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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
外联部新颖面试题目实践题篇一
2.临近期中考试了,你负责了一项赞助,想找一个人陪你一起去,大家都在忙于复习,假如我就是那个你想叫我陪你去的人,你会怎么对我说呢
3..参加这次选拔，从开始到现在，你自己令你最满意的表现是什么，最不满意的又是什么
4.如果让你去拉赞助，根据我们人文学院的特点，你比较倾向于拉哪种企业的赞助？
5.当你发现由于外联部的工作而影响了你的学习，你会如何处理这两者的关系
6.如果你的上司交给你一个你从来都没做过任务，在毫无经验的情况下，你会如何完成？
7.如果在你工作之后，发现所要做的事和你之前想象的有很大出入，甚至觉得有相当大难度，你会怎么对待？是选择退出吗？
8.拉赞助时，商家说刚赞助了别的院，你会怎么做
9.拉赞助前你会做哪些准备
10.请谈谈你对军训的感受和看法
11．.你认为在拉赞助时候应该注意些什么？
12.男生：外联部有负责搬物资的时候，男生会很辛苦，你觉得自己可以胜任吗？女生：有时候女生甚至会被当成男生般分配任务，你觉得自己能够胜任吗？
13.外联部需要向学校借场地、借课室、借物资，如果当天老师的态度很差，甚至骂了你，你的真实感觉是什么，你会怎么办？
14.参加了组织的工作之后，免不了要牺牲一些休息的时间、玩乐的时间、甚至少数时候为了完成组织上的工作而迫不得已要逃课时，你觉得这样做值得吗？你怎么看待这个问题？
15在一次部门会议上，部长意会错了你反映的情况，并向部下传达了错误的信息，如不纠正会影响工作，遇到这种情况你应怎么办？
16.如果我们录用你，你认为我们最欣赏的是什么？
17.如果组织里面有你不太喜欢的人，你会怎么处理你们之间的关系
18.部长与同事批评你时，你如何对待？
19.你工作很努力，也有许多成果，但身边的同事或部长们总是没有像没有发现你的工作一般，你会怎么想？
20.你觉得你的部长应该怎样做好他的工作，怎样对待他的干事
21.如果你现在去应聘工作,你觉的自己的最大筹码是什么?
22.大学生有暑期社会实践活动，那你认为大学生做怎样的暑期社会实践活动才适合？
外联部新颖面试题目实践题篇二
面试参考题目 个性：（主要看面试者对自己的判断是否中肯，自信、自卑、自傲倾向如何）
你比我面试的其他应征者强在什么地方？你可以为我们完成哪些其他人做不到的事情？ 你认为自己最大的优点和缺点是什么？
如果满分是十分，你给你自己和外联部打多少分？
你认为外联部的人要有些什么品质？(诚实守信，坚定不移，能够吃苦，待人热情，语言得体)对待工作的态度：
你认为你能在学生会获得什么？若回答是锻炼自己，可以接着问，你认为怎样才是锻炼到自己？（看他目的是否明确，知道自己来是干什么的）你为什么选择外联部，你认为外联部是做什么工作的？（直到面试者是否是个准备充分的人，对此的态度）
你为什么选择外联部？如果进入了，你会从哪方面发挥？（了解他的意愿和计划，看他是策划者还是执行者）
在学生会里，有时因工作协调，会让你去做苦力类的工作，你如何看待？
假如你工作一段时间，觉得这项工作琐碎无聊，你会如何对待接下来的工作？ 面对一项你从未接触过的工作，你会怎么做？
部长能否不做任何说明就让你去干某项工作？为什么？ 团队合作：（对团队工作的认识）你认为怎样才能算一个好的团队？
请讲一下你对团队工作最喜欢和最不喜欢的地方，为什么？ 观察与语言交际方面：(情商测试)广警有很多社团和组织，你加入了哪些？如果没有，为什么不加入？若加入了，谈谈对他的认识。（看他是否是一个积极参加课外活动的人，是否活泼具有激情）与你一起来面试的同学给你什么感觉？（看其是否是个注意观察四周的人，或者是否孤僻不与陌生人交谈）
你怎么协调各个部之间的关系? 上大学已经一个多月了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。（考察学生的语言表达能力，和对事情的总结能力。）
我失恋了很伤心，你该怎样安慰一个刚刚失恋的男生或者女生。由面试官扮演失恋角色 我们现在心情不太好，能讲个笑话来听么 工作能力：
现在有一个赞助商和你谈合作，你们的底线是他们至少出1000给你们做活动。你是愿意开始就说出你们的底价，对方不合作就再找另外一家，还是愿意先出1200和他商议办？为什么？（可以考察面试者的耐心，谈判的能力）
假如让你组织一次某某活动，如何安排？注意什么？（进一步了解他的能力）你入了外联部后准备接下来怎么做？（首先认真执行上级布臵的任务，争取在最短的时间内熟悉自己的工作，并且开始主动联系外界资源，我知道外联部很重要的是为学生会的各项活动提供资金来源，所以先与有可能的企业或机构建立起联系，并且对它们进行深入了解，以便开展今后的工作。）外联部情景模拟题
临近期中考试了,你负责了一项赞助,想找一个人陪你一起去,大家都在忙于复习,假如我就是那个你想叫我陪你去的人,你会怎么对我说呢？ 你与非常重要的老板约定今天下午3点商谈，中午时老板突然改为下午4点，而你有很重要的课程，这样如何处理？
假如让你去一个企业拉赞助，你如何说服企业负责人？
假如我们有一个迎新晚会，让你去接带其它学校的嘉宾，但你不知道他们，你要怎么做？ 假如我院举与其它组织一起举办了同一个活动，你如何说服他人来参加我们的活动？ 如果对于某一个商家，第一次赞助未拉成功，你是否愿意再去拉第二次？
如果学校的一个大型活动需要2千块的赞助，而商家只能给到800块，你会怎么做？ 很多部门都有自己的专属活动，像学习部主办辩论赛，女生部主办“男生节”，你认为外联部应该筹划一个怎样的专属活动？ 当部门要你帮忙搬帐篷，如果你在宿舍打撸，准备5杀，这时部门电话响起，叫你过来帮忙，你会怎么处理？
偶尔会点名的课，部门有重要活动需要有同学逃课帮忙，你愿意吗？ 你觉得你自己帅吗？觉得自己漂亮吗？
当有摊位入驻饭堂门口，本来天气不错的，但是后来突然下雨，摊主很不开心，质问你怎么办？你会对摊主说什么 喝过军训的宝矿力，你知道是快过期的吗？遇到这种情况，当你拿到物资才发现物资有问题，请问你要怎么跟赞助商沟通。
外联部新颖面试题目实践题篇三
10年面试题目（外联部）
面试官注意事项：
1.面试尽量控制在10分钟以内，两分钟自我介绍，四分钟的常规提问，四分钟针对部门提问；
2.自备纸笔，做好记录，每个项目提问1~2个，一、二、三、九为部门问题，其它是常规问题
一、应聘者的经历或成就，有何外联经验等
1.你以前曾参加过哪些课外活动？
2.请谈谈你觉得对于自己的表现不甚满意的一次经历。3.请谈谈你觉得对于自己的表现最满意的一次经历。
4.你还参加了其他组织的面试？面试结果如何，是否身兼多职或者将会身兼多职？（这一点很重要，了解应聘者加入其他组织的情况，对于加入过多组织的，应谨慎考虑，因之后其可能不会留在队伍。）
——可继续问：如果我们和其他组织同时选择了你，你将如何做出选择？
——可考察出：应聘者个人更偏向于哪个组织。
5.你是否有担任班委？（大小班）6.请谈谈你对军训的感受和看法
7.今年暑假有没有去打暑假工？请谈谈你的经历和感受 8.是否曾经有外联经验，请你给自己的经历做一个总结
二、对礼仪组的认识、对外联部工作岗位的认识和定位
1．简单谈谈你对礼仪组的了解，以及你为什么想要加入礼仪组？
2.请谈谈你对外联部和部门工作的认识 3.你认为在拉赞助的时候应该注意些什么？ 4.你认为在外联部工作，最重要的素质是什么？
三、对工作的态度（吃苦耐劳能力）1.如果在你工作之后，发现所要做的事和你之前想象的有很大出入，甚至觉得有相当大难度，你会怎么对待？是选择退出吗？
2.参加了组织的工作之后，免不了要牺牲一些休息的时间、玩乐的时间、甚至少数时候为了完成组织上的工作而迫不得已要逃课时，你觉得这样做值得吗？你怎么看待这个问题？
3.在你的学习中，你感受到什么样的压力?你是怎样对待这些压力的？请讲述一下有关情况。
4.你怎样看待学校活动与学习之间的关系？当你发现你所加入的组织给了你太多的工作，而这些工作又与你的专业没有太大联系，并且在一定程度上影响到你的专业学习时，这时你认为自己会如何抉择？
5.男生：外联部负责搬物资，男生会很辛苦，你觉得自己可以胜任吗？
女生：有时候女生甚至会被当成男生般分配任务，你觉得自己能够胜任吗？
6.外联部需要向学校借场地、借课室、借物资，如果当天老师的态度很差，甚至骂了你，你的真实感觉是什么，你会怎么办？
7.如果你有一天有课，而部门又正好需要你去做一件十分重要的事，你会怎么取舍？
四、工作的主动性和上进心
1.你觉得自己最大的长处是什么? 2.你觉得自己最大的弱点（缺点）是什么? 3.你认为自己还有哪些方面可以加强？
4.你认为你是一个有目标的人吗？请谈谈有关的情况 5.你觉得你有什么值得我们录用呢？
6.如果你顺利通过我们部门的面试，你觉得你通过的原因是什么？ 7.谈谈你最喜欢的一句话，为什么？
8.如果你加入外联部之后，发觉部门内部的效率不如想象中的高，你会怎么做？ 9.你觉得你进入外联部最大的优势是什么 10.你觉得你在外联部适合做什么工作
五、兴趣爱好
1.谈谈你自己吧。（总体了解，注意看其反应速度及语言表述能力）2.你在以往的学习或工作中，最令你喜欢的部分是什么呢？（跟外联有关？）3.可否简单描述一下自己的个性？
4.经过一天紧张的工作后，如果情绪波动较大，你是如何放松自己的？
六、临场应变能力（可以模拟场景面试）
1.我们认为你的条件与其他人相比并没有很大的优势，你怎么说明你能做好这项工作？
2．如果我们录用你，你认为我们最欣赏的是什么？
3．案例1：你有个朋友生病，你带了礼物去看他，正好碰上你的领导，他认为你是来看他的，因此他接下礼物连连致谢，这时你如何向你的领导说明你是来看朋友的，而又不伤领导的面子？
4．案例2：在实际生活中，假设你做了一件好事，不但没有人理解，反而还遭到周围同志的讽刺挖苦，这时你应怎样处理？
5．案例3：在一次部门会议上，部长意会错了你反映的情况，并向部下传达了错误的信息，如不纠正会影响工作，遇到这种情况你应怎么办？
6．案例4：在实际工作中，你的主张同事们非常赞同，而你的上司却不满意，这时你会怎么办？
7．案例5：部长不苟言笑，平时神情很严肃，没有人不怕他。一天，你正和同事议论他，谈完一转身发现部长就站在你们旁边，对此你怎么办？
8．请说出一块砖头的各种用途，越多越好。
9．请你谈谈蚂蚁和大象的共同之处，越多越好。
七、团队精神和人际交往能力
1.你比较喜欢团队合作的工作方式，还是独立作业？
2.如果当你负责一项活动时，你的同事提出了不同意见，你如何处理？ 3.近来你有没有跟同学或朋友闹过别扭？如果有，是什么原因？ 4.你认为通过什么方式可以使得部门内部的关系更为融洽和睦？ 5.你认为如何做才能在真正融入到一个团队中去？
6.请讲一个这样的情形：某人正在试着跟你交流，但他说话不清，你该怎样回答他的问题才好？
7.如果你觉得部长在处理某件事的时候有错误，你会怎么向他提出，或是严格按照他的吩咐做？ 8.如果组织里面有你不太喜欢的人，你会怎么处理你们之间的关系 9.你觉得你现在的那个班级怎么样
八、处理突发事情的能力
1.部长与同事批评你时，你如何对待？
2.你听见有人背后议论你的不是或说风凉话，你怎么处理？ 3.在部门会议上，部长当众错误地批评了你，你如何处理？ 4.最近一段，你发脾气或与人争吵的原因是什么？
5.你工作很努力，也有许多成果，但身边的同事或部长们总是没有像没有发现你的工作一般，你会怎么想？
6.在一次会议上，对于你的讲话，部长非常不满意，并当众批评你，你会怎么办？
九、对工作的期望值（理想中的岗位等）
1.谈谈你对外联部工作的认识。
2.为什么想要参加学生工作，你希望从中得到什么？ 3.你喜欢什么样的领导与同事？
4.你加入到我们部门后，希望得到什么样的能力，或者希望在哪一方面得到提高？ 5.你觉得，或是你认为加入到我们部门后，我们能为你提供什么呢？ 6.你选择我们部门的原因是什么呢？你对于我们部门的第一印象如何？ 7.你学习或工作中最在乎的是什么呢？
8.如果我们觉得你比较适合我们的其他部门，把你调任，你会服从安排吗？
9.请简要谈谈你喜欢的工作环境或者工作氛围。在什么样的环境中或是和什么样的同事一起工作，你会做得最好？
10.你有什么问题要问吗？（可以看出他对这个岗位的希望度）
11.请谈谈你理想中的，在外联部的工作
12.你觉得你的部长应该怎样做好他的工作，怎样对待他的干事 13.你希望在外联部的师兄师姐应该怎样做，以给你最大的帮助？ 复试题：
1、这么大，你最感激的人是谁，他做的一件让你最感动的事是什么，具体说下
2、你有理想吗（根据个人意愿让他谈下），你曾经为这个理想具体做了些什么，今后又打算具体做什么
3、参加这次选拔，从开始到现在，你自己令你最满意的表现是什么，最不满意的又是什
4、你觉的对于一个集体，最重要的是什么，如果你是一个集体的领导，如何让它更具有凝聚力（就外联部谈谈）
5、到目前为止，有几个另你感动的瞬间呢，请具体谈谈
6、外联部筹办一个活动，时间紧迫，到最后时刻，还有一些赞助还未到位，为此，部长开了一次紧急例会，并把此项任务指派给了一个与你共事的伙伴，而你在心中已经有了盘算，并坚信自己能完成这项任务，那你在例会上会作何反应呢？
7、你为什么选择外联部呢？（根据他的回答，深入在问一些问题）
8、如果你今天顺利通过选拔了，你最想感谢的是谁
9、当你取得成绩时，你是比较喜欢听到别人说你“他是因为天资聪明才有今天的成就的”还是“他天资不怎样，有今天的成功完全是因为勤奋”，为什么？
10、你是怎样看待尽力这个词的，在你看来，有哪些事是值得你去尽力完成的。
11、请你说出你认为在人与人相处时最重要的三个品质，请按重要到比较重要进行排序
12、当你发现由于外联部的工作而影响了你的学习，你会如何处理这两者的关系
13、如果现在你可以提前看见未来的一样事物，你最想预知，了解什么，为什么呢？
14、你知道你爸妈和至少2个朋友的生日吗?你在爸妈生日那天有送上什么生日礼物过吗?
15、你在什么时候会有面红耳赤,口齿不清的反应呢？
16、临近期中考试了,你负责了一项赞助,想找一个人陪你一起去,大家都在忙于复习,假如我就是那个你想叫我陪你去的人,你会怎么对我说呢？
17、如果你现在去应聘工作,你觉的自己的最大筹码是什么?
18、你认为加入外联相对其他人的优势是什么？
19、在座的各位可能都是初次相逢,你有自己独特的方式给大家伙打个招呼吗?以表达你内心此时的心情.20、如果我们录用你了，你打算为外联做些什么？ 情景模拟题：
1、假设我们外联部近期有一个社团文化节的活动，两个干事拿着策划来到一家公司，如何说服公司老总赞助我们这个活动（老总要适当刁难两个选手）以及怎样调动社团的力量将这场文化节办好。
2、由xx扮演前台的服务小姐，两个干事拿着策划，如何才能说服---见到公司的老总 3.如果有其它学校的同学来访，你如何向他们介绍北航，还有如何介绍我们外联部（就你一个月的观察来看）
外联部新颖面试题目实践题篇四
校外联部情景面试题目
（评委单）
【说明】情景模拟题考查干事分析问题、处理问题的能力，干事的才华能得到更充分、更全面的展现，评委对干事的口才、态度、思想也能作出更全面、更深入、更准确的评价，因此，此类题目作答要求较高，能较全面地考察考生的综合素质。由于甲乙两位干事扮演角色的立场不同，所以表现机会和难度有所不同，评委结合干事的表现酌情考核。
1.【例会缺席问题】
假设你是校外联部部长，部门同学积极性不断降低，例会经常有人缺席，有各种各样的理由，你会怎么处理，遏制这种势头。甲扮演部长，乙扮演热情不在的普通干事，甲找到乙同学开始了这一段交流
（考查内容，主要考验甲同学的组织能力，号召力，亲和力，难度较大，同时表现机会较多，乙同学难度低，但表现机会少，评委结合态度酌情考虑）
2.【部门聚会缺席问题】
假设你是我部的干事，部门例会上已经协商一致决定星期五晚上部门聚餐，但临时星期五晚上加了三节 形式与政策，你已经下定决心向班主任请假了，但是作为同班同学的乙，也是我部干事，却犹豫不决。你会怎么做，甲扮演劝导者，乙扮演受劝者。
（考查内容，上课是比较重要的事情，但是部门聚餐一学期一两次，部门活动与上课冲突时如何处理）
3.【部门内部团结问题】
假设部门人数较多，为方便管理（比如通知，“部长通知组长，组长通知干事”比“部长直接通知干事”更为效率）大二干事被划分成三个小组，分别各带领大一的干事，但发现同组干事比较熟悉关系很好，但是组与组之间出现分歧，不团结，你（甲）和乙都是比较有能力的干事，你们正在商讨如何解决这一问题。
（考查内容，考查实际生活中的问题，部门分组后加强部门内部团结的问题）
4.【部门快速熟悉问题】
假如部门招新刚刚结束，大一新生事情还是比较忙的，部长想在短时间内让大一干事快速的熟悉起来，加强相互间的感情，增加部门的凝聚力，培养对外联的归属感与荣誉感。部长觉得乙同学比较很有想法，决定问问乙的意见。甲扮演部长，乙扮演干事。
（考查内容，团队的认同感、归属感的培养，快速熟悉部门干事，增加干事之间的黏性）
5.【值班室时间利用问题】
值班室工作比较简单，一般情况下，我们部门没有什么事情，但是主席团规定必须每个部门都必须值班，并且加入了部门考核的一部分。此时正好你（甲）值班，你很认真带了作业进入值班室，而同部门值班的干事（乙）正在玩手机。你会怎么做呢！
6.【加分评定问题】
高中时期，你作为班长在班级管理中发现：有的班委很积极负责，有的班委则是推脱责任，怎么向班主任提出合理化建议，帮助班主任制定班委评定制度，调动积极性。班主任听取了班长的建议，也给班长一些班级管理建议。（甲扮演班长，乙扮演班主任，甲乙在交谈中都需要提出班委评价建议。
7.【开放性思维】
一只蚂蚁在距巢穴2米处找到一只死苍蝇，它决定把它搬回家，可它没1分钟内前进1米，却被风刮退2米，请问这只蚂蚁能否回到巢穴？如不能，请说明理由；如能，算一算它何时能回到巢穴？没有甲乙
答案:挖地洞回去就可以不被风吹了，这样就能回去了，但时间却不能计算，因为不知道它打动的速度.（不拘泥于答案，合理性即可）
8.【开放性思维】
一个老人上了公交车,售票员请一个年轻人让座,年轻人无动于衷.站在一旁的你（甲）生气地说:“你难道不懂得尊老爱幼吗？”乙反问道：“现在都讲人人平等，凭什么我给他让座？”
答案：尊老爱幼是一种美德.如果一切都要用法律来约束,那么这个社会还谈什么道德呢?但是乙担任的是反面角色牺牲很大，不占优势，我们需要的就是省得为他人帮助的人。乙适当加分。
9.【开放性思维】
“五一”放假你与朋友相约去春游，火车上十分拥挤，有许多人没有座位。你们正在庆幸自己买到了坐票，谁知有两个浑身散发着酒气的人硬挤在你们中间坐下。你本不介意他们坐下，但他们态度蛮横无礼，表情凶悍，你忍不住出言表示不满，结果引起冲突。这时的你会怎么去做？不分甲乙 答案：叫乘务员来解决（答案不唯一）
10.【开放性思维】
在你和你心仪的人月光下共度浪漫的情人节时。突然有一个衣衫褴褛的孩子走到你面前向你乞讨。当你从口袋中掏出一元正要往他手里放时，突然发现不远处有一群这样的孩子已经成群结队，眉开眼笑地向你冲来，这时的你该如何反应？不分甲乙
答案：真正可怜的孩子都在福利院，献爱心就到那去献，街上的孩子都有人在背后控制。我从来就不给大街上要饭的人钱，同样有手有脚，为什么伸手跟别人要
11.【开放性思维】
有朋友（乙）先给你（甲）送礼又请吃饭,然后让你办事,但你又办不到,可你礼也收了,饭也吃了,该怎么办呢? 答案：退礼,道歉,然后跟他说自己只能办到这份上.以后要注意
12.【万能题目】
大学生应该具有以下8种能力：与人合作、数字应用、信息处理、与人合作、解决问题、自我学习、创新革新。请甲乙同学任选一两个方面，谈一谈怎么利用大学时光提升自己，也可以谈一谈对于某一方面的理解（重要性、怎么做）不分甲乙
13.【品质与灵活】我校图书馆工作人员在采购书籍的过程中，很多的供货商都会为了更多的销售书籍，纷纷向采购人员回扣，甲作为图书馆的采购人员会怎么做？乙作为学校领导，知道这件事情后应该怎么做？有没有两全其美的方法既能保证采购员的积极性，又保证书籍的质量呢？
（答案：学院领导可以制定这样的制度，采购人员可以收取回扣，但是必须上交校里，校里可以拿出其中的60%作为奖励返还给采购人员）
14.【法律意识和责任心】假如你的家庭很贫困，在一家火锅店做临时工，简单的服务员工作也没有进行培训。上班第三天，大厅里的客人非常多，桌子与桌子之间空隙较少，不小心把菜汤滴到客人的名牌衣服上，客人不依不饶要求赔偿，而你却囊中羞涩，陷入窘境，此时火锅店经理走了过来，想一想火锅店是否为这一事件进行赔偿呢？甲扮演临时工，乙扮演经理。没有客人这个角色介入默认需要赔偿400元。
答案：员工上岗需要培训，需要为员工提供合适的环境，大厅内桌子太过拥挤就违反了这一点，火锅店需要承担责任。火锅店的经理需要承担责任，考查乙扮演者的心灵是否善良，因为400元对于火锅店来说不算太大损失，而对于甲贫困大学生还说，是笔不小数目，我们需要的是一位包容同事的干事，而不是唯利是图的经理。
