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最新毕业演讲稿1分钟大全(优质10篇)
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最新毕业演讲稿1分钟大全(优质10篇)
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演讲稿要注意节奏和语调的变化,通过声音表达情感,增强演讲的感染力和说服力。在舞台上演讲时,要注意声音的音量、语速和肢体语言的运用,以增强表达效果。演讲稿范文中所展示的态度、观点和论据可以启发我们对于演讲的思考和改进。

毕业演讲稿1分钟篇一

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好!我叫轩辕飘逸,是化工学院分析__的一员,很荣幸有这个机会代表化工学院20__年的毕业生在这里发言!首先,请允许我代表化工学院全体毕业生向我们辛勤劳动,无私奉献的领导和老师表示最衷心的感谢,并致以最崇高的敬意!

四年前,我满怀求学的可望,心揣美好的梦想,从遥远的南方来到陕北这片红色的圣地,在大学化工学院开启我人生最精彩的奋斗旅程。作为化工学院的一名学子,我从一个懵懂少年到现在略有所成完成学业,生活、学习中的点点滴滴都凝聚了各位领导和老师的心血,是你们教给了我扎实的专业知识和严谨的学习态度,是你们的教导让我有机会体验这美好的喜悦!然而,光阴似箭大学时光已经消然结束了。我们不禁要问自己四年来我们收获了什么?失去了什么?荣耀了还是批评了?不管怎样我们的人生都将因为这四年的奋斗而更加完整更加精彩。虽然我们的母校与一些名牌大学相比还有一些差距,但她同样给予我们一个奋斗的驿站,一个公平锻炼自我的舞台。在老师们孜孜不倦的教诲下,我们掌握了丰富扎实的专业知识,锻炼了适应社会的能力…成熟稳重、壮志满怀!

不久之后,我们将各奔东西,踏上新的征程,遗憾和失落是暂时的,因为我们是带着梦想而走,是带着对理想的不懈追求而走,更是满载着对母校和学院的殷切希望欣然上路,在这里我想说:请老师领导们放心,今后我们将继续牢记恩师们的谆谆教诲,用我们所学的专业技能到人生更大的舞台上去书写更美好的乐章。为延安大学化工学院争光彩,用我们的努力与成功回报社会,回报母校,回报学院。

最后,请允许我代表化工学院全体毕业生再次向领导和老师说声“谢谢”!祝愿老师们身体健康,工作顺利;祝愿化工学院蒸蒸日上,越办越好;同时也祝愿我们所有的毕业生能够前程似锦,再创创煌!

毕业演讲稿1分钟篇二

又是一个骄阳似火的夏天,我们就要与这个曾经挥洒汗水、尽情奔跑、认真思考的校园说再见了,许多不舍的话都被心中五味杂陈的情感抑制住了。

光阴似箭,日月如梭,时光匆匆流逝。眨眼间,我们从“a、o、e”到会写几百字的文章,从“1、2、3”到会做复杂的应用题,从“a、b、c”到会写英语短文。在这短暂的时光中我们简单而又充实的度过了。在这些日子里,时间记录了我们的酸甜苦:那公开课的争先恐后、那开学的时的隆重热烈、还有那迎接复习的紧张气氛和运动会的紧张激烈,小学生活就像是一个时间盒,里面收藏了我们对知识的渴望与追求,收藏了我们稚嫩的童真和无限的欢乐,当我们再次打开它时,一定会回忆出当时的稚嫩的童真。

感谢老师:您渊博的学识,带领我们进入知识世界的海洋;您正直的品德教会我们讲诚信,懂感恩;您博大的胸怀教会我们无私的奉献。老师是您陪伴我们成长,我们永远忘不了您的潺潺教诲,我们将永远感激与尊敬您!

世界那么大,我却偏偏遇见您,世界那么小,我却偏偏搞丢了您。缘分让我们在同一片蓝天下成长,一起学习,一起欢笑,一起奔跑,无数个快乐的日子与单纯的时刻,今天我们还一起欢笑,明天就开始各奔东西,在这即将分离的时刻说一声“朋友,珍重!”

难忘的毕业季就要来了,这是人生第一次伤感的别离,心中的不舍与伤感并没有使我们惆怅。我们还要实现今天我为母校自豪,明天母校为我骄傲,长大后,不论怎样都不要忘记我们是同一个学校的学生,我们曾是同一个老师的学生,我们曾是同一个班上的好朋友。

毕业演讲稿1分钟篇三

尊敬的各位领导,老师:亲爱的同学们:

上午好!

今天,很高兴能够代表毕业班全体班主任老师在这里和大家交流。六年前的夏天,我从鲁东大学外语系毕业,所以,从这个意义上说,台下的各位,我是你们的师姐。今天,姑且放下教师的身份,放下班主任的身份,而仅以一位师姐的身份,和即将迈出蓬师校园的我的学弟学妹们探讨“毕业的喜与忧”。骄阳六月,毕业在即,青春散场,逝者如斯夫!这让我想起了印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的第82首“生如夏花”。英文原文是:"letlifebebeautifullikesummerflowersanddeathlikeautumnleaves."。我国著名翻译家郑振铎将此译为“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”。所以,从这个意义上讲,“生命不只是折射短暂与匆忙,毕业不只是充满感伤与怀恋。我倒更喜欢歌手朴树在歌曲《生如夏花》中的理解:“惊鸿一般短暂/如夏花一样绚烂/我是这燿眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰”。夏花、火焰、惊鸿一瞥,虽然是一样的短暂,却都有不一样的美丽。所以,毕业是一个终点,更是一个起点,毕业喜忧参半。

“学高为师,身正是范”,“做文明人,讲普通话,写规范字”深深吸引着我,这是学校的人文环境,我不可抗拒。于是才有了我们生命中5年的美好回忆。而今,青春散场,先说第一点,毕业的喜:母校给了我什么?我想用两个字概括:“成长”。“每个人都想成功,但却没想到成长”,这是德国诗人歌德的话。几年前,杨澜女士在厦门大学新闻学院的演讲中对这句话作出了让人回味的诠释,她说“成功是一个点,它是外在,源自外界评价,由别人去评论;而成长则是一个过程,它是内在,是一种内在知觉,并在内心愉悦存在。我们担心失去的成功往往转瞬即逝,而让我们经历痛苦的成长却不被剥夺,成长属于自己,虽然缓慢,但却充满自信。”杨澜女士的这番诠释让我回味良久,也引发了我对于成长的思考。是非审之于己,毁誉听之于人,我们可以不成功,但决不能不成长。我想就算没有成功这个点,我们也依然可以享受成长的过程。关于这点,5年的在校学习,我想大家也会感同身受。蓬师的5年,我们学到了知识,学会了做人,收获了成长,这段学习经历将会受用终身,因此我称之为“毕业的喜”。

毕业演讲稿1分钟篇四

尊敬的各位家长:

大家好!

欢迎大家来参加高三(1)班今天的家长会,大家的到来既是对我工作的配合与支持,也是对自己子女的激励和督促。今天家长会的主要目的是为了让大家相对准确地了解子女真实的学习情况,以便在距离高考仅剩74天的情况下和子女一起制定切合实际的奋斗目标和措施,家长、学生、老师共同努力,争取使你们的子女、我们的学生在高考中取得理想的成绩。请到会的家长先签到并坐到自己子女的座位上(事先让学生在上午放学前用纸写上自己的姓名用胶带纸粘在自己的桌子上并整理好桌面、抽屉)。

1、我首先发给大家的是《学生进校成绩、名次情况一览表》,里面有学生--年进校时的中考成绩、当时在学校700多名学生中的名次及应该在班级的名次;还有上学期5次考试的成绩册,里面有各门学科的具体成绩、语数外总分、名次及与前一次考试相比的进退情况。请各位家长了解一下自己子女的成绩及变化情况。

可能有些家长看到子女成绩及名次时会大吃一惊,这与你从子女嘴里了解的情况并不吻合甚至相距甚远。事实上,每次放月假,班级都发放了家校联系单,上面有你子女上次考试的成绩、名次、学生的自我评价及班主任评语,你有没有看到?有没有询问?有没有与老师联系?你们可能并不是不关心子女的成绩,也不是不负责任,而是过于相信了子女,而子女却利用你们的信任欺骗了你。

3、接下来发放的是学生在两次假期中(寒假及3月19—3月21期间)作业完成情况的汇总表及部分学生的寒假作业、寒假作业检测试卷及成绩。

放假前各科均布置了作业,我也多次强调高三的寒假及假期不同于高一、高二,因他们即将面临人生中非常重要的一个转折点——高考!多次督促他们要认真完成假期作业,年级组还印发了《告家长书》,但学生的假期作业完成得怎么样呢?请各位家长认真看看手上的假期作业检查情况汇总表、子女的寒假作业及检测的试卷、分数。

有的假期作业上还要求家长签字,但你们督促了吗?检查了吗?签字了吗?还是只是问了问,但没有检查,子女说没有布置或做完了,你立即就相信了?说实话,学生能否考上大学或考上什么样的大学对你们的影响要远比对我的影响要大得多,如果你们在假期里都对自己的子女不负责任的话,又怎么能苛求老师呢。

5、接下来发放的是《高三(1)处罚学生情况一览表》,从这个表上可以看出,在处罚的9个人中,有7个人是违规使用手机,这一点家长有不可推卸的责任。虽然我严厉禁止学生手机,并在几次的家长会上一再强调,还处理了好几个学生,但现在仍有部分学生在偷偷摸摸地使用,甚至家长也知道、也支持,甚至还反对老师的做法,家长想当然的认为孩子用手机只是为了跟自己联系,但请你去查一下他(她)的通话清单,里面所有拨打的电话中及收发的短信中有几个是与你联系的呢?我曾经检查过一个女生的电话,一个月的通话、短信记录近千个,通话单子从教室前面一直拉倒教室后面,但里面与家长联系的电话与短信加起来不过30来个。更何况,现在的手机不光是只能通话、发短信,还可以上网、聊qq、看录像、看电子书,已经从部分学生的手机里发现了不健康的录像和书籍。请各位家长在距离高考仅剩的70多天中务必加强对子女手机的管理,不要让手机干扰了他(她)的学习和休息。

最后请我们的学生家长要做到以下几点:

负责任:多与子女沟通、督促,多与老师联系(欢迎家长经常与我联系,保证家校联系的畅通,千万不要担心打扰老师或相信孩子所谓的老师很忙不希望被打扰的谎言。如果我没有接你的电话,并不是因为我嫌烦不愿接,可能是在上课或开会,你可以待会再打或我下课、散会以后打给你。最好在早晨6:50——7:10;上午9:05——9:25;晚上18:50——21:20期间打电话与班主任联系),家校形成合力,不能自己对子女无能为力,却完全指望学校、老师。没有家长的支持、配合,老师也无能为力!

讲良心:因为我班的老师对学生的要求比较严,有些学生并不理解,甚至在家长那儿说老师的坏话,但我可以问心无愧地讲,我班老师没有接受过班级学生家长的任何吃请,我们所有的工作只是为了学生纪律的好转与学习的提高,事实证明我们的努力也有了效果。但我们的家长不应跟有些学生一样,如果子女的高考成绩不能令你满意的话,还请你讲讲良心,不要一味地把责任推到学校、班主任、老师身上,昧着良心说三道四。

我的讲话到此结束,谢谢大家!

毕业演讲稿1分钟篇五

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

四年的时间,不知不觉间已走到了尽头。

曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本……离开学生的称呼……但到了真正不得不离开的那一刹那,才知道,自己对这片土地是多么的留念。在这里,留下了我最最美好的回忆和记忆。

初入校园,对什么都如此陌生却又好奇,于是凭着各种兴趣选择了各种生活方式,体会了各种成功和失败、辛酸和汗水、苦涩和甜美;由这里第一次登上了梦寐的舞台,也在不觉间做的很好,竟然小有名气;在这里,竟然悟到了不用怎么努力却也会有不错的成绩,但最终自己却会很伤心,大学四年好象一无所获;在这里,认识了很多的人,有的成为了朋友,有的只是擦肩而过,有的甚至会对彼此吝惜一个微笑;在这里,第一次体会到了爱情的滋味,欢笑和争吵、甜蜜和苦恼,还有种。种无奈和叹息。始终认为自己很努力,很珍惜,但为何到最后还是觉得自己做的不够、还会有这么多的遗憾?总是回头想,这件事如果那样处理会更好,但已无济于事,上天不可能再给你一次重新来过的机会,即使真的重新来过,可能结果还是这样。生活总是这样一天天的过着,甚至在前一天还感觉是理所应当、无所谓的,但今天就要离开,突然才感到了太多的无可奈何,感叹为何不生活的更有意义。

其实人生真的无所谓对或错,就象我每天几乎都在寻找一种不一样的生活,但我的同伴们却每天重复着同一样的日子,有的人会羡慕我,有的人却很不以为然。有时我会很羡慕整天学习的同学,他们真的在大学时段学到了很多的专业知识,但有时我又会很不屑,鄙视他们错过了很多更精彩的东西,但仔细想想,却真的不知道到底应该怎样生活才是对的,才不会后悔。我想不管是象我这样不学无术的人或那些闷头苦学的同胞,在毕业的时候都会有遗憾,都会想尝试另一种生活。

时间可以证明一切,时间可以改变一切,时间可以解释一切,时间可以成就一切。

四年,想想很长,过起来却是如此短暂,往昔依旧,眼前重复的竟然是四年前的光景,最可怕的是,记忆丝毫没有模糊。这才重新感叹,时光荏苒。

四年前第一次走进校门的欣喜;第一次住进集体宿舍的无眠;第一次走上学生会的竞选台告诉大家,请相信我会做的很好;第一次冲上舞台尽情的表现自己;第一次送鲜花给女孩子,告诉人家我很喜欢她;第一次考试没有通过去向老师求情却被无情的拒绝;第一次坐在广播台的直播室向全校同学问好;第一次听到了掌声捧到了鲜花;第一次庆祝到很晚以至于爬墙进宿舍;第一次听到一个女孩子说喜欢我,我却很无奈的告诉她对不起;第一次凭着自己的努力和汗水可以挣钱了,那份冲动,并快速告诉妈妈以后不再要生活费;第一次生活拮据到每天只能干啃馒头度日却也硬着头皮不向任何人求援;第一次在一天之中独立处理n个问题,却还算顺利;第一次告诉弟弟妹妹,你们要努力,我会一直支持你们,无比的自豪;第一次朗诵爱情诗,竟然感动的自己哭了好久;第一次,第一次,第一次……四年中有太多的第一次,每次都会发生什么、改变什么,每次都是很努力才会做到,每次过后都会兴奋很久。如今往事已成往事,很多事情已做成了习惯,很多记忆已成永恒,很多美好已经定格。思维很乱,想到很多却不知如何描述,更不知从何处下手。

记得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空,幻想着美好,想想那时真是太有时间了,也太容易满足,甚至会为能省下零星的生活费买到自己心爱的衣服而高兴很久,为实现一个小小的而且很容易达到的愿望而兴奋不已。如今的星空依旧,人却变的好现实,现实到甚至不愿把时间浪费到抬头望星空,时间把自己变的虽不算成熟却务实了好多。我知道天上的那颗星星一直在看着我,却不知道她是高兴还是难过,我们已经好久没有交流。

以前最不喜欢的就是站在相机前,毕业前却格外的渴望,甚至不放过校园的每一个角落、身边的每一个朋友,希望籍此能留住点点随手可得的美好;以前最不喜欢的就是对着酒瓶吹,现在却总想拿起电话,哪怕随便找个朋友聊聊过去;以前总是不愿意把时间浪费在校园闲逛,现在却想整夜呆在校园,即使一个人也好;以前最不喜欢学习,现在真想回到图书馆啊,印象中好象还没有安安静静的在那里呆过,不觉间却觉得那个地方格外的亲切,格外的可爱。

一切的一切都成往昔。

记忆中留下了好多的片段,有太多的不舍、太多的留恋,但现实社会要求我们要不断的向前,稍微停顿就会落后,所以,我没有时间。现在甚至还有很多的茫然,我会一直努力,为了某天能回母校,重新走过那段路。

微风吹起,时间也已跨越整点到了明日,幸好躺在床上能看到那颗久违的星星,今夜,和她交流,对她许个心愿,但这次实现不会再让我等四年。

四年时间,不知不觉已到尽头,未来还有很长的路要走,带着美好的记忆迎接明天的太阳,相信自己,努力把握,永远追随太阳的脚。

毕业演讲稿1分钟篇六

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天在这里作为毕业班学生代表发言,我感到很荣幸。首先,我代表全校二百多名毕业班的同学祝我们的母校兴旺发达、蒸蒸日上!祝我们敬爱的老师身体健康、工作顺利、万事如意!祝全体学弟学妹思想好、身体好、学习好!

回顾六年的小学生活,我们感到是很幸运的,我们不但成为了一名光荣的七里甸的学生,而且见证了母校的发展。我们的母校、老师尽自己所能为我们创设了良好的学习环境。

以前我们当中有些同学不懂得珍惜,对自己要求不严,出现过一些不好的现象,不重视学习,违反校纪校规等。但是我们有勇气,有决心,把这些失误和不足彻底抛掉。在新的学校里,我们的学习将会更加紧张,更加艰苦,压力也会变得越来越大,但是请老师相信我们,压力压不垮我们,压力越大我们的动力会越足,我们将和新的老师密切配合,同心协力,共创辉煌,为我们的母校争光!

最后,请我们毕业班的全体同学用热烈的掌声献给我们美丽的母校!献给我们敬爱的老师!献给我们可爱的学弟、学妹们。同时,我们也用我们最热烈的掌声献给我们自己,因为我们都很棒,因为我们将做得更好!

毕业演讲稿1分钟篇七

各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

光阴荏苒、寒暑流易,又一年岁末年初,回顾过去硕果累累,展望未来前景广阔。大家都能看到__中学的事业正蒸蒸日上,__中学新的发展需要华中人共同的努力,学校的发展离不开个人,学校发展了才能给个人提供更广阔的平台。一元复始,往往是新的梦想开始的时候,新的一年无论是对整个学校,还是对师生个人,都是一个崭新的开始,新的梦想的实现更需要“正能量”,需要健康乐观、积极向上的动力和情感。

英国心理学家理查德·怀斯曼在定义正能量时,将人体比作一个能量场,通过激发内在的潜能使人表现出一个新的自己、一个更加自信且充满活力的自己。对于学校,也应当营造这样的一个能量场,为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事贴上“正能量”标签。几百人的教职工队伍、几千人的学生群体,每个人都有不同的生活境遇,工作要顺利、学习要进步、生活要美满、家庭要幸福、学校要发展、教学要效率……这都需要释放不良情绪、缓解不必要压力、避免种种焦虑,这更需要相互传递一份积极的心态、为学校和个人发展积聚正能量!

正能量需要每个华中人的努力。给大家向上的信心和希望,鼓舞人们追求幸福梦想,需要学校积极创造“宏观正能量”,实现从领导就是服务到服务才是领导,也需要个人积极创造“微观正能量”,实现从负责就是尽责到尽责才是负责。

“只有改变,才能提升正能量”,理查德在《正能量》开篇就指出了走向精彩人生之路。拥有“正能量”,需要我们看到快乐的力量,想要的快乐是可以拥有的快乐,乐观的情绪可以让自己和别人都拥有快乐。作为学校文化的重要部分——__中学的三苦精神,很多人都知道,三苦即领导苦干、老师苦教、学生苦学,以“正能量”思考三苦,不难发现三苦精神就是以苦为乐的将心理垃圾转化为积极温暖的活力、开启了神奇的正能量之门。而三苦同时也展现了领导艺术、教学相长的吸引力。形成正能量的关键是有着共同理想的群体及和谐的人际关系。在意别人的需要,审视自己的行为,该承担时不推脱,该努力时不懈怠,如果每个人都能对抗自己的负面情绪,这样整个学校就能获得更加阳光的心态,从而也打造了整个学校的超级意志力。

这需要每个华中人的努力,包括领导、教师、员工、学生。卡耐基在其著作《正能量活出全新的自己》中指出,正能量需要找回、需要接纳、需要制造、需要积聚、需要掌握、需要运用、需要传递,__中学的正能量,需要每个人的努力!

我们的生活应该是更阳光、更健康、更快乐、更有品质的,每个人都以乐观的心态和积极的态度对待工作、学习、生活,还会有什么困难不能解决、还会有什么理想不能实现呢?同心协力、积极主动,每一位华中人都应该为学校发展和实现个人理想与价值积聚传递正能量!

毕业演讲稿1分钟篇八

尊敬的校长、老师、家长们、亲爱的同学们:

大家下午好!

我是初三(4)班的王子瑜。学校在这里举行2012届学生毕业典礼,作为本届毕业生的一员,我很荣幸能够代表全体毕业生在毕业典礼上发言。

首先,请允许我代表全体学生向辛苦培育我们的校长、老师们表达我们最衷心的感谢并致以最崇高的敬意。三年来,你们辛勤的工作以及孜孜不倦的教诲让我们成长,谢谢老师!

老师们温馨的目光,给我们温暖、让我们勇敢地往前走;老师们鼓励的目光,告诉我们即使跌倒也不应放弃;老师们严厉的目光,告诉我们前方还有很长的路要走。三年来,老师们的谆谆教诲我们都记得。当我们成绩不好时,您给予我们鼓励,告诉我们要迎难而上,不要灰心丧气;当我们取得优异的成绩时,您为我们高兴,告诉我们要脚踏实地,不要骄傲自满。感谢老师三年来对我们的培养,教给我们知识,教会我们做人。我们曾经犯下的错误可能让老师您难过、让您生气,但我知道您一定会原谅我们,因为现在的我们已经比当初更加懂事了。如果时光能够倒退三年,我们保证不会再做任何让您费心的事。您精心的培养伴我们走过了青春,经历了成长,我们将永远对您怀着一颗感恩之心。老师,我们永远无法忘怀您为我们付出的`心血。此时此刻,请允许我代表全体初三学生向你们道一声:老师,您辛苦了!

乌飞兔走,三年的时间如白驹过隙。几个小时之前我校举行了小升初招生考试,大家一定还记得三年前我们参加小升初考试时的情景,每个人都心情忐忑,都希望能够成为银川外国语实验学校这个大家庭的一员。那时的我还在为一道关于山羊的阅读理解题而心力憔悴,转眼间,我就被一只没有水喝的乌鸦折磨得痛彻心扉。三年的时光匆匆流过,我们经历了许多,绚丽的初中生活,点点滴滴、冷和热都被刻在心头。这三年我们从稚嫩走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。我们在这三年里付出了努力,挥洒了汗水。我相信我们的努力会有回报,我相信我们的中考成绩会为我校再创辉煌。

美国前aba著名篮球运动员朱利叶斯欧文说过这样一句话:“目标决定你将要成为什么样的人”,希望我们每一位同学都能为自己树立一个目标,并为这个目标坚持不懈地奋斗下去。未来是千变万化的,但无论未来怎样,我们都会为之拼搏并且微笑面对,因为我们是外国语人。我们马上就要离开母校,但我们不会忘记在母校经历的一切,不会忘记母校为我们创设的良好的学习条件,不会忘记校长、老师对我们的栽培。不论未来如何,我们永远属于银川外国语实验学校!

谢谢大家!

毕业演讲稿1分钟篇九

敬爱的领导、亲爱的老师、同学们:

在这座美丽的校园中,我们相识相知,可是明天,我们就要各奔东西了。还记得当初进校门时多么希望自己早日长大,早日踏入社会,如今却多么希望时光倒流。

亲爱的老师们,是你们每日的辛勤教导换来了我们今天的成绩。还记得你们带领我们开展活动的快乐日子;还记得你们为我们不厌其烦讲解题目的和蔼的笑容;还记得你们因我们不听话而忧心的模样;还记得你们为我们取得好成绩而舒展的皱纹。校园的灯光不会说谎,她会告诉我们你们的辛劳。校园的粉笔不会说谎,她会告诉我们你们上课的艰辛。

亲爱的同学们,我们一起度过了多么美好的一段日子。校园里,我们畅谈理想,憧憬明天,文艺晚会上,我们吹拉谈唱,轻歌曼舞……3年中,我们彼此了解,彼此关心,彼此爱护,3年是多么短暂的日子,我们才刚刚知心,却要分离。

可爱的班干部们,感谢你们3年来为我们所做的一切,同学病了,是你们带去作业,送上关心;有人跑步跌倒了,是你们为他们清洗伤口,擦上药水;早上那一叠叠整整齐齐交到老师手中的本子,是你们每天默默为同学服务的标志;晚上教室里晃动的身影,是你们认真工作的见证。校园里的黑板记载了你们付出的汗水,校园的奖状看到了你们奋斗的成果。

我们会永远记得这3年中所发生的每一件事,我们会珍藏在心底直到永远。

过去的日子只能成为回忆,明天将是一个新的开端。未来是一块白布,我们会给它染上绚丽的色彩。相信有一天我们会在各自的岗位上为母校争光。为社会多做贡献。

明天是美好的,让我们带着回忆,含着微笑走向未来。

毕业演讲稿1分钟篇十

各位领导老师,各位同学:

大家好!

我叫__,大学四年就要过去了。我会离开我亲爱的同学,亲爱的老师,离开我最爱的校园。这个地方给了我知识,力量和友谊。请原谅我此时的悲伤和失落。

我是一个来自农村的孩子。很小的时候,我妈就跟我说,要做一个有梦想,敢于为梦想努力的人,千万不要让别人看不起你。我感谢妈妈让我从小就敢于梦想,实现梦想。

我曾经相信保罗科恰金的话:“一个人的一生应该这样度过:当他回顾过去时,他不会后悔浪费了自己的时间不会因为不作为而感到羞耻。“四年了,我觉得问心无愧。

一进大学校园,就被选为班长,持续了四年。回顾过去的四年,我的主要精力放在四个方面:专业学习、学生干部工作、交际能力的提高和我最喜欢的写作。虽然我是班级的班长,也是学院的学生干部,但是我记得我只是一个学生,学习在任何时候都是第一位的,所以我最看重我的专业学习。四年来,我的专业成绩一直保持在前两位。我专业的不屈不挠和对同学热情的帮助,让我在班级和学生干部组织的管理上得心应手。同时,他作为学生干部起到了表率作用,赢得了大家的信任。

学美术的,因为在很多人的印象中艺术生就是很懒散很随意的。有人瞧不起农村人,说农村人不讲文明素质低下。甚至有人因为少数不文明现象,而瞧不起河南人。这些都严重刺伤了我的自尊心。我深刻的明白,改变这些,需要改变自己,让自己变的`更加强大。强大到有一天,我可以骄傲的告诉别人:“我是一个河南的农村人,我是一个学美术的艺术生。”

我高三学的美术,因为父母不支持,我被画室老板逼着尽快交学费,他说你能半年时间赶上已经学了一年的复读生,我免你学费。我说:“不用半年,一个月就够了!”后来,我用了十五天时间就赶上了所有的复读生,在三个月后的河南省美术统考中,取得了画室第一名的成绩。考试完,回高中学习文化课,我们班是市重点高中的普通班,有87个人,我们语文老师经常当着我们的面说艺术生学习如何如何差劲,一个月后的文化课考试,我考第十名,语文第一名。

__年,我以高出分数线近100分的成绩考上了广西师范学院,上了大学,我同样经历了很多这样的事情,大一,我进校红水河网站当记者,她们说,艺术学院的学生最不会写文章。我笑了,大一,十月份,我就在红水河开设个人专栏,以平均每个月四篇文章的数量发表,直到现在,共发表新闻稿79篇,文学稿88篇。我想说,学美术的,也会写作。

大一当学生干部,很多人认为,学生干部专业差,为这一句话,我从大一当班长到现在,从分团委干事到分团委副书记,在专业上我一直遥遥。我在用自己的行动向大家证明,学生干部一样可以学习很好,学生干部在用热心和责任心为大家做事。学生干部一样值得敬佩。我觉得我是在打击中慢慢成长起来的。我把每一次的打击和别人的质疑,都当成一种必须胜利的挑战,一种完善自我的动力。所以我感谢那些曾经打击过我的人和事,是它们让我不肯低头,更加坚定的走下去。

我说这些并不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在证明,证明一个不一样的农村人、一个不一样的河南人、一个不一样的艺术生和一个不一样的学生干部。

这大学四年,我不敢说我过的很充实,但我觉得,我过的问心无愧。高中时,我写过一首诗,其中一句“我徒步走在长长的铁轨上,寻找我坐在火车上,不小心,遗落的幸福。”而现在,我宁愿走在长长的铁轨上,感受点滴的幸福,不愿坐在飞驰的火车上,错过更多的风景。早上,当别人还在睡觉,我已经开始洗漱完毕赶到教室。中午,当别人午休,我坐在电脑前整理材料和写文章。晚上,当别人在玩游戏、谈恋爱,我在画室画画、看书。周末,当别人出去游玩、逛街,我在组织和参与学院的各项活动。这样的四年,这样的结果,这就是为什么今天,我,可以站在这里。

四年,我并非是一帆风顺,其实,在各个方面都经历了不同的困难,想要做一个正直的学生干部,经历过同学的误会、朋友的责怪、很多人的不理解。但我最终还是挺了过来。刚分专业时,我对自己说,我要将我的班级打造成为美术设计学院最团结、最令人羡慕的班级,我做到了!到美术设计学院问,09国画班,别人都会竖起大拇指!在专业学习上我会常常怀疑自己,当和别人对比,自愧不如,但心里在想,有一天,我一定可以超过他。多少次遇到挫折、打击和失败,我这样安慰自己:我可以输在起跑线上,但是,我一定要赢在终点!

四年前,我有一个梦想,在校园里举办一个自己的画展。为了这么梦想,我坚持着,走到了现在。文字和语言的表述是苍白无力的,拿的出来的成果才是真正的成果!大学四年的青葱岁月,我只想要做一个总结,写一份答卷。在美术设计学院领导和老师的支持下,6月3号,我将在长岗校区图书馆举办“刘晓枫个人作品展”。这就是我的梦想,这就是我坚持了四年,一定要实现的梦想!同时,热烈的欢迎各位老师和同学来参观指导!

最后,祝愿学弟学妹们坚持不懈,自强不息,有更多的收获,更多的感悟和更多的成果。

谢谢大家,我的演讲完毕!

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总结是知识沉淀的过程,它让我们可以更好地传承和发展前人的智慧,同时为后人提供宝贵的经验。学习借鉴他人的成功经验,提升自己的专业能力是写一篇完美总结的有效途径。想
时间的分配常常决定了一个人的成功与否。总结应该围绕主题展开,同时突出重点和亮点,不应过多涉及细枝末节。下面是一些精选的总结范文,供大家在写作时参考和借鉴。幼儿园
为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的方案
总结是人类思维能力的重要体现之一。在写总结时,要注意逻辑性和条理性,让读者能够清晰地理解你的观点和结论。小编整理了一些精选的总结范文,供大家参考和学习。安全生产
总结可以帮助我们更好地认识自己,发现自己的潜力和不足。总结要简明扼要,避免重复和冗长。总结范文可以让我们了解不同行业和领域的总结方式和要点。安全生产月标语篇一p
报告的写作需要遵循一定的结构和规范,并注意语言表达的准确性。使用图表和图像来呈现数据和信息可以增加报告的可读性和吸引力。掌握报告的写作技巧和规范,有助于我们在工
总结是对某一事物或经历进行透彻思考和整理的过程。阅读可以帮助我们培养批判思维和分析问题的能力,对写作有积极影响。下面是一份总结的模板,帮助大家更好地进行总结工作
报告可以通过文字、图表、图像等形式呈现,以便更好地传达信息。报告应该根据读者的理解水平选择适当的语言和表达方式。欢迎大家积极分享自己的报告经验和心得,共同提高写
总结不仅仅是回顾过去,更是为了更好地迎接未来的挑战和机会。在写总结时,可以先梳理好要点,然后逐条进行分析和总结,确保全面、客观。接下来,让我们来看一看相关的总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总

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