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4月份周计划大班实用(8篇)
  • 时间:2025-01-06 03:22:26
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4月份周计划大班实用(8篇)

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4月份周计划大班实用(8篇)
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人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

周计划大班下学期安全工作周计划大班篇一

新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。中班一学年在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。

二、指导思想:

本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的'年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。

三、重点工作:

3.提高安全责任感,安全警钟长鸣;

四、目标措施:

(一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织

(二)提高师幼安全责任,努力做到安全警钟长鸣

(三)家园联系密切配合,家长工作细密、精密

五、具体活动安排:

九月份:

2.安定幼儿情绪,进行入园常规训练;

3.庆祝教师节;

4.各班召开家长会;

6. 测量幼儿身高体重;

十月份:

1. 各班召开庆国庆主题活动,对幼儿进行爱国教育;

2. 做好灭鼠工作;

3. 各班举行亲子活动;

4. 幼儿床上用品翻晒;

5. 组织幼儿参加绘画比赛;

十一月份:

1. 教研活动;

2. 做好幼儿防寒保暖工作;

3. 布置第二期主题墙饰;

4. 举办家长半日开放观摩活动;

5. 进行幼儿营养膳食调查;

6. 做好幼儿秋季的防病工作;

十二月份:

1. 教案评比;

2. 各班举行迎新年活动;

3. 年终总结、考察、评估;

4. 迎接目标管理检查;

一月份:

1. 写好幼儿的评语,做好幼儿期终发展评估;

2. 奥尔夫音乐活动、小新星英语汇报;

3. 认真书写各类工作总结及优秀论文;

4. 填写幼儿手册;

5. 幼儿身高、体重测量。

周计划大班下学期安全工作周计划大班篇二

周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话;

3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;

7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。

谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活。(动:顺数、倒数)

英语活动:温习简单的问候语。

户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映。(立正、稍息、左右转)

游戏活动:一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a。

安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸。

1、环境布置:布置新教室环境

2、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。

3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作:

(1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。

(2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

(3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园。

周计划大班下学期安全工作周计划大班篇三

主题:《踏青去》

1、走进春天,进一步了解春天的特征,感受春天的快乐和美。

2、了解清明节的来历,知道清明节的风俗,乐于参与清明时节相关的活动,初步理解生命和死亡的含义,懂得珍惜今天的幸福生活。

3、学习用多种形式表达自己对春天的喜爱与赞美。

1、观察土豆发芽情况,并能详细记录。

2、观察艾青与其它草的区别,并能认识区分。

3、安全教育《火灾逃生》,了解简单的防火知识,学习火灾自救的方法,增强自我保护意识。

1、美工区:用各种不同的线条装饰大树。投放粗细不一的记号笔。

2、阅读区:投放《清明上河图》感受画面的繁荣并收集关于清明的诗歌。

3、益智区:投放图形,按要求拼圆形、椭圆形、正方形和长方形。

4、运动区:投放风筝或自制风筝。

5、科学区:继续观察并记录种植土豆的生长形态;饲养蚕宝宝,收集桑叶喂养,观察蚕宝宝生长的变化。

周计划大班下学期安全工作周计划大班篇四

周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

6、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。

二、集体活动

谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)

英语活动:温习简单的问候语

户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)

三、其他工作

1、环境布置:布置新教室环境

2、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。

3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作:

(1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

(2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

(3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园

周计划大班下学期安全工作周计划大班篇五

新的一个学期款款地走来,为了更好地完成新学期的教学任务,使工作更有成效,特制定本教学计划,下学期幼儿园大班语言教学计划。

本学期根据教材大纲的指导我班教师结合本班幼儿年龄特点及学习感受,把语言领域的培养定为本学期的重点培养方向。

培养重点是以从词汇入手逐步递进使幼儿能够正确的掌握量词、形容词、反义词,并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述。

为了更加系统的促进大班幼儿语言领域的发展制定计划如下:

九月份:1、幼儿倾听习惯的培养。

2、使幼儿养成读书的好习惯。

3、喜欢与他人交往。

4、学会初步理解幼儿文学作品。

十月份:1、词汇:幼儿学习形容词、量词,大班组以海报的形式将形容词、量词公布出去,与家长形成互动,为幼儿创造良好的语言环境,使幼儿能够更加准确的使用形容词、量词,丰富幼儿的词汇量。

2、开展“词的扩散”练习,即在学习及日常活动中以一个词为扩散点做组词造句的训练,如“火”——“火车”“火箭”引导幼儿说出更多的带有“火”字的词。并逐步向完整的句子过渡“爸爸带我去看火车展览”。

十一月份:1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培养内容进行展示。

2、学习相反词。

3、“视态训练”说话法

由:单一的动作→分步表述→完整连续表述。

十二月份:1、在幼儿完整表述的基础上能够创造性的使用词汇并对身边的事物进行描述。

2、开展幼儿谜语大赛,把幼儿原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的形式,请幼儿家长猜一猜。

儿的一日生活中还渗透以下环节:

1、 报菜谱:幼儿根据幼儿园当天的食谱在三餐的时候进行播报,即培养了幼儿不挑食的好习惯,又有意识的促进家长对幼儿园伙食情况的了解。

2、 娃娃报新闻:可采用读报、说报、剪报的形式让幼儿同家长把要播报的新闻整理出来拿到幼儿园进行播报。

3、 天气预报员:幼儿可通过收看天气预报的形式,纪录下第二天的天气情况,并为其他幼儿进行播报。

上述是大班语言领域的发展计划,大班组将严格按照计划对幼儿进行培养,但在具体实施的阶段如发现不足随时进行调整,以便对使幼儿语言领域得到更好的发展。

周计划大班下学期安全工作周计划大班篇六

主题:《踏青去》

1.走进春天,进一步了解春天的特征,感受春天的快乐和美。

2.了解清明节的来历,知道清明节的风俗,乐于参与清明时节相关的活动,初步理解生命和死亡的含义,懂得珍惜今天的幸福生活。

3.学习用多种形式表达自己对春天的喜爱与赞美。

生活活动指导:

1.观察土豆发芽情况,并能详细记录。

2.观察艾青与其它草的区别,并能认识区分。

3.安全教育《火灾逃生》,了解简单的防火知识,学习火灾自救的方法,增强自我保护意识。

区域游戏:

1.美工区:用各种不同的线条装饰大树。投放粗细不一的记号笔。

2.阅读区:投放《清明上河图》感受画面的繁荣并收集关于清明的诗歌。

3.益智区:投放图形,按要求拼圆形、椭圆形、正方形和长方形。

4.运动区:投放风筝或自制风筝。

5.科学区:继续观察并记录种植土豆的生长形态;饲养蚕宝宝,收集桑叶喂养,观察蚕宝宝生长的变化。

周计划大班下学期安全工作周计划大班篇七

主题:《七彩世界》(三)

1.体味帮助他人后所产生的积极情感。

2.萌生对老人的敬爱情感,通过表演表达对老人的感情。

生活活动指导:

1.自由取点心时不争抢,能根据自己的需要选取适量的点心。

2.饭前便后能耐心细致地洗干净自己的小手,讲究卫生。

区域游戏:

1.阅读区:开展《我有一朵七色花》的故事创编,提高讲述兴趣。

2.表演区:放置幼儿自制的彩色灯光,供幼儿表演时营造舞台气氛。

3.美工区:提供各种彩纸,请幼儿自制七色花,并对七色花说说自己的心愿。

4.益智区:准备单双数涂色的图片,水彩笔,请幼儿给单数涂红色,双数涂蓝色。

5.建构区:用木头积木、纸盒、各种罐头等合作搭物体。

6.棋类区:提供各种棋子,请小朋友自由选择下棋。

生成调整与个别教育:

整理书架(鼓励阅读区的幼儿把图书按宽窄进行分类和排序)

家园联系:

1.协助孩子完成一次“对长辈的研究”,帮助孩子记录“采访”过程。

2.鼓励孩子每天做一些力所能及的事来关心、爱护老人,多与老人交流,并督促孩子坚持下去。

周计划大班下学期安全工作周计划大班篇八

新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。中班一学年在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。

本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。

3、提高安全责任感,安全警钟长鸣;

(一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织

(二)提高师幼安全责任,努力做到安全警钟长鸣

(三)家园联系密切配合,家长工作细密、精密

九月份:

2、安定幼儿情绪,进行入园常规训练;

3、庆祝教师节;

4、各班召开家长会;

6、 测量幼儿身高体重;

十月份:

1、 各班召开庆国庆主题活动,对幼儿进行爱国教育;

2、 做好灭鼠工作;

3、 各班举行亲子活动;

4、 幼儿床上用品翻晒;

5、 组织幼儿参加绘画比赛;

十一月份:

1、 教研活动;

2、 做好幼儿防寒保暖工作;

3、 布置第二期主题墙饰;

4、 举办家长半日开放观摩活动;

5、 进行幼儿营养膳食调查;

6、 做好幼儿秋季的防病工作;

十二月份:

1、 教案评比;

2、 各班举行迎新年活动;

3、 年终总结、考察、评估;

4、 迎接目标管理检查;

一月份:

1、 写好幼儿的评语,做好幼儿期终发展评估;

2、 奥尔夫音乐活动、小新星英语汇报;

3、 认真书写各类工作总结及优秀论文;

4、 填写幼儿手册;

5、 幼儿身高、体重测量。

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