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2025年日本(通用8篇)
  • 时间:2024-12-29 11:18:39
  • 小编:日本程序员桑社长
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2025年日本(通用8篇)

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2025年日本(通用8篇)
    小编:日本程序员桑社长

总结是一种思考、反思和总结经验的重要方式,对人生有着积极的影响。发表一篇优秀的总结可以提升我们在学术界或职场中的声誉和竞争力。掌握好阅读策略,可以事半功倍地提高阅读效率。

日本篇一

我真的好想登上翰林日本语学院。学校简介本学院成立于是横滨地区第一所“日语教育振兴协会认定学校”。该校最大的特色是:教师办公室、事务室之间全部是用透明玻璃来隔开,充满了全开放的气氛,学生与老师、办公室人员之间没有距离感,一目了然。学生可以随时轻松、愉快地和老师进行交谈。计算机也对学生全面开放使用,软件系统齐全,自修及信息调查的设备已健全。

学生来自25到30个国家,学院的授课方法和实际成果得到了良好的评价。所有班级授课时都鼓励学生用日语思考和发言,课堂氛围活跃。入学六个月后,所有学生都不仅掌握了读写的能力,而且还可以进行日常会话交流。作为必修科目,安排了针对日本语能力考试及大学、大学院的入学考试的语法、阅读、词汇的课程。在此基础上,将报纸及电视中的新闻收入教材中,让学生接触日本的文化和风俗习惯,更深刻地理解日本和日本人。学院每年向大学院、大学及专门学校输送了一批又一批的学生。

本学院距离涩谷车站约23分钟,距横滨车站约40分钟,学校周围有许多大的银行,从国内外汇款都非常方便。还有许多大学、专门学校可供将来升学选择,并可省去升学时搬家的费用。

2.学校特色翰林日本语学院聚集了优秀的教师。学校有30多名教师,他们不仅在教育领域经验丰富,而且在其他领域也非常优秀。每天倾注大量热情,轻松愉快地向学生们传授知识。教师们不局限于日语的.授课,还会谈论到日本的文化、历史以及日本人的思维方式等。并且尽全力帮助学生了解更多关于日本的知识。为了贯彻“和学生们一起”的口号,我们的教师队伍为了满足学生的需要而不懈努力着。因此,很多学生毕业后还会来学校征求老师的建议,或顺便来聊聊天。用心血培养的学生和老师之间建立起强烈的相互信赖的关系,正是本学院的一大特色。

3.教学特色l留学试验、日本与能力试验对策充实,根据各种目的编成对应的班级。另外,综合科目、数学、英语、小论文等的讲座免费。

l非常细致的升学指导。有面试训练,升学率是100%.

l设置了日语能力试验1级以上的会话班。

日本篇二

小编给大家介绍一下大学毕业生和大专毕业生申请修士的两种途径!

针对大学毕业或者大专毕业后想去日本读硕士的学生,首先区分两个概念—— 研究生,修士。日本的修士才是我们国内所说的研究生, 毕业以后取得硕士学位。而日本的研究生,是为读修士做准备的,也就是我们通常所说的预科。

研究生又分为两种,第一种为学部研究生,申请资格为大学本科毕业及其预定毕业者,研究生结业者参加修士入学考试。第二种为大学院研究生,申请资格为硕士毕业及其预定毕业者,大学院研究生结业者参加博士入学考试。

在国内申请语言学校,日语通过j-test的e或f级,或者有160-200的日语学时证明。读一年左右的语言学校——取得n2或者n1证书——联系导师并拿到内诺——参加大学院的入学考试,一般分为笔试和面试。

如果学生学习成绩优异,日语成绩在国内已经达到一级或二级水平的话。读语言学校的前半年就可以申请修士。语言学校有专门的'针对大学院升学的课程,老师也会对升学的学生做针对性的指导。所以在国内日语水平已经达到一级或者二级的学生觉得读语言学校是一种浪费的想法是错误的。

对于专科毕业生来说,一部分学校可以读语言学校的过程中申请修士。另一部分学校需要读本学校的研究生,然后参加修士就入学考试。

专科毕业或本科毕业生可以在国内直接申请研究生,跟导师读一到两年的修士准备课程(也就是预科),然后申请修士。

1.本科毕业或在读,并能取得学士学位证书/取得专科毕业证。

2.日语水平jlpt达到n1或者n2。无日语基础的可以选择英文授课课程(要求托福最低80分)。

3.对学校导师提交研究计划书,和大学成绩证明。

申请通过后跟导师读一年的研究生,然后申请修士课程。

日本篇三

对感兴趣行业的公司进行信息搜集后,下一步就是与公司的人事负责人见面。刚开始时应注意不要只瞄准一家公司,而应先选择数家感兴趣的公司,在就职活动的过程中逐步缩小范围确定自己想要就职的公司。

与公司的人事负责人见面时必须注意以下几点:

1、备齐需提交的材料。

如成绩证明书等材料的开具需要一些时日,所以应提前准备好。

2、要事先了解公司情况。

从公司拿到的资料应事先仔细阅读,确认公司是做什么业务的。

3、准时到达。

事先确认好见面的地点和时间,留出充裕的时间,提前出门。

4、整理好自己的思绪。

日本篇四

国书日本语学校简介,成立于1987年,位于日本首都东京板桥区。学校是由株式会社国书刊行会所经营和运作的日语学校。同时,也出版了多种关于日本语教学及升学辅导相关教材。目前学校教职员工56人,学生在校数量564名(学校定员750名)。现已成为东京地区规模较大的语言学校之一。学校分为志村和小豆泽两个校区,学校周边交通方便,生活便利,距离电车站步行4分钟。国书日本语学校也可根据学生要求提供舒适的住宿环境,为学生所提供的宿舍步行到学校的时间都在10分钟之内。

特色优势:1.综合性出版社国书刊行会经营的语言学校:编写过「日本语能力考试」和「日本留学考试」教材的老师亲自执教。

2.1987年创立的优良日本语学校:配备经验丰富的老师提供优秀的教学指导,升学率高达97%.

3.可容纳740名留学生的大型语言学校:设立不同类型的升学班级,为学生提供有针对性的.升学辅导。

4.校内,校外奖学金制度:提供给学生相应的奖学金,有效的激发学生的学习主动性。

5.尽心尽职的多语教职员工:拥有可对应英语,汉语,韩语,蒙古语,法语,阿拉伯语的教职员,便于于学生的沟通。

6.完善的学生宿舍,活动设施:给与学生舒适的环境,让大家可以舒心惬意的度过每一天的留学生活。

城市概况:学校位于日本首都东京,日本的文化,经济,政治中心。世界知名大学东京大学,早稻田大学等都位于东京。东京的主要购物区分布在山手线的各主要站周围,百货店比较集中的地区有池袋、新宿和原宿、涉谷、新桥、东京站附近的银座和日本桥,这些地区构成主要的购物区。东京的著名观光景点有东京铁塔、皇居、国会议事堂、浅草寺、浜离宫、上野公园与动物园、葛西临海公园、台场、东京迪斯尼乐园等。

交通状况:交通十分便利。

日本篇五

日本语考试时间为120分钟。的考试中,会进行“记述(即作文)”、“听解”、“听读解”和“读解”四项测试,和日本语能力考试相比,他有以下几个特征:

﹡整体上,“日本留学考试”的词汇和文法并不很难,减少了考生的负担。

﹡不要求死记硬背,而强调对日语有多少程度的运用能力。

﹡试题很多,考生没有充裕的时间考虑,要求有瞬间的判断能力。

﹡使用录音带的“听解”和“听读解”,其时间加起来 有65分钟,十分重视听力理解和听力阅读理解能力。

﹡由于有“记述”问题(即作文),要求考生有思考和写作能力。

﹡关系到大学生活的问题明显偏多。

20分钟内写400字,题目是关于公寓和电子邮件等与自己生活接近的内容,虽然比较容易,但是赞成还是反对,一定要将自己的意见说清楚。这就需要平时多作短时间内将自己的意见作综合概括的`练习。课要积极参加。但是,如果过于追求文法和汉字的准确,时间就不够了,所以,就算文法有点不够正确、汉字写不出来,也不要太在意。比起这些,还不如注重一下,在20分钟内能有条理地写多少字。而少于75%(300字)字数是不予评分的。

两者共65分钟,分别有20个问题,共40问。平均1问只有1分30秒的时间。录音带速度很快,会手忙脚乱,几乎没有慢慢思考的余地。这就需要瞬间得出正确答案的判断力。内容以学生生活为主,例如:报告书的书写方法和看传言板、自我介绍和选修登录的方法、写留言条等。不过,所用的语言都不难,冷静地听下去会答上很多的。有时会出现稍稍专业和听不懂的词句,如果理解不了也因与答案没有直接关系,不要管它是比较明智的做法。另外“听读解”会出现图表和坐标图,现在就熟练掌握它很有作用。

20个问题,只有35分钟回答时间,平均1个问题只有2分钟的思考时间,所以答题一定要快。问题有简到难,中间也会参杂一些简单的问题。总的来说,文章短,没有像日语能力考试那样的长文,词汇也简单。还有,一段文章里只有一个问题,可以放心。问题围绕着文章的中心提问很多,要考虑填入空栏的词句的形式也有一些。但如果慢慢来的话,最后的问题会来不及做。如果可能的话,先看问题,后看文章也许会更好。

日本篇六

1、留学生的“质量”很重要,不考虑国籍的企业正在增加。

自欧美国家的金融危机至今,全世界的经济不景气,中国或日本也不例外。为了削减费用重新调整人员,停止招聘新人的企业以及大幅度减少招聘人数的企业相继出现。可是,与不景气无关,企业的全球化不断加速进行。企业对留学生成为日本和祖国之间的桥梁寄予的期望较高,因此不考虑国籍,需要优秀人才的企业不断地增加。

2、专业很重要,雇用留学的“比例”正在增加。

虽然因不景气而控制雇用人数的企业没有杜绝,但是另一方面也有些企业不减少留学生的雇用比例。总之,最新统计表明在日企的雇用数中,留学生的比例有相对的增加倾势。

正因为雇用指标有限,所以任何企业都真心希望尽可能雇用优秀人才。只要具有高技能和创造力,又有为公司做贡献的强烈愿望,企业就会招收。工作能力作为优先条件,不拘泥于日语程度,那么积极雇用留学生,具有作为商务人员必备的面对各种各样困难、素养、充分发挥自己的强项,利用语言方面与专业方面的能力优势,展示自己作为商务人员的价值。因此留学生们在考虑进修的专业与大学的本专业方向选择作为今后就职的主要条件,不可盲目。

3、工作能力很重要,做企业所需要的全球化人才。

雇用外国人的日本企业,在意识和制度上,除了看学历以外,以语言为首的工作环境方面,企业也必须自身全球化,同时留学生不仅仅要有自我主张,也必须注重日本式的团队合作性和协调性。日本对求职学生们来说是“外国”,在这里要成功,就要注重灵活地接受日本的企业文化,掌握与日本交流的技巧。在尊敬这个国家习惯的基础上,发挥自己的个性和强项,才是真正的全球化人才。

看了以上的就业招聘趋势,相信学子们都应该了解了哪类人才更能招到日本企业的青睐,那么童鞋们便为了自己心中的目标奋斗吧!

日本篇七

日本校翰林日本语学院成立于是横滨地区第一所“日语教育振兴协会认定学校”。该校最大的特色是:教师办公室、事务室之间全部是用透明玻璃来隔开,充满了全开放的气氛,学生与老师、办公室人员之间没有距离感,一目了然。学生可以随时轻松、愉快地和老师进行交谈。计算机也对学生全面开放使用,软件系统齐全,自修及信息调查的设备已健全。

学生来自25到30个国家,学院的授课方法和实际成果得到了良好的评价。所有班级授课时都鼓励学生用日语思考和发言,课堂氛围活跃。入学六个月后,所有学生都不仅掌握了读写的能力,而且还可以进行日常会话交流。作为必修科目,安排了针对日本语能力考试及大学、大学院的入学考试的语法、阅读、词汇的课程。在此基础上,将报纸及电视中的新闻收入教材中,让学生接触日本的文化和风俗习惯,更深刻地理解日本和日本人。学院每年向大学院、大学及专门学校输送了一批又一批的学生。

本学院距离涩谷车站约23分钟,距横滨车站约40分钟,学校周围有许多大的银行,从国内外汇款都非常方便。还有许多大学、专门学校可供将来升学选择,并可省去升学时搬家的费用。

翰林日本语学院聚集了优秀的教师。学校有30多名教师,他们不仅在教育领域经验丰富,而且在其他领域也非常优秀。每天倾注大量热情,轻松愉快地向学生们传授知识。教师们不局限于日语的授课,还会谈论到日本的文化、历史以及日本人的思维方式等。并且尽全力帮助学生了解更多关于日本的知识。为了贯彻“和学生们一起”的口号,我们的教师队伍为了满足学生的需要而不懈努力着。因此,很多学生毕业后还会来学校征求老师的建议,或顺便来聊聊天。用心血培养的学生和老师之间建立起强烈的相互信赖的'关系,正是本学院的一大特色。

教学特色。

留学试验、日本与能力试验对策充实,根据各种目的编成对应的班级。另外,综合科目、数学、英语、小论文等的讲座免费。

非常细致的升学指导。有面试训练,升学率是100%.

设置了日语能力试验1级以上的会话班。

以上是日本翰林日本语学院介绍,希望能对有意赴日本留学的学生有所帮助。如有更多日本留学问题,欢迎咨询育路出国留学专家。

日本篇八

宫岛又叫做严岛,位于濑户内海上,宫岛是日本古代的神之岛,岛上充满了神社和鸟居建筑,还有野生的小鹿。其中,美丽的水中鸟居堪称是日本最有代表性的画面,夕阳西下时有着无法形容的神秘之美。

交通方式:由广岛站乘坐jr山阳本线或广岛电铁线到宫岛口后,乘船前往宫岛栈桥。

当地住宿:点击宫岛酒店频道直达或者住在广岛市内皆可。

游玩时间:1-2天。

周边景点:前往宫岛必经广岛市,这里保留着二战核爆遗址,提醒着世人和平的可贵。

二、松岛。

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