最新迎接新年的教案实用(十篇)

作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。

迎新年教案迎新年教案反思篇一

迎新年教案迎新年教案反思篇二

老师肯定了这些同学的说法，同时还给我讲了一个故事，说清朝有个皇帝名叫康熙，他的祖母在春节前过生日，他写了一个长长瘦瘦的‘福’字送给祖母当生日礼物，他的祖母很开心，因为“瘦”与“寿”谐音，这个特别的“福”字，就是希望祖母“幸福长寿”。由此看来一个字真的可以迎新年，一字值千金一点也不假呀！

春节的时候家家户户的门上都会贴上一个“福”字，不同的人对“福”也有不同的认识，有的人认为一家人在一起享受天伦之乐就是“福”，有的人认为一家人健健康康的没有疾病就是“福”，有的人认为有钱了买新房、购新车，钱包鼓鼓的就是“福”……而我认为只有国家强盛，社会和谐，人民安居乐业，才是真正的“福”！

这时，老师把大家的吉祥字贴在黑板上，首先映入我眼帘的是“和”这个字，这个字写的结构匀称，这个字代表了家和万事兴，家家团圆，而我写的吉祥字是“寿”，我希望家里的老人都能健健康康，寿比南山！

“一字迎新年”真的是太有意思了！既增长知识，又带来乐趣，真是“一举多得”呀！

迎新年教案迎新年教案反思篇三

在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。

1、布置教室

2、歌、舞、朗诵、小品等节目

3、每人准备新年礼物

贻剑：在20xx年姗姗远去的背影里。

林莉：在20xx年将至的脚步声中。

贻剑：我们奏响了辞旧迎新的乐章。

合：“展望未来、喜迎新年”主题班会现在开始！

林莉：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位

合：身体健康，学习进步，元旦快乐，万事如意！

贻剑：回首20xx年，我们骄傲。

林莉：回首20xx年，我们自豪。

贻剑：回首过去，我们热情洋溢

林莉：展望未来，我们斗志昂扬

贻剑：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀

林莉：向着更高的目标飞翔。

贻剑：在即将过去的一个学期里。

林莉：我们从当初刚进高中时的互不相识

贻剑：到现在的一个团结又和谐的班级

林莉：我们高一（6）班展示了怎样的风采呢？

贻剑：现在请欣赏由捷茜和王煜带来的《独家记忆》，记忆我们走过的风风雨雨，我们班级在即将过去一年里的风采，。

ppt展示班级入学以来各阶段的相片。

林莉：回首过去，我们成长了许多，成长给我们的是拥有。

贻剑：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。

贻剑：未来，我们将在成长中变得更加坚强。

林莉：新年给了我们人生的禅想，我们将为自己的人生制定规划。

贻剑：未来的我们将会是什么样的呢？

林莉：现在我们一起来听听浩然他们规划的未来是怎样的吧？

（初定：吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡）

贻剑：少年壮志当凌云，听了他们的规划展示，我们学到很多，我们每一个人都有梦想。

林莉：我们也都应该为未来制定规划，朝着梦想更近一步，甚至超越梦想。

贻剑：现在我们再次请出我们的“麦霸二人组合”捷茜和王煜带领我们一起学习这首《超越梦想》。

林莉：不在乎欢笑伴着泪水，超越梦想我们一起飞，我们一起共同努力。

贻剑：《超越梦想》点燃大家的激情。迎新年嘛，现在我们一起来点小游戏（此环节是否开展依时间情况而定）。

林莉：在除旧迎新之际,我们为自己美好的一年许下心愿。

贻剑：现在每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿,然后把它折叠成纸鹤。

林莉：我们把它串成串，悬挂在教室。

贻剑：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。

林莉；熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切告别今天，我们将站在新的起点。

贻剑：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。

合：今天的“展望未来，喜迎新年”主题班会到此结束，再次祝大家新年快乐，学习进步，万事如意，心想事成！

迎新年教案迎新年教案反思篇四

待到满地的枯枝败叶被鲜艳的红色块面覆盖之时，我才猛然发觉，新的一年已踮起了脚尖，从云端铺成的红地毯缓缓向我们走来。

时光掐指移回2019年的最后一天，清泠泠的寒气氤氲起来，朦胧了地球妈妈的容颜；但这一切，都丝毫无法阻挡----学校“成长之歌”迎新活动中点燃的欢腾热情。

作为学校管乐队这棵常青大树的一片小小落叶，我揣着一颗跳动的心，怀中搂抱着我的萨克斯，连蹦带跳的步上红毯，支起谱架，早早准备着迎新活动的到来。

印象中江南的冬，像一张真真切切的水墨画，而这幅画中的朝晖实验小学，必定是黑压压一片；下午一时整，操场上人头攒动、人声鼎沸，有学生、老师，还有家长们，估摸估摸不少于五百人，在主持人热情洋溢的报幕声后，指挥方老师大步流星地走到了我们中间，我们身着艳红的迎宾礼服，擎或举起各自的乐器，演奏了起来。一个个蝌蚪般的音符从我们的乐器中蹦出来，凝聚成音乐的长河，穿过层层云端，穿过茂密的小树林，飘扬在整个学校的上方，嘹亮的回响在全场每一个人的心里……迂回绵延的《茉莉花》、铿锵有力的《蓝色山脉》，那熟悉的旋律缓缓地环绕起来，变身成为音乐的龙卷风，“袭击”着、“激荡”着每一位同学、老师、家长的心房。

演奏完毕，掌声如钱江潮水般向我们席卷而来，就连一向严肃的方老师也变成了个“大红脸”。接下来的节目也一样精彩纷呈，无一不把激情与欢乐发挥到极致：绚丽的彩裙舞、欢乐幽默的情景剧、悦耳动人的大合唱、high翻天的五六年级男子汉秀……就连灰太狼、米奇、超人、悟空、铠甲兵等等大人物也齐齐向我们道了贺。

下午三时许，台上的老师向我们砸来一颗颗喜糖与一个个毛绒玩具，再一次掀起了高潮，身在后排的我也收获喜人，五颗甜甜的糖果，一个可爱的小肥兔。

二零一四年的脚步声已徘徊在了我们的耳边，我真诚地希望：二零一四，我能比二零一三收获更多的奖状、启示，学会更多技能！我，要让自己二零一四年的每一天，都过得美好、充实！

迎新年教案迎新年教案反思篇五

新年的钟声又一次敲响了。在这辞旧迎新的时刻，除了一种人生的惯性外，更多的是对往事的回想和对未来的期待。

人生如流水，开始时是那样急切，那样欣喜，那样冲动，无忧无虑，急流勇进，一泻千里，势不可挡。谁知刚冲破乱石险滩的阻隔，又跌落到万丈深潭。粉身碎骨后不甘心失败，积蓄力量，坚定不移继续向前，在拐弯时常常忘记放慢速度，于是就有阵阵喧哗。到了接近退休的年龄，河面已经趋于宽阔，水势也平缓了许多，将喧嚣留在昨天，对一切淡然处置，只知道不停地默默向前流动，汇入大江大河，一直流向大海的怀抱。

近6年多来，在编报之余，我之所以孜孜不倦地热衷于散文随笔的写作，不是为了功名，也不是为了稿酬，确确实实是为了真诚地倾诉，倾诉发自内心的心声，有自己的，也有许多人的共同心声。

我始终认为，读者是我们的衣食父母，只要读者喜欢，读者爱看，导向正确，就应该责无旁贷地拿起笔来，坚定不移、百折不挠地写下去。

同时，我还常常地掬良知之水，温润自己焦虑的心境。我也常常地捕捉普通百姓日常生活中的真、善、美，用以滋润我浮躁的心田。我愿与“不如意事常八九”、心情烦恼的“芸芸众生”一道，为心灵花朵去尘，永葆其清香纯净，不受污染。

在新的一年里，我还要继续不断地写作。我愿与广大读者在人生艰难跋涉中相濡以沫，以心润心，携手并肩，共同前行。

祝读者朋友们新年快乐，生活幸福，万事如意。

迎新年教案迎新年教案反思篇六

时间不留人，像孔子说的：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间依旧在圣诞老人的降临后，我们迎来了新的20xx年。不知不觉中，那个充满着我们美好回忆的20xx年已经消逝。我们怀着期待与憧憬迎来了20xx年。20xx年的新年好期待，好盼望！其实，我们这些学生期待的只不过是新年的红包罢了。

新年的来到象征着我们又大了一岁，又向成熟迈进了一步。我在新年的钟声敲响前许愿，新的校园生活大家更融洽，成绩蒸蒸日上。在此，我允诺，新的一年中我会好好学习的！

20xx已成为过去，那脑海中记忆的一部分，或喜、或伤、或哀、或乐，太多美好。让我们怀念昨天，把握今天，憧憬明天。

岁月不留人，时间不停的催促我们前进。新的一年，我们又站在新的起点上。新的起点，我就要创造出新的快乐与美好。相信只要我为了自己的目标不断向前，用尽自己最大的努力，我早晚会有一天实现愿望的。光说不做假把式，我会用实际行动来证明我可以。

新的一年到来了，我们又站在相同的起点，每个人都会为自己的理想奋力拼搏，谁都不愿落后。时光把过去的一切抹去了，人人都从现在开始，看谁能最终坚持到终点，在终点笑得最灿烂。

最后祝大家，新的一年心想事成、笑口常开！

迎新年教案迎新年教案反思篇七

时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20xx年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。

除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“happynewyear！”次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向20xx年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的`汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。

告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。

此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。

迎新年教案迎新年教案反思篇八

迎新年，贺新春，新年马上就要到了，家家都盼望新的一年有财运、福运、桃花运。为了庆祝新年，去去晦气，我们家开展了“家庭大扫除”的活动。

开始劳动了，我们全家人都在辛苦地干活。

母亲拿着吸尘器，开开按钮，握着管子，卖力地喊着“家庭劳动，我来出力”的响亮口号。只见母亲弯着腰，弓着背，迈着大步，所到之处，全都干干净净，发着亮光。不一会儿，吸尘器的储灰盒里就布满了一层厚厚的灰，密密麻麻，有点吓人。

父亲开始劳动了，他的任务是扫墙角的灰尘。父亲拿着一根长长的扫把，不停地挥舞着，有些美猴王大闹天宫的意思。父亲拿着扫把在墙角里扫着灰尘，东一下，西一下，是那样聚精会神，是那样专心致志，是那样全神贯注，是那样一丝不苟。片刻，父亲也完工了，墙角里没有了灰尘，一尘不染，好似被那纯洁的眼泪或者是洁白的雪花流过一番。

我也加入了劳动的行列，我可担起了重任——擦房间里的所有东西。先从窗户开始擦起，我紧握拳头，为自己打气。窗户上可真脏啊！尤其是窗户的槽槽里，布满了灰，像蜘蛛网一样七零八落。经过一番劳累后，可真是见效了，我准备再来擦擦房间里的物品。不一会儿，我的额头、肩背、腿脚上就布满了细密的汗珠，整个人像一只落汤鸡。

经过一天的劳动，家里真是干净了很多，明天还要有许多小细节去打扫，我只有一点感想——哎，好累！

迎新年教案迎新年教案反思篇九

新的一年来了，我们都换上了新衣服。人们顿时忙碌起来。卖烟花爆竹的小摊子出来做生意了；卖福字春联的也出来做生意了。

这天晚上，时不时会有几户人家把烟花点燃，放上天去；有时还有几个调皮的小孩也来凑热闹，手里面拿着“甩炮”，往地上扔去。各家各户把灯打开，有的人家在看电视；有的人家在吃团圆饭；还有的人家在放烟花。

我和爸爸妈妈在一起讲讲故事，看看电视。

在热闹的爆竹声中，送走了难忘的旧年；温暖的春风，给满面笑容的人们送来了新年。我又长了一岁，家家户户敞开了门窗，让大年初一的空气吹进屋里。在这爆竹声中，大家一起欢乐的唱歌跳舞，迎接新年钟声的敲响。

在爆竹声中，我应该更加懂事，妈妈和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好读书，长大后为祖国争光，为祖国出力。绝对不辜负爸爸妈妈对我的期望。

迎新年教案迎新年教案反思篇十

1、巩固认识几种民族服装，会画出穿着藏族、回族、维吾尔族、高山族服装的正面人。

2、探索、发现生活中的多样性及特征。

3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

4、通过调查、观察、体验、合作探究等活动，锻炼学生动手动脑的能力，培养学生的创新意识和能力。

藏族、回族、维吾尔、高山族四个少数民族挂图，图画纸，彩色笔

1、出示挂图，引题

2、引导幼儿观察挂图上各少数民族的服饰，介绍其服装特点：

如藏族男人喜欢穿藏袍、统靴，女人喜欢腰前围一条五颜六色的围裙，身穿白色长袖衣;维吾尔族人爱戴绣花小帽，女人喜欢把头发编成许多条细辫子，在裙子外加一件绣花背心;高山族人上衣的前襟、领口、袖口都有彩色花边，他们喜欢系彩线腰带，包头巾，过节时爱穿有成行的装饰物的珠衣;回族男人喜欢戴白色或黑色的无沿小帽，女人喜欢戴绿色、白色或黑色的盖头。

3、教师讲解、示范四种民族服装的画法：

先画出每个人的形象，再根据四个民族不同的服装再进行添画装饰。如高山族的要画上头巾，前襟、领口要画上彩色花边等。

4、提出作画要求：

让幼儿根据自己的认识画出四位不同民族娃娃的正面图，注意画出有新年气氛的背景。

5、幼儿作画，教师指导鼓励能力强的幼儿多画几个中国的小朋友，能力弱的幼儿只要画四名民族娃娃。

6、展示幼儿的作品，幼儿互相评价，结束活动。

在本次孩子们的参与是积极的，情绪是热烈的。首先是教室环境，不少孩子都带来了有关新年的物品来布置教室。幼儿大胆地交流以往过年的经验，同时也进一步了解和感受我国的传统文化和过年的习俗，渲染了新年的气氛。在新年环境和新颖教具的影响下孩子们热情高涨。最后环节我们是歌表演，进一步增添了节日的气氛。