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通过总结，我们可以总结出规律和规则，指导未来的行动和决策。总结自己的自我管理方式可以帮助我们更好地平衡工作和生活，提升生活质量。下面是一些可行的建议书样例，供大家在撰写建议时参考和借鉴。
有关个人的检讨书篇一
尊敬的xx：
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的`，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。
在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。
我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生!
xx。
20xx年xx月xx日。
有关个人的检讨书篇二
尊敬的老师：您好！
今天我因为和同学意见不和，在争论的过程中，没有控制住自己的脾气，直接跟同学打了一架，之后被老师劝阻下来，还好没有造成什么严重的损伤，但是这种打架的行为给学校带来了很不好的影响，我现在向老师进行自我检讨，反思我在这件事情的所犯的错误。
学校里曾经多次的强调，学生不得打架，老师您也多次的说过，要学会控制自己的情绪，不要和别的同学打架，打架是很不好的行为，严重的话是要记大过的，这对我们学习生涯有很大的负面影响。我听您说的时候，连连点头表示自己知道了，也以为自己不会犯这样的错误，可是现在却还是成为了做了这种错误行为的典范，是我的问题，是我没有控制住自己的脾气，我不应该因为一点小事就和别的同学争执，争执不下的时候更加不应该没有控制自己的情绪，冲动的打了那个同学，我为我不理智的行为感到很惭愧，也愿意为此接受惩罚，只是想老师看在我知错就改的诚意下，能够从轻发落。
我的打架行为也影响了学校的学习风气，身为一个学生，应该要把精力都放在学习上面的，而不是为了一点小事就做口舌之争，甚至上升到打架层面了，这次庆幸的是两人都没有什么损伤，现在回想，我是真的后怕的，也彻底的'意识到这种打架的行为是要不得的，是大错特错的，这种不能控制没有脾气的行为是不可取的，我意识到自己的错误，也愿意跟那个同学道歉，以后也不会在做这样的事情了。
现在我会把自己的时间都放在学习上面，我不会再让您和父母失望了，我也会学会修身养性，以后遇到会时刻提醒自己要保持冷静，不能像之前这次事情一样那么冲动了，我也会和同学们友好相处，互帮互助，团结友爱，不会再出现和同学打架这样的事情了，请老师能够原谅我这次，也请老师能够再相信我一次，我一定会说到做到，日后再有类似打架的事情发生在我身上，那我任凭老师惩罚，老师，我是真的不敢了，我以后会好好学习，天天向上，不会再让其他的事情分散我的注意力了，之后的考试我也会认真的考的，这次的事情，真的希望老师能够从轻发落。
此致
敬礼！
检讨人：
xx年xx月xx日。
有关个人的检讨书篇三
尊敬的领导：
您好！
我作为一名小学教师、理应非常清楚学校的各项规章制度。这次小学六年级的毕业考试、关系到每一名同学对于各自小学六年时光学习成绩的认识、需要认真、严肃对待。
回顾我的错误经过、原本是出于提高班级学生成绩的考虑、给了学生考试答案。然而、我却没有能够对此引起高度重视、严重地忽略了这次考试的价值与意义、并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况、导致了我这次错误的发生。
现如今、我对于这次错误已经有很多醒悟了。我知道自己错了、主要错在以下几点:。
一、光想着提高自己班级学生成绩、想着自己的工作业绩提升。
二、忽略了这次毕业考试的价值与意义、损害了学生的利益。
三、没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。
四、我疏忽了对学生的团队精神的培养。
在教学的过程中、我只是能依据学生的个人特色而采用详细的教学义务、要发展学生的`个性、要让他们晓得好成就是靠他们的尽力分不开的、在这个过程中、我只做到了让学生意识到要一直的自己去努力去拼搏、尽管告诉他们国家和群体利益为重、尽管告诉了他们应该个人好处遵从国家跟集体利益、却忽略了让他们的集团精力的造就、忘却告诉他们在一个团队中应如何作战、应如何真正的顾全大局、、没有告诉他们在团队中是没有平均主义的、由于我这方面的失误、所以导致后来良多的学生在走向社会后、面对团队中的不均匀的状态没有一个成熟的心态来看待。我检讨。
经过这次错误教训与洗礼、我想自己一定得认真总结错误、深刻认识错误、并且采取切实措施改正错误。为此、我决心痛改前非、在今后工作当中踏踏实实、勤勤恳恳得工作、特别是注意遵守每一项工作规章制度、确保不出现违反工作条例的情况。
总的来说、这次错误给的教训是深刻的、经验是宝贵的、我将从这次经历当中吸取道理、在今后的人生当中对此有所警觉、做出正确的选择。
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
有关个人的检讨书篇四
尊敬的学校领导：
您好，在此我怀着无比愧疚的心情向你们递交这份“在银行取他人卡上的钱款未及时上缴的检讨书”，首先我犯错了，犯了一个无比严重的错误。我没有及时将在银行atm机上取到的他人钱款及时的上缴给有关机构，未能及时送还失主，以至于造成卡主报案，然后让银行方面联系到学校，让学校领导操心，极可能给学校造成严重负面影响。
为此，我对学校造成的潜在的不良影响，以及让学校领导同志为了此事劳心劳力，表示深深地歉意和忏悔。并郑重地向您说一句：对不起，我错了！关于我此次在银行atm机上取他人卡上的钱款而未及时上缴的行为，是我长这么大以来犯下的最为严重的错误了。
其中犯错的原因很多，也存在极大的客观因素制约，但我并不想以出种种客观缘由来掩盖我的错误。此次我在银行atm机上取他人卡上的钱款而未及时上缴的行为是严重违反纪律准则的行为，归根结底是我主观方面未能引起足够的重视，未能在发现问题时候及时的采取措施加以解决，这实在是我在主观方面犯下的严重错误。
在此，我觉得有必要在反省此次我犯下如此错误行为之前，对我的错误经过做一次深刻的回顾和认识。
此致
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该违反版规!我感到很抱歉，我希望各位可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望各位可以相信我的悔过之心。
这次的事件我真的感到抱歉，希望各位可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望大家再给我知错就改的机会。也希望各位枪蜜也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
此致
敬礼！
有关个人的检讨书篇五
敬爱的老师：
您们好！我是xxx辅导员英明领导下的07级软件班的学生xxx。在这里写下这份检讨书，以向表示我对旷课这种“不良行为”的深刻认识以及以后也“不旷课”的决心。我不想写那些虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能彻彻底底地改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，帮助我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！我一直天真地以为“创造美好人生，从南博开始”，总希望在学校可以学到一些有用的东西。我交钱来上大学，我就是学校的主人，我应该拥有我应该有的权利。可惜的是如今才明白“创造美好人生，从离开南博开始”，这个本应该向着学生的组织已经完全被扭曲了，因为是非对错是由老师说了算的，你对，他说你不对，你就不对。学生就只能像一叶浮萍，随波逐流，过着浑浑沌沌的日子，不应该有自己的主见不应该有自己的目标不应该有自己的理想。之所以这样，是因为我们所在的`学校是南博，是因为我们的辅导员是xxx。而我们就得是他们眼中定位的不求上进不懂努力不会学习的注定是平平庸庸碌碌无为的学生。在坚持保守陈旧的、循规蹈矩的、墨守成规的准则之下，我们连与时俱进调整自己的权利都被剥夺；在制造庸人的主流话语压迫之下，顺应者便被视为正常，而那反抗者便成为叛逆。所以我只能将斗志在自己的内心深深沉寂，等离开南博后再激发了。
对不起，老师！我知道，老师对于学生旷课是非常生气的。因为教师的重心很多都不在教学上面的，他们要忙着点名，忙着比考勤率，忙着评职称。我也知道，对于学生，应该按时上课，不迟到，不早退，不旷课，不管老师的教学质量如何，不管有没有学到知识，不管能不能学到本事，不管是否学无所用，不管跟就业有没有关系，不管是否浪费了时间…我知道逃课是错的，就算是生病了；逃课是错的，就算是在宿舍学习；逃课是错的，就算是在图书馆看书…总之，逃课是错的！不管有任何理由。学生主要任务是上课，就像老师的任务是点名一样。事后，我冷静地想了很久，我渐渐的认识到将要为自己的努力学习付出代价了。老师反复教导言犹在耳：“就算是睡觉也要去课室，即使是在课室制造炸弹也不管，反正你就是要去，就是必须得去。老师也只是在其位谋其职而已”。那严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，怎么能不震撼呢？我们的老师为了谋职位，竟然披着如此厚实体面的外衣大言不惭地说出这翻话，足见对我们是如此如此地负责！这就是老师，这就是为人师表！这就是南博，这就是大学！如今，大错既成，我只能装作深深懊悔不已了。老师语重心长的教导怎么能当作耳边风呢？我必须要深刻检讨，xxx老师要我写检讨的，他说不写检讨就要处分，他说处分后就很可能延迟毕业。他说得我好害怕啊，害怕得直冒冷汗，冒冷汗后胆颤，胆颤后心惊，心惊后写检讨。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
1、思想觉悟不高，应该认识到老师说的话就是用血的海洋也扑不灭的真理，他说我有错我就有错，即使没错也是一种错。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为对老师的教导重视不足：应该听老师的教导，就算是睡觉也要去课室。据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，努力改正好学上进的缺点，尽量去课室睡觉。
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误。敬请关心爱护我的老师、同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更小的进步！
检讨人：
20xx年x月x日。
有关个人的检讨书篇六
尊敬的老师：
你好！
平生没有写过检讨书，因为一直很自律，不需要挨批评！
学生时代，小学到初中，本人是学霸，是老师的宠儿，不会挨批评！高中时，虽然学习有所下降，但是表现还是好的，老老实实，不会做挨批评的事。大学更加没有老师批评我们，连班主任都没有了，一个年级才一个辅导员，面都见不上，自己管自己，不存在写检讨！
今天，我甘愿罚自己写个检讨书，以儆效尤！
事情是这样的，早自习快下课时，看见羽毛球群里有喊打羽毛球的，我迫不及待地要去球场了。刚换好运动鞋，下课铃声就响了，我怕被人流挡住，拉开门，飞奔下楼，我刚开始飞，听到一个小子在我背后高声叫喊“老班在飞，带头飞！”吓了我一跳，全楼都听到了，飞得更快了，咚咚咚，三两下我就飞到球场去了，没敢回头！
但是呢，内心觉得颇不安啊！因为本期，本校下楼摔伤事故时有发生，有两人摔得极为严重。
开学第一天，高一某新生摔得脊椎骨裂，住院半个月。
之前，我们的通宿生，在晚三下课的时候，有好几个会飞奔而下，看着他们那种冲锋陷阵的架势，我是害怕的，好在没有人摔倒。但是每次我都会逮住他们，批评他们一顿，禁止他们在楼梯上飞奔。还威胁他们，再有发现，会通知父母带回家进行安全教育。
今天自己这样不顾安全，还自恃身手敏捷，竟像风一样环着楼梯极速而下。这的确会产生不良影响。更重要的是，自己每天在教室里给学生念的经都白念了，飞一次全毁掉。这怎么能行呢？所以我决定郑重地去班里道歉，做检讨。
这检讨书啊，不容易写！以前要学生写800字、1000字的检讨书，以为那是很简单的事。其实真的不容易。
为了写检讨书，本来打算去吃兰州刀削面的，也没吃成，直接免了。开了四次头，用了一节课，才写好那劳什子！
写完那东西，心情不能平静，今天怎么会在楼梯上飞奔？下楼梯不好好走，总归是不安全的，伍老师，幸亏今天没有摔倒，做个检讨保平安，学生不会再着急忙慌地在楼梯上飞跑，也是值得的！
第七节课，我在课堂上，郑重其事地念检讨书，并且保证不再在楼梯上飞奔，就算我是风一样的女子，也要稳稳当当地，一步一步地下楼！
安全无小事，时时要谨慎！预防摆第一，方可保平安！
从今往后，戒之慎之！我终于也是做过检讨的人啦！
检讨人：
日期：
有关个人的检讨书篇七
尊敬的老师：
针对这次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书，保证以后一定要好好学习，绝不再出现挂科情况。经过这次的检讨，我相信我一定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请老师相信我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好。
如果能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病。也许现在就不会出现学习上挂科的情况了。可是既然现在挂科了，就使我更加清醒得意识到，以前那种学习中的不足和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况，回想考试时的情景，渐渐清楚的知道，我学习的问题出现在什么地方?我总结了一下，大概有以下几点：
愿主动去接受学习的。那时的我需要有个类似老师的人在旁边督促我学习。带着这样的心境，在严厉的看管下，或许会有个好成绩，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是高中到大学的过渡阶段，我带着高中的学习习惯，失去了高中时的看管，便放松了学习。这也是这次挂科的主要原因。
二，没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。上大一的时候，在忙碌的学习之余，我经常抽时间去校外做兼职。我本打算利用做兼职的机会，可以丰富自己的社会经验，锻炼自己的与人交际交流的能力。那时候，我认为，做兼职能够及早的接触社会，认识社会，开阔自己的眼界，同时也能为自己以后的工作学习打下基础。可是现在看来，这个想法太过幼稚了。兼职在适当的时候可以做，也的确可以锻炼自己，但不能以牺牲学习为代价。我现在明白了，作为学生，目前的阶段，学习永远都是第一位的。大学不同于其他任何学习阶段，因为只有在大学里我们才能学习那些自己喜欢的东西，学习那些真正有实用价值的东西。大学里，我们有良好的`环境，有难得机会，这一切，我们都浪费不起。
三，自己的性格比较内向，在学习和生活方面很少和同学交流。学习的时候，遇到什么不会的问题，总是碍于情面，不能及时找同学交流解决。于是一学期下来，问题越积越多，最后影响了考试成绩。关于这点，我也认真想过，学习虽然是一个人的事，但学习的过程不能只局限于自己。我不可能什么都会，也不可能什么都记下，别的同学也是一样，这并没什么。把不会的东西提出来，大家在一起想办法，在这个互动的过程，我们解决的就不仅仅是问题本身了。交流的过程实际上也就是一个认识提高的过程，通过多个同学的交流和分析，我们也会渐渐培养成从多个角度看问题想问题的习惯。这种学习方式，比自己一个人学习要有效得多，也容易的多。还有，在生活方面，一个人不与他人经常交流，也很容易养成孤僻的性格。在没有朋友的情况下，人遇见困难总是很悲观，处理问题也经常走极端。而带着消极悲观的情绪的生活，就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环，对自己一点好处都没有。通过这次检讨，我也认识到了，并且开始重视这个问题。
四，考试前夕家里出现的问题，给我也带来了些影响。快该考试的时候，家里打来电话，说出事了，要我赶紧回去一趟。当时就请了一个星期的假，虽然很快就处理完回来了，但这件事一直在我心里记着。以至于最后一段时间的学习和复习，我一直没能安下心。到了最后考试的关头，我还总想着快快回家。虽然这件事，不能作为我挂科的借口，但的确给我当时的情绪带来很大的影响。
这学期，我一定会调整自己的情绪，全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽误的课想办法补回来，我想证明给自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。
以前，我总把这种类似的检讨看做一种形式，并不很重视，写的是时候，也是草草了事。但是这次，我的确通过认真反思，深刻认识到了一些问题。这种认识，不是别人讲过，批评过，就能领悟和接受的。这次，我从内心深处，明白了一些学习上和生活上的事情。我想这些重新认识的道理，一定会在我以后的学习和生活上起很大作用，也一定会改变我以前的那种学习生活习惯。对于以后的学习，我也做了很详细计划。大致如下：
一，改掉以前那种被动式的学习方式，主动的参与到学习生活中。大学里有很多自由的时间，也有很多改变自己的机会。但一切都得靠自己去主动争取，才有可能实现。学习不管是枯燥乏味的，还是充满乐趣的，你不主动去接受，永远都不会跑到你的脑子里去。在没有人领着去学习的情况下，一定要有自己的计划。一个切实可行的计划，在大学这种学习氛围中，很重要。大二了，我们还得面对另一个挑战，就是英语四六级。学习的科目也比以前多很多，在这种情况下，我会合理安排好作息时间，上课的时候认真听讲，及时做笔记。下课也会尽快完成作业，把剩余的时间留给英语。早自习的时间，面对英语听力这种考试中的薄弱环节，我会加大听力的力度，一定时期后，也会加大听力难度。总之都是为四六级在做准备。其他的时间安排，我也会侧重考试上。对于正常的学习，我有自己的期望，社团里别的同学都在拿奖学金，都在为这个大家爱着的集体争荣誉，我不想拖大家后腿，我也想尽自己的一份力，也想和大家一起共同进步。当然这也是为了证明我自己的实力，证明自己能够呆在这个荣誉的集体。
上，四年应该是很紧迫的。认清这些问题，我以后就不会盲目的去做兼职了。我应该把大量的时间花在图书馆，花在我的专业知识上来。兼职也许会有一定的锻炼的作用，但于我以后的学习而言，是不能相比的。我相信只有在学好自己课程的前提下，以后出去才会有工作的机会，也才会有更多锻炼的机会。可是如果一旦因为做兼职就耽误了学习，应且导致以后找不到好工作，那时后悔就再也没机会学习了。所以，我想，以后要把学习放在第一位上，只有学习做好的情况下，才有资格干别的。
三，在社团里要主动和别的同学多沟通，养成健康乐观的性格社团是一个大家庭，有来自各个地方的人，大家虽然有不同的方言，但却都很热心，每个人都乐于帮助别人，这种祥和融洽的氛围是我在别的社团里不曾见过的。还有，社团里有来自各个学院的同学，大家虽然学着不同的专业，但基础课是相同的，学习上的问题，则完全可以请教他们，相信他们也是愿意帮助的。关于性格问题，我想大概是因为心理潜意识的暗示，不愿和陌生人讲话造成的。我对自己很熟悉的人，还是能敞开心扉的。只是不太愿意和生人讲话，因此就造成外表看起来孤僻的样子，渐渐的朋友就少了。我自己也觉得这是很不好的现象，从心里想改掉这种坏毛病。所以，我以后会主动和同学交流的，争取在和同学讲话的过程中，多讲些话，而不是像以前那样老是让人感觉我一直在听。不会的题目，我也会主动找老师或同学解决，不再像以前那样，让问题越积越多啊，最后影响考试成绩。
关于其他方面，我也想过，早上起来时候，可以到环校路上跑步，锻炼身体，也能养成良好的生活习惯。平时放假时候，也不能老是呆在寝室里面，可以约上几个同学一起到外面转转，这样可以培养同学之间的友谊。
对于学习也是一样的事。学习对于现在的我们而言就是一种责任，我们应尽自己最大的努力学好自己的课程。请老师相信我，我以后一定会在学习上多下功夫，把自己的学习提上去。类似这样的挂科，保证再不会出现。我也会好好努力，调整好自己的学习状态，争取下学期拿到奖学金。
此致
敬礼！
检讨人：
xx年xx月xx日。
文档为doc格式。
有关个人的检讨书篇八
xxx：
您好！
我是xx，现在我内心实在是非常的内疚，您一直都对我们是尽职尽责，传授知识教会了我们很多，古人说：“尊师重道”，“一日为师终身为父”，这些都是我们传统的一些美好品德，我真的是不像话，今天我没有尊重您，过去很长一段时间这些都是我应该去学习的，但是我却丢失了这些美好的品质，不尊重老师，我的态度恶劣，这要是在古代我肯定是大逆不道的人，我想了想自己的行为思考的了良久，看待这件是事情我也有了一些不同的看法，我一定会好好的纠正自己，还有这种不尊重老师的行为，我一定杜绝。以后坚决不能再这么下去了，这肯定是是会出问题的，这不是我想看到的，我们传统的思想就是要尊师重道，这是老祖宗给我们留下的，对于我们每一个人来讲都有这很大的教育性，我会深刻反省自己的。
今天在上课的时候，您在讲课而我却没有听，现在想了想事情的严重性，我真的感觉对不住您的教导，在今后的学习当中我不能让您失望了，这次事情就是对我的.一个教训，以后继续发生这种事情肯定是不行的，您在上课的时候我在做我的事情，因为大家都在学习，您专门停下来讲我，这是耽误时间的，有的时候还要维持秩序，想了想自己对对待学习的态度，真的是不认真，未来再这么下去，肯定会出问题，我是一名学生，在学生当中要保证自己的学习，在学校就应该尊重老师，我不能辜负了您的教导，今天我上课不认真，在您说过之后我还不放在心上，这就是对您不尊重，现在想了想事情的严重性，还是很恶劣的。
您教了我们知识，知识是宝贵的，我却没有尊重知识，上课时间也不长短短的45分钟，我却对自己不够坚定，一想起这些我就非常的自责，今后我再也不想继续这么发展下去了，不想再让您失望，想今天这种情况也影响了别的同学，这非常的不妥，也不不是作为一名小学生的素养，尊敬的x老师，我这次真的知道错了，这一上午的时间，我不知道怎么度过只有在心里不断的悔过，这件事情实在是我做的不够好，我丢失了一名小学生的素养，在今后我这对我的影响很大，不尊重老师的这个标签我不希望就此贴在我身上，我一定深刻的去悔过。
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
有关个人的检讨书篇九
尊敬的老师：
你好！
对不起，老师！关于我此次在学校跟你吵架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准跟老师顶嘴抬杠，你对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的.义务。
但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。
我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校跟老师吵架的错误，牢牢印刻在心。范文写作谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次在学校跟老师吵架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为老师一时激怒了我就对他大打出手，恶语相向，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。我知道我应该认真检讨自己的行动：
第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和老师顶嘴，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
有关个人的检讨书篇十
敬爱的周主任：
您好！
值此天寒地冻之时，高考迫近之际。我校上承国家兴教之德，下顺本县万民之志。不辞劳苦，励精图治，发奋教学。自此，即有本校学者挑灯夜战，师者废寝忘食之盛况。为校者更是宵衣旰食，日理万机。乘此佳期良辰，我辈理当规行矩步，踏足方圆之间，无入偏歧之途。曾几何时，恩师诸多叮咛，耳提面命。纵校规百文，吾亦早已铭记于心，诚不敢忘。
大试既至，间不容发。学生临阵试枪，磨刀霍霍。夜战三更，空乏加身，酣然入梦。待次日晨至，任铃声乍响而耳无所闻，难启朦胧之眼，难驱困顿之身。家母心切，既不忍扰儿清梦，又不能误儿前程。两难之余，思忖再三，百感交急。终痛下决心，以鞭策尔。吾由是于梦中警醒，大惊失色。乘双轮之车，奔于官道。其势猛于破笼之虎豹，其疾迅于脱缰之s骐。但为梦寐以求之学堂，清新爽朗之书声；比翼鸿鹄之志向，如花似锦之前程。然事与愿违，本欲乘风破浪而济沧海，无奈误行校道，误触校规。本应荆棘披身，请罪于宣室。却因心系晨读，一心以学为重。故无闻后至之声，独上层楼。
其后幸闻周公教化，感触良多，犹胜沐浴圣泉。自愧难当，以为不足。遂作此篇，字字斟酌，句句悉心。鄙生驱车入校之错，未闻公声之过，望请周公海涵。公之盛德，如窖藏千年佳酿之香醇；天山万世雪莲之芬芳。公所居处，定有长年之光景，日月不夜之山川。宝盖层台，四时明媚。金壶盛不死之酒，琉璃藏延寿之丹，桃树花芳，千年一谢，云英珍结，万载圆成。以公之德，他日吐哺，天下归心！也愿周公体态安健，鸿运连连。
既得此文，学生惊魂甫定。诚愿以此为据，九天为证。他日若然再犯，理当从重，绝无怨言！
此致
敬礼
xx年xx月xx日。
