一键复制
写读后感时，要注意结合自己的实际情况，用自己的语言表达出来，别人才能更好地理解和接受。在写读后感时，要先确定主题，并提炼出自己的核心思想和感受。最重要的是，读后感是一个个人的心灵感悟和理解的体现，要保持真实、诚实和独立的态度。
二年级小王子读后感50字篇一
《冒险小王子》，这本书小王子指的不是真的小王子，小王子是一个男孩子，他的名字叫包小龙，主要写了他和小伙伴们和精灵一起共度难关对抗强大的恶魔，我相信他们一定会赢的。
二十世纪人才最需要具备什么，是创新能力!而然，却反冒险的孩子长大如何生活!因此，孩子要胆大，冒险才能行。在我们传统的儿童人物们，有太多青蛙变王子，灰姑娘变公主，王子和公主一起生活。我读了冒险小王子一系列的书，他的书都很好，让儿童们勇敢活波，传递爱的力量，团结一心的力量，学会帮助人，为人生打下良好的基础。
二年级小王子读后感50字篇二
这个故事主要是讲，包小龙是一个生活在大方块里的孩子，天生有一种魔法。包小龙和他的朋友一起带着各自的小精灵去帮小龙的奶奶去找住在彩云之南的翠儿，他们经历了许多困难，来到了美丽的彩云之南，翠儿有三件宝贝小精灵：一件是钢笔小精灵，用它画出来的东西可以变成现实；第二件是面具小精灵；第三件是天使小精灵。可谁知翠儿忘记了这三件小精灵叫什么名字。一旦想起人类面临的危险，这三件精灵会使她变成百变巫师的第二代，小龙他们把翠儿带回了尤纳古学校，翠儿又变回成一个美丽善良的小姑娘。
读后感：做什么事情都要有勇气，多去尝试，还要多动脑子。
二年级小王子读后感50字篇三
小王子是个善良的孩子，他生活的星球，不是一般的星球，他每天都生活在不同的星球上。
小王子长得英俊潇洒，干什么事都干脆利索，还有小狐狸和一朵玫瑰做他的朋友，每天小王子都想着到别的星球去看看，他就这样想着想着，不知不觉到了深夜，于是小王子下了个决心，要把全部的星球看一遍。
第二天，他分别给狐狸和玫瑰写了一封信，就流浪星球去了，第一星球是一瓶酒，第二个是作者，他在这个星球上写了很多书，第三个等等，在不同的星球上他都有不同的体验。
通过读《小王子》这本书，让我感受到，要敢大胆想象，大胆去尝试，为目标而努力，不畏困难的精神，我们是新时代中国少年，我们要有小王子的敢想敢干的果断精神，不忘初心，牢记努力学习科学文化知识，将来成为国家的栋梁之才!
二年级小王子读后感50字篇四
暑假期间，我读了一本名叫《冒险小王子》的书。
所以周艺文所写的这本《冒险小王子》就是针对冒险精神所写的一本创新性小说。这本书主要讲了：在我们所生活的地球上，有两个空间；一个是我们人类所生活的空间，另一个是一个魔法空间，叫做”纳尤古“。纳尤古的人称我们生活的空间为”大方块“，而且纳尤古的人们都有一只属于自己的精灵，精灵中的就是”黄金龙“。然而生活在大方块的包小龙天生就有一种特殊的魔法；能听见和看见在大方块平常人看不见和听不见的精灵踪迹。难道他就是被的黄金龙选中的”那个人“？包小龙他是一个在家被家人冷落，在校不受欢迎的孩子。但是他是一个心地善良的小孩，在一次野炊中包小龙意外的看见的一颗粉红色的流星。在看见流星的第二天，一个奇怪的人在夜晚来找包小龙，说包小龙就是”那个人“，并告诉了他如何去魔法空间纳尤古。在这之后，包小龙按照他的方法终于来到了两个空间的连接口，进入了纳尤古魔法空间。在神奇的魔法空间里，包小龙结识了两个好朋友，他们三个一起进入了神奇和充满危险的冒险。
读完这本书，使我想到了那些为矿产、为珍贵的化石而牺牲的地质学家和考古学家他们为了国家和人民，以生命作赌去冒险，我们不也正需要这样的冒险精神吗？周艺文的《冒险小王子》就是告诉我们：创新能力和冒险精神是必须具备的！
二年级小王子读后感50字篇五
主人公是包小龙，但由于包小龙成绩不好，又喜欢调皮捣蛋，所以老师、同学，甚至他的家人没有一个喜欢他的。同时，他又有一个哥哥，包小虎。谁见了他都喜欢，再加上包小虎学习好，全家人（除了包小龙）都偏心包小虎，冷落包小龙。包小龙看似很平常，但他的背后却藏着一个不可告人的秘密，他的身份十分特殊――纳尤古十级小精灵的黄金龙的精灵师！他在去纳尤古时，遇到了一个水星小精灵，面条！从此，在他的身上发生了一万个不可能发生的事，要么离奇，要么有趣。
我读了一遍又一遍，始终不放下书本，我并不是为包小龙受欺负，而拍手叫好，我是为包小龙愤愤不平！难道兄弟俩谁成绩好，就可以随心所欲了么？一点也不瞧瞧内心深处么？包小虎仗着自己学习好。就随便说包小龙，把一些根本没有的事赖在包小龙身上，这也太强词夺理了。包小龙是哑巴吃黄连――有苦说不出呀！他知道自己是无辜的，可却无法澄清自己，简直就是有口难辩啊！一切的一切都是因为包小虎。
此刻，我想了许多许多……。
二年级小王子读后感50字篇六
“一旦你驯服了什么，就要对她负责，永远的负责”
“用心数看才能看清楚，用眼睛看是看不见本质的东西”
在阅读《小王子》这本书的过程中这两句话给我留下了深刻的印象，也引起了我的思考，才让我萌生写下《小王子》读后感这一篇。在去年的这个时候我刚刚读完这本书，刚开始看这本书的时候，我本以为是类似于小时候读的童话故事，简单浅显的道理，然而实际在读完几遍之后才真正了解其中的。处于现实社会中我们所追求的唯物主义和唯心主义。
执着与责任，是人类品质中不可缺少的意识形态，也是维系人与人关系纽带的关键。在我们都还是孩子时，几乎每个孩子都是“打破砂锅问到底”的。然而大人们往往自以为是，不会自己去理解那些东西，他们觉得这是幼稚的表现。而成人们的世界里，总是有各种利益纠结在一起，慢慢地，失去了他们的童真和初心。渐渐地，他们忘了什么是最重要的，什么是该舍弃的、什么是该珍惜。小王子的出现，也给他们所处的世界带来了一剂明亮的色彩。
二年级小王子读后感50字篇七
那天中午，妈妈给我买了一本《冒险小王子》，我一看挺有意思，到了学校就认真读起来。写的是包小龙和他的精灵面条寻找魔法卡，他很勇敢，可是，他有一个哥哥，爷爷、奶奶都很痛他这个哥哥，烦小龙。他的哥哥叫包小虎，小龙的零花钱都给小虎了，小龙很苦恼，爸爸有三张香港的票，让小虎去，不让小龙去，小龙愁眉苦脸的走开了，有一次，爷爷中暑了，妈妈让小龙去，小龙和知道爷爷最烦小龙，到了医院，爷爷让小龙干许多活，小龙就偷跑出去，妈妈知道后吵了小龙一顿。
我明白了做什么事都要勇敢。
二年级小王子读后感50字篇八
这是一篇童话故事，这本书的主人公是一女两男，余萌萌，水星学院，外貌特征：长头发，带着大大的黑框眼镜，挂着张似乎总在生闷气的脸。包小龙，水星学院；外貌特征：大大的眼睛，一副看上去比同龄人小一号的消瘦身体，眼睛里总闪耀着机灵的光芒。汤诺，水星学院，外貌特征：一头茂盛得像锅盖得黑头发，满是雀斑的大脸，一个大大的鼻子。
这本书新登场的人物和小精灵，爱德华：原本是黄金王国的王子，被洛克施法变成了稻草人。为保护家人和百姓不得不听从洛克的命令，但内心充满了愧疚与无奈。洛克：冰茶茶的双胞胎兄弟，有着和冰茶茶一模一样的外表，却是黑暗势力威武一世的门徒。
二年级小王子读后感50字篇九
在寒假，我看了小王子这本书，里面的主角是一个小王子，他长得小小的，性格温顺，很可爱，不管问什么，他都要知道答案。
有一次他到了沙漠，他遇到了一个旅行者，他要求旅行者给他画一只绵羊。在无可奈何之下，旅行者才给他画了一只绵羊，结果小王子不喜欢，就不停地让旅行者画不同的`绵羊，画着画着，旅行者就烦了，他直接画了一个盒子，就说盒子里都是羊，可是，小王子却说：“我要的就是这个”。然后小王子又说：“要让羊吃猴子面包树。”旅行者问为什么要让羊吃猴面包树，小王子说：“在我们的国家里只有一座房子那么大，只要有一棵树，我们的星球就要爆掉了。”小王子还去过b27小行星、b53小行星、b72小行星…….我印象最深的是b26小行星，那个地方只容下一个人和一盏灯，那个人天天开灯关灯，因为这个星星转的速度很快，三十秒就转一圈，白天开灯，晚上关灯。小王子这本书讲了许多有趣的人和事情，我非常喜欢这本书。
二年级小王子读后感50字篇十
我看了一本书叫《冒险小王子》。讲的是一个叫包小龙的男孩，他善良、勇敢爱冒险，有很强的正义感，喜欢研究稀奇古怪的东西，喜欢问各种各样奇怪的问题。因为在家和学校常常被忽视和不被理解，一个人的时候感觉孤单，希望被重视。我觉得他有点像我，像学校和家里的我，我在家里有时候也不被爸爸妈妈理解，而且还经常挨批评好心办坏事。
有时候我觉得我做的事情是对的，妈妈还总是批评我说，这个太危险，那个太脏，不能做，不能碰，我真想对妈妈说，请你让我做一次我自己想做的事情好吗。别管脏不脏。只要不是真正的危险，就算跌倒我也会自己站起来的。我太喜欢包小龙了。我感觉他就是我。
二年级小王子读后感50字篇十一
前几天我读了一本书叫《冒险小王子》。书中有许多科幻片段。说在这里就让我来介绍一下文中的主人公吧：“故事的主人公是包小虎他天生就拥有一种神奇的魔力。他和小伙伴汤诺・于明明等人，来到了与人类社会相互依存的纳尤古精灵国度，和小精灵一起对抗力量强大的邪恶精灵师，打败了一个又一个邪恶的阴谋鬼计。”
读完这本书对我的启发非常大，我的心总想这，我要有包小虎那样辛运就好哩！拥有自己的精灵就好了。
二年级小王子读后感50字篇十二
《小王子》这本书讲了小王子在自己的小行星上和他最爱的玫瑰花吵了架闹了别扭，于是就离开了他的小星球，开始了全新的宇宙之旅。小王子先后到达了6个星球，遇到了形形色色的人。
有觉得世界很简单的国王，还有自高自大的旅行者，无所事事的酒鬼，忙得不可开交的地质学家，以及忙碌的开关灯者和英勇的探险家，最后到达了第七个星球——美丽的地球。
在地球上小王子遇到了许许多多以前没有见过的事物，比如沙漠比如蛇……也得到了许多人的帮助。通过拜读小王子一系列的见闻让我知道了朋友之间应该多体会他人的心情，从内心深处领会他人的感受，不要轻易的误解亲人和朋友，在我们遇到困难和最孤独无助的时候，只有亲情有友情才是最坚强的后盾。这是一本很值得去看发人深省的良书。
放假时我就买了《小王子》这本书，一直没来得及看。这两天其他书都看完了就拿起了《小王子》，读完后我就陷入了沉思之中。
小王子是一个非常单纯、善良的男孩子，他为了追求生活的真善美，可以不顾自己宝贵的生命。每个人都与自己认为重要的'事，在大人们看来重要的事就是上班、去旅游……但是，对于小王子来说，重要的事就是照顾好他的玫瑰花，清理猴面包树的幼苗，打扫小火山洞口，照顾好每个生命。
我为小王子的纯真、善良感到高兴，现在的人们已被其他的东西蒙蔽了双眼。读了这本书我明白了一个许多人都不知道的道理：本质的东西是用眼睛看不到的东西，只有用心才能看得清楚。
二年级小王子读后感50字篇十三
老师推荐我们阅读《小王子》。据说，这本书伴随着全世界一代又一代孩子的成长。这究竟是一本什么样的书呢？我迫不及待地翻开了它。
我深深地被小王子的天真、善良所吸引。小王子住在一个小的只有他一个人的星球上，每天给他的玫瑰花浇水。后来小王子离开星球去旅行，见到很多奇奇怪怪的小行星上的人。后来他来到地球，碰到了小狐狸，并且在小狐狸的要求下驯养了它。在与小狐狸一起的.日子，小王子懂得了他的玫瑰独一无二，他必须对玫瑰承担起责任。小王子急切地想回去，尽管他害怕痛苦，他依然选择了以蛇的毒液帮助离开了自己的躯体。
读了这本书，我明白了“眼睛看不到的东西”。这个东西就是真诚的爱。它存在于父母与孩子之间、老师与学生之间、好朋友之间。我相信小王子顺利地回到了他的玫瑰身边。我也相信真诚的爱将永远伴随在我们的身边，只要我们像小王子一样一直在内心保存着的纯真和善良，真心对待他人。
二年级小王子读后感50字篇十四
这几个人是三个形影不离的好朋友，分别是包小龙、于萌萌和汤诺，其中包小龙是水星学院的人，外貌特征：大大的眼睛，一副看上去比同龄人小一号的消瘦身体，眼睛里总闪耀着机灵的光芒。性格描述：善良、勇敢爱冒险，有很强的正义感。喜欢研究稀奇古怪的东西，喜欢问各种各样奇怪的问题。因为在家和学校常常被忽视和不被理解，一个人的时候感觉孤单，希望被重视。陪伴小精灵：面条（长相像只狗，全身灰色杂毛，只有三条腿和一只眼睛，非常胆小怯弱，但本性善良。最先得到第一次进化，身体因此复原，能量逐渐强大。）于萌萌也是水星学院的人，外貌特征：长头发，戴着大大的黑框眼镜，挂着张似乎总在生闷气的脸。性格描述：认真聪明，喜欢摆出小大人的样子对人说教。看上去十分高傲却很够义气，会为了朋友冒险，典型的口硬心软型。陪伴小精灵：夜眼灯（体态优雅修长，深蓝色大山猫形态，双眼想照探灯一样明亮，与主人一样性格高傲。）汤诺也是水星学院的人，外貌特征：一头茂盛得像锅盖的黑头发，满是雀斑的大脸，一个大大的鼻子。性格描述：懦弱平和，胆子有点小，做任何事都抱着能不去做就不做的态度。做事总会慢半拍，但很重义气，尽管很害怕也还是会参与朋友们的冒险。陪伴小精灵：米霜（抱枕大小圆形的米白色大球，质地很像糯米团子，眼睛、手脚都是圆溜溜的，生气羞涩时会变成粉红色，性格易冲动。
主要内容：包小龙、于萌萌、汤诺，他们已经满十二岁了，所以他们要通过一项很严厉的考核，那就是要找到人鱼岛，他们会获得精灵师的初级证，这对于他们三个来说，真是天大的荣幸，所以他们迫不及待的出发了，但是，他们遇到了无底旋风洞里面的海王类的生物，有巨型章鱼、巨型海蟹、巨型海龟……等等许多庞大的动物，在米霜的帮助下，他们终于逃了出来，但是，他们看到了海藻里面有一颗巨星的海藻，这时，聪明的于萌萌想到了，她说：“说不定这可巨型海澡的下面就是尤达校长说的神秘的人鱼湾呢！”他们赶快跑了过去，但是，这些水藻不听命令，最后于萌萌用了魔法才把这些海藻们给定住了。他们进去了，但是，他们遇到了超级大风暴，夜眼灯被刮了进去，于萌萌、包小龙、面条、……全部都被困在了里面，最后，这股超级无敌大风暴把所有人都分开了，包小龙来到了热林，他觉得越走越热，但是，他发现面条不见了，他就大喊：“面条，面条！”但是，没有回应，他来到了热溶洞，但是，被绿泥抓住了脚，绿泥说：“我是一个牺牲者，孩子，千百年来我就等待谁回来这里，所以，你就不能走了。”包小龙努力挣扎，但是，最后还是被滚烫滚烫的热气所包围住，最后被热气给热的昏迷了，导致自己失去了意识，于萌萌来到了热林前面的空地上，她发现，这里有数不尽的新鲜的而且完整的世界上最早的一些珍贵的药品，所以，他赶紧拿出了袋子，拿着大片大片新鲜的最原始的草药，这时，包小龙用尽自己最后的一丝力量睁开了眼睛，发现了眼前有一个黑影，他手里拿着一个模模糊糊的家伙，包小龙仔细一看，是面条，但是，他没有力气了，所以倒在了地上。这时，汤诺也醒了，他来到了一座豪华的城楼面前，他发现，这座城楼的里面的经然是尤达校长所说的人鱼，人鱼们给汤诺最好的待遇，这时，米霜拿起了一个蛋糕，尝了尝，对汤诺说：“味道不错，你也尝尝吧！”说着，便往汤诺的嘴里塞了一个进去，但是，这个时候，他们给你诺心里还醒着他的那些好朋友于萌萌和包小龙。这时，汤诺被这里的欢乐祥和的气氛给吸引住了，所以便忘记了拯救于萌萌和包小龙的事情了，他拿起一杯陈酿千年的海水，和人鱼首领干了下去，这时，于萌萌真带着夜眼灯向热林的地方前进，他们来到了一个冒着热气的洞里，便发现热气腾腾的雾气，这时，那个斗篷人为包小龙使用了苏醒咒，包小龙从斗篷人的人中夺过了面条，来到了一块悬崖峭壁上，使用了保护咒，让面条包进了一个圈里，这时于萌萌闯了进来，她看见包小龙正在使用保护咒对面条，他只要一取消咒语就会然面条掉到岩浆里，她用了愈合咒，但是，她看到自己走不动了，这时脚下传来了一阵“哈哈哈”的笑声，有一块绿泥黏住了自己的脚，便使劲的挣脱，这时，汤诺来了，他用了魔法，把斗篷人给困住了，然后用了破，周围的幻想全部被打破了，这时，他们结下了斗篷人的真面目，斗篷人带他们离开了，但是，过来了一些和小蜜蜂一样的妖怪，这时，斗篷人的手里出现了一把魔幻弓，他使劲的射，但是，还是被咬了一口，这时，包小龙他们一起用了魔法，所有的小蜜蜂全部死了。他们走出了热林，最后，这三个伙伴都获得了精灵师的初级证，他们高兴地笑了。
其中我最佩服的人是包小龙，因为在第一集中，他的哥哥包小虎胖胖的，爸爸妈妈长长的忽视他，所以他进入了水星学院，他的陪伴小精灵面条，在这集里，他不顾自己的安危，自己失去了意识，但是，他就了自己的陪伴小精灵，我觉得他很爱护自己的小精灵，所以我觉得他很为别人着想，所以他值得我佩服，我觉得他应该拿到精灵师的初级证书。
通过这一个我明白了，朋友之间的友谊最重要，俗话说团结一致，才能获得更的收获，所以，我觉得团结一心，共同面对自己的敌人，那是对自己最好的回报。
二年级小王子读后感50字篇十五
“啊――原来是梦”包小龙从梦境中惊醒了。“咦？我被子上的是什么？”仔细一看，原来又是三叶草。可是三叶草是神秘湖遇上危险才发给被选中的人的信息呀！不管了，现在是深夜，明天再说吧。
第二天，小龙与好朋友一起出发去找尤达校长。尤达校长对大家说：“这次行动，有可能会发现威武一世的基地。”可尤达校长却没有给大家做准备。但大家还是兴致勃勃地出发了。
当小龙一行人来到神秘湖睡帘洞时，许多三叶草精灵们排着整齐队伍，像战士们在接受领导的阅兵，小龙看了心中不禁赞叹。突然，睡帘洞开始剧烈摇动，然后神秘湖就不见了。小龙他们从高空笔直往海中下落，就在这时，一个熟悉的身影――冰茶茶，他用果冻咒救了他们。经过一系列的波折后，小龙一行人识破了之前让他们上路的尤达校长原来是假的，是百变精灵师――洛克伪装的，一起把它打败了，任务也圆满的完成了。
自从我看了《冒险小王子》这套书以后，就好像和小龙一起踏上这刺激又惊险的旅程，一路上让我懂得了团结的重要，遇上危险要冷静，不要被表面现象所迷惑……总而言之我从这系列书中明白了许多许多！
二年级小王子读后感50字篇十六
今天，妈妈给我买了《冒险小王子》这本书，我先是看了第1章，觉得挺有趣就一直往后看。
这本书介绍的是主人公包小龙在纳尤谷齐格威学校认识了汤诺，于萌萌。而在小龙去齐格威的路上遇到了精灵面条、汤诺、于萌萌。到了齐格威学校，尤达校长就在南瓜餐厅举行了新生开学典礼，就在开学典礼即将结束时，尤达校长宣布了一条重要的事情。那就是被黄金龙选中的那个人竟然就是包小龙。这是，尤达校长走到小龙跟前说：小龙，看样子你还没有属于你自己的精灵啊，我这有三颗蛋，它们都是非常厉害的精灵：有水星学院的，有火星学院的，还有知星学院的，你想选择哪一个呢？小龙把面条抱出来说：我已经有了我自己的小精灵了，谢谢尤达校长，不用了。
第一本《冒险小王子之流星复活者》就画上了句号了。主人公包小龙体现出了这一路上小龙对面条的感情，他宁愿要丑陋的面条也不想要别人训练出的小精灵，如果那样的话，就算给再好的小精灵，而自己本身不会和小精灵沟通的话，那小精灵永远不会强大的！
二年级小王子读后感50字篇十七
小时候的我总会想，如果我能像小王子一样，能穿越各个星球就好了。可以见到一位统治欲望强烈而没有一个国民的国王；一个自以为是，认为所有人都崇拜他的人；一个可笑的鬼。
《小王子》主要讲了：一个人在沙漠中遇到了一个小孩，他就是人见人爱的小王子。他们很快成为了伙伴，小王子便告诉他了一些有关自己的旅行的故事。他去了许多星球，讲了不少耐人寻味的故事。
那天中午，我独自坐在房间里看书，突然发现了一本很旧的`书——《小王子》。这是我小时候最喜欢看的书，在初次打开时就爱不释手。我笑了笑，打开了它。我仿佛一下子回到了小时候，在小王子的带领下，我游遍了一些星球。就在这时，姐姐来了，看我在看《小王子》还看得如此入神，不禁放声大笑。我一下子回到了现实世界。看了看姐姐，又看了看书，也笑了笑。姐姐说：“那么大了还看这种幼稚书本。”“哪有，那么好看，哪里幼稚了”我反驳道。“那好那好，你继续与你的小王子玩啊！”她的语气中有一些鄙视。我理都不理他继续看我的书。
