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知识和技能的积累是我们能够不断进步的基础。总结应该体现出自己的思考和理解，而不是简单地重复他人观点。以下是一些总结的常见问题和解决方法，供大家参考。
毕业联欢会主持词篇一
(舞台灯亮，主持人上)。
主持人：甲----乙-----丙----丁-----。
节目一：开场舞。
串下场。
甲：跳动的节拍是青春在漫步。
乙：舞动的旋律是生命的激情在诉说。
甲：非常感谢她们优美的舞姿。
视频介绍。
毕业前的之些日子啊，时间就像沙漏，看似冗长，却无时无刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入学、社团招新、各种课、最爱的游戏、打不厌的篮球，眨眼间，毕业答辩、散伙饭、举手话别、各奔东西—时间在那一刻定格，于是，便有了08级独有的回忆，下面就让我们在vcr中去回味、感悟最美好的曾经。
甲：尊敬的给位领导。
乙：各位来宾。
丙：敬爱的老师。
丁：亲爱的2001届毕业生及现场的观众朋友们。
合：大家晚上好。
甲：这里是2011届毕业生欢送晚会的现场，我是主持人____。
乙：我是____。
丙：我是____。
丁：我是____。
甲：相逢是首歌，还记得四年前的那个夏天嘛?
乙：那时，带着青春的懵懂和羞涩，怀着坚定的理想和信念。
丙：还憧憬着美好的未来，我们相逢在师大的校园。
丁：时光太瘦，指缝太宽，青春是一列不回头的火车。
甲：昨日，我们相聚师大校园。
乙：明日，我们将背起行囊各奔南北东西。
丙：在这里，我们度过了人生中最美好的四年时光，付出了汗水，也收获了属于自己的荣耀。
丁：当然，我们的成长，出了自身的努力和同学们的支持之外，更离不开学院领导、老师的关怀。
甲：今天我们很荣幸地请到了他们来到我们晚会的现场，他们是：
领导介绍。
乙：让我们再次用掌声对各位领导的到来表示感谢。
丙：朋友们，今天的晚会得到了________的大力支持，而且_____________也来到了晚会的现场，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!(注：介绍其他学校同学到来)。
丁：另外今天来到我们晚会现场的还有___________，欢迎你们的到来!(嘉宾介绍)。
甲：朋友们，四年前，我们从五湖四海，大江南北，同聚到华东师大这同一片蓝天下。
乙：四年的同窗生活，我们手牵手，肩并肩，同风雨，共荣耀，彩绘灿烂的明天。
丙：没错，那么今晚就让我们打开行囊，回味四年象牙塔下点滴生活，重温林荫道上美丽的瞬间。
合：正式开始。
节目二：小品《长亭送别》。
甲：回首昨天，那葱郁的日子就这样散落了一地，就像如今，我们的青春也要散场。
乙：是的，这是六月，我们留得住记忆，却留不住时光，我们看不到相见，却看得到别离。
甲：忘不了的是催眠的麦克劳林、斯托克斯。
乙：还有文附楼绿色的长桌、长椅，只有椅子还不够，前面还有带锈的铁壳讲桌，讲桌里有着死机的电脑，从日出到日落不停歇地吧图像投影到大屏幕上，它虽死犹荣。
甲：田家炳桌椅也是绿色的。一把绿色的椅子，一张绿色的桌子，就像油条和豆浆，就像梁山伯与祝英台，配成一对。
乙：在这成对的绿色桌椅上，是多么的缠绵。冬天不觉冷、夏天不觉热。大家懂得。
甲：现在，只留下绿色的椅子和长桌。
乙：什么也没有发生过。
甲：下面请欣赏由徐捷等人带来的《长亭送别》。
乙：掌声有请。
节目三歌曲《最佳损友》&《》。
丙：这四年大学生活就像一个行囊，满,满的感动、无限的追忆、伤感和欢欣。
丁：这里的四年，有传道授业的恩师。
丙：这里的四年，有似“母亲”般关怀我们的各种阿姨。
丁：这里的四年，有一起携手走过的女孩儿。
丙：这里的四年，有一辈子最想珍惜的朋友。
丁：如果可以，还想和我的姐妹们到后门吃一顿物美价廉的夜宵。
丁：这四年里，有我一生最美好的回忆。
丙：这四年里，有我永远无法忘记的怀念。
丁：只是，只是我们不得不离开。
丙：亲爱的兄弟姐妹们，道一声珍重，说一句加油。
丁：下面请欣赏由韦有光等人带来的歌曲串烧《最佳损友》等。
丙：掌声有请。
节目四电视剧名段。
甲：大学的生活啊，上课、逛街、穿丝袜。
乙：大学的生活啊，篮球、dota、谈恋爱。
甲：你要说到恋爱啊，这琼瑶剧的缠缠绵绵是最伤不起的。
乙：这看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、诗词歌赋更是不可缺啊。
甲：对对对，各种经典,可谓神气清爽，回味无穷啊。
乙：温馨中现缠绵，缠绵中享幸福啊。
乙：好!掌声有请。
节目五：视频短剧。
节目六：街舞。
甲：家是我们共同的归宿，也是我们成功的起点。
乙：在华师生活的四年，让我们感受到了一种家的留恋、一种感动。
甲：在我们脚步将要踏出校门的那一刻。
乙：我想说，其实，我真的不想走。
甲：生命的魅力在这里挥洒。
乙：青春的风采在这里绽放。
甲：在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。
乙：下面请欣赏《街舞》。
甲：掌声有请!
节目七：海派青口。
节目八：乐器《summer&卡农》。
甲：在离别的时候，往日的情感喷涌而出。
乙：回顾大学四年的奋斗与拼搏，我们的记忆里，有歌声与欢笑。
甲：也有哭泣与悲伤，且行且珍惜间，最最难忘那蕴藏着青春、友谊、梦想、智慧的校园。
乙：纪念青春，拾掇回忆，所有的悲痛、快乐、欢欣、感伤都迸发而出。
节目九：舞台剧《拾忆》。
甲：回味这四年的生活，仿若一个调色盘。
乙：大一的时候，感觉生活是橙色，太多的新鲜事物扑面而来，美好而灿烂，匆忙而热情，
甲：大二时候，生活是绿色的，不断的历练、不断的成长，青春节节高。
乙：大三的时候，生活慢慢的变成了蓝色，我们的心冷静了下来，明白自己离未来有多远，还要学会怎样选择。
甲：大四的生活，就像一层薄薄的灰色，各种艰难的抉择，各种无尽的徘徊。
乙：没错，这就是我们的大学生活，种种的付出，种种的收获。
甲：当打开行囊的时候，是色彩斑斓的难以忘怀的回忆。
乙：接下来，请欣赏舞台剧《拾忆》，一起拾取四年的点滴。
甲：掌声有请~。
节目十：朗诵《别了、我的大学》。
甲：现在，上课已经不用在占座了，因为已经没有课可以上了。
乙：现在，晚上已经不用再赶回来了，因为好久都不在寝室了。
甲：现在，每天吃一顿散伙饭，饭吃完了，可伙却还没散。
乙：现在，一切发生了，一切又好像没有发生。
甲：我回望长长的来路，奢望那一切能够重新回来，
乙：可我回头的时候，看到的，是我四年的青春，那些记忆中的最美丽、最深刻的画面。
甲：11年6月，我毕业了，我们毕业了。
乙：别了，我亲爱的同伴们。
甲：别了，我的美丽的华师大。
乙：接下来请欣赏：朗诵《别了，我的大学》。
甲：掌声有请。
节目十一：歌曲《》陈向东。
节目十二：原创校园民谣。
甲：相知是天意，相加是友谊，那时我们还小，也爱谈天说地。
乙：美好的青春任由我们肆意宣泄，
甲：考试周自修教室里认真刻苦的学习。
乙：炙热的操场上酣畅漓淋的友谊。
甲：光影斜疏的林荫道上青涩纯洁的爱情。
乙：这一个个美丽的瞬间犹如跳动音符，印刻在圣洁的象牙塔中。谱写一曲曲美妙的歌曲。
甲：接下来请欣赏由____带来的《原创校园民谣》。
乙：掌声有请。
节目十三：海关节目：
节目十四：歌曲串烧。
甲：当夏日的阳光轻抚着六月的花蕾，当往昔的欢笑幻化成今日的离别。
乙：我们不会忘记经历的成功与失败，我们细数不了挥洒的激情与汗水。
甲：一切都留给了我们无憾的青春，一切都送给了我们无悔的大学。
乙：明天，就要一个人，一个人面对世界，一个人开始自己的旅程。
甲：那些人，并不能陪我走永远，那些花儿，也不会永远绽放。
乙：明天，没有老师的指导，即使挂科了，也不能重修。
甲：明天，没有人为你开脱，需要要为自己的失误承担责任。
乙：虽然我今天已离去走向人海茫茫。
甲：但是那些花儿却在我生命的每个角落静静开着。
乙：接下来请欣赏歌曲串烧《那些花儿》等。
甲：掌声有请!
乙：河东、河西食堂的饭也不是那么难吃，浴室的水温也还算合适。
丙：高数、现代也不那么难，编程也没有那么枯燥。
丁：寝室没空调，也不觉很热，
甲：终究逃不过离别，想不到离别的滋味竟这么的凄凉。
乙：说再见也要这么坚强，终究还是要落幕，
丙：想不到欢乐转眼变成忧伤，道声珍重也要辗转思量。
丁：时光荏苒，青春行走在时间的沿岸，渐行渐远。
甲：记忆中，我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花。
乙：未来的天空里，回忆和思念将会是一片飘逸动人的彩霞。
丙：告别了，离开了。
丁：不属于了，不存在了。
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有谁能抽走。
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有谁能改变。
丙：**，这个共同的名字，是曾经那么自豪的标志。
丁：这个共同的名字，是未来那么坚定的支持。
甲：因为这些，我们就有了一切值得炫耀的光荣。
乙：因为这些，我们就有了走到哪里都必须的骄傲。
丙：**，使我们身后坚定的依靠。
丁：请仰起头，骄傲的走，因为你们是华师教院人。
甲：请微笑着勇敢的走，因为华师教院永远在你们的身后。
乙：一直在，一直在。
丙：真的该说再见了。
丁：再见了，亲爱的同学。
甲：再见了，亲爱的老师。
乙：再见了，永远是文史楼。
丙：再见了，美丽的丽娃河。
丁：再见了，葱郁的林荫道。
合：再见了亲爱的母校。
甲：朋友们，2011届毕业生欢送晚会到此结束。
合：到此结束，再见!
毕业联欢会主持词篇二
领导、老师、同学们：
大家下午好！
今天是一个特殊的日子，一个值得庆祝的日子。我们聚集在这里举行第xx届高中毕业典礼，宣布三年高中生活的结束，人生新里程碑的开始。
出席今天仪式的有作为毕业典礼见证人的20xx届毕业班全体学生、全体高级教师、学校行政领导班子和学校法制副校长，以及出席今天仪式的学校学生社团和班级代表。
接下来，我宣布，汕头市澄海实验高中第二十高级中学毕业典礼现在开始！站起来奏国歌。
“三年励志学习，一次鲲鹏展翅”！下面是侯主席的讲话。
们牢记在心，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行。
同学们，三年的校园生活，我们的老师付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。如今，自己的学生要踏上新的征程，我们的老师作何表示呢?有请教师代表许卓望老师向同学们说说心里话。掌声欢迎！
许老师的表达了对同学们的眷恋之情，提出了希望和祝愿，话说出了全体实验高中老师的心声。同学们，不管你们到了哪里，我们母校的老师永远和你们在一起。
此时此刻，全体毕业生的心情一定非常激动，三年了，同学们真的长大了，成熟了，你一定感慨万千，下面就请高三(7)班的林硕虹同学代表大话。掌声响起来。
激情澎湃，豪情满怀，林硕虹同学用自己声情并茂的语言，说出了我们的`心声！同学们鲜花献给我们的老师。感谢他们三年来的关爱！
高三毕业生朱丹、郭炼宇代表学生会向高三毕业生献词：致高三学长。
母校是同学们成才的摇篮，下面由高三学生分会陈炎生、郑煌代表毕业生向母校赠送礼物。
临别依依，言语万千！亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到那里，学校都将是你们慈祥的母亲！每位同学都是母校优秀的孩子！老师都因你们的点滴进步而自豪！希望同学们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为学习的动力。在下来短暂的学习时间里，科学安排，保持旺盛精力和积极的思维状态，沉着冷静，不怕困难，以骄人的成绩回报母校，回报家庭。
毕业典礼已接近尾声了，但我们的师生情，同学情将永远不会结束。让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，我们的同学前程灿烂辉煌。让我们同唱“同一首歌”
预祝同学们高考之路一帆风顺！祝同学们前途似锦！
毕业联欢会主持词篇三
合：大家(上午/下午)好。
甲：在这灿烂的季节里。
乙：在这明媚的阳光下。
甲：美丽的*8小学母校正焕发着勃勃生机。
乙：年少的**小学儿童正准备着扬帆远航。
合：六年了，幸运的六年啊。
甲：在**小学六十年的发展历程中，我们走过了最辉煌的六年时光。
乙：一年级的时候，校园南侧的平房摇身一变成为华丽丽的教学楼。
甲：二年级的时候，八百套实木课桌椅进驻我们的课堂。
乙：三年级的时候，母校晋升为标准化先进学校。
甲：四年级的时候，母校创建为全国特色学校。
乙：五年级的进候，泥土飞扬的操场穿上了美丽的衣裳。
甲：六年级的时候，少年宫向我们张开神奇的翅膀。
合：六年了，幸福的六年啊。
甲：六年来，我们在母校的搭建的舞台上放梦想!
乙：六年来，我们在老师的细心教导下茁壮成长。
甲：六年组的老师，他们业务精湛，团结又向上。
乙：六年组的老师，她们慈祥仁爱，像妈妈一样!
甲：回首过去，我们感动于老师宽广的胸怀，您用诚挚的爱心包容我们的无知与固执;。
乙：感动于老师的无私奉献和精益求精，让我们体验学习的乐趣。
甲：在此，我谨代表学校全体六年级学生，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意!
乙：真诚地说一声:“谢谢您，老师!谢谢您，母校!”
甲：亲爱的同学。
乙：亲爱的伙伴。
甲：感谢你陪伴我渡过童年的时光。
乙：一起读书、一起锻炼、一起嬉戏，甚至连闹别扭的岁月都让人无限神往。
甲：今天，就让我们一起回忆这六年学习生活的点点滴滴。
乙：今天，就让我们一起渡过临别前的欢乐时光。
合：现在开始!
甲：尊敬的各位领导、老师。
乙：亲爱的同学们：
甲：看童年的时光流淌在我们身上的痕迹，是那么恬淡，那么深刻。
乙：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，那么绵长。
甲：而今，离别的时刻已经来到。
乙：我们将要带着这份重托、这份感恩远航，
甲：我们满怀骄傲，因为我们是东风小学的孩子。
乙：我们充满希望，因为母校给我们插上了腾飞的翅膀。
甲：让我们胸怀梦想，创造一个美好的前程。
乙：让我们铭记校训，永远为母校争光!
乙：老师们，同学们，再见!
毕业联欢会主持词篇四
男：三年前，当我们踏入学校的时候，就决定了有今日这样一个特殊的日子。
女：此时此刻，我们每个人带着兴奋喜悦的心境，带着丝丝离别的伤感和愁绪，忍着离别的泪水，相聚在那里。
男：如果说我们当初相见是为了寻求知识，积蓄力量。那么我们今日相别则是为了实现梦想，大展宏图。
女：学校虽是宁静的港湾，我们终究要驶向广阔的大海，学校虽是安全的机场，我们终究要飞向蓝天。
男：亲爱的教师，多谢您，为我们插入腾飞的翅膀。
女：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。
男：我们无悔于自我的青春年华，我们无愧于x这个大家庭，我们已经为三年的初中生活画上了的句号。
女：我们就要毕业了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。
女：我们即将在人生的征途上跨出新的一步，我们应当为自我而自豪！为母校骄傲！
合：此刻我宣布：20x届初中毕业典礼此刻开始。
毕业联欢会主持词篇五
甲：六年时光转瞬即逝，我们即将毕业，这也预示着，我们将要离开培育我们母校，告别朝夕相处老师、同学，走向初中大门，迎接新生活。
乙：在这即将离别时刻，我们欢聚一堂，一起享受着最后美好时光。
甲：过去时光将在此刻重现。
乙：过去岁月将在此刻展望。
甲：让我们用歌声，用舞姿。
乙：用真诚，用欣喜。
合：为即将分别同学们送上最真挚祝福!
甲：崇小，是我们梦开始地方，我们在这儿度过了最美好时光。今天，我们以崇小而骄傲，明天，崇小以我们而自豪!首先，让我们来回忆这六年美好时光。(播放ppt)。
1、歌曲：《追梦赤子心》。
甲：下面，为我们联欢会拉开序幕是由沈梦凌等同学演曲《追梦赤子心》，大家鼓掌欢迎!
2、小品：《神经病院》。
乙：同学们歌声真让我满怀兴奋与期待，令我们在心中暗藏小小梦想又重新发芽。下面这个节目，别看它不仅名字取得古怪，表演内容更会让你大吃一惊。下面，由我们班几位笑星：张宇淼、李梦寒等人，为我们献上小品：《神经病院故事》，大家欢迎!
3、游戏击鼓传花。
甲：真是幽默，大家可千万别笑得没力气了，打起精神，让我们一起来玩一个有趣游戏。童年游戏中，不少经典游戏往往会让我们唤起童年记忆。我们玩，就是众所周知——击鼓传花。可有些不同哦，击鼓人是在黑板上写上“我爱崇小”这几个字，代表“击鼓”，而用一个红领巾代表“花”。台上同学写完时，红领巾在谁手里，谁将获得一次抽奖机会，可能你将得到一份礼品，可能你将得到为我们展示一段小才艺机会。准备好了吗，让我们重温儿时游戏吧!
(全班共玩：击鼓传花)(10人)。
4、演唱歌曲：《逆态度》。
甲：来听听让你热血激昂歌曲《逆态度》，欢迎叶启迪，荣园等人献唱!
5、(表演)。
乙：今天，我们幸运地邀请到刘谦(声音拖长)——弟子：费佳彤，为我们表演精彩绝伦魔术，鼓掌欢迎!
6、游戏：抢椅子(1、2行同学分两次参加)。
甲：让我们再来玩一个经典小游戏吧!那就是抢椅子。首先请第一行同学来参加前3名有奖哦!
乙：下面请第二列同学上来。
(一人控制音乐，音乐停坐)。
7、(表演舞蹈：)。
甲：我们同学们多才多艺，下面，由浦潞琦与陆依婷为我们表演：拉丁舞，大家拭目以待吧!
(演唱歌曲：北京东路日子)。
8、游戏：(3行同学参与)。
(1)接龙：
乙：这首歌真让我感到无比怀念，下面我要用游戏考验一下大家智力。
首先请第三行同学来成语接龙，前三可获得抽奖机会一次。
甲：下面有请第四行同学来参加脑筋急转弯。
乙：下面有请第五行同学来。
9、(表演话剧：熊出没)。
小学生活真是丰富多彩!童年亦是如此，请大家欣赏话剧《熊出没》。
10、游戏：我们很叛逆。
(1)、正话反说(第六行同学参加)。
甲：大人常说，我们很叛逆，今天我们就来做一个叛逆孩子，愿叛逆过后，我们将永远是父母眼里好孩子。下面，我们请第六行同学来闯第一关正话反说。规则：我说一个词，你要反过来说，如，我说叛逆，你说逆叛。凡错者，就淘汰。最后留下人名同学，将获得抽奖机会。
(2)正话反做。(第七行同学参加)。
乙：大人说东，我们偏西，让第七列同学来闯第二关——正话反做。(道具：每人一椅)。
甲：小学生活终于快要结束了，再见离我们不再遥远。
乙：我们不会忘记老师，他们含辛茹苦教导。
甲：我们不会忘记同学们，一起共同成长快乐。
乙：咦，你听，那熟悉欢快歌声是什么。
毕业联欢会主持词篇六
婧：用歌声,用掌声, 用我们最美好的祝福！
齐：留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。
婧：还记得幼儿时一起在操场上和朋友们手牵手玩游戏的那一幕吗？现在让我们来回忆一下此情此景吧！
忻：让我们掌声有请家欣同学为我们带来的《手牵手》
婧：听完了家欣同学的手牵手后，现在请欣赏勇气可嘉的宇行同学嘹亮的歌声吧！
忻：听，宇行同学的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小时候与小伙伴们一起玩耍奔跑的情景。
婧：欣玲同学的《我和你》反映出了我们小学生活的点点滴滴，让我们来聆听一下这充满童年色彩的歌曲。
合：（时间）
婧：时间，转瞬即逝，晓雨同学的《时间都去哪儿》告诉我们：我们的人生不可能总是轰轰烈烈，但我们要学会珍惜当下，不要错过珍惜和享受充满馨香的一段时光。
忻：现在，有请晓雨同学上场！
忻：《时间都去哪儿了》让我们回想起了过去的时光，让我们对未来的憧憬有了更深的感悟，在毕业后的许多年里会发生怎样的奇迹呢？闭上我们的双眼，倾听《十二月的奇迹》。
婧：知了在歌唱，蝴蝶在飞舞，夏天到了，这会是个宁静的夏天吗？ 忻：盛夏已经到来,在这炎热的天气里,希望《宁夏》这个节目能为你带来一丝清凉。
婧：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。今年的夏天是我们小学的最后一个夏天，让我们一边听歌一边回忆友情的降临。
忻：请佳译同学为我们带来《今年夏天》这首歌。
婧:今年夏天是个离情依依的季节，我们就要与亲爱的同学们道别，与母校、老师挥手告别，说一声再见。
忻:请大家好好听听《再见》这首歌，有请谢怡同学为我们献上这份思念。
婧:马上就要和小学说再见了，还是忍不住怀念起童年，想起了牙牙学语的我们，就由雅虹、宇晴同学来带给我们童年的味道吧！
忻：最后是我们男生的大合唱，《两只老虎》，希望可以给大家带来儿童时的欢乐!
结束语：
婧：今天歌如潮
忻：今天花似海
婧：今天是歌舞的海洋
忻：今天是我们的盛会
婧：同学们，青春的歌喉是雄浑的，青春的篇章是璀璨的 忻：让我们珍惜青春年华，珍惜时代赋予的宝贵机遇。
婧：让我们在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛。
忻：让我们用自己的青春和智慧在人生长河中，写下光辉的一页。 齐: 20xx塔尾小学六年一班毕业联欢会正式结束。
齐：谢谢大家！
毕业联欢会主持词篇七
今天，我们的求学告一段落，让我们一起在舞蹈《背影》中体会父母默默而伟大的恩情吧!
春花开了，您的恩泽如绵绵细雨滋润我心底;。
夏蝉叫了，您的教诲似凉爽清风轻拂我耳际;。
秋果熟了，您的'微笑如甜美水果酐畅我心脾;。
冬雪飘了，您的身影似青松般傲然挺立;。
今夜，纵有千言万语，也道不尽对老师的敬爱与感激;。
今宵，纵有玉露琼浆，也化不开对老师的眷恋与情意;。
未名山下，三角湖畔，教学楼里，每一个角落都是满满的温情与回忆。
毕业联欢会主持词篇八
a：尊敬的老师，亲爱的同学们：
b：大家好！
b：今天是个令人难忘的日子。
a：在相聚的时刻，我们放飞希望。
a：带着满怀的希望。
b：带着美好的憧憬。
a：带着相聚的欣喜。
b：带着离别的惆怅。
a：让飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情感。
b：未来的岁月将在此刻展望。
合：让我们
a：用舞姿。
b：用歌声。
a：用掌声。
b：用心语。
合：用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福！
a：是啊，小学生活有太多太多的事值得我们留恋。
b：那么今天，我们就要用梦想谱写美丽的乐章，为我们的小学生活划上一个圆满的句号！
b：临海小学外六（4）班毕业联欢会，
合：现在开始！
b：首先有请xxx为我们带来《xx》
b：校园，是我们梦开始的地方，我们在这儿度过了最美好的时光。今天，我们以学校而骄傲，明天，学校以我们而自豪！接下来，xxx为我们表演《xx》，请欣赏。
a：相约在今天，一样的心情，不一样的憧憬，相逢在校园，一样的拼搏，不一样的追求！下面，有请xxx为我们带来《xx》。
结束语：
a：短短的六年时光转瞬即逝。
b：在这离别的时刻，我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。
a：分别是下一次相聚的开始，人生的路要靠自己去走，只有奋发努力，才能舞出美好的未来！
b：欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。
a：热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。
b：“送君千里终有一别”，让我们珍藏起离别的愁绪，挥一挥手，
道一声：
合：再见！
合：临海小学外六（4）班毕业联欢会到此结束，再一次祝母校：
a：永远美丽！
合：祝老师：
b：万事如意！
合：希望同学们：
合：更上一层楼！
毕业联欢会主持词篇九
合：今天，我们共济一堂，度过这个美好而难忘的时刻。
a：过去的时光将在此刻复活，
b：未来的岁月将在此刻展望。
合：让我们拉开心灵的幡幔,
a：用舞姿,
b：用歌声,
a：用掌声,
b：用心语，
合：用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福!
a：沐尘小学20xx届“心存感恩，共建乐观人生”毕业典礼联欢会xxxx-
合：现在开始!
毕业联欢会主持词篇十
合：大家上午好！
甲：今天，我们沐浴着六月的阳光，
乙：感受着盛夏的.绚烂，
甲：在这欢乐祥和的气氛中，
乙：我们迎来了一个特殊的日子。
合：我们毕业了！
甲：在此，我宣布——xx市xx路小学20xx届“美丽毕业季”学生毕业联欢会现在开始！
毕业联欢会主持词篇十一
在现在社会，我们用到主持稿的地方越来越多，主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而事先准备好的文稿。还是对主持稿一筹莫展吗？下面是小编精心整理的毕业联欢会主持稿，欢迎大家分享。
a：亲爱的老师们，同学们：
a、b：大家辛苦了！
b：大家已经携手走过了六年。这六年，是辛苦而又快乐的六年！
a：为什么说是辛苦而又快乐的呢？为了这六年中的最后一次，也是最重要的一次考试，我们努力地学习了六年；但这六年中，有着老师、同学的陪伴，还有各种各样有趣的活动，我们也过得充实而又快乐。
b：同学们，你们是否感到了压力？那么今天，让我们释放吧！让气氛haapy起来！
a：今天，我们即将告别小学走向初中的生活。
b：今天，代表离别。可是，我希望，大家心中不要有“伤感”二字，这离别，并不是伤感的代名词。我们要以新的面貌走向初中，明天会更好！
a：六年中，陪我们度过的是老师，是同学。虽然老师有时候很严厉，我们有时也对老师们不满意。但老师们都是在为我们着想，严厉也是一种爱。我们应该怀着一颗感恩的心，感谢老师为我们所付出的一切。
b：接下来请欣赏我们全班同学为全体老师献上的手语表演《感恩的心》。
（表演中时的话a：老师们，这六年的时间里，我们有时会不懂事，惹您生气。请您原谅我们吧！我们永远记得您的爱！）。
b：接下来到了游戏环节。这次，我们要来玩一个考验双人配合默契度的游戏“蒙眼喂食”。现在，有一份美味摆在大家面前—一个奶油蛋糕。现在，击鼓传花，花传到谁的手中谁就参加游戏，两个同学为一组进行游戏。其中一人将被蒙上眼睛，另一人指挥他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身体其它部位的将被淘汰。
a：大家都很喜欢听歌吧？也喜欢吃糖吧？那你们有没有试过把这两种东西合在一起呢？今天，我们要大家尝试一下，下一个游戏是“含棒棒糖唱歌”。每个参赛选手都会含着一个棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的.同学老师都是评委，如果觉得他唱的太过模糊，将被淘汰。
b：接下来这个游戏，考验的是团队精神。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
a；飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
b；熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
a：告别今天，我们将站在新的起点。
b：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线。
a：各位同学，各位老师。
毕业联欢会主持词篇十二
合：晚上好！
小李：这里是20xx毕业晚会典礼现场，欢迎各位的到来！
小夏：首先，向各位介绍莅临晚会现场的各位领导和来宾，他们是：
第一部分
小李：每年的这个时候，除了互道别离，互至珍重外，年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首。
小夏：是的，这是一次为了“告别”的聚会，也正因此，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与期盼，藏匿了太多的故事与细节。
小夏：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事；静静缅怀，等待又一个青春之旅从今晚起航！
第二部分
小李：多少痴心迷醉的日夜，
小夏：多少卧薪尝胆的朝夕，
小李：多少成功失败的泪水，
小夏：多少放歌青春的感慨；
小李：在毕业的晚会上，我们开心地讲。讲那纯洁友谊，讲那苦乐寒窗，也讲那初开的情窦时光。
小夏：在毕业的晚会上，我们在深情地讲。讲那谆谆教侮，讲那殷切期望，也讲那恩师的语重心长。
小李：在毕业的晚会上，有多少难忘的故事，讲得热泪盈眶。
小夏：在毕业的晚会上，有多少未了的情结，又在续写动人的篇章。
小李：在毕业的晚会上，我们在放声地唱。唱那美好憧憬，唱那热切渴望，也唱那崇高的抱负理想。
小夏：在毕业的晚会上，我们在豪迈地唱。唱那坎坷平坦，唱那风雨阳光，也唱那不败的自信坚强。
第三部分
小李：终究还是要说再见，我们在丁香花的轻舞中相伴走过，我们在偌大的舞台上尽情欢歌，我们在运动场上沸腾着热血。
小夏：那些梦一般的容颜，那些搞笑的、忧郁的、喜悦的、悲伤的、飞扬的日子，化作一桢桢流动的画面，定格为我心中永恒的记忆。
小李：让我们彼此真诚的祝福，因为此去经年的旅途中，你会因为这一声祝福而永远温暖、永远坚强！
小夏：珍重吧，朋友们，总有一天，我们将回到这片见证过我们青涩年纪的热土，在某山脚下如繁花般相聚。
小李：我们不会忘记，那些上下求索、经办治学的恩师们；
小夏：我们不会忘记，那些荣校报国、矢志不渝的学子们；
小李：我们不会忘记，那镌刻在巨石上”自强不息，独树一帜“的校训；
小夏：我们更不会忘记，所有坚定豪迈的身影，光荣圣洁的灵魂！
小李：再见了，我那个仗剑天涯，浪迹湖海的江湖梦；
小夏：再见了，我那场轻舞飞扬，谈笑欢歌的少年游；
小李：再见了，我的老师，我的同窗；
小夏：再见了，我的母校，我的某某大学；
小李：期待吧，朋友们，当那些年轻的面孔与我们斑白的霜鬓相对时，
小夏：当那些矫健的身资与我们蹒跚的步履想映时，
小李：让我们深情的告诉他们，我们曾经，也是湖大人！
合：我们永远，都是湖大人！
毕业联欢会主持词篇十三
甲：夏，一个温暖的季节，却也是一个渐进离别的季节。
乙：敬爱的老师、亲爱的同学，当听到初夏第一声蝉鸣，我们却迎来了分手的最后一刻。
甲：六年了，两千多个日日夜夜，我们一起度过了这人生中最难忘的时光。
甲：今天，让我们以青春飞扬的心情共度最后一个美丽的夜晚吧。
乙：主题是难忘六年时光，畅想美好明天。
甲：我是主持人__。
乙：我是主持人__。
甲：第一个上场的会是谁呢?
乙：真令人期待啊，有请……。
(临场发挥)。
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
乙：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
甲：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
乙：请听合唱校歌《__荣光》。(合唱校歌)。
甲：同学们，今天我们是莘莘学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：今天，我们以__为荣!
乙：明天，__以我们为荣!
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——。
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
合：让我们牢记——(全体)今天，我们以__为荣!明天，__以我们为荣!
合：__届毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
毕业联欢会主持词篇十四
a：尊敬的老师，亲爱的同学们：
b：大家好！
b：今天是个令人难忘的日子。 a：在相聚的时刻，我们放飞希望。
a：带着满怀的希望。
b：带着美好的憧憬。
a：带着相聚的欣喜。
b：带着离别的惆怅。
a：让飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情感。 b：让熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。 a：转眼间，我们就要毕业了。过去的时光将在此刻复活，b：未来的岁月将在此刻展望。
合：让我们
a：用舞姿。
b：用歌声。
a：用掌声。
b：用心语。
合：用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福！
a：是啊，小学生活有太多太多的事值得我们留恋。
b：那么今天，我们就要用梦想谱写美丽的乐章，为我们的小学生活划上一个圆满的句号！
b：临海小学外六（4）班毕业联欢会，
合：现在开始！
b：首先有请xxx为我们带来《》
b：校园，是我们梦开始的地方，我们在这儿度过了最美好的时光。今天，我们以学校而骄傲，明天，学校以我们而自豪！接下来，xxx为我们表演《》，请欣赏。
a：相约在今天，一样的心情，不一样的憧憬，相逢在校园，一样的拼搏，不一样的追求！下面，有请xxx为我们带来《》。
结束语：
a：短短的六年时光转瞬即逝。
b：在这离别的时刻，我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。
a：分别是下一次相聚的开始，人生的路要靠自己去走，只有奋发努力，才能舞出美好的未来！
b：欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。
a：热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。
b：“送君千里终有一别”，让我们珍藏起离别的愁绪，挥一挥手，
道一声：
合：再见！
合：临海小学外六（4）班毕业联欢会到此结束，再一次祝母校：a：永远美丽！
合：祝老师：
b：万事如意！
合：希望同学们：
合：更上一层楼！
毕业联欢会主持词篇十五
合：六年了，幸运的六年啊
甲：在xx小学六十年的发展历程中，我们走过了最辉煌的六年时光
乙：一年级的时候，校园南侧的平房摇身一变成为华丽丽的教学楼
甲：二年级的时候，八百套实木课桌椅进驻我们的课堂
乙：三年级的时候，母校晋升为标准化先进学校
甲：四年级的时候，母校创建为全国特色学校
乙：五年级的进候，泥土飞扬的操场穿上了美丽的衣裳
甲：六年级的时候，少年宫向我们张开神奇的翅膀
合：六年了，幸福的六年啊
甲：六年来，我们在母校的搭建的舞台上放梦想！
乙：六年来，我们在老师的细心教导下茁壮成长
甲：六年组的老师，他们业务精湛，团结又向上
乙：六年组的老师，她们慈祥仁爱，像妈妈一样！
甲：回首过去，我们感动于老师宽广的胸怀，您用诚挚的爱心包容我们的无知与固执；
乙：感动于老师的无私奉献和精益求精，让我们体验学习的乐趣。
甲：在此，我谨代表学校全体六年级学生，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意！
乙：真诚地说一声:“谢谢您，老师！谢谢您，母校！”
甲：亲爱的同学
乙：亲爱的伙伴
甲：感谢你陪伴我渡过童年的时光
乙：一起读书、一起锻炼、一起嬉戏，甚至连闹别扭的岁月都让人无限神往
甲：今天，就让我们一起回忆这六年学习生活的点点滴滴
乙：今天，就让我们一起渡过临别前的欢乐时光
甲：xx小学20xx届毕业生联欢会
合：现在开始！
甲：尊敬的各位领导、老师
乙：亲爱的同学们：
甲：看童年的时光流淌在我们身上的痕迹，是那么恬淡，那么深刻。
乙：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，那么绵长。
甲：而今，离别的时刻已经来到
乙：我们将要带着这份重托、这份感恩远航，
甲：我们满怀骄傲，因为我们是东风小学的孩子
乙：我们充满希望，因为母校给我们插上了腾飞的翅膀
甲：让我们胸怀梦想，创造一个美好的前程
乙：让我们铭记校训，永远为母校争光！
甲：东风小学20xx届毕业联欢会到此结束，
乙：老师们，同学们，再见！
毕业联欢会主持词篇十六
甲：金色的六月，我们迎来了希望。
乙：金色的六月，我们放飞着梦想。
丙：昨天，我们还刚刚走出纯洁的象牙塔，
丁：今天，我们又站在了人生的`起跑线上。
甲：是鸿鹄就志存高远，
乙：是雄鹰就展翅蓝天。
丙：这里有我们施展才干的空间，
丁：这里有我们放飞梦想的蓝天。
齐：我宣布毕业联欢会现在开始！
甲：掌声有请余静珍，杨婉怡带来歌曲《明天你好》
丙：接下来请欣赏小品《搞笑西游》
丁：一段小品过后，让我们放松一下吧，我们进入我们第一轮游戏《模仿秀》
甲：我们第一轮游戏玩完后让我们进入第二轮游戏《心有灵犀》
丁：下面请欣赏由王珊珊带来的视频《感谢》
丙：欣赏完视频后让我们进行第三轮游戏《抢凳子》看看哪位同学本领强。
乙：听完珠落盘玉的音乐后我们一起欣赏歌曲《稻香》，有请汪晨凯小组，有请！
丁：现在让我们进入最后一轮游戏《红白运》
尾声：
甲：时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时候，才知道光阴的短暂与宝贵。
乙：岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。
丙：初夏又至，六月的脚步已经走进。弹指一挥间，六年的小学生活即将结束。此时此刻，蓦然发现自己曾百般挑剔的母校是那么的可爱，那么的温馨。
丁：要说再见了，才真正体会到什么叫“聚散两依依”，什么叫“相见时难别亦难”，千头万绪，又岂是只言片语能表达的，但无论如何，心中依然清晰的，终将难忘的，是六年来一千多个日日夜夜的点点滴滴。
甲：七月我们将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬，告别我的学生时代。如今掉头一去是风吹黑发，也许回首再来已是雪满白头了！
丙：天高必将任鸟飞”
丁：让我们一起期待，
齐：明天会更好！
女：再见啦，我最亲爱的母校！
男：再见啦，我最亲爱的同学！
齐：再见啦，我最亲爱的老师！
齐：毕业联欢会到此结束！谢谢大家！(谢幕)
毕业联欢会主持词篇十七
男：春风吹拂大地，一颗颗小小的种子在我们心中萌芽，他就是理想的种子。
女：在这充满着春的气息的日子里，激发着我们对理想的追求。
男：在这金色的时光里，我们有着七彩斑斓的梦。
女：人生的道路上，我们有着永恒的理想。
男：理想是人生的灯塔，在你迷茫时，是它为您导航。
女：理想是人生的路标，在你奋斗时，是它将您引向成功!
合：______(报活动主题)，现在开始!
男：下面有请______学校__校长为晚会作开幕式致辞，大家掌声欢迎!
女：好，谢谢__校长的精彩致辞和殷切希望，我们必将遵从您的教导，再接再励，再创佳绩!
颁发优秀毕业证书(颁奖曲)。
男：“多年励志求学，一朝鲲鹏展翅”!同学们风雨共度，奋发有为。
男：一项又一项辉煌的成绩，为______学校增光多彩(争了光夺了彩也可以)。
女：接下来，有请______等同学上台领奖，有请______学校常务副校长____校长为获奖者颁发大赛证书。
男：(颁奖后合影)好，感谢__校长为我们颁奖，同时也感谢各位获奖的同学，为我们______学校挣得了荣誉，希望我们所有的同学们能够向他们学习，争创佳绩。
女：还记得小时候吗?我们在歌谣中成长，我们在母亲的肩上慢慢长大。
男：我们是母亲的希望，我们更是祖国的未来!我们现在开始懂事，开始让妈妈放心!不再让她牵肠挂肚，不再让她再为我们洗衣做饭!
女：长大了，我们远漂了!我们离开了她，可母亲，却还守在那生我养我的地方!
男：是啊!母行千里儿不愁，儿行千里母担忧，此刻，我们只能用童年所听过的歌声，来寄托我们的情感。
男：青春的交响绽放华丽的激情。
女：校园的纯真挥洒着最美的真挚。
男：在这灯花与微笑构成的舞台，在这温馨与永恒铸成的圣地。
女：我们欢聚在一堂，共同度过这个美好而难忘的夜晚。
男：下面有请____同学带来的英文《诗歌朗诵》。
女：流金岁月，生活已经匆匆而逝，我们在这里学习，在这里成长。
男：四季更迭，任万物瞬息万变，我们未曾改变，一段深深的情，一颗感恩的心。
女：下面请欣赏童话剧表演《thecatandthebell》。
男：此时此刻，我们毕业班的同学在毕业之际也有也很多的话想对爸爸、妈妈、老师、同学、以及自己的梦想要说。
男：当然是我们爸爸、妈妈。为了表达我们的爱意，请拥抱他们吧(放点伤感的歌曲)。
女：(拥抱时可以配点台词)千万句的感谢和感恩都无法表达这种深切的爱，这种爱无法用语言和行动来表达，只能用我们的心灵去默默地感受，感谢有您，给我生命，感谢有您，伴我成长，感谢有您，给予了我生命中所需要的一切!现在让我们心中默默地道出——感谢!
男：你总是恰到好处的出现，你总是适时适宜的存在，手牵着手，心连着心。
女：从此，没有了遗憾的迟到，从此，我的开心就是你的舒心。
男：感谢有你，有你的季节一路芬芳，有你的海边一帆风顺;。
女：感谢有你，有你的驿站一路顺风，有你的天空一片晴朗。
男：下面请欣赏歌曲《感恩的心》。
女：在一起成长的道路上，有欢笑，也有眼泪，有成功，也有失败。
男：但我们相信没有比人更高的山，比脚更长的路，只要坚定一个信念踏平脚下的坎坷又算得了什么!
女：一路走来，有心酸也有泪水，但更多的是收获，在这里我们小声初班的同学，得到____学院总部以及学校老师的一致好评。特进行嘉奖，希望在以后的学习道路上再接再厉，再创辉煌。请以下同学上台领奖：
________念名字并上台颁奖______。
毕业晚会结束语：(加背景音乐-放飞梦想)。
男：放心去飞，勇敢地去追，去追逐一切我们尚未完成的梦想;。
女：放心去飞，勇敢地挥别，说好了这一次不再掉眼泪。
男：亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到哪里，学校都将是你们慈祥的母亲!每位同学都将是母校优秀的孩子!老师都因你们的点滴进步而自豪!
女：希望同学们：把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为学习的动力。以骄人的成绩回报母校，回报家庭。
男：今天的我们为______学校而感到骄傲!
女：明天的______学校为您而感到自豪!
男：让我们共同祝愿各位领导、来宾，各位家长朋友们：身体健康，工作顺利，万事如意;。
女：祝愿我们的同学们学习进步，努力进取，勇攀高峰!
男：____学院______(晚会主题)——毕业典礼。
合：到此结束!同学们，再见!(鞠躬)。
