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2025年大班毕业晚会舞蹈 落花情舞蹈主持串词5篇(大全)
  • 时间:2025-01-04 14:20:56
  • 小编:冲天香阵佑长安
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2025年大班毕业晚会舞蹈 落花情舞蹈主持串词5篇(大全)

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2025年大班毕业晚会舞蹈 落花情舞蹈主持串词5篇(大全)
    小编:冲天香阵佑长安

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大班毕业晚会舞蹈落花情舞蹈主持串词篇一

待定

待定(陈祖昌大礼堂、荣茂楼大厅、体育场)

体育学院全体师生

文艺晚会

四年过去了,我们体育学院迎来了首届毕业生告别的时刻,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭、奔赴新的生活、我们学院团委、学生会打算通过举办告别汇报文艺晚会,借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆,同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。

体育学院团委、学生会是一支有着极强凝聚力的学生队伍、学生会组织机构健全,工作能力突出。

梦开始的地方

大学对一些人来说,是一场梦,四年光阴似箭,大学就像是我们开始梦的地方一样,让我们一起重温一下大学的时光。

也可以说毕业是一个梦开始的时候、不仅是毕业生还是我们大一大二大三的学生,一过暑假都要离开这个校园,所以今年我们一起“毕业”、毕业生要走上他们的人生之旅,我们要走向一个新的校园,我们在这个校园里度过了我们的青春时光,当离开时对这个校园都有一份留恋,让毕业生在人生的起点、我们在新的校园一起起飞,让我们飞得更高。

1、晚会内容:

晚会主要展现两个梦,即大学梦和人生梦

2、晚会流程:

由现代舞或爵士舞之于本次晚会的序幕

主持人介绍来宾及本次晚会相关事宜

1、引剧(回忆大学生活)

2、大合唱《飞来的花瓣》

3、大学梦之旅:大四师姐的汇报演出

4、回忆录(待定,如果演出地方可以放映则可应用)

据了解本届毕业生非常的活跃,相信在他们的大学四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事),因此要求他们以班级的名义做一个flash(或学生会组织制作),如flash大学三步曲(附)、将他们大学生活中的点点滴滴通过这样一个flash(或其他软件)表现出来,同时学院可以再进行加工,填充一些内容,然后刻录成光盘送给他们、同时我们可以将这个flash挂到网上,让所有的同学点击欣赏。

1、歌曲《飞得更高》

2、舞蹈唱歌共四个(待定)

3、只言片语

就要走了,就要离开这生活了四年的校园,离开还一直关心着的学弟学妹们,毕业生,你有话要说吗?我相信他们的答案是肯定的,那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧、实施方法:利用我们学院的录音室,邀请一些毕业生录下只言片语、通过广播台播放(或其他方式),晚会当天还可用。

4、情溢演播

(2)邀请老师到演播室录制节目,请几个老师共同回忆这群学生;

(3)采用访谈等形式,记录学生代表的大学生活

5、音乐《毕业歌》响起;学生、老师、嘉宾现场所有人之间传递着大大的气球以结束晚会。

1、引据的节目主要是讲述大学生活的,大学的四年对一些人来说就是一个梦,即大学之梦!在终四季之旅中又分为四个主题(春、夏、秋、冬)即大一至大四的生活点滴再现、欢快的氛围始终贯穿这一篇章。

2、本晚会的历程中主要是回味大学生活的和展望未来生活的,在节目中间放一些毕业生在校一起走过的日子的情景,在次要放一些我们一起生活学习的情景,在看一下这个校园里一些最具特色的地方与景色,产生留恋的感觉、然后紧接着是独唱《且行且珍惜》,一路行走过来,不管是毕业生,还是非毕业生都有他们所珍惜的东西,一首《且行且珍惜》,偶而想起过去,点点滴滴如春风化做雨,润湿眼底,憎相会爱别离;人生怎可能尽如人意,缘字终难猜透,才进心里却已然离去,没有谁能忘记这真挚情谊,然后节目,这一段以伤感的情感为主,但马上转为对未来的憧憬,最后可以来一首《飞得更高》来结尾。

合唱中间插一个游戏!

3、节目:

大一大二大三每个班排演一个节目,形式不限,内容尽量贴近主题且节目尽量体现我们体育专业的特色节目、然后从中选一些好的节目、毕业班的同学最好多出一些节目(健美操、国标、武术等我们学院的一些特色节目),还有排练一些以前他们上台过的比较优秀的节目、具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织,文娱部协助各班节目的排练、所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演、节目演出次序由晚会策划组决定。

要有一部分流动资金

文娱部:负责本次节目的主办任务

组织部:负责分配各班演出任务

宣传部:负责本次节目的'宣传

外联部:积极争取,取得赞助费

督导部、体育部:负责演出正常秩序和各班就坐位置,保证节目圆满完成!

女生部、生劳部、学习部:负责后勤工作并负责配合文娱部布置场地

晚会准备

1、制作海报/条幅/给毕业生的邀请卡;

2、选主持人,音乐等;

3、购买礼物/礼品等;

4、联系好一些毕业生做好献言准备;

5、与老师联系,商量抽奖及嘉宾出席事宜。 

大班毕业晚会舞蹈落花情舞蹈主持串词篇二

想篝火晚会,器具齐全,本人就是在东沙做篝火的

只要把举办方的意图写明白就行,xxx欢乐篝火晚会任务占坑

多留上qq或者是电话啊。。。。

现在的人没有几个没有的。。。

二、活动时间:

三、活动地点:校操场。

五、活动内容:

1、校领导致词,请校长用火把点燃篝火,晚会拉开序幕。

2、拉歌(以班为单位,互动鼓动唱歌)。

3、主持人上场宣布晚会开始。

节目有:歌曲、舞蹈、三句半、快板、心理剧、朗诵等。

大班毕业晚会舞蹈落花情舞蹈主持串词篇三

策划专员的岗位职责是收集国内外主要竞争对手的业务信息,剖析其案例,分析其优缺点,与公司横向比较后提出竞争建议,作为策划专员,要学会写策划书。下面是小编为大家收集有关于舞蹈毕业晚会策划书,希望你喜欢。

一、活动主题:告别青涩的大学,迎接未来的挑战

二、活动背景:坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞|,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了x职业大学x届师范学院语教(4)班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

三、活动目的:

四、活动形式:以班级组织为形式主题毕业晚会

五、活动地点:教室

六、活动时间:x年x月x日,晚上7:30

七、活动对象:x届语教(4)班全体同学

八、邀请嘉宾:老师,领导,班主任及各班班委

九、活动流程:

1、x年x月x日晚7:30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始

2、活动第一环节:

(1)热辣舞蹈表演表演者:

(2)朗诵毕业诗歌表演者:

(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者:

(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险,真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学,全体学生互动,由主持人喊“停”时,球落在哪个同学手上,那个同学就要起来讲一句对这个班,同学或者老师的真心话,由大家评一评谁的真心程度。)

3、活动第二环节:

(1)街舞表演表演者

(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)

(3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者

(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)

(5)小品《我的青春我作主》表演者

(6)集体大合唱《告别青春,我的未来》

4、主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束

一、晚会名称:

二、晚会主题:聚散天涯·依依长城

三、晚会宗旨:光阴流转,我院首届毕业生到了告别大学生活的时候,大学生活的时间也许不算长久,但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候,我们制作这个特别的盛宴,来共同怀念我们的过去,并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式,也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。

四、晚会时间:

五、晚会地点:

六、主办单位:院团委

承办单位:院学生会 社团联合会 大学生艺术团

协办单位:各系学生分会

本次毕业晚会基调为怀念的,温情的,开心的,感慨的,离别而又憧憬的。

1、 开场:(方案一)

(1)开场:由视频字幕引入,分四个部分,分别代表大学四个阶段,每个部分视频展示后有大四学生演唱一首符合视频意境的歌曲。整个开场由四首歌曲及四段视频组成。(参考备选视频)

(方案二)

提示下绕舞台一周,然后站在队列的后面,举起系旗。

(2)领导讲话:领导上台期间播放伴奏乐

(3)各系代表大合唱:《勘探队之歌》

(方案三)

(1)开场vcr:视频结束时有一个和下一节目的衔接。

(2)双人合唱:《凤凰花开的路口》,其中一人钢琴伴奏或小提琴伴奏。

以上三个方案,均可独立的放在演出的节目中。

主持人上台报幕:

第一篇章:《彷徨》

第二篇章:《呐喊》

第三篇章:《朝花夕拾》

当你走过了懵懂的大一,张狂的大二,来到朝花夕拾的大三,你自然能体会到“夕阳无限好,只是近黄昏”的悲壮:踩在白天的尾巴上,夕阳惟有尽力绽放光辉,让飞逝的时光记得,它曾经也如此美丽过这片天空。大三的我们是站在理想与现实拐角的一群,也是最脆弱而又最坚强的一群。整个大学生活已经过去四分之三,工作、出国、读研基本尘埃落定。或许,任何细微的波动都可能触动我们的神经,又或许,再棘手的难题也不会灼烧我们的双眼。

第四篇章:《祝福》

还记鲁迅的《祝福》吗? 那时除旧迎新的时候,人们都在忙碌着,打扫去被灰尘覆盖的旧物,为新的时刻新气象的到来而忙碌。就像我们现在所做的,思考总结着四年来学到的知识,学会的做人,学会的做事。让它们完美的结合起来,为即将工作的的我注下的重重的筹码,然后迎接人生的另一阶段。为所有即将离开校园的学子们祝福,为马上要踏上新征程的同学加油,为长城学院所有的毕业生祝福,祝福他们一路顺风。

一.晚会主题

情系母校 梦想远航

二.晚会宗旨

主要对象是即将毕业离校的学生,借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及大学生活的美好回忆,同时通过这台欢送会,让毕业生有一师即我家的感觉,让他们记得常回家看看。

三.晚会对象

文史系全体师生

四.晚会安排

演出时间:____年5月26日

演出地点:科技楼演播厅

五.前期工作

1 . 申请:活动组织者将向系领导递交活动简要策划书,由系领导签审批。

2. 审批:活动组织者确定和撰写活动详细的策划书,对不妥之处进行修改并递交系领导进行最终审批。

3. 宣传:发出通知并开始在文史系公告栏打出此次晚会的宣传海报,通知非毕业班的文娱委员着手准备晚会的节目,做到保质保量。

4. 节目要求:形式不限,构思新颖,符合主题。

5 筛选节目:邀请系部领导老师参与节目决选

选拔地点:文c103

6. 主持人要求:根据整个晚会的基调,节目内容等具体情况,确定主持人并发出邀请,确定晚会邀请嘉宾名单,(领导,各系学生会代表等。)(提前发出请柬)

7 晚会所需物品由各部门分工工作,在晚会前一天到位。

六.晚会流程

1.领导致辞

2.开场节目:舞蹈

3.主持人上场致开场词,晚会开始

4.演出开始(舞蹈,话剧,歌曲,小品……)

5.晚会游戏(具体游戏待定,采取毕业生与非毕业生,毕业生与老师互动的形式,增进毕业生与两者之间的感情)

6..尾声:难忘今宵

随着灯的亮起,音乐的停止,今天晚上,我们在这里度过了一个幸福的大学最后一晚。此时,我们相信,穿过那白茫茫的冬天,等着我们的是自己的那一片草原。从此,终结大学的旅程,跳上人生的征程。在此我们文史系的的全体师生们真诚祝愿你们一路顺风。

七、主办单位: 湖南第一师范学校文史系团委会

承办部门: 文史系文娱部

会场布置: 宣传部 编辑部 组织部

秩序维持: 体育部 纪检部

灯光、音响管理:网络部

迎宾:礼仪部

后勤:文娱部 办公室

八.节目应急方案:

(1)一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一个节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目及时跟进。

(2)任一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的负责人迅速组织演员重演。若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

(3)其它紧急情况发生时,由文娱部负责处理。

注:1.各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。

2.晚会结束后工作细则:晚会结束后,各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。

3.晚会结束后立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场。

4.如不能马上归还的物品(表演服,乐器等),先搬回负责人寝室,并在其后的一天内由原定负责人送还。

后期工作

将晚会的留念照片发布到学校网站上,毕业生们可以自己下载留念。并建立留言区,让毕业生和非毕业生随时能写下自己的祝语互相交流!

文史系文娱部

活动名称:“忆流年岁月,聊辉煌未来”送别大三毕业生晚会

策划主办单位:某某大学学生会

一、活动目的:

在大三老生即将离开之际,借此晚会展现我院三年来学风建设、活动组织取得的各种成绩,重温当年的大学三年历程,见证学院的发展,告别大三的学长学姐们。同时展示各班班级风采,促进班级团结和河蟹,加强班级凝聚力与向心力树立良好的班级形象,丰富同学们的校园文化生活。

二、活动主题:

忆流年岁月,聊辉煌未来

三、活动时间:

四、活动地点:

五、活动流程:

本次活动共分两个部分:大三学生环节与大一大二学生环节。

一、大三学生的节目分四个部分,各部分环环相扣,并以展示班级团结向上之风为节目主题。

第一部分:歌舞部分

本部分将以清唱开头,该唱段将以激情高昂的声音点燃现场激情为目的,同时引带出下面的充满激情而又火辣的舞蹈。舞蹈片段将延续我们节目高调风格,再次点燃现场激情。

第二部分:脱口秀部分

在舞蹈音乐落幕时,脱口秀演员上场(此时舞蹈演员还定位在场上),上场时调侃一下之前的表演,同时透露对我班的多才多艺的自豪,并序以脱口秀的方式讲述我班的优势特色和一些班级历史,并最后引出班级的ppt短片。

第三部分:ppt短片

该部分主要是放映班级制作的ppt,其中包括班干队伍建设,团支部建设,学生寝室文化建设,班级学习风貌,学生个人风采,班级的课余文体生活,班级口号,班级发展方向等以此来展示班集体的不同风格形象。

第四部分:合唱部分

充分利用班级歌唱方面的强项,并以歌声展示班级的团结和积极向上。在节目最后我们将借此机会表示我们对玉树同胞的祝福。并为灾区人民祈福,主持期间,班级其他同学拿着蜡烛陆续上台,最终由全部人唱一首合唱结束表演。

二、大一大二学生的节目分为五个部分,以朗诵穿插整个内容,表达大一大二学生与大三学长学姐间的深刻情意。

第一部分:朗诵

(男) 这份情谊,不是单纯的亲情;

(女)这份情谊,也不是单纯的友情。

(男)我们从四海相聚到这陌生的环境,是你们帮助我们走过这懵懂的一年。

(女)你们帮助了我们太多太多,依稀记得那些点点滴滴!

第二部分:情景剧表演(共三幕)

选取发生在07级与09级之间的片段。

第三部分:歌曲

后台演唱歌曲感恩的心

第四部分:朗诵

在演唱感恩的心同时:

(女)可是,相聚的日子总是那么短暂,离别又来的那么快!

(男)在前湖,窗明几净的教室里会不再出现你们专心致志的身影,

(女)丰富多彩的文体活动中会不再展示你们充满青春的活力,

(男)运动场上或许也会很少再有你们拼搏的身影!

(男)新的生活带来新的考验,我们一定要一起加油,一起努力。

(女)我相信在新的时期我们一定会

(合)开辟新的起点,创造新的高度!

第五部分:歌曲

班级代表合唱我相信。

最终在歌曲声中结束本次晚会,嘉宾和表演者在舞台上合影留念。

六、活动意义:

通过本次大赛,展现我院的班级风采,推进校园文化建设,构建河蟹校园,活跃班级气氛,让老师更加了解同学们的学习和生活状况,促进各个班级间的交流,同时也增加本班的凝聚力,且此活动的作品也将成为我们班同学共同的美好回忆。

一、主题:感恩教育(感谢学校、感谢老师)

二、时间:__月1日上午8点

三、地点:学校大操场

四、参加人员:学校领导、毕业班全体教师、部分家长代表

五、活动准备

(1)主持人:六年级两名学生

(2)布置会场:____、体育组全体教师

六、活动的目的

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。

七、活动过程:

(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。

(二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”____小20____届小学毕业生毕业典礼现在开始。

(三)全体起立,奏唱国歌。

(四)领导代表讲话

今天是我们人生中一个重要的日子,今天的我们迎来了____四小20____年度的毕业典礼。六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。下面有请我们敬爱的谢校长为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!

校长意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标,我相信,不久的将来,我们城关四小会因为拥有我们而骄傲。

(五)毕业生代表讲话

六年的校园生活,留下我们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然,我们就要分离。可是,母校呀,此时此刻,我们是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。

(六)教师代表讲话

我们在四小的六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处,互思互学,我们的成长就会少了一些乐趣,少了一份鼓励。正因为我们的相聚,我们的努力,童年才会变得如此五彩缤纷,烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!

短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。同学们,当我们考上理想的大学时,别忘了向你的老师打个电话,报个喜,一起分享你的愉悦!

(七)宣布毕业生名单

六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号,也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点,走向更高、更远的地方。有请教务主任王军伟宣读毕业生名单。

(八)颁发毕业证书

有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。

(九)向老师献花合影

老师,今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言的屹立着,撑起一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花,表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师上台,同学代表献花。(向每一位老师说一两句祝福的话。)

(十)合唱《感恩的心》

亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响“感恩的心”。

(十一)宣布活动结束

甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。

乙:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。

甲:今天我们是莘莘学子。

乙:明天是社会的栋梁。

甲:今天我们欢歌在一堂。

乙:明天我们便是未来的主人。

大班毕业晚会舞蹈落花情舞蹈主持串词篇四

如果是同学自发组织的,,大概就是吃饭唱歌,狂欢一下!!!!

最好准备一张巨大的白布,,让所有毕业的人都可以留下自己的名字,写下鼓励学弟学妹的话,挂在校园的艺术楼里,,,,,,,,,成为学校的传统·····参考答案 (1)示例1:同情?欢乐?成长 示例2:安徒生童话伴我成长 (2)示例1:[即兴演讲方案]①确定演讲题目;②推选主持人和评委;③现场抽签决定演讲次序;④即兴演讲(不超过5分钟);⑤语文老师进行点评;⑥宣布比赛结果。 示例2:[综合活动方案]①组织各小组长确定活动方式及推选评委;②可分为手抄报组、辩论组、故事组等分头准备;③各组分别交流展示;④评委点评;⑤语文老师总结。 (3)示例:同学们,在安徒生美丽的童话世界里,我们懂得了同情与善良,感受到了真善美的力量,让我们走进安徒生,理解安徒生童话的精髓,让我们在阅读中思考,在思考中成长。 评分标准:(1)主题明确,紧扣纪念活动得2分;主题不明确,语言表达欠准确得1分;无主题不得分。(2)此题有活动步骤即可。活动步骤完整清楚,做法具体得3分;步骤欠完整,做法欠具体得2分;步骤不完整,缺乏操作性得1分;无步骤不得分。(3)以内容和语言为主。有称谓,紧扣主题,语言富有激情得2分;有称谓,紧扣主题,语言平淡得1分;无称谓,脱离主题,语言平淡不得分。

大班毕业晚会舞蹈落花情舞蹈主持串词篇五

晚会主题:草根的春天。

选题原因:我们当代大学生早已经不是所谓的天之骄子,但是我们绝对不能因为别人的轻视而自卑,我们要正确的认识自我。我们还是埋在土里丑陋的草根,但是我们已经在不见阳光但是营养丰富的地下吸取了足够的养分,只待春天,我们就会破土而发。

我们就是丑陋的根,但是我们早晚都会成为草、成为花、成为大树,成为一切为春色添彩的亮丽风景。为了这个目标,我们将倾尽一生,为之奋斗!

1、节目规划组。

组长:张志显组员7名(包括四名主持人)。

本组主要对晚会的节目进行筛选,安排节目的出场顺序,以及编写主持语等。

2、会场组组长:苟云组员7名本组主要负责晚会会场的布置,领导在座位安排、各班级入场顺序、入场地点、出场顺序。

3、后勤组组长:李建玉成员7名本组主要负责晚会各种需要品的购买,演出道具的借还以及其他相应的后勤工作。

4、宣传组组长:张建伟组员6名本组主要负责晚会的宣传、海报制作及会场布置。

5、秘书处处长:王娜组员4名本组主要负责对各位院、系领导以及重要来宾进行邀请。

6、机动组组长:范文颖组员5名本组主要作为晚会的机动力量,为各组带给人力、技术支援。

晚会主要以歌舞、小品、相声、歌舞剧以及诗歌朗诵等表现。

1、灯光、舞美就位。

2、晚会会场布置完毕。气球、彩带以及各种装饰全部布置好。

3、分划好领导座次以及各班级座位,保证椅子、桌子及各种务必物品数量足。

4、在观众及来宾入场口的专门服务人员就位,指引和指导观众入场、归座。

1、入场(入场时播放歌曲青春纪念册)。

2、全体就坐,晚会正式开始。

3、主持人宣布晚会开始。

4、开始晚会的文艺表演。表演节目单如下(按演出顺序排列):

5、请领导讲话(资料略)。

6、请毕业生代表讲话(资料略)。

7、位毕业生办法毕业证和学位证。

注:

(1)各班级出场顺序:xx法本一班、xx法本二班、xx法专班。

(2)在各班级出场时,主持人对各班级做简要的介绍(四或三年中在校表现以及取得的成绩),并在本班同学领取毕业证时在大屏幕播放为该班制作的dv。

(3)由相关领导为其办法毕业证和学位证。

8、照毕业照。

9、主持人宣布晚会结束。

10、退场(退场时播放完美的青春舞曲)。

1、晚会主办:法律系团总支学生会。

2、活动场地:大学生活动中心。

3、晚会顾问:徐主任张老师仙老师。

4、晚会执行:法律系团总支学生会文艺部。

5、晚会时间:20xx年6月。

1、准备好的节目出现不能正常出演时,直接进行下一个节目。

2、场地出现供电故障时,全体工作人员维持晚会秩序,并立刻让校工进行修复。(如不能修复,宣布晚会推迟出演)。

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在工作中,总结是提高工作效率和质量的重要手段之一。总结要有逻辑性和连贯性,可以按时间顺序或主题分类进行组织。通过阅读这些范文,我们可以了解到不同领域总结的特点和
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成功的背后,是不懈的努力与坚持;剧本的创作需要对人物的塑造和情节的处理有深入的思考。以下是小编为大家整理的笔记编写技巧,希望能够帮助大家更好地进行学习和研究。母
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。教师队伍管理方面存在的
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