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总结可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作计划。利用具体的实例和案例，丰富总结的内容，增加说服力和可读性。以下是一些成功的总结案例，供您参考。
校园节能倡议书篇一
社会的进步，生产的发展，为我们的生活带来了极大的方便与快乐，改善了人类的生活居住环境。但另一方面，我们也看到了更残酷的事实：地球上的固有能源却在一天天的.减少，环境在一天天地遭受着污染，地球的生态在遭受着破坏，我们的身心健康也正在受到极大的威胁，我们干净美丽的地球村也日益变得污浊和混乱。
就电力方面来讲，目前，我国60%的用电都来自于火力发电，然而火力发电却对生态环境构成了极大的破坏，火力发电严重污染了空气，加重了环境破坏。水力发电虽然洁净，却也对人类环境构成了威胁。水力发电需要筑坝拦截水源，其导致水灾的事例已时有发生，为此还要发动居民搬迁，既造成了人员的动荡不安，也增加了国家的经济负担，而且拦截水源，破坏了生物多样性，改变了河流的生态。
人类只有一个地球，它是人类生命的根源，是我们共同的家园，作为地球村的成员，我们有责任也有义务，从生活中的一点一滴做起，节约能源，保护环境，减少污染，共同维护我们美好的家园。
在这里少先队总部代表学校发出倡议，让我们一起加入到节能环保活动中来吧!
1、在校做到“人走电停”节能环保的同时，并把环保带回家进行环保宣传。
2、利用国庆假期，每位同学收集废旧电池，返校时统计上交，按班级评分。
3、假期里设计节水节电节能的标语和宣传画，在假期结束后上交给班主任，班主任老师挑选出最优秀的5个作品后写在政教处下发的登记表上，年级组再统一上交政教处进行评比展览活动。
4、各班做到垃圾分类回收管理，送到门卫做好金额登记工作。
活动后，依据回收总额、各项检查反馈情况和评比得分，最后评出“节能环保达标班”和“达标小标兵”。
老师们，同学们，绿色环保学校一直是我们所追求的，“美在校园”，让我们一起“创造美”。赶紧加入到“节能环保活动”中来吧!
谢谢您的阅读，祝您生活愉快!
校园节能倡议书篇二
本文目录。
“节能减排，从我做起，从身边的小事做起”、努力建设“节约减排型学校”。请看下文。
节能减排是深入贯彻落实党的十七大精神，实现经济可持续发展的基本要求。开展节能减排、保护环境，建设生态文明城市活动和我们青少年密切相关，也是我们青少年学生容易做到的事情，因此在今天我们向全体少先队员们提出“节能减排，从我做起，从身边的小事做起”、努力建设“节约减排型学校”的倡议，从自身做起，从小事做起，养成环保节约习惯，促进我校更快更好发展。倡议如下：
一、积极学习节能减排知识，树立节能减排意识，自觉让“节能减排”走进校园，走进班级。
二、养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一支粉笔、每一粒米的习惯，从身边小事做起，节约资源、抵制污染，杜绝各种形式的浪费，减少能源损耗。
三、开展垃圾分类回收，控制日常学习中垃圾的产生;不用、少用塑料袋，积极使用布袋子;不乱扔垃圾，踊跃清理白色垃圾。
四、节约用水，避免“滴、冒、跑、漏”现象。做到节约用水，随手关闭阀门。
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为贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，加强生态文明建设，培养我院师生的低碳意识，建设文明绿色校园，结合上海市教委关工委“美丽中国低碳传奇”活动要求，学院关心下一代工作委员会举办“美丽校园低碳行动”科普宣传活动。学院关工委紧密结合学院自身实际，紧紧围绕“美丽校园，低碳行动”这一主题配合学院创建节约型校园、友好型校园。
现学院关工委号召全院师生积极参与，从我做起，从自身做起，以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为己任，厉行节能减排，倡导低碳生活。为学院内涵建设添砖加瓦，为和谐社会、平安社会、低碳社会贡献自己的力量!倡导全院师生做到以下几点：
1.节能减排就在你我身边。
2.保护环境，人人有责。不乱扔垃圾。
3.从小养成节约的好习惯。
4.建设资源节约型的和谐校园。
5.节约资源，可持续发展。
6.节约一滴水、节约一度电、节约一粒粮食，给子孙后代留点资源。
7.节约光荣，浪费可耻。在洗衣服时盛在盆子里洗，洗澡时尽量减少用水。
8.尽量不使用一次性塑料袋、一次性竹筷等各种一次性物品，循环再利用。
9.能源是动力之本，节水、节电、从现在做起。
10.寝室和办公室没人时主动关闭电灯、电风扇、空调等电源，洗手间水龙头主动关闭。
11.督促身边的同学积极参与节能减排活动当中来。
12.上班时乘坐学院班车，尽量减少开私家车上班。
13.大力提倡节约型消费方式。
老师们、同学们:。
随着我国经济的快速发展，资源和环境矛盾日益突出，已经对社会发展构成严重制约。为进一步增强广大师生的能源忧患意识和环保意识，响应国家教育部提出的开展“节能减排”学校行动”的号召，切实做到节约资源、降低排放，履行教育义务，培养具有节约意识的现代人，为此学校团委郑重倡议在全校开展“节能减排”活动。本次活动的主题是：“节能减排，人人有责”。
作为外国语中学的老师或学生，都应自觉履行“节能减排”义务，应做“节能减排”的带头人。为此，总务处向全体师生发出如下倡议：
一、自觉让“节能减排”走进校园、走进课堂。
二、珍惜每一滴水，随手关闭水龙头，合理使用水资源。
三、节约每一度电，杜绝长明灯。下班、放学后及时关掉所有电源开关。
四、少用塑料袋，少用一次性餐具。
五、少开一次空调，夏季空调温度不低于26摄氏度。
六、少开一次车，上下班尽量骑自行车或乘公交车。
七、少吸一支烟，不在公共场合吸烟，创建无烟校园、无烟办公室。
八、不乱丢废弃物，随手捡拾垃圾。
九、杜绝各种形式的浪费(如少用一张纸等)，减少能源损耗。
十、以身作则，及时制止不良行为。
十一、爱护花草树木，保护国家资源，节约地球现有能源。
十二、尽量一物多用，学会旧物巧利用，变废为宝，养成勤俭节约的好习惯。
让我们积极行动起来，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，营造人人讲节能、人人讲减排的良好氛围，以奋发有为的精神状态投入到日常工作和学习中，确保我校的“节能减排”工作落到实处，促进学校可持续发展，努力建设资源节约型和环境良好型校园，为实现国家“”减排目标，实现全社会的和谐发展作出积极的贡献。
亲爱的同学们：
资源是人类生存和发展的重要物质基础，环境不仅制约着人类的发展，更主宰着人类的生存质量。节约资源和保护环境是我国的基本国策，加快建设资源节约型、环境友好型社会是党中央、国务院全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措。我们在此发出倡议：节能我行动，低碳新生活!我们将把节能减排、绿色环保的理念发扬光大，时时刻刻为祖国的节能环保事业做出贡献!
一、做宣传节能减排的标兵。
认真学习贯彻党的十八大精神，牢固树立生态文明观和节能环保理念，不断增强节能减排的紧迫感和责任感，不断增强能源忧患意识和节约环保意识，积极倡导绿色办公和低碳生活，争做宣传节能减排的标兵，踊跃投身节能减排宣传活动。同时，学习掌握节能减排知识与技能，广泛宣传节能环保政策法规，普及节能知识和方法，努力营造节能减排的浓厚氛围，带动全社会共同形成节能减排的新风尚。
二、做践行节能减排的楷模。
提倡简约的生活和工作习惯，减少生活和办公资源消耗，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起，不铺张，不浪费。做自觉践行节能减排的楷模。
1、养成离开办公室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯，杜绝“长明灯”现象;多走楼梯，少乘电梯;计算机、打印机、复印机等办公设备在不使用时及时关机，减少待机能耗。
2、办公室充分利用自然光和自然通风，不开或少开空调和照明灯。会议室、办公室(家庭)做到冬天空调温度不高于20度、夏天空调温度不低于26度。
3、开展节水行动，随时关闭水龙头，做到人离水断，衣物集中洗涤，减少洗衣次数，洗涤剂要适量投放，避免过量用水。
4、节约用纸，减少使用一次性文具，积极推广“无纸办公”、“无纸通信”，提倡双面使用打印纸。
5、树立资源循环利用的意识，争取做到“一物多用”。逛街时带上购物袋，少用塑料袋，减少一次性用品(如纸巾、纸杯、筷子、方便碗等)的使用。
6、养成健康科学的饮食习惯，树立节俭文明的生活消费理念，节约粮食，反对浪费，提倡适度消费，不超前消费。
7、分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物，促进生活节能减排。
8、坚持绿色出行，崇尚绿色消费理念。每月8日定为“绿色出行日”，倡导乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。提倡乘坐公交车等公共交通工具，减少私家车使用次数，购买1.6排量以下的汽车，不购买大排量汽车。
9、使用节能环保产品。倡导节约消费，普及节能环保产品。优先选用高效节能照明产品、高效节能电器、新能源汽车等节能产品，构建节约型消费模式。
10、每年6月6日定为“能源紧缺体验日”，公共机构除信息机房等特殊场所外，停开办公区域空调一天，停开公共场所(如门厅、走廊、卫生间等)照明一天，希望大家积极参加能源紧缺体验活动。
三、做督促节能减排的典范。
倡导文明的低碳生活方式，自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯，发现身边有浪费等不良行为要主动制止、及时规劝，发现因设备损坏或施工造成的浪费现象要及时通知有关部门并督促整改。围绕节能减排，积极开动脑筋，发挥聪明才智，积极主动地为节能减排建言献策。
四、加快转变经济发展方式，推广、使用节能环保新材料、新技术、新工艺和新设备。坚持以科技创新推动节能减排发展，全面推广和使用新能源、资源综合利用、循环经济、节能、节水、节地和节材技术，积极主动淘汰高能耗、高污染设备及生产工艺，加快形成节约型生产方式。
勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德。节能减排是可持续发展的具体体现，是落实科学发展观的必然要求，也是人类的远见、智慧和内涵、修养的外在彰显，更是对子孙后代负责的身体力行、义务担当!一滴滴水能汇合成大海，一棵棵树能成长为森林!让我们每一位市民行动起来，从自己做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起，积极参与节能减排，认真开始低碳生活，为实现国家的节能减排目标、为创建节约型校园、节约型社会做出自己积极的贡献!
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早上好!清晨，我们开始了新的一天。教室里虽然人影无多，却早已灯管明亮，电扇呼呼作响。饮水机干烧了一整夜。电脑屏幕仍旧在教室前端闪烁光芒。操场上人声鼎沸时，空无一人的教室里依然灯光璀璨。午餐过后，剩下的大半盘的饭菜被理所当然的倒入垃圾桶内。渺无人烟的厕所内，水声滴答滴答作响。。。这一件件让人看了痛心的案例并不是凭空虚构的，它确实存在于我们一直提倡环保的校园中。
社会的进步，生产的发展，为我们的生活带来了极大的方便与快乐，改善了人类的生活居住环境。但另一方面，我们也看到了更残酷的事实：地球上的固有能源却在一天天的减少，环境在一天天地遭受着污染，地球的生态在遭受着破坏，我们的身心健康也正在受到极大的威胁，我们干净美丽的地球村也日益变得污浊和混乱。
就电力方面来讲，目前，我国60%的用电都来自于火力发电，然而火力发电却对生态环境构成了极大的破坏，火力发电严重污染了空气，加重了环境破坏。水力发电虽然洁净，却也对人类环境构成了威胁。水力发电需要筑坝拦截水源，其导致水灾的事例已时有发生，为此还要发动居民搬迁，既造成了人员的动荡不安，也增加了国家的经济负担，而且拦截水源，破坏了生物多样性，改变了河流的生态。
人类只有一个地球，它是人类生命的根源，是我们共同的家园，作为地球村的成员，我们有责任也有义务，从生活中的一点一滴做起，节约能源，保护环境，减少污染，共同维护我们美好的家园。
1、在校做到“人走电停”节能环保的同时，并把环保带回家进行环保宣传。
2、利用国庆假期，每位同学收集废旧电池，返校时统计上交，按班级评分。
3、假期里设计节水节电节能的标语和宣传画，在假期结束后上交给班主任，班主任老师挑选出最优秀的5个作品后写在政教处下发的登记表上，年级组再统一上交政教处进行评比展览活动。
4、各班做到垃圾分类回收管理，送到门卫做好金额登记工作。
活动后，依据回收总额、各项检查反馈情况和评比得分，最后评出“节能环保达标班”和“达标小标兵”。
老师们，同学们，绿色环保学校一直是我们所追求的，“美在校园”，让我们一起“创造美”。赶紧加入到“节能环保活动”中来吧!
校园节能倡议书篇三
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?
你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?
在这个菁菁校园中，有我们青春的脚步，虽匆匆，却踏实;有我们年轻的收获，虽微小，却充实;有我们放飞的梦想，虽遥远，却真实。初进校园的懵懂，博学可敬的老师，篮球赛上的龙腾虎跃，运动会上的潇洒风采一幕一幕，平淡如水却又镌刻心扉。我们生活在这个集体家园里，教室、寝室、校园，便是我们学习和生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直接影响因素。
然而我们有的教室却通常是这样的：教室一角是垃圾场，黑板凹槽内留下很多粉笔灰，讲台上杂物成堆，饮水机上满是灰尘;课桌“牛皮癣”不断蔓延;我们的寝室是这样的：被子叠得像麻花，衣服、鞋子到处乱扔，吃的零食果皮满地是;我们的校园是这样的：果皮纸屑随手扔，花草丛一夜变成垃圾场，污水直下楼梯口。这绝不是我们本应有的生活环境，这绝不是我们美丽的“三中”校园，我们需要清新的空气，我们需要干净整洁的教室，我们需要和谐快乐的生活。为了使我们有一个舒适的学习和生活环境，亳州三中学校管理处向全体同学发出倡议：
一、不乱涂乱画。
二、不在教学区饮食。
三、不把外卖带入校园。
四、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。
五、看到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进垃圾筒内。
六、自觉叠好被子，保持宿舍干净整洁。
七、不倾倒污水，并对倾倒污水的同学予以制止。
八、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。美丽“三中”，积淀了三十余年厚土，历数过无数师生，走在这方土地上，我们满怀拼搏的豪情与无限的感念。无论走到哪里，别忘记，“三中”是我们永远的港湾!
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，定会全神贯注;当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。同学们，作为“三中”一份子，让我们行动起来，恪守以上承诺。今天，我们为成长在“三中”而自豪;明天，“三中”将因我们而骄傲!我们不需要惊天动地的行动，只需要大家从自我做起，从小事做起，这样我们可爱的校园将会增添更加耀人的光彩!同学们，从我做起，从现在做起，让我们赶快行动起来吧!
倡议人：
时间：x年xx月xx日。
校园节能倡议书篇四
各位老师、同学们：
资源是人类生存和发展的重要物质基础，环境不仅制约着人类的发展，更主宰着人类的生存质量。今年我校作为黄石市唯一申报“第二批国家节约型公共机构示范创建单位”，这是对我校建设和管理的一次肯定，更是一次促进，对我们提出了更高更严的节能减排要求。作为学校教职员工和全体学生，我们应该认识在先、行动在前，从身边点滴事做起，早日实现“科技一中”“环保一中”“节能一中”的目标。
为此，我们特向全校师生员工发出以下倡议：
(一)做“低碳生活”的实践者，倡导低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行，公务出行尽量乘坐公共交通或拼车出行。爱惜绿化资源，参加义务植树，爱护花草树木。
(二)做“节能减排”的传播者。在日常学习、生活和工作中，踊跃担当节能减碳的宣传员、志愿者，以节能降耗为己任，自觉养成健康、文明、节俭、环保的良好习惯;爱惜公共卫生，不乱扔乱丢，俯下身拾起的是“做人的美德”，做公共卫生的监督者和实践者;以积极的心态，摒弃陈腐的用能观念，抵制浪费资源、污染环境的行为，把低碳生活的目的和意义，传递给周边的第一个人，共同营造低碳环境，过低碳生活，做环保公民。
(三)做“节能减排”的实践者。积极推广“无纸办公”、“无纸通信”倡导电子信息化，节约打印、复印用纸，提倡双面使用;会议室、办公室(家庭)做到冬天气温低于0℃开放空调，同时温度设置不高于22℃;夏天气温高于35℃时开放空调，同时温度设置温度不低于26℃。
(四)做“节能减排”的创新者。主动运用生活领域中的节能环保新技术、新材料，并将好的经验与建议推荐给周边每一个人共享。要树立资源循环利用的意识，争取做到“一物多用”，尽量少使用或不使用一次性用品(包括办公用品)，分类保存和回收处理废弃物，促进生活节能减排。
一份倡议，一份承诺，一份责任。让我们积极行动起来，携手并肩，共同担负起节约能源、保护环境的重任。从我做起，从现在做起，从点滴做起，积极参与节能减排，认真开始低碳生活，为实现国家的节能减排目标、为创建节约型校园、节约型社会做出自己积极的贡献!
倡议人：
时间：x年xx月xx日。
校园节能倡议书篇五
各位老师、同学们：
资源是人类生存和发展的重要物质基础，环境不仅制约着人类的发展，更主宰着人类的生存质量。今年我校作为黄石市唯一申报“第二批国家节约型公共机构示范创建单位”，这是对我校建设和管理的一次肯定，更是一次促进，对我们提出了更高更严的节能减排要求。作为学校教职员工和全体学生，我们应该认识在先、行动在前，从身边点滴事做起，早日实现“科技一中”“环保一中”“节能一中”的目标。
为此，我们特向全校师生员工发出以下倡议：
(一)做“低碳生活”的实践者，倡导低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行，公务出行尽量乘坐公共交通或拼车出行。爱惜绿化资源，参加义务植树，爱护花草树木。
(二)做“节能减排”的传播者。在日常学习、生活和工作中，踊跃担当节能减碳的宣传员、志愿者，以节能降耗为己任，自觉养成健康、文明、节俭、环保的良好习惯;爱惜公共卫生，不乱扔乱丢，俯下身拾起的是“做人的美德”，做公共卫生的监督者和实践者;以积极的心态，摒弃陈腐的用能观念，抵制浪费资源、污染环境的行为，把低碳生活的目的和意义，传递给周边的第一个人，共同营造低碳环境，过低碳生活，做环保公民。
(三)做“节能减排”的实践者。积极推广“无纸办公”、“无纸通信”倡导电子信息化，节约打印、复印用纸，提倡双面使用;会议室、办公室(家庭)做到冬天气温低于0℃开放空调，同时温度设置不高于22℃;夏天气温高于35℃时开放空调，同时温度设置温度不低于26℃。
(四)做“节能减排”的创新者。主动运用生活领域中的节能环保新技术、新材料，并将好的经验与建议推荐给周边每一个人共享。要树立资源循环利用的意识，争取做到“一物多用”，尽量少使用或不使用一次性用品(包括办公用品)，分类保存和回收处理废弃物，促进生活节能减排。
一份倡议，一份承诺，一份责任。让我们积极行动起来，携手并肩，共同担负起节约能源、保护环境的重任。从我做起，从现在做起，从点滴做起，积极参与节能减排，认真开始低碳生活，为实现国家的节能减排目标、为创建节约型校园、节约型社会做出自己积极的贡献!
倡议人：___。
时间：____年__月__日。
校园节能倡议书篇六
节能减排是深入贯彻落实党的十七大精神，实现经济可持续发展的基本要求。开展节能减排、保护环境，建设生态文明城市活动和我们青少年密切相关，也是我们青少年学生容易做到的事情，因此在今天我们向全体少先队员们提出“节能减排，从我做起，从身边的小事做起”、努力建设“节约减排型学校”的倡议，从自身做起，从小事做起，养成环保节约习惯，促进我校更快更好发展。倡议如下：
一、积极学习节能减排知识，树立节能减排意识，自觉让“节能减排”走进校园，走进班级。
二、养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一支粉笔、每一粒米的习惯，从身边小事做起，节约资源、抵制污染，杜绝各种形式的'浪费，减少能源损耗。
三、开展垃圾分类回收，控制日常学习中垃圾的产生;不用、少用塑料袋，积极使用布袋子;不乱扔垃圾，踊跃清理白色垃圾。
四、节约用水，避免“滴、冒、跑、漏”现象。做到节约用水，随手关闭阀门。
文档为doc格式。
校园节能倡议书篇七
亲爱的各位学校的老师同学们：
你是否正畅享于清雅悠静的校园美景?你是否快乐于轻松舒适的校园生活?你是否愉悦于明亮整洁的学习环境?似乎我们的日常行为无人约束，似乎我们的生活富裕充足、似乎我们的水电资源取之不尽、用之不竭。
然而，就在我们的日常校园生活中，一个小小的行为都可能为我们美丽的校园留下永久令人痛心的踪迹。看看那白色墙壁上跳动的足迹;看看绿色草地上散散点点的废纸果皮;听听那宿舍楼上多么“嘹亮”的夜半歌声;看看垃圾堆里有多少半新的衣服饰品;看看饭后碗里有多少剩下的饭菜被奢侈地倒进泔水桶中;看看那长流不息的自来水管;看看那彻夜长明的路灯;再看看那飞速转动的电表和水表，相信每位同学都不会目视校园环境的污染及能源的严重浪费而无动于衷。
据调查，校园的能源浪费及污染主要表现在以下几个方面：
一、水电浪费。
我们来看看这些水电浪费的现象吧：有一些老师上完课，不关投。
影仪就走——并非一两次忘记了，而是长期这样;教室里，大白天经常也是灯火通明;寝室里，最常见的是，人不在，电脑却都常期处于开机状态;半夜里，若大的校园，上百盏大功率的路灯彻夜亮着;走廊里的灯，经常是二十四小时开着;有的宿舍，早上开的灯，走时忘了关掉，就那样一直亮一整天直到晚上;自来水管开了忘关或关的不紧，大量的水便哗啦啦地流着;洗衣服时，小小的衣服漂了无数遍，大盆大盆的水毫不犹豫地泼了出去。。。。。。这一切，都让人不寒而栗!
据有关资料统计，在北京，学校用水占全部城市用水的13%，用电占6%。足见这绝对不是一个小数目。对全国来讲，绝大多数学校，由于条件差、资金相对不足，再加上认识不到位，所以投入到校园节能设备改造中的资金可以说是少之又少。另一方面，由于管理方面的问题，学校的长明灯、长流水也屡禁不止。学校厕所用水和学生洗刷用水浪费情况可以说十分严重。在用电上，教师用电开关不合理，一般一个开关控制2—4支灯管，减少了布线的麻烦，却造成了长期的浪费，所以许多时候，一个人在教室，也要开全教室的灯。另外随手关灯、随手关掉用电器开关的还没能够真正成为自觉，也是造成浪费的一个重要原因。
二、纸张浪费。
随着人们经济收入、生活水平的提高，敬惜字纸的良好传统已经一去不复返了。为了追求作业的整洁，写错字要撕掉，写的潦草要撕掉，大量的被随意撕掉的废纸被丢弃。大量的考试和复习资料，也是造成纸张浪费的重要因素。
三、粮食浪费。
现在校园中粮食浪费可以说触目惊心。在学生食堂，我们总可以在餐桌上看到学生就餐后留下来的剩饭剩菜，有的馒头仅仅只咬了一口，菜只吃了一半。在路上、垃圾池里，经常可以看到学生随手丢弃的半边火烧、整个的馒头、成根的油条。有的学校附近居民区的居民会不定期的到学校里捡拾学生丢弃的馒头等来喂猪、喂狗。
四、白色污染。
现在的校园污染，同社会污染一样，更多的是白色垃圾的污染。学生的食品包装更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。众所周知，这两样东西，基本上都是很难降解的。是造成生活污染的最大的污染源。另外还有相当数量的一次性快餐盒、方便面袋、冰糕袋等等。而一次性卫生筷的消耗也是相当惊人的。
五、噪声污染。
学校噪声污染，主要存在于学生课间的喧闹声、教师大声讲课和校园高音喇叭。而其中以校园高音喇叭所产生的噪声污染最为突出。另外，几乎所有学校都安排有课间操、升旗仪式、不定期校会。这些都会不同程度的产生扰民。
所有这些，也仅仅是校园能源浪费和污染环境中表现比较突出的几个问题，还有许多方面需要学校进一步来治理和改进。作为担负着培养未来建设者、环境保护者重任的学校，加强学生思想道德教育、加强节能环保意识教育，加强学校管理水平，减少污染，杜绝浪费，实在是一个不容忽视的重要课题。
为此，我们向所有高校发出倡议：
一、节约用电，刻不容缓。
某高校新闻系的学生们针对校园浪费行为作了一次调查。据不完。
全统计，学校一年电的浪费量是133682度，这些电足够一个普通家庭用58年。高校是人口量最大的单位，作为这样一个庞大的单位来讲，各方面的资源利用量都是相当高的，尤其是用电量，数目是相当惊人的。为此，高校更应该把节约用电列入学校长期发展规划中。学校的领导组织及有关部门，应首先加强自身的节约用电的思想意识，多方位了解节约用电的多种方法途径，努力为了学校的长期发展作出正确的选择。节约能源不是一朝一夕的事情，要从长期发展来看待学校的节约用电的问题。
高校作为一种培育高等人才的教育基地，更应该全方位培养学生的素质，节能降耗就是一个实实在在的教育实例。
a、电力的选择。
就目前来讲，虽然市电已不再像以前那么昂贵，但对于用电大户来讲，依然是不堪重负。对比各种用电途径，太阳能发电系统在诸如高校工厂这类用电量庞大的系统中，具有相当的优势。
拿太阳能灯具来讲。首先，太阳能灯具是利用太阳光电转换提供电能，取之不尽、用之不竭。其次，太阳能是绿色能源，环保无污染，符合我国现阶段提倡绿色环保的发展主题。第三，太阳能发出的电是低压直流电，因此绝对不会发生触电、火灾等安全事故。第四，太阳能安装方便简单，不需要另架电线，可就地自发自用，避免了因施工带来的不安全和不方便的因素。第五，一次投资与交流电长期投资等价，一次投资，长期受用。一般来讲，太阳能发电可质保20_年，与交流电相比，减少了人工费、维修费及昂贵的电费。
鉴于高校的长期发展性，太阳能进入高校是最佳的节约用电途径。首先可从路灯上来改变，可将学校的路灯全部改为太阳能路灯，太阳能路灯发光效率高、高亮度、使用寿命长、节能、经济、环保、实用。充电一天可使用3—7天，解决了因阴雨天所带来的用电困扰。只需要一次性投资太阳能路灯的费用，便可20_年高枕无忧了。另外，可尝试建立太阳能电站，根据设计，所发的电可供整个学校的正常照明和日常用电。
b、光源的选择。
可将学校所有的光源改成高效led绿色光源，可有效大量节约电力资源。led光源是利用半导体芯片做成的发光器件，具有发光效率高、耗电量小、使用寿命长、工作温度低、安全可靠性强、反应速度快、绿色环保等显著优点。经测试同等亮度下，耗电量仅是白炽灯的十分之一，而寿命却是白炽灯的50倍，荧光灯的20倍。
c、全校师生总动员。
开展全面的节约用电教育，要求每一位学生及教师要从自身做起，从身边小事做起，节约每一度电：人走灯灭、及时关机和切断电源。把节约用电溶入学生和教师的综合素质考评中，从根本上改变学生及教师用电浪费的局面。号召全校师生动员起来，集体为节约用电，建设绿色可持续发展社会贡献自己的一份力量。
二、节约用水，防止水污染，从一点一滴做起。
在教学楼和宿舍楼，我们都常常能看到细水常流。我们调查得出，假如一座教学楼用水的浪费量平均是2945.2吨，依此推算，主校区若有13座教学楼，就有38287.5吨水被浪费掉;宿舍楼平均用水浪费量是571.7吨，主校区如果有29座宿舍楼，总的浪费量是16578.7吨。如果按一吨水6元钱来算，一年学校浪费的水费高达32万元。节约水资源，防止污染，要从生活中的一点一滴做起：
1、水龙头随用随关，避免长流水。
2、对水龙头进行及时检修，避免因设备损坏引起的水源浪费。
3、一水多用，用洗衣服的水冲厕所;用洗脸水浇花等。
4、洗衣服使用无磷洗衣粉，减少污染。
5、将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用。
6、慎用清洁剂，尽量用香皂，避免水源污染。
8、水龙头由全转式改为1/4转式，通过缩短开关水龙头的时间，达到减少水的流失量。
三、节约用纸，保护森林资源。
现在大学生用纸浪费数目惊人。在求职过程中，大量的纸张被做。
成了厚厚的求职简历，据统计，砍伐一棵5年树龄的白杨树所能制作的纸张，仅够3名学生求职用;另外就是现在用纸都只用一面，大量的纸张都因一面写写划划了一点点就会被扔进废纸篓;学生的做业和毕业论文等，现在都需要用打印出来的，而且都是单面，一张歪了或是稍有不清楚，便要重新再打印，这样纸张就被浪费了整整一倍甚至更多。我们可从以下几个方面来节约用纸：
3、可将废纸进行分捡，或用于二次利用，或卖废品减少浪费;。
四、节约每一粒粮食，养成勤俭节约的好习惯。
“大学生自查曝光校园惊人浪费食堂一周倒掉一亩粮”。面对这触目惊心的数字，每个人都需要扪心自问：“我们凭什么浪费?”因为花了钱就可以为所欲为吗?钱是你们的，但资源却是大家的!任何人都没有权利浪费!在你把饭菜倒进垃圾桶的同时，就构成了对别人劳动的不尊重，更是在挥霍父母的血汗。
仅仅一周的时间就有相当于一亩地产量的饭被倒掉，说明浪费普遍存在。然而，比现象更可怕的是学生们的漠然和节约意识的极度匮乏。作为当代的大学生来讲，作为祖国未来发展的主导力量，从小就接受了“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”教育的高素质人才，居然无知和麻木到这种程度!
首先，学校需要制定切实可行的节约资源的规章制度，把节约付诸于行动，更要列入学生的思想道德评定中。
其次，学校可组织专门的《节约小组》，针对校园浪费和节约进行有力度的图文宣传或文艺演出。
第三，可在食堂里挂上各种活泼有趣的有关宣传“节约是美德，浪费可耻”及相关的宣传标语，时时刻刻提醒前来就餐的学生和教师：劳力成果，不容浪费。
第四，作为大学生，不能把节约看成小事。诸葛亮说：“静以修身，俭以养德。”勤俭是一个人修身养德的必备条件。大学生，更该如此。
最后，对节约有效的班级和个人进行表彰和奖励，号召全体师生树立节约意识，养成勤俭节约的好习惯。
节约历来是中华民族的传统美德。为摆脱贫困而节约是一种本能;为养成习惯而节约是一种毅力;为形成文化而节约是一种美德;为打造文明而节约是一种品格;为促进社会发展而节约则是一种不可推卸的责任!
五、杜绝使用一次性用品，减少白色污染。
一次性用品给人们带来了短暂的便利，却给生态环境带来了灾难;它们加快了地球资源的耗竭，同时也给地球带来了环境污染。学校可采用以下办法来杜绝一次性用品，减少白色污染：
1、学校的超市或卖场对于塑料袋的使用应加强控制，不提供或有偿提供塑料袋都可在一定程度上减少白色污染。
2、去食堂就餐，都必须自带餐具，禁止食堂向就餐人员提供塑料袋、一次性筷子、饭盒等。
3、现在在大学校园中，随身听、cd、mp3、文曲星等已成为大学生的必备品，而电池的消耗也很大。通常同学们将用过的电池直接扔入垃圾桶，有时会有有毒液体泄漏，同时对环境也造成污染隐患。可用充电电池代替普通电池，那么就可以轻而易举地减少电池所造成的污染。
4、用手绢代替纸巾、用瓷杯、玻璃杯代替纸杯和塑料杯、用自动铅笔代替木杆铅笔。
5、每一个班在班内建立一个小型垃圾点，将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等)、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多，可以一天清理一次，另外考虑到电池对环境的危害，建议同学们把废旧电池统一回收。
6、学校设立几个大型垃圾箱，统一回收各班分类垃圾箱中的垃圾，并在校园内多设置一些小型分类垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，及时送出回收来的垃圾。
7、学校应当设立一个评分制度，对垃圾回收工作开展得好的班级进行鼓励。回收的收入也可返回各班使用。
应当看到，要想真正从根本上杜绝校园白色污染，就必须在学生。
六、一物多用，减少日用品浪费。
生活水平的提高，让更多的大学生在不停地赶新潮流，流行什么就买什么。其实很多东西并非不能用，只是不流行了，不想要了就换。在他们看来，这事太小了，自然不会想那么多。
一物多用，对物品进行多次利用，应当成为新的校园风气，新的生活追求。可参考以下方法：
1、避免冲动购物。购物前，首先问自己几个问题：这件物品是奢侈品吗?我是否有别的物品可以代替这件?这件物品是否很快会被另外的更漂亮的物品所代替?买了它是否要淘汰掉另一个还能用的物品?如果答案都是yes的话，那就忍一下，不要买啦。
2、做好计划统计。经常统计一下自己的物品，能用的就要用，可以运用一些小的手法来进行装饰，使其更美观;未损坏但自己实在用不上的，可送人或损赠给灾区;实在无法补救的才可以淘汰。
3、电池本是消耗品，没电了就换也是很正常，但如果将需用电池物品的用电量由高到低排列，将电池进行层层使用，让电池的电量充分利用后，再进行统一环保处理，将不失为两全其美的举措。
4、处处崭新，只有一处挂破的衣物，可在破的地方绣上一朵花或一个别致的图案。
5、不穿的漂亮衣服，可修改成小手包或其它装饰品，亲自动手，既节约了物品又别有意义。
七、减少噪声污染，维护安静的学习环境。
维护校园的安静氛围，是学生学习的良好保障。噪声污染的危害性很大，是一种无形的“杀手”。校园噪音给师生带来诸多不良影响：师生无法正常生活、工作、学习和睡眠;师生无法正常调整精神状态，心情焦虑不安、烦躁激动、发怒甚至失去理智。噪音损害人的听力，还会引起各种疾病，如心脏病、高血压等等。尤其是我们的同学正处于身体和智力发展时期，噪音的污染会使学生听力下降、注意力不够集中、容易疲倦，影响学习，对身心健康造成极大的伤害。
针对校园噪声污染，特提出以下建议：
1、早读课，可以默读，轻声朗读，以防产生噪音，影响其他同学。
2、同学们在课堂上个人发言时可以大声，小组或全班讨论时，尽量小声议论，不要大声叫嚷。
3、课间不要在教室里打闹，不要在走廊、楼梯上追逐、玩耍。学校操场很开阔，声音容易扩散。提醒同学尽量到操场、足球场、篮球场上进行各种有益的活动。
4、为最大限度地减少校园噪音，给学生们营造一个安静舒适的学习氛围，还应在校园设施建设上加大力度。有条件的学校，可以在校园内安放声音测量仪，给同学们友情提醒。
作为每一所高校，都对我国的节能环保工作起着不可忽视的作用，作为每一位学生和教师，都对学校的长期发展有着不可分割的联系。上从学校领导，下到每一位学生，都应该积极响应倡议，从自身做起，从生活中的一点一滴做起，从根本上改变高校能源浪费及环境污染的现状，为了提高自身修养努力，为了维护美丽的校园环境努力，为了祖国的绿色可持续发展努力!
校园节能倡议书篇八
为贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，加强生态文明建设，培养我院师生的低碳意识，建设文明绿色校园，结合上海市教委关工委“美丽中国低碳传奇”活动要求，学院关心下一代工作委员会举办“美丽校园低碳行动”科普宣传活动。学院关工委紧密结合学院自身实际，紧紧围绕“美丽校园，低碳行动”这一主题配合学院创建节约型校园、友好型校园。
现学院关工委号召全院师生积极参与，从我做起，从自身做起，以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为己任，厉行节能减排，倡导低碳生活。为学院内涵建设添砖加瓦，为和谐社会、平安社会、低碳社会贡献自己的力量!倡导全院师生做到以下几点：
1.节能减排就在你我身边。
2.保护环境，人人有责。不乱扔垃圾。
3.从小养成节约的好习惯。
4.建设资源节约型的和谐校园。
八、不乱丢废弃物，随手捡拾垃圾。
九、杜绝各种形式的浪费(如少用一张纸等)，减少能源损耗。
十、以身作则，及时制止不良行为。
十一、爱护花草树木，保护国家资源，节约地球现有能源。
十二、尽量一物多用，学会旧物巧利用，变废为宝，养成勤俭节约的好习惯。
让我们积极行动起来，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，营造人人讲节能、人人讲减排的`良好氛围，以奋发有为的精神状态投入到日常工作和学习中，确保我校的“节能减排”工作落到实处，促进学校可持续发展，努力建设资源节约型和环境良好型校园，为实现国家“xx”减排目标，实现全社会的和谐发展作出积极的贡献。
校园节能倡议书篇九
亲爱同学们：
大家好！
作为一名实验学子，我们每一天都生活在美丽的实验校园：但当你漫步在校园的林荫路上，闻着阵阵花香，抬头仰望蓝天白云时，是否感到无比的舒畅；当你就餐于学校的食堂，看着整洁漂亮的就餐环境，品尝营养美味的菜品时，你是否感到无比的幸福；当你奔跑在绿荫场上，徜徉于各种功能教室时，你是否思考过，这么美好的校园环境是如何而来，我们又该如何保护它呢？我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活，而美丽的环境需要我们大家共同营造的。因此，学校少先大队向全校同学发出以下倡议：
4、生活节俭，食堂就餐不随意浪费粮食，不剩饭；
6、当节能环保宣传员和监督员，积极宣传节约的意义，让更多的人和我们一样懂得节约环保的重要性。
“校园文明，我文明；校园美丽，我美丽”！同学们，让我们为良好校园环境的建设出一份力量，尽一份义务，让我们从身边小事做起，养成文明习惯，营造健康舒适的学习环境。让知识在洁净的环境中传播，让成长在美丽的校园里起航！
倡议人：
20xx年xx月xx日。
校园节能倡议书篇十
亲爱的同学们：
资源是人类生存和发展的重要物质基础，环境不仅制约着人类的发展，更主宰着人类的生存质量。节约资源和保护环境是我国的基本国策，加快建设资源节约型、环境友好型社会是党中央、国务院全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措。我们在此发出倡议：节能我行动，低碳新生活!我们将把节能减排、绿色环保的理念发扬光大，时时刻刻为祖国的节能环保事业做出贡献!
认真学习贯彻党的十八大精神，牢固树立生态文明观和节能环保理念，不断增强节能减排的紧迫感和责任感，不断增强能源忧患意识和节约环保意识，积极倡导绿色办公和低碳生活，争做宣传节能减排的标兵，踊跃投身节能减排宣传活动。同时，学习掌握节能减排知识与技能，广泛宣传节能环保政策法规，普及节能知识和方法，努力营造节能减排的浓厚氛围，带动全社会共同形成节能减排的新风尚。
提倡简约的生活和工作习惯，减少生活和办公资源消耗，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起，不铺张，不浪费。做自觉践行节能减排的楷模。
1、养成离开办公室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯，杜绝“长明灯”现象;多走楼梯，少乘电梯;计算机、打印机、复印机等办公设备在不使用时及时关机，减少待机能耗。
2、办公室充分利用自然光和自然通风，不开或少开空调和照明灯。会议室、办公室(家庭)做到冬天空调温度不高于20度、夏天空调温度不低于26度。
3、开展节水行动，随时关闭水龙头，做到人离水断，衣物集中洗涤，减少洗衣次数，洗涤剂要适量投放，避免过量用水。
4、节约用纸，减少使用一次性文具，积极推广“无纸办公”、“无纸通信”，提倡双面使用打印纸。
5、树立资源循环利用的意识，争取做到“一物多用”。逛街时带上购物袋，少用塑料袋，减少一次性用品(如纸巾、纸杯、筷子、方便碗等)的使用。
6、养成健康科学的饮食习惯，树立节俭文明的生活消费理念，节约粮食，反对浪费，提倡适度消费，不超前消费。
7、分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物，促进生活节能减排。
8、坚持绿色出行，崇尚绿色消费理念。每月8日定为“绿色出行日”，倡导乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。提倡乘坐公交车等公共交通工具，减少私家车使用次数，购买1.6排量以下的汽车，不购买大排量汽车。
9、使用节能环保产品。倡导节约消费，普及节能环保产品。优先选用高效节能照明产品、高效节能电器、新能源汽车等节能产品，构建节约型消费模式。
10、每年6月6日定为“能源紧缺体验日”，公共机构除信息机房等特殊场所外，停开办公区域空调一天，停开公共场所(如门厅、走廊、卫生间等)照明一天，希望大家积极参加能源紧缺体验活动。
倡导文明的低碳生活方式，自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯，发现身边有浪费等不良行为要主动制止、及时规劝，发现因设备损坏或施工造成的浪费现象要及时通知有关部门并督促整改。围绕节能减排，积极开动脑筋，发挥聪明才智，积极主动地为节能减排建言献策。
推广、使用节能环保新材料、新技术、新工艺和新设备。坚持以科技创新推动节能减排发展，全面推广和使用新能源、资源综合利用、循环经济、节能、节水、节地和节材技术，积极主动淘汰高能耗、高污染设备及生产工艺，加快形成节约型生产方式。
勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的`传统美德。节能减排是可持续发展的具体体现，是落实科学发展观的必然要求，也是人类的远见、智慧和内涵、修养的外在彰显，更是对子孙后代负责的身体力行、义务担当!一滴滴水能汇合成大海，一棵棵树能成长为森林!让我们每一位市民行动起来，从自己做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起，积极参与节能减排，认真开始低碳生活，为实现国家的节能减排目标、为创建节约型校园、节约型社会做出自己积极的贡献!
