演讲作为人类一种社会实践活动,它必须具备以下几个条件:演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。优质的演讲稿该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。
换届竞选部长演讲稿三分钟篇一
尊敬的各位领导,老师:
大家下午好。我是xx校区xx学院12级研究生李xx。
首先,非常荣幸地能够成为校研会的一员,在以前半年多的时间里和王老师,和研会的同事们共同度过了令我难忘的时光,在xx举行的研究生联谊会和xx的举办的研究生元旦晚会等活动中我积极参与筹备,两台晚会都获得极大的成功和良好的反响,至今每一个细节每一个欢乐的笑脸都铭记在我心里。在日常学习和活动中得到了大家的诸多指导与帮助,也学到了很多东西,获益匪浅,借此机会感谢大家。
从大学一路走来,我知道对大学生的管理不再那么严,所以在大学生活中会产生一些孤独漂流的感觉,而缺乏一种归属感,感到无所适从。志同道合的兴趣一致的同学会加入学生会社团组织。而到了研究生阶段,相应的团体很少,需要有校研会这样的组织来作为展示研究生的一个面,表达相应的`诉求,构成管理层和学生之间的沟通桥梁。校研会自成立以来,就是我们研究生的团体组织,目标就是关注研究生这一群体,秉承的宗旨就是为研究生做好服务,更好的提升科大研究生的培养质量,展示科大新时代的高校形象。所以我积极要求加入校研会并申请竞评部长。
在本科时期,我是班级学习委员,身先作则,引导大家积极学习,在辅导员不看好我班的学习情况时,参与劝说相关同学少玩游戏,积极上课,并和宿舍8名同学组成了一个考研小组,现在6名都考上了。参加学院的举办乒乓球,象棋等比赛活动,虽然没有进决赛但是也获得了奖项,它们一直是我的爱好了,成为枯燥学习的调味品。
我认为研究生不止是在这段时期一直泡在实验室,变身成学霸,我们不仅要会学习,更应该走出来,更好更融洽的走入生活中。前段时间发生了几件震惊全国的研究生或大学生伤害案,证明恰恰不是学业问题而是心理问题,恋爱感情,人际社交等是我们更关注的领域,那么扩大校研究生会的组织规模和影响力,前几天联系了辅导员也谈到了这个方面,稍后可能会在机械学院成立研究生分会,在深入研究生的生活中处理好个人方面的相关问题,是最方便快捷的一种可以尝试的途径,形成一种既有学校管理又有个人心情舒畅的互动关系,从小的方面说可以更好地促进我们完成学业,实现个人的理想与价值;从大的方面说,为以后建设小康社会贡献力量,众人合力勾画出一个中国梦。
在组织xx xx养老院志愿服务以及xx纪念馆等几次支部活动后,可以较为明显的发现同学们的自愿参与的积极性不高,被动接受的居多,类似于教学中的课堂灌输一样,由于长时间教育都是如此,一时怕是难以改观,只有长期的坚持,需要我们一起,扎扎实实的一步一个脚印的在学生工作中继续探索,以战略高度对待这个问题。
如果此次荣幸的成功竞选部长,那么我将从自己身边开始,担负起职责,在实际生活中对专业的同学形成潜移默化的影响,形成一种更好的风向标的示范作用;改变现在同学们“不是不会做而是不想动手参与”的这样一种现状,树立研究生会在广大研究生中的形象;纠正在一些学生中“研究生会只不过是学生会的延伸,没有多大意义”这样一种偏见。使我们日后回忆起研究生阶段,不是只有懊悔的平淡的机械的去搞学习,而是有通过自己的努力和工作使得同学感到满意,使得高校管理变得更简洁,烙上科大、烙上校研究生会的印记。使自己觉得身为科大研会的一员而感到有荣誉感,成就感。
我相信今天在座的各位都为竭尽全力的在校研究生会,奉献自己的青春,展示自己的才华,把研会建设成一个凝聚、向心、昂扬的团结队伍,推动我们这个大家庭走的更远,使之成为科大的中坚力量。
发言完毕,谢谢各位。
换届竞选部长演讲稿三分钟篇二
各位领导,老师,同学们:
大家中午好!
我是来自xx班xx,今天我竞选的职位是宣传部部长。
在过去的一年里,能积极地参与各种宣传活动,能较好,较顺利地完成部长及班内交付的任务,及时处理各项事宜。在我们宣传部中,我有很大的感触。在工作中,只要拥有了合作精神,就能体会到莫大的快乐!看到众人啧啧称赞我们的劳动成果时,我们内心是无比愉悦的,因为它们是我们协作的结晶;只要有了热情,就能最大的发挥人的主观能动性!本来开始只是对书法略感兴趣,正因为加入我们宣传部,我对书法更加重视,更加热衷。我想我很适合留在在宣传部!
在大一期间,我参加了多个社团协会,参与多项学生活动为的就是培养自己对时间调控安排能力,以及对事务处理,责任感意识的加强。哪怕我不是最聪明,但我会尽心竭力地投入工作。在生活,学习过程中我是很乐意并竭诚地帮助,协助同学,朋友,我会用用我的责任心来为集体做贡献,团结同学。在平时处事中,我会尽量的“换位思考”,理解他人,考虑身边人的感受。为自己的不足修正,同时为他人的荣誉赞赏。
如果我当选了宣传部部长,我将从两个词来建设宣传部。第一个词是质量。因为我们宣传部的工作主要是制作展板及海报,而每一张海报在一定程度上决定了整个系的精神风貌。要提高一张海报的质量,首先主要从部员们的专业技能着手。我们可以从辅导协助新部员们做海报的基本功;可以通过例会来展示,鼓励部员学有专长;可以通过先前的海报总结,为下一次做海报积累经验。第二个词是合作。合作对一个部门来说至关重要。
成功学大师xx曾经说过:“不要怕推销自己,只要你认为你有这个能力,你就可以担任这个或那个职务。”人生需要在适合自己的位置上多磨练自己,就让我为宣传部多失眠几次吧!我将倍感幸福!
我以喜欢宣传部的方式完成这篇演讲稿。
给你理由选择我!
换届竞选部长演讲稿三分钟篇三
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自06机电一体化技术(3)的xxx。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会学习部部长。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在学生会学习部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好学习部各成员之间的关系,怎样处理好学习部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会学习部部长一职,并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了学生会学习部部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会学习部部长,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。
请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!
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换届竞选部长演讲稿三分钟篇四
尊敬的各位评委,亲爱的同学们:
大家下午好!
首先我很荣幸能站在这里参加本届网络部部长的竞选,然而此刻的机遇与老师、学长的厚爱及同学们的大力支持是不可离的,因此我对您们表示由衷的感谢。
在高中的时候我最敬爱的一位老师曾经给我们说:“他给男人的定义就是为自己的责任而生,为他人的幸福而活”。并让我们牢牢记住!
逝去的岁月,催化着我的思想趋于成熟。我也开始慢慢领悟到了这句话的含义,而且在生活中努力地践行着。我认为它不仅是一个男人应该具备的基本素质。更是一个领导者应该具备的最基本的素质之一。
任何强大的团体都不可能是孤立存在着的,在它耀眼光环的背后一定是有一群人在为它默默的耕耘着,奉献着。因此一个团队的精神面貌则可以映射出这个团体总体概况。我们只有不断的为这团体补给这种精神我们的团体才会变得愈加强大。我一直认为自己的体内拥有这种神奇的力量。而且这神奇力量的推动下,使得我同我们班其他班委在管理班级的过程中得到老师和同学的肯定及赞赏。
入学初得到老师,学长们的赏识有幸成为编辑部的一员。在这个文字的殿堂里,通过不断的向学识渊博的老师,学长们学习,探讨。并与大家一到工作,探索。发现自己在这个温暖的大家庭中开始慢慢成长起来,自己很多方面的能力也得到了提升。在这里我也体会到了一个大学生应该怎样规划好自己的学习与工作的时间;怎样在一个更广阔的空间里与人相处;怎样更好的在一个团体中发挥自己的作用。
假如我竞选成功,我会尽全力在这个职位上更好的为《青院青年》这个大家庭服务。继承和发扬上一届部长的优良传统,在他们取得成绩的基础之上加以改进和创新。同时加强本部内部组织的建设,提高部员的工作热情,积极听取并采纳他们好的建议和意见。并同他们一到探索更好,更高效的宣传模式。更大限度的发挥网络部的作用,让我们的精品校园期刊为更多的人所熟知。
而且在做好我们分内的工作同时还应做好与其它各个部门的沟通与合作。为其他部们提供一些关于网络的技术指导及利用网络为其他部门收集相关的资源,并向他们学习他们的特长等。
不想做将军的士兵不是好士兵,因此希望老师,学长能够给予这样一个平台施展自己的才干,提升自己能力的平台。但假设这次竞选失利我也会尊重结果。及时从自身寻找原因,在以后的学习工作中再接再厉,尽力将自己打造的更好。
谢谢大家!
换届竞选部长演讲稿三分钟篇五
敬爱的老师亲爱的同学:
大家晚上好!
我是汉语言xx班xx,也是本届院学生会外联部一名干事,今天我要竞选的职位是外联部部长。在这里我先感谢诸位,正因为大家长期的信任,支持和鼓励让我有勇气走上演讲席,来表达我的心声。
大学开始,我有幸能够通过层层选拔成为我院学生会的一名干事,在部长xx姐和副部长xx学长的帮助下,收获累累,我也从一名懵懂青涩的高中生转变到谙熟世事的大学生。在学习之余,帮助老师开展学生工作,服务同学时,我感觉到了我的成长,一年的历练,培养了我办事能力和交际能力。记得与学长开玩笑时说“不想当部长的干事不是好干事”,所以我今天参加竞选,希望自己在接下来的学生会工作中,能够得到更多的成长和进步。
我十分有幸成为学生会的一份子,这个大家庭时刻都在给我一种活泼而不失松懈的感觉,这个大家庭中为人随和的个性是我得到了很多友谊,对于我的沟通能力和交际能力和是一种提升。一年的外联部工作,也让我充分熟悉了学生会工作的各种流程,大体掌握了工作方法。在院会内部联谊中与宣传部和通联部的同学一起为大家带来快乐,为迎新晚会获得了xx元的资金赞助。在体育嘉年华活动中服从体育部统一协调,作为一项活动的栽判服务同学。不久前的xx大考场百科知识竞赛,我因为积极参与筹备,宣传,施行环节而获得楚老师以及学长学姐的肯定,授予我院优秀工作者称号。在外联部的爱心售水工作中,我负责水的搬运工作,为大家在炎炎夏日带来一丝清凉。这些工作经历是我竞选外联部部长的优势所在。
假如我能成为外联部部长,我一定尽好部长的职责,并且好好规划外联部未来的发展。我将会视实际情况的发展进行改革,当然也会继承曾经优良的传统。
1.发挥部门特色,在校际之间加强交流,在适当机会下尝试与我校其他学院合作开展活动,对外联络开辟新的渠道,采取新的方式寻找赞助商,从与大学生相关的企业入手寻求赞助,巩固和加强我院目前的对外交流,如湖大公考杯等活动,还可以参与影响力更大的多校联合活动。
2.优化内部分工,统筹部门整体发展,对部门各项工作进行明确安排,提高工作效率。如对我们部门的爱心售水工作进行规范化和制度化,制定干事招新和培训的标准和计划。
3.协助主席团及其他部门工作。这是外联部的一贯作风,因此我觉得有必要继续坚持,如在校运会期间协助体育部工作。在迎新晚会不仅获取资金赞助,并在现场服务同学。在本学年的云影大考场百科知识竞赛期间,协助组织部办好这一校级活动。
4.同时,我将认真听取老师以及主席团建议,在实际工作中不断完善自己的工作设想和安排。
我希望用自己一年的外联工作体验和感悟给外联部带来一个更好的明天。
希望大家给我一个平台,让我能够充分的展现自己的能力,在老师与同学之间架接沟通无碍的桥梁,在我院与其他校院和外部社会架接互通有无的桥梁。
每个人都有第一步,我希望大家能够勇敢的迈出我成为我院外联部部长的第一步,也让我迈出新要求新目标的第一步。
这份演讲稿是朴实的,没有多少华丽,我只想用一颗朴实的心去为大家服务,也为自己以后能够不断进步。
谢谢!
换届竞选部长演讲稿三分钟篇六
大家好!
很荣幸能再次登上这个演讲台,对评委和同学们给予我的支持表示由衷的感谢。首先,我作一个自我介绍,我叫xx,现为学生会宣传委员。
拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天,我作为同学们推荐的候选人,我想说:我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—学生会主席。我自信在同学们的帮助下,能够胜任这项工作,正是由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,跨步格外高远!
假如我竞选上了学生会主席,首先要致力于自身素质的进一步完善。对于我自身来说,首先要提高对工作的热情度,使自己始终以一颗积极的心态面对各种工作。其次,要提高责任心,认真负责搞好每一项工作,举个例子来说,我们学生会的某些干部,几乎每天都参与值日,很让我感动。他们这种强烈的责任心,使我饮佩不已,因此我也要努力做到他们那样。
此外,还要进一步提高处理学习和工作的矛盾,努力做到工作学习两不误。
假如我当选此届学生会主席,我要召开一次全体学生会干部会议,总结上届学生会留下的宝贵经验,将其优良传统继续发扬下去,同时也要找出他们存在的不足,努力改正,例如在会员的思想培训方面,我将在学校领导的帮助下,努力提高此届会员素质,加强他们对学生会组织的认识,有时间找他们多谈心、多交流,把全体成员带动起来心连心,共同撑起一面崭新的天空。
假如我就任了此届学生会主席,我将和全体成员一道自始至终地遵循“报务学校、报务学生”的原则,就职期间,我们将在有限的条件下,加强一些必要的管理制度,同广大师生多开展一些讨论、对话会,设立意见箱,广泛听取他们的意见,与风华正茂的同学们一道,发出青春的呼喊,我们将努力使新的学生会成为学校领导与学生之间沟通心灵的桥梁,成为师生间的一条纽带,成为敢于反映学生意见要求、维护学生利益的组织,成为一个名符其实的团体。
是金子就要闪光,敢说敢做不正是各位评委期待的新一届学生会带头人的精神风貌吗?请各位评委相信我、支持我,为我投上你们宝贵的一票!
换届竞选部长演讲稿三分钟篇七
尊敬的各位领导,各位同学:
大家好!
我是xxx,我竞选的学生会职位是文艺部长。
我知道要想当文艺部长并不是那么容易。首先,作为文艺部长,需要带领文艺部的各位副部长以及干事东奔西跑,组织协调学校的文艺活动,所以,良好的人际交往、协调能力是必不可少的;其次,文艺部长需要有过硬的组织能力和领导能力,这样在组织文艺活动时才会井井有条,不至于乱成一锅粥;第三,作为文艺部长还应该有一定的服从能力和按照要求办好事情的能力,这样才能更好地配合学生会其它干部的工作;第四,文艺部长本身的学习成绩也不该落后,否则举办文艺活动就会影响到自己的学习;最后,作为文艺部长本身,也应该拥有一些文艺特长。我从小学起就当上班委,分别在小学三年级和四年纪担任班长的职位。我相信自己有足够的领导和组织能力;我很喜欢听歌、唱歌,另外,在别人安排我做一些事情的时候,我基本上可以把事情做好。因此,我认为自己有条件当好文艺部长。
当然了,不是有条件就能当上文艺部长的。我明白,学生会是一个展示同学们各种才华的地方,在这里,每个人的特点都可以得到充分的发挥。我也明白,文艺部是一个专门举办各种校级文艺活动的部门,也就是说,通过文艺部搭建的这样一个平台,有特长的同学可以充分展示自己通过不懈努力培养出来的特长,没有特长的同学也可以坐在台下,静静地欣赏有特长的同学们精彩的表演。
所以,文艺部长是一个非常难做好的职位,因为它直接关系到同学们的课余生活过得快乐与否、放松与否。
如果我当上了文艺部长,我会实行一个“三步计划”。第一步,我会高标准高质量地组织我校的每一场文艺活动,让每位同学都乐在其中;第二步,我会让每一位有文艺特长的同学得以充分展示自己的特长:会画画的可以绘出一幅幅美丽的图画,然后展示在门口,作为泥城中学的“名片”;会唱歌的同学可以尽情挥洒她们或甜美或成熟的嗓音,让全校在晚风阵阵时沐浴在一片动人的歌声中;会乐器的同学可以加入,充分发挥自己的特长,为泥城中学的文艺发展贡献出自己的一份力量;第三步,我会让那些没有特长的同学也得到参加文艺活动的机会,这样可以充分培养那些没有特长的同学们的.积极性,并让他们在抓学习的时候也能发展文艺方面,获得全方面发展的效果。
如果这次我竞选失败,无论什么原因,我都不后悔我参与竞争的选择。我会一如既往、安安心心地做好本职工作,在竞争中经受锻炼,在挫折中接受考验,向竞争的优胜者学习,为自己以后的成长积蓄能量。
“有志不在年高,无志空活百岁。”这是每个人都耳熟能详的一句名言。我的志向便是当上文艺部长,并且我向大家保证,如果我当上了文艺部长,我会认真踏实地完成每一项工作,并认真履行我对大家的承诺。希望大家支持我,来自初一(4)班的xx!
谢谢大家!
换届竞选部长演讲稿三分钟篇八
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫xx,来自信管系2班,今天我非常荣幸得能站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会宣传部部长”,在这儿我许下承诺:“我将竭尽全力做好学校领导与同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局(根据自己的性格写,杨长避短),大一期间,在团委会纪检部(或班级的干部等其它部门)我工作了近一年的时间,在这短短的一年中,我从工作中学会了怎样为人处世,学会了忍耐,懂得了解决一些工作上的矛盾,知道怎样协调好纪检部各成员之间的关系,能够处理好纪检部与其它部门之间的关系,会动员一切可以团结的力量,此外还学会了怎样提拔和运用有能力的良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会宣传部部长一职,并且有能力把学生会发扬光大。
如果我当上了学生会宣传部部长,我会进一步完善和提高自己各方面的能力素质,进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;进一步提高责任心与创新能力,在工作中锐意进取,勇于创新,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见见议就接受,同时坚持自己的原则。
如果我当上了学生会宣传部部长,我将在学生会原有的体制上进行改革,优胜劣汰,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,并共同商讨解决的方案以及制定出下阶段的工作计划。经常与学生会各部门各成员们谈心交流,彼此交流对生活、学习和工作等方面的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长以及负责人常作自我认识活动,并且每月以书面材料形式存入档案。通过各部门的成员了解该部门的一些情况,为作出正确的策略提供有力的保证。
如果我当上了学生会宣传部部长,我会以“奉献校园,服务同学”八字为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

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