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总结是一种思维能力的培养方式，它能够帮助我们理清思路。总结应该注重分析和归纳，将过去一段时间的经验和教训总结出来。以下是一些成功人士的总结经验，供大家参考和借鉴。
足球队篇一
1.全力以赴，无愧我心。
2.努力!努力!相信自己的实力!
3.二四时代，足球最帅，团结友爱，样样厉害二四一猛虎，谁能赛过他;。
4.给你力量，给我希望;给你欢呼，给我精彩。
5.中国足球，从我做起，冲出亚洲，踢出未来。
6.搏风抗雨，无惧骄阳;校园学子，强身励志。
7.踢踢踢，六年三勇者无敌，踢踢踢，六加三九天飞翔。
8.冲出亚洲——迈向世界中国足球——再创高峰全中国人民支持你。
9.爱我中华，国足加油;团结拼搏，展我雄风。
10.草根足球，越踢越欢。
11.赛场风云，点燃激情。
12.一起踢球，快乐竞技。
13.鼎足球场，追求未来。
14.健康娱乐，惬意生活。
15.全城热捧，踢出快乐。
16.激情燃烧，飞扬梦想。
17.热情，让足球飞起来。
18.无限风采，始于足下。
19.享受快乐，享受足球。
20.激情四射，始于足下。
足球队篇二
自足球兴趣小组成立以来我们学校开展的很顺利。下面我谈谈自己的兴趣小组的汇报情况。首先，足球兴趣小组的人员组成和平时训练情况汇报，这学期有20名对足球有兴趣的不同年级不同年龄的学生参加。指导老师就是我。训练时间为每周体育课及下午活动课，除非大暴雨，及学校其它事宜安排，我们的训练会暂停外，其它不管刮风，烈日，我们都会坚持带学生到操场训练。每次训练包含以下几项内容：热身运动、足球基本技巧动作的讲解师范、学生自己训练技巧动作老师进行1对1或者1对多指导、小组内对抗赛（学生最喜欢的一环节）。要谈训练效果的话，那是肯定有效果的，学生原来对足球运动一窍不通，现在学生不仅会踢，会技战术动作，还掌握了一些足球比赛的规则。
其次，本次展示活动的小节和想法。这次展示是兴趣小组活动开展一来，第二次展示，其实我们的足球兴趣小组属于竞技类的运动，不太适宜在报告厅的舞台上展示，就像篮球、田径等运动一样。后来为什么还要展示呢？就是想把我们新训练的某几项小技巧小战术，进行一个小展示，后来因为我们设想的展示动作与实际场地条件及其它方面有很大的差距和限制，所以没能很好的展现出来，其实最好展示的地点应该到操场。下次的兴趣小组如果还有展示我会选择到操场上展示，也设想可以和其它有足球兴趣小组的小学联系，来场友谊赛。也可以把平时的训练过程，拍照片视频，记录下学生训练的精彩瞬间，做成视频进行展示。
最后，说说对本兴趣小组的几点不成熟的想法，这学期开始一直在争取备齐装备，比如足球，足球衣，足球鞋，护腿板，障碍桩。学校领导都积极的想办法。今年我们新添足球15个、障碍30、学生护具若干。如果展示活动时，必须要上舞台的话，我们是否可以把竞技足球改成花式足球或者武术之类的，带一种表演性质，这样会更好看一些。还有训练的学生本身参差不齐，能够把球停住，把球踢进球网，已经很不容易了，足球不是一项短期能出成绩的'项目，何况我们训练的是一群新学生。
以后我会一如既往的认真开展足球训练小组活动，争取在现有的基础上再上一个台阶，对基本功方面下大功夫，大力气，重点培养灵活的，愿意的学的学生，不辜负，学校的投入，关心及期望。
足球队篇三
早上七点半，在杭州省府路小学足球场上，20多名女足队员准时集结，在一系列热身准备之后，开始了当天的常规训练。不久前，她们获得了西湖区校园足球联赛小学女子甲组冠军。
这是省府路小学女足第一次在西湖区校园足球联赛中夺冠。20xx年第一次组队参赛排在第16名，前两年先后拿到第6名、第5名，今年站上女子甲组的冠军奖台，省府路小学校园女足一步一个脚印，每年都有进步，今年也等到了开花结果的季节。
谈及建队四年就夺冠，学校分管体育的副校长朱广庆难掩激动。“这个比赛我们从去年就开始打了，经过小组赛、十六强赛，八强赛三个阶段，每个阶段都是循环赛，偶然性极小，对学生们的技术、体能和团队合作等方面都是非常大的考验。”最终，省府路小学女足以11场胜利、总计38个净胜球的成绩取得西湖区校园足球联赛女子甲组冠军。朱广庆说，实力的背后是教练和队员们长时间的训练和积累，当然，这支队伍发展如此之快，也离不开学校在足球项目上的推广、普及。
记者了解到，省府路小学每年春、秋两季都会开展校园足球联赛，一至六年级的'学生都会以班级为单位组队参加。学校还根据小学阶段少年儿童的生理特点进行了统筹部署：一二年级男女混合组队，三年级开始女生单独组队。“我们学校班班都有足球队，每个班基本有一半女生会踢足球。”如此的高参与度也是省府路小学女足队伍快速发展的基础。在校园联赛和学校每周一节的足球课上，体育老师会挑选喜欢足球且能力较强的孩子加入校队。校队的组建也按照年级段（一二年级、三四年级、五六年级）划分为三个梯队。每周进行三到四次的常态化训练。“人才选拔有依据，队伍深度有保障，这就是我们不断进步的底气。”
场上，正在训练的队员们动作有力，目光坚定，在场边教练的指导下带球突进、过人，即便是模拟对抗赛，也不放过每一次进球机会。
“从她们全身心投入的状态中，可以明显感受这群孩子对足球的热爱。”看着奔跑的女足队员们，朱校长满脸欣慰。但眼前的和谐与朝气，也经历过一些困难。
今年5年级的王茜潼在刚加入校队时就遭到了妈妈的反对。“当时我的英语成绩不太好，但足球队有时要早上训练，我妈觉得这段时间用来背英语单词特别好，就不太同意我加入。”对足球的喜爱让茜潼不愿轻易放弃，于是她决定用实际行动向妈妈证明，自己能踢好球，也能学好英语。“每天足球队的训练结束以后，我就利用课外时间来背单词，现在我英语成绩得到了提高，妈妈也不反对我踢球了。”
朱广庆坦言，这样的情况并不是个例，很多家长觉得踢球影响学习或女孩子不适合踢球。但事实上，参与校园足球活动的孩子，不但身体得到了锻炼，精神上也得到了成长。校女足队队长彭琦雅告诉记者，平常训练之前自己会带着队员们一起跑跑步、做拉伸，久而久之觉得组织和管理能力也提高了，变得更加有担当；张瑞秋在球队担任守门员，她说刚开始练习时，一个球过来就心慌，但踢得多就习惯了，觉得一切都没那么可怕；让今年五年级的前锋李牧歌感到喜悦的是，自己在球队里结识了更多好友。
朱广庆说，取得成绩并不是学校发展足球运动的目的，让学生们拥有健康的体魄是每一个老师和家长的期望。希望通过大家喜闻乐见的项目，让孩子们在学习之余参与体育运动，在运动中收获快乐，得到成长。
足球队篇四
1、精彩，在另一个舞台。
2、明星足球队，足坛真汉子。
3、星中有你，足球辉煌。
4、明星荟萃，影者无敌。
5、荧屏精英，绿茵之星。
6、你我一踢，天下球友。
7、追“球”的路上，有我有你。
8、精英时代，足够精彩。
9、人生如戏，真我飞扬。
10、球场内外，恢成海。
11、明星荟萃，影者无敌。
12、明星体育，快乐足球。
13、无处不精彩，无处不拼搏。
14、影动“星球”，引动世界。
15、荧屏精英，绿茵之星。
16、星耀中华，踢出世界。
17、演绎精英，球赛冠。
18、影视之精英，足坛之精灵。
19、我为足球梦，我为足球狂。
20、影幕内外，绿茵人生。
21、明星足球，影者加油。
22、有你，有我，足球新势力。
23、追“球”的路上，有我有你。
24、球场内外，恢成海。
25、你我一踢，天下球友。
26、梦想新启点，筑苒星希望。
27、荧屏内外，同样闪亮。
28、明星足球，明星球队。
29、影者无敌，影者无敌。
30、精彩，在另一个舞台。
31、影者无敌，王者归来。
足球队篇五
足球是肢体与智慧的碰撞，是热血激情的游戏，是世界人民共享的视觉盛宴。随着茶坝中学首届校园班级足球联赛的开赛，越来越多的孩子们爱上了足球。
目前，校内各班级都有足球爱好者，各年级都有足球队，今年部分班级还成立了女子足球队，校足球队实行动态管理。为了使校园足球活动常态化，学校还将足球活动与阳光体育活动结合起来，与学生的文化课学习结合起来，努力促进学生运动技能、运动素养和综合素质的全面提升。如今的'.茶坝中学，办学条件日趋完善，学生课外生活丰富多彩，阳光体育活动开展得如火如荼。孩子们有的带球练习；有的进行传球训练；有的进行颠球练习；还有的分小组进行对决，甚至很多老师也自觉加入到活动中来。
体育课上，根据学生参差不齐的足球水平，老师采用分层教学的方法，用不同的教学方法逐一完善孩子们的足球技术。刚开始的时候，孩子们得到足球时总是不知所措。他们一一耐心讲解动作，从精确地接球到快速地传球，从身体重心到如何射门。同学之间常常一对一观察动作的错误，再听讲解，再让优秀的同学来一个一个地帮助后进的同学，力争不让一个爱好足球的孩子落下。
随着时间的推移，笔者深信爱上足球的孩子会越来越多，这将会为茶坝中学迎接足球示范校检查奠定坚实的基础。
足球队篇六
中国男子足球对的同志们：
你们好!
今天是腊月初一，眼瞅着就要过年了，在这年尾接年头的时候，在南非世界杯的战斗号角已经吹响之际，请允许我以我的蹴鞠祖先并以我个人的名义向你们表示最最诚挚的节日慰问。
前些天，听说你们参加了军训，真的为你们高兴，你们终于放下了球星的臭架子，到人民解放军的大熔炉里接受再造。这是多么令人鼓舞的好消息啊，虽说只有短短的一周时间，你们也只是出出操、走走步、剃剃头、听听课等等，可你们的精神面貌却有了大的改观。据说，连你们的父母都不认识你们了。
南非世界杯的征程上，你们的运气实在是太臭。亚洲二十强你们竟然抽签抽到了‘死亡之组’。我为你们高兴，高兴你们终于找到机会，可以检验你们这些日子付出的努力。面对‘死亡之组’，我告诉你们战胜死亡的绝招，那就是：在死亡面前，想一想革命的前辈，想一想堵枪眼的黄继光，想一想炸碉堡的董存瑞，想一想拦惊马的欧阳海，想一想与坏分子英勇搏斗的刘文学。和英雄相比，你们不过是和一个破皮球战斗。有人提出建议，让你们在球场上采取圆环套圆环的战术，真是没有眼光，这种战术已经满城都是黄金甲给用臭了。我建议你们采取三角套三角、方块套方块、棱形套棱形、梯形套梯形的战术。心里想着英雄，采用丰富多彩的几何进攻队形，相信你们一定会战胜死亡，走向胜利。
你们知道，现在的中国足球正经历着严冬，可这不冤你们。亚洲杯你们小组没能出线，负主要的是中国足协，其次是教练，两下一除，根本和你们没有关系。你们在场上踢球，完全是按照教练的意图，输球全都是因为教练的无能，和你们的文化水平不高，没有学过运动物理学和运动心理学根本挨不上边。究其原因，中国之队的教练换的实在是太频了，不能说是一年一个，起码也是一年两三个。结果是甲教练教你们打狗，乙教练来了又教你们抓鸡，弄的你们上场以后全都找不到北，只能一个劲地长传冲吊，一个个象是得了‘疯狗病’，只能靠瞎猫撞上个死耗子，赢得几个小组都出不了线的分数。现在好了，走了国内的教练，又来了国际上鼎鼎有名的外国教练，可人家拿的工资是美元，美元贬值，不知道外国的教练的水平是不是也要贬值，谁知道呢，走着瞧吧。
亚足联对待你们实在是不公平，国际足联都把你们的排名提前到85位，亚足联凭什么让一个代表着泱泱大国足球水平的你们排在第八位。对待亚足联的不公平，希望你们能够好好地向阿q同志学习，用精神胜利的方法来平衡自己的心态。第八怎么了，八在中国文化里，是一个吉祥的数字，你们不应该要第一，连第二也不要，更不要说第三了，你们就要第八，这样你们就可以发发发，一直发。为了鼓励你们发财，中国足协为给你们准备了800万的奖金，这是多么的吉利啊，如果你们真的亚洲第一，可能会只给你们一百万，别做梦，中国足协不会给你们一千万，因为他们自己还得吃饭旅游。想一想，还是第八好。
说句心里话，以前我对中国足球的屡屡失败已经心灰意冷。现在呢，我却改变了看法，这是因为你们是人民的孩子，球迷都是人民，所以你们就是球迷的孩子。虽然你们经常犯错误，可臭肉也是肉，怎么舍得一刀割之。
敬礼!
此致
敬礼!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
足球队篇七
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
我是数控14级学生康仁钦，现申请加入足球队。足球队是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。融入到足球队这个团体中，除了能以自身所长为同学们服务，还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质，培养良好的人际关系。
我从小就喜欢踢足球，上初中时候我就开始认识体育，并且开始喜欢上体育，于是在课余我多了一项活动，看体坛周报，我期望从中对体育有更多的了解。从世界杯到网球，从网球到羽毛球等等，体育的丰富多彩令我着迷。体育背后的故事更是能给我很大的鼓舞与震动。也许我不能成为某方面优秀的运动员为大家创记录，夺金牌。但我希望能使更多的人能感受体育，享受体育的精神及力量。在赛场上当我看到队友手上淤青还坚持训练比赛，我明白体育是一种坚持的信仰;当我们因失败而抱头痛哭时，我明白体育是一种凝聚力;当我欣赏到高手精准的手法以及灵敏的步伐，我明白体育是力量与智慧的结晶，当我们赢得比赛最后的胜利，我们每个人脸上露出出栏的笑容，我明白体育给人类带来的快乐。向来都说兴趣是最好的老师，我会注入100%的热情参与钟爱的足球队的工作，为足球队尽一分心，出一份力是我梦想的开始，也希望我的加入能给大家带来新的活力。
办事“;要求自己”严于律己、宽以待人“;如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现!足球队”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织……所以，我向往足球队组织，能够加入足球队，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。
此致
敬礼!
申请人：
20__年__月__日。
足球队篇八
尊敬的各位领导、老师：
你们好！
首先非常感谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。我们是一群富有朝气，积极进取，勇于拼搏的热血青年。我们有着共同的兴趣爱好，那就是足球。体育系这几年一直没有成立一个足球队作为一个平台来培养我们的兴趣爱好，只是一部分爱好者自发组织一些小型的比赛，但是没有什么组织规则，很多东西都不固定。为了更好的发展我们的兴趣，提高我们的技术能力我们恳请成立湘南学院体育系足球队。以团结体育系的广大足球爱好者，发扬团结拼搏的精神。现在的郴州足球事业正在全面发展，可以说是处于如火如荼的蓬勃发展时期，我们也想积极地去参与，与校外的一些足球队同台竞技，一起交流，切磋球技，全面发展。作为一个大学生，我们所希望学习的不只是单纯的课本文化知识，而更多的是需要培养自己的能力，更好的适应这个社会，为我们的未来奠定基础。
我们的宗旨是：有领导、有计划、有成效的开展业余足球活动，为培养同学们的全面素质创造良好的条件，更好的推动校园足球文化建设，并丰富同学们的业余生活。我们也努力为队员创造锻炼自我、发展自我、完善自我的机会，也让大家在合作的过程中不断提升自我和超越自我。
我们的主要任务是为广大足球爱好者提供一个平台，组织好各种足球比赛，同时让同学们更多的了解足球知识。参加院内组织的足球比赛及校外的一些友谊赛等。加强与郴州足协的联系，希望能够通过我们的努力让更多的人了解足球，了解湘南学院，了解我们体育系。我们湘南学院有着良好的体育锻炼传统。足球运动作为三大球类运动之首，由于其身体对抗及技术速度要求深受全世界青年学生的喜爱，世界杯可以算是体育爱好者们最关注的赛事之一。在国内，正在进行的中国足球超级联赛和大学生足球联赛也是青年学生所时刻关注的。在我们湘南学院，足球运动有着深厚的群众基础，每个系都有自己的系队，每逢周末整个足球场上都有大批的足球爱好者在踢球、比赛。因此我们体育系成立足球队的目的就是能把体育系里喜爱足球运动的同学组织起来，进行系统训练，以锻炼身体为主，进一步普及足球运动和有关裁判知识，让同学们享受到足球运动的快乐。
虽然足球运动在校内较为普及？但是还有很多想了解足球这个项目的`同学需要交流，并且由于校内赛事并不多，喜爱足球的同学也需要一个交流的组织。足球队的成立更有助于使同学们接触足球，了解足球，也可以使喜爱足球运动的同学有机会去比赛，相互交流，增进球技。
基于以上，我们恳请领导，批准我们足球队的申请，我们坚信在校领导的支持和关怀下，在全体成员的努力下，在我校同学的拥护下，本足球队一定可以把我校足球运动发扬光大，体现学生求实创新的精神风貌，使校园足球成为我校的一大亮点，一道美丽的风景线。
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
足球队篇九
1.卧薪尝胆，为国争光。
2.让中国队从这里冲出亚洲走向世界。
3.奋力拼搏，无怨无悔!
4.中国男儿，众志成城中国足球，首战必赢;努力拼搏，赛出水平，东方巨龙，世界称雄。
5.蛟龙腾空，誓破楼兰，百折不挠，勇往直前。
6.我为你喝彩，你给我精彩。
7.真心拼搏，超越自我。
8.足球的辉煌，从现在开始!中国队，加油!
9.万里长城永不到，中华男儿最英豪。
10.中华健儿志气高，绿茵场上逞英豪。
12.尽我所能，扬我国威。
13.中国中国，众志拼搏。圆梦圆梦，中国必胜。
14.冲出亚洲——迈向世界中国足球——再创高峰全中国人民支持你!
15.长城永不倒，国足当自强!
足球队篇十
20xx年2月6日，中国女足凭借顽强不屈、团结拼搏的精神，一举夺得亚洲杯冠军，极大地振奋了国人的精神。棠中女足队员们全程观看了比赛，深受鼓舞群情振奋。
为备战20xx年各项赛事，棠中女足队员们克服冬季寒冷，刻苦训练。
棠湖中学从1991年起建立女子足球队，先后为国家队输送了多名队员。其中，1999年中国女足夺得世界杯亚军之战中，国门肖珍、主力吴晓蓉即为棠中女足队员。
作为全国唯一的u-15国家队女足基地，棠湖中学对女足采用单独编班的模式，配备专职班主任、专职后勤管理教师，开发开设专用教材和特色课程，努力实现“体教融合，永争第一”的发展目标。
中国女足传奇人物孙雯来到棠湖中学。
学校将继续秉承“尊重差异，因材施教，张扬个性，特长发展”的教育理念，为女足队员的.发展搭建丰富多元的平台，为“国之骄傲”铿锵玫瑰输送更多的优秀队员，为国家民族争光添彩！
足球队篇十一
今年6月份，在学校领导的指导下，组建了足球队，委任了足球队队长及相关管理人员。同时足球队制定了《球队章程》并从学校学生中招入了40余名队员，男女队各20名。回顾足球队在xx年的精彩历程，我们总结如下：xx年足球队参加贵州省安顺市校园三级联赛（高中组），在于安顺市第三高级中学的比赛中，运动员奋力拼搏，积极拼抢，在大雨中点球战胜了对手，取得了突破性的胜利，为以后的校园足球工作开展奠定了坚实的基础。
走过xx年，xx赛季活动的集合号已经吹响。我们足球队的目标是要让我们的队员在课余时间之余，积极参加学校足球活动，丰富自己的业余生活同时也能为学校争取一份荣誉。
xx年主要的球队建设与活动计划有：
（一）逐步完善球队的建设。
1、根据学校的经费情况，逐步解决球队比赛的统一着装问题。
2、完善球队热身活动组织形式。
3、继续发杨服从裁判、尊重对手的良好品格，践行“友谊第一、比赛第二”的竞技体育精神。
（二）有序开展比赛活动。
1、组织每天两小时训练，提高自己的技术水平。
2、争取做到每个月又一次对外学校交流比赛活动。
虽然我们对完成xx年球队建设与活动计划充满信心，但具体实行仍存在以下两个主要问题，需要学校领导给予解决：
首先是活动经费不足的问题。球队xx年预算开支1万元。如果缺少这笔资金，比赛外套及外校交流赛活动将无法进行,球队技术水平提升的计划将会受到影响。
其次是队员补充存在问题。虽说队员们参加球队活动是以锻炼身体为出发点，但一旦球队比赛成绩下滑，势必影响队员参加活动的积极性。因此保持较高的竞技水平和比赛胜率，是维持队员参加球队活动的保证。由于队员技术水平的欠缺及部分队员转校，球队急需从新进学生当中补充有足球特长的队员，招考足球特长生，以便补充足球队。
足球队篇十二
1、精彩岂止荧屏，梦想起于绿茵。
2、踢出正能量，足球有希望。
3、荧屏男子汉，赛场真英雄。
4、星光闪耀，国足梦想。
5、星·耀绿茵，球·动我心。
6、星星之火，点亮绿茵。
7、荧屏展风采，好汉绿茵场。
8、星驰绿茵，精彩无限，助威足球，助力梦想。
9、从荧幕到赛场，真我足球齐上阵。
10、明星征战绿茵场，传递公益正能量！
11、荧屏上，游刃有余；足场中，势如破竹。
12、影视精英荟绿茵，抖擞球迷中国心！
13、精英荟萃，绿动中国。
14、让星星点亮足球，让运动点亮生命！
15、荧屏挥洒欢乐，足下踢出梦想。
16、绿茵场光芒四射，荧屏上风采依旧。
17、聚梦于心，焕然（唤燃）青春，足转体健，灿光前行。
18、绿茵十足快乐，星光碰撞梦想。
19、荧屏展风采，球场夺冠军！
20、影视正能量，踢出我未来。
21、数影坛风流，观足坛新星！
22、绿茵知足常乐，明星拼搏辉煌。
23、我为足球狂，踢出新梦想！
24、用生命演绎角色，将青春驰骋绿茵。
25、中国影者明星足球队，跨界的明日之星。
26、荧屏上我是专业的演员，赛场上我有一颗专心的心。
27、绿茵正能量，星光新战场。
28、艺界精英，足坛彩贝，星耀中国，影响天下。
29、踢出正能量，中国有希望。
30、明星足球，中国最牛。
31、星光足炫，精彩无限。
32、眼球，足球，“星”动起来！
33、球星闪闪，超雷轰轰！
34、多一点星光，多一份能量；多一份能量，多一份希望。
35、头上生辉，足下有彩！
36、影幕内外，绿茵人生。
37、影视精英，足球必胜！
38、影视群星，闪耀绿茵场。
39、荧屏好男儿，赛场真英雄！
40、闪耀挑战，引爆魅力。
足球队篇十三
在各级领导的大力关怀下，在我校教师的通力合作努力下，本学期的校园足球工作圆满地画上了句号。我校是校园足球特色学校，并派了一名主抓体育的校长参加了校园足球校长培训班，一名体育教师参加了校园足球裁判员和指导员培训班。
足球是世界第一运动，在我校也是有着光荣传统的，我校一直很重视足球运动的开展，因为孩子们非常热爱足球运动，足球运动对发展青少年成长的全面发展非常有益。我校教师经常带动学生进行足球运动，并常组织教师和学生进行足球友谊赛，我校领导重视校园足球工作的开展，迅速召开了工作会议，落实上级有关精神，布置我校校园足球工作。
制定了我校校园足球工作目标，并强调广泛开展校园足球活动，普及与提高相结合，训练和比赛相补充，提高体育意识，以校园足球为契机，全面推动体育工作，普及校园足球知识，完善足球联赛制度，树立“终身体育”意识，培养全面发展、特长突出的人才。
成立我校校园足球工作领导机构，明确职责分工，确定张校长主抓，杨柳和李明老师为校园足球教练员，具体负责我校校园足球工作，杨柳老师还负责建立并完善校园足球工作制度、安全预案，组建校园足球训练队，确定了训练时间并坚持按时训练；制定了我校校园足球工作计划和发展规划，确定校园足球比赛时间并按时进行比赛；进行校园足球文化建设和推广校园足球活动，进行校园足球征文、板报、绘画、知识竞赛、图片展等宣传活动，大力推动校园足球活动；及时整理和收集校园足球工作材料，健全我校校园足球工作档案，便于上级部门掌握我校校园足球开展情况。
校领导对我校校园足球工作非常重视，逐渐添置校园足球设施、设备，购买了20套足球对抗服，500个足球，20个橡胶路锥，标志盘、标志杆30个。为不断提高我校足球教练员水平和能力，多次派出足球教师出去进行培训学习，请体育局领导和专业足球教练对我校进行指导和培训，提升我校校园足球工作；给校园足球教练员发放了训练补助，提高其工作热情和积极性，使其更有干劲。
1、我校举行了校园男子足球五人制联赛，各班级都组建了自己的足球队，并能坚持训练和活动，积极参加比赛，同学们对足球的热情高涨，通过比赛提高了足球水平和意识，增进了师生间和同学间的感情，也增强了班级凝聚力，锻炼了自己的身体，提高了体质。
2、组建了校园足球代表队，并坚持按时训练，并积极和队员家长沟通，得到了家长的认可和支持，队员们积极刻苦地训练，平时每周三次集中训练，假期每天坚持两次训练，不断提高体能和足球技战术，足球教练员能不断总结和主动提高自己，花费心思对每一名校园足球队员制定训练计划，有针对性地进行训练，队员们不断提高，成长迅速。
3、校园足球体育课不断拓展，每月至少一次足球公开课，通过足球公开课普及足球知识和提高足球技能，同学们深深地爱上了足球运动，并吸引了更多的学生投身到校园足球活动中来，参与足球活动的人数不断增加。
我校校园足球工作扎扎实实，踏踏实实，开展得有声有色。取得了一定的成绩，但是也有不足和遗憾。
1、校园足球工作制度还需健全，工作方案仍需完善，力争更科学合理。
2、经费投入仍需加大，不断购置足球器材、设备设施，以满足同学们足球活动的需要。
3、加大校园足球人员的投入，两名体育教师主抓校园足球工作显然有点儿人单势孤，难免照顾不全，下一步要增加人员，齐抓共管。
4、校园足球教练员的专项水平和能力仍需提高，下一步要经常组织培训和学习，提升他们的足球技战术水平、训练执教水平，不断积累经验，将我校校园足球工作开展的更有成效，更有特色，更上一层楼。
足球队篇十四
“国有国法，家有家规”，我不仅违反了学校的规章制度，也违反了“一方”足球队的纪律。为此认真检讨。“做好人，学好习，踢好球”一直就是“一方”的宗旨。我现在的做法已经不配作一名“一方”的`队员，更没资格作“一方”的队长。
我不会厚着脸皮为自己辩护，只恳求球队允许我留下来，毕竟“一方”是我在大学里最在意的东西。
我也不想用“辞职”的方式逃避，但我敢保证，如果球队经后再出现类似的事件，无论是谁，第一个被开除的人，一定是我。我会对自己负责，对我们的球队负责。
20xx年11月。
