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热爱阅读是培养兴趣和提升素养的一种有效途径。写总结时可以参考相关范文和经典案例，汲取他人的经验和教训，提高自己的写作技巧。以下是专家总结的人际交往技巧，帮你更好地处理人际关系。
1分钟告诉我精选篇一
是的，高考不是唯一通向成功的出路。相信很多同学已经猜到小编说的另一条路是什么了——留学。
中国的留学热潮在90年代左右逐步开始攀升到现在一个巅峰的状态，不是空穴来风。最早选择出国留学的人是因为欧美的科学比国内要发达，因此需要选择出国去学习更高深的技术。然后现在出国的原因各种各样，已经不是单纯的为了学习技术了。
毕竟留学可以带来的财富不仅仅是学习本身。
正如小编一开始表达的那样，毕竟国内的人口基数太大，教育资源竞争太过激烈，学生在没有更多选择的情况下，只能万人挤独木桥。但是如果选择出国的话，会有更多更好的教育资源可供挑选，学生的竞争压力不会那么大，学习选择会更多，甚至未来也会不一样，越来越多的学生在国外接受先进的教育之后，会选择留下来，他们的未来也多了一个选择。
比方说加拿大整个国家的总人口为三千七百多万，而上海市的人口约为两千四百万左右。三千七百万除以两千四百万等于一点五，简而言之，加拿大这个世界上领土面积第二大的国家，人口只有一个半上海那么多。
做一个这样简单的类比，就可以得出一个结论，国外考大学的竞争力比国内低得多。当然，考大学无论如何都是需要努力的，国外大学也不可能是没有门槛。只是单竞争力这一方面，国外会更有优势一些。这是一个非常简单易懂的道理。
1分钟告诉我精选篇二
“叮铃铃”下课了，同学们像脱缰的野马一样奔向操场，原来鸦雀无声的操场现在变得非常热闹。
有几位同学在操场上玩跳绳，有单人跳、双人跳和两个人甩绳几个人跳的呢！两位同学甩着绳子在空中划着弧线，几位同学像快乐的小鸟蹦跳着，不时传来一阵阵笑声。
低年级的同学还有的正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，还有几个人在老母鸡的身后跟着老母鸡，不管老母鸡走到哪里，那几个人就跟到哪里，如果没有跟上的话，就会被老鹰捉住的。做母鸡的丁洋拼尽全力保护着自己的“孩子”，死死盯住老鹰，不让老鹰有丝毫机会。“危险！”杨红大喊起来，“小鸡”们也叫起来，啊！有惊无险，最终逃过一劫，接着是一片欢笑。
还有些高年级的学生，有的在打乒乓球，他们激烈的拼杀，把同学们深深地吸引住了，那边不时还传来欢快的掌声呢！他们可真投入，不管谁叫他们，他们也都听不见，像聋了似的。乒乓球台前欢呼声，加油声荡漾在校园上空。
“投中了，投中了。”我顺着声音望去，那边还有些同学在玩“跳房子”的游戏，他们一个人丢沙包，另一个人跳，等第一个人跳完了，把沙包拿回来的时候就可以叫那个跳的人丢沙包了。你看，有一个同学老是跳不好，大家鼓掌为她加油，她那笨拙的样子逗得大家笑弯了腰。
四五年级的学生还有的打羽毛球，他们打得相当精彩，班里一大半的同学都被吸引住了，有些人还帮他们拿球呢！
“叮铃铃”上课铃声又响了起来。啊！快乐的时光过得真快啊！同学们不得不离开操场，走进教室。
课间大休息带给我们无尽的欢乐和美好的回忆。
1分钟告诉我精选篇三
“趣”就是那么使人激动，浑身充满力量和激情。
清脆的下课铃声一响，我们班的“行动派”个个以箭步加旋风的速度冲出教室，飞奔篮球场。两个“音乐狂”拿着扫帚唱着《远走高飞》和《九九八十一》那激情把一群音痴感染，他们欢呼着。女生都是学霸和书呆子的结合，娇滴滴的，很文静地看书写作业。而我们“造反派”闹得轰轰烈烈的，屋顶都快被我们掀翻了。
瞧！我与我的小兵开始“大闹天宫”了。
我趁着“天子”（老师）和“御林军”（班干部）不在，便进行了一场反动革命，我们一会儿捉弄女生，一会儿互扔纸团，或是扯别人的衣服……反正闹腾得轰轰烈烈，我们玩得不亦乐乎。我乘此良机，吟了一首“名垂千古的史诗”——“天子不在都，我欲乘势高登抢龙椅，穿上龙袍喝清茶，除掉混兵与爪牙，与将共享养老宫。”我的手下拍手称好！
可就在此时，御林军大摇大摆，气势汹汹归朝，我们只能退居了。
御林军刚到，两侧就被突击，没人敢反抗，他们仗着人高马大，将我们轻松击退，可他们哪知道我们是假败，趁他们不注意，我们分成两队人马将他们包抄，他们的将领宣告投降。
投降声刚落，上课铃便响起，天子在宦官的拥护下到来。
造反派一哄而散，御林军向天子进谗，让天子下诏“处死”造反派，把各种罪状呈上，我的反诗也被录入，我有些胆怯，心里十分忐忑不安，好在我人缘广，都来为我开罪，又加上天子高兴，大赦天下，赦免了造反派的罪过。
课间的“趣”真是数不胜数，每每回忆起，那一幕幕仿佛就在眼前回放，使人激动，令人怀念！
1分钟告诉我精选篇四
当然是为了做题!这句话你们会觉得太抽象，首先帮帮分析一个错误的认识。
案例分析1：
小明在做阅读训练时，每句话或部分句子使用长难句分析方法。错!
原因一：
原因二：
回归最本质的原因，你不是为了阅读文章，而是为了做题!那平时为什么要求精读阅读文章的每一句呢?那是训练，不是实战做题!
在做阅读时，往往遵循四步骤：
1、阅读题干，寻找定位词。
2、在文章中寻找定位句。
3、定位句和选项比对(同义替换还是反义替换等等)。
4、确定正确答案。
只有在第三步：定位句和选项比对时，使用何凯文长难句分析方法!文章中其余的句子怎么办?跳读!抓关键信息!(这不是我们今天讨论的事)。
1分钟告诉我精选篇五
加拿大本身就是一个传统的移民国家，2020-2022年三年时间更是有百万移民计划，所以对比美国和欧洲国家而言对移民的态度更加宽松，尤其是留学生。加拿大政府对留学生的期望很高，留学生毕业后就可以拿到最长3年的工作签证。绝对不会出现像很多国家那样一毕业就只有回国这一条路的状况！加拿大这种开放的移民态度相对于其他国家有决定性的优势！
而且，飞行员职位全球紧缺，更是各国争求的人才，副驾驶年薪几十万，升任了机长后年薪百万。
好啦，说了这么多，你对高考和人生的道路是不是多了很多新的想法和看法呢？
不光是能筑梦长空，遨游天际，实现儿时的理想——开飞机。
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1分钟告诉我精选篇六
镜头二。
楼梯口，咦，怎么这么挤呀？原来，课间操结束了，在操场上还排着整齐的队伍，走到楼梯口，同学们都急着上楼，队伍一哄而散，都往楼梯挤，似乎谁都不让谁，本来就不宽的楼梯顿时被挤得水泄不通，还有几个调皮捣乱的学生拼命往上推……危险！幸好这时候有保安站在楼梯口维持秩序，“同学们，上下楼梯要有序，靠右走，不推不拉，注意安全！”经过一阵疏导，终于化险为夷了！
镜头三。
这是我亲身经历过的一件事!记得在一年级的时候，课间时间，我和同学兴致勃勃地捉迷藏。突然上课铃响了，我急急忙忙往教室跑，结果没有看见另一个同学，一下我们俩就撞上了。我重重地摔倒在地上，他倒在我身上。我的手擦破了皮，满手是血，鼻子下面也擦破了，到现在鼻子下面还有几丝疤痕……这件事也给我敲了警钟：“从今以后我一定不疯玩了，一定要注意课间安全！”
课间活动已成了校园伤害事故的高发时段，同学们，安全重于泰山！我们一定要谨记老师的教导，时时刻刻注意安全，让我们的课间更有序、更健康、更快！
1分钟告诉我精选篇七
“三、二、一，哈！下课喽！”在教室里静静写字的同学中爆发出一个响亮的喊声，随后，一阵悦耳的铃声从我耳边划过——呵！是谁启动了这样精准的倒计时呀？不过，没等我开口，同学们便如潮水般冲出教室了——是呀！我们那多彩的课间开始了！
有几个同学三个一群，五个一伙的，到底在干什么呀？我挤过去一看，原来是在看蚕！那几只胖乎乎的小蚕在桑叶上慢慢爬行，贪婪地吃着那绿油油的桑叶，那可爱的样子真令人喜欢！当然，也有小蚕刚刚诞生，蠕动着小小的身子，可爱极了。
也有蚕已经变成了一个白花花的茧，随时等待着破茧成蛾呢！一些可恶的男生总是将蚕放在手指上去吓唬胆小怕蚕的女生，看女生那样子，他们就嬉皮笑脸的，看着就烦。也有顽皮的女生，把蚕放到男生的校服后背上面搔男生痒痒，害得男生抓耳挠腮摸不着蚕的样子也十分好笑。
在这丰富多彩的课间里，也有一些无所事事的“空闲者”。我觉得自己就是属于这一类人，上个厕所啦，去趟开水间啦，都是必有的事情。其余的空闲时间就难以消磨了——只好在走廊上晃悠。走过来走过去，无聊的很呢!我也时不时看向校园远方的景物——这样可以使眼睛放松。
我们的课间是多彩的，有趣的，丰富的，也是乐趣无穷的！
1分钟告诉我精选篇八
“叮铃铃”下课铃响了。同学们像离弦的箭一样“嗖”地跑出教室，来到了操场上，开始了我们愉快的课间活动。
操场上热闹非凡。瞧，有的同学在跳绳，只听见绳子落地的“叭叭”声，却看不见绳子的形体；有的同学打着羽毛球，那场面可真激烈呀；还有的同学在踢毽子，只见毽子正一上一下有规律地跳跃着，像个调皮的小鸟在不停地蹦着。到处都洋溢着同学们开心的笑声。
我参加的活动是打羽毛球。“加油啊！加油”旁边围观的同学不停地喊着口号。我右手拿着拍子，左手拿羽毛球，小心翼翼地把球高举到头上，然后猛地把球拍一挥，球就像个小精灵一样眨眼功夫就飞到了对方那里，还打得很高呢！这么猛的打法，使对方当然接不住了。第一局，我胜利啦！旁边立刻响起了雷鸣般的欢呼声。
第二局的比赛开始了，这一次，是对方先发球。一瞬间，球飞速地打了过来，我还没有看清球往哪走，球就落地了，这一回合，我们打了个平手。我像个泄了气的皮球一样，心里不舒服。不过我很快又打起了精神，重新上阵，因为我知道伤心是没有用的，只有学到真正的打球本领才行。
这次，我汲取了上一次的教训，球来时，我目不转睛地盯着球，生怕自己稍稍不留神，就让球飞走了。我用球拍对准羽毛球，等到球落到合适位置，就向前跨上一步，用拍子猛地一打，球就转到对方那边。对方可没那么顺利了，接连几个都没接住。“哦！我成功了！我胜利了！”我的心里比吃了蜜还甜。
上课铃响了，我们恋恋不舍地回到了教室。课间十分钟，真是让我们愉快极了！多么多姿多彩的课间呀！
1分钟告诉我精选篇九
哇塞！你知不知道？忍耐的品质真的很重要。如果没有它，我们就会没有朋友，所以让人们带这一品质作我们一生的好朋友吧！
在这个星期五下午第二节课开始前，大家刚上完音乐课，一回到教室，非常兴奋，因为最后一节课是体育课，背上书包就往外面走。这时候广播里传出了体育陈老师的声音，她冷冷地用鼻腔哼出几个字：“等一下，我们排练大课间！”“no！又没体育课了！”不知谁大声喊，整个教室都仿佛震了震。
体育委员小樊快速地让大家排好队，走到操场上，陈老师正指导一年级进场。由于以前练过，所以我们班很快就排好队了，接着陈老师又开始训话了，过了好一会儿大课间终于开始了。
我们一批批地走在其他班后面，我的目光扫来扫去，扫到了那群一年级小学生那里，不少人在交头接耳，少不了被骂。四分钟后，我们入场了，接着老师调整位置，我被弄得晕头转向，不知所措。好一会儿终于调好位置，本以为调整好可以回去了，但现实往往很残酷，当老师说再来一次的时候，我失落得就像一只老鹰去抓一只兔，去抓了十几次都没抓到一样。
但我突然想起了忍耐，没错，我一定要忍，我想我现在训练大课间，是以后要参加比赛，参加比赛赢就可以给学校争光，所以我必须忍耐。时间一分一秒的过，真的4：30才结束。同学们都累趴了，虽然很累，但是我明白了忍耐的道理我，很开心！
经过了这件事后，我深深的感受到忍耐实在太重要，他让我们克服更多困难，给我们留下了一笔无限的“财富”。
1分钟告诉我精选篇十
大课间到了，同学们争先恐后地跑出教室，操场顿时变得热闹起来。
操场北面的拔河比赛激烈异常。听，哨声响起，比赛开始了。红蓝双方队员双手一前一后握紧绳子，像铁钳子，双脚分开蹬着地，像生了根似的。大家身体向后倾，使出吃奶的劲往自己的方向拉绳子。手上的青筋都爆出来了。只见绳子中间的红领巾一会儿往左移，一会儿往右移，像淘气的孩子走来走去，看得让人着急。啦啦队员也齐声呐喊：“加油！加油！”不停地为自己队呐喊助威。
此时，红队的队员们一个个龇牙咧嘴，手心被绳子勒得发红，可他们还是拼了命地拉住绳子，双脚恨不得深深地钉进地里。而蓝队也不甘示弱。队员们大声吼着，眼睛瞪得滚圆，满头大汗，铆足了劲拉住绳子，把绳子往自己这边拉。最后，蓝队赢了，他们高兴得一蹦三尺高，操场上回荡着他们的笑声。再看看红队，他们一个个垂头丧气，像泄了气的皮球。
看！乒乓球台旁正在举行一场热烈的球赛。一方先发球，只见她哈下腰，侧过身，眼珠滴溜溜地一转，发出一个漂亮的下旋球。说时迟，那时快，对方敏捷地冲到乒乓球台的右角，准确地把球挡了过去，一来一回，乒乓球在台上飞来舞去，像织布的梭子似的在球台上不停地穿梭。观赛的同学们目不转睛地盯着，脑袋随着球来回摆动，看得人眼花缭乱，耳边不时传来喝彩声。几个来回后，只听“乒乒乓乓”的声音，球在空中划出一道优美的弧线，然后向地上落去。多么激烈的球赛啊。
操场中间，几个女孩正熟练地踢毽子，毽子踢到上方，又落下来，忽上忽下，忽左忽右，就好像一朵花瓣纤细的花儿在飞舞，又好像一只长尾巴的松鼠在跳跃，让人眼花缭乱。
“铃铃铃”上课了，同学们又匆匆忙忙地奔向教室，校园里顿时响起了琅琅读书声。
1分钟告诉我精选篇十一
“下课了，休息一下。”老师前脚刚出教室，教室里立刻炸开了锅。
瞧，教室后面便是“四大天王”的阵地，他们又开始大显身手，使出“九阴白骨爪”、“降龙十八掌”、“葵花点穴手”、“如来神掌”等绝技，闹得鸡犬不宁。课代表突如其来的一声吼：“你们该补的作业都补好了吗？就知道玩。”这大概是他们最讨厌的一句话，看这一个个的翻着纯白的眼珠，就差要掉下来，分明是在发泄心中的不满，强烈抗争呢。
走廊，便是同学们娱乐的天地。有些三五成群，争先恐后为国庆节的节目献计献策。哇塞，小才女陈洁、校花杨慧又迫不及待地排练他们自己撰写的相声，他俩表演得绘声绘色，颇有几分演员范呢。
这不，几位忠实的粉丝又被情不自禁地吸引来，出神地欣赏着她们的彩排。走廊另一头，体育三剑客依旧上演着精彩的表演，没了饮料瓶踢，换成了纽扣大的小玩意也能踢出世界杯的激情，真让人叹为观止了。
也有同学放弃下课的娱乐时光，抓紧在座位上写着作业。不过那几个愁眉苦脸的则是被迫“关禁闭”。看，我同桌葛亚辰，真是服了，几乎每次作文重誊都少不了他，好不容易和好哥们去个厕所，还被组长死死拦住：“英语作业好了没有啊？”我也不断催促他：“快背古诗呀。”他可倒好，显出一副“事不关己高高挂起”样，每次都以不会背做借口，一而再，再而三地推托。
课间十分钟，有摇滚歌手周岐欢的“深情号叫”，有大喇叭卞海阳补作业时的仰天长啸，有班干催促作业的抱怨，有聊天时的嘻哈，有游戏时的欢笑，有吵架时的热闹……课间俨然是一曲优美的大合奏！
1分钟告诉我精选篇十二
答案是：绝对可以！
如果你的高考成绩还可以，考上了一个还不错的大学，但是你想出国拼一把，圆自己一个留学梦，这是没有问题的。或者你很不幸地高考考砸了，想要出国念大学，这也是可以的！
那么很多同学就会纠结出国留学到底选择什么专业呢？
说实话专业选择五花八门，大家会结合自己兴趣特长以及未来择业来综合考虑。
如果你有一个飞行梦！
如果你想冲上云霄，遨游蓝天！
如果你想让飞行员的理想变现实！
如果你未来考虑一份人人艳羡的职业！
如果你未来考虑留在加拿大，全家拿枫叶卡！
那么，欢迎来加拿大学飞行！！！
而且相比公费学飞行对于身体严苛的要求，
自费学飞行门槛较低，成功率高哦！
1分钟告诉我精选篇十三
“叮铃铃”，下课了，操场上可真热闹啊！我赶紧拿着我的高科技产品来到操场，我要记录下每一个精彩的瞬间。
“四眼”是我们班的恶作剧大王。有一次，“四眼”同学把一张写着“我是猪”的纸条张贴在“宇宙”同学的背上，当“宇宙”一出教室门，所有人都盯着他看，他还以为他很帅气，就大摇大摆地走了，同学们都偷偷地笑。我友情地提醒了他，他听了，连忙脱下外衣把“我是猪”这张纸条撕了下来，气得面红耳赤。我拿起我的高科技产品记录下这一幕，便笑着来到了另一个现场。
我走着走着，“哎哟”……原来是一只鞋子正中“靶心”，砸在了我的头上。“咦，这不是‘宝宝’的鞋子吗？”我疑惑地往鞋子飞来的方向望去，原来是“宝宝”正在和女生们跳橡皮筋呢！这里实在是太危险了，我要赶快离开。我一看表，呀，离上课只有五分钟啦，我得赶紧把下一个场景给拍了。
我来到学校的西南方向，那里有同学正在捉迷藏呢！“魔鬼”同学当猫，其余的同学当老鼠，“魔鬼”抓到了一只老鼠，突然，他听到灌木丛里有一些声音，便走过去，他一定在想：“又有一只老鼠要被我捉住了！”这时候，真有一只真正的老鼠从他的胯下跑了过去，他都被吓得哭了……“叮铃铃”，上课了，“魔鬼”只好抹抹眼泪向教室里面走去，可是那些扮演老鼠的同学们还不知道上课了，回去教室估计又要被老师骂了，真可怜啊！
今天的视频就先拍到这里，如果你还想看更多，就到我的朋友圈里面去看吧！
1分钟告诉我精选篇十四
一次大课间，组长建议我们进行扳手腕比赛。同学们一阵欢呼，个个摩拳擦掌，准备比试比试。
“我们三人小组采用淘汰赛。”组长说，“谁进入最后一轮，角逐冠亚军。开始行动吧。”接着，激烈的场面一个接一个地展开了，经过几轮淘汰，最终产生了两名选手争夺冠军，他们是小强和小明。
这两个人自豪的来到组长面前，组长安排他们坐在一张桌前，用手比画着，强调了具体要求后喊到：“预备！”只见着两名选手已捞起袖子紧紧的握住对方的手。他们却抿着嘴，好象憋足了气，随时准备压倒对方。这时，教室里显得特别平静，同学们目不转睛的望着他们的手。
“开始！”随着一声令下，两只紧握的手不停顿地颤动起来，一时难分辨谁占上风。过了一会儿，小明的的胳膊偏离中点幅度开始加大，“加油，加油！”同学们情不自禁的喊起来。小明借着东风又扳正了手腕。就这样，两人又相持了好一会儿。他们的脸都憋红了，小明胳膊上的筋却鼓了出来，看的出他已经使出了吃奶的力气。“加油，小明加油！”不知谁的带动下，大家又一次地为他鼓劲，那叫声似乎比前次更“给力”。
再看小强胳膊上的筋却鼓了出来，看得出他已经使出了吃奶的力气。“加油，小明加油！”不知谁的带动下，大家又一次地为他们鼓劲，那叫声似乎比前次更给力。
再看小强显得轻松多了，无论小刚怎样使力，他都稳如泰山，脸上露出一丝得意的神情，但暗藏着杀机。忽然，小强嘿地大吼一声，使劲一下子，就把小刚的手压到了底。
“小强胜利，获得冠军！”组长大声宣布。“噢噢”大家随着一阵欢呼大家解散了。大课间真快乐！
