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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
培训通讯稿标题篇一
通讯员 庞聪
20xx年3月28日15点，长城乐道经贸公司在黄鹤楼车辆会所举行了道路交通安全专题培训，公司货车、小车驾驶员及安全员共计122人参加。
培训现场
此次培训特别邀请东西湖大队张副大队长、车管中队章警官，针对公安部即将开展的为期半年的“货车违法行为专项治理”以及严查货车驾驶员“十大野蛮驾驶行为”，深刻分析货车驾驶员十大危险驾驶行为，认真观看了《平安365》栏目，并结合大量的事故视频资料，讲解了驾驶过程中注意事宜及麻痹大意造成事故的严重后果。
此次培训为规范驾驶员安全驾驶行为、杜绝违法违章行车、提高全员的安全责任意识打下了良好的基础。
培训通讯稿标题篇二
7月9、11日，公司组织全体20xx届新入职大学生，在人众人教练的辅导下，开展了为期两个下午的拓展训练。通过开展巅峰150秒、驿站传书、鼓动人心等一系列项目，我们受益颇丰，不仅收获了乐趣、信心和勇气，并且锻炼了身心，更从中得到深刻的思考与启迪。
在本次培训过程中，我有幸担任了“神马”小队的队长，作为一个团队的带头人，更能体会团结到每一个队员，全力以赴的完成一项拓展项目是多么的重要。
在巅峰150秒的项目中，教练给我们每个小队提出几个要求：
一、先在一张纸上画上一座房子，房子必须要有墙、屋顶、烟囱、窗户、门五个要素；
二、给我们每一个队员发一个眼罩，造房前所有队员蒙上眼睛；
三、给我们队足够长的三段绳子放在地上，要求自己找绳子；
四、要求用绳子造出来房子与纸上画出来的房子一样，整个游戏时间为一个小时。
了解了游戏规则后，我们“赛腾”队所有队员积极讨论，每个人都踊跃负责的房子的某一要素，在蒙上眼睛前所有工作有条不紊，一切进行的十分顺利，蒙上眼睛后，大家迅速就位，纷纷拉绳搭建自己负责的区域，不到十五分钟时间，房子基本搭建完毕。在搭建完房子后，按要求作为组长的我要对房子进行一下搭建后的工作检查，确定是否与我们刚才所画是否一致。在我走遍了房子的每个要素后，我发现房子并不是我们所画的屋子，每个要素基本是相互独立相对完整，合在一起却是十分奇怪的房子，尤其是我们搭建的窗户，感觉不到是什么样子的。这时我想到了刚来在公司入职培训中所讲到pdca循环方法，在计划、执行、检查后，我需要做的就是act，我通过找房屋的基准——房梁，开始对房子每个要素进行修整，与房梁垂直的有墙、门框等等，与房梁平行的有窗边、门边等等，与房梁成一定角度的两条屋脊、烟囱等。墙、门、屋脊、烟囱修整得很顺利，大约花了十五分钟左右，但是在修整窗户的时候，负责窗户搭建的四位伙伴意见十分不统一，参照房梁我对窗户又进行了四五遍的检查，大家一起讨论重新提出了搭建窗户的计划方案，先搭建与房梁相平行的一条边，然后完成其他的几条边，很快我们完成了窗户的搭建，在对窗户进行最后一次检查后，达到了我们画在纸上窗户的要求。举手示意教练我们搭建完房子后，教练让我们解开眼罩，
呈现在我们面前的是我们“赛腾”队搭建完成的房子，基本上与我们在纸上画的一样，而我们队所花的时间只有四十五分钟左右，大家欢呼雀跃十分高兴。盲人造房项目让我们体会到了怎样与同伴进行沟通，商讨正确的决策和如何在团队中创造一种合作共赢的氛围，作为团队一员，有时个人的沉默是对团队最大的支持，学会聆听他人想法和意见。
鼓动人心游戏也是一项十分有趣的项目，游戏规则是分发给各组一个小鼓和一只网球，小鼓上系着很多根绳子，所有队员围成一个圈，通过同时控制绳子来让球尽可能多的在鼓面上跳动。我们整个团队大约七十人左右，要让所有球在所有人手中同时连续无误的传递下去是多么壮观多么不可思议的一个过程！在整个接力抛球活动过程中要求所有队员都注意力集中，不仅要为自己接球的伙伴做好抛球准备，而且也要为自己能接到上个伙伴抛得球做好准备。在整个团队传球过程中，我们每个队员都是一个关键环节，环环相扣，一个队员的失利，其他队员的抛得再好也是失败的，所以要求我们团结一心，这样才能顺利的传递我们手中的球，才能像公司车间生产线一样，生产出完美的产品。
短短两个下午的时间很快就结束了，然而留给我们反思“复盘”的东西却有很多。在整个拓展培训中我们感受到一个人的力量毕竟有限，只有融入团队，真正实现共享共成，才能走的更远，实现团队利益和个人价值的最大化。同时，只有一个有合理高效管理的团队，才能将所有团员的能力、潜质和创新高度集中，并用一流的执行力去实现目标，完成各种高难度的挑战。
培训通讯稿标题篇三
应该说今天的培训比较特别，在新奇中透着充实，是萧山教师进修学校的余晓明老师和滨江区教师培训学校的汤关木校长给大家带来了别开生面的一天。
上午，余晓明老师给大家带来了《教师幸福感与心理健康》的精彩讲座，在讲座中，余老师充分展示了他在心理学方面扎实深厚的专业知识素养，围绕健康和不健康心理的规律性、教师的发展性问题、教师劳动的特殊性、教师的压力管理等方面形象生动地为大家做了细致阐释了，听讲中大家不时地点头称赞这场讲座的实用和有效。
下午，大家迎来了德高望重的汤校长，他讲座的题目是《关注生命成长，建构智慧课堂》。汤校长的讲座也别出心裁，特别是他和大家共同探讨的“慧”与“智”的涵义，既活跃了课堂，又引导大家进行了深入思考。最后汤校长就讲座的主题做出了智慧性总结：
（1）、智慧型教师成长的公式：成长=学习+反思+实践+创新；
（2）、品质课堂教学评价的精髓：新、活、动、美、多、变；
（3）、“三先”、“三要”：先人思考、先人行动、先人成长；“要模式”、“要特色”、“要效果”。
对于汤校长讲座的细致和深刻，大家报之以热烈的掌声。
讲座结束的时候，大家依依不舍地离开了培训学校，相信这次培训会给大家的教学实践带来新思考新认识。
培训通讯稿标题篇四
说起管文龙，身边的人犹如打开了话匣子，滔滔不绝。的确，他是个有故事的人。
第一次听说他，是我大学毕业来到变电管理所，分配到500kv贵阳变工作，领导就告诉我，“去贵阳变，好好跟你们站长学，他相当厉害哟！”这个“相当厉害”的评价，我心里琢磨着，估计业务能力很强，还可能脾气很大，带着这个疑问，来到了贵阳变。
第一天上站工作，印象深刻。下车遇见的第一个人就是管文龙。戴副眼镜，个子高高的，穿着工作服，正在楼下迎接我们新分来的大学生。一见面，“叫什么名字？”“哪个学校毕业的？”“学的什么？”，一一答复之后，让我们快速换上工作服，跟他去巡视设备。到了开关场，边指边问，这是啥，那是啥，有什么用。说实话，紧张得我们喘不过气，初次见面没有寒暄，连个笑脸也没见到，着实让我们忐忑不安的，摸不着头脑。渐渐的相处时间长了，才发现他是个私下跟你称兄道弟，工作时严肃认真、一丝不苟的老大哥。
跟管文龙一起上班久了，随时不懂就问，他则有问必答，大大提高了变电运行业务的能力，而且跟着他勤动手勤动脑，逐渐的也掌握了不少继电保护、检修的知识原理，收获颇丰，同时也发现他几个“坏”习惯。
吃饭要过喊，速度超级快。你不叫他，他永远不知道饿，一直在“捣鼓”他的工作。再可口的饭菜，到他面前也就是一碗米饭，从来没超过十分钟，迅速地吃完，迅速地离开。
一上班人就没影儿。很少能在主控室看见他，不是跑到开关场看设备；就是躲在保护间看说明书；要么在直流室画直流回路；要么就在办公室写规程，有几次还跑到房顶检查照明线。总之只有打电话才知道他在哪儿，我都常开玩笑说他是“风一样的男子”，一阵风过，就消失了。
“多动症”。他见不惯别人慢慢吞吞，不管是不是自己的“活路”，都要自己来。继保班来查保护故障，在旁边看半天的他，自己拿起说明书跟着查；修试班来修刀闸，自己也戴起安全帽、抬个楼梯、爬上去一道修；有次直流班来查直流接地故障，一转眼时间他就爬到电缆沟里去了。他常教育我们，凡事要动手，只有跟着做了，才能看到设计图纸的考虑，才能明白保护设备的配置，这比你在书本上看到的理论详细一百倍，你做一遍，比你背十遍书还有用。
“管事婆”。不光站里的工作要管，站上同事的家事他也好张罗，结婚、搬家、白事，帮忙都少不了他。连站上小青年没有谈恋爱，他也琢磨着跟人介绍相亲，真是我们的大家长。
就是这么一个平易近人、活泼却又严谨的老大哥，在这个平凡而又伟大的岗位上，做出了一番不平凡的事业。
92年参加工作以来，19年变电运行岗位默默地耕耘，造就了令人骄傲的成绩单。
20xx年，“全国变电运行岗位优秀技能选手”
20xx年，“省电力公司操作能手”
20xx年，“全国电力行业教育培训新星”
20xx年，“省电网公司十佳技术能手”
20xx年，“贵阳市劳模”、“省电网公司输变电工程先进个人” 20xx年，“省电网公司安全生产先进个人”
20xx年，“贵阳供电局抗冰抢险先进个人”
荣誉的背后是他辛勤的工作，扎实的业务和他钻研的精神。他常给我们这些年轻人说，是金子总会发光，不要觉得在这个岗位上有所成就很困难，其实你换个思维方式，在这里，你比别人有更多的机会接触到设备；在这里，你有更多的时间去学习知识。
他就是这样过来的，从一名技校生跨专业来到变电运行岗位，从副值、正值、值班长、技术员，一步步走到现在的站长，从不懂到懂，从略知一二到技术能手，伴随他一路走来的是爱学习肯钻研的心态。至今，管文龙已先后参与了贵州电网公司企业标准《220kv及以上变电站运行管理标准》，20xx年中国南方电网公司企业标准《110kv及以上变电站运行管理标准》，08年贵州电网公司企业标准《110kv及以上变电站运行管理标准实施细则》的编写，成为了贵州省名副其实的变电运行专家。
变电运行工作是平淡的，它没有刻骨铭心的感人事迹，也没有热火朝天的浩大场景，只有场地内变压器发出的“嗡嗡”声，设备亮出的光字牌，仪表里跳动的数据，故障时发出的信号。然而正是这平凡的工作造就了“万家灯火，南网情深”的繁荣景象，正是千千万万个变电人铸就了变电运行岗位的光荣使命。
培训通讯稿标题篇五
20xx年3月14日下午，瑞安集云实验学校各年级的小学数学老师聚集于会议室，共同学习有关文本教材解读的校本培训。
整个活动分三个环节进行。第一个环节是讲座。首先，郑淼老师通过结合多年的调查成果和课堂教学实践研究经验，以《空间与图形》为主题展开了一场非常精彩的讲座，讲座中郑老师结合意义、感受、体验、概括、应用这6个词叙述如何教授有关空间与图形这一模块的概念。他也指出在教学中需注意的几个问题：重目标，抓常规，注结合，选方式，会引导。最后郑老师给我们说了一个关于和尚挑水的故事。郑老师的讲座可以说是少而精，也启示我们在完成常规工作之余，教师还要善于开动脑经，创造性的工作。
接着是我们的季小丽老师从教学的价值、教学的内容编排及特色、教学中的困惑三大方面给我们展示了有关《统计与概率》专题的讲座。季老师解读演讲激情四溢，并提出了自己独到的见解。季老师准而详的讲座极大调动了会场的气氛，使得在会的老师展开热烈的讨论，让我们这些新教师受益匪浅。
最后是由我们的何黎明老师做有关《小学数学思想方法梳理》的讲座。何老师以“一流的教师教思想;二流的老师教方法;三流的老师教知识”导入，引发我们的思考。她结合课堂教学实践研究经验与在会教师共同研讨如何在教学中渗透数形结合，转化，符号化，集合，对应，等量代换，归纳，统计，分类等思想。何老师在教学实践中如何落实，提出了自己独到的见解，认为在备课时，应用充满数学思想方法的头研读处理文本，多问几个为什么。何老师的讲座可以用清而思来概括，聆听何老师的讲座可以说是胜读十年书。
第二个环节是学习新教材。了解20xx版教材与20xx版的区别，一起学习20xx版新教材。例如:何为四基等知识。
第三个环节是由蔡老师对三位老师讲座的评价，认为郑老师的讲座少而精，季老师的准而详，何老师的清而思。
最后由我们的叶主任提出有关推门课的要求，期望我们认真准备每一堂课，上好每一堂。
培训通讯稿标题篇六
11月30日信息系的团干培训于5号楼104顺利进行，由学长xxx为团员干部们讲解了团的相关知识和工作方法。课程的内容包括教育团员干部们如何做好一个学生干部，如何做好一名带头人，如何才能做到各组织协调合作，以及怎样正确处理学习和工作的关系。陈浩达学长将自己在从事学生工作中获得的经验在课堂中传授给下一批的学生干部，而新成员们正以他们特有的激情和认真投入到学生工作中，相信信息系的学生工作将会越来越精彩。
xx 年 12月 2日 周三 13：30在北校操场，我们信息系开展了系团干培训的素质拓展游戏，游戏有数字抱抱，团大火车，信任背摔，机遇陷阱，恐惧阻力，纸拔河比赛，同舟共济。在游戏中学员们不但获得了快乐，认识了不同班级的同学，加强了学员之间的交流，又体会到团结合作的重要性，建立干部之间深厚的友谊，增强集体凝聚力，使同学们留下大学生活的美好回忆。
12月3日周四18：30 在5-104信息系宣传部部长xx给学员进行了知通讯策划的培训。xx学姐为学员们讲解了如何写好通讯和通知，以及如何写策划。学员们在听讲的同时也会提出自己的问题，周慧学姐都进行了细致的解答。
12月7日信息系团干培训于5号楼104顺利进行，本次的课程主要由学长xx为我们讲述photo shop 软件的学习，帮助学生干部了解ps的基本操作，包括如何使用锐化滤镜把照片调得更清晰，如何抠图及巧除抠图杂边，以及如何将人脸上的斑点消去，并且要求学员自己上台操作教学步骤，演示教学内容。另外还进行了电子杂志软件的学习，讲授如何使用模板制作电子杂志和添加电子杂志特效等。
12月10日，信息系的团干培训于5号楼104顺利进行，本次的培训主要是文明礼仪，活动中各学员分成多个小组，对给定的三个情境任选一个进行讨论并表演，现场气氛颇为活跃。文明礼仪结束以后便是本期团干培训的结业，主持人介绍到场嘉宾以后，信息系学生会主席团成员姜逸总结本期团干培训的成果，之后由学生代表发言，信息系团委书记何九如老师做总结并宣布结业颁发结业证书，信息系团干培训到此圆满结束。
提起了雷锋纪念日，我也要学雷锋那种精神。应该做什么呢？有了，平时上下楼梯，不是看见楼梯上布满了许多灰尘、纸屑一类的垃圾吗？我可以去扫一下呀。说干就干，我跑去阳台拿了扫把和铲子出了门。来到了一楼，看见好多香灰的痕迹，于是我拿起了扫把，把灰往铲子里扫，这样干净了好多。上了二楼，发现门口好多不起眼儿的纸碎，这肯定是人为的了，不管三七二十一，把它扫起来再说。跑了几楼，就扫了很多垃圾，看来，我还是要去更多地方扫才行。去了几条楼梯，就扫了很多垃圾，看来，我还要去更多地方扫才行。去了几条楼梯，一箩满满的垃圾就堆成了，身上的汗散发出来，我擦了一把汗，看着干干净净的楼梯，我不禁笑了，忘记了刚才的辛苦，再累也是值得的。
同学们行动起来吧！让雷锋精神延续下去。
