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总结是一个重要的思维工具，可以帮助我们抓住事物的本质，提高问题解决的能力。总结的核心在于对过去的经历进行梳理和总结。总结范文是学习和交流的宝贵资源，我们可以从中学习他人的思路和写作技巧。
小学生作业家长评语简短篇一
1.记住：会做的就要做正确，是作业的起码要求!
2.希望你把数和字写得再大方些!
3.解决问题的步骤要合乎题目的要求!
4.计算步骤不能过简，要相对完整!
5.你何时克服粗心大意的毛病，你何时就能获得全胜!
6.你还是有些马虎，请注意!
7.书写一定要认真!
8.注意：作业认真与否，取决于习惯与态度!
9.养成认真书写的'习惯，对于数学学习会很有帮助!
10.再次提醒：注意认真!
11.老师希望你今后注意用心对待每一次作业!
12.“字如人面”，请努力把字写好!
13.注意：解决问题的步骤要完整!
14.每一个数字都是不能马虎的!
15.请注意解决数学问题方法的灵活性!
16.多角度思考，可以发现新的数学方法!
17.希望你能持之以恒!
18.你的本次作业不如上几次认真，是怎么回事?
19.精确计算是减少不必要失误的前提之一!
20.太大意了吧!
小学生作业家长评语简短篇二
1.我多希望你能自己完成作业啊！我相信你能做到。
2.我很遗憾，你这次作业没有使用自己的脑袋。下次作业独立完成，好吗?
3.我已发现你的字比以前好了，谢谢你！
4.“这是漂亮的你的作业吗?妈妈真不敢相信！”
5.只要你努力，你的字就会像你一样漂亮，招人爱！
6.“这次的字好看多了，看来你是个很有上进心的孩子，坚持下去，你会成为班上的小书法家呢，妈妈期待着这一天。”
7.“批改你的作业真是一种享受，感谢你给妈妈带来的愉悦！”
8.勤奋+技巧+毅力=成功。
9.画一朵“小红花”，“你做得好极了”。
10.画一张“笑脸”表示“你真聪明”。
11.画一个“大拇指”表示一种赞许或肯定——“你真棒”。
12.画一面“小旗”提醒说“你该加油啦”。
13.画一个小小的“果皮桶”告诉他“请注意书面卫生”。
14.你永远是最优秀的。
15.注意，粗心大意是数学的大敌。
小学生作业家长评语简短篇三
孩子作业评语,对孩子作业质量、学习成绩的提高,具有十分重要的作用。你想知道小学生作业。
1.做得很好!再设法改善一下你的书法怎么样?
2.你的作业进步这么大，我真兴奋!
3.很兴奋看见你现在取得这么大的进步。谢谢你!
4.再努一把力!相信你下次会做得更好!
5.真棒!争取下次更好，行吗?
6.我多希望你能自己完成作业啊!我相信你能做到。
7.我很遗憾，你这次作业没有使用自己的脑袋。下次作业独立完成，好吗?
8.我已发现你的字比以前好了，谢谢你!
9.“这是漂亮的你的作业吗?老师真不敢相信!”
10.只要你努力，你的字就会像你一样漂亮，招人爱!
11.“这次的字好看多了，看来你是个很有上进心的孩子，坚持下去，你会成为班上的小书法家呢，老师期待着这一天。”
12.“批改你的作业真是一种享受，感谢你给老师带来的愉悦!”
13.勤奋+技巧+毅力=成功。
14.画一朵“小红花”，“你做得好极了”。
15.画一张“笑脸”表示“你真聪明”。
1.用心思考，你就会进步!
2.经常回顾与反思，可以加深对数学方法的理解!
3.对于不太明白的问题，课后可以多向别人请教!
4.做作业并非做完了事，要用心分析知识间的联系!
5.从第题中，你发现了什么?
6.列出算式后，你弄清算式所表示的意义了吗?
7.专心听讲，才能更好地提高学习效率!
8.弄清新旧知识的联系，你就会豁然开朗!
9.单位间的进率是有来路的!
10.你是怎样得出这一结论的，能告诉老师吗?
11.你对这道题是怎样理解的?老师想听你说一说。
12.体积和面积单位的区别，在于对三维和两维的认识和理解!
13.审题的要义在于把握题目中的数量关系!
14.单位换算方法的掌握，有赖于对单位间进率的理解!
15.你能说出得到这一结论的理由吗?
16.最聪明的课堂表现之一，就是从别人错误的答案中获得正确的结论!
17.分析数量关系，要做到有序!
18.你能说出第题做法的道理吗?
19.为什么不能连等，你现在知道了吗?
20.养成回顾与反思的习惯，对于数学知识网络的建立至关重要!
1.你让我送给他一个微笑，对吗?孩子。
2.读史可以明智，你写得好!
3.喜欢你的认真劲儿!
4.沉住气，看清楚，写准确!你能做到!
5.加油!超过别人!
6.别人能做到的，你也能!
7.语言可以更活泼些!
8.写得好，你是这样做得吗?做一只鹰!
9.为什么总有错字?我等待你的回答!
10.没有规矩，不成方圆，对吧?
11.祝贺你每次都考一百分!
12.“马上做”而不是“慢慢来”，你说得对!
13.就这样做下去，孩子!
14.你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。
15.认真写了吗?我喜欢你上次的作业!
小学生作业家长评语简短篇四
家长给孩子作业本上的批语是家长与孩子双向交流的很好方式,它能及时地给孩子以鼓励,有助于提高孩子的学习兴趣。你想知道小学生家庭作业。
1.好的学习态度决定好的成绩，你尽力了吗?
2.认真是你走向成功的敲门砖!
3.老师知道你的字可以写得更漂亮一些的，对吗?
4.最近有很大进步，继续努力!
5.记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。
6.能看出你的作业，是用心在做，用头脑进行了认真的思考。并能把老师课上讲的内容灵活运用，很好。你一定会取得更大成绩!
7.你不缺少认真，也有端正的明确的态度;但一定要学会学习，寻找恰当的方法更为重要，在努力一下，坚持一下，也许会有美好的惊喜出现。
8.希望你赶快调整心态，提高课堂利用效率，认真听棵，不要使成绩下滑，不进则退。
9.你的作业没有论述彻底，你的作业给我的感觉有点乱，老师批改比较累;你一定要听老师讲课，不能白白浪费上课时间，否则没有收获。
11.望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。
12.你能注重学习的方法，成绩一定会有所提高。
13.要提高学习自觉性，掌握正确的学习方法。
14.要管好别人，先要管好自己。
15.要增强学习自信心，成绩才会有所进步。
1.思路开阔，思维清晰，方法灵活，具有综合利用知识解决数学学问题的能力。
2.解题方法不落俗套，解题思路不同凡响，思考能力较强。
3.是不是还可以尝试另外一种解法?
4.爱动脑筋的你肯定还有其它路子!
5.希望你告别粗心，与细心交朋友!
6.再细心一些，准行!
7.你与众不同的见解，真让人耳目一新，你真棒!老师还没想到的这种做法，我向你学习!
8.你的头脑真灵活，这种方法比老师的方法强多了!
9.该给老师配个放大镜啦!(字太小的学生)。
10.让你的字站直了!
11.你的字伸胳膊伸腿，管管它，让它规规矩矩，方方正正!
12.愿你像“啄木鸟医生”，捉掉身上“懒虫”。
13.知道龟兔赛跑吗?千万别学骄傲的小兔子啊!
14.)懒惰会使你的一生蒙上阴影。
15.懒惰是魔鬼，千万别把它放出来偷走了你的心。
16.中国方块字要方方正正，做人不掺假，学习不虚假。
17.你的字如能做到横平竖直就会更加好看。
18.最近你的作业让人担忧，愿意找老师交交心吗?
19.送你一言：知识+方法+训练=成功。
20.从今天起每天仿写字贴练字吧!
1.请你留意„„好吗?
2.我已发现你的字比以前好了，谢谢你!
3.好极了!尽管有点小错，但你已经进步了!
4.你的字工整清秀，间架结构安排合理，继续努力!
5.数字书写标准，计算正确，继续努力!
6.这是一篇出色的。
日记。
祝贺你的成功!你语言优雅字迹工整堪称“问质”兼美加油!也许日后你会成为一名有名的作家!
7.你的表达特殊清楚，让大家一听就懂!
8.别急，再想想，你一定会说好!
9.老师发现你不仅听得仔细，说得也很好!
10.你很有创意，这非常可贵，请再响亮地说一遍!
11.你表达得这么清楚流畅，真棒!
12.解的真好，真聪明。
13.看到你的进步，老师真为你兴奋。
14.你这次的作业很工整，继续发扬。
15.你很聪明，但是要认真把字工整。
小学生作业家长评语简短篇五
1、每次作业都完成得很出色。
2、作业书写整洁，成绩良好。
3、你的作业总是令老师很满意。
4、工整正确的作业常常是同学的榜样。
5、老师每次批改你那干净整洁字迹又漂亮的作业本。
6、作业每次都完成得很好，作业每次都能按时认真完成。每次的作业都完成得不错。字比以前漂亮得多了。字体端正整洁漂亮。
7、作业一次比一次整洁，成绩总是保持优良。
8、学习肯努力，作业越写越好。
9、基本上能按时做好老师布置的作业。
10、老师布置的作业一定要认真完成。
11、你的作业正确率很高，如果再把字写大些就好了。
12、你有抄袭别人作业的习惯，这样不好。
13、总抄袭范文，你的作文水平永远也提不高。
14、你能按时完成作业，但时常用胶条粘字改错，说明你写作业时不够认真。
15、当你数学应用题陷入困境的时候，你能主动向老师和同学请教，你进步了。
小学生作业家长评语简短篇六
作业评语传递着师爱,表达着期盼和信任,激发着兴趣和热情,构建着和谐和民主,启迪着智慧和灵感,塑造着灵魂和人生。你想知道小学生作业。
1.真棒!争取下次更好，行吗?
2.要是你的字能写工整点该多好啊!
3.我多希望你能自己完成作业啊!我相信你能做到。
4.我很遗憾，你这次作业没有使用自己的脑袋。下次作业独立完成，好吗?
5.请你留意„„好吗?
6.我已发现你的字比以前好了，谢谢你!
7.“继续努力!”
8.“保持良好的学习状态!”
9.每次作业都完成得很好，爸妈非常满意!
10.作业书写端正，完成认真，爸妈为你高兴!
11.作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。
12.每次打开你的作业本，都能欣赏到你那清秀的字体，真棒!
13.每次打开你的作业本就是一种美的享受!
14.爸妈很喜欢你那写得端端正正的字!
15.每次作业完成得都很出色!
1.只要你能再认真些，你就会成为最棒的!加油!
2.做作业并非做完了事，要用心分析知识间的联系!
3.从第题中，你发现了什么?
4.列出算式后，你弄清算式所表示的意义了吗?
5.审题一定要明确有关信息的意义及相互关系!
6.括号可以改变算式的意义!
7.上课时请抬头听讲!
8.思考问题要有顺序!
9.思考问题要有深度!
10.请多考虑一些“为什么“?
11.不会做的时候你就“画”!
12.题意是可以画出来的!
13.画一画，你就可以更好的理解题意!
14.数学方法是可以画出来的!
15.画一画，可以帮助你找到解决问题的方法!
1.你认为还可以怎么做?
2.解决这一问题的方法有很多，你还能想出几种?
3.明确等量关系是列出方程的第一步!
4.数学是有规律的，就看你能不能发现!
5.许多数学问题都离不开想像!
6.在解决数学问题的同时，要多问几个“为什么”!
7.多一些回顾与反思，你就会形成自己的数学知识网络!
8.太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性!
9.如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性!
10.爸妈相信你，你也要相信自己，能写得更好!
11.失败乃成功之母，别泄气!
12.世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。
13.后面没有前面认真，“持之以恒”!
14.喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考!
15.再加把劲!
16.你的朋友们快超过你啦，还不努力!
17.骄兵必败!
18.大小一致，行款整齐。
19.你的努力给我力量!
20.给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。
小学生作业家长评语简短篇七
1.看你的作业，总能给我的教学带来启发。
2.共同努力，共同进步！
3.你的努力给我力量！
4.我喜欢你对学习的专注，它能影响我！
5.从你身上，我学到了默默无闻地奋斗！
6.这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你！
7.富有童趣的语言，让我变得年轻！
8.独立思考，才更有效！
9.注意书面卫生，你就更优秀啦！
10.书写再认真一些，会更好！
11.方法要灵活，如第题。
12.弄清小括号的作用，你就不会漏掉了！
13.你的字体还是不够漂亮，可以向你的同桌学习！
14.规范的书写与洁净的书面，可以使你养成良好的学习习惯！
15.对待每一次作业练习，做到“思”“练”结合，才会有效！
16.用心思考，你就会进步！
17.经常回顾与反思，可以加深对数学方法的理解！
18.对于不太明白的问题，课后可以多向别人请教！
19.做作业并非做完了事，要用心分析知识间的联系！
20.从第题中，你发现了什么?
小学生作业家长评语简短篇八
2.你的作业进步这么大，我真兴奋!
3.很兴奋看见你现在取得这么大的进步。谢谢你!
4.再努一把力!相信你下次会做得更好!
5.真棒!争取下次更好，行吗?
6.我多希望你能自己完成作业啊!我相信你能做到。
7.我很遗憾，你这次作业没有使用自己的脑袋。下次作业独立完成，好吗?
8.我已发现你的字比以前好了，谢谢你!
9.“这是漂亮的你的作业吗?老师真不敢相信!”
10.只要你努力，你的字就会像你一样漂亮，招人爱!
11.“这次的字好看多了，看来你是个很有上进心的孩子，坚持下去，你会成为班上的小书法家呢，老师期待着这一天。”
12.“批改你的作业真是一种享受，感谢你给老师带来的愉悦!”
13.勤奋+技巧+毅力=成功。
14.画一朵“小红花”，“你做得好极了”。
15.画一张“笑脸”表示“你真聪明”。
小学生作业家长评语简短篇九
作业评语是一种作业批阅方式,也是教学法中一个重要的环节,它便于孩子更加清楚地了解自己作业中的优缺点。那么你知道小学生数学作业。
1.学习是快乐的!
2.继续努力，争取更好的成绩!
3.方法与算理都应心知肚明!
4.对数与数的计算，要有一种能够迅速做出判断的感觉!
5.努力才有好成绩!
6.“理解”万岁!
7.粗心大意是数学的大忌!
8.你的书面犹如你的名字一样洁净!
9.数学水平往往是从细节中反映出来的!
10.成绩是自己用心“做”出来的!
11.老师真为你着急!
12.掌握正确的学习方法，学习才更有效!
13.好习惯要做到持之以恒!
14.从作业的优劣，可以反映一个人当时的心态!
15.“功”到自然“成”!
16.善于动脑的孩子，才会有新的发现!
17.有目标，更要有行动!
18.数学正如一座高峰，就看你有无攀登的勇气!
19.反思是学习数学的重要一环!
20.专心才能无误!
1.有效的方法和灵活的思维，是学习数学必不可少的!
2.你的失误，往往让人怀疑你的数学水平!
3.你做重了题，难道就没有感觉吗?
4.上课要专心听讲!
5.学习是一种责任!
6.灵活的思维方法，可以使复杂的问题简单化!
7.只有不断地追求，才能登上数学的顶峰!
8.经常回顾与反思，对于理解和掌握数学方法很有帮助!
9.上课专心听讲与用心思考，就是用功的最好表现!
10.学习数学，首先要做一个“思想者”!
11.相信你能把字写得再规范一些!
12.理解是记忆的前提!
13.上课时，坐姿要端正!
14.注意保持“一尺一寸一拳头”!
15.粗心大意是数学的大敌!
1.计算全部正确，恭喜你!一分耕耘一分收获!
2.细节决定成败’，从细节做起，减少计算错误，好吗?
3.就这样做下去，孩子!
4.喜欢你的认真劲儿!
5.老师相信你，本学期你一定能行!、解决问题的方法与步骤，一定要想明白，弄清楚!
6.计算时，一定要注意精确!
7.注意：错误的结论，是由错误的计算造成的!
8.方法要灵活，计算也要精确!
9.记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考!
10.读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误!
11.明确题意，才能明确解决问题的方法!
12.弄清数量关系，方法才会正确!
13.用心练习，才能形成数学技能!
14.本学期你一定会做得很漂亮!
15.注意：对计算结果的处理要灵活!
小学生作业家长评语简短篇十
1.计算全部正确，恭喜你!一分耕耘一分收获!
2.细节决定成败’，从细节做起，减少计算错误，好吗?
3.就这样做下去，孩子!
4.喜欢你的认真劲儿!
5.老师相信你，本学期你一定能行!、解决问题的方法与步骤，一定要想明白，弄清楚!
6.计算时，一定要注意精确!
7.注意：错误的结论，是由错误的计算造成的!
8.方法要灵活，计算也要精确!
9.记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考!
10.读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误!
11.明确题意，才能明确解决问题的方法!
12.弄清数量关系，方法才会正确!
13.用心练习，才能形成数学技能!
14.本学期你一定会做得很漂亮!
15.注意：对计算结果的处理要灵活!
小学生作业家长评语简短篇十一
1、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。期望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨了学的作风，上课认真听讲课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自我的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，必须能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!
2、在妈妈心中一向保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾，那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里，依然是那种期盼的目光，期盼着你更加懂事，更加成熟，期盼着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。
3、在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一向是妈妈的好帮手。在新的一年中，期望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自我。
4、期望下一次能考出更优异的成就，做为家长，咱们会增强催促，配合老师工作!
5、在家中表现良好，认真完成作业，做力所能及的家务，有问题能及时与父母沟通，在方面还有所欠缺，有待改正。
6、媛媛在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一向是妈妈的好帮手。在新的一年中，期望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自我。
7、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自我每一天该做什么，较以前比之，也有进步。期望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自我制定的计划表。个性是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，期望孩子别任性性子别急躁，听妈妈把话说完先。
8、小y变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的潜力，期望她在下学期更用心主动大胆参与群众活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。
9、教与学要有针对性，期望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的资料，强化每个学生在校期内能学到二门好本领真功夫。只要是有利于学生学习的，家长不期望校方“减负”。
10、这是家长在新学期对孩子的一点期望。
11、透过看成绩单，能够说不够理想，这对我们做家长的有必须职责，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德智体全面发展，就是要发挥自我的才能学好专业知识，期望师生和家长共同帮忙他教育他，也期望吾儿要尊敬师长团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。
12、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习不够主动，期望老师您对他严格要求，多对他指点，在那里说声多谢，老师们辛苦了!
13、多谢老师给予这么高的评价，这学期在老师的帮忙指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调潜力也提高了，表达潜力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。
14、孩子的学习成绩我们家长已经看过了，透过孩子的学习成绩，我们感到孩子还在一些方面有些不足，对于孩子学习上的问题，我们家长会支持老师的工作，共同教育孩子。推荐老师有时间来家里坐坐，首先是想感谢老师的培养，其次也想和老师沟通一下孩子的状况。
15、孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展期望，有了健康向上的心态，感谢学校!感谢老师们!
16、小宝这学期在各方面的进步比较大，作为家长我们看在眼里，喜在心里，在老师们的教育和爱护中，小宝的性格也开朗了很多，回家主动和家长交流，愿意把幼儿园的一切告诉我们，而且也懂事多了，知道与我们分享并关心我们。
17、期望发扬自我的优点，努力学好专业课，端正学习态度，用心参加学校各项公益活动。同时也期望校方多关心学生的生活问题，如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件，创造良好的环境，使学生全心全意地去学习。
18、我们发现这学期变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教导下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱。
19、以前的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自我独到的见解，并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通，理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就会更好!
20、这学期学习上有较大的进步，自学潜力增强，课外书阅读量也有增加，理解潜力及分析潜力也有所提升。另外，在奥数学习上比较突出。但在性格上的弱点依然十分明显，尽管多方教育，但仍然未能有明显好转，也请老师费心。
21、多谢您这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮忙，使他的学习成绩有所提高。再次感谢，您辛苦了!
22、你是一个充满活力的男孩，灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上，你反应快，理解力强，但课下，却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此，如果你能将热情投入学习，相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上，期望你能改掉懒散的习气，作同学们的好榜样，妈妈相信你行的!
23、在假期里，孩子首先完成了假期作业，并阅读了一些有益的课外书籍，在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了超多户外活动，身体长高了也长壮了，为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。期望孩子在新学期里，在老师的指导帮忙下，取得更大进步。
24、总体来说是一个比较勤奋，比较乖的孩子。热爱学习，本学期中在篮球钢琴象棋等方面都有较明显的提升。跟同学之间的关系也较为融洽，开始懂得一些交往常识。但在学习上和生活上同样存在明显的不足，如语文。
作文。
潜力情商方面有所欠缺。请老师在这些方面多多指导和帮忙，相信在新的学期会有更大的进步。
26、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。期望在老师的指导下在同学们的帮忙下在家长的指引下，增强自信心，学习进步。
27、变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的潜力，期望她在下学期更用心主动大胆参与群众活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。
28、在本学期孩子有了很大的进步，多谢老师一向以来的培养教育，期望在将来有更大的进步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是老师教育的好。我期望在下学期开学的时候，在老师和家长的帮忙下改掉她身上的缺点，多谢老师这一年对孩子的关心和帮忙，多谢各位老师。
29、作为家长我很高兴看到孩子的进步，期望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!
30、多谢老师这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮忙作为家长我也会好好督促孩子学习，更期望他的成绩越来越棒。
1.以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了小学性格开朗了很多，吃饭也比以前进步了很多，这都要感谢老师的培养，期望以后有更加努力的表现。一切的成长离不开家庭心的感激;一切的成长离不开老师的培养，慢慢的，你们的教育家长会理解，社会会认可，多谢。
2.我们发现这学期变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教导下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱。
3.你活泼聪明，平时爱看书,兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺!
4.在大的方面很懂事，能应对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。期望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面期望能跑更快一点，当然是需要多练习。
5.我们发现这学期朱凡的变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教导下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱。
6.这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一向没有得到改正。以后我们必须会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。
7.以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了小学性格开朗了很多，吃饭也比以前进步了很多，这都要感谢老师的培养，期望以后有更加努力的表现。一切的成长离不开家庭心的感激;一切的成长离不开老师的培养，慢慢的，你们的教育家长会理解，社会会认可，多谢。
9.孩子正在这一假期，总体来说比先前有长足退步，明白了斗争指标，看到了停滞指望，有了衰弱向上的心态，感激学校!感激老师们!
10.本学期变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的潜力，期望她在下学期更用心主动大胆参与群众活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。
11.期望老师能够继续对孩子严格管教，期望孩子能再接再厉继续取得优异的成绩，更上一层楼!
12.很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，哲哲变得懂事了，会主动帮忙我们，遵守常规，讲究卫生，我们期望在下学期老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在“赶着走”的状态，期盼老师们帮忙她，让她更棒，祝：新年快乐。
13.期望在学习上认真听课，大胆发言。数学方面提高计算速度和应用潜力，以及分析问题更全面灵活，视野更开阔;语文方面，阅读和写作要提高水平，分析文章主体准确，简单扼要，写作流畅，明确，用词丰富。使自我的学习成绩在新学期更上一层楼。
14.这学期确实取得了必须的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在那里我们诚心诚意的多谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我期望在下学期老师能针对这些，对要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。
15.成绩只能代表过去，期望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。
16.孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们必须会配合老师，让孩子取得更大的进步。这学期能够逐渐改掉怕生，能够独立应对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立应对，期望老师能和我们一齐帮忙她解决这方面的问题。
17.孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们必须会配合老师，让孩子取得更大的进步。这学期能够逐渐改掉怕生，能够独立应对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立应对，期望老师能和我们一齐帮忙她解决这方面的问题。
18.你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自我的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长期望你在新学年能把“船”划得更稳更远。
19.多谢老师给予这么高的评价，这学期在老师的帮忙指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调潜力也提高了，表达潜力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。
20.聪明伶俐，学习潜力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数状况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。
22.很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，变得懂事了，会主动帮忙我们，遵守常规，讲究卫生，我们期望在下学期老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在“赶着走”的状态，期盼老师们帮忙她，让她更棒，祝：新年快乐。
23.这学期确实取得了必须的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在那里我们诚心诚意的多谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我期望在下学期老师能针对这些，对要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。
24.在本学期孩子有了很大的进步，多谢老师一向以来的培养教育，期望在将来有更大的进步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是老师教育的好。我期望在下学期开学的时候，在老师和家长的帮忙下改掉她身上的缺点，多谢老师这一年对孩子的关心和帮忙，多谢各位老师。
25.在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一向是妈妈的好帮手。在新的一年中，期望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自我。
