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总结心得体会是提炼经验教训的重要方式。写心得体会时，可以适当运用一些修辞手法和修辞语言，提高文章的表达能力。以下是一些值得借鉴的心得体会范文，赶快来看看吧。
少先队改革方案心得体会篇一
为认真贯彻落实少先队黄南州工作委员关于转发共青团中央、教育部、全国少工委《关于印发少先队改革方案的通知》和《共青团中央教育部全国少工委关于认真学习贯彻李源潮同志在全国少工委七届三次全会上重要讲话的通知》精神，4月20日上午，团县委组织干部职工认真学习了《少先队改革方案》。
学习会上，与会人员深入学习领会《少先队改革方案》的精神实质，深刻领会少先队改革的重大意义、指导思想、基本原则、主要目标和改革措施，进一步明确了改革方向，掌握了新形势下少先队工作的新要求、新做法。
全县各乡镇团委、各学校团组织通过播放ppt、集中学习、交流研讨会等多种形式认真学习了《少先队改革方案》。在坎布拉九年一贯制学校，大队辅导员利用ppt，向全体辅导员解读了《少先队改革方案》，号召大家参与到少先队改革创新的浓郁氛围中，做好思想及行动上的准备，扎实推进少先队改革，明确具体措施，引领全体队员听党的话、跟党走，准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦而接力奋斗。
随后，辅导员们各抒己见，纷纷畅谈了自己的心得体会。马春梅老师说：“通过学习《少先队改革方案》，我一定从思想上、行动上强化坚持党的领导，牢记队的使命，服务队员成长，打牢基层基础，积极继承创新，一切工作以基本原则为出发点。”德青措老师说：“《少先队改革方案》为我们指明了方向，明确了道路，找到了工作的支点，我期待通过此次少先队改革，丰富校园生活，开发队员潜能，使少先队组织成为孩子的心灵家园。20xx，撸起袖子加油干!”。
少先队改革方案心得体会篇二
《少先队改革方案》结合党和国家事业发展的目标以及当前少先队工作中存在的问题，从总体要求、改革措施、组织实施等方面做了重大改革，作为一线少先队工作者，我认真学习了方案，通过学习，使我学到了很多理论知识、心理学知识和实际操作方面的方法，获得了一些最新的辅导员工作新动向，对于今后如何组织活动，开展工作，指明了方向。
不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，把学习知识、提高素质作为生存和发展的一项紧迫任务，把学习当作一种日常工作和自己的行为准则。少先队辅导员面对的是将要挑起建设祖国重担的广大少先队员，更应不断地学习各方面的知识，不断充实自己，通过学习、实践、总结、升华的过程不断积累经验，灵活运用学到的知识，根据实际情况加以改造和实施，使其变成属于自己的经验。为了加强专业学习，我除了订阅《辅导员》杂志外，又订阅了《中国德育》、《星教师》杂志等权威性刊物，工作期间多浏览少先队网站，学习先进的少先队工作理念，了解更多地开展活动的.方式方法，夯实工作基础。
美国、日本、韩国等发达国家早在20世纪60年代就着手研究学校办学特色，从而推动了这些国家基础教育的迅猛发展。我国江苏、北京、上海等省市在上个世纪80年代初开始探索多样化、特色化办学模式，也逐步形成了各地的办学特色体系。作为学校工作的重要组成部分，少先队工作也应创树品牌。日常工作中，要根据所在辖区的地理和人文特点，充分挖掘整合社会各方资源，不断拓展少先队工作领域，以点带面，重点推进，着力打造一个操作性强、内容丰富、效果明显的学校少先队品牌活动，以促进学校少先队工作全面健康发展。结合我校近几年旧校址拆迁改建，借址上课期间校舍紧张，空间有限的特点，我校少先队现在正在大力号召队员们利用班级图书角、图书柜开展“书香浸润校园 阅读放飞梦想”系列读书活动，借阅读为契机增长队员的知识，开阔队员的眼界，陶冶队员的情操，努力向着以阅读为特色的少先队活动品牌的形成。
队员是少先队工作的主体对象。只有坚持以人为本，竭诚为少年儿童服务，凡事想着队员，心里装着队员，一切为了队员，我们的工作和活动才会被队员接受，才会更加富有成效。
《方案》虽然学习完了，但学习后的工作实践需要一点一点去开拓，我会以此次学习为起点，精心策划，大胆创新，努力开创学校少先队工作的新局面。
少先队改革方案心得体会篇三
为尽快在学校落实《少先队改革方案》，进一步做好20xx年学校少先队工作，3月23日，安民小学校在学校三楼会议室召开落实《少先队改革方案》学习交流会。
会议由学校大队辅导员赵波主持，学校全体中队辅导员佩戴鲜艳的红领巾参加了会议。与会辅导员们认真倾听，仔细记录，畅所欲言，明确了少先队工作的努力方向，激发了辅导员们自信自强，积极创新的工作精神。
会上，大队辅导员赵波向大家传达并共同学习《少先队改革方案》，特别强调少先队改革的指导思想、基本原则和主要目标。
在全体中队辅导员对方案的内容有了系统、准确了解的基础上，带领大家学习了《少先队20xx年工作要点》，并组织辅导员围绕目前少先队工作现状及未来的发展方向各抒己见，对如何提高少先队辅导员地位、增强少先队员的荣誉感和归属感、加强少先队组织文化建设、改革和创新少先队教育和活动形式、创新丰富实践活动品牌、健全少先队激励机制等内容提出了很多宝贵的意见和建议。
辅导员赵波听了大家的发言，总结表示：校大队部将认真听取提出的宝贵意见，并结合改革方案六大方面的19项措施，从本校实际出发认真进行总结、反思及对今后工作的部署，希望全体辅导员积极行动起来，引导少先队员以各种方式积极投入到活动中来，让党的关怀和领袖形象在队员心中扎根，教育队员听党的话，跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
校长刘春华对全体辅导员提出的要求：在目前党和国家对少先队工作寄予新的希望和要求的形势下，学校将加大对少先队工作的重视，大队及中队辅导员要加强学习少先队辅导员专业知识，在工作中认真落实上级文件精神，发挥少先队立德树人的独特作用，更好地为少先队员服务。
少先队会议记录范文。
少先队改革方案心得体会篇四
对青联改革的原因，全国青联负责人是这么说的：与形势和任务相比，青联还存在着青联委员中名人名流多、基本群众青年代表少、新领域新群体代表少，联谊交流活动多、思想引领和行动引领的活动少，委员自己联系多、联系和服务广大青年少，青联组织整体在经济社会发展大局中的作用发挥不够充分等问题。
针对上述问题，《全国青联改革方案》从6个方面提出了25项改革措施。
聚焦青联存在的“机关化、行政化、贵族化、娱乐化”问题，方案提出严格程序标准，增强委员的广泛代表性;明确到20xx年全国青联十三届全委会时，基层和一线代表在委员会、常务委员会中的比例分别提高到75%、70%以上，继续提高工人、农民、农民工和服务业一线劳动者委员的数量。积极吸纳新媒体从业人员、青年社会组织骨干、留学归国青年、自由职业者等群体中的青年代表。与此同时，建立委员履职规范及履职评价制度，建立委员退出机制。
针对委员自己联系多、联系和服务广大青年少，方案提出，调整退出部分不符合形势任务需要的会员团体，主动培育吸纳有广泛影响力的新兴青年社团，拓宽会员团体在青年中的覆盖面。同时，建立委员直接联系青年制度，完善委员服务青年工作机制，建立委员提案建议制度，加强兼职青联工作者队伍建设。
方案还提出，扩大普通青年直接参与青联工作的渠道,创新扁平化工作方式,邀请青年代表列席青联全委会和常委会,代表和有序表达青年的利益诉求。吸引更多青年参与到青联改革中来,工作设计听取青年意见,改革过程接受青年监督,改革实效请青年评议。
值得一提的是，方案明确,由团中央书记处将青联改革纳入共青团中央改革范畴,一体谋划、整体推进、统筹实施。在改革过程中将强化共青团引领,巩固共青团在青联中的核心会员地位,切实发挥共青团在把握正确方向、主导委员提名、确定工作主题、物色工作骨干、协调会员关系方面的主导作用。
少先队改革方案心得体会篇五
第一，政治立场坚定。《方案》开宗明义，强调要始终坚持党的领导，自觉贯彻党的教育方针，坚定不移走中国特色社会主义少年儿童组织发展道路，为社会主义事业培养合格建设者与可靠接班人。
第二，富有改革精神。《方案》准确把握我国乃至全球经济社会发生的深刻变革，在充分肯定少先队工作成绩的基础上，深刻而全面地提示了长期存在而未能妥善解决的问题，诸如：少先队员的光荣感和组织归属感不强，辅导员队伍的专业化程度不够，活动方式的成人化形式化等。清晰的问题意识是改革卓有成效的前提。
第三，服务队员成长。《方案》把竭诚为少年儿童健康成长服务当作少先队工作的出发点和落脚点，提出要尊重少年儿童的主体地位，特别是满足他们的成长需要，诸如平安自护、身心健康、学习成长、人际交往、社会生活、网络安全等各方面的`需要。可以说，《方案》注意了少先队工作的政治性与儿童性的平衡发展原则。
第四，举措具体得力。《方案》提出了少先队改革的指导思想、基本原则、主要目标，规划了体制机制、组织建设、活动方式、专业支持和工作保障等六方面共计19条的改革举措，其中有具体的量化指标，如规定县级以上少代会代表中，少先队员代表要占50%以上比例;县级以上工委中来自基层单位的委员要占50%以上;还提出要研究制定少先队组织文化的国家标准等。
少先队改革方案心得体会篇六
为了更好的服务少年儿童的快乐生活，促进少先队员全面、健康成长，3月17日上午，惠济区石桥小学少先大队组织全体辅导员集中学习了《少先队改革方案》。
全体辅导员佩戴鲜艳的红领巾，采用“红领巾先锋我来当”的方式，为大家朗读《少先队改革方案》，并随机进行交流讨论。
中队辅导员表示，他们会严格恪守党的教育方针，教育引导少年儿童听党话，跟党走，做到五爱教育，并尊重队员们的主体地位，激发队员们自信自强，积极创新的精神。最后，全体辅导员一起呼号，表达为立足少先队岗位的执着和决心，愿意为少先队事业而努力探索、创新。
通过此次活动，辅导员们深刻领会了上级精神，并将在工作和生活中落实好《少先队改革方案》激发斗志，扬起风帆，为实现中华民族的伟大复兴撸起袖子加油干！
少先队改革方案心得体会篇七
为尽快在学校落实《少先队改革方案》，进一步做好2017年学校少先队工作，3月23日，安民小学校在学校三楼会议室召开落实《少先队改革方案》学习交流会。
会议由学校大队辅导员赵波主持，学校全体中队辅导员佩戴鲜艳的红领巾参加了会议。与会辅导员们认真倾听，仔细记录，畅所欲言，明确了少先队工作的努力方向，激发了辅导员们自信自强，积极创新的工作精神。
会上，大队辅导员赵波向大家传达并共同学习《少先队改革方案》，特别强调少先队改革的指导思想、基本原则和主要目标。
在全体中队辅导员对方案的内容有了系统、准确了解的基础上，带领大家学习了《少先队2017年工作要点》，并组织辅导员围绕目前少先队工作现状及未来的发展方向各抒己见，对如何提高少先队辅导员地位、增强少先队员的荣誉感和归属感、加强少先队组织文化建设、改革和创新少先队教育和活动形式、创新丰富实践活动品牌、健全少先队激励机制等内容提出了很多宝贵的意见和建议。
辅导员赵波听了大家的发言，总结表示：校大队部将认真听取提出的宝贵意见，并结合改革方案六大方面的19项措施，从本校实际出发认真进行总结、反思及对今后工作的部署，希望全体辅导员积极行动起来，引导少先队员以各种方式积极投入到活动中来，让党的关怀和领袖形象在队员心中扎根，教育队员听党的话，跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
校长刘春华对全体辅导员提出的要求：在目前党和国家对少先队工作寄予新的希望和要求的形势下，学校将加大对少先队工作的重视，大队及中队辅导员要加强学习少先队辅导员专业知识，在工作中认真落实上级文件精神，发挥少先队立德树人的独特作用，更好地为少先队员服务。
少先队改革方案心得体会篇八
前不久，共青团中央、教育部、全国少工委联合印发《少先队改革方案》，对少先队改革做出全面部署。方案从6大方面提出了19项改革措施，标志着少先队改革全面启动。
会议指出，《少先队改革方案》是贯彻落实中央关于加强和改进党的群团工作，深化群团改革的重要举措。各级少先队组织和广大少先队工作者要切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决把思想和行动统一到中央精神上来，统一到改革的部署要求上来，增强推进改革的思想自觉、政治自觉和行动自觉，争做少先队改革的促进派和实干家。要加大对《少先队改革方案》的宣传力度，及时将文件传达给校领导和少先队工作者，让大家了解和知晓改革内容，学透文件精神。
会议强调，要让少先队员更喜欢少先队，增强光荣感和组织归属感，提高少先队吸引力、凝聚力；要让辅导员更热爱少先队，增强获得感，进一步提高专业化能力水平；要让学校更重视少先队，增强少先队集体和活动的活力；要让家庭和社会更支持少先队，发挥少先队的桥梁和纽带作用，提升少先队的服务能力和影响力。
少先队改革方案心得体会篇九
2017年的春天，对于全国的少先队辅导员来说，是一个崭新的春天，共青团中央、教育部、全国少工委联合印发的《少先队改革方案》，犹如春风化雨，沁人心田。我想，这必将是一次大的改革，让队员更喜欢少先队，让辅导员更热爱少先队。增强队员的自主性，指导队员学会“当家作主”，成为少先队真正的小主人，将来才能做国家的主人。让有意义的事变的有意思，让队员站在少先队活动的正中央，让队员在活动中快乐成长，时刻准备着，做共产主义接班人。
出生于红色热土，聆听着红色故事，工作在红色阵地，汲取着红色能量的我，作为一名沂蒙山区的少先队辅导员，将铭记先辈的教导，带领队员们讲好“沂蒙故事”，让“沂蒙精神”绽放绚丽的花朵，在少先队员的心中生根发芽。通过丰富多彩的实践活动，引领队员茁壮成长。我将扎根少先队辅导员工作，多学习，多研究，多反思，多总结，紧跟新时代少先队队员的需求。“在春天里，与队员一起，快乐前行”。
少先队改革方案心得体会篇十
关心少年儿童的成长，对少先队工作高度重视。要结合认真学习领会习近平总书记关于少年儿童工作的重要指示和中央关于群团改革的部署要求，坚持党的领导，把握增强思想性、先进性、自主性的正确方向，全面推进少先队工作改革创新，更好引领广大少年儿童听党的话、跟着党走，准备着为实现中国梦接力奋斗。
李源潮说，“十年树木，百年树人”。少先队工作对于树人特别是立德树人，少先队起的是长远作用、基础作用。少先队活动要以育人为本，把立德树人、以情感人、以美动人融合起来，在全面育人中切实发挥打基础、管长远的积极作用。要教育引导少年儿童打下“五爱”政治情感的基础，确立少先队听党的话、跟党走的政治方向。“五爱”教育要在吸引少年儿童上多下工夫，多组织健康的、传播社会主义核心价值观的夏令营，吸引广大青少年参加。教育引导少年儿童打下人生观的基础，广泛宣传革命先辈、英雄人物、科学家、发明家、劳动模范的立志故事，使少先队成为孩子们向上的梦想摇篮。教育引导少年儿童打下社会主义道德的基础，开展“手拉手”“献爱心”、网上推选“最美少年”等活动，使助人为乐、集体主义精神发扬光大。
要以促进少年儿童全面发展为主线，推进少先队工作改革创新。要总结这些年参与德育工作的经验，主动融入国民教育，发挥少先队思想育人优势。增强少先队的自主性和创造性，激发少先队组织活力，使少先队成为培养孩子们自主精神和民主规则的大学校，成为培养创造思维和创造能力的大学校。少先队活动要把重点放到激发少先队员的自主性、创造性上来，放手锻炼小骨干。建好搞活大、中、小队和红领巾小社团，管好用好青少年宫，发挥好少先队的阵地作用。要适应社会信息化、信息网络化、网络随身化的时代特点，积极建设“网上少先队”，为少先队工作插上互联网的翅膀，把未来网打造成“网上少先队”的示范。利用新媒体、动漫等开发红色教育资源，让更多孩子在网上就能实际体验学习革命精神。借鉴群团改革“专挂兼”经验，壮大少先队工作力量。继续抓配备、抓培训、抓工作考核、抓专业发展，建设高素质少先队辅导员和工作者队伍让少先队辅导员在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。加强与少先队辅导员、少先队员的直接联系、直接服务。
以立德树人为根本，推进少先队工作改革创新。牢牢把握少先队的基本定位、根本任务、工作主线，坚定信心、敢于担当，全面推进少先队改革开好局、起好步。加强制度保障，突出学校主阵地，提升服务能力。努力通过改革推进少先队工作制度化、专业化、时代化、系统化和与学校教育的特色差异化发展，让孩子们受益，让辅导员受益，让家长、学校、社会都感受到少先队改革带来的新气象、新面貌、新变化。为少先队事业无限奋斗，让每个生命都阳光灿烂！
