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在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
职业生涯规划与就业指导心得体会职业生涯规划与就业指导心得体会大一实用篇一
大学生求职，实际就是求职信息传播，就是大学生通过书信、上网、登门或引荐等渠道，向可能的聘用单位，表达欲求任职的意愿。大学生怎样才能成功求职呢？从信息传播成功关键因素分析，主要有以下四个方面。
1、有无过硬的专业知识和技能，如外语、计算机等级证书是高或低，有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书或获奖证书。
2、是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神，如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。
3、是否具有巨大的发展潜力，如有何特长爱好，当过学生干部没有，是否吃苦耐劳，是否是共产党员、三好学生等。
一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己。
二要下番功夫，认真搜集、分析和利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加成功机率。
职业生涯规划与就业指导心得体会职业生涯规划与就业指导心得体会大一实用篇二
每个人都希望找到一份理想的工作，施展才华，实现自己的人生价值。然而，尽管你具备优秀的素质，接受过良好的教育或经历丰富，但理想的职业也非唾手可得。茫茫人海，强手如林，求职的过程必然充满了竞争。李书记您的就业指导课，便是教我做好个人定位，确立正确的就业观、人生观与发展观的同时，赐予我一双面试技巧的翅膀，让我战胜敌人，找到满意的工作。
课上，李书记您用充实的ppt内容与风趣的解说讲述了我们的就业形势，应该如何适应职场及一些我们易懂却不易发现的道理。即使课堂虽然信息量很大，也丝毫不能削减我对就业课的热爱。无论是精彩的就业心态、综合素质的准备介绍，还是风趣的情商提高课，都让我记忆尤新。记得您用猴子、猩猩、大象等动物的特有品质，生动形象的讲述了我们以后应该具备什么素质，才能更好的发展。这无疑是为我们指出了一条如何完善自己、步入成功的道路。您的课告诉我，作为一个当代的大学生，不应该只具备某方面的专业技能，更需有较高的情商，才能发展得更好。
1、与直接上级保持良好的沟通
作为一名员工应明确自己的位置与职务。我们有什么好的想法，不能越级去告诉领导；应该为自己的直接上级奉献自己的微薄之力，让他理解你的想法，使自己的上级发亮。我想良好的上下级关系不仅会给你带来愉悦的工作环境，也更具有上升发展的空间。直接上级是你的直接领导，也是你工作的直接安排者和工作成绩的直接考评者。搞好上级的关系不是让你去溜须拍马、阿谀奉承，而是要注意经常与上级沟通，了解上级安排工作的意图，共同讨论一些问题的解决方案，一起成长、奉献。这样更有利于完成自己的工作。
2、充分理解公司的企业文化
每个公司都有自己的企业文化，即使公司没有宣传这些文化，它都是客观存在的。俗语云：没有规矩不成方圆。作为一名新员工，在刚来公司时，一定要留意公司的企业文化，理解企业的做事习惯与发展方针。我们如果以后工作上不注意这些习惯，容易与同事们格格不入。如：公司员工经常加班加点的工作，而你却非要按时来按时走，一分钟都不愿在公司多呆，这种不良的工作习惯必会影响你在其他员工心目中的印象。也记得老师的那个例子：办公室的电话响了，当然是新来的去接。所以，新员工应该主动点，别怕吃亏。
3、莫要求全责备
每个人在工作中都可能有失误。当工作中出现问题时，应该以解决问题为己任，主动协助解决问题，而不应该只做一些求全责备式的评论。特别是在自己无法做到的情况下，让自己的下属或别人去达到这些要求，很容易使人产生反感。此外，我们应该处理好与同事们的关系，不要去恶性竞争，唯有这样，自己才能有所发展。
4、杜绝行动迟缓
在接到工作任务后，自己应该立即着手行动。现在很多工作都得大家相互协作开展的，切莫以自己一人迟缓而影响了整体工作的进度，损害了大家的利益。有些时候，当某些工作你可能因为客观原因无法完成，这时你应该及时通知你的上级，与他讨论问题的解决方案。无论如何，都不应该将工作搁置，去等待上级的询问。
5、向一味取悦他人say：no。
这个故事，从老师讲述我们学校一个学生面试时买咖啡的故事体会到，一个真正称职的员工应该对本职工作内存在的问题向上级提出建议，而不应该只是附和上级的决定。
6、不做流言传播使者
每个人都会被别人评论，也会去评论他人。但若津津乐道于某人的流言蜚语，这种议论最好停止。不做流言传播的使者，也不做自打嘴巴的小人，因为自己说过什么事最后都会传到人家的耳朵里，伤了别人，也损了自己。
感谢李书记的激情的演讲，我认识到如此严峻的就业形势，明确自己的定位；感谢您大方风趣的举止，我领略到一位成功男士的独特魅力，端正自己的为人姿态；感谢您的模拟面试，我坚定了就业信心，学会以自信、自强、自立的形象迎接挑战。虽然我的就业指导课感想就要结束，但我的真正行动才仅仅刚开始。现在我要做的是，勇敢地迈出自己的步伐，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利。
职业生涯规划与就业指导心得体会职业生涯规划与就业指导心得体会大一实用篇三
时光飞逝，眨眼间两年的大学生活就过去了，接下来要面临的是紧张的就业了，作为一名应届毕业生，我无疑是还没准备好，甚至是迷茫的。学校考虑到我们的这种心情，以及缺乏经验的状况，特地为我们开了“职业生涯规划与就业指导”这门课程。以便于我们更早的了解近几年的就业形势和相关的知识、信息和端正我们的就业心态。
在这不长的时间里我学到了许多书本上没有的知识，也对就业形势和择业等各方面有了一定的了解。下面是我学习完这门课程的一些心得与体会。
第一，作为一名大学生，毕业后想就业的话，首先，必须正确的认识自我，客观、全面、综合的评价自己，主动的去适应社会，正确对待社会上的竞争压力。在选择职业时，既要考虑个人需要，还要考虑社会需要、市场需要，不能只凭自己的主观判断和意愿。多从“我是谁”、“我想干什么，我会干什么”、“环境支持或允许我干什么”、“我的职业生涯规划是什么”方面去考虑。针对自己的实际情况，比如：过硬的专业知识和技能、特长、爱好等，给自己一个正确的评价。深入了解自我，清楚自己的优劣势，尽量发挥自己的优势，避开自己的不足，这样，才能成功。眼光过高，择业期望过高，反而会错失很多机会。
第三，就业过程是一个复杂的过程，往往会遇到这样或那样的困难，处处碰壁。这就要求我们有良好的心理承受能力和端正心态，勇敢地迎接未来的种种挑战。更为重要的是要接受并适应自己从“学生”向“社会人”的转变，了解校园与职场的.不同。不迷恋大城市，大企业，只要有真才实学，脚踏实地，一样有一番新天地。
第四，礼仪是帮助我们获得成功的“通行证”。所以在面试时我们要特别注意礼仪，言行举止得当的话不仅会为我们加分，还会加深面试官的印象。当然了，我们的综合素质、专业知识等一定要过硬才能事半功倍。然后就是面对聘用方说话时，能够心不慌，脸不红，说话流利，语言表达能力好，知道哪些该说、哪些详说、哪些简说，给人以诚实、谦虚的感觉。尽量在面试官面前展示自我。
第五，自荐信的书写和简历的制作。自荐信要扬长避短，重点突出，简明扼要，用词准确，能够引起聘用方的注意。简历除了基本的内容外还要写的简洁精练，措辞得体，浓缩大学生活的精华。站在聘用方的角度制作简历，使他们看到自己的价值，了解自己能为他们做什么。简历的格式篇幅要恰当适宜，不能太长。再经过精心编排打印的简历一定会令聘用方眼前一亮。不过，最重要的是要本着诚实的态度去制作简历，不能弄虚作假。
第六，我们在工作时，要遵守岗位的职业道德，不要为了一点点利益就违反公司规定和职业道德。作为一个劳动者在自己的岗位上连必须遵守的职业道德都做不到，还谈什么做好工作呢。
第七，俗话说：活到老，学到老。在以后的工作生涯中，我们要继续保持着学习的心态，与社会接轨，不断学习新事物。继续努力完善自己，提高自身的素质以及职业能力。
最后，最为一名大学生，初入社会工作，要多听，多看，多做，少说，尽量积累多点经验。不要好高骛远，眼光高，也不要自我期望过高和物质要求高，那样的话会得不偿失的。谁不想有份好的工作呢，但重点是自己要有那个能力。能力是靠我们自己在社会工作中长期积累的，不是一朝一夕就可以形成的。相信自己，从基层做起，从零开始，我们会找到自己的位置，活的很精彩。
职业生涯规划与就业指导心得体会职业生涯规划与就业指导心得体会大一实用篇四
;职业生涯规划与就业指导课心得体会
时光飞逝，眨眼间两年的大学生活就过去了，接下来要面临的是紧张的就业了。作为1名应届毕业生，我无疑是还没准备好，乃至是迷茫的。学校斟酌到我们的这类心情，和缺少经验的状态，特地为我们开了“职业生涯计划与就业指点”这门课程。以便于我们更早的了解近几年的就业情势和相干的知识、信息和端正我们的就业心态。
在这不长的时间里我学到了许多书本上没有的知识，也对就业情势和择业等各方面有了1定的了解。下面是我学习完这门课程的1些心得与体会。
第1，作为1名大学生，毕业后想就业的话，首先，必须正确的认识自我，客观、全面、综合的评价自己，主动的去适应社会，正确对待社会上的竞争压力。在选择职业时，既要斟酌个人需要，还要斟酌社会需要、市场需要，不能只凭自己的主观判断和意愿。多从“我是谁”、“我想干甚么，我会干甚么”、“环境支持或允许我干甚么”、“我的职业生涯计划是甚么”方面去斟酌。针对自己的实际情况，比如：过硬的专业知识和技能、特长、爱好等，给自己1个正确的评价。深入了解自我，清楚自己的优劣势，尽可能发挥自己的优势，避开自己的不足，这样，才能成功。眼光太高，择业期望太高，反而会错失很多机会。
第2，要根据自己的专业、技能、用人单位的要求，肯定自己的职业方向。在投简历之前，要先上网了解该公司的基本情况，是不是真的有这家公司，认真搜集、分析聘请信息，辨别信息的真伪，以避免上当受骗。假设自己和用人单位彼此都很满意，应当做出理性的选择，及时签订协议。且要有主见，不要人云亦云，他人觉得这家公司不好或很好，你也这样觉得，患得患失，心里1片茫然，从而错过机遇。
第3，就业进程是1个复杂的进程，常常会遇到这样或那样的困难，处处碰壁。这就要求我们有良好的心理承受能力和端正心态，英勇地迎接未来的种种挑战。更加重要的是要接受并适应自己从“学生”向“社会人”的转变，了解校园与职场的不同。不迷恋大城市，大企业，只要有真才实学，脚踏实地，1样有1番新天地。
第4，礼仪是帮助我们取得成功的“通行证”。所以在面试时我们要特别注意礼仪，言谈举止得当的话不但会为我们加分，还会加深面试官的印象。固然了，我们的综合素质、专业知识等1定要过硬才能事半功倍。然后就是面对聘请方说话时，能够心不慌，脸不红，说话流利，语言表达能力好，知道哪些该说、哪些详说、哪些简说，给人以诚实、谦虚的感觉。尽可能在面试官眼前展现自我。
第5，自荐信的书写和简历的制作。自荐信要取长补短，重点突出，简明扼要，用词准确，能够引发聘请方的注意。简历除基本的内容外还要写的简洁精练，措辞得体，浓缩大学生活的精华。站在聘请方的角度制作简历，使他们看到自己的价值，了解自己能为他们做甚么。简历的格式篇幅要恰当适合，不能太长。再经过精心编排打印的简历1定会令聘请方眼前1亮。不过，最重要的是要本着诚实的态度去制作简历，不能弄虚作假。
第6，我们在工作时，要遵照岗位的职业道德，不要为了1点点利益就违背公司规定和职业道德。作为1个劳动者在自己的岗位上连必须遵照的职业道德都做不到，还谈甚么做好工作呢。
第7，俗语说：活到老，学到老。在以后的工作生涯中，我们要继续保持着学习的心态，与社会接轨，不断学习新事物。继续努力完善自己，提高本身的素质和职业能力。
最后，最为1名大学生，初入社会工作，要多听，多看，多做，少说，尽可能积累多点经验。不要好高务远，眼光高，也不要自我期望太高和物资要求高，那样的话会得不偿失的。谁不想有份好的工作呢，但重点是自己要有那个能力。能力是靠我们自己在社会工作中长时间积累的，不是1朝1夕就能够构成的。相信自己，从基层做起，从零开始，我们会找到自己的位置，活的很精彩。
对当前大学生严峻的就业情势，学校通过网络的方式开设了“职业发展与就业指点课”。老师首先让我们清晰地认识当前的就业情势，然后通过心理测试等等讲授如何了解自己的兴趣爱好，以便我们更早地认识自己喜欢的就业方向。还有如何投写简历等等。在全部授课进程中，老师以专业而又较多地联系实际的方法，让我们从中了解关于就业的内容。下面我就简单谈谈我对这门课的1些心得体会吧。
大学生的就业指点是广义上的就业指点，是为了帮助大学生根据本身特点和社会职业需要，选择并肯定有益于发挥个人材能和实现个人理想的职业。从根本上说，就业指点，就是要帮助大学生建立正确的世界观、人生观、价值观，增强毕业生适应经济建设和社会发展的能力。
现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的矛盾，使得就业非常的困难，这就要求我们必须以良好的心态去面对就业中的诸多问题，就这方面来讲就业指点课是非常必要的，正所谓：正心，正行，方能正天下。在没有上就业指点课之前，我对将来毕业以后如何求职这1方面根本就是1无所知，比较迷惘。自从学院展开了就业指点课以来我对这门课程有了更深1步的了解，学院的指点老师从多方面对我们进行了就业指点课的培训。培养学生毕业时能根据社会需要与个体特点，正确选择职业的能力。在国家就业情势10分严峻的情况下，帮助学生转变就业观念，调剂就业心态，掌握求职就业的方法和技能，学会推销自己。总的来讲，就业指点课给我们带来的作用主要以下几点：
就业指点有益于更准确地择业。
1个人为社会贡献的大小、生活方式的选择和发展与成才，在相当大的程度上取决于他的职业。1个人的职业，在相当大的程度决定了他对生活方式的选择，决定了他发展与成才和对社会贡献的大小。择业是人生关键性的问题之1，它直接影响到个人的前程和发展，如果处理不好，将在人生的道路上出现波折。因此，职业的选择，是对未来发展成才道路的选择。人的1生绝大部份精力用在工作上，如果所从事的职业与自己的兴趣相投，与自己的能力符合，就会乐此不疲，不断努力，奋发成才，在职业实践中实现自己的价值；如果对自己所从事的职业不感兴趣，工作就不可能安心，更谈不上事业的发展和个人的成绩。所以就业指点课中，首先是教我们了解自己的兴趣，对以后的择业起了很大的作用。
就业指点有对大学生的就业心理的调剂。
由于作为大学毕业生的我们，涉世不深，社会经验不足，对国情和社会缺少深入的了解和认识，对自己究竟合适甚么工作缺少客观、科学的分析和判断，以致在众多的职业岗位眼前眼花缭乱、莫衷一是、朝3暮4、见异思迁。面临就业的选择，应当学会怎样分析主客观条件，怎样看待不同工作岗位的利弊得失。在市场竞争日趋加重的环境下，如何掌控机会，找到1个比较满意的工作岗位，以便能心情愉快地走向社会。
就业指点可以增进大学生的学习和自我提高。
从1些人材市场招聘会上反馈的信息认为，很多大学生缺少自我推销的能力。求职的大学生比较重视外包装，几近每一个求职者都有1份精美的简历，1堆各种证书，却不重视对自己职业生涯的设计，针对用人单位的需要设计；有的大学生1开口就问薪金和待遇，让用人单位产生反感。大学生的就业又和其素质状态直接有关。在招聘中，1些优秀的全面发展的学生总是先为用人单位所接受，也就是说，就业的准备是重要的，素质高的毕业生容易就业。这样就业的竞争就会增进大学生的学习和自我提高。使大学生在校期间不断进行知识积累、技能积累和心里承受能力的积累，为就业奠定良好的基础。社会需要和欢迎得才兼备的、基础扎实的复合型人材，这就鼓励大学生努力学习，奋发成才，在进大学时就有职业的斟酌，学习目的更明确，职业设计更完善。
就业指点有益于大学生今后的发展和成材。
大学生就业指点还有益于大学生今后的发展和成材，由于求职的进程是与用人单位沟通的进程。这个进程中所得到的不但是用人单位录用和不录用的结果，而且得到的是用人单位对职业素质的要求。因此大学生就业的进程也是受教育的进程，大学生就业指点中的1些要求，如展现真实形象、锻炼表达能力、增强团队意识、遵照市场的规范等等，不但是对就业的具体指点，而且是对今后事业发展的.长远指点。就业是迈开事业的第1步，不能只是为就业而就业，而是通过就业来成绩事业，展现人生的价值。因此，大学生就业指点的意义在于大学生成才的全进程。
下面谈谈我对本学期的大学生就业指点课的1些建议：我希望多听些工作中的实际案例，课堂多互动，尽可能幽默点。多讲现实的小例子，老师多介绍与同学们生活有关的小故事如何选择职业，怎样样捉住就业机会。多讲讲面试经验和例子。了解面试的要求与规范，多讲些面试的细节，面试的注意事项。多讲1些贴近我们的求职案例。望课堂氛围活跃1些。多看和就业有关的视频，多了解1些鼓励人上进的事件，希望有大量的信息帮助就业。针对专业提出相应的就业方案希望老师可以用丰富生动的例子结合在坐学生的想法进行互动，应用幽默的语言表达课堂内容。关注学生的仪态，进行面试指点，最好摹拟1个正规的场景。放1些相干、权威的视频。
通过就业指点课的学习，我了解了目前就业市场的需求情势和国家、相干省市有关大学生就业的制度和政策，了解了大学生的就业程序，掌控了1定的就业技能，重新建立了择就业观念和就业取向。同时也重新建立了我的自信息心，使我对就业不再恐惧，不再担心，我相信我的前程会由于我的努力而变得美好而精彩！
通过课堂我也知道要积极乐观面对自己的未来。我知道怎样去面对和解决压力和烦恼，即能正确掌握心态调剂，而以积极乐观的心态拥抱压力。正如法国作家雨果曾说过的那样：“思想可使天堂变成地狱，也能够使地狱变成天堂。”我们要认识到危机即是转机，遇到困难，产生压力，1方面多是自己的能力不足，因此全部问题处理进程，就成为增强自己能力、发展成长重要的机会；另外也多是环境或他人的因素，则可以理性沟通解决，如果没法解决，也可宽恕1切，尽可能以正向乐观的态度去面对每件事。犹如有人研究所谓乐观系数，也就是说1个人常保持正向乐观的心，处理问题时，他就会比1般人多出20%的机会得到满意的结果。因此正向乐观的态度不但会停息由压力而带来的紊乱情绪，也较能使问题导向正面的结果。从这点看，我可以很好地处理工作与生活之间的平衡，可使各方面都朝着良性的方向发展，而没必要担心自己会由于工作不顺而影响自己乃至身旁人的心情。良好的心态是成功的先决条件！
通过这3天的培训，向陈老师、杨老师、高老师、刘老师学习了《大学生职业发展与就业指点》课程的授课方法、教学思路和互动环节设计，我对《大学生职业发展与就业指点》有了深入全面的理解，同时也汲取了同行们丰富的教学经验。结合我在高职学校的实践经验，有以下几点认识：
1、对《大学生职业发展与就业指点》的认识
随着国家对职业教育的重视及高职教育改革的深入，要求建立高职毕业生就业指点体系的呼声愈来愈高，也遭到愈来愈多的重视。这就对高职院校的学生就业工作提出来了更高的要求。由于高职生缺少对自我的正确认识，而社会对高职生也没有准备的认识，再加上本科生的竞争挤压，所以在高职生中展开就业指点教育显得尤其重要。
2、对高职生《大学生职业发展与就业指点》课程建设的几点建议
通过陈老师对《大学生职业发展与就业指点》国家精品课程的建设的介绍，我们知道：她不是为建设精品课程而建设精品课程的，而是斟酌教给学生甚么、如何教好学生、如何提高学生的就业竞争力。而作为高职院校我们为了提升学校的社会影响力，提高办学质量和市场的需求，就必须做好大学生的生涯计划和就业指点。
1、课程建设的原则
我认为高职院校的《大学生职业发展与就业指点》应以实用性、针对性、阶段性、系统性为原则来构建。课程内容的实用性，是学生学习的动力因素和兴趣点，要以活动为主情势，根据学生需要，解决学生实际问题。课程内容的针对性，是实用性的进1步深化。指课程体系的设计要针对学生的学习、生活理想、做人、求职和创业等问题，这1点我们要向首师大的刘老师的团队学习，这次学习在这方面收获很大。课程的阶段性原则是针对不同阶段的学生需求而设定的。课程内容的系统性，是学生得到全面指点的重要保证，它主要指职业指点课程的完全有序，贯穿于学生全部学习进程中。
2、课程体系的构建
高职《大学生职业发展与就业指点》课程体系的构建要结合高职人材培养模式、人材培养目标来进行，大学生进入学校以后，根据学生自我发展程度的不同，在不同阶段开设不同的职业指点课程，前后联系，逐层推动，构成1个系统。
①学业生涯的认知
学生入学时，通过对学生的专业介绍使学生尽快进入角色，调剂心态，摆正位置，准肯定位。在进行专业介绍的进程中，要让学生了解本专业有关的职业资历与职业发展前景，以便学生公道安排自己在校学习时间与内容，为下1步的职业生涯计划打基础。
②职业生涯的自我认知
1年级时，在学生对专业有基本了解后，就要对他们进行职业发展的理论认知的教育教学，开始职业生涯计划的指点，使学生了解聘业生涯计划的相干知识，并对自己的大学生活乃至毕业后的工作方向进行初步的思考，进行职业生涯计划。
③职业生涯的环境认知
2年级时，学生已学完文化课和专业基础课，基本进入实习环节，在这期间，要对学生进行职业分类、职业环境进行设计课程，使学生毕业后能尽快融入社会。
④择业观和创业教育
3年级的上学期，为同学们提供包括择业观念、择业心理、信息搜集、目标选定、求职准备和方法、就业协议书和劳动合同签订、人事代理制度、劳动法规等内容的指点。教学模式包括专题讲座、经验分享、案例分析、角色扮演等。
3、教学团队的建设
这次培训我感触最大的就是首师大的团队之大、之优是我们没办法比拟的，我们只能通过量学习来渐渐提高自己、充实自己的经验，同时团队的建设需要学校领导的大力支持和向各兄弟院校学习经验。
最后，感谢全国高校教师网培中心为我们的学习和交换提供了1个平台，感谢首师大的老师们奉献出了宝贵的经验，感谢安徽省份中心的老师和各位同仁！
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进入大学后，渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀，也开始认认真真的替自我的未来思考了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦，而是现实的世界。
大学，一个从理想世界到残酷社会的跳板，让我们有幸生在理想之中，又能够目睹社会现实的残酷的一面。我想，对我们这群没有见过世面，整天呆在校园里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。但是，我觉得，我们就更就应好好思考就业这个问题，那样才不会被将来的就业打个措手不及。
听了《大学生就业指导》，很有感触。似有“与君一席话，胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现，又消失，替代的是新的观念，稳重了，踏实了，似有惊醒梦中之人。这才发觉，现实不如理想般完美，我们也不就应对现实渴求什么，踏踏实实的走好每一步路，理想和现实是有着不可越过的鸿沟，但经过细心经营也会别有洞天，让人痴迷、让人向往。
从这堂课中得到的最大收获不是理论部分，此刻想想，理论知识，在脑海中的印象似乎荡然无存。但让人记住的是那些老师向我们讲的身边实际经历的事情，身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。我觉得，读他人的故事，就像读历史一样，一页一页的翻开，一页一页品味，有一种使人明智的感觉，知兴衰，知得失，更知已知彼。
在全球金融危机的影响下，我国就业形式相当严峻！在此背景之下，据教育部的统计，20xx年，全国普通高校毕业生达559万人，比20xx年增加64万人。而全国高校毕业生总量压力还将继续增加，20xx年高校毕业生规模到达611万人，比20xx年增加52万人。据统计，20xx年毕业大学生实际就业率不到70%。每年高校毕业生数量不断增加，再加之历年未就业的毕业生数量，20xx年大学生就业市场将十分拥挤。
随着经济的发展，社会各行业的分工也精细起来，对于招收员工的要求也逐渐高了，所以造成了此刻社会人才市场竞争场面变得热火朝天起来，每到就业季度，那里就聚集了成千上万的择业者，就业者，这足以当前就业形式的严峻和紧张。所以作为快要走出大学校门的毕业生，将面临着很繁重的压力，而在我们认识了这一严峻的课题，我们就得做好迎接挑战的准备。只有正确地认知就业形式，分析就来形式，我们才能更好地为自我迈出第一步铺下平砖，只有正确地认识就业形式，我们才能更好地不断训练自我，提高自我和充实自我，为自我在迎接挑战前做好武装，只有正确地认识就业形式，我们才能趋利避害，排除我们前进的障碍，抓住机遇发展自我，因此，对当前就业形势的认识，对于我们每个在校大学生来说是尤为重要！
作为一名当代大学生，知识分子的象征，就应具有解决问题的思维与潜力，面临着就业危机，应当视危机为挑战，努力让自我脱颖而出。
大学是一个学习知识的地方。那里说的知识又分专业知识与综合素质。之所以每个大学生都有自我所读的专业，正是要实现未来人才专业化水平高的目标。现今招骋市场仍然需要的是人才，一名大学生，首先应当学好自我的专业知识，以高水平的专业与他人竞争。要具有“不可替代性”，你才能在众多的竞争对手中脱颖而出！！
再者，综合素质也是十分重要的。综合素质包括综合知识水平及人的自身道德修养、心理健康素质及专业外的其他技能。在招聘方为买方市场的前提下，招聘方自然会在递交求职的众多大学生选取最优秀的人才。此时，专业水平不高的必定成为淘汰的第一批，再者，人是社会性动物，道德水平低的必定处理不好团队合作中的人际关系，再淘汰。
最终，在招聘岗位有限的前提下，招聘必会择优选取，故综合素质高的大学生，从主观上是拥有必须优势的。
职业生涯规划与就业指导心得体会职业生涯规划与就业指导心得体会大一实用篇六
时光飞逝，眨眼间两年的大学生活就过去了，接下来要面临的是紧张的就业了。作为一名应届毕业生，我无疑是还没准备好，甚至是迷茫的。学校考虑到我们的这种心情，以及缺乏经验的状况，特地为我们开了“职业生涯规划与就业指导”这门课程。以便于我们更早的了解近几年的就业形势和相关的知识、信息和端正我们的就业心态。
在这不长的时间里我学到了许多书本上没有的知识，也对就业形势和择业等各方面有了一定的了解。下面是我学习完这门课程的一些心得与体会。
第一，作为一名大学生，毕业后想就业的话，首先，必须正确的认识自我，客观、全面、综合的评价自己，主动的去适应社会，正确对待社会上的竞争压力。在选择职业时，既要考虑个人需要，还要考虑社会需要、市场需要，不能只凭自己的主观判断和意愿。多从“我是谁”、“我想干什么，我会干什么”、“环境支持或允许我干什么”、“我的职业生涯规划是什么”方面去考虑。针对自己的实际情况，比如：过硬的专业知识和技能、特长、爱好等，给自己一个正确的评价。深入了解自我，清楚自己的优劣势，尽量发挥自己的优势，避开自己的不足，这样，才能成功。眼光过高，择业期望过高，反而会错失很多机会。
第二，要根据自己的专业、技能、用人单位的要求，确定自己的职业方向。在投简历之前，要先上网了解该公司的基本情况，是否真的有这家公司，认真收集、分析聘用信息，辨别信息的真伪，以免上当受骗。假如自己和用人单位彼此都很满意，应该做出理性的选择，及时签订协议。且要有主见，不要人云亦云，别人觉得这家公司不好或者很好，你也这样觉得，患得患失，心里一片茫然，从而错过机遇。
第三，就业过程是一个复杂的过程，往往会遇到这样或那样的困难，处处碰壁。这就要求我们有良好的心理承受能力和端正心态，勇敢地迎接未来的种种挑战。更为重要的是要接受并适应自己从“学生”向“社会人”的转变，了解校园与职场的不同。不迷恋大城市，大企业，只要有真才实学，脚踏实地，一样有一番新天地。
第四，礼仪是帮助我们获得成功的“通行证”。所以在面试时我们要特别注意礼仪，言行举止得当的话不仅会为我们加分，还会加深面试官的印象。当然了，我们的综合素质、专业知识等一定要过硬才能事半功倍。然后就是面对聘用方说话时，能够心不慌，脸不红，说话流利，语言表达能力好，知道哪些该说、哪些详说、哪些简说，给人以诚实、谦虚的感觉。尽量在面试官面前展示自我。
第五，自荐信的书写和简历的制作。自荐信要扬长避短，重点突出，简明扼要，用词准确，能够引起聘用方的注意。简历除了基本的内容外还要写的简洁精练，措辞得体，浓缩大学生活的精华。站在聘用方的角度制作简历，使他们看到自己的价值，了解自己能为他们做什么。简历的格式篇幅要恰当适宜，不能太长。再经过精心编排打印的简历一定会令聘用方眼前一亮。不过，最重要的是要本着诚实的态度去制作简历，不能弄虚作假。
第六，我们在工作时，要遵守岗位的职业道德，不要为了一点点利益就违反公司规定和职业道德。作为一个劳动者在自己的岗位上连必须遵守的职业道德都做不到，还谈什么做好工作呢。
第七，俗话说：活到老，学到老。在以后的工作生涯中，我们要继续保持着学习的心态，与社会接轨，不断学习新事物。继续努力完善自己，提高自身的素质以及职业能力。
最后，最为一名大学生，初入社会工作，要多听，多看，多做，少说，尽量积累多点经验。不要好高骛远，眼光高，也不要自我期望过高和物质要求高，那样的话会得不偿失的。谁不想有份好的工作呢，但重点是自己要有那个能力。能力是靠我们自己在社会工作中长期积累的，不是一朝一夕就可以形成的。相信自己，从基层做起，从零开始，我们会找到自己的位置，活的很精彩。
职业生涯规划与就业指导心得体会职业生涯规划与就业指导心得体会大一实用篇七
一是要有过硬的专业知识和技能；
二是要具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神；
三是要具有巨大的发展潜力。
一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己；
二要下番功夫，认真搜集、分析和利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限于某个行业或某个单位，以增加成功机率。
二会说话，面对聘用单位的人员说话时，能够心不慌、脸不红，知道哪些该说、详说，哪些改回避、简谈，说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。
一是能够较准备地鉴别信息的真伪，防止上当受骗；
误区一：自我期望值过高。
误区二：过多的物质要求。
误区三：迷恋大型企业。误区四：追求热门职业。大千社会，无奇不有，作为在校大学生，我们应做好心理准备。坚信“天生我材必有用”的信念，从零做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的位置。
