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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。相信许多人会觉得总结很难写？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
创建平安村工作总结篇一
1、学校成立了“平安校园”建设工作领导小组，由王玮校长亲自任组长，、由副校长任副组长，由各处室主任为领导小组成员，领导小组下设办公室，由政教处负责，使创建工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工，确保各司其职、各负其责。具体创建工作由平安校园建设办公室负责，由政教处负责实施，其他处室协助。根据形势发展和学校周边治安严峻形势的需要，学校建立了保安队组织，负责学校的保卫和对校园每天24小时的值班巡逻、处理偶发事件等。严格门卫制度，实行外来人员来访登记制度，学校有了一支从事学校安全稳定工作的队伍。
2、学校每周星期日下午召开行政扩大会议，凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。分管学校安全工作的副校长每月组织一次专题会议，及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园工作面临的问题，讨论解决的方法和措施的落实等，做到及时发现工作中的薄弱环节，及时解决和整改，把目标任务落到实处。
3、学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案，并把“平安校园”校园建设纳入学校年度工作计划。在年初，法人代表与各处室及时地签订了安全管理目标责任书;各处室、各年段、各班主任，各岗位层层分解安全管理目标，分工明确，责任到人，做到一级抓一级，层层抓落实。各部门、各教研组与教职工评优评先一律实行安全目标管理责任一票否决制，使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事，务必认真抓实抓紧抓好，从而上下一条心，大家齐努力，开创了学校良好的校园治安局面，建设了优美和谐的治安环境。
4、为了加强对师生的法制教育水平，预防和减少青少年、未成年人犯罪，学校特邀了派出所指导员为学校法制副校长，进一步加强了学校校园周边治安综合治理、创建平安校园的领导，法制副校长在学校开展法制讲座，参与学校综治、创建平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育，使学校依法治校进一步加强、为培养21世纪具有中国特色的社会主义德、智、体全面发展接班人和建设者提供了有力的保证。
5、不断健全完善安全工作的各项规章制度，建立健全考核制度，做到岗位目标明确，责任到人，学校严格年段、班级负责制，课任教师、晚自习老师点名制与安全工作责任制，进行了教职工安全责任与评优评先等一票否决制，制定了各种安全工作防范预案，明确责任追究制度，大大加强学校安全工作群防群治机制。
1、学校与派出所联系紧密，设立了校园警务点，加强了警校联系，学校的安全工作有了可靠的保证;学校还投入了大量的经费，在教学区、办公区、校园围墙重点地段设置了红外线监控系统，为保证师生的交通安全针对校门口车流量比较大的情况，学校在校门口设置了警示牌。提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2、学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度，学生出入校园验证制度，保卫人员夜间值班消防安全巡查制度，保卫人员实行24小时值班，并做好值班记录和来访人员登记记录。
3、建立健全并严格执行寄宿生管理制度。学校实行寄宿生全封闭管理，寄宿生星期日下午到校，无家长或老师陪同不能随便进出校门，回家时必须有家长或其他监护人来带，不然一律不准出校门。普通班学生的校服设置与寄宿生不同，普通班学生凭学生证出入大门，上课期间禁止任何学生外出，特殊情况需要外出的学生，必须有班主任陪同，方可出入。在平时，晚自习后由晚自习上课教师将学生带到宿舍交给宿管人员，并与宿管员履行交接手续，交接手续履行完之后，宿管员马上进宿舍点名。每晚熄灯前，生活管理员要组织各寝室的负责人清点人数，并及时报告宿舍管理员，学校还要求生活管理员要认真执行夜间消防安全巡查，并做好记录，确保在校住宿学生的安全。
4、严格执行《食品卫生法》，学校对食堂管理非常重视，实行学校亲自经营，要求食堂服务员、厨师必须持有健康证;市卫生管理部门组织的几次卫生大检查均以高标准通过;学校还不断加强领导，建立健全食品卫生制度，严把“病从口入”关，学校成立了以副校长为组长、总务处主任、医务室等人组成的食堂管理领导小组，进行随时检查督促与指导，保证食品卫生。不断完善食堂管理机制，总务处还成立了由学生组成的监督小组，日日监督，月月汇报，及时反馈，及时解决，保证了学生的饮食安全。
5、学校不断加强教学环节和实验室安全管理，实行教师岗位责任制，要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责，学校领导多次重申，任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。学年初，每位教师都要与保卫部门签订安全责任状;实验室管理方面，不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。实验员和上课教师要严格遵守实验操作规程，确保实验过程的安全。
6、认真执行安全事故报告制度，学校对安全事故有严格的报告制度，由政教处负责，决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。
1、认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育，除了法制副校长给师生进行法制教育外，学校还举办了“青少年法制教育图片展”;积极组织学生参加消防知识竞赛、安全知识竞赛等活动;加强了对学校大型集体活动(包括外出社区活动、实践活动等)的安全教育和安全管理;学校还印发了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知识手册，《关于安全工作告家长一封信》等发分给师生，不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增强他们法制观念和安全防范能力。
2、按照县教育局统一部署，每年的三月份最后一个星期一起，我校都开展以安全教育为主题的主题班会活动和安全宣传教育月活动，为了保证教育活动的落实，政教处经常组织人员下到各班级进行观摩，有力地促进了主题班会课的质量的提高;学校能够借助开学初、国庆节、元旦、五一等重大节假日和寒、暑假的时间，通过告家长书等形式加强对学生的安全教育，并要求家长共同负起安全教育责任;学生参加劳动生产实践、勤工俭学活动，必须要进行活动前的安全教育，精心制定安全应急预案，保障学生的交通、饮食、人身的安全。
3、开发学校宣传阵地，充分发挥学校墙报的宣传作用，学校在主要通道开辟了文化长廊，调动学生的主体性作用，少先队学生干部经常刊出一些安全知识的板报，学生在闲暇时间受到一次次很好的安全教育，教室的黑板报是主要安全教育宣传阵地，每月一期的黑板报是学生课余时间经常光顾的地方，每次的评比活动都能够引起班主任和学生的高度重视，评比内容涉及：版面设计，内容、书写等，通过评比活动，各班的黑板报一个个班级都精心准备，学生十分乐于驻足观看，政治处把每次的黑板报都拍摄下来，精选部分优秀的作品上传到校园网供师生共赏，使安全教育收到很好的效果。
4、加强法制教育，建立教职工学法制度。将法制教育纳入教师培养、培训计划及考核内容。学校行政领导能够充分利用国旗下的讲话、每周的教工例会、法制报告会等形式，加强对全校教职工的法制教育，学校领导带头学法、用法，掌握国家基本法律法规，通晓教育方面的法律法规，使学校的教育教学工作走上了法制化的轨道;建立学生法制教育制度。做到计划、课时、教材、师资、效果五落实。法制宣传形式多样，每周星期一国旗下的讲话，每周一次的班会课，教室的黑板报，学校的墙报，每学期一次或两次的法制讲座，法律知识竞赛或法制征文比赛等等，这些都是对学生进行法制教育的很好形式，学校已把学生的法制教育制度常态化，学生的法律知识水平、法律素质明显提高。学生的法律意识增强，自我保护的能力大大提高，学校的教育教学活动在师生关系和谐的气氛中有序开展，学校各项工作取得了较大的发展。
5、加强心理健康教育，开展心理咨询。为了适应形势的发展需要，学校专门开了心理咨询室，负责学生的心理咨询;学校还了举办了由本校教师讲授的心理教育讲座，及时纠正学生中存在着的一些心理障碍和不良倾向;政教处每年都要求班主任对本班的学生进行全面的排查、分析，锁定有心理问题倾向的学生，报政教处备案，并在日常的班级管理中要多疏导、教育，积极争取家长的支持，以便更好地做好学生的心理健康教育。
6、学校积极推进素质教育，对全体学生负责，加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理，学校有一支敬业的班主任队伍，学校要求班主任积极关注这些学生的发展，政教处要求班主任要做好转化工作，制定相关的措施，转化的结果要上报政教处，并把这项工作列入班主任的工作计划，并组织考评，促进了后进生的转化工作。
创建平安村工作总结篇二
我乡2006年社会治安综合治理及创建平安十八连山工作，在县委、政府的正确领导下，在县政法委的帮助指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，牢固树立科学发展观和正确政绩观，切实肩负起“保一方平安”、“谋一方发展”的政治责任，深入开展创平安活动，强化社会治安综合治理，排查调处矛盾纠纷，进一步增强了群众安全感，维护了社会稳定，促进全乡“三个文明”建设协调健康发展。现我就我乡创平安乡镇工作向各位领导作简要汇报。
一、党委、政府高度重视，切实加强对综治工作的领导
今年以来，党委、政府充分认识到社会治安稳定的重要性，树立了“抓治安就是抓经济”，“社会治安是第一投资环境”的理念，把社会治安综合治理工作摆在党委、政府工作的重要位置来抓，成立了维稳、创安、消防等领导机构，建立健全了一系列的领导责任制，并做到了三个到位，即：措施到位，责任到位，经费保障到位，全面实施维稳一把手工程，建立和完善领导干部挂钩调处矛盾责任制，目标考核制，领导干部责任追究制、基层工作定期督查等制度，与各村委会、乡直各单位签订了社会治安综合治理和维稳工作责任书，在工作中做到了一级抓一级，层层抓落实的良好格局，推动了全乡各项工作的健康发展。
（一）加强治安管理，维护社会治安秩序
要做了以下工作：
患及时签发整改通知书，并严格督促整改直到符合安全标准，确保了全乡未发生任何不安全事故。
会丑恶现象得到了有力控制。
息进行网上比对，进一步加强了对暂住人员的管理、控制。
动，发放宣传手册，大力宣传《交通法》，提高了广大人民群众和中小学生的交通安全意识。
5、认真排查整治治安混乱。2006年以来，随着雨汪电厂的开工建设，外来人员的增多，电厂周边村寨经常出现打架斗殴、偷盗现象，各种社会矛盾层出不穷，社会治安混乱。乡党委、政府通过排查后，拟定整治方案，在德厚村委会、雨汪电厂边建立警务站，抽调4名干警和招聘16名联防队员开展重点整治，打掉4个偷盗团伙，处罚了20余名违法人员。并抽调了12名乡干部成立电厂指挥部处理各种矛盾纠纷。通过重点整治，效果明显，治安状况改善，确保了雨汪电厂正常建设，保护了人民群众的生命、财产安全。
（二）严厉打击各类刑事违法犯罪活动
犯罪活动。
（三）加强禁毒基础工作和无毒乡镇巩固工作
处理零星贩毒，巩固无毒乡镇。
三、化解矛盾，维护稳定
人员。基本做到了返乡后，人人受教育，生活有着落，没有出现重新违法犯罪活动。
（一）提高认识，加强领导
成立了创安领导小组。
（二）广泛宣传，调动一切社会力量积极参与平安创建活动
到家喻户晓。
（三）构建创安组织机构网络体系
我乡在各村委会成立了以村党总支书记为组长、村委会主任、村综治办主任为副组长的村级创安领导小组，下设治保会、人民调解委员会和社会治安综合治理办公室，并配齐治保、综治、调解专职人员，落实了报酬。在村民小组建立了调解小组、义务巡逻护村队，在乡直单位、煤矿、学校设专职人员抓综治工作，配备保安、建立和完善门卫制度，明确责任，构建了点有防控、线有巡逻、面有联动的全位治安防控体系。
（四）夯实基础，构筑群防群治坚固线
针对我乡实际，在村实行群防，构筑第一层面防范，建立“五位一体”警务工作室。在村委会建立集综治、警务、治保、调解、民兵为一体的工作室。在全乡治安复杂、重点部位设立4个片区警务室和乡村110报警点。在乡集镇实行专防，构筑第二层面的防范，以派出所、司法所、武装部、综治办为主要力量，突出巡逻、查验调处等日常工作，从源头上加强防范，做到点有镇守、线上有巡逻、面上有防控。在重点区域，实行专项整治，构筑第三层面的防范，减少刑事、治安案件的发生。
（五）加大经费投入
万元作为创建平安工作经费、奖金，确保此项工作的顺利开展。
（六）创建情况
我乡现已创建“平安村”17个，“平安矿区”7个，“平安单位”22个，18所学校，创建立达100%。
五、我乡社会治安综合治理工作存在的问题
一是基础设施建设滞后；
二是群防群队伍业务素质、责任意识还有待于提高。
三是联防还有待于加强。
一、组织领导
我乡****年成立了以乡长为组长的创模工作领导小组，制定了我乡创模工作方案，****年制定了创平安工程方案和以乡长为组长的领导小组，经常召开创平安工作会议，并层层签订创平安工作责任状，并每年对各村、单位创平安工作实行考核奖惩。
二、全面开展平安工程“三级联创”
1、组级创建，每个村民组均推选了治安中心户长，并明确了五大职责：调解矛盾纠纷，当好民事调解员；宣传法律法规，当好法制宣传员；组织自防自治，当好安全检查员；了解社情民意，当好治安信息员；掌握人口动态，当好户籍协管员。通过治安中心户长的工作，全乡**个村寨达到了平安村寨标准。
2、村级创建。每个村级建设要达到“六个一”，完善“五簿五册”。“六个一”是村要有一块综治办牌子，要有一幅社会治安平面图，一个村级社会治安工作流程，一个综治岗位台，一所村民业余法制学校，一套综治工作制度；“五簿五册”是：值班巡逻情况记录，重大治安情况报告记录册，治保调解组织人员花名册，治安中心户长信息花名册，群防群治组织人员花名册，矛盾纠纷排查调处登记簿，五类重点人员登记簿，帮教登记簿，流动人口登记簿，见义勇为好人好事登记簿。通过争创治安模范村，达到*个村平安。
3、乡的创建。首先乡政府投资****元，把综治办公条件改变并上墙了**个制度，“创模”工作一览表标准化上墙，并并逐年填各种数据，****年组建了字和乡**人的兼职巡防了队，并在治安重要时期每年巡防，乡政府投资****元为巡防队配了服装。同时加强了综治成员单位的创模安排，有房子的重点单位都建有治安室，有专人负责，有各种制度，有保护单位的队伍。其次，为了加强未成年人教育，全乡*所学校都配备了法制副校长，并由学校安排课时进行讲课，并组建了护校队*个，再次，每年都组织了综治成员单位上街，对“平安”创模工作进行宣传，利用我乡《***》宣传“平安创建”，每年出专刊，张贴标语，写简报，宣传平安创建。第四，加强“严打”工作，保证了平安建设，****年*月，争对**村片区盗牛突出，我乡在即开展专项斗争，即时侦破了牛案，维护了稳定，群众得了平安。第五，几年来，经常与相邻的**县**、**，**县的**乡、**乡走访，促进了我乡边界无纠纷，达到了边界平安。最后，每年、每月我乡坚持对矛盾纠纷形成制度排查，使得我乡的矛盾纠纷全部化解在基层，在萌芽状态，促进了村寨平安。
通过乡政法干部具体的工作和创平安模范活动，全乡共有综治室**个，治保组织*个，调解组织**个，治安员、信息员***个，治安中心***个，护校队*个，治安巡逻队*个。护林护寨队*个，护街队*个，治安模范户****户。
三、1、贯彻落实《中央社会治安综合治理委员会关于深入开展农村平安建设的若干意见》情况是：我乡在****年重点突出了“四创建”即：“平安集镇”、“平安道路”、“平安接边地区”、“平安村寨”。****年政还在农村推出了两个“平安示范小区”为试点。****年重点突出了“六创建”，主要在****年“四创建”基础上增加了创“平安单位”、“平安校园”。
2、我乡综治组织建设情况是：综治办公人数****年比上年减少只有*人，办公场所比上年增加*间，现共有*间。
总之，我乡的平安创建，通过这几年的工作，没有重大矛盾和民转刑案发生，没有群体性上访事件，特别是今年半年了没有刑事，治安案件发生，公众评价我乡平安，人民群众安居乐业，这就是我乡抓平安创建的结果。
创建平安村工作总结篇三
一、平安创建
平安创建是指通过采取法律、经济、行政等手段，使一定区域内的社会治安状况得到好转或控制，人民群众得到安居乐业的工作过程。
发案少、次序好、社会稳定、群众满意。
三、公民参与“平安创建”活动内容；
（1）积极做好自身防范，防止受到各种违法犯罪活动的侵害。（2）遵纪守法，不做违法犯罪的事。（3）向公安机关提供、举报社会治安信息和违法犯罪线索。（4）积极参加治安志愿者队伍，义务参加治安巡逻执勤（5）邻里相望，相互帮助。
四、“优秀平安家庭创建”的程序；
一是全体家庭成员签字，二是报送申请，三是（全村在村队，居民在社区、职工在单位）进行公示。
五、村、社区警务室、片警的名字和联系方式：
有警务室，而且一直有人值班，警务室电话：
民警名字：郑建德，手机号码：
常用应急电话：
匪警电话
110、便民服务电话：
110、火警电话119、急救电话112、交通事故122
小区管理规范点
外出现金少放点
昭阳街道五一九路社区居委会宣
创建平安村工作总结篇四
在创建平安校问题上，领导班子高度重视这个问题，特别是加强学校各岗位的责任管理，是校园平安和安全教育的亮点，班子多次召开会议专题研究这个问题，他们清楚地认识到学生的安全和教学的质量是学校教育的生命线，为此他们要求在各个岗位上要把安全放在第一位，真正去实践“三个代表”的要求，切实开展以“珍惜生命、爱我校园、爱我学生” 主题的校园文化建设，学校采取不同方式对教师进行岗位责任的督导，向学生进行文明守纪教育，学生自觉做到在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好少年，我校学生犯罪率为零。认真贯彻《未成年人保护法》和了《公民道德纲要》，认真落实国务院的《若干意见》指示精神，加强未成年人思想道德建设工作。
为进一步完善原有的综合治理工作小组，又建立了校园平安秩序的领导小组，每日一位领导做总值，和值周教师值周生一起来维护好学校教育教学的平安秩序。在此基础上学校与各位教师签定了安全责任状，教师对学生的安全责任与年末的岗位目标管理考核挂钩，这样使制度具体落实，不留于形式。夏季教育学生不要到湖边和河边去玩，教师做到向学生进行耐心的教育，在重大的安全问题上，学校领导教师都能及早做出相应的对策，致家长的一封公开信，一封是关于防溺水的问题的信，班主任教师同一些家居附近有水的学生家长取得联系，叮嘱家长要注意孩子安全问题，一封是安全问题的信，在这个同时，我校聘请了交警到校讲解交通安全的重要性和怎样遵守交通规则，学生还进行了“交通事故”画板的参观，使学生上了一堂生动的教育课，我们通过家长学校和家长委员会最先了解核实，经过侧面了解，同时我校有一支事业心、责任感强的教师队伍，教师有了依法执教的法律意识就给学生创设了一个平安的校园学习生活环境，我们的这些做法得到家长、社区认同，他们同我们一起来关注的健康，这正是由于我们尽心去工作，尽心去关爱孩子，所以，我校无一例类似的事故发生。
加强对学生的德育教育和法制教育是学校对学生进行的常规教育，实施警校共建，学校及周边的平安环境是我们维持正常教学秩序的条件，我们定期向学生进行日常行为规范的养成教育，教育学生掌握防火、防盗、防水的一些常识。比如，在十一月中旬由政教处牵头组织了一次紧急疏散演练，效果非常好。 在加强学生的思想道德建设上，我们号召学生远离xx、崇尚科学，利用双周四下午第七、八两节课时间进行科普知识阅读，丰富学生的文化活动。
除此之外，我们对门卫、食堂、学生宿舍也签定了安全责任状，并按责任制度进行管理检查，层层落实，各部门落实，使责任到人头，门卫关口工作抓得更紧，对一切外来人员不得进入教学楼，上级领导检查工作，门卫都要事先与办公楼取得联系，领导同意后，方可放入，家长找教师，等到下课后到收发室进行交谈。并对来校者进行登记，加强值宿工作和部门防范工作。
我们的平安校园建设工作才刚刚开始，还存在一些问题和不足，有待于在今后的工作中不断改进和加强。为办人民满意的教育做出应有贡献。
