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最新歌颂校园的演讲稿大学(汇总十篇)
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最新歌颂校园的演讲稿大学(汇总十篇)

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最新歌颂校园的演讲稿大学(汇总十篇)
    小编:阿楠木木qaq1

演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。优质的演讲稿该怎么样去写呢?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

歌颂校园的演讲稿大学篇一

匆匆而去的岁月

校园过道的树

已不那么清秀

枝头上的麻雀,扭头

看着匆匆的来客

篮球场,有几个

腾挪跳跃的身影

操场上,有一对

年轻人在呢喃低语

只是,乒乓球台边

没了着急上场的队员

大水塔还在,没找见

养着花,种着菜

的小花园

食堂还在,再也吃不上

有时咸,有时淡

的大锅饭

真想在,昔日的教室

坐坐,看看写了擦

擦了写的黑板

从窗外,看不见

厚厚的课桌后,一个个

伏案苦读的脑袋

行走在,空旷的过道

连接空旷的校园

亦如我空旷的胸前

在我念旧的心里

没了那座老校门

也模糊了我,日思夜想

的过往容颜

歌颂校园的演讲稿大学篇二

我独自走进小树林,

望着那弯弯的明月,

林中的鸟儿啊,

已经归巢入睡,

可那个路灯啊,

却照亮了———

整片的树林。

夜晚,

树林里是静悄悄的,

唯有那校园卫士,

打着手电巡逻着,

他不仅保护校园树林,

也保护整个校园安全。

在这夜晚的树林里,

不要惊扰鸟儿的休息,

让它们放松————

今天的歌喉,

明天再听它们的歌唱。

夜晚的树林上空,

群星璀璨在闪耀,

弯弯的月亮啊,

像是挂在树上啊,

映入到我的眼帘!

歌颂校园的演讲稿大学篇三

一排红瓦教室前面是一行排的很整齐的自行车。大的、小的;新的、旧的;轮靠轮,把依把。屋后一棵棵刚吐新芽的苹果树上绽满了繁花朵朵。一个扎着菜豆小辫的小女孩作在教室里紧张的忙着考试……已经做过好几回这样的梦了。在梦中常常回到我的母校——麻兰中学。

记忆中的母校很漂亮。两条宽阔的水泥甬路中间是很多间宽敞明亮的教室。东边的甬路两旁植满了生长多年的毛白杨。斑斑驳驳的枝干上留下了岁月的印痕。每到春天,这些高大的杨树就发出有点粉绿的小叶子。它们就像是一个个刚刚出世的娃娃天天张望着满校园求知的孩子;夏天,它们宽大的树叶密密的挤在一起。将炙热的阳光挡在叶外。形成一条凉爽的林荫道。常有三三两两的同学或坐或站,或依或靠的待在树下读书、研题、嬉闹。这里也是我的乐园。每当下课铃一响,我就和几个同学冲出教室,抓着橡皮筋飞一般的拥到这条林荫道上,光着脚丫跳皮筋。累了的时候,就跑到树下的水池边,拧开龙头,任凭哗哗的流水从十指间留过。

西边的甬路两旁是嫁接的刺槐。每到花季,都绽放着一嘟噜一嘟噜的粉紫色的槐花。串串盛开的槐花将带刺的树枝压得很低。淡淡的花香常引来一只只“嗡嗡”而唱的蜜蜂和许多不知名的小虫儿。围着美丽的花儿翩翩起舞。有时侯,我会和几个调皮的同学用方便袋追着逮几只小虫,拿去吓其他同学。看见他们惊恐的样子,自己有点幸灾乐祸的做着鬼脸,开心的哈哈大笑。

每排教室的后面是一棵棵枝繁叶茂的苹果树。春天,它们矮矮的枝丫上开满花朵。夏天挂着青果,秋天有熟透得苹果。每到现在这个季节,靠窗的我总爱推开那扇漆绿了的木窗。向窗外张望那些在密密枝叶之间嬉闹的麻雀。夏瞅藏在叶下的鸣蝉。秋捉大肚的螳螂。还记得一位叫张伟的胖同学,在夏天午休时,将鞋子脱掉,光着脚丫仰躺在对起来的2张课桌上睡觉。我提起他那双臭鞋,使劲的探身挂到窗外的果枝上。害的他光着脚丫听英语老师讲了2节课……点点滴滴,给紧张的学习生活增添了许多的逸闻趣事。

记忆中的母校有很多品德高素质强的老师。那时候,我整天盼望着星期五的作文课。因为,几乎每次作文课,老师总将我和几名同学的作文当成范作,在班内讲解。就是他的“描写细致,观察仔细,形容逼真,妙!”等批语将我引上了文学创作的道路,而且是一发不可收拾。还记得风趣幽默的化学老师;记得严肃认真的数学老师;记得轻言轻语的英语老师;亲自带我们动手作实验的物理老师。就是在他们的辛勤教育下,我班的同学也奔向了自己得工作岗位:有的在北京福田汽车公司任工程师;有的在济南航空公司任会计主管;有的在青岛当律师,有的在烟台铁路上……我们就如同不同的花朵,开在不同的地方,散发自己的馨香。

歌颂校园的演讲稿大学篇四

大家好!

现在是除夕,包括饺子、春联和鞭炮。浓浓的年味弥漫在空气中,融化在人们心中,荡漾在每个人的笑脸上。我喜欢这种浓浓的新年味道。

农历的最后一天是除夕,也就是除夕。这一天,全家人都起得很早,因为除了打扫房子,我们还应该在新年前好好洗一洗,这是为了洗去旧年的霉运和不快,以全新的姿态迎接新的一年。完成后,我们将吃年夜饭。湖南人除夕会吃鸡、鸭、鱼、肉、猪肘,而且一定是大鱼大肉。不同的菜象征着不同的含义。丰盛的菜肴摆满了一桌子。在这段时间里,到处都会听到鞭炮声,这意味着一家人已经开始吃年夜饭了。吃饭时间不确定,但必须在12点前开始。在开始年夜饭之前,我们应该先请祖先吃饭,并背诵祝福和祝福的话语。这时,一家人不能坐在餐桌旁吃饭。吃团圆饭是每个家庭聚在一起最热闹的时候。围坐在桌前一起吃饭,难以形容。我们不仅享受了满桌的美味佳肴,还享受了欢乐的气氛。我们喝酒,互相问候。不要担心吃团圆饭。慢慢吃。

一年中最浓的味道就是放鞭炮。除夕夜,你可以尽情地玩烟花。过年不放烟花,就没有过年。晚上,我陪哥哥。

放烟花,空中都是五颜六色的烟花,耳朵传来此起彼伏的鞭炮声,渲染着新年的氛围。我们要等到12点的时候放礼花,也就是守岁。中途可以看春晚、聊天、玩手机等。在春晚倒计时的时候,就可以燃放礼花,震耳欲聋的鞭炮声让人格外激动,伴随着鞭炮声,旧的一年过去了,迎接的是新的一年。

全家人团聚一起吃团年饭,互相说祝福语,一起放烟花,也许,这就是年味,浓浓的年味。

谢谢大家!

歌颂校园的演讲稿大学篇五

大家好!

我们的学校是常平第四小学,我们的校园像个美丽的大花园。

清晨,一进校门我就闻到一阵清幽的桂花香,向里面走去,就会看到一栋四层高的教学楼。阳光下,教学楼前的的两排树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原上的哨兵一样威武。

往前走三十米,来到学校的小礼堂,在小礼堂的左边,有一个古香古色的小书吧。小书吧里的书真是琳琅满目,有《笑猫日记》、《丁丁历险记》、《动物百科》……在课间的时候,同学们都喜欢来到这里安静地看书。

校园里既有安静地书吧也有热闹的操场,从书吧出来向左前方走六七十米就来到了一个宽阔的操场,操场是由三个篮球场、一个羽毛球场和一个足球场组成。每当下课和上体育课的时候,操场上就沸腾起来。同学们有的在打篮球,有的在跳绳,有的在踢足球,还有的在跑步……我最喜欢操场中央的足球场,那里绿草如茵,远远看过去就像一块绿色的大地毯。没有人踢足球的时候,我喜欢和伙伴们在草地上追逐、打闹、玩游戏,夕阳照在我们的脸上,天空中回荡着我们欢乐的笑声。

差点儿忘记介绍最美丽的智慧园了。就在操场的旁边有个幽雅的智慧园,一条弯弯曲曲的鹅卵石铺成的小路一直延伸到小园的尽头。园子的中央有个八角凉亭,我特别喜欢坐在凉亭的石椅上看书,看累了我会去看看凉亭旁的小水池里那几条红白相间的小金鱼,看到它们快活的样子,我的疲劳一下子就消失了。

这就是我美丽的校园——常平第四小学,我们在这里愉快地学习、健康地成长,我爱这美丽的校园。

歌颂校园的演讲稿大学篇六

筱塘小学,一所环境优美的学校;筱塘小学,一所朝气蓬勃的学校;筱塘小学,一所花样百出的学校,一切,都是那样的美好。可是,你可曾知道,从十年前的破旧不堪到现在的美好,需要多少的时间、人力与物力。

十年前,学校只有两栋教学楼,一栋综合楼,一栋教学楼,那楼房都是摇摇欲坠,称得上是“危楼”,还曾被拆掉过。上体育课时,学生担心什么时候房子突然倒塌下来,没地方学习,而且还会砸到人,老师呢,担心教学楼忽然塌方了,砸到了学生,连老师带学生都提心吊胆。操场是一片泥土地,下过雨之后,非常泥泞。

现在,上体育课时,面对着三栋结实牢固的楼房,学生和老师再也不用担心教室塌方,没地方学习和砸到人了,这多么快活!操场也换成了塑胶跑道,刚进入学校的那一段泥路也铺上了方砖,还多了好几个花坛、一个车棚……很多很多。

十年前,晨读时,学生们坐在窄小阴暗、摇摇欲坠的教室里,手里拿着破旧不堪的课本,读着那一篇篇优美的课文。他们读得是那么有感情!他们虽然生活在一个不好的环境下,但他们的信念是那么坚定,那么坚决——一定要读好书!不错,他们进了这个环境并不好的学校,但是,环境不好,不等于学习的愿望就可以放弃!他们,这一群信念坚定的老师和同学,在这令人不堪忍受的环境下,生活了至少六年!可以看出,那一个个天真活泼的孩子的小小心灵,那一位位可亲可敬的老师的简陋外衣下面,有一种多么强的信念啊!的确,他们的学习设备不够,但是,他们能想尽办法通过各种途径获得学习工具。

现在,晨读时,学生们坐在宽敞明亮、结实牢固的教室里,手里拿着的早已不是那破破烂烂的课本,而是崭新洁白的书本,读着的,依然是那一篇篇优美的课文,读得,也依然是那么有感情。他们在良好的环境下学习,为了对得起父母的厚望,老师的栽培,以及自己的种种愿望,他们更加如饥似渴地学习,他们净化了他们那淳朴善良的心灵,他们坚定了那促使他们不断前进的信念,于是,他们的作业变得更加整洁明了,他们的作文变得更加慷慨激昂,他们的游戏变得更加丰富多彩。

变化,是很多的,所以,学校的变化还有很多很多……

歌颂校园的演讲稿大学篇七

大家好!我来自__年级__班,我的名字叫______。我今天演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》。

作为新时代的少先队员,我们应该更加关注日常学习和生活中的每一个言语和行为细节,自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。当温暖的春风吹动我们美丽的校园,鲜红的围巾在胸前飘扬。我们是骄傲的红领巾。

我们知道春天是美好的,但你要知道春天的校园是纯洁文明的!在这样一个美丽的校园里,当你看到纸箱在春风自由飞舞,白色墙壁上的一串串脚印,操场,上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。

同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。

谢谢大家!

歌颂校园的演讲稿大学篇八

一排红瓦教室前面是一行排的很整齐的自行车。大的、小的;新的、旧的;轮靠轮,把依把。屋后一棵棵刚吐新芽的苹果树上绽满了繁花朵朵。一个扎着菜豆小辫的小女孩作在教室里紧张的忙着考试……已经做过好几回这样的梦了。在梦中常常回到我的母校——麻兰中学。

记忆中的母校很漂亮。两条宽阔的水泥甬路中间是很多间宽敞明亮的教室。东边的甬路两旁植满了生长多年的毛白杨。斑斑驳驳的枝干上留下了岁月的印痕。每到春天,这些高大的杨树就发出有点粉绿的小叶子。它们就像是一个个刚刚出世的娃娃天天张望着满校园求知的孩子;夏天,它们宽大的树叶密密的挤在一起。将炙热的阳光挡在叶外。形成一条凉爽的林荫道。常有三三两两的同学或坐或站,或依或靠的待在树下读书、研题、嬉闹。 这里也是我的乐园。每当下课铃一响,我就和几个同学冲出教室,抓着橡皮筋飞一般的拥到这条林荫道上,光着脚丫跳皮筋。累了的时候,就跑到树下的水池边,拧开龙头,任凭哗哗的流水从十指间留过。

西边的甬路两旁是嫁接的刺槐。每到花季,都绽放着一嘟噜一嘟噜的粉紫色的槐花。串串盛开的槐花将带刺的树枝压得很低。淡淡的花香常引来一只只“嗡嗡”而唱的蜜蜂和许多不知名的小虫儿。围着美丽的花儿翩翩起舞。有时侯,我会和几个调皮的同学用方便袋追着逮几只小虫,拿去吓其他同学。看见他们惊恐的样子,自己有点幸灾乐祸的做着鬼脸,开心的哈哈大笑。

每排教室的后面是一棵棵枝繁叶茂的苹果树。春天,它们矮矮的枝丫上开满花朵。夏天挂着青果,秋天有熟透得苹果。每到现在这个季节,靠窗的我总爱推开那扇漆绿了的木窗。向窗外张望那些在密密枝叶之间嬉闹的麻雀。夏瞅藏在叶下的鸣蝉。秋捉大肚的螳螂。还记得一位叫张伟的胖同学,在夏天午休时,将鞋子脱掉,光着脚丫仰躺在对起来的2张课桌上睡觉。我提起他那双臭鞋,使劲的探身挂到窗外的果枝上。害的他光着脚丫听英语老师讲了2节课……点点滴滴,给紧张的学习生活增添了许多的逸闻趣事。

记忆中的母校有很多品德高素质强的老师。那时候,我整天盼望着星期五的作文课。因为,几乎每次作文课,*老师总将我和几名同学的作文当成范作,在班内讲解。就是他的“描写细致,观察仔细,形容逼真,妙!”等批语将我引上了文学创作的道路,而且是一发不可收拾。还记得风趣幽默的化学老师;记得严肃认真的数学老师;记得轻言轻语的英语老师;亲自带我们动手作实验的物理老师。就是在他们的辛勤教育下,我班的同学也奔向了自己得工作岗位:有的在北京福田汽车公司任工程师;有的在济南航空公司任会计主管;有的在青岛当律师,有的在烟台铁路上……我们就如同不同的花朵,开在不同的地方,散发自己的馨香。

歌颂校园的演讲稿大学篇九

今天,我们是幸运的一代,生活在黑土地上,沐浴着党的光辉,感受着现代化大农业给北大荒带来的神奇变化。而这种日新月异的变化,却与一种精神密不可分,与一种价值形影相随,这就是北大荒精神和北大荒核心价值观。

今天,北大荒精神已作为一种创新意识,与大庆人的创业精神,龙江交通人的创优品格,成为省委开展“三创”活动的一面旗帜。作为我们年轻人,如何发扬五四青年的精神,如何把“三创”活动同自己的事业联系在一起,同垦区发展现代化大农业联系在一起,是摆在我们面前刻不容缓的问题。

有人说,我们的生活有两种方式,第一种方式是像草一样活着,第二种方式是像树一样活着。作为小草,每年都在成长,但是你必竟是一棵草,你吸收雨露阳光,却永远长不大。而树却不同,即便是一颗树的种子,纵然被人踩到泥土中间,却依然能够吸收泥土的养分而成长起来,长成参天大树,赐予人们一片浓浓的绿荫。活着是美丽的风景,死了依然能当栋梁之才。

我欣赏默默无闻的小草,但我更钦佩参天的大树。毕竟,大树有一种“生当做人杰,死亦为鬼雄”的洒脱与豪放,即使变成火炬,也有一种燃烧自我,照亮别人的慷慨与悲壮。

作为一名刚参加工作不久的科研工作者,我的经历可能和其他人不太一样。刚走出校门时,我满怀着创业的梦想,到一家上市公司参加了工作。本以为上市公司实力强大,能给自己提供一个很好的平台去实现梦想,但实际情况却事与愿违,具体情况不想多说,必定端过人家的饭碗,又怎能讲人家的坏话。因为公司的待遇非常好,我在金钱与梦想之间徘徊了几天,最后我还是决定离开公司找一个能真正实现梦想的地方。

孤独无助的我,走了几家有实力的科研单位,当我来到农垦科学院水稻所后,被北大荒的农业科研工作者们深深地感动了。我毅然决定到农垦科学院水稻研究所工作。当然,也非常感谢所里领导,给了我一个千载难逢的契机。在这里大家会产生疑问,是什么让我有这么坚定的选择?我想在这里大声说,是北大荒人执着的创业精神,强烈的创新意识,高尚的创优品格,让我深深地爱上了这里。这里有我梦寐以求的团队,有我展示才华的舞台,有我放飞梦想的驿站。

记不清,有多少个晨光熹微的黎明,记不清有多少个满天繁星的夜晚,领导都与科研人员一起,同甘共苦,同舟共济。为了保证科研的严谨,无论多脏活累活大家都抢着去做。正是这样一种对事业的痴迷,深深地感染了我。我想,一个有实力的单位不是因为单位本身有多大的实力,而是因为单位拥有一个多大实力的工作团队。在水稻所这样一个优秀的团队里,我和其他的年轻科研人员一样,青春迸发出如火的激情,生命放射出耀眼的光芒。

老一辈的科研工作者,用他们一往无前的创业精神,启迪着我们的智慧,鼓励我们去创新;身边知名的专家学者,用他们至高无上的人格魅力,激励我们去创优。我们不能墨守陈规,要迎合时代的发展开与社会的进步。现在有个现象不知大家注意到没有?农村在家种地的人越来越少了,进城打工的人越来越多了,尤其是现在的年青人,都幻想着凭空一越,跳出农门,来一个华丽的转身。有人会说这和我们搞农业科研毫无关系,可我要说,不仅有关系,而且关系非常大。不是吗?我们的许多科研成果尚不能为农村剩余的劳动力提供创造效益的平台,一些不切实际的研究,不能迅速地转化成生产力,一些创新成果尚处于“养在闺中人未识”的尴尬境地。无数个鲜活的事例告诉我们,我们的科研人员能否利用农村的剩余劳动力,在原有土地的基础上,让粮食生产再上一个新台阶?也许,有人会认为,这是一个不切实际的幻想,但我要说,一切皆有可能!我们肩负着共和国粮食安全的光荣使命,我们要用站世界百分之七的土地养活占世界百分之二十二的人口,这个任务有多光荣,这个使命有多神圣!让我们为自己大声喝彩!

各位同仁,二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。中华大地鼓角连营,时代浪潮催人奋进,我们要勇于创业,敢于创新,乐于创优,善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去。作为一名新世纪的农业工作者,作为农垦北大荒科研团队的一员,我们要勇往直前,把壮丽的青春奉献给这片神奇的沃土,让神圣的使命赋予青春无限的光彩。

接下来,我想用一首诗来结束我的演讲:

诗的名字是:生命中的绿色——青春

青春是早晨的太阳,他容光焕发,灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都遭到他的驱逐。

青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。

青春是蓬蓬勃勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最辉煌的色彩。

生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情。

因为生命的光环,一个个被践踏的身体赋予了新的灵魂,

因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,青春相信——只有想不到的,没有做不到的。

挑战并存的世纪吧!

谢谢大家!

歌颂校园的演讲稿大学篇十

筱塘小学,一所环境优美的学校;筱塘小学,一所朝气蓬勃的学校;筱塘小学,一所花样百出的学校,一切,都是那样的美好。可是,你可曾知道,从十年前的破旧不堪到现在的美好,需要多少的时间、人力与物力。

十年前,学校只有两栋教学楼,一栋综合楼,一栋教学楼,那楼房都是摇摇欲坠,称得上是“危楼”,还曾被拆掉过。上体育课时,学生担心什么时候房子突然倒塌下来,没地方学习,而且还会砸到人,老师呢,担心教学楼忽然塌方了,砸到了学生,连老师带学生都提心吊胆。操场是一片泥土地,下过雨之后,非常泥泞。

现在,上体育课时,面对着三栋结实牢固的楼房,学生和老师再也不用担心教室塌方,没地方学习和砸到人了,这多么快活!操场也换成了塑胶跑道,刚进入学校的那一段泥路也铺上了方砖,还多了好几个花坛、一个车棚……很多很多。

十年前,晨读时,学生们坐在窄小阴暗、摇摇欲坠的教室里,手里拿着破旧不堪的课本,读着那一篇篇优美的课文。他们读得是那么有感情!他们虽然生活在一个不好的环境下,但他们的信念是那么坚定,那么坚决——一定要读好书!不错,他们进了这个环境并不好的学校,但是,环境不好,不等于学习的愿望就可以放弃!他们,这一群信念坚定的老师和同学,在这令人不堪忍受的环境下,生活了至少六年!可以看出,那一个个天真活泼的孩子的小小心灵,那一位位可亲可敬的老师的简陋外衣下面,有一种多么强的信念啊!的确,他们的学习设备不够,但是,他们能想尽办法通过各种途径获得学习工具。

现在,晨读时,学生们坐在宽敞明亮、结实牢固的教室里,手里拿着的.早已不是那破破烂烂的课本,而是崭新洁白的书本,读着的,依然是那一篇篇优美的课文,读得,也依然是那么有感情。他们在良好的环境下学习,为了对得起父母的厚望,老师的栽培,以及自己的种种愿望,他们更加如饥似渴地学习,他们净化了他们那淳朴善良的心灵,他们坚定了那促使他们不断前进的信念,于是,他们的作业变得更加整洁明了,他们的作文变得更加慷慨激昂,他们的游戏变得更加丰富多彩。

变化,是很多的,所以,学校的变化还有很多很多……

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