积极组织班组人员开展当一天安全生产检查员活动)三是进行线路中心安全设施、工器具检查;(中心各部门要对所属上杆工器具、仪表、车辆等安全设施进行一次全面的安全检查,此项工作由中心安检员负责督促实施)四是根据中心实际,组织职工、代维人员和临时聘用工进行《电信线路作业安全技术规范》知识竞赛答题活动,并组织实践操作演练活动,提高中心人员安全素质和中心管理水平以及各部门班组长的安全管理水平;五是加强安全事故应急救援预案演练,把竞赛活动、“安全月”活动与“安全应急预案演练”活动有机结合起来,在确保人身安全的基础上,保证线路的安全畅通;六是落实安全生产责任制、督促落实劳动安全各项条款。在竞赛活动中,围绕“安全第一、预防为主”的方针,突出抓好职工安全生产知识普及教育和培训工作,要把学习教育培训与生产实践结合起来,通过中心各项组织保安全等具体活动,使“安康杯”竞赛活动落实到每一个部门、每一名职工。具体实施步骤如下:

1、宣传动员阶段(xx.06.01-06.15):中心将在6月14日利用政治学习时间进行全中心的安全生产动员大会,但中心各班组也要作好动员工作,充分利用各种形式,大力宣传竞赛活动,使广大职工了解“安康杯”竞赛活动的目的和意义、主题目标和考核标准,并积极参加竞赛活动。

2、组织实施阶段(xx.06.16-7.15):组织实施阶段,是整个活动具体实施的关键性阶段,要按照活动内容和考核标准,有条不紊地把活动开展好。从6月中旬开始,在中心的统一安排下,中心竟赛活动领导小组将深入一线了解各部门班组职工参加竞赛活动情况,对活动进行指导和检查。各部门要结合实际,通过多种方式,将好的经验、典型及时反馈到中心竞赛活动领导小组,并组织交流推广。

3、总结评比阶段(xx.10.01-10.25):各部门要对竞赛活动的情况形成书面材料及时上报中心竞赛活动小组,竟赛活动小组将对各部门开展活动的情况进行一次全面的检查和总结,以便会集情况上报公司。

为加强对“安康杯”竞赛活动的领导,线路中心成立“安康杯”竞赛活动领导小组,负责竞赛工作的组织领导。

组长:王一平。

副组长:吕鸽辉、王王禹。

成员:中心所有在职职工、代维人员和临时聘用工。

领导小组设在中心办公室,由王一平同志全权负责。中心各部门班组要设专人负责,抓好各自部门具体的组织实施和活动开展过程中的反馈工作。

1、加强组织领导。各部门人员思想要高度重视,积极配合中心抓好此次活动,层层抓落实,使整个中心的安全工作落实到实处。

2、坚持“安全第一,预防为主”的方针,认真学习、贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《道路交通安全法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》、《电信线路作业安全技术规范》等法律法规,防患于未然。

3、认真落实安全生产目标责任制,坚决执行“一票否决”制度。

4、加强宣传教育,进行深入广泛的发动,使广大员工充分认识到搞好竞赛活动的重要性和深远的意义。

5、健全规章制度。以这次活动为契机,依据《安全生产法》等法律法规进一步健全中心的各项规章制度。

6、组织进行安全检查。做好监督改进工作,进行经常性的安全检查工作,查意识、查隐患、查落实,切实把安全工作落实到实处。

xx年6月10日。

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通过总结,我们可以更好地理清思路、提高工作效率,进一步提升自己。要写一篇较为完美的总结,可以多方面的收集素材和资料,进行充分的准备。以下是一些针对不同类型任务的
通过这本书,我对人类的情感和欲望有了更深入的了解。读后感的写作应该注重逻辑和结构的合理性,使文章的内容有条理、层次分明。小编整理了一些精选的读后感范文,希望能够
通过写读后感可以将自己的阅读体验分享给他人。在写读后感时,要多角度思考,将自己的理解与作者的意图进行结合。以下是小编为大家整理的几篇优秀读后感范文,希望能给大家
总结是对过去一段时间的工作和生活进行回顾和思考的重要机会。怎样才能使总结更具有启示性和指导性?总结范文中可以看到作者对问题的深入思考和清晰的逻辑结构,值得我们学
读后感是读完一本书后,对书中所表达的思想、情感、人物形象、作者观点等方面进行的个人感受和评价。读后感既是对自己阅读的一种总结,也是对书中内容的一种理解和思考。在
读后感是读者在阅读某本书籍、文章或其他文学作品后,对所读内容的思考和感受的一种记录和表达,它不仅能够帮助读者更好地理解所读作品,还可以促使读者思考自己的人生和成
总结还可以促使我们思考,激发我们对学习和工作的动力,为接下来的行动提供指导和支持。在写总结时,我们可以采用引用信息、梳理思路、分析问题等方法,增强总结的准确性和
读后感是对读完一本书或文章后的个人感想和体会进行总结和表达的一种文章形式。读后感能够帮助我们更深入地理解和理解作品的内涵,同时也是一种对自己阅读能力的检验和提高
读后感是我们对书籍中的思想和情感的体验和领悟。读后感的写作可以参考他人的观点和见解,但要保持自己的独立思考和表达风格。以下是我为大家准备的一些优秀读后感范文,供
读后感是读完一本书、一篇文章后,对所读内容进行思考和感悟的一种表达方式。读后感能够帮助我们更好地理解和吸收所读内容,同时也能够锻炼我们的思维能力和表达能力。读后
在生活中,计划可以帮助我们更好地利用时间和资源。制定计划时可以采用时间管理和优先级排序的方法,合理安排时间和精力。以下是小编为大家收集的计划范文,供大家参考和借
通过写心得体会,我们能够更好地反思自己的行为和决策,避免重蹈覆辙。在写心得体会之前,应先对所要总结的内容进行充分回顾和梳理。以下是一些精选的心得体会,供大家参考
阅读是培养语言能力和思维能力的有效途径之一。读后感要注意语言表达的准确性和生动性,使读者能够深入感受书籍所传达的信息和情感。以下是一些写作精良、观点独到的读后感
通过写读后感,我们可以分享自己对书籍的理解和感受,与他人交流思想和观点。4.写读后感时,我们应该如何扩充自己的阅读思维和逻辑能力呢?以下是小编为大家整理的一些读
读后感是我们对书籍中的情节、人物、主题等方面的把握和思考。写读后感时,可以参考他人的读后感,但要注意保持自己的独立思考和表达。下面是一些优秀的读后感范文,希望能
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
计划可以帮助我们在工作中更好地调整和优化,以便更好地适应变化和挑战。一个完美的计划需要有明确的目标和具体的行动步骤。无论是工作计划还是学习计划,以下范文或许可以
计划是为实现特定目标或达到特定结果而制定的一系列步骤或行动。它可以帮助我们规划未来,提高工作和生活效率。寻找成功的关键可能需要我们制定一个切实可行的计划。制定计
通过总结,我们能够发现问题的根源,找到解决问题的办法。写总结时,要注意突出重点,不必赘述细节。在此,小编整理了一些总结写作技巧和实例,期望对大家的写作有所启发。
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大
总结的过程中,我们应该注重事实的客观性和准确性。怎样才能建立良好的人际关系,有效地与他人沟通和合作?在这里给大家推荐一些出色的总结范文,供大家学习和借鉴。大学生
人生是一本书,总结是书写人生时必不可少的一页。精确的语言表述是一篇完美总结的重要要素,我们需要注意语言的准确性。总结范文不仅可以作为参考,还可以作为自己写作的素
计划需要具备可行性和可持续性,不能只停留在纸面上。制定计划时要明确每个步骤的具体内容和完成时间,确保计划的可行性和实施性。计划是对未来时间内所要完成的任务和目标
报告需要具备客观、准确、清晰的特点,以确保读者能够理解和接受所呈现的内容。此外,我们还应该在报告中使用图表、表格和图示等,以增强信息的可视化呈现效果。报告范文的
读后感可以帮助我们对所读内容进行深入思考和思维的延伸。如何写好一篇读后感?首先要认真阅读、思考并理解作品的主题和要素。在这里,我们为大家推荐一些建议从中选取的优
合同是商业活动中保障权益的重要法律手段。写作合同时要使用明确、简练的语言,避免使用模糊的词汇或术语。以下是一些有关合同风险和风险管理的经验分享,希望能对您的决策
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
通过总结,我们可以反思自己的目标和价值观,以便更好地定位和规划未来的发展方向。写总结时,要注意修辞技巧和表达方式,使文章更富有感染力和吸引力。接下来将为大家介绍
总结是对过去一段时间内所取得的成绩和进步进行概括的一种方式。总结时还要注意自省和反思,及时调整个人的学习和工作策略。小编精选了一些总结的实用工具和方法,希望可以
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
总结是一种不断学习和进步的过程,只有持之以恒才能取得持久的成效。总结中的重点信息应该如何突出,以便于读者理解?以下是小编为大家整理的一些旅游景点介绍,希望能给大
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了
一个用来概括和总结某一事物或事件的书面材料,我们称之为总结。在总结时,我们要注重分析问题的根本原因。希望以下这些总结范文能够对大家提供一些写作思路和方法,让大家
教案包含了教学目标、教学内容、教学方法等必要信息。教案的编写需要注重教学过程的活跃性和互动性。以下是小编为大家收集的优秀教案范文,仅供参考,希望能给您带来一些启
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告
总结是对过去一段时间进行回顾和总结的重要方式。在写总结时,可以请他人进行审阅和评价,以获取更多的意见和建议。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望对大家
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那关于总结格式是怎
总结是一个有效的自我管理和自我反省的工具。要写一篇较为完美的总结,需要注意语言的准确性和流畅性,避免使用模糊的词语和表达不清的句子。通过阅读这些总结范文,我们可
计划是制定未来目标和行动步骤的重要工具,它可以帮助我们有条不紊地实现我们的目标。我们计划是为了更好地组织我们的时间和资源,提高效率和成果。计划可以使我们更加有条
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