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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我从故乡来来到故乡篇一
大客车在蜿蜒盘旋的公路上行驶了半小时后，终于来到了崂山的山腰处。想到终于能亲眼目睹“东海仙山”的美景，我的心里充盈着喜悦之情。
崂山，是青岛最著名的景点之一，一到青岛，我就迫不及待地来到此地。虽算不上久仰大名，但这座海上的名山，还是令我充满了期待。
此时，抬头仰望，一幅壮丽的水墨风景画映入眼帘——覆盖在山上的，是苍翠欲滴的绿色，在阳光的照耀下透出清新的绿色，令人倍感清新。而夹杂在郁郁葱葱的树林间的，则是一座又一座米黄色的花岗岩峰。它是那样的雄伟，但也不缺乏圆润和内敛；它不像华山那般遒劲有力，也不像泰山那般层叠厚重，更不像黄山那般柔和美丽，饱经沧桑的花岗岩所展示的，与比起现在的山来说自然不同寻常。崂山是那样的独特，它会把自己的雄伟展现给世人，做独特的自己。
一条蜿蜒曲折的石阶，直通山顶。踏着朴实的阶梯，一步一步地向上攀登。越进入山林的更深处，感觉与山下的喧嚣离得越远。一棵棵挺拔的树木围绕在路的周围，伸出宽大的手臂，为我阻挡猛烈的阳光。走在路上，云雾逐渐升腾，为我的行程更添一份悠然与飘渺。清新湿润的空气中，洋溢着泥土与草木的清香，时不时还能嗅到野花的香味。清脆的“叮咚”声不绝于耳，那是著名的崂山清泉流淌的声音，听到它，我立即感到一阵清凉流过心间。欢悦的流水声与悦耳的鸟鸣组成了一首轻快的诙谐曲，伴随这我前行，让我感觉心旷神怡。
走出崂山，我没有感觉恋恋不舍，因为那雄伟壮丽的花岗岩峰、包裹着山的浓郁森林与海天相接的美景早已在我心中挥之不去。这次崂山之旅，让我感受到生活中充满的，静谧而雄伟的自然之美。
我从崂山悄悄走过，少了一份浮躁，多了一份安宁与美的享受。
我从故乡来来到故乡篇二
在生活中，每个人都会学到许多的东西，而有的是书本中学不到的知识，要到生活中去体会。正如一句话：“与有肝胆人共事，从无字句处读书。”无字句，就是指生活，要去读生活、品生活，而且，要细细体会，不能囫囵吞枣，回答时张冠李戴，而是要细嚼慢咽，反复体会，才能真正做到读生活、品生活。
记得有一次，哥哥带我去游泳，那时，我只会狗刨式，只要一下水，就使劲地往前游，一直游到没有力气为止，如果能游到岸边，哥哥便鼓励我，让我的自信心更强，如果游不到，哥哥便来拉我，让我十分羡慕哥哥。于是，哥哥便教我要领，让我自己去体会。
第一个月过去了，两个月过去了，三个月、四个月、五个月……过去了，可是我的泳技仍不见长进，我当时真想打退堂鼓，可我一想到哥哥对我讲的话，又顶着“旱鸭子”的称号，开始练习了。
两年过去了，我终于学会了游泳。夏天到了，哥哥又带我去游泳，还特意准备了游泳圈给我。到了水边，我扔开泳圈，纵身跳入水中，像一只小鸭子，快快乐乐地游了起来。一直到现在，我仍然记得哥哥教我的要领：坚持不懈，观察别人游泳的动作，再细细体会，相信自己。
在生活中，只要你认真观察，细细体会，总能学到知识、学到本领！总之，就是六个字：读生活，品生活。
我从故乡来来到故乡篇三
作为一名教职工，通常需要用到说课稿来辅助教学，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。说课稿应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的幼儿园大班科学活动《我从哪里来》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
新学期开学的第一天，当孩子看到我日渐大起来的肚子时，很多孩子好奇的问：陈老师，你的肚子怎么变大了呀，是不是要生小宝宝了？陈老师，你的宝宝是怎么出来的呢？我笑着反问他们：那你们是怎么出来的呢？当时孩子的答案千奇百怪，有的说：我是妈妈在医院，医生在妈妈肚子上弄了个小洞才出来的；有的说：我是从妈妈的肚脐眼里冒出来的；有的说：我是从妈妈的膝盖上生出来的……听了他们的答案后，我迫切地感到要帮助孩子们形成最初的正确、科学的生命观，正确引导他们的好奇心，从小培养幼儿健康的心理，促进他们健康成长，因此我设计了大班科学活动《我从哪里来》。
1、认知目标：让幼儿初步了解胎儿的主要生长过程，能较完整表述观察结果，大胆地说出自己是从哪儿来的。
2、情感目标：了解妈妈怀孕十月的辛苦及抚养自己长大的艰辛，激发幼儿爱母亲的情感。活动的重难点都是让幼儿初步了解胎儿的主要生长过程，能较完整表述观察结果，大胆地说出自己是从哪儿来的。
为了突破活动的重难点，更好达成活动目标，我做了以下物质方面的准备：课件《我从哪里来》、教学挂图、陈老师怀孕前后的。照片、音乐《感恩的心》及感恩妈妈的ppt图片一张。
根据本次活动的教学目标，整个活动我采用了以下几个教学方法：
1、比较法：在活动的开始部分，引导幼儿比较老师怀孕前后的身体变化，从而自然的导入活动，激发幼儿的学习兴趣。
2、观察法：让幼儿观察胎儿生长发育的图片，形象地帮助幼儿正确了解胎儿每个阶段生长的过程，发展幼儿的观察能力及表述能力。
3、多媒体演示法：通过多媒体课件的演示，很直观的让幼儿了解关于生孕育的知识，同时也吸引了孩子学习的积极性。
4、讨论法：在整个活动中引导幼儿自由讨论，鼓励孩子提出问题然后与同伴、老师共同讨论，大胆表述自己的想法，使师生互动及生生互动真正落到实处，活动氛围更加融洽。
5、表演法：在活动的最后组织孩子进行表演《感恩的心》，进一步升华本次活动的情感教育，知道妈妈怀孕十月的辛苦及抚养自己长大的艰辛，激发幼儿爱母亲的情感。
下面将进入我的活动过程，活动一开始出示陈老师怀孕前后的照片，引导幼儿进行比较，发现老师现在怀孕要生小宝宝了，从而引出问题：小朋友，你们是从哪来的呢？你们知道妈妈肚子里为什么会有小宝宝吗？通过这两个问题，激发幼儿的好奇心，从而进入活动的第二部分也是活动的重要部分：通过让幼儿观看直观的flash课件《我从哪里来》了解了很多有关生命孕育的知识，使生活中大人们难以启齿，遮遮掩掩的问题迎刃而解，使幼儿能从小用科学的眼光看待生命孕育的问题，在此过程中，教师通过提问引导幼儿积极讨论，大胆地表述生命孕育的过程。如：小朋友，现在你们知道自己是从哪儿来的吗？小宝宝在妈妈肚子里是怎样形成的`呢？等问题，鼓励幼儿大胆表述观察结果，说出自己是从哪儿来的及胎儿在妈妈肚子里的变化。
长大了应该怎样感谢妈妈呢？可以对妈妈做些什么、说些什么呢？鼓励幼儿用较完整的语言表述自己的想法。在活动的最后创设温馨的氛围，组织幼儿为妈妈表演《感恩的心》，让孩子在轻松、温馨、感恩的氛围中结束此次活动。
在此次活动中我充分尊重了大班幼儿活泼好动，充满了好奇心的特点，鼓励大胆讲述自己的想法，提出为什么，此阶段幼儿的思维以直观形象思维为主，所以向幼儿介绍小生命的形成、成长和分娩的过程，我采用了图片和课件的形式，让幼儿直观的了解生命的形成过程，通过这种多媒体演示法和图片观察法，使孩子在一个很轻松、快乐的讨论氛围中掌握到了科学知识，很好的完成了社会认知目标。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。在这次教学活动中，教师抓住幼儿的兴趣点和教师自己怀孕的契机，利用图片、课件等直观的教学手段，对幼儿进行科学的启蒙知识。
本次教学活动来源于幼儿的生活，是他们所感兴趣的问题，所以在活动中，他们始终保持着饱满的热情。整个活动尊重了大班幼儿的年龄特点和认知规律，激发了幼儿热爱生命的情感。但也有不足之处，在活动的导入部分，老师的对比照片不明显，提出的问题针对性不强，使简单的导入活动变得复杂化，同时也拉长了活动时间。整个活动如果在以老师怀孕为线索而展开讨论的同时再渗透本班孩子妈妈讲述在怀孕过程中的感受的视频，或是邀请已怀孕的妈妈来到活动现场与孩子一起参与活动，让孩子真切地感受到妈妈怀孕的不容易及艰辛，从而激发幼儿爱妈妈的情感，这样将会更好的完成活动目标。
我的说课到此结束，也请各位老师对本次活动提出宝贵意见。
我从故乡来来到故乡篇四
一个人要想成功，首先要自信。怎样才能使自己自信呢?我觉得离不开旁人对他的鼓励。
我是一个幸运的女孩，生活在一个幸福的家庭。我胆子很小，从我记事的那天起，我就从来不敢一个人去做一件事，原因很简单，我害怕失败。父母对此十分着急，不知道该用什么样的办法才能让我拥有自信，最后他们决定试一试鼓励。
十六年的岁月，我得到的是无数的鼓励，换来的是我的自信，我相信这份自信将带我走向成功。我从鼓励中学会自信。
我从故乡来来到故乡篇五
今天，我们上了一堂“我从哪里来”的公开课。
我知道了爸爸身体里有精子先生，妈妈身体里有卵子小姐。爸爸身体里的精子先生像满天的繁星一样多，数也数不清。它们像小蝌蚪一样，摇摇身子，摆摆尾巴，像战斗机一般朝卵子小姐游去。
游啊游，终于看见卵子小姐了，精子先生就像跑步冲刺一样，向卵子小姐飞奔而去。游得最快的精子先生就和卵子小姐见面了！它们手拉着手合在一起，唱起了歌，跳起了舞，变成了受精卵。
受精卵越长越大，到了最后，就变成了我！
可是，我太调皮、太好动了。所以，妈妈为了保住我，每天上午打一针，下午打一针，整整打了两个月，屁股上全都是针眼，像个马蜂窝一般，妈妈怀我实在是太辛苦了！
吴老师给我们每人发了一张爱心形状的纸，让我们写上感谢妈妈的话。我在上面写道：妈妈，我非常感谢您，因为您不怕苦不怕累把我生下来，所以我每天都要给您送上一杯温暖的茶！
我从故乡来来到故乡篇六
君自故乡来，
应知故乡事，
来日绮窗前，
寒梅着花未。
——王维
那时，乡村还没有众多的楼房，那时，我还很小很小......那些见证我成长的日子，向一个个再也回不去的村庄，在岁月深处，让我越来越怀念。如果城市的现代化是最终的归宿，为什么回事现在的模样？为什么不能容下村庄，我不能明白，也想不明白。
忘了有多久没有像儿时那样走遍乡村的大街小巷，隔了如此厚重的时光，我依旧记得如今那渐行渐远的村庄，曾是我童年的天堂。我不需要隐藏自己热爱家乡的心，尽管现实比我想象的残忍许多，我更不必遮掩我凝望的双眼，我只想静静的去思念那一段时光，只有这样，我才不会遗忘。
我能想到的乡村的美好，是那不变的'乡土气息。阳光灿烂，田野广阔，树林葱郁，炊烟袅袅......如果真的要展现乡村的一切，我可以把它一一讲述，我爱着乡村的所有，也只有乡村，才配得上村民们的质朴，浓浓的乡土人情，装载的是一代又一代村人成长的背景，滋养着平凡朴实的村人。
总是在不经意的时间，想起安静的乡村，那远离城市喧嚣的静，是多么的美好啊，让人禁不住一再的去追忆。我还记得那错落有致的农舍，那一堆堆干柴，还有麦秸垛，那平展而宽阔的沃野，蜿蜒曲折的小河......这里，曾是我游戏的小天地，我曾仰着头追着天上的风筝而大喊大叫，我也曾追赶很少能见到的野兔野鸡，这是我生长的地方，尽管对它印象有限，但依旧抵不过我真挚的思念。
乡村的日子，少不了与泥土，草木为伴，说起这一点还有些羞涩。我喜欢摆弄各种花花草草，不管多么的不起眼，我都会把喜欢的小心的移栽到自己的小花园。瓶瓶罐罐装满了各种花草种子，为了收集它们，我曾在烈日下走遍没一个角落，尽管叫不上名字，却满是喜爱。期待着春天把它们一一种下，闻着新翻过的泥土气息，欣喜而不再疲倦，我会为每一朵花地盛开而高兴，亦会为它的凋落而惋惜。可是，我知道落红不是无情物，化作春泥更护花。在没有太多想法的童年里，开在院子里的繁花，充实了我生活的每一天。
秋天，收获的季节，当来少不了我们孩子的乐趣了！经常和小伙伴们偷偷去掰玉米，拔花生，红薯......还有去果园偷摘各种水果。我们会在地上挖洞，放好足够的柴火，燃到满满的一坑都是红通通的灰烬时，我们把红薯玉米埋到火星中，再盖上泥土。我们围在一起，躺在田地上，快乐充斥了整个秋天。带着泥土气息的食物，很久没有再吃到那种味道，那滋味专属于我们天真烂漫的童年。
总有一天，我会再次回到我土生土长的地方，那时的我，是否还能拼凑出有关乡村的记忆？我站在奔跑过的田野上，尽管什么都已不再，我还是回去追忆，不管有多少明天，我始终不会忘记，我从故乡来，我属于乡村。
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我从故乡来来到故乡篇七
风吹干了墨迹。
我持一杆钢笔，笔走龙蛇落于纸面。父亲负手，伫立于侧。
叔叔知我好书写，新年赠钢笔与我，我甚是珍爱，多次于父亲面前炫耀。父亲多不言语，也曾言：“笔乃工，虽利，不及人之力。”我不置可否。
吸墨入笔，我笑言：“工欲善其事，必先利其器。”笔尖触纸，墨水氤氲于上，如墨莲朵朵开。心间泛起几分得意，更肆意挥洒，笔走如龙，遨游天际。
“啪！”
深吸一口气，重新铺开一页纸，下定决心，以心弦为笔，以心田为墨，定不负父亲的殷殷期望。抬头望了父亲一眼，他面庞严峻，但眼中无法掩盖深深的爱意与望子成龙的期待。
笔尖重新落于纸上，不再纵横恣肆，只是一笔一画，认真写好每一个字。
父亲好书写，学于祖父，虽未成势，却也有自得之作。我又得父亲亲授，幼时努力，已是不可或缺之好。于那声怒叱中，我突然明白了父亲刚正的笔触和坚守在血脉深处的那份传承。
横竖撇捺，写不尽父亲对我的谆谆教导；点折提钩，书不完父亲对我的浓浓情意。秋暑似退，阵阵微风中似乎传来父亲的教诲和戒尺声声。我微微一笑，笔锋似放实收，再画出句点一读。
头顶传来父亲在我发间的摩挲和一声轻赞：“嗯，这次还不错！”我回头再望，父亲面上的威严已收，更透出对我知错能改的满意神色。
窗外蛙鸣已弱，蝉声渐收，心静自然凉。经严冬，过酷暑，几载习字，春秋皆有父爱相伴。虽时有戒尺加手，却难掩父爱深深。严父、爱子，心融一处，如前车后辙，传承不断。那份深情如冬月之暖阳，酷暑之树荫，扶我助我，不论几时，常留我心。似这轻浮时的诫语，是灭我心头燥火的那一缕清凉。
“笔乃工，虽利，不及人之力。”善书写，不及爱书写，父亲不曾言爱，却以言行做笔，书于我的心间。
我感激父亲，是他让我懂得了知错能改、不急不躁。父亲就是这样的人，虽不曾言爱，却难掩父爱深深。这样的人让我感激！
我从故乡来来到故乡篇八
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的我从点滴做起作文，希望能够帮助到大家。
生活在今天这个社会里，大多数人虽然都意识到要节能减排，保护地球的环境。但只靠宣传怎么行呢？其实，宣传只是第一步；从自身做起，从生活的点点滴滴做起，才是关键的一步。
试想，如果每个人每天都节约一滴水，那么全国就节约了十三亿多滴水。加起来足够我们一家喝半年啊！所以，节约用水，我就从小事做起。
一个月前，妈妈买了一台水机。水机在开始工作前都要先放水清洗，而且，在电解过程中还要排出一些酸性水。有时候，排出来的水比我们真正需要喝的水还多四五倍，这样岂不太浪费了吗？于是，我在排出清洗水的胶管下面放了一个盆子，这里的水就用于浇花；而在排酸性水的胶管下面放了一个地拖桶，可想而知，这些水就是用来拖地的。就这样，一个月下来，虽然节约不了很多，起码不少于一方的水，但对于我来说已经很多了，这可是我洗几次澡的水呀！于是我想，如果每个家庭一个月节约一方水，那全世界就节约了60亿方水。在非洲，一个村庄的日饮用水量居然就是粗心的我们没拧紧的一个水龙头一天滴的水……这些水，能使非洲的贫水地区用好久呢！
在这个世界上，形形色色的人都有，有人就像开头说的那样，虽然知道这样浪费资源是不好的，却从不行动。
比如我的`奶奶，奶奶胖乎乎的，总是很怕热，一到夏天，就实施二十四小时的“空调计划”。客厅、卧室、厨房，甚至阳台也开空调。爷爷总是对她说：“虽然这些电费不值几个钱，但是这样太浪费了，政府都说了要节能减排，你就不能忍一会吗？心静自然就凉了。”奶奶却说：“这‘空调病’恐怕是一时戒不掉的喽！再说，节能减排又不是我一个人的事。”我想，每天这样浪费，国家本不充足的电能更少了，而且，奶奶的身体可能会衍生正真的空调病。于是，我在晚上的时候，在爷爷房间拿了个大蒲扇，悄悄地走进奶奶的卧室。轻轻的关了空调，再轻轻地扇起扇子，奶奶在这清凉的风里进入梦乡了。我从奶奶的房间里悄悄地退出来，望着窗外万家灯火，心想：如果世上的人都能用实际行动来为地球减负，那该是多好的景象啊！
节能减排，从我做起。虽然我自己一个人的力量是渺小的，但每一个人都从我做起，从身边的小事做起，那这种无形的力量便是无比强大的。
