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2025年我的老师作文字(实用8篇)
  • 时间:2024-01-11 21:02:06
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2025年我的老师作文字(实用8篇)

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2025年我的老师作文字(实用8篇)
    小编:那些无名之辈

表达自己的观点并进行逻辑梳理,是我们书写文章时经常遇到的问题。总结要客观、全面地看待问题,不要只看到成功和成绩,也要看到不足和差距。如果你不知道怎么写一份总结,不妨参考以下这些总结范文,或许能给你一些启发。

我的老师作文字篇一

她个子不高,相貌平平,没有什么特别之处。但俗话说:人不可貌相,海水不可斗量。

记得一个阳光明媚的早晨,她教我们学习第23课《黄河的主人》。

她不仅仅是老师,更多的是课文中的人物、角色。一会儿,一位护士站在我们的眼前。一会儿,一位诗人站在讲台上吟诵这什么。

虽然今年王老师没有分到我们班,但是她永远在我们的心中,成为一段永远抹不去的记忆。

我的老师作文字篇二

在老师郑重的宣布这周的作业是写一个关于老师的作文时,全班哀声叹气。连我也倍感无趣。

从小学开始老师的作文不知写了多少遍。写的句子都千篇一律:啊,老师,你是园丁,辛勤培育;啊,老师,你是蜡烛,默默燃烧;啊,老师,你是春蚕,无私奉献。啊,老师,你是黄牛…诸多如此。就算我耳朵没生出茧子来,我的手也写的长泡了。当某某某在讲台上满腹激情的朗诵“不知谁说过,老师是太阳下最光辉的职业…”的时候,我们却在座位上睡觉的睡觉,说话的说话,做作业的做作业。听的乏味,写的乏味。以至于已经麻木了。对那些华丽而空洞的陈词滥调,如同耳边飞过的苍蝇。“嗡,嗡,嗡。”让人心烦。我们无法否认,“世界上最神圣的职业莫过于老师。”可我们也不得不承认,如今的老师就是负责传授我们知识的机器人。不是我们太麻木。而是老师太麻木。

不过既然谈到老师,我就必须要谈起她。我最尊敬的一位“老师”。

“她不知何许人也,亦不详其姓名。身材矮胖,因以为得名曰:“胖姨”双目迥然,肤色益黑。学识浅薄,只识字上千已。性开朗,年过中旬,二十守寡。三十丧父。无子。可怜之人也。”

这是我对她仅有的一点了解。她是学校看门的。与她交谈时,听口音不像本地人。每次放学等父亲来接我回家时,都坐在那个窄小的屋里和她聊天。到也没聊什么,最多不过是聊聊学习成绩之类的。不过后来我知道她是母亲社区的低保户时,便去问母亲,“低保户是什么?”“反正就是可以得钱的。”恰逢那天母亲心情不好,便敷衍我了事。我就一直在想“既然可以得钱,为什么我们家不当低保户呢?”当我说这句话时,她立马慌了神,拍拍我的大腿,“嗨,傻妹子,低保户的日子可不好过噢……以后要好好读书……”她然后就不停的向我念叨她的命苦。唠叨了半天,弄的我都有些不耐烦了。她好像看出了什么,就闭上嘴,拿起扫把到操场扫地去了。我坐在那儿,浑身不对劲,总感得自己是不是过分了一点。但我仍然矗在那儿,尽管很想去道歉,却又觉得很抹不开面子。就这么不了了之。

后来看到她我就躲,我想她一定讨厌我了,所以压根不敢看见她。心里却像针扎了似的难受,还叮嘱父亲让他以后到后校门来接我。

躲的过一时,躲不过一世。我正在后校门等父亲的时候,她从后面拍拍我的肩膀,把我吓的半死。我不敢盯她的眼睛,便把头埋下去盯着自己的脚尖。“傻妹子,我最近都没看见你了呢……”她笑着说,露出两排黄而突兀的牙齿。还有嘴巴里那一股有些恶心的味道弥漫在我的鼻尖。“啊,不好意思,我口臭!”她赶紧离我几米远。我摇摇头。示意说没事。她突然跑进屋里去,然后拿出一根棒冰,双手一用劲,分成两半。一半递给我,说“请你吃。”“我不要。”我赶紧说。因为我清楚的看见她发黑的指甲。“我请你。”她硬把那半截棒冰塞给我。我只好接过。乘她不注意的时候,用纸使劲擦了擦。我问她,“胖姨,你也吃这个?”她咧开嘴笑着说,“我从来不吃甜食。只是听说你们小孩子都喜欢这个。因为没冰箱,就用棉布包着,还是化了些。”说完,她又把另一半给我,“这半也是你的。”我毫不犹豫的接过来,包在嘴里,冰凉冰凉的。“我下次请你。”我说。“不用,你自己留钱卖起吃好了。”她带着手套开始到一边清理垃圾。我看见她从那垃圾推了拿出了什么。一个蓝色的口袋。“谁这么浪费啊……”她自言自语道。说完,便摘下手套从那个口袋里拿出一个完整的鸡蛋。“那时我们要是能吃上一个这玩意,做梦都要笑醒。”我惊讶的`看着她一层层剥开鸡蛋壳,“你要吗?”她问。我吓了一跳。我天生就讨厌吃鸡蛋,更何况是从垃圾堆里刨出来的。直到她一口一口吃完那个鸡蛋的时候,我仍没有回过神来。一种莫名的震撼在我的心底蔓延。

我突然发现原来她可以教我很多。而她教我的,则是课堂上老师所不能教到的。也不会教的。

她总是喊我“傻妹子。”那么带有乡村韵味的称呼喊我。

她会在我独自躲在某个角落哭泣的时候安慰我,一遍又一遍的对我说,“傻妹子,一切都会好的。”

她会在我难过的时候,递上一根再也便宜不过的冰棒。笑着看我的贪婪样。

她会在我罚扫地的时候,悄悄帮我打扫,并且催我道,“傻妹子,你快走,你爸在外等你呢!”

她永远都做着这些如此简单而平凡的事。但却是这些看上去微不足道的一次又一次的影响着我。改变着我。

不知从什么时候开始,她在我心里,不是什么大我30几岁的长辈,而是我的,朋友。

她的那份淳朴一直影响我到长大。

六年级毕业的那个暑假,我回到那里的时候,再也没有看见她的身影。

那个在我生命里驻扎了整整四年时间教会我很多事情的魂灵,就在短短的日子里远去。消散在炙热的阳光下。

天好热,远方的天空很蓝,抬头的时候,有一种晶莹的液体淌过我的脸。手中的棒冰溶解在手上,黏乎乎的,就像那以往的回忆。

她去的那么悄悄。甚至没有人会去注意。

她是我的老师。没有言传,只有身教。她是我最敬佩的“老师”。教会我在困难的时候把手伸给别人,教会我如何去帮助别人。

她教给我的。是我一辈子,都用不完的财富。

我的老师作文字篇三

鑫鑫出生在一个初秋的夜晚,那时的天无缘无故的下起了雨,也许这就注定鑫鑫的命运是坎坷的吧。经历了这么多坎坷,总会有彩虹的出现。于是,鑫鑫遇见了山石妈妈。

——题记。

鑫鑫在十岁的时候就成为了单亲家庭的孩子。在即将升六年级的时候,姥爷因为接自己放学出车祸身亡。鑫鑫于是回到了那个重男轻女的奶奶家。那时,鑫鑫没有任何依靠,每个星期只是偷偷地给妈妈打一个电话。爸爸总是满足了自己的物质需要,但是永远不知道自己需要的是爱。于是,鑫鑫开始坠落起来。直到那个除夕夜,她明白了很多。找到了依靠。找到了在她心中一直空的那个位置。

那天,鑫鑫无意间打开空间,发现山石给鑫鑫的日志留言了。于是,鑫鑫和山石聊的很投机,直到很晚很晚。那天正好是除夕夜,鑫鑫望着外面圆圆的月亮,心中许下愿望:希望山石可以做我心中的那个妈妈。因为鑫鑫觉得她配得上。

后来,鑫鑫和山石的关系一直很好,山石总是对鑫鑫额外的关心,使鑫鑫越来越觉得山石特别像自己心中那个妈。初二那年,山石的班里转来一位好学生,也就是我的好朋友娟,山石对她也很关心,鑫鑫可没少吃醋。直到后来,娟离开了,离开了鑫鑫。也许这就是鑫鑫坎坷的命运吧。自打娟离开以后,山石总是和鑫鑫说一些心里话,怕鑫鑫受不了打击。与此同时,鑫鑫为了报答山石,买了些东西送给山石,因为鑫鑫的原则在那里,鑫鑫从来都不会让别人白白的为她付出。

27日晚,鑫鑫心情不好,像往常一样打开电脑,写下心得。第一个回复的仍然是山石,也就是那夜鑫鑫终于把自己期盼已久的妈妈喊了出来。感觉心里暖暖的,很幸福,山石妈妈也认了鑫鑫这个小宝贝。两个人很幸福,同学都很羡慕鑫鑫,因为鑫鑫有这么一个疼爱她的妈妈。

10年9月1日,开学了。鑫鑫做好了一切心理准备,因为她知道山石不可能怎么样的。她们两个的关系也不会和好如初,于是两人经历了三次擦肩而过,鑫鑫望着山石,山石只是掩饰着自己。把鑫鑫当做空气看待。鑫鑫也只好忍着痛苦走开,她不想打扰山石,因为她想让山石幸福。让山石找到她心中所想要的人。

9月7日,鑫鑫的生日。鑫鑫原本以为山石会给她说句生日快乐,但是山石没有,那天,鑫鑫彻底绝望了。她明白了一切,明白了自己原来付出的一切都是白费的,明白了一个人铁了心是不会变得,明白了自己永远不会有这么平坦的生活…………明白了好多好多。那天的大雨淋湿了鑫鑫的衣衫,淋湿了鑫鑫的头发,雨水夹杂着泪水流下来。把心里的思念,把心里的回忆全部冲刷掉。但是还是会有残余,因为那是冲不掉的回忆。

9月8日,鑫鑫终于忍不住内心的愤怒,写下了一段痛苦不堪的签名,当日下午,山石送来了一句让鑫鑫久等的生日快乐。当时的鑫鑫真是激动的只想掉眼泪,她的等待没有白费,她看到了希望的火花,她还依然坚守着一个属于她和山石的诺言,她还在为之努力着。

9月10日教师节,鑫鑫还是忘不了山石,送给山石教师快乐的短信,很快,山石回复过来。并且亲切的喊了一声鑫鑫。鑫鑫的心里暖暖的,也许现在一句鑫鑫都是鑫鑫盼望很久的吧。总之,鑫鑫还是那样的.高兴。虽然鑫鑫不知道那是不是应付。

9月14日,鑫鑫独自骑着车子,慢慢的走着,没有人知道她在等待什么,没有人知道她为什么骑这么慢。直到那个拐角处,山石出现了。鑫鑫望着山石远去的背影,幸福了好长时间,甚至差点撞车,鑫鑫的走火入魔是任何人都想象不到的,因为鑫鑫心中有那个诺言。

9月15日,也就是今天,她又是在鑫鑫身旁走过。两个人没有言语,只是各走各的,好像彼此都是空气罢了。但是鑫鑫还是忍不住内心的诱惑,大声喊道:“秦老师,再见”山石回头做出再见的姿势,鑫鑫貌似更高兴了。因为鑫鑫鼓起勇气对她说话了。因为她当着这么多人的面理鑫鑫了。鑫鑫现在奢求的也就是这些。

鑫鑫和山石之间经历了好多,在很多人眼里看来。鑫鑫是个傻孩子,因为她为了山石这样很不值。因为山石还有自己的孩子,因为那个诺言不会像鑫鑫想象的那样美好。因为他们不想让鑫鑫再这样受伤,但鑫鑫还是执着的去追求,去向往,她坚信,山石会成为她心中的那个妈妈的。因为鑫鑫坚信自己的眼光没有错。

也许吧,故事讲到这里,鑫鑫眼角湿润了。也许是想了太多,刺激到伤口了吧,总之,鑫鑫总是在鼓励自己说:“我永远不会放弃,我对她这么好,她怎么会不理我?是不是在和我玩游戏?我不能后退,不能后悔。我还有机会,我会努力。”每天都是这样,重复着,重复着。也许吧,希望现实会和鑫鑫想的一样吧。

最起码,鑫鑫是爱山石妈妈的。

因为山石是鑫鑫永远的妈妈。鑫鑫不会放弃。

我的老师作文字篇四

三毛写过她的宝贝,那些都是她一辈子最珍爱的东西。我也有我的宝贝,和三毛一样,它们或许在旁人看来一文不值,然而在我眼里,也是无可替代的无价之宝。

这些宝贝,大多是别人送来的礼物。它们的出现,总能让我“怦然心动”。

一、新年贺卡。

这是我收到的第一张来自同学的贺卡。

已经忘了是谁送的,但收到它时的情景,内心的惊讶与喜悦,至今仍记忆犹新。

那是20xx年的最后一个黄昏。我正在座位上写作业,班里一团乱,急着回家过元旦的,忙着相互送贺卡的,有的走时还不忘和老师提前说声:“新年快乐!”

是意料之外的。“啪”的一声,一张卡纸拍在我的作业本上。我抬头,看见她笑盈盈地对我说:“新年快乐!”便接着送祝福去了。那不过是一张普通的新年贺卡,在便利店门口随手就能买到,我却视若珍宝。它的封面是红色的,两串红鞭炮,两个穿着红棉袄的小孩,再一翻开,是6个飞扬的大字:甘雨,新年快乐!

二、毕业徽章。

又是一个普通的下午。

浮躁的气氛在班上弥漫,我们都等待着放学铃响,等待着老师一声令下:“下课!”然后像离弦的箭似的,冲出教室。

放学铃终于响了,老师却没喊“下课”,她放下手中的英语书,静静地看着我们,缓缓开口说:“快要毕业了啊,浮躁了啊!你们都好好坐着,待会儿有惊喜的啊!”我们都屏息敛声,以为又会迎来一通批评。没想到小张同学突然出现在门口,手里捧着两个塑料袋。原来真有惊喜啊,我们才如释重负。

小张同学给每个人都发了一枚徽章,是在网上订做的,是专属于“六(5)班”的徽章。收到徽章时,我惊讶地叫出声来,每每收到这些小玩意的时候,我总是惊喜的,像得了个宝贝一样。回家后,把它小心地放进我的百宝盒――一个装满了许多我收藏的满是不值钱的宝贝的盒子里,便再没拿出来过。

年前大扫除,无意中翻到了它。还是原来的模样啊,连位置都没变,看到它的心情,却变了。说不出的滋味,好似曲终人散,又有点物是人非的感觉。

徽章上,那行字还在那儿:那年夏天,我们没有说再见。

三、许愿盒。

忘了是第几个生日了。

我和妹妹突然心血来潮,决定在我们生日的时候,给彼此送上一份礼物。

她问我要什么,我说:“惊喜!”她不解:“什么是惊喜?”“只要不让我提前知道,你送什么都可以。”我说。我也问她要什么,她也神秘地说:“惊喜!”

为了不让对方知道自己买的是什么,我们在路口分开,她逛她的礼品店,我看我的文具店。

生日那天,妹妹将特意包装好的礼物郑重地送给我,我也给了她我的礼物。为了让这一“隆重”的时刻再隆重些,我们一齐喊:“三、二、一!”然后打开了包装。

一个四四方方的透明盒子,盒子里装着两个许愿瓶,还有一块小小的心形玻璃板,上面刻着生日快乐。我惊呼了一声,爱不释手。

不在乎花了多少钱,那份来自妹妹的真挚祝福,就足以让它成为无价之宝了。

四、紫纱裙。

这条裙子,我只穿过两次。

一次是它刚买回来时,我试穿了一下。另一次是去拍艺术照,我穿了不过一小时。

这是妈妈买给我的儿童节礼物――最后一个儿童节。它拿回来时,是装在一个盒子里的`。我迫不及待地试穿了一下,还不错,边对着镜子比划边兴奋地对妈妈说:“最后一个儿童节,我要穿着它过!”儿童节来了,却没有穿着它。那天我和同学出去玩,穿着裙子实在不方便。

“第一个”和“最后一个”在我心里总有特殊地位。说不清为什么,只是觉得它们特别重要,所以也特别珍惜。最后一个儿童节礼物,自然是舍不得拿出来穿的。就像收到的第一张贺卡一样,会好好珍藏。

妈妈曾不止一次地问过我,为什么不肯穿那件裙子,我每次都笑着搪塞过去,她后来问烦了,丢下一句;“以后再也不给你买衣服了!”第二天,却兴冲冲地拿了一件衣服出来对我说:“宝贝,快出来看看。我新买的,好看不?来来来,快点试穿一下。”

我一直将它挂在衣柜里好好收着。却忘了,衣服和贺卡不一样,它会小,总有一天我会再也穿不上。不过还好,母亲的爱却一寸也不会少。

五、四叶草手链。

第一眼就看到了它。

它挂在礼品店的门口,太阳光照耀下的它,仿佛镀上了一层金边,吸引着我向她走去。我捧起它,满心欢喜。

就像三毛对撒哈拉的热爱一样,我一眼就爱上了它。冥冥之中,一种莫名的冲动,使我下定决心要买下它,没有理由。这大概就是所谓的“缘分”吧。

再看了一眼价钱,15元,不贵。但对于那时身无分文且没有任何经济来源的我来说,够贵了。我还是决定买下来。在店里停留了很久,迟迟不肯走。我绞尽脑汁地思索着筹钱的办法,这是我第一次因为钱而感到烦恼。

想了很久,终于下定决心离开了商店。出门前,仍恋恋不舍地看了它很久。

忘记了是怎样存满15块钱的。只记得当时我攥着口袋里的钱,再一次满心欢喜地走进那家店。一眼就又看到了它。我悬着的心终于松了下来,还好,它还在那儿,静静地等待着它的有缘人。

我一把抓起它,紧紧握在手上,走到收银台前付了钱,老板娘突然开口,像是对我又像在自言自语道:“终于买走了啊!”

回家后,把它放进了百宝盒的底部,一次也没拿出来戴过,是太珍惜了吧。

这条手链,没有人知道我买下了。它是一个秘密,一个自己送给自己的宝贝,带着希望与满心欢喜,慢慢地陪我长大。

我的老师作文字篇五

人生最美好的日子是什么?人生最美好的时刻莫过于有书相伴的日子。

读书使我快乐,读书使我进步。书中有优雅的语句;有前卫、深沉的思想;有未来的畅想;有学无止境的知识……掐指算来,我已度过了8年的读书生涯。我以为,有书相随的日子总是快乐的,因为读书可以让我增长知识,开拓视野,可以和同学聊更多的话题,让我感到满足、充实。当然,读书更是交友的延长,朋友的数量毕竟有限,但是靠书籍,我们可以广交朋友。一本好书就像是一个最好的朋友和老师。

现在,除了四大名著等课外书籍外,我还爱上了厚厚的作文书和我心爱的语文课本。我在语文书上结识了一些爱国志士。我看到了爱国工程师詹天佑他那种身先士卒、以身作则的精神;了解到鲁迅的“横眉冷对千夫指,俯手甘为孺子牛”;毛泽东的七言、五律;周恩来的经典名言“为中华之崛起而读书”;邓小平的名言“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”无时不在激励着我。

书是我人生的伴侣,正所谓“一日无书,百事荒芜”。离开书,我的人生就毫无情趣。书是全世界的营养品,有了书的哺育,我简直如虎添翼。有了书的相伴,我快乐!快乐于那凝练深奥的文化典籍,快乐于吸取知识的畅快淋漓,快乐于久逢甘露的生机盎然。

我又打开另一本书,沉醉在书的乐园里了!

我的老师作文字篇六

我们的班主任--张思群老师,她是我们班的语文老师。张老师对我们的学习很严格,在课堂里,她不许同学们说话,要同学认真听课,不许开小差!不知道是因为什么,同学们好像都很怕张老师!可是,我不怕,我也不知道什么原因!

昨天,有的同学违反课堂纪律,老师严重地批评了我们一顿,目的是让我们吸取教训,让我们不要再有第二次,因此,老师给我们上了两节思想教育课,其中一节课是用体育课顶替的,有的同学知道没有体育上,便原形毕露了,一开口就大骂老师,说老师怎么样怎么样的……我听得都不舒服,真想狠狠地训他们一顿,因为他们不尊重老师!

还有就是,今天早上上语文课,老师一来到教室,就让同学们拿出纸笔,默写课外古诗词10首,而且要在半节课时间内完成,这对于不会的同学来说,是一件比登天还难的事,要他们怎么完成啊?同学们都纷纷在议论什么的:“哇,怎么默啊?都不记得啊!天啊……”

这些议论也许被老师听见了,老师说:“顺序可以随意调乱,只要默得出10首就可以了!”我一听,天啊!老师,您是在帮我吗?我最愁的就是顺序啦!老师真好!我心中充满对老师的敬畏!

时间一分一秒地过去了,短短的半节课时间一眨眼就过去了,我也默写好了,正在检查,这时,老师让小组长把默写纸收起来,可是又的小组长也没有默写完,就没有去收,这时,张老师那温柔的话语响起来了:“听到没有,小组长,别浪费同学们的时间了,我们还要讲新课呢!”这时,同学们都行动起来,因为他们害怕张老师生气!默写纸交上去后,好多同学们都一脸忧心忡忡的样子,好像害怕被惩罚一样!而我,却不这样想,虽然我知道自己不一定会全对,但我从不担心,因为那是我自己的真实成绩,即使错了,老师惩罚我,我也心甘情愿,因为我已经努力过了,对自己负责了,这次如果默不对,还有下次嘛,我不会灰心的,一直做到最好为止!因为没人能让我输,除非我不想赢!我相信自己!老师说过:“只要不放弃,就有希望,我们一定要争取机会,不要让机会在我们身边溜走!”张老师说的每一句对我有教育的话我都会记在脑海中的!

我对张老师啊,真是又爱又恨,因为她又可爱又可恨!但“爱”远远超过“恨”,我爱老师的善良,有人情味,严格……老师就好像妈妈一样,她把我们看做是自己的孩子,可是又有多少同学把老师看做是自己父母呢?事实回答是“极少”。在不爱学习的同学的眼中,老师就像是一个“恶魔”,一个凶恶的“老虎”……那是以为他们不理解老师的苦心。

我恨老师的“严格”怎么这样说呢?我对老师的“严格”啊,真的是又爱又恨啊!因为在我心中,老师是那么的崇高,那么伟大!然而,有时老师却是那么的严格,张老师曾经说过,要我们自觉一点背练习册,可是因为太多作业的缘故,我们都没有把练习册的所有内容背会。因此,老师说她只好用一种强迫性的方法让我们过关!实行惩罚措施!

就是因为老师的这句话,我每天晚上即使做作业做到很晚,我也要把当天的内容过关!因此,明天早上我就没有精神,一下课就扒在桌子上睡觉,大家都笑话我!不过,这也要谢谢张老师,是张老师的严格让我不敢“偷懒”,努力学习,奋发向上……但让我不够精神学习,这让我对张老师的严格有点“恨”,不过这个恨是一点点而已,甚至没有!所以说,我对张老师又“爱”又“恨”!

同学们,你们有没有想过,要是没有老师,我们会变成什么样的?就算长大了,又能有什么出息呢?还不是一个什么都不会的失败人?老师为我们付出了这么多,却从没想瑶得到什么,你们有没有想过要好好报答老师呢?如果没有,跟老师说声“谢谢”总是应该的吧,但是你们非但没有这么做,反而整天责怪老师,整天怨天尤人,总觉得人生对自己不公平……其实说真的那句,真的是这样吗?不,不是的!张老师曾经说过:“生活对于每一个人都是公平的,每个人的生命只有一次,但人生的道路却有很多,就要看你怎么去选择了,如果你选择的`是一条适合你的路,当你历尽艰辛走到尽头,走向成功时,你回过头来看看自己走过的路,那是多么亲切的怀恋啊!那才是有价值的!”同学们,让我们以一颗感恩的心去对待我们的张老师,去感谢我们的张老师吧,瞧,她是多么的辛苦啊!为我们这个班操了多少心啊,付出了多少啊!回顾往事,张老师为我们所做的一切我都历历在目!

亲爱的张老师,我爱您!您永远是廖慧怡心目中的好老师,好班主任,在您的教育下,我会好好学习,不会让你失望的!虽然我不是你最出色的学生,但您是我最尊敬的老师!我会永远记住您的,我会拿出我自己的真实成绩,我最好的成绩来报答您!请您相信我!

在这里,我希望所有不尊重老师的学生,可以用最真诚的心,感恩的心,真诚的感谢自己的老师,亲口对老师说声“老师,谢谢您!”

我的老师作文字篇七

然而您的三句“名言”,却深深地镌刻在了我的心里,无论时间如何流逝都不会将它们抹去。

名言一——“考这么差!以后干什么?”

哎!语文考试又考差了!怎么办?全班同学看着红黑交错的试卷都苦着脸,皱着眉头想。

“一会儿肯定会被骂的,怎么办?怎么办啊?”一旁的小a搓着衣角哀叫道。

我摇了摇头说:“我比你更惨!”看着卷面上那高挂着的红灯笼如同野兽般吞没了我过去的荣耀,我的心就像跌进了冰窖中,凉飕飕的,异常寒冷。

这时,您进来说:“低于80分的同学请站起来!”

班上一大片同学都极不情愿地站了起来。此时,您头一次皱着眉头对我们劈头盖脸地轰炸过来:“看看你们本事越来越大了,讲过的.题都能杀的片甲不留?真不知道你们上课在干什么?”

大家都十分羞愧地低着头,谁也不敢抬头去看您一眼。

第二天下早课,您来了,迎面看见我,微笑着对我说:“小c,你过来一下。”

我心想:“真倒霉,怎么偏偏就被您给逮住了。”我战战兢兢地走了过去。

“小c,你平时上课不是还可以的嘛,怎么这次考得这么差?考这么差,以后能干什么?其实有很多题,原本就是你上课回答过的,都是会的,太马虎了!你要细心些,细节决定成败啊!”

望着您那焦急的目光,听着您语重心长的话语,我的心一热,之前对您的恐惧和怨恨霎时变成了感激之情。

名言二——“这点小事都做不好,怎能在社会上担重任?”

身为数学课代表的我遇到了一件连数学老师也头疼的事:班上经常发生作业丢失事件。

有一天,数学老师终于忍无可忍,告到了您那里。您立即把我叫了过去。我小心地看着您,您恨铁不成钢地对我说:“这点小事都做不好,将来怎能在社会上担重任!”之后,您手把手地教我该如何收作业、查看作业情况。

从此,作业再也没有丢失过。而您那句话也永远萦绕在我的耳边。

名言三——“连自己的嘴都管不住,有什么用!”

在美术课上,我和同桌小a小声地聊得不亦乐乎,正忘乎所以时,您进来了,生气地盯着我:“小c,你出来!”霎时,我的高兴劲荡然无存了。您放低了声音,叹了口气说:“你连自己的嘴都管不住,以后有什么用!雨果说过有自制力的人才是强者。一个连自己都管不住的人,将来会有所成就吗?”我惭愧地低下了头。

之后,每当我想说废话时,总会想起您那锐利的目光和那句至今都让我无地自容的话,便乖乖地闭上了嘴。

我的好老师,您给我的,总是如星星般细小的关爱,却又如星星般点缀了我十三岁的天空!您如一朵栀子花,默默无闻,却沁香了每个人的青春!

我的老师作文字篇八

给自己一份好心情,生活中处处盛开艳丽的花朵;给他人一份好心情,人世间将时时洒满明媚的阳光;假如人人都能拥有一份好心情,世界将变成美好的人间!

好心情能带给我们幸福,能带给我们零距离,能带给我们生活的阳光。

(一)好心情带来的幸福。

一天,天气晴朗,阳光明媚,小鸟在树上自由自在的歌唱。我带着一份好心情回家。妈妈早已做好饭菜等我,见我这么晚才回来,有几分怒气,她眉头紧锁,仿佛马上要火山爆发拉。我用那好心情送给妈妈一个甜甜的微笑……最终,她被我的好心情感染了,平熄了怒火,露出了笑容,我们一家充满了幸福的气氛。啊,好心情能为我们带来幸福!

(二)好心情带来的零距离。

一日,微风轻轻的吹着,河边的柳条在清风的吹拂下摇动着枝条,我正独自一人在河边散步,陶醉于这美好的环境中。这时,一位老奶奶提着篮子从对面走来,“嘭”的一声,把我从那幽雅的境界中唤醒,老奶奶和我撞在了一起,她的篮子被撞翻在了地上,我忙用好心情带给老奶奶一个虔诚的问候:“老奶奶,对不起,我不是故意的,您有没有撞伤啊?”老奶奶本有点生气,眉头上露出几分不高兴的皱纹,但是感染了我的好心情,心中的火便熄了一半。“行拉,姑娘,下次行走要看着路,不能这样莽撞拉”说完,提着我帮她拾起的篮子,笑着继续朝前走去。啊,好心情能拉近我们的距离!

(三)好心情带来的阳光。

这次的汶川大地震,四川有许多人们遭到了巨大的灾难。其中有些乐观向上的人们积极去追寻好心情,忍着饥渴和黑暗的压迫,等待外界的救助,最终他们得救了。由此可见,好的心情能带来生的希望。啊,好心情能带给我们生活的阳光!

亲爱的朋友,请给我一份好心情吧!!!

朋友一份温馨而体贴的祝福,父母一个会心的微笑,老师一句鼓励的话语……往往都会使你拥有一个的好心情,好的心情不需要祈求,它会在你最需要的时候出现,会伴你走过每一个春夏秋冬,每一个白天黑夜,每一分每一秒。但是它说来就来,说走就走,容不得你半点疑虑与思考,不过请切记不要太刻意地挽留,太强求,因为如果这样,它就会像被双手紧紧握住的沙,抓的越紧,流的越快。

其实想要有一份好心情,很简单!只要把事情都往好的一方面想,不要给自己太大的压力,太多的负担,太繁琐,好心情就随之而来了!

当你被讨厌的病魔缠身的时候,保持一份好心情,告诉自己,勇敢面对,一切的不顺都会过去的.!

当你考试考的不理想的时候,保持一份好心情,告诉自己,继续努力,下次肯定比这次有进步,失败乃成功之母嘛。

当你因为某事和父母吵架时,告诉自己,不要冲动,父母会说你是因为他们关心你啊,要不然他们才懒得管你呢!

当你面对繁重的作业时,告诉自己,学会珍惜,正好考验自己学的扎实没,

有的同龄生还没书念呢!

当你和朋友闹别扭时,告诉自己,不要偏激,多想想对方平时的好。……。

换一个心情,雨过天晴……。

有一份好心情,黑暗变得光明,

有一份好心情,慌乱变得镇静,

有一份好心情,失望变得自信,

有一份好心情,疲惫变得活力,

有一份好心情,沉默的心也在跳跃。

在追赶黎明的大道上,放飞心情,放飞记忆里的温馨,把岁月的感悟装饰成一颗颗流星,在记忆里书写青春的童话,让自己品味一份好心情。

在生命飞扬的日子里,放飞心情,放飞对明天的憧憬,把绮丽的梦想锤炼成一首首诗歌,在蓝天上挥洒生命的激情,让自己欣赏一份好心情。

保持一份好心情吧。或许你并不重视它,或许你曾不经意地得到过它失去过它,可是有一份好心情真的很重要。它会鼓励你做好每一件事,放走任何的不愉快。每天都乐观向上,每天都有一份好心情,即使你一无所有,即使你只有一天的生命,你仍是富有的。因为你拥有快乐。生活中,需要的只是一份好心情。心情不错,不分哪个季节;心情不在雨雪或晴阴,而在你是否有心。用心去体味每一轮四季,随时发现身边美好的事物,好心情就会永驻心间。

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报告是一种通过系统的调查、研究和整理得出的关于某一问题、情况或活动的详细陈述和说明性文件,它可以提供全面的信息和数据支持,帮助人们做出决策和判断。报告的撰写需要
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面是小编带来的优秀计划范文,
心得体会是一种记录和分享个人感悟和启发的有效方式。在写心得体会时,可以选择适当的写作方法和结构,以突出核心观点。接下来,我们一起来看看下面这些精选的心得体会范文
通过总结,我们可以更好地了解自己的价值和作用。总结要全面地反映一段时间内的工作或学习情况,尽量避免主观性和片面性的描述。通过阅读他人的总结范文,我们可以借鉴其经
报告是一种对某个事件、现象或问题进行详细说明、分析和陈述的书面材料,它可以提供客观的事实和数据支持。在工作和学习中,我们经常需要写报告来汇报工作进展、研究成果或
音乐和艺术是表达和传达情感的重要方式。总结是回顾过去、展望未来的桥梁,我想我们需要运用总结的思维方式做出更好的决策。以下是一些经典总结范文,供大家在写总结时参考
引用是一种通过引述他人的观点、论据或文献等来支持自己的论述和观点的引证手法。写总结时,要注重整体结构的安排,清晰地呈现出问题、分析、总结和对策等要素。以下是小编
报告可以基于对某一主题的研究或对某一事件的观察和调查。针对报告的不足之处,可以请同事或专家进行审阅和指导,提出宝贵的意见和建议。这里汇集了一些经典的报告范文,供
总结可以帮助我们回顾一段时间内的成长和进步。总结是对过去经验的一次回顾和总结。大家可以通过阅读这些总结范文,了解总结的写作技巧和方法。募捐倡议书篇一亲爱的教师们
是自我认知和自我管理的重要手段。医疗工作写总结时需要注意哪些要点?有没有一些成功的案例可供参考?总结范文中的亮点和精华,可以为我们写好一篇总结提供启示和借鉴。低
报告通常按照结构化的方式呈现,包含引言、背景介绍、观点阐述、数据分析和结论等部分。在报告中,我们可以使用图表、表格和图像等来直观地展示数据。我们针对某个重要事件
报告的目标受众可以是领导、客户、同事或公众,因此需要考虑读者的背景和需求。可以通过添加案例分析、实证研究、图表等方式来增加报告的可读性和理解性。需要报告范文的可
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来
总结不仅仅是一种动作,更是在人生中的一种态度和思考方式。写总结时,我们要注意审题,不要偏离主题,确保总结的内容紧密结合所要总结的对象。总结是在一段时间内对学习和
计划可以帮助我们合理分配时间,避免拖延和浪费。一个好的计划应该有明确的时间节点和可衡量的绩效指标。通过参考这些计划范文,希望大家能更好地制定自己的计划,达成目标
要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿
报告是一种系统性的、完整的对某一事物进行调研或分析的书面陈述。编写报告需要经常进行修订和修改,确保内容的完整性和逻辑性。在这里,我们为大家准备了一些报告撰写的常
计划能够让我们更好地分配精力和资源,从而提高整体的工作效率。制定计划前,我们应该先对当前的情况和资源进行评估,了解自己的优势和不足。通过阅读这些范文,可以发现一
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!办
健康是我们生活中最宝贵的财富,每个人都应重视它。在总结的写作中,要根据具体情境选择合适的语气和态度,以达到更好的传达效果。阅读下面的总结范文,或许能让你对总结有
一个好的计划可以提高我们的效率,减少工作中的压力。编写计划之前,我们需要明确自己的目标和需求。最后,希望大家在制定计划的过程中能坚持不懈,取得优秀的成果。幼儿园
总结需要从不同的角度出发,全面地评价和总结自己的工作和学习成果。注意结合自身实际情况,突出自己的特点和优势。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概

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