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职业素质课程总结与反思精选(6篇)
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  • 小编:半山公考面试
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职业素质课程总结与反思精选(6篇)

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职业素质课程总结与反思精选(6篇)
    小编:半山公考面试

报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

职业素质课程总结报告职业素质课总结篇一

人的一生都是在不断地成长,在不断地追求自己的人生意义。于是人们选择了一个舞台,一个让自己不断发展的平台,这就是职场。

每一个人想要自己得到更好的发展,便需要不断提高自己认知和本领,提高自己的职业素养。一个公司想要得到更好的发展,便需要职业素养处于高水准的职业人。

拥有积极向上健康的职业态度,爱岗、敬业、忠诚、奉献、团结、合作等。唯有有一个良好的职业信念,我们才能够从这信念中汲取我们不断奋斗的力量。在匆忙赶路上,还是抢修工作时,不断地暗示自己,将良好的职业信念融于自己的本能中。

学会职场礼仪,学会职场时间管理,运用最有效的策略去处理手中的工作,在工作时,礼貌亲切的与客户沟通,用自己专业的技能及时解决突发困难,保障机器和工作的平稳运行。

每一个成功的人都有一个好的行为习惯,也是他们获得成功的一个诀窍。养成良好的职业行为习惯,做事高效、简洁、认真。

有了一个好的职业素养,那么一个成功职场人的成长便自然水到渠成,所以你我需要不断地奋发向上,把学到的知识不断地用到实际生活中并融会贯通。

职业素质课程总结报告职业素质课总结篇二

8个月的实习生活里,最快乐的莫过于快乐!因为――收获颇多!

本人在荆州市中医院实习,根据学校和医院的要求和规定,本人分别去了内外妇儿五官急诊科、骨伤科等八个科室学习,实习是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己开始转变角色的期待,更是对自己梦想的期待;学习时也有一种惶恐,有一种对自己缺乏信心的不安,有一种对自己不能适应新环境的忧虑,更有一种对自己将无所适从的焦虑。

首先轮转到的科室是骨科,我的带教老师是杨青老师,她是科里的一枝花,工作麻利,长得非常漂亮,和我的年龄差不了多少,这让我们在一起很轻松。实习生的生活开始感觉没有学姐们说的恐怖,在老师面前感觉很真实,劳累,老师的不严格导致我在后面的几个科室都是如此补顺手。

我慢慢地进入了第二轮转科的急诊室。原以为能很快适应,但现实确泼了我一盆冷水,觉得自己更傻了,不知该做什么,或许把,急诊室当成了急诊室,挤、忙、乱。第一天上班时,我进了急诊室,一开始很茫然,只是跟着老师屁颠屁颠地往后走,知道该怎么做,最后主动提出帮助老师为病人做心肺复苏,那是第一次和濒死的人(心梗患者以至心衰)亲密接触,也是第一次从电视上看到心电图上的电波直线跳动,瞳孔像针尖一样。想想我们都在努力,但我觉得还是应该继续,因为他们的家人都不相信他的死。这只能说是恐怖的急症。

此时的我,对于实习,还是一种憧憬和恐惧。梦想成真是因为实习是一个理论联系实际的机会,把学了三年的理论运用到临床上,确实是非常新颖有趣的。接着,要对病人进行操作,要想真正透过症状看到疾病的本质,心中却没有底气,便难免惶恐不安。还曾经问过不少实习同学,各人各执一词,总而言之就是如人饮水,冷暖自知。但是,有一点要明确的是,运用知识真正掌握知识是在实践中运用,在实践中验证和巩固所学到的东西。

第二部分是小儿科,我们做了很多惊心动魄的事情,我们荆医22组在实习期间非常团结非常和谐,我们在小儿科混杂的环境中“奋斗”着,说着夸张,但也是如此,与父母的奋斗和繁杂的工作奋斗中,在小儿科我们做了很多错误的事情,换了很多药,拔了一些错误的针,我们长大了,成熟了,虽然招来了很多不信任和“另”眼相看。但我们收获的是敢于在错误中成长。大家也一起编舞参加了医院新年联欢会,我们是实习生的对话会,我感到很自豪。

能规范地书写各种护理文书,按时完成科室交接班记录,并做好病人入院评估护理、健康宣教等工作,能做好各科常见病、多发病的护理。因此,在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们认真努力地争取每一个锻炼机会。通过学习,对整体护理技术及病区管理知识有了更加全面的了解和认识。

我在工作中努力做到护理工作的规范化,技术服务优质化,基础护理灵便化,爱心活动化,理论联系实际,并做到理论学习有计划,有重点。有护理措施和记录的工作。有时可以伪装自己的脸,但决不能忽视爱心细心耐心工作始终以爱心细心为基矗努力做到眼勤手勤脚勤嘴勤,想病人之所想,急病人之所急全心为病人服务,树立良好的医德医风,严格遵守科室和医院制度,认真履行护士职责,尊重领导,团结同学,关心病人,不迟到,不旷工,不塌陷工作。准时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确认识问题,规范进行各项基础护理操作和专科护理操作,正确执行医嘱,严格按照无菌技术,三查七对操作。

职业素质课程总结报告职业素质课总结篇三

通过三个星期的实训,终于完成了图书借阅管理系统的设计与实现还有实训报告的写作。在设计过程中,学习了许多的设计的知识,学会了如何面临困难,如何解决问题,学会了团队合作,达到了锻炼的目的。同时,拓展了知识面,进一步加深了对程序设计的理解和认识。

在做实训设计之前,我对图书借阅管理系统的理解,仍旧是在感官和理论水平上的,是“纸上谈兵”,缺乏实际的设计操作经验。这次通过做图书借阅管理系统的设计与实现,完成了图书借阅管理系统的设计与实现任务。在整个设计过程中,遇到了很多问题,但“功夫不负有心人”,最终,问题都被一一解决了。刚开始时,我对图书借阅管理系统的认知很片面,对其工作原理,实现的方式,设计的原则和方法,没有一个明确、清楚的概念和思路。在指导老师及同学们的帮助下,还有查阅了很多相关资料和文章,才完成了如今的图书管理系统。

在设计的过程中,我增长了很多知识和见解,进一步熟悉了c#编程、数据库的方法以及制作工具的使用。通过分析,经历了总体分析、系统设计、功能设计等阶段。更正了以前对设计的错误认识。懂得了设计跟数据库连接是至关重要的,做程序利用了更新管理数据库中的信息,来达到实现的效果。我认识到做好一个好的系统都需要做好充分的需求分析,设计过程中每一步都要考虑全面、周到,编写都必须正确、完整,否则就会给下一步的工作带来麻烦,加重工作量,因为它们是紧密联系,一步都是以另一步为基础的。

在实训过程中,我时刻提醒自己:图书借阅管理系统功能要完善,结构要清晰、安全性要好,操作维护要简单。现在看来,仍是存在缺点和不足。在调试过程中出现的部分问题还没能完全解决,只是避免了问题的出现。另外,在设计过程中速度太慢,对知识熟知度还不够,对工具的使用也有点不熟练,这些都有待于改善和提高。

总的来说,我们这一次实训是比较成功的,大家都能学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西,也了解很多和懂得了做人的道理,特别是体会到生活中的艰辛和工作的不容易。

短暂而又宝贵的学习带给我很大的启发,同时也让我寻找到了自身的不足,我会在自己的实际生活中不断努力、不断探索,将以更大的热情去投入以后的学习工作中。

在此特别感谢xxx和xxx老师在实训期间给我们的孜孜不倦的指导,使我受益匪浅,顺利的完成实训。

感谢我的各位老师们,在我的学习中给予我莫大的`教诲及其帮助,你们的潜移默化使我能够今天这么的顺利。

最后感谢的的同学们,在我的学习中,给予我最大的支持和帮助,共同顺利完成了实训。

谢谢你们。

职业素质课程总结报告职业素质课总结篇四

作为一名图书城经理,要管理、经营好图书城,开发、维护好客户,加强与相关部门的沟通和联系,打响书城品牌,形成经营特色,促进业务发展,创造良好经济效益,必须提升职业素养。

提升职业素养,我一是要坚持崇德修身。崇德要崇尚文化,重视教育,以学习为本,以知识为荣;修身要加强思想情操、职业道德、社会公德和个人品德建设,完善人格品行,做到爱岗敬业,立足本职岗位,认真努力工作,完成工作任务,取得良好工作成绩。二是要践行明礼诚信。明礼要知书识礼,讲文明、懂礼貌、知礼节;诚信要做到忠诚老实、诚恳待人,以信用取信于人,对他人给予信任;以此塑造遵纪守法、文明礼貌的良好形象,取得客户的信任和认可。三是要切实转变作风。始终坚持“为民、务实、清廉”,以强烈的事业心和责任感,以昂扬向上、时不我待的精神状态,扎扎实实地干好本职工作;心中要树立一个理念,我既然当经理,就要出以公心,不计私利,兢兢业业工作,做到履行职责,率先垂范,严以律己,吃苦在前,享乐在后,努力干出优异工作成绩,促进图书城各项工作深入发展。

提升职业素养的目的,是为了促进业务发展,取得更好的经济效益。我要充分履行经理的工作职责,全面做好工作,让上级领导放心,让员工群众和广大客户满意。一是抓硬件,营造优美环境。优美环境能够吸引客户,起到发展业务的作用。要搞好店堂设计,使卖场布局合理而富有个性,呈现优美环境。在空间布局、货架货柜的陈设中,坚持以人为本,注重细节,处处从满足客户的需求出发,使得整个图书城文化气息浓郁,温馨和谐,让客户舒心惬意,愿意经常来图书城。二是抓服务,确保客户满意。抓优质服务,要以客户的需求作为工作的方向,以客户的满意作为追求的目标,要求员工树立“以书为媒,传承文明,服务客户,诚信至上”的服务理念,做好售前准备、售中服务、售后跟踪工作,为客户提供优质服务,确保客户满意。三是抓策划,促进图书销售。要认真抓好策划,促进图书销售,提高经济效益。首先突出图书品种的宣传,设立各个类别的图书专柜,设立音像专区,增加图书陈列品种,充分利用背投电视、橱窗、宣传广告牌向客户推荐新书,促进图书销售。其次开展送书上门活动,满足客户学习读书需要。再次是开展邮购服务,既帮助客户解决购书难的问题,又提高了自身的经济效益。

以上是我“提升职业素养,促进业务发展”的一些感谢和心得体会。今后,我将以此为动力,激励自己更加刻苦勤奋、兢兢业业工作,为提高图书城的服务水平和经营效益,作出更大的贡献。

职业素质课程总结报告职业素质课总结篇五

时光一晃而过,转眼之间我的三个月试用期已经结束,这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了深刻的回忆。在这段时间里各位领导给予我足够的宽容、支持和帮助,让我在这融洽和谐的环境中使自己各个方面都有了较大的提高,同时我也感受到作为一个煤炭行业的工作者“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气,也体会到煤炭行业工作者首先必须吃得苦中苦,方能让自己以后在这个领域有立足之地。

对一个煤矿技术员来说会看图和作图是必不可少的技能,因此我与煤矿上的测量工作者一起测量煤矿所需的地形图、井上下对照图、采掘工程平面图等,从中掌握了一定的测量知识和积累了许多的测量经验,学会了如何正确的将测量出的数据绘制到图纸上,并且依靠测量的数据来指导生产工作。

我学会了结合矿井实际及工作的要求来编制各种作业规程及安全技术措施,在此过程中我也深刻体会到了在煤矿开采这个高危行业,编制好煤炭安全生产的作业规程及施工时的安全技术措施的必要性和重要性,同时也将自己在书本上学到的理论知识结合到实践中,更贴切地让理论去指导实践工作。

在参与煤矿安全生产责任书、安全生产目标管理办法、生产计划的编制过程中我对煤矿安全生产及经营有了综合性的认识,知道如何制定符合本矿实际的制度并依靠制度来管理煤矿的安全生产;高产、高效安全为先,在确保安全的前提下能够高产、高效的生产是公司的本质工作,如何制定合理的单价对煤矿的生产就显得十分重要,在参与编制安全生产责任书的过程中,各个矿领导都积极发表自己的观点,保证此责任书的合理性并具有执行力;同时生产计划的编制也是前提,合理的计划能够推动煤矿更加高效的生产,整个参与的过程给予了我很深的印象,这是一个非常好的学习机会,通过这一系列的工作让我对煤矿的管理工作有了更加清晰的认识。

职业素质课程总结报告职业素质课总结篇六

不停以来,本人始终坚持把病人是否满意作为本身工作的第一标准,把病人的呼声算作第一信号,把病人的必要算作第一选择,把病人的利益算作第一斟酌,扎实开展医疗办事工作。切实将以人为本、以病人为中心、以质量为核心的办事宗旨渗透到医疗办事的各个环节之中,把病人满意作为第一标准。

牢靠建立以病人为中心的意识,尽力为病人供给热情周到的办事。本人常常应用业余光阴进行款待礼仪、办事礼仪等方面的学习,在言谈举止和一言一行体现个人修养。在上岗行医工作傍边,积极主动赞助病人办理就诊中遇到的各类艰苦,让病友感想感染到热情周到的办事,感想感染到医护人员的关切和体贴。

高质量、高程度的医疗办事是病人、眷属、社会评价医务工作者满意度的一项紧张指标。本人始终把强化医疗质量、提高专业技巧程度、打造过硬技巧品牌作为提高群众满意度的一个紧张抓手。严格落实了医院各项规章制度,按期自查,找出问题,采取步伐,加以改善。

作为一名医务人员,为患者办事,既是职责,也是义务。想在最短的光阴内做强做大,我觉得首先要提高办事质量,让每一个就诊的患者满意,并以此来扩张我院的知名度。参加工作以后,我尽力提高本身的思想素质和业务道德程度,摆正主人翁的心态,急病人所急,想病人所想,尽心尽力为患者办事。对病人细心照顾,和善可亲。

尽力将理论知识结合实践经验,在此历程中我还总结学习措施和临床经验,尽力培养本身自力思考、自力办理问题、自力工作的才能,培养了经心全意为人民办事的高贵思想和医务工作者必须具备的职业素养,颠末将近一年的工作实践我纯熟控制了大病历的书写、病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写。

本人在以后的工作历程中将继续尽力朝上提高,尽心尽力完善本身,同时真诚的期望医院领导和列位同事们给我提出名贵的批评提议,矫正存在的差错,补充本身的不够之处,赞助我成为一个合格的医务工作者和社会主义扶植者和接班人。

往后,我必然认真降服缺点,发扬造诣,耐劳学习、勤奋工作,做一名合格的医务工作者,为全面构建协调的医患关系做出本身的供献!

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