一键复制
错误总结是提升工作能力的重要途径，我们应该及时总结工作中出现的错误，避免再次发生。总结要遵循逻辑和线索，确保整篇文章的连贯性和完整性。希望这些总结范文能够激发你写作的灵感，让你在总结中获得更多成长和进步。
仿写秋200字篇一
1、生命长河，若波澜不惊，则显得平庸;人生之旅，若浪花小泛，亦显得平淡。
2、友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制一件件绚丽的衣衫;友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个美丽的花坛。
3、茶是简单的，但淡淡悠悠中凝着惬意的清香，展现着清雅而朴实的魅力。盐是简单的，但咸咸涩涩中藏着生命的要素，表达着诚实而静谧的憧憬。
4、如果四季是本书，春就是浸满淡淡清香的扉页。如果四季是阕曲，春就是轻灵跳跃着的前奏。如果四季是情绪，春就是微微飘洒开的愉悦。
5、沉默是一种美德，学时是一种智慧。学时是临产前母腹中的胎动，学时是春寒里芽苞中萌生的新绿，学时是火山喷发前在地下运行的岩浆。
6、春天，农民播下的是种子，想的是秋天的收获。今天，我们播下的是希望，想的是未来的成功。
7、相识是一种闪光的美丽，相处是一种温馨的快乐，相知是一种永恒的珍贵。
8、我不是挺立在高山峻岭上的古松，也不是屈身于斗室中的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔新绿。我不是搏击长空的雄鹰，也不是栖息在屋檐下的麻雀，而是祖国大花园中的一只蜜蜂——为人类酿造一份甜蜜。我不是悬挂高空的太阳，也不是镶嵌在晴朗夜空中的圆月，而是广阔星河中的一颗明星——为寂静的夜空增添一丝星辉。
9、如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在赞扬之中，他就学会了自信;如果一个孩子生活在宽容之中，他就学会了慷慨;如果一个孩子生活在磨难之中，他就学会了坚韧。
10、时间好比一条无形的的河流，它无声地流过每一个人的身旁；时间如同一位公正的法官，它公平地对待每一个人的是非；时间好比一支画笔，它能在人们脸上画出沧桑；时间如同一把刷子，它能刷掉人们心头的痛苦。
11、书籍是净化心灵的清洁剂，书籍是打开智慧大门的金钥匙。
12、没有欢乐的人生是悲哀的；没有忧愁的人生乏味的。
13、真诚是简单的，只有虚伪者才会觉得难以接受。人生哲理是简单的，只有平庸者才会觉得难以悟透。
14、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。读书，是人生一笔获利丰富的储蓄。这储蓄，是发现未知的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。
15、王昭君不是一个人物，而是一面书写着“民族团结”的大旗；昭君墓也不是一座坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。圆明园也不是一座皇家园林，而是一个在血与火中破灭的繁华的梦；圆明园遗址也不是一座废墟，而是一座写满民族血泪的历史耻辱柱。
16、我要感谢生活，感谢它赐给我体验自然的欢愉，感谢它赐给我亲情友情的温暖，感谢它赐给我成长岁月的磨难。
17、童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇;少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，激情澎湃，浪漫潇洒。
18、人生是建筑历史的一块砖瓦，人生是与风浪搏斗的那双橹，人生是万绿之源的绚丽花朵，人生是帮助别人攀登的阶梯。
19、人生应如一首歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符;人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些悲苦的叹息;人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的基调。
20、人生苦短，生命渺若尘埃。我庆幸自己拥有孤独的同时，也隐约感受到生命的跳动。
21、痛苦本是欲望的产物，但也是磨练人意志的试金石；痛苦既可能是万丈绝壁，()也可能是帮助你成功的天梯。
22、生活是那丛木樨花幽幽的芳香，生活是那弯新月静静的微笑，生活是那流水多情的歌唱。
23、生命是雨过天晴后天空中出现的一抹彩虹吗?不!彩虹是转瞬即逝的，而生命却是永恒的。生命是如履薄冰的一局棋吗?不!棋是死的，而生命却是鲜活的。
24、秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的。它不像春那么妩媚，夏那么火势，冬那么含蓄。
25、我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光;我们摒弃腐烂，因为腐烂意味着堕落，且在堕落之时，会让自己毁灭。
26、月是黑夜的眼，帆是大海的眼，露是花朵的眼。泉是沙漠的眼，火是寒夜的眼，草是春天的眼。
27、美丽的浪花,是在与礁石撞击中开放的：人生的价值，是在生命追求中显现的。
28、记忆没有重量，它却既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔;记忆没有体积，它却可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界，又可以使人的心眼儿狭隘得芥蒂难容；记忆没有色彩，它却既可以使人的心灵苍白幽暗，又可以让人的内心世界绚丽辉煌。
29、如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴;如果你是一株小草，就点缀一点春意;如果你是一根栋梁，就擎起一座座大厦;如果你是一块木屑，就放出一丝光热。
30、成熟是秋天里红彤彤的苹果，沉甸甸的稻谷;成熟是“蜡炬成灰泪始干”的执着，“桃李满天下”的欣慰;成熟是穿越惊涛骇浪的勇气，成功到达彼岸的喜悦;成熟是爱与欢笑的凝聚，生命内在与外在的和谐;成熟是一首优美的诗，一朵芳香四溢的蔷薇;成熟是风雨之后的彩虹，长夜过后的黎明。
31、我爱太阳，因为它温暖我的身体。我爱雨水，因为它洗净我的灵魂。我爱光明，因为它为我指引道路。我爱黑夜，因为它让我看到星辰。
仿写秋200字篇二
幸福是那博大土地的滋养我在懵懂父母在呵护。
夏天过后。
幸福是那猛烈暴雨的锤炼我在提高老师在教导。
秋天过后。
幸福是那多情落叶的陪伴我在彷徨朋友在勉励。
冬天过后。
幸福是那孤独冰雪的警醒我在奋斗伟人在鼓舞。
春风又起。
幸福是那缤纷四季的洗礼我在成长生活在继续。
幸福李思达。
春天。
幸福是一根长长的风筝线我在下头梦想在上头。
夏天。
幸福是一眼清清的泉水我在源头拼搏在尽头。
秋天。
幸福是一个甜甜的苹果我在地头收获在心头。
冬天。
幸福是一片皑皑的白雪我在外头孕育在里头。
春节时。
乡愁是一张精美的贺卡我在这头期待伙伴在那头祝福。
元宵节。
乡愁是一个红红的灯笼我在这边想象爷爷在那边牵挂。
端午节。
乡愁是一个甜甜的粽子我在这头品尝奶奶在那头守望。
中秋节。
乡愁是一轮圆圆的月亮我在这边观赏亲人在那边企盼。
友谊张希。
小时候。
友谊是一个小小的玩笑玩笑是真诚的。
长大后。
友谊是一次轻轻的握手握手是善意的。
后来啊。
友谊是一份珍贵的礼物礼物是美丽的。
而现在。
友谊是一句励志的话语话语是奋进的坚持郝靖孜。
幼儿时。
坚持是一次次学步的摔倒摔倒了然后爬起。
小学时。
坚持是一张密密的琴谱弹错了接着再谈。
初中了。
坚持是一摞摞厚厚的卷子由错号到对号。
现在呢。
坚持是一支支笔尖在纸上划动写好一张又一张。
快乐徐东瑞。
懵懂时。
快乐是几个要好的伙伴欢声笑语亲密无间。
上小学。
快乐是几道鲜红的对勾看在眼里喜上眉梢。
初中了快乐是几句鼓励的话语即使短小仍暖人心。
而现在。
快乐是与同学相处的分分秒秒珍惜时光努力拼搏。
快乐孙建军。
孩提时。
快乐是一颗小小的糖块衔在嘴上甜在心上。
小学时。
快乐是一张满分的试卷捧在手上乐在心上。
中学时。
快乐是一句鼓励的话语笑在脸上记在心上。
以后啊。
快乐是一份满意的工作累在身上美在心上。
母爱徐青。
孩提时。
母爱是一件厚厚的毛衣穿在身上暖在心里。
上学后。
母爱是一杯浓浓的牛奶喝在嘴里甜在心头。
现在啊。
母爱是一句谆谆的教诲听在耳里刻在心里。
未来呢。
母爱是一盏亮亮的路灯我在前行母亲在指引。
思念王璐。
孩提时。
思念是一列长长的火车承载着我对父母的眷恋。
小学时。
思念是一封短短的书信传达着我对姐姐的牵挂。
中学时。
思念是一张小小的照片。
记录着我对朋友的不舍。
而现在。
思念是一串甜甜的葡萄品味着我对家乡的祝愿。
仿写秋200字篇三
仿写训练是提高小学生写作能力的重要方式，能够让学生在仿写过程中感受写作的手法和技巧，促使学生更好体会写作规律。因此，本文针对仿写在小学作文教学中的应用进行了探究，意在提高小学作文教学效率，提升学生的写作水平。
一、加强立意训练，拔高写作层次。
文章的立意，指的是写作的基本方向和基本依据，更是决定文章价值的重要因素，因为在衡量文章价值时，立意起到了重要作用，读者会衡量这篇文章的立意是否思想深刻、是否传递了有益的情感或知识。但是立意的深刻与否，直接取决于写作之人的认知能力，尤其对于小学生来说，由于受到年龄和阅历的限制，往往不能从日常生活中提取丰富的写作素材，所以教师应通过引导学生仿写的方式，提高学生对优秀作文的鉴赏能力，并从中获得丰富的写作材料。例如，在教学《落花生》这一课时，虽然文章讲了一些生活中极为平凡的事情，但是作者却通过看似平凡的花生给读者传递了一种深刻的道理：做人不能光注重外表，而是要做一个有用之人。其实这就是文章的立意，其中蕴含了丰富的寓意。教师应指导学生进行仿写，加强立意训练，让学生在仿写过程中积累写作手法，逐步拔高学生的写作层次。
二、体会优美词句，丰富语言素材。
对一名小学生来说，要想完成一篇语言精美、结构完整的文章存在一定难度，所以在写作教学开展过程中，教师应鼓励学生仿写，通过仿写练习来培养学生语感，促使学生主动表达自我，让学生在仿写过程中体会语言的精妙。小学语文教材中精选的文章文质兼美，不乏优美词句，所以教师可以从中摘出优美词句，让学生进行仿写练习，促使学生在充分理解语言表达的基础上进行仿写技巧的训练，不但有助于丰富学生的语言素材，更有助于培养学生的创新能力，为学生日后的独立写作奠定扎实的基础。例如，在教学《秋天的雨》这一课时，可以在学生充分了解秋雨的意韵之后，让学生对文章中优美的词句进行仿写练习，这属于景物描写，还可以让学生结合文中写作手法，尝试对其他景物进行描写。从这样的教学手段来看，教师应选择与学生实际生活相符的内容让学生仿写，可以让学生在仿写过程中融入自己的思想，并体会创作的过程。
三、关注精彩片段，铺设成功之路。
锻炼仿写是对词句仿写的拓展与深入，当学生已经积累了一定的词语量之后，教师应从课文中选取一些精彩的、有特点的、优美的段落让学生仿写，提高学生连词成句、连句成段的能力。例如，在教学《柳树醒了》这一课时，教师应先带领学生朗读课文，通过大声朗读感受拟人用法的好处，当学生对拟人这种写作手法产生初步感知后，教师提出问题：“请大家想一想，春天来了，除了柳树醒了，还有什么会一一醒来？”由此引导学生插上想象的翅膀，参照课文中的段落进行仿写训练，让学生切身感受春天的美好。有的学生这样写道：“春风跟桃花说话，说着说着，桃花啊，开了红了。”有的这样写道：“春雨给小草洗澡，洗着洗着，小草啊，长出了嫩芽。”还有的这样写道：“春天跟蜜蜂说话，说着说着，蜜蜂啊，飞得更高了。”可见，学生的想象力是无穷无尽的，只要引导得当，通过循序渐进的方式培养学生仿写能力，能够为学生夯实写作基础，让学生的写作能力产生质的飞跃。
四、仿写写作方法，提高写作能力。
《记金华的双龙洞》是一篇散文游记，作者对自己游览双龙洞的经过进行了反馈，充分表达了作者对大自然的热爱之情。从本文的写作方法来看，具有三大特色：1、按照游览顺序进行描写，具有很强的条理性。课文开头交代了时间、地点，然后逐一描写了沿途、洞口、外洞、过孔隙到内洞的见闻与感受，整篇文章的条理清晰，让读者感到仿佛跟随作者一起游览了双龙洞；2、观察细致，描写入微。从文章中可以看出，作者对双龙洞的观察细致入微，比如对于溪流的观察：顺着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子；3、抓住具有代表性的景物进行描写，比如，作者对孔隙、内洞等代表性景物进行了详细刻画，给读者留下了深刻印象。当教师诠释完整篇文章的写作方法与布局之后，应鼓励学生全篇仿写，逐步提升学生的写作能力。最后要说的是，在小学作文教学中，我们老师要重视教材资源的开发，引导学生去深入文章的立意，体会课文中的优美词句，从而丰富语言素材，同时模仿课文精彩片段，仿写课文写作方法，最终实现学生作文水平的提高。
仿写秋200字篇四
“火树银花合，星桥铁锁开”这一派璀璨夺目的景象道的就是元宵节的花灯。家乡的元宵节，除了吃汤圆以外，还有看花灯的习俗。精巧的外形，明亮的灯光，直叫人追忆往昔。
同样令人欣喜的是猜灯谜。灯上有各样的谜面，猜出后会有小礼品。年幼的我那会经常绞尽脑汁冥思苦想好久，但在末了还要央告大人帮忙动脑筋猜灯谜。记得有一次十分幸运，得到一盏小花灯，一路上紧紧地提着花灯，犹如将灯市上的欢声笑语一并带回了家中。
随着年龄的增长，我开始了解有关元宵节的历史典故。“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”一派绚烂耀目的景象，可不仅仅如此，后文的“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”所呈现的竟是寂静寥落的场面。词人辛弃疾的元宵，较他人的热闹喜庆不同，更多是对布满风雨的国家的忧愁，家国不宁，就连元宵似乎都成了掩饰危难的面具，烟花灯火极尽鲜妍，最后也会彻底融入黑暗中，消失无踪。
放眼当下，如今的元宵是太平盛世唱太平，锦上添花般的和美盛大。愿如今的我们，在不久的将来，也能够像花灯般光耀夺目，照亮祖国未来的锦绣道路！
仿写秋200字篇五
时光匆匆如流水，岁月如流不复返，人生中有很多美好而短暂的时光，随着时间的流逝，那些事情也渐渐淡忘。想了解更多相关内容，接下来请欣赏：匆匆日记。
小学的时光尽管走了，中学的日子尽管来了，来去的中间，又怎样的匆匆呢?早上我起来的时候，天空灰蒙蒙的，残月已逝，初阳未升，到学校时，太阳却已爬上了天空。于是——踢球的时候，日子从脚底过去;歇息的时候，日子从枕下溜去;温书时，便从翻过的书页间滑过;我觉察他去得匆匆了，张口挽留时，他又从我的唇角掠过;晚上，我写作业时，他便从我的笔尖流逝，从书页中逃走了;等第二日我再望向灰蒙蒙的天，一日便又逝去了;我叹息，但新来日子的影儿，却又无影无踪了。
儿童时光尽管去了，青春年华尽管来着，去来的中间又是怎样的匆匆呢?早上我睁开眼房间中传开四五声滴答的声音，手表他有脚啊，不知不觉的旋转了，我也茫茫然跟着推移，于是——吵闹时，日子便从嘴边过去;游戏时，日子便从指尖过去;阅读时，日子便从字里行间过去;我察觉他去的匆匆了，迈开腿追赶时，他又从追赶的腿边奔去;天黑时，我呆在被窝里，他便似有似无地从我身体眼前闪过从我身上爬过，等我闭上眼与月亮共眠时，这算又逃走了一日。我回忆昨日，但新来的日子又在回忆间闪过。
童年时光尽管去了，豆蔻年华尽管来了。去来的中间，又怎样的匆匆呢?早上起床时，温暖的阳光射进了我的房间，太阳他有脚啊，迈着轻快的步伐挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——跳绳时，日子从脚底滑过;思考时，日子从紧锁的双没越过;写作业的时候，日子从笔尖溜过。我觉察他去的匆匆了，用语言想着留往他，他又从我的嘴角边过去。周末，我躺在床上，他从我身上跨过，从我香甜的梦中飞过。等我睁开眼与太阳再见，哎，又溜走一日，我惋惜又惋惜，但新来的日子又开始在惋惜中闪过。
小学生活尽管去了，初中生活尽管来着，去来的中间，又怎样匆匆呢?早上诵读时，窗口边射进两三束甜甜的太阳。太阳她调皮啊，笑着跳着跑着，我也茫目地跟着跳动。于是——听老师讲课时，日子从黑板前过去;写课堂作业时，日子从笔尖旁过去;晨跑做操时，日子又从整齐划一的步伐中过去;我察觉到它的匆匆了，憯懔着想用手挽留他，他又从挽留的手边过去;待到黄昏时分，坐在熟悉的椅子上，握着笔，他便从我手边开心地飞过，从我专注的眼神中游走了;等我斟酌完，与作业告别，这算又溜走了一日。我嗒然他，叹气着，但新来的日子影儿也开始在叹气中闪过了。
小学阶段尽管去了，中学生活尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢?晚上睡觉时，小屋射进几缕斜斜的月光，月亮他有脚啊，无声无息地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——写作业时，日子从笔尖上过去;打篮球时，日子从脚底过去;思考时，便从闪过的思绪中过去;我觉察他去的匆匆了，喊他留下时，他便从声音中过去;天黑时，我躺在床上时，他便从我的梦中越过，从我枕边飞走了;等我睁眼与太阳再见，这算又逃走了一日。我小声抽泣，但新来的日子的影子又开始在抽泣声中跑走了。
去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样的匆匆呢?昨晚躺下的时候，小屋里洒进两三束幽幽的月光。月光他有脚啊，无声无息地躲藏了，我也茫茫然跟着寻找。于是——走路的时候，日子从脚底下过去;喝水的时候，日子从嘴边过去;哭泣时，便从无情的泪水里过去。我觉察他去的匆匆了，抬起头寻找时，他又从抬起的头上过去，上课时，我坐在椅上，他便渺无声息的从那黑板前穿过，从笔尖闪过了。等我下课和同学们玩耍，这算又溜走了一节课。我低下头生气，但是新来的时间的影儿又开始在生气中度过了。
小学时光尽管去了，初中生涯尽管来着，去来的中间，又怎样匆匆呢?早上起来的时候，太阳的光芒匆匆地射进来。太阳它会跑啊!跑得那么轻，悄无声息，我也茫茫然跟着它跑。于是——在写作业时，日子从笔尖过去;踢球时，日子从脚边溜去;弹琴时，日子从指尖流逝;发呆时，日子便从思绪万千的大脑过去;晚上睡觉时，日子便从枕边过去，盖也盖不住。等我醒来，发现太阳又射进来，就又过去了一日。我失声哽咽，但新来的一日的影子又在呜咽声中一闪而过，无影无踪。
仿写秋200字篇六
2、山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
路边的小草，你何必与微安的大树比挺拔呢？你自有你的执着。
夜空的星星，你何必与灿烂的太阳比明亮呢？你自有你的璀璨。
3、理想的阶梯，属于迎难而上的人。。光明的灯塔，属于不懈探索的人。
4、一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。
一株花朵，可以骄傲地在花瓶中供人玩赏，也可以化作春泥以护花。
5、成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；
绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。
温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。
6、老师说："书声朗朗、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。"。
旅游者说："鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美，一种自然的美。"。
慈善家说：“安居乐业，每个人都有温暖的家就是美，一种人性的美。
7、微笑让我们的生活充满了温馨。朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓咖啡，微笑是一片遮阳的绿阴，微笑是一句温暖的问候。微笑是一曲动人的音乐。
8、人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你清醒；你高傲时，它呼唤你谦虚；你莽撞时，它呼唤你谨慎；你跌倒时，它呼唤你站起。
9、教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。医生的白褂上沾着鲜血，不，那并非鲜血，它是医生撒出的灿烂的光辉。
10、如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片黄金。
如果你种下的是西瓜，秋天你将收获一份甘冽。
如果你种下的是苹果，秋天你将收获一簇圆满。
11、我不是挺立在高山峻岭上的古松，也不是屈身于斗室中的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔新绿。我不是搏击长空的雄鹰，也不是栖息在屋檐下的麻雀，而是祖国大花园中的一只蜜蜂——为人类酿造一份甜蜜。我不是悬挂高空的太阳，也不是镶嵌在晴朗夜空中的圆月，而是广阔星河中的一颗明星——为寂静的夜空增添一丝星辉。
12、生命长河，若波澜不惊，则显得平庸；人生之旅，若浪花小泛，亦显得平淡。
13、人生是建筑历史的一块砖瓦，人生是与风浪搏斗的那双橹，人生是万绿之源的绚丽花朵，人生是帮助别人攀登的阶梯。
14、记忆没有重量，它却既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔；记忆没有体积，它却可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界，又可以使人的心眼儿狭隘得芥蒂难容；记忆没有色彩，它却既可以使人的心灵苍白、幽暗，又可以让人的内心世界绚丽、辉煌。
15、书籍是净化心灵的清洁剂，书籍是打开智慧大门的金钥匙。
仿写秋200字篇七
11、人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。
仿写秋200字篇八
无处可寻，却如影随形。
乡愁是水塘中的明月，
无法触及，却勾人心魂。
思念是奔流的河，永不干涸，永不停息;思念是飘拂的柳，随风荡漾;思念是炽热的火，照亮人心。
思念是一条条穿梭的手机短信，它夹杂着我对父母的关心和留恋。
离家后，思乡的情是一条长长的小溪，将我的情带到那远方的家中;离家后，思想的情是一束束蒲公英，将我的爱随风传去。
离开后，乡愁是一篇汇聚江河的海，永不干涸;分离后，乡愁是一片万里无云的天，一望无际;老去后，乡愁是一封没有邮票的信，埋在心里。
离家后，乡愁是一杯浓浓的咖啡，香醇却又苦涩;离家后，乡愁是一道凄美的月光，倾泻在心头，冷冷清清。
离家后，思念是一套运作的齿轮，自己的思念与父母的牵挂，永远紧紧贴合;离家后，乡愁是一首唱不完的歌，细数离别，轻吟唱不完的惆怅思念。
乡愁是脚下前行的路，没有尽头。
仿写秋200字篇九
1、希望就是，支撑你走下去的任何动力。
2、希望是夜幕中漫天的繁星，让你在夜晚也能感受到世界的精彩。
3、希望，是一泓沙漠的清泉，滋润土地，哺育生命。
4、希望就是欲望，梦想得到的就是贪婪，区别它们的是方法。
5、老师是一把钥匙，为我们开启智慧的大门。
6、最后必然失去的希望就是毒药啊。
7、秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。
8、希望是蔚蓝天空中的白云，让你在瑕疵中明白人无完人。
9、希望，是迷茫大雾中的一盏航灯，给人信心，引导向成功。
10、酒泉所有的微笑都是一针狂喜的微笑。
11、很少寄希望在别人身上，我最大的希望就是我自己。
12、人生哲理是简单的，只有平庸者才会觉得难以悟透。
13、暑假不知妥善安排，终究是无所事事就过去了。
14、希望就是希望，或许有一天也不会实现。
15、老师是一盏明灯，为我们指明道路。
16、老师，是一幅地图，让我们在迷路时找到方向。
17、真诚是简单的，只有虚伪者才会觉得难以理解。
18、放不下的时候，多想想对方是怎么放下你的。
19、星星一闪一闪的，好像是一个水亮剔透的眼睛。
20、成功就是永不放弃！希望就是永不绝望！
21、希望就是在追求绝望，欲望中孕含了挫折。
22、希望是饥饿时的一块面包，使人能够挺过饥饿等待温饱。
23、秋天的美是理智的。它不像春那么妩媚，夏那么火势，冬那么含蓄。
24、没有欢乐的人生是悲哀的；没有忧愁的人生乏味的。
25、希望是迷路时的一快坐标，使人可以走出歧途走到终点。
26、当想而不得的时候，希望就是一种灾难！
27、实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。
28、成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。
29、逝去的是回忆，留下来的才是人生。
30、秋雨就像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟。
31、在我理解，希望就是想要，而想要也无非就是欲望。
32、今日，我们播下的是希望，想的是未来的成功。
33、老师是茂盛的大树，为我们遮风挡雨。
34、他不知道，只知道他是一只快乐的小鸟！
35、要铭记在心：每天都是最美好的日子。
36、老师是勤劳的蜜蜂，分享给我们知识的甜蜜。
37、他整日无所事事，胡思乱想，实在是浪费生命。
38、人往往不是没有力量去做事，而是不肯去做。
39、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。
40、成长就是逼着自己坚强。
41、老师是甘甜的雨露，给我们滋润生长的土壤。
42、如果说绝望是痛苦的酵母，那么希望就是通往幸福的桥。
43、希望是沉沉夜幄那盏点亮你心志的孤灯，光芒四射却不刺眼。
44、希望就是一颗埋在心中的小小种子。
45、老师是搏浪的小船，载我们领略到大海的浩瀚。
仿写秋200字篇十
安在小帆船旁。
感受水的清凉，
随着鱼儿蹦起，
蹦啊，蹦—。
蹦出丝丝春的迹象。
装在监视器上。
管看着文物，
监视着动向。
看啊，看—。
看出嫌疑的真相。
放在月球上。
看看有没有嫦娥，
在这里探索。
探啊，探—。
探到了珍贵的资源。
放在音乐会旁。
听听音乐家的声音，
听出美好的韵调。
听啊，听—。
听出美丽的.音响。
仿写秋200字篇十一
1、幸福这座山，原本就没有顶、没有头。你要学会走走停停，看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风，心灵在放松中得到生活的满足。
2、幸福是自己内心的感觉，而不是别人的评论。真正的幸福和悲哀，只有自己才懂，每个人的幸福含义，都不会相同吧？宝马香车，富贵荣华就一定幸福么？都比不上竹篱茅舍，小几清茶，短笛长箫，和你的最爱相视到永远。
3、幸福是有限的，因为上帝的赐予本来就有限。
4、幸福是什么，当你伸出手都可以抓得到的；平淡是真。
5、幸福是看出来的，痛苦是悟出来的。
6、幸福是，机场仍旧开放，电视里仍旧有人唱歌。
7、幸福其实是人的一种美好心态，只有心态平和，心境好的人才能真正体会幸福。
8、幸福其实就是不断的重复。每一天，跟自己喜欢着的人一起打电话，旅行，重复着一个个承诺与梦想，听着他第十八次提起童年趣事，成长的烦恼，每一年的同一天跟他一起过生日、情人节、圣诞节。甚至连吵架也是重复，为一些琐事，之后就是冷战，疯狂地思念对方，最后和好如初。
9、幸福来自一颗踏实安静的心。
10、幸福就像小偷，来的时候静悄悄，走的时候才知道损失惨重！
11、幸福就像你身后的影子，你追不到，但是只要你往前走，它就会一直跟着你。
12、幸福就是无论何时何地，那一个人的心永远与你贴在一起。
13、幸福就是我饿了，看别人手里拿个肉包子，那他就比我幸福;我冷了，看别人穿了一件厚棉袄，他就比我幸福;我想上茅房，就一个坑，你蹲那了，你就比我幸福。
14、幸福就是为别人着想，为别人做事，不考虑个人得失，幸福就是平安快乐。
15、幸福就是牵着一双想牵的手，一起走过繁华喧嚣，一起守候寂寞孤独；就是陪着一个想陪的人，高兴时一起笑，伤悲时一起哭；就是拥有一颗想拥有的心，重复无聊的日子不乏味，做着相同的事情不枯燥。只要心中有爱，我们就会幸福，幸福就在当初的承诺中，就在今后的梦想里，就在你身边.
16、幸福就是和爱人一起漫步，幸福就是吃到妈妈的拿手菜，幸福就是孩子在你的脚跟打转。
17、幸福就是：我饿了，看见别人手里拿着肉包子，他就比我幸福；我冷了，看见别人穿了一件厚棉袄，他就比我幸福；我想了茅房，就一个坑，你蹲那儿了，你就比我幸福。
18、幸福的生活就是这么的简单，它不会因为我们的贫或富而改变，它只随着我们自己的思想在转变。幸福是一种态度，幸福是一门学问，幸福是一种追求，所谓的幸福其实就是能让你觉得你最开心的生活方式。
19、幸福不在怀念的过去，也不在追逐的未来，而在我们拥有的当下。
20、幸福并不是一种完美和永恒，而是心灵和生活万物的一种感应和共鸣。
21、幸福本是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，而取决于人的心态。
22、幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的爱人，和一帮值得信赖的朋友。
23、幸福，是两个人找遍地图上所有想去的地方，然后一起去。
24、幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。
25、幸福，就是找一个温暖的人过一辈子。痛过之后就不会觉得痛了，有的只会是一颗冷漠的心。没有什么过不去，只是再也回不去。要有多坚强，才敢念念不忘。你是我猜不到的不知所措，我是你想不到的无关痛痒。感情的戏，我没演技。一个人，一座城，一生心疼。
26、幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微笑生活愿望的达成，当你想吃的时候有的吃，想被爱的时候有人来爱你。
27、世界上最幸福的事之一是能和闺密都在一个城市，并且有共同的品位和价值观。你只知道无论何时何地、心情好坏，你都希望这个人陪着你。
28、什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。
29、有个懂你的人，是最大的幸福-这个人，不一定十全十美，但他能读懂你，能走进你的心灵深处，能看懂你心里的一切。最懂你的人，总是会一直的在你身边，默默守护你，不让你受一点点的委屈。真正爱你的人不会说许多爱你的话，却会做许多爱你的事。
仿写秋200字篇十二
走出门，就闻见菊花丝丝的清香，清香中含着露水的气息。早晨，空气真清新。
不邀伙伴，就独自去花园散步。那棵小草是我要看望的一位老朋友。嘿！小草，你如一粒灰尘那样容易被人忽略，也许很多人在你的身上走过。可是雨水过后你又挺身，正是因为你花园才会充满生机。你把一片片绿色留给人们，你与五颜六色的花相伴，搭配在一起是多么融洽，你把自己最美的时刻献给了人们！
秋天来了，你的生命很快就要结束了，可是你纯洁的心灵是永存的。因为“野火烧不尽，春风吹又生”是你灵魂的写照。
小草，我会永远记住你带给我们的一切！
仿写秋200字篇十三
仿写《水乡歌》。
家乡歌。
家乡什么多？人多。
千个人，万个人，爱心一个接一个，我帮你来你帮我。
家乡什么多？车多。
千辆车，万辆车，车儿一辆接一辆，奔向美好新生活。
家乡什么多？楼多。
千幢楼，万幢楼，楼房一幢又一幢，人们住着真开心。
家乡什么多？小吃多。千种品，万个样，货真价实味道美，民风朴实人情醇。
家乡什么多？欢乐多。千人笑，万人乐，人人脸上笑呵呵，说咱古城好生活。
家乡什么多？树多。
千种树，万棵树，大树一棵挨一棵，处处都像绿大伞。
家乡什么多？花多。
千朵花，万朵花，朵朵鲜花铺满地，美丽家乡景如画。
家乡什么多？山多。
千重山，万重山，青山一座连一座，座座青山显春色。
家乡什么多？灯多。
千盏灯，万盏灯，前后左右都是灯，好像路上挂星星。
家乡什么多？雨多。
千条丝，万条线，雨点滴滴似珍珠，落满城市落满乡。
家乡什么多？水产多。千条鱼，万条鱼，鱼儿肥来鱼儿美，争相跳跃展鲜活。
家乡什么多？名人多。郑成功，俞大猷，纪念馆处处皆是，不愧为文化之都。家乡什么多？历史多。夏商周，秦汉唐，孔子庙，闽台缘，千庙万馆来诉说。
家乡什么多？古迹多。东一座，西一座，东西塔，开元寺，古往今来故事多。
家乡什么多？名胜多。东一处，西一处，旅游景点一个接一个，迎来各地观光客。
家乡什么多？、学府多。
华大，师大，黎大，孜孜不倦授业忙，培育祖国栋梁材。
家乡什么多？湖多。
千亩湖，万倾湖，湖面一个连一个，辉映家乡幸福多。
家乡什么多？公园多。
东湖公园，西湖公园，、公园一个挨一个，放假游玩好去处。
春天。
春天是幅画，画着小花，画着小草，画着小树。
人们在护绿，保护着小树，保护着小草，保护着小花。
插秧水田是镜子，映照着月亮，映照着飞机，映照着五星红旗，映照着小树苗。
农民在插秧，插在小树苗上，插在五星红旗上，、插在飞机上，插在月亮上。
插秧。
水田是镜子，映照着彩虹，映照着梯田，映照着农舍，映照着春雨，映照着高楼。
农民在插秧，插在高楼上，插在春雨里，插在农舍里，插在梯田里，插在彩虹上。
公园。
公园是一幅画，画着小山，画着树林，画着亭台，画着草坪，画着花朵。
人们在散步，走在花丛里，走在草坪上，走在亭台中，走在树林里，走在小山中。
仿写秋200字篇十四
2、山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯.路边的小草,你何必与微安的大树比挺拔呢?你自有你的执着.夜空的星星，你何必与灿烂的太阳比明亮呢？你自有你的璀璨。
3、理想的阶梯,属于迎难而上的人.。光明的灯塔，属于不懈探索的人。
6、老师说:“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美.”旅游者说:“鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美,一种自然的美.”慈善家说：“安居乐业，每个人都有温暖的家就是美，一种人性的美。
7、微笑让我们的生活充满了温馨。朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓咖啡，微笑是一片遮阳的绿阴，微笑是一句温暖的问候。微笑是一曲动人的音乐。
8、人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你清醒；你高傲时，它呼唤你谦虚；你莽撞时，它呼唤你谨慎；你跌倒时，它呼唤你站起。
9、教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。医生的白褂上沾着鲜血，不，那并非鲜血，它是医生撒出的灿烂的光辉。
10、如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片黄金。如果你种下的是西瓜，秋天你将收获一份甘冽。如果你种下的是苹果，秋天你将收获一簇圆满。
11、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一条严鞭，让你的前进步伐即使在遇到挫折时也能永远向前。
12、没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一条鱼的河流；没有一本书的家，是没有一块石头的大山。
13、绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门，落叶推开秋天的门，严霜推开冬天的门。
14、仿照例句，根据给定的事物，写一句诗（或一句话）。例：竹：每攀登一步，都作一次小结。火山：过分的热情，反成了一种灾难。谷穗：越是饱满，就越谦逊地弯腰低头。
玻璃窗：因为单纯得透明，所以一眼就叫人看穿。
15．根据语镜，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一朵花代表一份快乐，我送你一个花园；如果一片树叶代表一个思念，我送你一座森林。
16．如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是风筝，那快乐就是丝丝缕缕的春风。17．假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；假如生命是一朵鲜花，我愿为大地送上一缕芳香；假如生命是一颗果实，我愿为人们带来一份收获。18．展开联想，在下面横线上仿写一个句子。
大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力；涓涓细流汇成江河，那是在启示我们要宽容；一群斑羚舍死飞渡，那是启示我们要有牺牲精神。
例句：选择了高山，你也就选择了坎坷，选择了宁静，你也就选择了孤单。仿句：选择了大海，你也就选择了奔流。
20、仿照“他是一张白纸，毫无成见地去接受客观真实”的句式，再写三个句子。他是一条大河，流动不息的奔向远方。他是一只雄鹰，无所畏惧的搏击长空。他是一颗太阳，大公无私的散播光明。
21、依照句子，从“成功/失败、得意/失意、顺境/逆境”三组词语中任选一组（也可自拟一组）仿写句子。例：朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
仿：朋友是什么，朋友是团聚日子里的一阵笑声，浓浓地为你渲染生活的快乐。朋友是离别日子里的一杯美酒，甜甜地为你洗去心中的思绪。
1、时间，抓得住就是金钱，抓不住就是流水；机遇，抓得住就是成功，抓不住就是失败。2．繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，落叶是秋日的信使，白雪是冬天的精灵。3．友谊是香醇的美酒，让人回味无穷；友谊是浓郁的咖啡，让人精神振奋；友谊是甘甜的香茶，让人唇齿留香。4．人生的意义在于奉献，而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一缕阳光，就照亮一片黑暗；如果你是一缕清风，就带来一丝凉爽；如果你是一阵细雨，就带来一丝惬意。
5．成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；成群的蚂蚁搬动食物，那是在教我们团结；苍翠的青松在雪中挺立，那是在教我们坚强；勤劳的蜜蜂忙着采蜜，那是在教我们奉献。6．爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是久旱之后的一场春雨，使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励；爱心是沙漠里的一滴清泉，使长途跋涉的行者得到希望和生命。7．人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡；人生如一首诗，应该多一些高雅，少一些庸俗；人生如一幅画，应该多一些色彩，少一些苍白。
8．没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活如同平淡的开水，平平凡凡，缺少滋味；没有理想的人，他的生活如同丛生的杂草，普普通通，没有收获。
9．谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解是一阵轻柔的春雨，能荡涤郁积在人们心头的尘埃。
10．没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是没有一滴水的湖泊；没有一本书的家，是没有一颗星星的夜空；没有一本书的家，是没有一棵青草的沃土；没有一本书的家，是没有丁点雪花的寒冬。
11．如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生；如果说生命是一条河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生；如果说生命是一座花圃，那么时间则是一朵鲜花，点缀着人生。
12．春天的雨，细腻而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
13．花朵把春天的门推开了。绿阴把夏天的门推开了；硕果把秋天的门推开了；瑞雪把冬天的门推开了。
14．爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。
15．假如我是作曲家，我就要用音符来传达黄海不息的浪涛；假如我是个画家，我就要用画笔描绘滩涂迷人的景色。假如我是个诗人，我就要用诗句表达我对盐城的无限深情。16．生活中处处有等待，人人在等待。草儿等待生命的翠绿，农民等待秋季的收获，花儿等待绽放的娇艳，教师等待桃李的芬芳，医生等待病人的康复……谁不在等待幸福，谁不在等待成功。但是，我们每个人又都不能只等待，因为生命只有一次。
17．我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机；我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿。
18．祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云；祖国是森林，我就是森林里的一棵树；祖国是高山，我就是高山上的一块石头。
19．大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。
20．如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像，思维就像鱼儿离开了海洋。
21．友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。
23．友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
23、青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦;青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行;青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血;青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。
