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规划是制定目标、实现梦想的关键步骤。在写总结时，要用简练的语言表达自己的思考和感悟。阅读他人的总结范文，可以帮助我们拓宽思路，学习不同的写作风格。
应届毕业生自荐书500字篇一
尊敬的贵公司领导：
您好！非常感谢您在百忙中抽空审阅我的求职信 ，给予我毛遂自荐的机会。
作为一名土木工程专业学生，我热爱土木工程专业并为其投入了巨大的热情和精力。在四年的学习生活中，掌握了许多专业知识，能熟练操作计算机办公软件。
在四年的大学生活中，为适应社会发展的需求，我认真努力学习专业知识，并取得较好的成绩，多次获得奖学金，努力提高自己的学习能力和分析能力。顺利通过大学英语四、六级，具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；通过全国高等学校计算机fortran77语言考试（cct）并获得“优秀”证书。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。宝贵的社会工作经验，使我学会了思考，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通、协调能力，培养了吃苦耐劳、关心集体的思想。
感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上！ 殷切盼望您的佳音，谢谢！
此致
敬礼
自荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
应届毕业生自荐书500字篇二
尊敬的领导：
您好！
感谢您阅读我的个人求职自荐书。本人是xx大学物理系教育专业xx级学生，现经过四的大学生活，业已达到一名合格毕业生的要求。
我是一名来自农村的孩子，从小就耳濡目染了父辈们辛勤耕作的生活。艰苦的生活条件造就了我坚韧不拔的品格，因此，从上小学开始一直到大学生活结束，我始终在各方面严格要求自己。在大学期间，我在学习上刻苦钻研，学习成绩优异，获专业奖学金。课余时间，我在吉林工业大学旁听了计算机课程，现已基本掌握了windows 和word等计算机技能。我深知，教师最重要的职责是传道、授业、解惑。个人的知识固然重要，但是传授、解惑是关键。这几中，我一直在不断提高自己的教师基本技能。在读书期间我一直从事家教工作，在这过程中我逐步掌握了中学生的学习和心理规律，取得很好的教学效果，受到学生与激很高的评价。再有，我利用三级下半的试讲和四级上半的教育实习机会积极锻炼自己，对板书、教案、教学方法等多加练习，多加揣摩，进一步提高了自己的教师基本素质。尤其在长春市重点初中实习期间得到了指导教师们的一致好评，取得了优异的实习成绩。
在思想上，我积极要求进步。大一时做班级学委工作期间，多次组织活动，得到了同学和老师们的一致好评，在担任寝胜期间，任劳任怨，团结同学，寝室被评为优秀寝室，我也被评为优秀寝胜。在工作中，我的组织能力、表达能力、分析问题、解决问题的能力也得到了很好的锻炼。
我热爱教师这一职业，高考我所填报的一志愿全是师范院校，我觉得教书育人不仅仅是一项工作，一名真正的教师将会影响到学生的一生！就象师大附中的校训所说的，不做教书匠，只做教育家。
十磨一剑，今日把示君。在这四大学学习生活中，我不但很好地掌握了本系的专业知识，熟悉了计算机的基本技能，并积累了大量教学经验。在此基础上，我的各方面能力均获得了很大的提高，相信今后在社会上，我能很好地发挥自己的知识与能力，胜任自己的本职工作。
随信附个人简历表，期待与您的面谈！
自荐人：
日期：
应届毕业生自荐书500字篇三
尊敬的领导：
您好!我叫xx，我是江苏食品职业技术学院14届毕业生，自从进入大学之后，高考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝，因为我得从新开始，继续努力奋斗，迎接新的挑战。大学三年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的三年。惠于食品学院浓厚的学习、创新氛围，熔融其中的我成为了一名复合型人才。时光飞逝，我将怀着我童年的梦想、青年的理想离开我的母校，走上工作岗位。
食品学院师生中一直流传着这样一句话“今天你以食品学院为荣，明天食品学院以你为荣”，从入学以来，我一直把它铭记在心，立志要在大学三年里全面发展自己，从适应社会发展的角度提高个人素质。将来真正能在本职工作上做出成绩，为母校争光。
我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上，不忘拓展自己的知识面，对课外知识也有比较广泛的涉猎。同时，为了全面提升个人素质，我积极参加各种活动，这些经历使我认识到团结合作的重要性，也学到了很多社交方面的知识，增加了阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。
现在，我以满腔的热情，准备投身到现实社会这个大熔炉中，虽然存在很多艰难困苦，但我坚信，大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。
此致
敬礼!
自荐人：
应届毕业生自荐书500字篇四
尊敬的领导：
您好！
感谢您阅读我的自荐材料。我是科技学院09届的一名学生，即将面临毕业。 借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地作个人自我介绍。
二年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了有关理论；能熟练操作计算机办公软件。不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。向实际困难挑战，让我在挫折中成长。 我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。
实力成就自信，实践开创未来。数年的积淀使我成为一个文理兼备、集众所长的实用之才。凭借我在各类实践、以及今后努力的发挥，凭借我个人生活历练，相信我定会为贵公司的发展添助一臂之力，共同在社会前行的浪潮中成就一番伟业，打造辉煌明天！
后附求职简历，期待与您的面谈。祝愿贵单位事业蒸蒸日上！
此致
敬礼
xxx
应届毕业生自荐书500字篇五
首先，感谢您能抽出宝贵的时间来阅读我的自荐书。
我是山西金融学院应届毕业生。最近在上看到贵公司的招聘启示，我相信，我是此职位最合适的人选。
在校期间，我勤奋好学、成绩优良。现后取得了珠算证、计算机操作员证、会计电算化证、从业资格证和初级会计师职称。能熟练运用计算机进行电算化操作，在xx年我取得了一等奖学金，xx年获得了国家励志奖学金，具有良好底会计专业基础。不仅是在学习方面，我也很注重在其他方面的发现。三年中我担任了班内文艺委员兼任了生活委员，取得了优秀共青团员的称号，还参加了我校第一届党xx的文艺演出。学生工作还培养了我的组织能力和协调能力，强烈的事业心和责任感使我勇于面对各种挑战。在学好专业知识的同时，我利用课余时间和假期时间参加社会实践。如做促销，使我在语言沟通方面有了很大的提高。做市场调研，锻炼了我吃苦耐劳的精神，使我每当遇到困难时都能够坚强勇敢的面对。我还报名参加了志愿者协会，参与了志愿者活动。
我认为，每一位大学毕业生都有一个共同的理想，就是走出校门后，能够充分地发挥自己的所学所长，不断地提高和发展自己，在单位上做出贡献，我当然也不例外。通过这封自荐信，您可以对我有个基本的了解。若您还想认识一个更具体的我，希望能够给我一个面试的机会。再次对您表示衷心的感谢。最后，诚祝您们的事业蒸蒸日上。
此致
敬礼！
应届毕业生自荐书500字篇六
姓名：
性别：女
出生日期：19xx年10月18日
文化程度：大专
职称：小学高级教师
政治面貌：中共党员
现任工作单位：重庆市九龙坡区含谷镇小学
现任工作及职务：
1、学校副校长
2、教科室主任
3、全镇幼儿园园长
4、四年级语文科教学
曾任工作及职务：
1、学校总辅导员
2、语文教研组长
3、班主任
4、一至六年级的语文科教学
5、音乐、美术及一二年级的数学科教学
本人简历
1980年9月——1983年7月在重庆市第一师范学校中师毕业
1992年9月——现在在重庆市九龙坡区含谷镇中心小学任教
1999年7月——20xx年7月在重庆教育学院“小学教育专业”专科毕业
工作概况
1、注重教学和作业的激趣
我从“备课教案”开始进行教学改革，坚持用创新的方法，坚持进行分层、分教学类型、按“教学步骤”“教学内容”“教材教具”“教师活动”“学生活动”“学法指导”“教学效果”等表格式备课和编写教案。我所备的语文教案，均获得本镇的“优质教案”。在第四届教研月的教案评比活动中，还被评为区的“先进教案”。
语文教学中，我对学生进行了大量的朗读训练；编排并组织了许多课本剧的表演；制作了很多教具（头饰及模型等）；正在学习设计课件的制作；我还多次参与了教学竞赛活动，在县、区、校级的语文学科的竞赛中，获得过市、县、区、校级的一、二、三等奖。我参加过各种演讲赛，获得过巴县二等奖和区级三等奖。在片区的“教师全能基本功比赛”中，我获得了第三名。我的各种获奖证书达三十多件。
我承担了市级和校级的课题研究任务，并取得一定的成果。获得过市课题先进个人等。我独立承担了校级课题《中、高年级学生作文的“说”“写”“评”能力的提高》实验，把学生带到社区观景，用“图示法”“表格法”“提纲法”等指导学生的写作方法，努力营造一个“说”“写”“评”的活动空间，使本课题改革取得一些成效，并顺利结题。
我与教导处一起，认真地组织了“三课”达标活动和教研课赛课活动；我与行政组成员一起，共同组织、参与了市级课题《优化校园精神文化，促进农村小学师生素质提高》的研究，并亲自担任了校级子课题《校园精神文化对社区的辐射》实验工作；我狠抓了学校每年的教研月活动，与学校教科室一起，组织教师参加区的教案评比，并获得区的“先进集体”奖，同时，学校也获得了第三、四届教研月活动的“先进学校”称号。我组织、参与的五年级语文教研组，获得过区小学首届“教研组活动”竞赛三等奖。
学生的作业，我都带着赏识的眼光评改、批注，师生共同欣赏、品评。只要有好的词、句、篇和好的作业排版、布局，我都不忘给予学生口头表扬，并常举办“班级作业展评”，为学生提供互相学习的机会。
2、擅长学生写作的辅导及能力的提高
在作文教学中，我设计、形成、构建了一套“小学写人、记事、状物、联想作文指导教学”“学生自改”“小组初评”“教师初改”“集体讲评”“正文抄正”“习作小报评展”“期末班级作文选出版”的学生作文教学法。
3、重视潜能生的转化
我利用休息时间，辅导班上的潜能生，为其解题，让其读所写的作文和作业，耐心辅导断句，教查字典改错别字，督促其完成作业，并经常为潜能生们买中餐，让家长放心，以留给潜能生更多的时间补习功课。随着时间的流逝，所任班级的潜能生进步很快，进入三年级后，逐步赶上了班上的同学，学习上不再拖班上的后腿。
4、狠抓少先队组织和干训的活动。
我组建了学生的“环卫巡逻队”“环卫小分队”“监督岗”“红领巾广播站（通讯员、播音员）”“含小文艺社”“雏鹰假日小队”等少先队组织，并带领队员们活跃在街道社区和含小校园，宣传环境保护，督促学生养成良好的行为习惯，为学校培养出了一批批小环保员和小宣传员。
我为学校“铜管乐队”的成立和稳定，费尽心血。由于环境因素的影响，农村家长和学生都不重视，队员的稳定性很差，常常是过不了几天，学生就不学了。组建时，我亲自到勤奋好学的学生家中动员，说服其家长，让其子女参加乐器的演奏学习。我又想方设法，动员所任班级的学生，亲自参加、督促其练习，才让学校的“铜管乐队”得以稳定的组阁。每周的升旗仪式、每次各种场面的演出活动，都是我亲自带领“铜管乐队”队员参加吹奏演出。
我还成功组织了学校大型的少先队大队活动。如“六、一艺术节”“敬老节献孝心”“清明节扫墓”“歌咏比赛”“游园”“三月文明礼貌月”“暑期离校不离教”“学雷锋的义务扫街”等活动。坚持组织每天的班级常规检查评比、每周的播音宣传和开大队会、每月的含小文艺作品展。
在1999年的建队50周年纪念日，我被评为了九龙坡区的“十佳总辅导员”。
5、严格学校的考风考纪
我拟订《考试纪律》，督促各班宣传和遵守。一到期末考试，我就不辞辛苦，到中心校、各村点校督考，处理考风考纪方面出现的问题。刚开始，为了了解学生的考试工作，一人就督考了三所村校，连吃午餐都在汽车上。每期的《教学工作报告》，我总是把“考风考纪”作为重点，让广大教师转变观念。学校也严格按“一人一桌”“密封试卷”等方式进行学生的考核，让教师、学生、家长对学习引起重视，以适应新形势的需要。
6、加强全镇教学常规的检查
从任副校长分管全镇教学工作以来，我尽力地做好本职工作，认真履行学校副校长的职责，不断提高自己的管理能力。我设计、撰写和打印了《表格式备课本》《教学工作手册》《兼任学科的课时计划表册》《含小教师“教案”“批改作业”检查表》《含小学生“问卷调查”表》等多种学校管理资料。我还一直把教学的两个“六认真”的管理，落实到检查和提高学校的教学质量上来。我坚持利用空堂时间，不定时多次深入5所村校，听评随堂课，检查教案，抽评各科作业，每次都作好了检查的记录。我一发现教师教学中的问题，就及时、善意地指出。我还亲自到各校组织“学生调查问卷”，向广大教师反馈来自学生的各种意见和建议。因是农村学校，校与校之间远，特别是玉泉小学，在寨山坪山上，路陡坡滑，晴天的交通工具多是乘摩托车，一遇雨天，只有步行一个半小时的山路。不管是上午还是下午，不管是天晴或下雨，我都按计划下村校开展工作。
7、优化幼儿园的管理
在幼儿园中加大常规及师资培训力度，开设幼儿英语、兴趣拼音等特殊教育服务，举办有各特色的“幼儿及家长的半日活动”，全力编排幼儿节目，为幼儿园开辟各种宣传和打造自身形象的路径，构建适合本镇实际的幼儿成长激励机制，注重幼儿成果的展示。坚持“一切服务于幼儿和家长”，以良好的幼儿办学和管理，赢得社会及群众的信任。
8、提高自身的素质
随着新世纪教育教学改革的不断更新，也为了适应学校管理的信息化发展，我树立起“终身学习观”。只要一有空闲，我就自学电脑。现在，我能使用“课件”，能熟练运用“五笔字根”打印文档，能上网发送各种邮件和查询各种资料。
我努力学习写作，撰写活动稿件，并分别在《石龙潭》《九龙信息报》及《九龙教育网站》上发表作品，累计达五十多篇。为了写好论文，我经常是挑灯夜战。我所撰写的近六千字的论文《小学生心理健康现状及教育对策的探微》，获得了国家级的特等奖，并在《当代重庆教育论文大系》《新中国基础教育论文》《国际英才科研论文》的大型“教育论文集”中发表。
现在，我在“小教专科”学历的基础上，继续进行“中文本科”的函授学习；还积极报名参加了区“骨干教师”的培训。
本人特长
写作、语文科教学（朗读、作文辅导）、音乐、学校和幼儿园管理
能胜任的工作
1、学校管理
2、教改科研工作和管理
3、幼儿园管理
4、一至六年级语文科的教学
5、学校总辅导员工作
6、语文教研组长
7、班主任
8、音乐科的教学
获奖情况
（详见印证材料：奖状及证书）
1987年5月获重庆市巴县“小学青年教师献课”一等奖
1987年6月获巴县“教书育人、为人师表”演讲比赛的二等奖
1987年9月被评为重庆市巴县“先进教师”
1995年5月获区的“三个一”（一堂优质课、一个优质教案、一份优质评案）的三等奖
1996年3月被评为区的“五好家庭”
1996年9月获含谷镇的“纪念红军长征胜利活动”的诗歌创作及朗诵三等奖
1996年9月获区的小学教师基本功竞赛“说课”三等奖
1997年出席了重庆市九龙坡区第七次妇女代表大会（印证材料：出席会议的“代表证”）
1997年9月获九龙坡区计划生育委员会的“国策情”演讲赛三等奖
1997年11月获区的“规程知识竞赛”优秀奖
1997年12月获区普通话考级的二级甲等的等级证书
1998年9月获区的1995——1998年度的“优秀教师”
1999年5月获含谷镇的“纪念‘五四’运动八十周年”征文活动的三等奖
1999年10月被评为区的“十佳少先队辅导员”
20xx年6月获区的第三届中小学生“环保征文作品指导”三等奖
20xx年10月被聘为九龙坡区含谷镇“小学副校长”
20xx年11月获区“中小学教师计算机培训”的初级证书
20xx年获含谷镇“建党八十周年”的《我心中的共产党》征文竞赛三等奖
20xx年6月获区的中小学生“环保征文指导”三等奖
20xx年10月获区的“教师优秀论文”一等奖
20xx年10月经考察合格，正式任免为“小学副校长”
20xx年11月获区的第四届中小学教研月活动的教案检查评比“先进个人”
20xx年12月获得重庆市教育科学研究所的“创新作文一等奖”的指导教师证书
20xx年1月被评为市级的《优化校园精神文化，促农村小学师生素质提高的研究》总课题组的20xx年的“科研先进个人”
20xx年9月被评为重庆市九龙坡区教育委员会的“师德先进个人”
20xx年10月获市教委的“重庆市中小学校长任职资格培训”的合格证书
20xx年10月获重庆市九龙坡区“中小学德育学术论文”二等奖
20xx年4月获重庆市教师书法评级委员会的“书法等级”资格“中级五级”证书
20xx年4月获重庆市九龙坡区教委、党建研究会的“我心中的梦”演讲比赛三等奖
20xx年7月获九龙坡区“优秀共产党员”称号
20xx年1月获九龙坡区“校长论坛”演讲赛三等奖
应届毕业生自荐书500字篇七
尊敬的校领导：
您好！首先,真诚地感谢您从百忙之中抽出时间来阅读我的自荐材料。
我叫xxx，xx大学物理科学与技术学院物理学教育专业学生，将在20xx年6月毕业，在即将完成学业奔赴教育事业之际，本着“立足学校、贡献教育、回报社会、实现价值”的美好愿望和执著追求，真诚地向贵校作自我推荐。
十几年的寒窗苦读，铸就了我的学识与自信。大学阶段的学习与成长更加磨练了我的意志，提高了我的修养！“一分耕耘、一分收获”！我会尽自己最大的努力,辛勤劳作，实现自己的人生价值。
作为一名免费师范学生，我有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的精神。诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获取别人的回报，我会用努力与智慧去争取我的空间，悦纳社会，也让社会接纳我。
我喜欢教育这项事业，我愿意用最大的热情投入其中，成为一名优秀的教育工作者是我投入岗位后毕力奋斗的目标。我的教育理念是：“用智慧指引学生成长，用爱承担每份责任的重量”。
平时我会拿出很多时间来看书，读书常常使我心情愉快，书是心灵最好的给养。我喜欢独自思考，我相信不断的思考总会带来更多的领悟。我喜欢运动，喜欢篮球场上凌空漫步时飞扬的感觉，享受每一次完美的团队合作，面对强大的对手，总是能够在挫败中越战越勇。我以为生活也像一次次投射，把目标固定在那个地方，只要锲而不舍，总会有完美的进球。
所以，请相信我，您会看到我的能力，我的坚持，我的进步。选择我，您会体会到一份平凡的惊喜。您得到的不只是一份简单的承诺，而是一份用智慧和真诚谱所写的篇章！
此致
敬礼！
自荐人：xxx
20xx年xx月x日
应届毕业生自荐书500字篇八
尊敬的领导：
你好！
感谢你在百忙之中抽空审阅我的材料，希望给我一个机会！
我是一名应届毕业生，来自山东临沂，农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。我深知学习机会来之不易，在校期间非常重视计算机基础知识的学习，取得了良好的成绩。基本上熟悉了pc机的原理与构造，能熟练地应用windows系列和linux系列的各种操作系统，通过了劳动部《计算机调试与维修》的操作员级认证。
在学习专业知识的同时，还十分重视培养自己的动手实践能力，利用暑假参加了易商公司青岛分公司的局域网组建与维护；进行济南一线天网吧的组建与管理；直接参与了本学院南院、北院校园网建设的一期和二期工程，深得学院领导和老师的好评。现在仍在学院网络中心进行网络维护工作。丰富的实践活动使我巩固了计算机方面的基础知识，能熟练地进行常用局域网的组建与维护以及internet的接入、调试与维护。
望贵单位能接收我，支持我，让我加入你们的大家族，我将尽我最大的能力为贵单位发挥我应有的水平和才能。
此致
敬礼
自荐人：***
