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最新小学乒乓球比赛方案通用(汇总16篇)
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最新小学乒乓球比赛方案通用(汇总16篇)

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最新小学乒乓球比赛方案通用(汇总16篇)
    小编:向上遴选

方案是在解决问题过程中提出的一系列具体措施和步骤,旨在达到预期目标。方案的可行性需要根据实际情况进行评估。通过阅读这些方案范文,我们可以了解到不同方案设计的思路和方法。

小学乒乓球比赛方案通用篇一

为了全面推行素质教育,丰富学生课余生活,陶冶情操,庆祝建国73周年,促进学生乒乓球技术的增长,培养拼搏进取的精神,特举行皇甫小学小学生乒乓球比赛。

20xx年9月26日至9月30日下午课外活动时间。

男子单打、女子单打、男女团体赛五、比赛人员:三六年级每班男、女各4名六、比赛办法与要求:

1、比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。(每局11分制,2分轮次发球。)。

2、比赛采用小组内三局两胜淘汰制,前四名选手采用三局二胜循环赛制。

3、各班在9月20日前上报参赛队员名单,比赛顺序由赛前学生抽签决定。

4、每名选手需按时参赛,迟到15分钟视为自动弃权。

5、分组:三、四年级为甲组;五、六年级为乙组。

及部分大队干部。

甲组比赛取前6名,乙组比赛取前6名,颁发奖状奖品。团体奖年级组第一名。

注:请各班各队员抓紧练习,积极参与,备战比赛,取得好成绩。

太平镇皇甫小学20xx年9月13日。

组别:(甲/乙)(男/女)比赛轮次:比赛台号:

班级比赛局次姓名第一局第二局第三局姓名班级比赛结果:比运动员签名:裁判员签名:

组别:(甲/乙)(男/女)比赛轮次:比赛台号:

班级比赛局次姓名第一局第二局第三局姓名班级比赛结果:比运动员签名:裁判员签名:乒乓球比赛规则计分乒乓球比赛包括男单、女单。比赛以一名运动员为一方。有发球权的一方叫发球方,对方叫接发球方。

1.1一分除被判重发球的回合,下列情况运动员得一分:。

(1)对方运动员未能合法发球;

(2)对方运动员未能合法还击;

(4)对方击球后,该球越过本方端线而没有触及本方台区;

(5)对方阻挡;

(6)对方连击;

(7)对方运动员或他穿戴的任何东两使球台移动;

(8)对方运动员或他穿戴的任何东西触及球网装置;

(9)对方运动员不执拍手触及比赛台面;

(10)双打时,对方运动员击球次序错误;

1.2一局比赛在一局比赛中,先得11分的一方为胜方,10平后,先多得2分的一方为胜方。

1.3一场比赛。

2.发球。

(6)一局中首先发球的一方,在该场下一局应首先接发球。

2.2合法发球。

(4)从抛球前球静止的最后一瞬间到击球时,球和球拍应在比赛台面的水平面之上;

(6)运动员发球时,有责任让裁判员或副裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球;

3.其它规则。

(1)球触网后落在对方台上,判好球;

(2)球擦在对方台边上,判好球;

小学乒乓球比赛方案通用篇二

为继续传承和弘扬奥林匹克精神,进一步全面实施素质教育,巩固“普九”成果,认真落实和开展学生阳光体育活动,使中小学生的健康水平再上新台阶,我中心校号召中小学校积极组织全体学生到校园开展丰富多彩的体育活动,经研究决定于11月21日上午8点举行中小学生乒乓球比赛。现将有关事宜通知如下:

本次比赛设中学组和小学组,由各学校组织选拔赛,每个学校组成一个参赛队(男、女各5名同学)参加中心校组织的比赛,比赛定于11月21日上午8点在xx中举行。

运动员必须为中心校内各学校的在校学生,学生只能参加本校组成的参赛队,且身体健康,办理有“人身保险”者方可参赛。一名运动员只能代表一个队参加比赛,凡出现冒名顶替、弄虚作假、以大打小等不良行为,一经发现,取消该队比赛资格,并通报批评。

露峰中心校中小学乒乓球赛中学组和小学组分别奖励男、女团体和男、女单打前八名,优秀组织奖、道德风尚奖。

1、报名时间、地点。

11月13日、14日到xx中心校报名。

2、报名办法。

以校为单位,每校一支代表队,每队限报男、女队员各5名。

未尽事宜,另行通知。

小学乒乓球比赛方案通用篇三

为了全面推行素质教育,丰富学校体育活动,促进学生乒乓球技术的增长,能让每个学生多了解一些我国的国球,经学校研究决定,举办本次乒乓比赛。请各班接此通知后,认真组织,做好训练工作。

组长:

成员:

20xx年6月18日---6月22日,学校操场。

三年级、四年级、五年级。

男、女单打。

1、三五年级每班派10个运动员参赛。

2、五、年级为甲组;三、四年级为乙组;各小组决出名次。

3、报名人数:每班男女运动员各报5名。

1、比赛规则。

(1)项目设置:男子单打、女子单打。

(2)采用三局两胜淘汰制进行初赛,冠亚军赛采取循环制。

(3)每局为11球,采用每球得分制。

(4)比赛顺序由抽签决定。

2、具体安排。

a、参赛人员准时到场,超过10分钟视做自动放弃。

c、有空的`老师观摩赛事,加油鼓劲。

3、录取名次与奖励:

男子组取一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,女子组取一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名4、发奖:发奖状及奖品,参赛队员发纪念奖。

小学乒乓球比赛方案通用篇四

为庆祝中秋、国庆“两节”,丰富教师课余生活,提高教师运动健身意识,推进我校全民健身运动开展,增强教师间的交流沟通和教职工的身体素质,经研究决定,举行迎中秋、庆国庆乒乓球比赛。

2、比赛地点:校乒乓球室。

3、活动对象:全体教师。

4、组队形式:分语、综两组进行。分组情况如右表:

2、比赛采用淘汰赛制(5局3胜),每局11分,采用每球得分制。10平后超出对方2分一方为胜,本局才算结束。

3、练习:抽签后每组选手有两分钟的练习时间。一场比赛应连续进行。

1、比赛开始前双方猜发球权,获胜者选择发球或接发球,接发球者获得选择场地权,比赛结束前发球场地固定不变。

2、发球为两球换发制,当比分达到10:10时采用一球换发制,直至拉开两分的差距决出胜负。

3、发球时,乒乓球出手即有效。

4、发球时不得遮挡,并将球抛起。

5、发球时,乒乓球应先接触发球方桌面,后接触接发球方桌面,未接触桌面者为死球,接发球方得一分。

6、发球时,乒乓球触网并落在接发球方桌面,发球无效,双方不得分,重新发球。

7、发球时,乒乓球先接触发球方桌面,没有接触球网,接触接球方桌面边角,为好球,此球有效。

8、比赛过程中,乒乓球触网为好球,此球有效。

9、比赛过程中,乒乓球触球架,为死球,对方得一分。

10、比赛过程中,乒乓球连续触网两次(触网之后没有落到乒乓球桌面上,而再次触网),为死球,对方得一分。

11、当比赛双方达到1:1进行决胜局时,任何一方比分达到5分双方交换场地。

12、每局比赛结束之后休息时间为一分钟。

13、下一局比赛开始时,双方交换场地与发球权。

小学乒乓球比赛方案通用篇五

指导思想:为了全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,为了庆祝元旦的到来,丰富我校学生文化生活,促进我校乒乓球更好的发展,发挥学生的爱好和特长,我校将在元旦举办小学生乒乓球比赛。

报名时间:12月21日——12月25日。

比赛时间:12月28日——12月30日每天中午13:00、傍晚16:40。

参赛对象:三至六年级学生。

裁判员:教师:林起奖、蔡良谋学生:吴晓翔、姜舒容、王章洋。

参赛办法与要求:

1、比赛分成甲、乙组(甲:五、六年级;乙:三、四年级)。甲、乙分男女组。

2、每班最少1男1女,最多3男3女。

竞赛规则:

1、分组循环单打采用三局二胜制,每局11分制。

2、每组循环取前三名进入总决赛,总决赛实行淘汰赛。

3、比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。

奖励办法:

1、乙组比赛取前4名,甲组比赛取前6前,并发奖状以至鼓励。

注:请各班抓紧练习,积极参与,备战比赛,取得好成绩。请各班在25日下午把名单交给体育老师。如有改动,另情通知。

小学乒乓球比赛方案通用篇六

1、比赛设高中组、初中组、小学组。各组别分别设男子团体、男子单打项目;女子团体、女子单打项目。

2、各单位可报领队1人,教练员2人,男、女运动员各4人。运动员必须是20xx年前入学的本校在籍学生。初中组必须是20xx年1月1日以后出生的运动员参赛;小学组男、女可各报1名20xx年1月1日后出生的运动员参赛,其他必须是20xx年1月1日以后出生的运动员参赛。

3、参赛队员经镇级以上医院体检,证明健康,方可参赛。

1、男女团体比赛每队各报3人参赛;单打比赛每队可在报名的男女运动员中分别确定2人参赛。

2、小学、初中男女团体名次视参赛单位多少而定,如不超过4队,则按照单循环比赛决出名次,反之则采用第一阶段先分组循环赛,第二阶段交叉淘汰赛的方法决出名次。

3、高中男女团体采用单循环赛决出名次。

4、单打比赛男女分别抽签产生比赛对手,分上下两个半区比赛,进行单淘汰赛的方法决出名次。同一单位运动员不按排在同一半区。

5、团体、单打全部实行11分制,五局三胜,比赛使用“红双喜”三星硬质白球,实行无遮挡发球。

6、执行国家体育总局审定的最新《乒乓球规则》。

1、本次比赛设总团体名次,计入年度体育竞赛综合评比。按各校男、女团体、单打名次得分之和排列总团体名次。如得分相等,团体项目名次优者列前;仍相等,按单项名次优者列前;再相等,按男子团体比赛名次先后排列。

2、男、女单打均录取前6名,按7、5、4、3、2、1记分。男、女团体名次得分按实际参赛队伍计算,例小学男子报5个队则按12、8、6、4、2计分。

3、参加比赛队伍(人数)不足录取名次,按高限录取、计分。

1、请各学校将报名表于4月6日上午10:30前报送实验小学李庆堂主任处,一经报名不得更改。

2、报名表需经分管校长审核,加盖学校和医务部门公章。

3、报名时须出示学校盖章的运动员学籍证明和身份证(或临时身份证)原件;报送带电子照片的'运动员注册证。

4、4月10日上午8:30在实验小学三楼召开教练员会议。会议期间将组织比赛抽签、培训、交纳比赛代伙费用15元/人。

附件2:

单位:领队:教练:裁判员:

小学乒乓球比赛方案通用篇七

1、坚持“健康第一”的教学指导思想,我校以发展学生为本的办学理念,坚持“以德育为首,以教学为中心,以体健美,以艺启智,以体促德”的办学思路,实事求是地打造乒乓球特色学校,努力实践素质教育的“面向全体,全面发展,突出个性,培养能力”的办学思想。

2、我校把乒乓球列入特色教育项目,让学生从小学习乒乓球,继承和发扬“国球”精神,增加学生民族自豪感。我校乒乓球队的宗旨是:“发展国球运动,提高竞技技能,丰富校园文化生活”。提高学生乒乓球技术、技能和身体素质,培养学生顽强的意志、创新意识、合作精神,促进学生终身体育意识和习惯的形成。

3、我校乒乓球队口号是“爱我中华,爱我国球,勤学苦练,为校争光,永远争第一”。

为提高我校乒乓球训练队水平及迎接各项乒乓球比赛活动,特制定本计划。

1、让低年级学生初步了解、掌握简单的乒乓球基本知识。培养学生对学打乒乓球的.兴趣,初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作。

2、在专项训练上,加强高年级学生学习打乒乓球的基本动作。

通过一段时间的训练,教学生比赛,也通过比赛,锻炼学生们的心理素质,增进学生们的心理健康。

3、进一步加深训练,让学生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能够在训练当中结合上。

4、培养学生四肢的协调性、灵活性,增进学生的四肢力量,加强学生的身体素质。

东洛中心小学乒乓球队成立于20xx年2月27日,在2月27日4月23日期间每周星期一到星期五进行训练,共训练40天。

每天训练时间:

下午:16:2517:30。

(一)启蒙阶段。

1、乒乓球握拍方法和掌握基本动作及球性的培养。

2、掌握正确的近台攻球动作,以多球喂球为主。

3、掌握正确的技术组合(攻球两点、三点)。

4、单球练习以板数练信心、耐性和熟练动作,并逐步提高球速。

(二)初级阶段。

1、单球多球结合,学会步法移动,以正手攻球为先,辅以反手拨球,动作组合以掌握击球时间和动作的协调性。

2、掌握正确的发力攻球动作。

3、掌握击球节奏的变化。

4、学着打左拨右攻,推侧打,正反手变拍。

(三)高级阶段。

1、基本部分。

(1)熟悉球性练习。

a、推挡练习。

b、攻球练习。

c、接发球练习。

(2)比赛。

要求:全体队员互相比赛,从中得出最新排名;每天每个学生循环比赛,11分制,5战3胜。

2、强化部分。

继续巩固训练内容,进一步加强各个方面的训练,并结合到训练与实践当中。再次,通过比赛,锻炼学生们的心理素质,增进学生们的心理健康。

1、遵守各项训练制度,准时参加训练。

2、训练前10分钟,队员到达训练场地,做好准备工作。

3、乒乓球队员进入训练场地后,就必须讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德,守秩序、守纪律。

4、男、女队长一定注意管理好各自的运动员,严防各种不安全事故发生。

5、每天训练时必须向教练员打招呼(问好),训练中必须听从指挥,训练后向教练员汇报,训练中严禁随意耍性子。

xxx。

小学乒乓球比赛方案通用篇八

20xx年4月11日在实验小学举行。

中扬市中小学生阳光体育竞赛选项学校。

1.比赛设高中组、初中组、小学组。各组别分别设男子团体、男子单打项目;女子团体、女子单打项目。

2.各单位可报领队1人,教练员2人,男、女运动员各4人。运动员必须是20xx年前入学的本校在籍学生。初中组必须是20xx年1月1日以后出生的运动员参赛;小学组男、女可各报1名20xx年1月1日后出生的`运动员参赛,其他必须是20xx年1月1日以后出生的运动员参赛。

3.参赛队员经镇级以上医院体检,证明健康,方可参赛。

1.男女团体比赛每队各报3人参赛;单打比赛每队可在报名的男女运动员中分别确定2人参赛。

2.小学、初中男女团体名次视参赛单位多少而定,如不超过4队,则按照单循环比赛决出名次,反之则采用第一阶段先分组循环赛,第二阶段交叉淘汰赛的方法决出名次。

3.高中男女团体采用单循环赛决出名次。

4.单打比赛男女分别抽签产生比赛对手,分上下两个半区比赛,进行单淘汰赛的方法决出名次。同一单位运动员不按排在同一半区。

5.团体、单打全部实行11分制,五局三胜,比赛使用“红双喜”三星硬质白球,实行无遮挡发球。

6.执行国家体育总局审定的最新《乒乓球规则》。

1.本次比赛设总团体名次,计入年度体育竞赛综合评比。按各校男、女团体、单打名次得分之和排列总团体名次。如得分相等,团体项目名次优者列前;仍相等,按单项名次优者列前;再相等,按男子团体比赛名次先后排列。

2.男、女单打均录取前6名,按7、5、4、3、2、1记分。男、女团体名次得分按实际参赛队伍计算,例小学男子报5个队则按12、8、6、4、2计分。

3.参加比赛队伍(人数)不足录取名次,按高限录取、计分。

学生数在1000人以上的学校选派两名、其他学校选派一名熟悉乒乓球业务的体育老师担任比赛的裁判工作。

1.请各学校将报名表于4月6日上午10:30前报送实验小学李庆堂主任处,一经报名不得更改。

2.报名表需经分管校长审核,加盖学校和医务部门公章。

3.报名时须出示学校盖章的运动员学籍证明和身份证(或临时身份证)原件;报送带电子照片的运动员注册证。

4.4月10日上午8:30在实验小学三楼召开教练员会议。会议期间将组织比赛抽签、培训、交纳比赛代伙费用15元/人。

小学乒乓球比赛方案通用篇九

为了全面推行素质教育,丰富学生课余生活,陶冶情操,庆祝建国61周年,促进学生乒乓球技术的增长,培养拼搏进取的精神,特举行皇甫小学小学生乒乓球比赛。

20xx年9月26日至9月30日下午课外活动时间。

男子单打、女子单打、男女团体赛。

三六年级每班男、女各4名。

1、比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。(每局11分制,2分轮次发球。)。

2、比赛采用小组内三局两胜淘汰制,前四名选手采用三局二胜循环赛制。

3、各班在9月20日前上报参赛队员名单,比赛顺序由赛前学生抽签决定。

4、每名选手需按时参赛,迟到15分钟视为自动弃权。

5、分组:三、四年级为甲组;五、六年级为乙组。

及部分大队干部。

甲组比赛取前6名,乙组比赛取前6名,颁发奖状奖品。团体奖年级组第一名。

注:请各班各队员抓紧练习,积极参与,备战比赛,取得好成绩。

xxx小学20xx年9月13日。

组别:(甲/乙)(男/女)。

比赛轮次:

比赛台号:

班级比赛局次姓名第一局第二局第三局姓名班级。

比赛结果:

运动员签名:

裁判员签名:

组别:(甲/乙)(男/女)。

比赛轮次:

比赛台号:

班级比赛局次姓名第一局第二局第三局姓名班级。

比赛结果:

运动员签名:

裁判员签名:

1.计分。

乒乓球比赛包括男单、女单。比赛以一名运动员为一方。有发球权的一方叫发球方,对方叫接发球方。

1.1一分除被判重发球的回合,下列情况运动员得一分:。

(1)对方运动员未能合法发球;

(2)对方运动员未能合法还击;

(4)对方击球后,该球越过本方端线而没有触及本方台区;

(5)对方阻挡;

(6)对方连击;

(7)对方运动员或他穿戴的任何东两使球台移动;

(8)对方运动员或他穿戴的任何东西触及球网装置;

(9)对方运动员不执拍手触及比赛台面;

(10)双打时,对方运动员击球次序错误;

1.2一局比赛在一局比赛中,先得11分的一方为胜方,10平后,先多得2分的一方为胜方。

1.3一场比赛。

2.发球。

2.1发球、接发球和方位的选择。

(6)一局中首先发球的一方,在该场下一局应首先接发球。

2.2合法发球。

(4)从抛球前球静止的最后一瞬间到击球时,球和球拍应在比赛台面的水平面之上;

(6)运动员发球时,有责任让裁判员或副裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球;

3.其它规则。

(1)球触网后落在对方台上,判好球;

(2)球擦在对方台边上,判好球;

小学乒乓球比赛方案通用篇十

11月18日11月19日中午(暂定)。

行政楼四楼。

1.参赛队员为全体工会会员,身体健康。

2.以小组为单位组织报名,每个小组组织一支代表队参加比赛。每支代表队可报6人(2男4女,男单、女单、女双、混双、男双),除男选手外每位队员每场比赛限报一个项目,不得兼项。

1、比赛遵循“公平、公正”原则、提倡“友谊第一,比赛第二”精神。

2、比赛分两个阶段进行。第一阶段小组赛各代表队抽签决定各自的组别,两两互赛。第二阶段小组赛的第一名争夺冠军,小组赛第二名争夺第三名。

3、比赛出场顺序:女双、男双、混双、女单、男单。

4、单局比赛采用11分制。单盘比赛采用三局二胜制。

5、参赛选手要采取符合国际正规比赛的发球动作发球,采用轮换发球法,以确保比赛的公平性。

1.请参赛队员一律穿平底运动鞋、宽松运动服。

2.观众可以在指定区域观看比赛,啦啦队不得影响双方队员比赛。

3.参赛队员要做到文明比赛,一切服从裁判。

按比赛成绩分别取一、二、三名和鼓励奖。

小学乒乓球比赛方案通用篇十一

弘扬我国国球文化,丰富校园文化生活;提供相互交流平台,提高乒乓竞技水平;展现个人竞技能力,培养团队合作精神。

主办:体育学院学生会

承办:xx级体教乒乓球班

时间:xx年

3月20日

8:30—11:30

14:00—17:30

3月21日

8:30—11:30

14:00—17:00

地点:华中师范大学佑铭体育馆乒乓球副馆

团体赛(男单、女单、男双、女双、混双)和赛前混双趣味赛

参赛单位:华中师范大学各院系本科生、华师研究生参赛形式:

1、团体赛各参赛队伍可以年级为单位,也可自由组合。每个队伍限报6-8人,男女生人数均不得少于3人,每人限报1队,每队确定队长1人,教练员1人。

2、参赛运动员需是本校在校学生或研究生,比赛时请携带学生证入常无证者不得参加比赛,如发现作弊行为,取消该队比赛资格。

3、赛前混双趣味赛要求现场报名,限报名名额10组,进行抽签一对一打对抗赛,赢的一组现场发放奖品。

1、报名参赛队请到各年级各专业的体育部长处报名,确定参赛队员及队长一名,再由体育部长统一将名单交到南湖2栋或幸福4栋223寝室。

联系人:xxx

联系方式:xxx

2、各参赛队需交报名费50元(用于比赛经费和奖品),比赛保证金50元(无违规、违纪情况赛后退还)各队一经报名,不得无故停赛、罢赛、或以各种形式干扰比赛,对不听劝阻造成不良后果者,除扣除保证金外,报请学院,给以相应的处罚。

3、报名截止日期:xx年3月17日

1、比赛采取国际通用的11分制,比赛用球为40㎜白色三星球,比赛执行中国乒协最新审定的(乒乓球竞赛规则)。

2、本次比赛为混合团体赛,比赛过程中有3次暂停机会,每次1分钟。比赛采用五场三胜制,每场比赛五局三胜,每局11分。比赛顺序为男单、女单、男双、女双、混双。

3、比赛分为四个组,两个半区,每个半区内两个组,每个小组四个队。

第一轮每组四队进行单循环,前两名出现,形成前八名。

第二轮各半区在区内交叉,胜者进四强。

第三轮再跨半区交叉,胜者争夺冠亚军,败者争夺三四名。

4、参赛运动员在团体比赛中,参加男单和女单的队员不能参加男双和女双,但是可以参加混双,参加男双和女双的队员可以参加混双。

1、参赛队伍自备球拍、饮用水。

2、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场,参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录,并上交参赛人员上场的顺序安排。

3、如有特殊情况不能到达者,应提前与组委会联系,若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者,按弃权处理。

4、比赛时期、地点均以比赛日程为准,如果有变更,以竞赛组书面通知或电话通知为准。

5、比赛本着“友谊第一,比赛第二”的原则,队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议,参赛选手应当听从裁判的判定,不得发生争吵,如发生恶劣事件,将取消比赛资格。

1、本次比赛取前三名。凡获得排名前三的比赛单位,其参赛队员颁发获奖证书,并给予一定的物质奖励。

2、本次比赛为了发扬良好的体育道德风尚,促进我院精神文明建设,特设定“体育道德风尚奖”一名。

3、赛前混双趣味赛对赢的五组参赛队员进行现场发放奖品。

1、申请审批在xx年3月15日前落实策划的审批和场地申请工作,确定活动执行策划书总计划,细化各项工作。

2、邀请函发放真诚邀请院领导、年级辅导员、裁判长、院学生会成员及各年级体育部部长参加比赛开幕式。

3、宣传工作在xx年3月16日落实赛事通知,寻找赞助商,以展板、海报的形式在行政楼和男、女生宿舍楼下进行宣传,并委托各年级体育部长进行通知宣传。

4、裁判培训在xx年3月17日中午邀请本次比赛的裁判长进行裁判培训。

5、抽签分组在xx年3月18日中午召开各参赛队领队会议,并组织各领队抽签。

6、赛前会议在xx年3月20日中午召开赛前准备会议,对各项工作做出明确安排,组织分工,保证每项工作都顺利进行。

7、活动流程:

7:30工作人员到达比赛现场

8:00开幕式表演

8:10裁判长宣布比赛开始

8:30混双趣味比赛开始

9:00团体赛正式开始

比赛及时做好记录并填写积分表

上午赛程结束整理场地

之后的比赛依次照常进行

小学乒乓球比赛方案通用篇十二

为了全面推行素质教育,丰富学生课余生活,陶冶情操,促进学生乒乓球技术的增长,培养拼搏进取的精神,特举行。小学四至六年级小学生乒乓球比赛。

20xx年10月27、28日

篮球场旁的乒乓球桌

男子单打;女子单打

四至六年级每班男3名、女2名

1、比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。(每局11分制,2分轮次发球。)

2、比赛采用各级男、女小组内三局两胜循环赛制。

3、各班在10月20日前上报参赛队员名单,比赛顺序由赛前学生抽签决定。

5、分组:四年级组;五年级组;六年级组。

6、学生每人每胜一场积1分,负一场积0分,弃权扣1分(并判对方2:0胜),班级总分由各学生分数相加,最高分分别获得团体一、二、三等奖,一等奖奖励班级三分及奖状,二等奖得两分,三等奖得一分。

7、四、五、六年级组循环赛结束后,由得分最高的三位学生进行总决赛,五局三胜决出火炬小学乒乓球赛的男女冠军、亚军、季军。七、奖励办法及奖品:

每年级男子个人比赛奖9名,一等奖1名,奖一副乒乓球拍、1本笔记本、1支笔及奖状;二等奖2名,1本笔记本、2支圆珠笔;三等奖6名,奖1本笔记本、1支笔。每年级女子比赛个人取前6名,一等奖一名,奖一副乒乓球拍、1本笔记本、1支笔及奖状;二等奖两名,奖1本笔记本、2支笔;三等奖3名,奖1本笔记本、1支笔。

组长:

组员:

乒乓拍12付(奖励6付,比赛6付),红双喜乒乓球20个,两箱矿泉水、五张大张奖状、63只笔和45本笔记本,大头黑笔两只。

小学乒乓球比赛方案通用篇十三

一、活动目的:

为了丰富我校园同学的'课余时间,增强同学们对乒乓球运动的喜爱,增加广大乒乓球爱好者之间的交流,展现我校学子的良好的精神面貌、全面提高学生的综合素质,促进各班之间的交流,增进彼此之间的友谊。

二、主办单位:福安职业技术学校校团委学生会体育部。

三、比赛时间:20xx年x月x日(下午4:00)后

四、比赛地点:校乒乓球室。

五、参赛主体:校高一、高二段。

六、活动安排:比赛分为循环赛、淘汰赛、总决赛三轮进行。

七、比赛规则:根据《国际乒乓球竞赛规则》结合实际情况制定本。

八、注意事项:保证比赛文明的进行、十名人员安排(注明裁判长、裁判员、记录员)。

九、前期准备阶段为了保证乒乓球顺利开展、特定此流程:

(1)体育部例会通知各班,动员本班同学参加每班推选男女各两名:(男缺女补)(女缺男补)参加比赛。(待定)

(2)各班级须在比赛前(确定日期后)将各班级的运动员名单报到团委办公室,在比赛前一天抽签决定分组。(待定)

十、比赛流程:本次比赛没男子单打和女子单打两项目,分三轮进行:

(1)第一轮:小组内进行循环比赛,每组前两名出线。

(2)第二轮:循环赛中出线的选手混合抽签分为两组、每组前两名出线。

(3)总决赛出线的四位选手进行最终决赛,决出前三名。

十一、比赛规则:

此次比赛为单打竞赛,比赛第二轮采用七球三局两胜制第二轮和第三轮都采用十一球三局两胜制。

比赛开始前裁判员按“猜球”方法会评选出发球方、(“猜球”)方法:比赛开始、裁判其中一手握球、比赛双方自愿出一名选手对裁判右手中是否有球进行判断,猜对则有权选择发球或选择场地,猜错则相应权力归对方所有)。

裁判宣布比赛开始,每人速发两球,比赛中若双方比分出现x:x,则每人互发一球、直到比分相差两分,比赛结束、每局比赛结束后双方须互换场地。

比赛过程中,以裁判员的判别为准,存异议可当场向裁判申诉、待裁判长研宪后、将结果告知各参赛队员,但对裁判长的判罚不得再表示异议,否则若与裁判员发生争执或有过激行为,取消参赛资格。

十二、奖项设置

第一名奖品(证书加篮球),第二名奖品(奖状加乒乓球拍),第三名奖品(奖状加羽毛球拍)。

十三、注意事项:

比赛队员有球拍的自带没有由学校供应。 请参赛队员提前十分钟进入场地。熟悉场地。 到达场地后听从工作人员安排。

参赛选手应文明比赛、尊重裁判、尊重其他参赛选手、严格尊重比赛规则,如有违反、一经查实、取消比赛资格。

小学乒乓球比赛方案通用篇十四

为创建体育校园、文明校园、和谐校园,丰富教师业余生活,根据上级工作要求,举行此次比赛。

教师利用业余时间练习打乒乓球,脑力与体力相结合,有益身心,强身健体。

时间:4月7日下午

地点:校操场。

比赛方式:要求人人必须参赛,采取发球得分,11分制,三打两胜淘汰赛。男女分组。

设奖:分组设奖,设一等奖2名,二等奖若干。成绩优异者选派到镇参赛。

组长:

裁判:

记录:

此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口,所有同学积极做好参赛的准备,后勤(周国中)做好相应的物资、生活准备,安全(周敏)应做到及时防范,确保比赛的顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”,并且非特殊原因不得请假。

小学乒乓球比赛方案通用篇十五

为增进同学们之间的交流,丰富同学们的课余生活,培养学生参与体育运动的积极性与主动性,提高学校的凝聚力与向心力,让更多的同学享受参加体育运动带来的健康和快乐,决定举行承天路小学首届乒乓球比赛,现将相关事项安排如下:

二、组委会成员。

组长:马艳。

副组长:杜广。

成员:郑琴香王双双各班主任。

三、人员分工。

1、裁判人员:杜广郑琴香蒋风雷熊松涛张年学石冰刘薇刘菊芳(四年级)。

王双双张年学蒋风雷熊松涛张年学石冰刘薇刘菊芳(五、六年级)。

四、比赛时间。

初步定于xx年5月22日(如有变动另行通知),利用下午大课间的时间开展。请各班级按要求积极训练并参加比赛。

五、报名时间。

报名截止日期xx年5月18日,请各班班主任将参赛学生名单按要求上报体育老师,逾期未报名者,视为弃权。

六、运动员参赛资格、要求。

1、参加条件:承天路小学在校学生,身体健康,思想端正。

2、各班为初赛参赛点,要通过预赛,选出优秀运动员参加学校的比赛。

3、参赛人数每年级每班男生4名。

七、比赛实施办法。

1、比赛项目:男子单打。

2、比赛方式:

(1)分组比赛:四、五、六年级以年级为单位参加。

(2)参赛人员按组别进行抽签,进行淘汰赛。

八、比赛规则。

1、单场比赛采用三局两胜制,每局11分,2分轮次的发球。在一局比赛中,先得11分的一方为胜方;10平后,先多得两分的一方为胜方。

2、攻击次序和方位,在获得两分后,接发球方变为发球方,依此类推,直到该局比赛结束,或直至双方比分为10平,当达到10平时应采用轮换发球法,发球和接发球次序不变,但每人只轮发1分球。

3、在一局比赛中首先发球的一方,在该场比赛的下一局中应首先接发球。

4、一局中,在某一方位比赛的一方,在该场比赛的下一局应换到另一方位。在决胜局中,一方先得5分时,双方应交换方位。

5、比赛所用球拍均自备。

九、比赛地点。

十、奖励办法。

各年级按成绩取前三名。

小学乒乓球比赛方案通用篇十六

实验小学。

20xx年4月11日在实验小学举行。

xxx阳光体育竞赛选项学校。

1、比赛设高中组、初中组、小学组。各组别分别设男子团体、男子单打项目;女子团体、女子单打项目。

2、各单位可报领队1人,教练员2人,男、女运动员各4人。运动员必须是20xx年前入学的本校在籍学生。初中组必须是20xx年1月1日以后出生的运动员参赛;小学组男、女可各报1名20xx年1月1日后出生的运动员参赛,其他必须是20xx年1月1日以后出生的运动员参赛。

3、参赛队员经镇级以上医院体检,证明健康,方可参赛。

1、男女团体比赛每队各报3人参赛;单打比赛每队可在报名的男女运动员中分别确定2人参赛。

2、小学、初中男女团体名次视参赛单位多少而定,如不超过4队,则按照单循环比赛决出名次,反之则采用第一阶段先分组循环赛,第二阶段交叉淘汰赛的方法决出名次。

3、高中男女团体采用单循环赛决出名次。

4、单打比赛男女分别抽签产生比赛对手,分上下两个半区比赛,进行单淘汰赛的方法决出名次。同一单位运动员不按排在同一半区。

5、团体、单打全部实行11分制,五局三胜,比赛使用“红双喜”三星硬质白球,实行无遮挡发球。

6、执行国家体育总局审定的最新《乒乓球规则》。

1、本次比赛设总团体名次,计入年度体育竞赛综合评比。按各校男、女团体、单打名次得分之和排列总团体名次。如得分相等,团体项目名次优者列前;仍相等,按单项名次优者列前;再相等,按男子团体比赛名次先后排列。

2、男、女单打均录取前6名,按7、5、4、3、2、1记分。男、女团体名次得分按实际参赛队伍计算,例小学男子报5个队则按12、8、6、4、2计分。

3、参加比赛队伍(人数)不足录取名次,按高限录取、计分。

1、请各学校将报名表于4月6日上午10:30前报送实验小学李庆堂主任处,一经报名不得更改。

2、报名表需经分管校长审核,加盖学校和医务部门公章。

3、报名时须出示学校盖章的运动员学籍证明和身份证(或临时身份证)原件;报送带电子照片的运动员注册证。

4、4月10日上午8:30在实验小学三楼召开教练员会议。会议期间将组织比赛抽签、培训、交纳比赛代伙费用15元/人。

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总结是一种思维方式和能力,它可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题。时间是不可逆转的流逝,我们应该合理利用时间,追求自己的价值和成就。以下是小编为大家精心准备的参
人们通过阅读书籍可以开阔眼界,丰富知识。在总结中可以提出问题和挑战,为未来的发展提供思考和解决方法。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种
计划可以让我们看到未来的方向,为我们的前进指引明确的道路。制定计划时,要设定明确的时间表和里程碑,有利于监控和评估进度。如果你想了解更多关于计划制定的技巧和方法
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面
回顾过去的学习经验,总结能够帮助我们找到更有效的学习方法。总结部分是对整个文章内容进行概括和提炼的重要环节。培养自己的思考能力和创新能力,提升综合素质。通过收集
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在企业中,报告是管理者进行决策和评估业务的重要依据。在写报告的过程中,我们需要注意信息的真实性和可靠性,尽量避免使用未经证实的数据和观点。这是一份优秀的报告样本
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?这里给大家分
写报告可以帮助我们加深对工作内容的理解和思考。报告的结构应该清晰明了,一般包括引言、主体和结语三个部分。通过阅读下面的报告样本,我们可以学习到一些写报告的技巧和
计划可以帮助我们有效地分配资源,避免过度依赖某一方面。最后,一个好的计划还需要有实施的决心和毅力,要持之以恒地推动实施。以下是小编为大家整理的一些计划范文,供大
总结稿是一种对已经完成的事情进行总结和评价的重要工具。如何提高自己的领导能力是每个人追求职业发展的目标。以下是教育专家总结的培养孩子创新能力的方法和途径,请大家
总结是一种能力,它帮我们记录生活中的点滴,提炼经验教训,不断进步。总结应当客观真实,同时要加入自己的观点和思考,使其更具个性和独特性。今年的工作总结,让我深思与
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
有计划地安排工作,可以减少不必要的压力,增加工作的顺利进行。利用科技工具和方法可以更好地支持计划的制定和执行,提高工作和学习的效果。在这里,小编为大家整理了一些
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
在处理复杂问题时,制定适当的方案可以提高工作的效率和质量。一个好的方案应该符合我们的核心价值观和长远发展目标。以下是一些方案制定的技巧和方法,希望对大家有所帮助
无论是个人还是团队,都需要制定计划来达成目标,提高效率和竞争力。分配任务给适当的人员,并提供必要的指导和支持。最重要的是,制定计划只是第一步,我们还需要付诸行动
通过制定计划,我们可以更好地掌控自己的生活,避免无效的浪费和拖延。那么我们该如何制定一个好的计划呢?首先,我们需要明确自己的目标和期望,知道自己想要达到什么样的
方案的评估和调整是制定方案后的重要环节,以便对方案的实施效果进行及时跟踪和修正。编写完美的方案需要涉及团队协作和专业人士的建议,以获得更多的思路和意见。方案是解
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,找到提升自我的关键点。怎样培养良好的阅读习惯,从中汲取知识和智慧?请看以下总结范文,或许能够给你一些灵感和写作的启示。为
在制定方案时,我们应该考虑到可能遇到的风险和变数,做好预防和应对的准备。一个好的方案应该具备可操作性,能够落地实施。以下是一些方案制定中常见的挑战和应对策略,供
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀
梦想是生活的动力,它给予我们追求的目标和方向。注重总结的逻辑结构,使读者能够清晰地理解我们的观点和结论。希望大家可以从以下的总结范文中获得一些启发和灵感。为重病
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大
总结是一种思维方式和能力,它可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题。较为完美的总结应该能够全面地概括所总结的内容,不落下任何重要的细节。下面是小编为大家整理的一些
历史是人类经验的宝库,我们可以从历史中吸取教训和智慧。语言要准确、清晰,避免使用模糊、含糊不清的表达。总结是一个不断完善和提高的过程,我们可以通过对他人总结作品
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。新店开业领导致辞门店
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优
总结是对已有知识和经验的有机提炼和整体把握,有助于加深理解和记忆。在写总结时,我们可以先回顾过去的经历和成果。这篇总结范文的结构严谨,观点清晰,值得我们学习和借
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随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面我就给大家讲一讲优秀的
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。报告的格式和要求是什么样的呢
方案应该具备灵活性,能够根据实际情况进行调整和优化。比较不同方案的优缺点是选择最佳方案的重要环节。如果你需要一些关于方案制定的实例,以下范文可能会给你提供一些帮
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在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小编给大家讲解介
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告的格式和要求是什么样的呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编
总结可以帮助我们发现问题的根源,从而提出解决办法,避免再犯同样的错误。总结要言之有物,避免空洞的描述和泛泛的口号。希望以下总结范文能够给大家提供一些灵感,帮助大
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?那么下面我就给大家讲一
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来
通过合同,双方可以在法律框架内进行商业决策,并确保双方权益平等。在合同中应当包含所有必要的条款和附加条件,以确保交易的完整性。以下是小编为大家整理的合同范文,供
通过总结,我们可以发现自己的问题和不足,进而进行改进和提升。在总结中,我们可以结合自己的感悟和思考,展示个人的独特见解和思路。随着社会的不断发展,总结已经成为一
总结是对过去一段时间的工作、学习、生活等方面进行回顾与总结的重要环节。在总结中,要突出重点,避免泛泛而谈。以下是我为大家收集的总结范文,希望能够对大家的总结写作
做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅
计划是为了更好地组织和安排我们的时间和资源。我们可以借鉴过去的经验和教训来制定一个更加完美的计划。希望以下这些关于计划的案例和故事可以给你一些启示和灵感。村委会
做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文
合同对于保护个人和企业的利益具有重要意义。合同签订过程中应如何处理风险?合同是一种法律文件,用于约定双方在特定事项上的权利和义务。我们日常生活中常常会签订各种合
随着法律观念的日渐普及,我们用到合同的地方越来越多,正常情况下,签订合同必须经过规定的方式。那么合同书的格式,你掌握了吗?这里我整理了一些优秀的合同范文,希望对
学习是一种持续不断的过程,只有不断学习才能不断进步。写总结时要尽量客观公正,对自己的优点和缺点都要有清醒的认识。那么,让我们一起来欣赏一些关于总结写作的佳句范例
通过总结,我们可以提高自己的思维能力和解决问题的能力。怎样使总结既能说到点子上又能表达出自己的个性和风格?这些总结范文给我们提供了一些建议和思路,可以帮助我们撰
每个人都应该制定自己的计划,以实现自己的目标和理想。在编写计划时,要充分考虑到可能出现的变化和调整,灵活性是一个好的计划所具备的特点。计划的实施需要坚持不懈的努
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范
制定计划的过程可以帮助我们审视目标,明确自己的期望和需求。首先,要明确自己的目标和需求,确定计划的目的和重点。以下是小编为大家收集的计划范例,供大家参考。大学班
历史是人民经验的总结和智慧的结晶。有效的记忆方法可以帮助我们更好地学习和掌握知识,你知道有哪些方法吗?阅读下面的总结范文,或许能让你对总结有更深入的理解。函授毕
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
总结是对一段时间内的工作和学习成果进行归纳和总结的重要手段。总结可以适当地使用图表、数据等形式,使内容更加生动和直观。在这里,为大家提供一些总结的范例,希望能给
通过总结,可以更好地把握时间、资源和精力的分配,避免重复劳动。总结应该详实、客观,避免主观臆断和情绪用词。总结范文中的内容和结构可以为我们的写作提供借鉴和参考,
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在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能
方案制定方案时要遵循科学的规划原则,将目标分解为具体的任务和步骤。方案的实施可能会遇到各种挑战和难题,需要有坚定的执行力和应对能力。方案策划思路篇一为了进一步宣
健康饮食是维持身体健康的基础,我们应该注意摄入营养均衡的食物。利用具体的实例和案例,丰富总结的内容,增加说服力和可读性。面对总结的任务时,参考范文是一个不错的选
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2025-08-21
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