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通过反复的实践和思考，我对一些事物的本质有了更深刻的理解。写心得体会时，可以运用一些修辞手法，如排比、夸张、反问等，使文章更生动有趣。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，供大家参考。希望能给你提供一些思路和启示。通过读取一些优秀的心得体会，可以拓宽我们的思维，开阔我们的视野，帮助我们更好地总结和概括自己的学习和工作经验。让我们一起来看看吧！
合唱培训心得体会篇一
各单位：
根据气象部门预报，今年10号台风“莲花”和9号台风“灿鸿”，可能将于8日夜间和10日前后在我省沿海登陆，此次双台风强度大、时间长、范围广，将给我省带来严重影响。省领导高度重视此次台风防御工作，分别作出指示。根据省防指的统一部署，现就迅速做好防御台风工作紧急通知如下：
一、高度重视，强化组织领导。各单位要提高警惕，克服麻痹思想，把防御台风工作作为当前首要任务，加强领导，周密部署，严格要求，全面落实各项防御责任。要坚持领导到岗到位，以身作则，靠前指挥，把防御台风的各项准备工作做早、做实、做好，确保把防御措施落实到台风到来之前。
二、加强管理，确保通知到位。目前，正值学校进入期末阶段，学生部门和各学院要通过手机短信、网络等途径，及时向本单位师生，特别是暑期留校的学生，发出台风警报，通知他们做好防御台风的准备，特别是不要到江河等危险的地方游玩。一旦出现当地气象部门停课级别预警信号时，全面停止由学校组织的培训班、实习和社会实践等户外集体活动。学工部、研工部和各学院要切实加强对留校学生的教育管理，确保台风期间每一幢留有学生的'宿舍楼都有政工干部值守。
三、立足防范，落实防御措施。各单位要立即开展安全隐患排查，
重点盯防安全隐患点，确保责任到人、措施到位。要组织人员关好门窗、水电等，保证教学、办公设施和设备的安全。基建处、后勤管理处、后勤服务集团等相关单位要切实做好防范工作，加强对校园户外广告牌、树木、地下库、车辆、用电设施、排水道、施工工地和易产生洪涝灾害等部位的巡查。要根据台风形势变化，及时启动学校防汛工作应急预案，加强应急调度，积极应对防抗台风。
四、加强值班，保持信息畅通。各单位要强化24小时领导带班和干部值班，加强巡查力度，及时掌握信息，千方百计确保师生生命财产安全。要建立快速反馈机制，保证信息联络渠道畅通无阻，发现险情灾情要及时处理，并立即向学校总值班室报告。
合唱培训心得体会篇二
在合唱训练中，我们不仅提高了音乐修养，而且增强了自信心和集体荣誉感。这次合唱培训让我们深刻理解了团队合作的重要性，以及和谐统一的音乐风格。下面，我将分享一些我在合唱培训中的心得体会。
1.尊重与协作。
合唱需要团队成员之间的相互尊重和协作。每个人都有自己的角色和职责，我们需要倾听他人的声音，与他们和谐配合，才能达到最佳的演唱效果。尊重与协作，是我在合唱培训中收获的重要一课。
2.声部协调。
合唱有多个声部，每个声部都有其独特的音色和特点。为了达到和谐统一的效果，我们需要精准掌握自己的音高和音色，并与其他声部密切配合。通过声部协调的训练，我学会了如何在多个声部中准确找到自己的位置，并与他人和谐共处。
3.情绪管理。
除了技术和音乐方面的要求，合唱还带给我们许多非音乐方面的收获。情绪管理是其中之一。在合唱过程中，我们需要保持镇静、自信的状态，以便在紧张的排练中发挥最佳水平。情绪管理的训练，使我更加了解如何在压力下保持冷静，并发挥出最好的自己。
4.团队精神。
合唱最吸引人的地方，就是它能够培养我们的团队精神。在合唱中，我们相互支持，相互鼓励，为一个共同的目标而努力。这种团队精神，不仅在合唱中发挥了重要作用，也在我的日常生活中给我带来了积极的影响。
总之，合唱培训让我深刻理解了团队合作的重要性，以及和谐统一的音乐风格。我学会了尊重与协作，掌握了声部协调的技巧，并在情绪管理的训练中找到了应对压力的方法。最重要的是，合唱培训培养了我的团队精神，让我更加懂得与他人合作，共同达成目标。
合唱培训心得体会篇三
在合唱培训中，我们不仅学习到了音乐知识，还增强了我们团队之间的协作和配合能力。这次培训给我留下了深刻的印象，尤其是我们的指挥老师严谨治学和严谨的教学态度，使我更深刻地认识到合唱艺术的重要性。
首先，在培训中，我们学习了一些基本的发声方法和呼吸技巧，这些都是合唱中非常重要的基础知识。同时，我们还学习了如何准确把握音准、节奏和节拍等要素，这些都是保证合唱表演质量的关键。此外，我们还在老师的指导下练习了舞台表演和排练技巧，这些都是提高合唱表演水平的重要技能。
其次，在培训过程中，我深刻体验到了团队合作的重要性。每个成员都有自己的职责和角色，只有大家协同配合，才能使整个合唱表演更加完美。在排练过程中，我学会了如何与其他成员默契配合，互相倾听、理解和支持。这种团队协作精神，不仅让我在合唱表演中更加自信，还增强了我的领导能力和组织能力。
最后，我深刻认识到合唱艺术的重要性。合唱是一种集体的艺术形式，需要所有成员共同协作才能完成。合唱不仅可以提高我们的音乐素养，还可以增强我们的团队协作能力、自信心和领导能力。通过合唱表演，我们可以感受到音乐带给我们的力量和美感，让我们更加热爱生活，热爱音乐，热爱集体。
总之，这次合唱培训给我带来了很多收获和感悟。我深刻体验到了团队协作的重要性，学会了如何与其他成员默契配合，互相倾听和理解。同时，我也认识到合唱艺术的重要性，它不仅是一种音乐形式，更是一种集体的艺术，需要我们共同协作完成。我相信，这次培训将对我未来的学习和生活产生积极的影响，让我更加热爱音乐，热爱集体，热爱生活。
合唱培训心得体会篇四
为了有效落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，防止小学化，推进幼儿园课程游戏化，促进幼儿园自主游戏、区域活动和集体教学等活动的有效开展，进一步彰显自己办园的特色，市教育局组织部分幼儿园长参加了xx名园学习与专家研讨培训活动。作为高级中学附属幼儿园的园长，我有幸参加这次活动，倍感荣幸。同时，这次培训也让我对幼教工作有了更深的了解和感悟，真正的开阔了视野，增长了见识，提升了理念。
为期五天的浸入式培训，主要是专家讲座、园长介绍，教师活动展示及区域环境观摩，学习名园园本课程体系基础上的日常管理经验、教学组织办法和家长工作的.有效开展，学习名园教科研的方法和思路，还与与xx专家零距离接触，聆听相关专家关于教育教学的见解，让我收获颇多，受益匪浅。
活动中，分别在xx省办园水平最高的省级机关实验幼儿园、以美术教育见长的xx市第三幼儿园、以数学教育见长的xx市中华路幼儿园、以语言教育见长的xx市珠江路小学附属幼儿园和以民间艺术教育见长的xx市梅花山庄幼儿园观摩了自主活动现场展示、区域环境教育和每所幼儿园两节名师教学活动展示，并与示范课老师进行了交流；先后聆听了xx省特级教师、省级机关实验幼儿园教研室主任、省园长培训中心讲师、xx艺术学院美术教育专业教师焦腾飞，特级教师、xx市第三幼儿园业务园长xx，特级教师、xx市中华路幼儿园园长xx，特级教师、xx市珠江路小学附属幼儿园园长xx和特级教师、xx市梅花山庄幼儿园园长xx等专家的专题报告，领略了大师级幼教工作者的风采，真正学到了不少东西，也更感觉到了幼教天地的广阔和潜在的作为。在培训期间，让我感触最深的是她们把各项活动和区域活动相结合，真正做到了活动的延伸。
为期一周的学习结束后，我进行了深刻的反思。作为一名幼儿园的园长，面对现状，深感压力巨大，感到真正搞好幼教工作还需要我们做多的努力。在今后的工作中，我要更加尽力，正视不足，创新工作，克服困难，努力让我园的各项工作向更高一层迈进。
合唱培训心得体会篇五
经过一次完整的合唱培训，我收获颇丰。合唱作为音乐艺术的一种表现形式，其独特的魅力和丰富的内涵深深地吸引了我。
在培训中，我们首先学习了合唱的基本理论，了解了合唱队的构成和功能。我明白了合唱并非简单的音符拼凑，而是需要协调统一的团队艺术。每个成员在合唱中都扮演着重要的角色，我们需要相互配合，才能将音乐完美地呈现出来。
在学习过程中，我深刻体验到了合唱的魅力。当我们一起唱出和谐、富有节奏的音乐时，我感到了身心的愉悦和满足。同时，合唱还培养了我的团队合作意识，我学会了如何倾听队友的声音，与他们共同创造出最佳的音乐效果。
这次合唱培训还提高了我对音乐的感知和表现能力。在合唱中，我们需要准确掌握节奏和音调，并融入自己的情感，才能使音乐更具感染力。通过合唱，我学会了如何将内心的情感与音乐相结合，从而更好地传达我对音乐的理解和热爱。
总的来说，合唱培训让我体验到了音乐艺术的独特魅力，提高了我的音乐素养和团队合作能力。我深感合唱是一种极具魅力的艺术形式，它让我在音乐的世界中找到了无尽的快乐和满足。我期待未来有更多的机会参与合唱，与更多志同道合的伙伴共同创造出美好的音乐。
合唱培训心得体会篇六
经过一次合唱培训，我深深体会到了团队合作的重要性，以及正确呼吸方法和声音调节技巧。这次培训不仅提高了我们的合唱技巧，也增强了我们的团队合作能力。
在培训过程中，我们首先由专业合唱指挥老师讲解了合唱的基本概念，包括和声、旋律、节奏等元素，以及如何通过这些元素来传达情感和营造氛围。此外，她还分享了她在合唱指挥领域多年的经验，让我们受益匪浅。
在练习过程中，我们首先进行了基本的发声训练，学习了正确的呼吸方法和声调节。这些技巧对于合唱来说非常重要，因为它们直接影响到我们的声音效果和整体和谐度。我们通过反复的练习和纠正，逐渐掌握了这些技巧。
在练习过程中，我们还需要不断地相互配合，协作完成每一个音符和节拍。这需要我们有良好的沟通和理解能力，以及高度的责任感和团队精神。我们通过不断地排练和磨合，逐渐形成了默契的团队氛围，让我们更加深入地理解了团队合作的重要性。
通过这次合唱培训，我深刻地认识到了团队合作和正确技巧的重要性。在未来的学习和生活中，我将继续努力提高自己的合唱技巧，并积极参与团队活动，为团队的成功做出贡献。
合唱培训心得体会篇七
经过一次完整的合唱培训，我收获颇丰。合唱作为音乐艺术的一种表现形式，通过集体协作和共同演绎的方式，将音乐的魅力展现得淋漓尽致。这次培训的背景是在一次合唱比赛中，我作为团队的一员参加了此次培训。
培训内容主要围绕歌唱技巧、和音、指挥手势等方面进行。歌唱技巧方面，我深入了解了如何运用呼吸和发声，掌握了如何运用声音的强弱来配合乐曲的节奏。在和音方面，我学会了如何准确掌握音准，使得整个乐曲更加和谐。指挥手势方面，我学会了如何根据乐曲的情感来调整自己的手势，使得指挥更加富有表现力。
在培训过程中，我深深感受到了团队的力量。我们在一起排练，互相倾听，互相纠错，互相鼓励。在这个过程中，我学会了如何与团队成员进行有效的沟通和协作，如何在不同的意见中寻求平衡，如何在压力下保持冷静和专注。这些经历让我更加深入地理解了团队合作的意义，也让我更加珍视团队中的每一个成员。
通过这次合唱培训，我不仅学会了合唱的相关技巧，更收获了宝贵的人生经验。我明白了只有团结协作，才能取得成功。同时，我也意识到了自己的不足之处，比如在和音和音准方面还需要进一步提高。因此，我会将这次培训的经验应用到日后的合唱表演中，努力提高自己的技能，为团队的成功做出更大的贡献。
合唱培训心得体会篇八
经过这次的合唱培训，我真的获益良多。不仅仅提升了我对合唱艺术的理解，更重要的是，我了解到团队合作的重要性，以及如何在团队中发挥自己的作用。以下是我对这次培训的一些具体体会和感受。
首先，这次合唱培训的导师极具专业性和经验丰富。他/她的教学风格激情四溢，总是能激发我们对音乐的兴趣。他/她的耐心和指导，让我明白了音乐不仅是旋律和节拍，更是表达情感和思想的艺术。我从导师身上学习到，合唱并非简单的声音叠加，而是需要我们理解和尊重每个人的声音，同时又能和谐地融合在一起。
其次，这次培训让我更加深入地理解了团队合作的重要性。在合唱中，每个人都是团队的一部分，每个人的声音都同等重要。我们需要学会倾听他人的声音，同时也要让自己的声音被他人听到。我们不能单靠个人的力量去完成一首歌曲，而是需要我们全体成员的共同努力。这让我认识到，在生活中，我们也需要学会团队协作，才能达到最好的效果。
再者，这次合唱培训也让我体验到自我表达的重要性。在合唱中，每个人的声音都是独特的，我们应该尊重和欣赏每个人的声音。通过合唱，我意识到，每个人都有自己的特色和魅力，只有当我们充分表达自己，才能让团队的音乐更加丰富多彩。
最后，这次合唱培训让我深刻感受到音乐的力量。音乐可以连接人心，可以让我们在喧嚣的世界中找到宁静。合唱让我感受到，当我们用和谐的声音去表达情感，我们可以让世界感受到我们的热情和力量。
总的来说，这次合唱培训让我有了更深的音乐理解和团队认识。我深深地体会到，音乐不仅是一种艺术，更是一种生活态度。我期待未来有更多的机会去参与合唱，去感受那美妙的和谐之声，去体验团队的力量和音乐的魅力。
合唱培训心得体会篇九
在许多团队中，合唱团是一个非常重要的组成部分。当成员加入时，他们通常具有不同的音乐背景和技能水平。为了实现协作，培训是必不可少的。在这篇文章中，我将分享我在加入合唱团时参加的一次培训，以及我的体会和经验。
第二段：培训前的准备工作。
在接受培训之前，我们接到了培训老师的信，这封信详细地介绍了我们将要学习的歌曲和音乐理论知识。在接到信的那一刻起，我就准备好了。我前往图书馆、学习资源中心和网上资源，收集了有关音乐理论和合唱的相关材料。这些材料对我学习和理解音乐理论有很大的帮助。
第三段：培训过程。
在培训开始前，老师让我们在一起跟唱了一遍，然后我们每个人都要表演一首自选的歌曲。这让我们迅速融入到培训的氛围中。在接下来的几天里，每天都有不同的课程计划，每天都有不同的主题，比如节奏、音高、声音控制和呼吸技巧。老师每天都会给我们安排一些课后作业，我们必须在规定时间内完成。我们还要参加集体和个人练习，以提高我们的音乐技能。
第四段：对培训的反思。
通过这次培训，我学会了很多东西。首先，我学会了如何与他人协作。在合唱团中，合唱伴侣之间的默契是非常重要的。其次，我学会了如何掌握音乐理论知识。在培训中，我收集的资料和老师的讲解帮助我更好地理解了音乐理论的本质。最后，我学会了如何与自己的声音保持平衡。在合唱中，每个人的音色都不同，因此我们必须尽可能地利用自己独特的音色，同时也要与其他人保持平衡。
第五段：我的结论。
总的来说，这次合唱培训让我提高了技能，让我更好地了解了自己的声音和其他成员的声音，也让我更好地了解合唱团的存在和工作方式。更重要的是，它教会了我如何与他人协作，如何倾听和沟通，这对我们日常的学习和工作都是非常有帮助的。因此，我们加入一个合唱团，不仅仅是为了完美的演唱技能，还有更多的教育效果。
合唱培训心得体会篇十
培训合唱是一种训练音乐技能和团队精神的方式，通过一个音乐团队在一个特定的时期内共同练习和表演音乐作品，联合个人才华，提高音乐技能和团队合作能力。
当我第一次参加培训合唱时，我感到非常兴奋。在这个过程中，我学会了如何与其他人协作，学习了如何听取他人的意见，并且体会到在团队中工作的重要性。而且，练习歌曲让我放松，我觉得自己在音乐中度过了一个美好的时光。我很高兴看到自己的音乐技能逐渐提高。在培训合唱过程中，我学会了如何调整节奏和声音，弥补个人不足，为整个团队的发展做出贡献。
培训合唱涉及许多方面。在表演前，我们需要进行各种练习，磨合无数次。尽管每个人都注重细节和完美，但仍然会出现错误和不和谐的音。有时，成员间的意见分歧也会影响整个团队的表现。此外，当出现人员流动问题时，如何保持团队合作性也是一个挑战。
段落四：如何克服困难。
要克服这些挑战，我们需要坚定的信念，相互信任和帮助。在整个过程中，我们需要相互支持，相互鼓励，相互学习。成员可以在小组中分享自己的经验和技能，还可以通过集体大合唱来相互提高。解决意见分歧也需要更多的讨论和分享，这可以帮助团队建立信任和理解。在人员流动的情况下，这也是机会，他们将带来新的乐器技能和新的声音。
段落五：结论。
通过参加培训合唱，我们可以学会如何与他人协作和信任；在处理困难时，我们可以从其他成员身上学习到一些新的思想。它不仅能让我们提高音乐技能，还能帮助我们改善社交技能。所以我认为培训合唱不仅仅是一个练习音乐技巧的活动，更是一个在集体中成长的过程，让我们意识到整个团队一起合作的力量是无比重要的。
合唱培训心得体会篇十一
上学期，我有幸参加了合唱培训活动使我受益匪浅，认识到传统的合唱像我们展示的是和谐的人声，现代合唱则向我们展示了人声发出的各种各样的，非歌唱性的、非旋律的、非传统的和声学而现代合唱不是摒弃传统合唱，是在传统合唱的基础上，对人声的再创造。
中国中学是徐汇区一所历史悠久，校风严谨，办学质量高，享有良好社会声誉的完中。艺术教育：合唱特色班是我校全面推进素质教育的重要组成部分，是学校发展的突破口和生长点。为进一步推进我校这一鲜明的办学特色，根据徐汇区教育局初中招生计划，我校每年定期招收合唱特色班。声乐特色班以合唱为主。学生经过选拔进入特色班学习，都由一些喜欢音乐的学生组成。
学校领导非常重视合唱特色班的管理，制定了“一条龙”的严格管理体系：由分管校长陆玉琴、分管教导周乙平总负责、艺术总指导戴群及业务骨干教师业务骨干教师具体实施合唱特色班的教学任务。
学校重点配备了中学高级教师高海凤(区业务骨干教师，曾多次荣获个人声乐、综合类比赛一等奖)及资深声乐教师顾怡、钢琴伴奏教师戴群，并定期外聘专家辅导，为学生特别训练，确保特色班学生艺术课学习的质量。学生在学习期间有机会参加区、市各类大型合唱比赛及艺术节活动。同时，学校对特色班学生的特色课学习将进行定期检查，实行动态管理。
在中国中学，合唱教学作为实施美育和素质教育的特殊手段，在促进学生全面和谐的发展方面，起着重要的作用。
在合唱课教学中，高海凤老师通过训练学生声部的均衡节奏与速度的统一，音色、音量的统一，咬字与吐字的统一，感情与表现的统一，起声与收声的统一，培养学生统一的意志，团结协作的精神，遵守纪律，服从指挥的习惯。在合唱实践活动中(特别是具有比赛性质的)，学生为了集体的荣誉，会自觉地维护合唱中各项注意点，团结协作，力求演唱达到最佳效果。
合唱教学借助合唱艺术底蕴丰厚，形象鲜明生动，和声丰满和谐的优势，极大地推动了学生的美育教育。学生通过演唱内容健康，艺术水平高的中外歌曲，引起共鸣、激动、联想、想象，并在美的熏陶感染下，精神得到愉悦、滋养，从而提高了感受音乐，表现音乐的能力，培养健康的审美情趣。
多年来，合唱特色班在区领导的关心下，在校领导的帮助下取得了好成绩。在20xx年徐汇区“中国中学杯”合唱比赛中荣获优秀组织奖并以总分第一成绩荣获中学组一等奖并参与徐汇区优秀团队的展示演出。在20xx年徐汇区合唱比赛中荣获中学组一等奖等佳绩。
以上是我本次培训的一点小小体会。在此，还要感谢周老师给了我们这次学习的机会，希望以后能有更多的这样的学习机会!合唱培训心得体会篇如果有人问我合唱队是由哪些部分组成的？我会回答“合唱队=指挥+合唱队员”。那么一直优秀的合唱队呢？当然是“优秀的合唱队=优秀的指挥+优秀的合唱队员”。
优秀的指挥。
优秀的合唱队。
排练的过程是辛苦的，台上三分钟，台下十年功！我们的合唱队是否优秀，只有在台上拿下我们光辉的成绩才能把评委折服。现在想起来我还记忆犹新。平时在讲台上收放自如的教师们，到了即将上舞台的'时刻却心情紧张，有的急急提醒大家练声，有的再三提醒大家站姿，有的仔细检查服装，有的反复整理头发……不过到了上台的那一刻，个个精神抖擞，兴致高昂。
音乐响起了，我们调整声音位置，齐心协力把第一个音唱得激昂有力，从单老师脸上看到满意的表情后，我的心情放松了些，接下来的演唱自然顺利，不知道别的队员怎么样，至少我感觉自己每唱一句，脑海里都能浮现我们这些天排练的种种场景，大家投入的声音一次又一次掀起我内心的激动，直到最后一个音在单老师利索的收拍动作中结束，我们的一颗颗心都放了下来。大家对自己的发挥比较满意，都一个个等待着结果出来。
每次听到队员们为合唱队的表现叫好，就会兴奋不已，因为那是我们付出后的回报。
我们都为合唱队感到骄傲。
但是，那只是我们曾经经历的一个梦，是一个美丽的梦，我们取得的成绩也只是一个昙花一现的成绩，因为，我们不是专业的合唱队，只是一个业余的，为比赛或演出而才到得齐的合唱队。
现在，我们的梦结束了，我们要面对现实。在现实面前，我们还有可能痛快地歌唱吗？
所以，珍惜我们曾经拥有的梦，就算我们不再有如此美丽的梦，至少我们还有美好的回忆，它将激励着我们不断奋进。
合唱培训心得体会篇十二
合唱是一种具有集体和协作的音乐艺术形式，它需要团队的协同努力，才能创造出让人震撼心灵的音乐效果。而在参加合唱培训的过程中，我不仅丰富了自己的音乐知识和技能，还受益于集体意识的培养，下面我将分享我对这次合唱培训体会心得的五个方面。
第一，培养团队意识的必要性。在这次合唱培训中，我第一次比较庆幸自己所属的班级。我们班级的成员能够很快地互相熟悉、配合，领悟乐曲的情感，往往能把视听传达得很到位。甚至在一些学科知识探讨时，我发现我们的团队精神也很强，大家能够积极提出自己的意见和建议，共同探讨问题。这样就能够达到在彼此之间相互影响，磨合配合的效果。
第二，合唱必须要有自信。与做独唱不同，合唱一定要有小组成员的齐唱，这样才能体现出整体音乐的和谐美。而在这个过程中，小组成员必须要有勇气表现自己，充分发挥自己的实力。一旦小组成员缺少自信，在合唱过程中将难以吸收指导老师的点拨，甚至是在团队中的表现也会受到影响，所以一定要有自信。
第三，合唱需要高度的耐心。一个合唱项目可能需要反复排练数十次，而且有时候会有细微的滑稽差错，我们必须要有足够的耐心去重复练习，不断的调整乐曲。这也有利于体现团队的耐力和毅力，以及大家的不断完善，最后达到更加优美的效果。
第四，要注重个人的训练。在合唱中，团队和个人训练同等重要。只有在个人的训练中注重技巧和练习，才能在团队中独挡一面，绽放出个性化的亮点。虽然每个人的水平有高有低，但作为一名合唱者，不要停留在自己的水平上，应该不断学习，努力提高。
第五，不断地沟通。在合唱中，团队合作是最重要的，但是如果缺少有效的沟通，合唱效果一定会大打折扣。在这里，彼此应该尊重，坦诚相待，包容不同的想法、意见和观点。运用良好的沟通方式，把人们聚集在一起是英雄的行为。因为沟通是增强团队合作的基础，也是锻炼团队意识的核心。
总之，本次合唱培训不仅是我的音乐之旅，更是我的思想之旅，我深刻体会到了团队合作的必要性，了解到了自己在小组之内的总体角色，培养出了良好的沟通、合作和相互尊重等素质。我相信，这些经验将会对我未来的学习和工作生活提供巨大的帮助。
合唱培训心得体会篇十三
上学期，我有幸参加了合唱培训活动使我受益匪浅，认识到传统的合唱像我们展示的是和谐的人声，现代合唱则向我们展示了人声发出的各种各样的，非歌唱性的、非旋律的、非传统的和声学而现代合唱不是摒弃传统合唱，是在传统合唱的基础上，对人声的再创造。
中国中学是徐汇区一所历史悠久，校风严谨，办学质量高，享有良好社会声誉的完中。
艺术教育：合唱特色班是我校全面推进素质教育的重要组成部分，是学校发展的突破口和生长点。为进一步推进我校这一鲜明的办学特色，根据徐汇区教育局初中招生计划，我校每年定期招收合唱特色班。声乐特色班以合唱为主。学生经过选拔进入特色班学习，都由一些喜欢音乐的学生组成。
学校领导非常重视合唱特色班的管理，制定了“一条龙”的严格管理体系：由分管校长陆玉琴、分管教导周乙平总负责、艺术总指导戴群及业务骨干教师业务骨干教师具体实施合唱特色班的教学任务。
学校重点配备了中学高级教师高海凤(区业务骨干教师，曾多次荣获个人声乐、综合类比赛一等奖)及资深声乐教师顾怡、钢琴伴奏教师戴群，并定期外聘专家辅导，为学生特别训练，确保特色班学生艺术课学习的质量。学生在学习期间有机会参加区、市各类大型合唱比赛及艺术节活动。同时，学校对特色班学生的特色课学习将进行定期检查，实行动态管理。
在中国中学，合唱教学作为实施美育和素质教育的特殊手段，在促进学生全面和谐的发展方面，起着重要的作用。
在合唱课教学中，高海凤老师通过训练学生声部的均衡节奏与速度的统一，音色、音量的统一，咬字与吐字的统一，感情与表现的统一，起声与收声的统一，培养学生统一的意志，团结协作的精神，遵守纪律，服从指挥的习惯。在合唱实践活动中(特别是具有比赛性质的)，学生为了集体的荣誉，会自觉地维护合唱中各项注意点，团结协作，力求演唱达到最佳效果。
合唱教学借助合唱艺术底蕴丰厚，形象鲜明生动，和声丰满和谐的优势，极大地推动了学生的美育教育。学生通过演唱内容健康，艺术水平高的中外歌曲，引起共鸣、激动、联想、想象，并在美的'熏陶感染下，精神得到愉悦、滋养，从而提高了感受音乐，表现音乐的能力，培养健康的审美情趣。
多年来，合唱特色班在区领导的关心下，在校领导的帮助下取得了好成绩。在徐汇区“中国中学杯”合唱比赛中荣获优秀组织奖并以总分第一成绩荣获中学组一等奖并参与徐汇区优秀团队的展示演出。在徐汇区合唱比赛中荣获中学组一等奖等佳绩。
以上是我本次培训的一点小小体会。在此，还要感谢周老师给了我们这次学习的机会，希望以后能有更多的这样的学习机会！
合唱培训心得体会篇十四
12月上旬我有幸在省会石家庄参加了为期五天的合唱指挥培训，自己感到收获颇深、受益匪浅。这次培训不仅让我充实了更多的理论知识，更让我领略了大师级的风采，开阔了全新的视野。加之与来自河北省不同市县的同仁们聚集一堂，相互交流工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平与合唱指挥技能。以下就具体谈谈通过本次培训获得的几个方面的体会。
从世界性和全国性的合唱比赛中可以看出，很少有河北省的合唱团体参加，即使有的比赛有河北省的代表队参加，但成绩平平，这可以看出我们河北省的合唱水平与全国一些先进兄弟省市还是有较大差距的。造成这种局面的原因众多，但其中有一个重要的原因就应该是基础教育没有抓好了。那么基础的合唱教育靠谁来抓，那我们中小学的艺术教师肯定有很大的责任了。因此促进全省中小学学校全面开展合唱活动，培养更多适合基层合唱活动的师资人才就显得很有必要了。因此，我认为河北省教育厅这此举办全省中小学教师合唱指挥培训真是一个有重大意义的举措。
这次给我们授课的先后有邱孝胥和曹丁两位大师。
邱孝胥：国家一级指挥、中国合唱协会常务理事、群众合唱委员会副主任、福建省合唱协会会长、福建省音协合唱联盟主席。邱孝胥的指挥充满激情，手势清晰，线条准确，极富乐感；对作品的分析和理解深刻，处理细腻，有较强的感染力和表现力。2000年获福建省第九届音乐舞蹈节优秀指挥奖，2005年获全国纪念抗战胜利60周年合唱比赛“最佳指挥奖”。1996年至2008年，率团参加第四届至第八届中国合唱节；第三届至第九届“永远的辉煌”全国老年合唱节；第三届中国国际合唱节；第四届世界合唱比赛；第六届中国音乐金钟奖合唱比赛；第二届中国童声合唱比赛等活动中，共获金奖十三次、银奖六次。并多次担任福建省各种音乐会，文艺晚会，大型综艺晚会，音乐舞蹈节及各种音乐比赛的评委、评委主任、总策划、总导演、艺术总监、音乐指导等工作。有较丰富的艺术经历和经验，是全国较有影响的指挥家、音乐教育家和音乐活动家。
曹丁：国家一级指挥、中国音协合唱协会副主席、上海歌剧院指挥、中国交响乐团常任指挥、上海音乐学院兼职教授。曹丁是“近年来乐坛最活跃、最有成就的青年指挥”，他不仅与国内许多乐团有过成功合作，而且还应邀在苏联、美国、日本等许多国家指挥演出。他是近年来中国乐坛最活跃、最有成就的青年指挥家，成功指挥了歌剧、芭蕾舞、交响乐、合唱等各种形式的音乐会两千多场，与香港hnh唱片公司合作录制的《黄河大合唱》激光唱片曾获金唱片奖。他还指挥过国内外许多经典歌剧，如《阿伊达》、《卡门》、《雷雨》等，但是在工作之余，他却对合唱艺术情有独衷。在国内外许多地方，都留下了他为合唱艺术传道授业的足迹。曹丁说，合唱往往被人们与群众歌咏活动混为一谈，其实合唱和交响乐、芭蕾舞等高雅艺术一样，有着很强的艺术性，一个成熟的合唱团，除了要有很高的歌唱技巧、科学的发声方法之外，还要具备深厚的音乐理论修养。
通过上面两段的介绍，说两位指挥家“造诣极深”应该不为过吧（可从网上查到上述介绍）。那么我在详细谈谈这两位大师在几天里的授课情况。
邱老师给我们上了三天的课，他主要从最实际的、最实用的知识入手，一边讲解一边引领我们实践，可以说是边讲、边练、边指导，使我们真正的学到了实用的理论与技能。讲起课来诙谐幽默、深入浅出；课下平易近人，他的音容笑貌深深的留在了我们的脑海里。
曹丁老师和邱老师比起来就显得不擅言谈了，说实话头半天我还以为他没有真才实学呢，结果在剩下的时间里才真正让我领略了他的风采，特别是最后半天，加上我们学员组成的合唱团先后三个合唱团接受了他的现场指导，才真正看出他的音乐理论、艺术修养、文化素质，使每个合唱队员都心服口服。从这点可以看出曹老师的实践经验是很丰富的。
两位大师风格各异，各有特色，成为了我们每位学员心目中的偶像。
通过培训，比照自己，使我对合唱指挥艺术有了更深入的认识。从理论上得到了提升，从技术动作上得到了规范。
自己的长处：有激情，对作品能够有深入的把握，能够较好的给合唱队员以预示，动作模仿学习较快等。
自己的不足：自己的综合素质不够全面，如声乐、读谱等；钢琴伴奏技巧不够好；过去的动作过于夸张；多声部的合唱实践较少等。
对学习的内容只有做到不断的温习和巩固才能做到熟练掌握、举一反三、熟能生巧。因此要珍惜这次培训的机会，明白省教育厅组织本次培训的初衷。从实际入手，快速提升自己合唱排练的能力及指挥能力。所以我想先从本校入手，组织一支约30人的混声合唱队，进行一些优秀曲目的练习，使个人的合唱指挥能力得到提升，使学校的合唱水平得以提升，为河北省乃至全国的合唱事业作出自己的一份贡献！
合唱培训心得体会篇十五
时间过得真快，转眼合唱训练已经结束了。我感觉我的收获真的很多，不仅使我在思想上有了很大的转变，而且丰富了我的音乐生活。
在刚开始的训练中，同学们显得非常兴奋，对练声曲的掌握不是很好，总是出错。但是通过老师耐心、反复的指导，同学们的出错率也越来越少了。大家跟着老师的指挥，统一了步伐，那整齐的节奏，高亢的歌声，真是美妙极了。
我们每天都在认真的训练，每次都能做到全身心的投入。我深深的感受到了合唱队员间的团队合作精神。在训练中，同学们相互配合，相互协作，不计较个人的得失，心往一起想，劲往一处使，努力的为团队增光。
通过训练，我学习到了歌曲的知识和技巧，对歌曲的把握更加准确了。老师耐心细致的指导让我对歌曲有了新的认识，我学会了如何运用唱歌的技巧来表现歌曲。我深深的体会到了歌曲所表达的思想感情，我的思想得到了升华，心灵得到了净化。
通过合唱训练，我变得更加坚强了，我变得更加自信了。我懂得了团队精神的真谛，懂得了合作的重要性。合唱训练使我受益匪浅，我会以更大的热情去做好合唱训练的每一件事情。
