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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
心理知识竞赛主持稿篇一
(男)谢谢同学们的精彩表现，接下来进入最后一个环节风险题环节，本轮风险题由10、20、30分题组成，答对加相应的分，答错则扣除相应的分。各队选一种题型回答，同对选手可商量、补充。下面答题开始，请各参赛队抽题。
(女)让我们再次祝贺他们！
(男)到此为止本次##知识竞赛就全部结束了！期望本次知识竞赛同学们能够提高学习兴趣，并在学习成绩上有所提高。
(男)最后还要谢谢同学们的支持，谢谢全体工作人员的辛苦劳动，
(合)祝大家周末愉快！再见！
心理知识竞赛主持稿篇二
b：亲爱的同学们
c：大家
合：晚上好！
c：五月，春风和煦，艳阳高照。在这青春似火，激情四溢的五月，525大学生心理健康节已微笑着向我们走来。
b：是的。所以心理健康节的活动宗旨便是：认识自我，悦纳自我，珍爱自己，把握机会为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自我发展成为关爱他人，关爱社会。
c：嗯，525，我爱我。那么，我们爱自己吗？人一生的宝藏是自己，的事业是如何经营自己。爱自己是爱一切的开始。爱自己才能爱别人，爱社会。
a：在20xx年5月25日即将到来之际，我们将借此机会在我院开展心理健康节系列活动，广泛宣传普及心理李健康知识，增强大学生心理健康意识，营造我院大学生成长的良好氛围。
b：下面，我们进行的是主题为“掌握心理健康知识，让你我快乐成长”的心理知识竞赛。
首先来介绍一下到场的各位嘉宾和评委，他们分别是……让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
c：接着我们来认识一下参赛的各组，请各组依次介绍自己的组名和口号。
a;听了各组的介绍，果然气势非凡啊，我们用热烈的掌声预祝他们取得佳绩，为他们鼓劲加油！（音乐《怒放的生命》）
（知识竞赛环节）
第一环节由主持人a主持；第二环节为必答题，b主持；第三环节抢答题，c主持。
每一环节主持人先介绍答题规则。
比赛结束，由**同学演唱歌曲《隐形的翅膀》。
c：通过这次心理知识竞赛，不仅看到了大家对心理健康的重视，也看到了大家在知识竞赛里表现出开的良好素质。不管结果如何，我们都是赢家，都赢得了心理健康的常识。
a：是的。我们以后要将这些常识转化到日常行为上，愿我们都能有一个健康积极的心态。
（学院书记讲话）
（结束语）
a：老师们，同学们，这场主题为“掌握心理健康知识，让你我快乐成长”的知识竞赛到这里就结束了，我们的颁奖仪式将在闭幕式上进行，请大家到时关注。
a：珍爱自己，关爱他人，努力构建和谐心灵，和谐校园，和谐社会。
b：用自己年轻的心去感受生命的活力，感受心灵的宁静，去体味人际关系的和谐，去享受自身健康的快乐。
c：同学们，我们都是只有一只翅膀的天使，相互拥抱才能展翅飞翔。让我们的心多一份宽容，多一份感动，多一点坚强。
a：让我们对生命充满敬意和信心。
b：让我们越过彷徨，抛却苦恼，释放悲伤，正视失败。
c：让心坚若磐石，矢志不渝。
a：让心韧若缆绳，百折不挠。
b：让心里烈如火焰，点燃生命。
合：让我们来吧！相约525！（音乐）
心理知识竞赛主持稿篇三
心理健康知识竞赛不仅丰富同学们的课余生活，培养同学们的学习兴趣;也加强同学们对心理健康知识的了解,营造一个和谐的文化氛围，激发同学们对心理知识的学习热情，下面是本站小编给大家整理的心理健康知识竞赛主持词，仅供参考。
女：各位来宾，各位同学，大家
合：下午好!
男：欢迎大家来到 学院心理健康知识竞赛决赛的比赛现场!
女：为贯彻落实江苏省教育厅关于在全省高校开展“5.25心理健康教育月”的通知精神，促进我校心理健康教育工作，提高我校大学生心理素质，丰富校园文化生活，同时为普及大学生心理健康知识，增强大学生对心理健康的认识与重视， 学院学工办心理健康教育指导中心举行了大学生心理健康知识竞赛，本次比赛由人文与社会科学系分团委承办。
男：4月下旬已开始了比赛的筹备工作，为使比赛圆满成功，承办本次比赛的人文与社会科学系分团委学生会投入了极大的热情，制定了详细的工作计划，分工明确，协调一致。全校各院系积极组队参赛。在此，对为本次比赛付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢!
女：好的，接下来介绍一下今天的到场嘉宾。
男：他们是
女：让我们再次用掌声欢迎他们的到来!
他们是：1号( )代表队
女： 2号( )代表队
男： 3号( )代表队
女： 4号( )代表队
男： 5号( )代表队
女： 6号( )代表队
男：接下来公布一下本次心理健康知识竞赛计分制度：
1、各代表队配有台上现场计分员一名，台下监督计分员一名，全场共计计分员十二名。
2、实行“台上计分”、“台下监分”配套进行的计分制度。
3、分数记载采用统一印制的计分表，确保分值的准确。
4、计分员及计分表接受大赛执委会、各参赛队及全场观众的监督。
5、解释权归大赛执委会所有。
女： 好的。接下来有请计分员、监督员上场。
男：下面我宣布一下此次竞赛的一般规则，请各位选手仔细听好：
1、各队基础分值均为1000分;
2、各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场;
3、主持人出题后，如果选手未听清，可要求主持人重复一遍(抢答题例外)
4、选手在答题时必须用普通话回答问题;
女：下面宣布优秀组织奖评定原则
1.积极配合此次心理健康知识竞赛各项工作的开展;
2.出色地组织参赛队员准时参加本组的各场比赛;
4.在此次竞赛中成绩较为突出;
5.本规则最终解释权归心理健康知识竞赛组委会。
在比赛中，除了给参赛选手准备的题目，我们还额外地准备了一些题目，留给现场的观众，请大家踊跃参加。我们准备了精美的小礼品，将送给回答正确的观众。另外在比赛的最后，我们会抽取几名幸运观众，并同样送上精美的奖品。好了，现在我宣布，今天下午的比赛正式开始!我们今天的比赛将分4关进行。
男：第一关是个人必答题， 必答题。每组3题，分别由每队一名队员依次回答，回答不出或回答错误不得由其他队员补充。每小题100分，答对加分，答错、弃权不加分也不扣分。
女：下面请*院(系选)手听题。
【总结第一关各代表队得分!!】
在主持人读题完毕抢答器倒数3、2、1后，各队方可抢答，同时计时开始。答对加100分，答错倒扣100分，违规抢答的参赛队，限停一次抢答机会。若第一队抢答错误，其余3队可再进行一轮抢答，两次抢答均错误则该题作废。
男：下面请听第一题
(第二关：抢答题)
【总结第二关各代表队得分!】
女：再次回到竞赛现场，第三关是选答题，共18题。根据难易程度分别标有100分、200分、300分不同分值，每种分值各6题。每组必须选择一题但可自由选择相应分值的题目答题。队员可相互商量，相互补充，答对加上相应分数，打错或弃权扣去相应分值。
男：请听第一题
【总结第三关各代表队得分!!】
女：最后我们要进行的是第四关冲锋题。本环节共6题，由各队自主决定是否答题，每题500分，答对加500分，答错扣除相应分数。
男：伴随着最后一题的结束，我们场上的最终分数也出来了
(若分数相同，根据笔试成绩排名笔试各院系排名为：机械 康尼 能动 车辆 经管 通信)
男：台下的观众同样有奖，下面我们将抽出( )名幸运观众奖。
女：有请抽奖嘉宾
男：有请抽奖嘉宾
女：各位嘉宾，各位同学 心理健康知识竞赛团体赛到此结束。
男：最后祝愿各位同学拥有良好的心理素质，微笑面对每一天。
合：谢谢，再见!
大正：尊敬的各位老师，亲爱的同学们!
合：大家中午好!
大正：比赛即将开始，请各位将手机调至关机或静音状态，谢谢。
娄慧：为了营造健康向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，培养同学们的学习兴趣;也为了加强同学们对心理健康知识的了解,营造一个和谐的文化氛围，激发同学们对心理知识的学习热情，大学生心理健康协会特举办了此次心理知识竞赛。
大正：我是本次比赛的主持人大正。
娄慧：我是主持人娄慧。
娄慧：让我们再次以热烈的掌声，对诸位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢(鼓掌)。
娄慧：首先，恭喜在座的十支精英队伍，经过昨天和前天的浴血奋战，晋级决赛。 (走到台中间向观众鞠躬) 在比赛正式开始之前，让我为大家简单介绍一些比赛的流程。此次竞赛分为基础题、必答题、风险题和心灵剧场四个环节。
大正：战幕已经拉开，战斗已经打响。我们马上进入今天比赛的第一个环节。下面，由我为大家宣读比赛规则。
第一轮，基础题：共10题，各小组按次序每队抽答1题、回答正确得10分。回答错误不扣分。 下面请第一队抽题。
大正：经过一番激烈的角逐，第一环节问答题已经圆满地结束。下面进入第二个环节，必答题。
娄慧：好，接下来，请听第二环节的规则。 本环节共10题，答对得10分，答错扣10分。延时不答按弃权处理，弃权不扣分。主持人宣布答题开始后，由各队规定队员举选项牌回答。答题时间限制为10秒钟，时间到停止答题。如果题目无人举牌回答，或延时未答，此题作废。 下面开始答题。
娄慧：紧张的第二环节已经告一段落，接下来，就由大正为大家公布各队的总分吧! 大正：。一队 分，二队 分，三队 分，四队 分，五队 分，六队 分。 经过两轮的角逐，各队之间的成绩差距也很大了，不过不要担心，力挽狂澜的机会来了。
大正：经过一翻才智的较量，紧张的环节结束了，大家都使出了浑身解数，努力展示出自己博学多才的一面。
娄慧：现在我们来看一下场上的总分吧。一队 分，二队 分，三队 分，四队 分，五队 分，六队 分。
娄慧：那就要看大家的团队精神还有合作能力了。下面有请第一 队。
大正：下面我来向大家公布第四环节各队的得分情况。一队 分，二队 分，三队 分，四队 分，五队 分，六队 分。
娄慧：最终成绩，第一名是 队，总分 分。第二名是 队，总分 分。第三名是 队，总分 分。第四名是 队，总分 分，第五名是 队，总分 分。第六名是 队，总分 分。让我们以热烈的掌声向他们取得的成绩表示祝贺。(鼓掌)
大正：昨天的荣耀已不再属于今天，今天的荣耀也将随着春风一旋而 悠悠远去。
娄慧：结果并不重要，重要的是我们曾经肩并肩，手携手的奋斗过。为之努力并付出的心血，这个参与的过程才是最有意义的。
大正：请心灵之家站长对本次竞赛进行总结并颁奖。
娄慧：希望大家在今后的生活中，多多关注心理健康，多多参与我们心灵之家举办的各种活动，培养我们的学习兴趣，丰富我们的业余生活，为我们营造一个健康向上的校园文化。现在我宣布，本次比赛圆满结束。
男：尊敬的各位来宾，亲爱的同学们
女：以及现场的所有朋友们
合：大家下午好!
女：我是主持人,,,
男：我是主持人,,,
女：欢迎大家来到,,,学院心理知识竞赛决赛现场
男：在这灯光弥漫的舞台上，让我们的智慧发挥得淋漓尽致
女：在这欢声连篇的潮涌中，让我们的才能充分展示出来
男：在这里，我们斗智斗勇
女：在这里，我们尽情欢呼
男：这，将是能力的较量，更是信心和勇气的比拼
女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放
男：经过初赛激烈的角逐，最终有8组选手脱颖而出
男：接下来，请允许我介绍在坐的诸位嘉宾。他们是
女：下面由我来介绍活动流程及其规则。首先是必答题环节;接着，风险题环节;再接着是互动环节;第三轮是你来比划我来猜环节;第四轮是情景模拟环节;最后是颁奖环节。
女：哇哇、丰厚奖品啊、啊，我后悔当主持了、
男：好啦好啦、别伤心了，事不宜迟，快点开始比赛吧
女：进入第一个环节，小试牛刀共10题。各个代表队在主持人宣读题目完毕后，每队每题有5秒钟答题时间，并将答案写在题板上，向主持人和观众展示答案结果，最后由主持人宣布答案。每题答对加10分，答错不扣分。
男：接下来是风险题环节，锋芒毕露在本环节中，分别有10、20、30分三组题目，各代表队经协商后开始选题，第一队答题完毕后第二队开始选题。每队有10秒钟考虑时间，被选过的题目不可再选。答对加相应分数，答错减相应分数。
女：看来选手们个个都那么厉害，各组实力相当
男：那还用说，我们学院本来就高手云集了，他们是从中筛选出来的，更是高手中的高手。
男：噢，那就开始观众互动的环节——问答有奖
男：第三环节———灵犀相通
灵犀相通。你来比划我来猜，大屏幕上共展示出四枚金蛋，每枚金蛋标有该组词汇类别。上轮分数较低者优先选择题目(分数相同的代表队按序号顺序)。每队派两名队员，其中一名队员对给出的词语或熟语进行描述，另一队员猜词。描述过程中不得出现词语中的字，否则本题视为无效，每队共有两次跳过机会。限时2分钟，每猜对一词加10分，猜错不扣分。
女：选手们个个不相上下，胜负难分啊
男：接下来是本活动的高潮，反败为胜就在于此，最后鹿死谁手，我们拭目以待。
女：让我们进入决赛最后环节----走过心路
本环节共4题。每题为一个情景模拟。上轮分数较低者优先选择题目(分数相同的代表队按照序号顺序)。每队选取一个情景，分析该事件并寻求解决方案，以表演的形式进行作答。每队准备时间为3分钟，表演时间为3-5分钟，表演形式不限。评委对选手的分析进行点评，并进行评分，满分为100分。去掉一个最高分和一个最低分后平均分即为最终得分。
男：历经重重较量，成败也有所定数了
女：哎，志在参与嘛，又何必计较胜负得失呢
男：其实大家都很棒。 紧张之余让我们一起欣赏大艺团带来的舞蹈表演，在此期间，工作人员计算分数以及准备颁奖。
女：又到了激动人心的时刻了，、，我好紧张哦
男：别瞎紧张了，还是由我来宣布吧。
女：恭喜_____(鼓掌)
接下来的会是谁呢?
男：获得20xx年,,,,学院心理知识竞赛二等奖的是______
女：恭喜______(鼓掌)
男：接下来又到了最关键的时刻了， 、你猜猜会是哪组夺冠呢?
女：那还用说吗，当然是最有实力的队伍啦
男：别兜圈啦，大家都等不及了，快揭晓答案吧
女：20xx年,,,,学院心理知识竞赛冠军是_____
(鼓掌)
获得优秀奖是______________
男：下面有请、为获奖组颁发各自的奖项与奖品，并分别合影留念。 有请、，大家鼓掌欢迎。
女：请一等奖的得主队伍派一个代表为我们说几句话，大家鼓掌欢迎。
男：非常感谢他们的发言。
男：有失败也会有成功，
女：有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，
男：有失落才构成昨日缠绵的歌，
女：有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
女：最后还是要感谢大家的支持和参与，感谢各位嘉宾的出席，也非常感谢,,学院心理健康联合会所有工作人员以及出场的每一位同学，希望下次的活动大家积极参与。
男：我宣布：,,,学院心理知识竞赛活动完满结束，再一次感谢各位的出席，请各位同学有顺序的离场，谢谢!
心理知识竞赛主持稿篇四
a：珍爱自己，关爱他人，努力构建和谐心灵，和谐校园，和谐社会。
b：用自己年轻的心去感受生命的活力，感受心灵的宁静，去体味人际关系的和谐，去享受自身健康的快乐。
c：同学们，我们都是只有一只翅膀的天使，相互拥抱才能展翅飞翔。让我们的心多一份宽容，多一份感动，多一点坚强。
a：让我们对生命充满敬意和信心。
b：让我们越过彷徨，抛却苦恼，释放悲伤，正视失败。
c：让心坚若磐石，矢志不渝。
a：让心韧若缆绳，百折不挠。
b：让心里烈如火焰，点燃生命。
合：让我们来吧！相约525！（音乐）
