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芬兰篇一
“suomenpystykorva”，芬兰鸡头状耳的犬，在早些时候叫芬兰捕鸟犬或芬兰尖嘴犬，现在叫，它是芬兰的国犬。
目录基本资料相关背景品种标准补充收缩展开基本资料。
原名"suomenpystykorva"，芬兰鸡头状耳的犬，在早些时候叫芬兰捕鸟犬或芬兰尖嘴犬，现在叫，它是芬兰的国犬。【起源】18世纪就是像狐狸的犬【历史简介】是18世纪末年培育计划的结果，由多种猎犬混合的结果,包括英国猎犬、德国猎犬、和瑞士猎犬和斯堪德纳维亚猎犬等，在芬兰和瑞典是最普遍的本地工作犬品种，在世界其它地方很少见。一般夏天跟随主人打猎，冬天则躲在户内温暖的狗窝里度过漫长的冬天。是很少用来展示的品种。狩猎时精力充沛，一般被用来追踪狩猎野兔、獾和狐狸，即使在极困难情况下也锲而不舍。工作敏捷，多才多艺。
相关背景。
古代历史。
狐狸型犬的历史可以追溯到几千年以前，当时芬兰乌戈尔族人移居到了俄罗斯中部，由于是多民族迁向不同的地区，他们因需要而饲养犬，并发展成了不同血统的犬。有一个部落迁到了遥远的北部地区，在那里大约有6万多个湖泊彼此分离。作为一个纯种犬出现，并成为猎人的宝贵财富。几个世纪以后，更为先进的运输方法，又带来了不同民族和他们的犬一起来此定居，原来的开始与其他品种的犬杂交，至1880年为止，该品种几乎消失了。在那时，来自赫尔辛基的两个猎人在北方森林狩猎发现了纯种的本地犬，并了解了它们的许多优点，便作为优秀的代表并尽力挽救该品种。
近代历史。
雨果·妆斯，众多的培育者之一，直接参与了该品种的培育并工作长达30年，后来他退出这项工作。另一个开拓者，雨果·桑德堡在1890年发起了保护运动，但他自己从未亲自培育过，在1891年，第一次举行赫尔辛基犬展，桑德堡先生作为评判，并且在那个历史性的一天，有5只被授予了缎带。随着犬展的出现，该品种急需制定一系列的标准，由于桑德堡先生的成功推动，芬兰养犬俱乐部于1892年承认了该品种，并基于他的观察制定了标准，在1897年，当标准的细节修订完后，成为该品种的正式名字。在1927年第一次进入英国，由爱德华·奇彻斯特先生顺着捕猎路径，带到斯堪的纳维亚地区。早期的英国爱好者吉蒂·瑞特森小姐，她帮助成立了该品种的俱乐部，“finkie”就是她创造的绰号，这些犬很快被几个国家所知，到1935年，该品种在养犬俱乐部正式登记。大概在英国支持者中最公认的是葛莉谢达·普瑞丝女士，她的“cullabine”排在世界范围内的顶级冠军犬的后面。芬兰人雷·瑞塔，使该品种在加拿大养犬俱乐部得到确认，akc在1974年承认并记录到良种登记本里。詹·格雷特女士的犬在该品种的流行中起重要推动作用。第一次进入美国的是“cullabine鲁道夫”，是在1959年来自于普瑞斯女士。然而，在美国的饲养开始于起20世纪60年代中期，该品种的引入归功于明尼苏达州的亨利·戴维逊和康乃荻克州的阿莱克斯·哈赛尔。
现代历史。
美国俱乐部由理查得和贝特·伊萨考夫与玛格丽特·考彻勒在1975年成立，对该品种的美国标准是由阔勒女士和伊萨考夫女士于1976年根据其发源地国家的标准而制定的。在1983年9月，该品种被允许加入混杂品种类别，akc的董事会董事于1987年8月1日登记进入良种犬一书，该品种犬仍为非猎犬类，在1988年1月1日取得了akc的展示执照。除了在其本国，主要作为一种家庭型犬，忠诚的伴侣，尤其受到孩子的喜爱。然而在芬兰，它仍然是一种工作犬，就像早期一样仍作为指示犬。通过它的不同的犬叫和指示，它能引导猎人确定猎物的位置，当猎人靠近时它能用头和吻指示猎物。在森林深处，它能找到雷鸟（野生火鸡的同类），通过视力、嗅觉和听觉，并随时用声音与猎人保持联系。它能从灌木丛中搜寻猎物，直到猎物飞上树枝，于是该犬便发出声音，开始很细，逐渐变强，警示主人将猎物打下来。当它接近猎物，它会不断地摇尾，来回移动，吠叫以分散鸟儿的注意力。在芬兰，该品种的猎取能力受到人们的高度赞扬，因此当它表现出该领域的价值时，它肯定会在比赛中取得冠军，尤其重要的是它的吠叫能力，每年都被选为吠叫之王。
品种标准。
整体外貌。
模样似狐狸，长久以来该品种被用于猎取小动物和鸟类。吻尖，小耳朵直立，被毛密，尾卷曲，显示其具有北方血统。整体显得特别可爱，尤其是表现在眼、耳朵和尾巴。公犬具有阳刚之气而不显得粗糙，母犬相当柔弱而不过度精巧。最重要的特征是方形而匀称的身体，身体匀称而不过度突出，被毛华丽，红金黄色，姿态优美，运动轻快。任何与标准相偏离的情况应根据偏离程度给以惩罚，常发生于各种品种的结构性缺点在身上同样不受欢迎，这些将在标准中会特别提到。
大小，比例和结构。
大小——公犬一般大于母犬，公犬肩高为44.5~50.8厘米，母犬为39.4~45.7厘米。比例——方形，从前胸到臀部的长度等于肩隆到地面的高度。结构——整体上犬的骨骼和体质成比例。
头部。
整洁，狐狸样。从后脑部到鼻尖的长度比颅部最宽处要长，其比为7:4。母犬的被毛和颈毛比公犬更为精细，肌肉发达。粗糙的或长而窄的头和吻尖，都视为不同程度的缺陷。表情——狐狸样，活泼可爱。眼——杏仁状，边缘黑色，位置稍倾斜，间距适中，既不能太宽也不能太窄。外眼角向上翘，最好为深色，表情热切而警觉。圆形、颜色淡或弯曲度大的眼睛都应视为不合格。耳——耳位高，处于警觉状态时，向上竖直，两耳平行，耳尖张开，位于眼外角之上。耳小、直立、尖，能活动。耳朵着位点太高或太低或两耳聚拢在一起，太长或耳内毛发太多都不符合标准。颅部——在两耳间平坦，耳基部以上略呈圆形，前面有点拱。颅部与吻长的比率是4:3，公犬颅部稍长，而母犬稍短。额鼻间凹角——突出。吻——从上面和侧面看窄，在与颅部相连处宽和深度相等，逐渐变细，所有角度相等，在鼻开始处的吻周长是吻起始部周长的80%。鼻——黑色，任何分离将受惩罚。唇——黑色，瘦而紧张。牙齿咬合——嘴与牙齿的剪状咬合相平，任何偏离将受惩罚。
颈部，背线和躯干。
颈——肌肉发达、匀称，在吻下面没有过多的皮肤皱褶，在公犬因为颈毛多而显得颈短。背线——从肩部到臀部水平、强壮。身体——肌肉发达，方形。胸——深，胸部抵达肘处，胸深与肩隆到地面距离之比是4:9。肋——弯曲良好。褶起——略微停住。腰——短。尾——尾的着位点略低于水平背线，形成单一卷曲，向上超过腰部尾尖指向大腿，有饰毛，从它的基部开始卷曲，相对任何一条后腿压平，尾尖均能仰展到大腿中部。将尾弄直，其尾尖能抵达跗关节处，尾着位点低或高，尾巴过于卷曲或短尾都视为不合格。
前躯。
肩部松弛，与垂线成30°角。腿——从前面观看，两腿距中等宽度，平行，直，肘紧贴于身体，既不内展也不外展。骨骼结实而不厚重，总是与犬的整体大小成比例，太细的骨骼限制了其承受力，太粗大的.骨骼运动起来太笨重。掌部——从一侧看，略微倾斜，不牢固的掌部将视为不合格。悬爪——可以切除。脚——紧密，猫爪样，相当圆。
后躯。
成一定角度以与前躯平衡。大腿——肌肉发达。跗关节（后踌部）——为犬身高的1/3或更少，直、互相平行。悬爪——切除。脚——如前脚。
被毛。
被毛为双层，下层绒毛，短、软而密，外层被毛长，硬而直，躯干部的被毛约2.5~5.1厘米长。头部和腿部的被毛短而密，在尾巴处的毛和大腿后面的毛最长、最密，外层毛在颈部和背部硬而较长。在公犬肩部的被毛更多，显得有皮领，公犬的被毛比母犬的多，除了脚部不能剪，其他部位的毛，甚至是胡须可以修剪。丝状、波状、卷曲状，长的或短的被毛都将不符合标准。
颜色。
金红色的颜色其允许的变化范围是从灰白蜂蜜色到深赤褐色不等，其中没有偏爱，只要颜色明亮而清晰即可。由于下层绒毛是灰白色，这种色调的作用使被毛看起来有点发光，在脚趾尖上有白点，在前胸有斑点或窄的白色条纹。理想的条纹宽不能超过1.3厘米，沿唇线有黑色毛发和尾部背部有零星的分离的黑色被毛也是允许的。幼犬可以有很多黑色被毛，尾巴上的黑毛较长。混乱或不清晰的颜色，在身体上有任何白色都视为不合格。
步态。
的脚轻便，行走轻快，小跑姿态优美，随速度增加趋向于单轨迹运动。在打猎时，它用其脚趾进行飞跑，理想的角度能使它迅速改变工作时的步态，优美的运动对持久力和敏捷程度是最基本的。
性情。
活泼而友善，可爱而热切，忠诚、勇敢。但是犹豫、胆怯和非激发性的攻击倾向将不符合标准。
补充。
akc标准类别。
家庭犬组。
fci标准类别。
尖嘴犬和原始犬种组【fci编号】49【fci所属组别】第五组：尖嘴犬和原始犬种组【身高】雄性肩高15.0-20.1英寸（38.0-51.0厘米）雌性肩高15.0-20.1英寸（38.0-51.0厘米）【体重范围】雄性体重30.9-35.3磅（14.0-16.0公斤）雌性体重30.9-35.3磅（14.0-16.0公斤）。
性格，特长及训练。
该犬活泼勇敢，性情开朗，是理想的宠物。其猎捕天性可用来寻找鸟群。该犬非常闹，且可用各种声音表达自己包括真假嗓音变换在内。不信任陌生人。是较好的护卫犬。该犬非常敏感，所以训练需既严格又温和。
照料及用途。
照料：该犬容易适应家狗生活，但必须保证户外运动充足且不得长时间无人过问。该犬非常洁净。需每日刷洗，但无须专业梳理。用途：-猎犬-护卫犬-宠物犬。
芬兰篇二
1、申请人必须年满18周岁。
2、必须在高等院校或职业技术培训学院学习。
3、申请人应出示已被某所高等院校录取或已被安排参加大学入学考试或语言考试的录取通知书。
4、在芬兰学习的学位课程及逗留时间证明。
5、经济担保证明。被芬兰高等院校接受的外国学生，必须出示能够支付在芬兰生活和学习所需所有费用的证明。芬兰及其它国家的居民均可作经济担保人。经济担保证明形式应是银行出具的申请人立户及带有存款金额的证明。担保人必须在芬兰一家银行以申请人名义(即在申请人名下)存入一年所需费用6500美元，然后由银行出申请人立户及存款金额证明。
6、填写好的签证申请表。申请表可以提前向芬兰大使馆索取，也可在申请签证时索取。
申请材料。
1、在大三暑假期间，需要着手准备申请的材料并开始冲击雅思，和申请本科一样，需要在11月底之前拿到成绩(6.5分)。
2、芬兰9月秋季开学，没有语言预科，申请的截止时间在每年的1月左右。只有少数学校的少数专业是春季入学，这类学校的申请截止日期在每年8月左右。
3、对于本科期间成绩的`要求，按照欧洲5分制计算，在校成绩最好能在3.0之上，当然，分数越高，成功申请的把握越大。
注：去芬兰读研，一般不接受转专业申请，最大限度可以接受相关专业的申请，或者是有相关工作经验的申请者。
1、工科类、通信类和计算机类的相关专业都属于芬兰的强势专业;linux操作系统也是由芬兰赫尔辛基大学的计算机系研发的。
2、赫尔辛基商学院在欧洲商学院里名列前茅;。
3、西贝柳斯音乐学院在世界也享有盛誉，同时也是北欧最大的音乐学院。
芬兰篇三
1、申请人必须年满18周岁。
2、必须在高等院校或职业技术培训学院学习。
3、兰高等院校大都使用芬兰语，一些商业、经济管理学院使用瑞典语，也有一些大学同时使用这两种语言。所以外国学生应有使用其中一种语言的工作能力。
4、申请人应出示已被某所高等院校录取或已被安排参加大学入学考试或语言考试的录取通知书。
5、在芬兰学习的学位课程及逗留时间证明。
6、经济担保证明，被芬兰高等院校接受的外国学生，必须出示能够支付在芬兰生活和学习所需所有费用的证明。芬兰及其它国家的居民均可作经济担保人。经济担保证胆形式应是银行出具的申请人立户及带有存款金额的证明。担保人必须在芬兰一家银行以申请人名义(即在申请人名下)存入一年所需费用6500美元，然后由银行出个申请人立户及存款金额证明。
7、填写好的签证申请表，申请表可以提前向芬兰大使馆索取，也可在申请签证时索取。签证期限一般不超过3个月。
芬兰篇四
1、芬兰留学学费：芬兰大部分的学校是免收学费的，个别学校的个别专业针对非欧盟学生收取一定的学费。芬生的研究生课程基本是学制2年，目前免学费，生活费每年7-10万元人民币。
2、芬兰博士属工作性质，有工资，部分可以拿工作签证和芬兰社会保险卡（kela卡）。博士生和硕士生还可以申请奖学金，大概1万欧元/年。
5、在芬兰生活每月约需350~450欧元，其中房租100~200欧元，交通费30欧元，食品费100~150欧元，其他0~60欧元。在芬兰大学就读的学生都可以申请学生公寓，价格在200至300欧元，独立的卧室，2人或3人公用的厨房、厕所、浴室。
6、签证时所需保证金6000欧元为一年的生活费用，一年后续签需要再次提交6000欧元的银行存款证明。芬兰博士属工作性质，有工资，部分可以拿工作签证和芬兰社会保险卡（kela卡）。博士生和硕士生还可以申请奖学金，大概1万欧元/年。
大学奖学金
许多芬兰大学都提供奖学金，用以满足付费学生的经济需求。奖学金通常以学费减免的形式提供，可以是全部减免或部分减免。有些奖学金还能涵盖学生的生活费，交通费，租金和其他杂项支出。
例如，奥卢大学提供奖学金，旨在为该校进行国际硕士学位学习的学生提供帮助。其他大学，如拉赫蒂应用科学大学，学生第一学年的学费给减免50%，如果学生在每学年优异地完成了各种课程，他们还能减掉该学年另50%的学费。
cimo奖学金
该计划面向来自世界各地和任何学术领域的博士生和研究人员开放。而且优先考虑来自中国，俄罗斯，印度，巴西，智利和北美的学生。奖学金期限为3至12个月。该计划将涵盖在芬兰的生活费用，并且不会有额外的住房费。你可以向芬兰国家教育机构申请此计划。只需和动机信一起下载，然后连同完整的简历和研究计划（3-5页）一起提交即可。
芬兰政府奖学金
芬兰博士和研究人员留学生可以申请这项奖学金。需要是芬兰大学或公共研究机构的暂时接收的全日制学生。该计划向几个国家开放——澳大利亚，古巴，中国，日本，大韩民国，秘鲁，以色列，埃及，古巴，墨西哥，土耳其，蒙古，纳米比亚，乌克兰和美国。 luigi einaudi基金会，如果你正在芬兰攻读社会科学领域的学位，那么你可以考虑申请luigi einaudi基金会奖学金。每年，基金会会向芬兰社会科学领域学习的学生发放大约1200份奖学金和研究经费。
一、教学质量高
在芬兰有50多所大学和学院，而且都是国立的院校，芬兰的这些学校都是有很高的教学质量的，在芬兰有超过一半的芬兰人都接受过高等的教育。在芬兰拿到的学历是收到中国的认可的。
二、费用低
在欧洲有很多的国家收取的学费都是比较低的，在芬兰读书也是这样不需要有很多的资金，不过你可以多准备一些生活费，大致需要的费用是在6万元-7万元之间一年，如果你是在芬兰读研究生或者是博士的话还可以去申请奖学金1万欧元。所以到芬兰读书的学生是不需要有太多的经济上面的压力的。
三、要求低
到芬兰读中学的学生是不需要有英语的成绩就可以去申请的，但是需要报名读6个月-1年的英语培训，对于想在芬兰读本科的但是没有满足要求的学生也可以去读预科之后再来申请读本科，这就给了那些成绩不太好的学生在芬兰读本科的机会。
四、就业容易
芬兰现在的经济发达，芬兰和中国有很频繁的贸易往来，这就给了在芬兰读书的学生很多的就业机会，不管学生以后是在芬兰还是回到中国都不需要担心就业的问题的。
五、合法打工
在芬兰读书的学生是只要符合要求都是可以去做兼职的，芬兰允许国外的学生在读书期间每个星期可以工作20个小时，在假期做兼职是没有时间上面的限制的。
芬兰篇五
被芬兰高等院校接受的外国学生，必须出示能够支付在芬兰生活和学习所需所有费用的证明。芬兰及其它国家的居民均可作经济担保人。经济担保证明形式应是银行出具的申请人立户及带有存款金额的证明。担保人必须在芬兰一家银行以申请人名义(即在申请人名下)存入一年所需费用6500美元，然后由银行出个申请人立户及存款金额证明。
申请人须有最低额为7000美元银行汇票，或本人在芬兰银行的存款证明，第三国经济担保无效。
芬兰的学生可以每周打工20个小时，但是工作很不好找，主要是语言问题。如果申请去的是一些小城市学习，工作机会更少。雇主非常看中学习成绩，所以打工，也还是先要好好学习。
1、填写完整的申请表。
2、最高学历或大学在读公证书及各学期成绩单的公证书。
3、英语语言能力证明:toefl或ielts成绩或英文考级证明。
4、个人简历：包括出生日期、婚姻状况、家庭住址、个人爱好、学习经历、工作经历等。
5、工作经历公证书：如已工作请写明工作经历、工作职务及职责范围，并附工作单位评语、推荐信(加盖公章)。
6、学习计划：要写明赴芬兰就学目的、选择专业动机、赴芬兰就学经济来源、个人发展计划、兴趣爱好及性格特点的描述等，全文应在1000字左右。
7、照片6张。
8、在一张空白纸上打印上你的中、英文通信地址、邮编及电话。
注：以上资料均要求中、英文对照，除公证书外全部使用a4规格纸张。
芬兰篇六
1、申请人必须年满18周岁。
2、必须在高等院校或职业技术培训学院学习。
3、申请人应出示已被某所高等院校录取或已被安排参加大学入学考试或语言考试的录取通知书。
4、在芬兰学习的学位课程及逗留时间证明。
5、经济担保证明。被芬兰高等院校接受的外国学生，必须出示能够支付在芬兰生活和学习所需所有费用的证明。芬兰及其它国家的居民均可作经济担保人。经济担保证明形式应是银行出具的申请人立户及带有存款金额的证明。担保人必须在芬兰一家银行以申请人名义(即在申请人名下)存入一年所需费用6500美元，然后由银行出申请人立户及存款金额证明。
6、填写好的签证申请表。申请表可以提前向芬兰大使馆索取，也可在申请签证时索取。
芬兰篇七
1、芬兰有着良好的自然环境，森林覆盖率为74%，高居世界第二。全国拥有18万多的湖泊，素有“千湖之国”的美誉，因此芬兰境内空气纯净，最适宜学习与居住。
2、发达的经济强国，领先世界的科学技术铸就了芬兰连续三年被达沃斯世界经济论坛评选为世界上最有竞争力的经济体。
3、芬兰教育水平高且高等教育免学费，是真正实行义务教育的国家。芬兰境内有近50所大学和高等理工学院，且均为国立院校，教育质量高;65%国民受过高等教育，英语在芬兰被广泛使用;九年义务教育全免费，学费、书本、文具、午餐全部由国家负担，外国留学生亦可享受同等待遇;高等教育免收学费，众多英语授课项目供国际学生选择。
4、留学费用低廉：在芬兰留学的外国留学生可以享受到与芬兰本国人同等的社会福利待遇，且每年生活费用约为6到7万元人民币即可，由于今年的全球经济疲软将使你留学芬兰的费用更加便宜。此外芬兰政府规定留学生每周可有20小时的打工时间，假期则无限时，小时工资约为5到17欧元左右。因此留学芬兰的学生将不会有过重的经济压力和负担。而在芬兰读硕士或之后申请博士生时亦可申请芬兰政府的助学贷款和博士津贴等多种资助。
5、人才的天堂：全球最著名的通信领域巨头“诺基亚”，芬兰人linux在赫尔辛基大学读二年级的时候，开发了与微软视窗齐名的linux操作系统，都显示出了芬兰企业对人才的需要以及对人才的培养能力。
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芬兰篇八
7、留学生毕业获学士、硕士学位后，根据条件可申请芬兰永久居住证。
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芬兰篇九
芬兰几乎拥有全世界最严苛的教师选拔制度，这仅从教师学历上就可见一斑。在芬兰，只要你想当教师，哪怕是幼儿园教师，首要条件就是要拥有硕士学历。
学生高中毕业申请师范学校时，除了要提供在校成绩，还必须通过层层面试，确认有教学热诚与创新思维，才能“挤进”师范类院校的大门。而师范类院校在全国的录取率，仅有10%。芬兰于韦斯屈莱大学的帕西教授说，2014年于韦斯屈莱大学的师范本科教育专业接收到了2387份申请，最终只有86人被录取。
随后，芬兰师范院校的教学和实训体系，将使这些未来的教师接受完整的教学能力训练。经过芬兰师范教育体系打磨的教师，几乎个个拥有研究、教学与思考的多轨能力，实现芬兰人所说的“老师一样好”。
正是因为这样严格的选拔和高质量的培养，教师在芬兰成为真正的精英职业。据芬兰第一大报《赫尔辛基邮报》调查，芬兰年轻人最向往的职业就是教师;中小学教师受民众敬重的程度，甚至超过总统和大学教授。
但这仅是芬兰教师教育四大突出特征中的一个。第二是芬兰强调提升教师的学科教学知识。传统的教师培训项目常常将好的教学法视为普遍适用的。但由于芬兰的教师教育是由教师教育团队和学科团队共同负责的，因此他们将大部分的注意力集中在未来的小学和高中教师的针对学科的教学法能力上。
第三，所有的教师都被要求接受培训。学习如何诊断学生的学习困难，并根据学生的需求和学习风格进行差异化教学。
最后也是最重要的特点，是芬兰教师非常注重临床经验。老师会参与学生的讨论，问题解决小组是芬兰学校的一个常见组织，它会经历策划、实施和反思评价这样一个循环过程，整个教师教育过程都会不断强化这种做法。
专研师资培育的赫尔辛基大学教授坎萨宁指出，芬兰师范体系的唯一任务，是培育有能力的老师，并发展必要的专业品质，以确保教师生涯能够持续进步。换句话说，在芬兰，老师必须要有终身学习的能力与意愿。
