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2025年爱护图书的倡议书简书 图书馆爱护图书的温馨提示(优秀9篇)
  • 时间:2025-04-22 03:39:10
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爱护图书的倡议书简书图书馆爱护图书的温馨提示篇一

大家都知道图书是我们最亲密的朋友,是我们打开心灵的钥匙。与书为友,与书为伴,好书能成为我们的良师益友,读书则会成为我们生活中的一种自觉行动,让我们一起欧诺个真心和真情去收获真知,丰富精神,完善人格。

寻找属于自己的枫叶,闪烁别样的美丽;

寻找属于自己的天空,描绘别样的精彩;

寻找属于自己的舞台,展示自己的风采;

寻找属于我们的书海,让我们一起遨游!

同学们,读书能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书还能提高我们的阅读能力,养成良好的读书习惯。一个人不读书,她会变得无知;一个民族不读书,她会变得落后。

从书中我们学会“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”;学会“老当亦壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”我们感悟“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱。

1、 开展捐书活动,为建设班级图书角出一份力。每位同学选择自己喜欢的、有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书,种类不限,注明推荐理由,带到班级,暂为班级保管并登记。在保管期内,班级的同学可随意借阅(注意不要损坏或弄丢图书,否则全额赔偿),由学生管理员负责登记借出及归还记录。在这个学期期末之前,将图书归还给每位同学。

2、抽空学习。

3、 每天挤出半个小时以上的时间读书 学习和好书交朋友,多看有意义的科普类、益智类、历史类、名人故事类书籍。拓宽自己的只是面,丰富自己的文化素养。

4、 班级图书角是大家共同建立的,我们大家要爱护每本书,严格遵守借书手续。

为了让大家更方便、更快捷、有序地借阅图书,做出以下规定:

管理员职责:

1、管理员对本班所有的图书进行登记 ,并保管好同学们的每一本书;

3、管理员要做好书刊的清点、清理工作;

4、班级捐书时登记捐书目录,包括书名、出版社、价格、以及所有者。

4、还书时要到管理员处登记,并签字,不得随意放还,一定要做好相关记录。

倡议人:

x年xx月xx日

爱护图书的倡议书简书图书馆爱护图书的温馨提示篇二

图书馆是大连大学的文化地标之一,经过改造之后,其辅楼(原老文科楼)将于5月11日开馆。开馆以后,图书馆将为全校师生带来更加优化的配置、创造更加舒适的学习和阅读环境、提供更加优质的服务,我们将可以在这个精神的家园不断充实提升自己。

1、刷卡进入,文明选座,做到不抢座、不占座。

2、不随意搬动桌椅,决不在桌椅上刻画,坚决杜绝“课桌文化”、“厕所文化”。

3、从我做起,不在图书馆内带餐就餐,不随手乱扔杂物,自觉维护图书馆内环境卫生。

4、不大声喧哗,手机调成震动或静音,轻声走路,离开图书馆时轻声将椅子放回原位;当需要接打电话、研讨时,自觉进入“有声空间”。

5、正确使用电脑、wifi等电子设备,杜绝使用大功率电器,做到不违章用电。

6、自觉遵守图书馆的规章制度,服从管理员的管理,借阅完的书籍归放原位,以便其他同学的借取。

我们从这里带走的是知识,留下的是风度。荀子曰:“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海。”让我们从一点一滴做起,连大会因你而更美丽,你的人生也会因美丽连大而更美好。

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

爱护图书的倡议书简书图书馆爱护图书的温馨提示篇三

我校图书馆拥有一个文明、舒适、安静的阅览场所是我们大家共同追求,同时也需要我们大家共同来创造,我们衷心地希望倡议活动能得到大家的响应,并取得实效,为我校精神文明建设,做一个高素质的文明读者贡献我们一份力量。

为了创建一个美好的读书馆,让我们大家共同做到以下几点:

1.在图书馆内请不要大声喧哗,听高分贝音乐,请把手机调至震动或无声,不要带食物进馆。

2.因馆内空间有限,寻找自己所需的书时请抓紧时间,选好书后离开您当前位置。文艺书库不许阅览图书。

3.若发现抽出的书不是自己想要的书,请将书插回原处,请不要乱插乱放。

4.离开阅览桌时,请把凳子放回原位,把桌子上的废纸扔进纸篓。

5.办理借书手续时请自觉排队,站在队里不要前后拥挤。

图书馆——这座神圣的殿堂、书的海洋,时刻欢迎广大同学前来借阅,这里将是你放飞梦想、展翅高飞的天空。但只有爱护书籍,才能让它伴我们共同成长!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

爱护图书的倡议书简书图书馆爱护图书的温馨提示篇四

捧一本好书,寻一席之地,静一颗尘心。无论是阳春三月花开,还是寒冬十月雪来,这样的读书享受总让人觉得温暖。古人云:静对好书成乐趣,闲看云物会天机。我们需以书为伴。在人生路途上,书是安慰我们心灵的良药,也是传承文化的重要载体。通过读书,我们获得的不仅仅是知识,还有智慧。一个真正懂得读书的人,也是一个会文明阅读的人。

1、同学之间互相尊重,彼此了解,相互监督,提升主人翁意识,从我做起,坚决杜绝不文明行为。

2、不在图书馆内饮食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等杂物,爱护图书馆的公共设施。

3、进入图书馆,请将手机调成振动或静音,不大声喧哗,走路时尽量轻声,为自己和他人营造安静的学习环境。

4、自觉遵守公共秩序与图书馆的规章制度,看完书后将书正确归位,并按 图书馆相关规定借书还书,以方便其他同学借阅。

5、爱护书籍,做到阅读时轻拿轻放,不折页脚,不损坏书刊,不乱涂乱画。

6、文明就坐,文明自习,做到与其他同学之间不抢座、不占座、中途离开时自觉摆放“温馨提示”,向其他同学说明此座位在何时间段无人使用,提高利用率,礼貌交流。

同学们,让我们行动起来吧!为了我们共同的精神家园,请珍惜图书馆的资源,共建图书馆的良好育人环境。

倡议人:

x年xx月xx日

爱护图书的倡议书简书图书馆爱护图书的温馨提示篇五

1、看完的书及时放回,不可私自带回家中;

2、每学期同学们每人捐一本书,更新图书角存书;

3、看书时,不得在书上乱画,不得损坏图书;

5、同学们互相监督,及时检举揭发私藏图书、破坏图书的行为,及时向老师报告。

一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们从今天做起、从现在做起、从自己做起,一起行动起来吧!

爱护图书的倡议书简书图书馆爱护图书的温馨提示篇六

捧一本好书,寻一席之地,静一颗尘心。无论是阳春三月花开,还是寒冬十月雪来,这样的读书享受总让人觉得温暖。古人云:静对好书成乐趣,闲看云物会天机。我们需以书为伴。在人生路途上,书是安慰我们心灵的良药,也是传承文化的重要载体。通过读书,我们获得的不仅仅是知识,还有智慧。一个真正懂得读书的人,也是一个会文明阅读的人。

1、同学之间互相尊重,彼此了解,相互监督,提升主人翁意识,从我做起,坚决杜绝不文明行为。

2、不在图书馆内饮食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等杂物,爱护图书馆的公共设施。

3、进入图书馆,请将手机调成振动或静音,不大声喧哗,走路时尽量轻声,为自己和他人营造安静的学习环境。

4、自觉遵守公共秩序与图书馆的`规章制度,看完书后将书正确归位,并按图书馆相关规定借书还书,以方便其他同学借阅。

5、爱护书籍,做到阅读时轻拿轻放,不折页脚,不损坏书刊,不乱涂乱画。

6、文明就坐,文明自习,做到与其他同学之间不抢座、不占座、中途离开时自觉摆放“温馨提示”,向其他同学说明此座位在何时间段无人使用,提高利用率,礼貌交流。

同学们,让我们行动起来吧!为了我们共同的精神家园,请珍惜图书馆的资源,共建图书馆的良好育人环境。

倡议人:xxx

xxxx年xx月xx日

爱护图书的倡议书简书图书馆爱护图书的温馨提示篇七

我校图书馆拥有一个文明、舒适、安静的阅览场所是我们大家共同追求,同时也需要我们大家共同来创造,我们衷心地希望倡议活动能得到大家的响应,并取得实效,为我校精神文明建设,做一个高素质的文明读者贡献我们一份力量。

为了创建一个美好的读书馆,让我们大家共同做到以下几点:

1.在图书馆内请不要大声喧哗,听高分贝音乐,请把手机调至震动或无声,不要带食物进馆。

2.因馆内空间有限,寻找自己所需的书时请抓紧时间,选好书后离开您当前位置。文艺书库不许阅览图书。

3.若发现抽出的书不是自己想要的书,请将书插回原处,请不要乱插乱放。

4.离开阅览桌时,请把凳子放回原位,把桌子上的废纸扔进纸篓。

5.办理借书手续时请自觉排队,站在队里不要前后拥挤。

图书馆——这座神圣的殿堂、书的海洋,时刻欢迎广大同学前来借阅,这里将是你放飞梦想、展翅高飞的天空。但只有爱护书籍,才能让它伴我们共同成长!

爱护图书的倡议书简书图书馆爱护图书的温馨提示篇八

当你为自己构造一个独特的藏书阁,享受着徜徉在知识海洋的喜悦时,你能否想到在穷困的农村小学校里,也有一群孩子在心中憧憬着有一天向我们那样,自由酣畅的遨游书中的海洋。

亲爱的朋友们、同学们,伸出你那温暖的双手,加入到捐书爱心活动中吧,把你多余的图书捐赠出来,作为一份珍贵的礼物赠予那些需要书籍的孩子,让那些带给我们许多欢乐时光的图书也带给他们欢乐。

我们会把您赠予的图书以圆梦爱心书屋的形式送到需要这些图书的学校去,这样不仅帮助了迫切需要书籍的孩子们,也使政府所倡导的建设节约型理念能真正落到了闲置资源再利用的实处。

捐一本图书,传一份真爱,成就一个梦想!为了边远贫困的农村孩子能读上书、读好书、多读书,朋友们,让我们携起手来,为孩子们共同打造一座爱的书屋吧!

爱护图书的倡议书简书图书馆爱护图书的温馨提示篇九

读书不仅仅是一种需要,更是一种性情的愉悦。走近书,就如同走进人生的旅程、时空的隧道,走进另一个世界。

1、请爱护书籍、小心使用。

2、不得在书上涂改、圈点、作答案,不裁、撕页等。

3、养成使用书签的好习惯,不折书、折页。

4、借阅图书前请仔细检查,如出现破损、涂抹现象请及时告知工作人员。

倡议人:

xx年x月x日

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