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城乡对口支援工作汇报发言 对口援建工作汇报篇一
尊敬的各位领导、尊敬的各位专家：
大家好！
为切实加强农村卫生工作，落实卫生部等部门•关于实施“万名医师支援农村卫生工程”的通知‣（卫医发[2005]165号）,为贯彻落实2014年全国城乡医院对口支援工作会议和国家卫生计生委、国家中医药管理局•关于进一步深化城乡医院对口支援工作的意见‣（国卫医发„2014‟7号）和江西省卫生计生委•并于印发†江西省进一步深化城乡医院对口支援工作方案‡的通知‣（赣卫医字[2014]21号）等文件精神，我院于2012年12月底启动对口支援定南县人民医院工作，2014年3月底启动对口支援崇义县人民医院和万安县中医院工作，现将2014年1-6月情况总结汇报如下：
（一）建立健全组织机构
结合我院对口支援工作实际，我院在认真调研的基础上于2014年5月20日重新调整并下发了•关于成立赣州市立医院城乡医院对口支援工作领导小组的通知‣，成立了以现任院长邓辉为组长，苏子林书记和相关分管副院长为副组长的领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在医务科，由分管院长赖昀掞兼任办公室主任。同时，每次派出对口支援的专家
时，我院预先提前半个月赶到受援医院实地调研，根据受援医院发展要求制定支援方案，工作计划，并制定了2014-2015年的中期发展规划，围绕着具体任务和工作目标，选派合适的医务人员驻点开展工作。同时要求各相关科室要全力支持，推行“团队帮扶”、“挂职锻炼”和“定向培养”等有针对性的支援模式，以推广适宜技术、加强人员培训为重点，切实把这项惠民工程抓紧、抓实、抓好。
（二）制定、完善相关政策措施
按照江西省卫生计生委•并于印发†江西省进一步深化城乡医院对口支援工作方案‡的通知‣（赣卫医字[2014]21号）文件精神，我院制定了•赣州市立医院进一步深化城乡医院对口支援工作方案‣（市立医字„2014‟07号），按照方案中的目标任务，我院主要从三方面入手，制定相关的具体措施：一是和定南县人民医院、崇义县人民医院、万安县中医院分别签署对口支援协议和对口支援责任状。二是完善、制定了•赣州市立医院城乡医院对口支援工作派驻人员管理办法‣；•赣州市立医院“城乡医院对口支援”派驻人员出勤管理办法‣；•赣州市立医院“城乡医院对口支援”派驻人员请假程序‣；•赣州市立医院“城乡医院对口支援工作”派驻人员工作津贴、交通费、工资、其它津贴、福利待遇管理办法‣；•赣州市立医院“城乡医院对口支援工作”派驻人员来回交通问题协议书‣；保证了派驻医师的工资、奖金等各项福利不变，并给予每月最少2960元的各种补贴。三是根据城市医生在晋升职称前到城乡基层锻炼的制度及定南县人民医院、崇义县人民医院、万安县中医院的实际要求，派出了脑外、消化、神经内科、泌尿外科、肾内内分泌科、骨科六位专家（叁位副主任医师、叁位高年资主治医师）于2014年1月及2014年4月8日前赴对口支援医院工作及挂职锻炼，每人工作期限至少6个月,且每位专家在到位
后，经调研都与受援医院对口科室确定了援助项目内容并签定了补充协议书，鼓励受援医院的医务人员来我院进修。
（三）督查考核
对派驻人员督导考核机制：一是明确对支援人员的管理与考核责任。明确规定支援人员在帮助工作期间，要恪尽职守，勤奋工作，廉洁自律，努力为当地人民群众提供良好的医疗卫生服务。分管副院长和医务科负责对支援人员的考核工作，考核结果作为技术职称晋升、年度评先、评优的依据。二是组织督查。为使对口支援工作保证实效，我院主要领导每年3次，分管领导和医务科每月一次，深入对口支援受援医院。通过召开驻点医院座谈会、和派援医务人员交流、查看工作环境和生活环境，及时掌握当地对口支援的工作进展，探讨对口支援工作中存在的实际困难和问题，将督查中发现的问题及时予以解决。（四）工作进展
定期登陆城乡医院对口支援信息管理系统报送相关信息和好人好事，不断创新对口支援方式。我院脑外科李锋主治医师、消化内科刘正林副主任医师、神经内科赖坚强主治医师、泌尿外科刘印龙主治医师、肾内-内分泌科谢宝强副主任医师、骨科陈秋生副主任医师在定南县人民医院脑外科、消化内科；崇义县人民医院神经内科、泌尿外科；万安县中医院肾内-内分泌科、骨科很快成为该院学科带头人，其中刘正林副主任医师挂职为定南县人民医院副院长。他们在建设周期内完成的工作有：1、消化道出血；2、黄疸的鉴别诊断；3、肝硬化腹水的诊治；4、肝性脑病、肝衰竭的诊断；5、手足口病的诊治；6、原发性肝癌的诊治；7、肺结核的诊治；8、颅内血肿清除术（慢性硬脑膜下血肿、颅内血肿）；9、颅内高压对症治疗及常见病因诊断；10癫痫的病因治疗；11、神经系统炎性病变的诊治；12、神经内科危重症疾病的抢救；13、脑血管疾病的诊治；14、经尿道前列腺切除术；15、腔内钬激光碎石技术；16、后腹腔镜输尿管切开
取石术；17、预混胰岛素类拟物强化治疗ⅱ型糖尿病。期间他们共诊治门诊病人325人次，住院病人2510人次，开展手术18台，手术示教18次，学术讲座4次，教学查房6次，开展脑外科、消化内科、神经内科、泌尿外科、内分泌科、骨科等临床专科建设；开展适宜技术项目7项：1、食道胃底静脉曲张破裂出血的内科救治；2、腰椎穿刺置管引流术；3、脑梗死急性期尿激酶静脉溶栓治疗；4、经尿道前列腺切除术；5、后腹腔镜输尿管切开取石术；6、微型支撑钢钣在颈椎病单开门手术中的应用；7、预混胰岛素类拟物强化治疗ⅱ型糖尿病。对学科建设提出合理化建议5项；1）建议定南县人民医院创造条件开展消化内镜下止血治疗；2）培养2-4名神经内科专科医师；3）尽量分片区收治病人；4）开展神经内科重点专科的技术项目；5）努力扩充病源。
他们在传输坚持依法执业，规范医疗行为的理念，严格按照相关法律法规、诊疗护理常规，逐步提高了受援医院的医疗管理水平和技术服务能力方面做了大量工作。同时，通过开展学术讲座的形式，传授专业学术知识，对提高基层医务人员的专业技能，使农村老百姓能够获得较高水平的医疗卫生服务，不断改善农民的健康状况做出了贡献。
我院对口支援工作将根据国家卫生与计划生育委员会、省卫生计生委的要求，按照“保基本、强基层、建机制”的原则，以提升基层医疗机构服务能力为主线，以学科建设和人才队伍建设为核心，以满足农村居民看病就医需求为落脚点，加大对对口支援工作的督导检查和考核力度，使对口支援工作经常化、制度化。进一步完善城市医务人员到农村服务的有关政策规定，将对口支援工作不断引向深入，进一步深化城乡医院对口支援工作，提高基层医疗机构医疗服务能力和水平，缓解农村居民看病就医难的问题，为人民群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。
二o一四年七月二十八日
附件一： 好人好事
2014年4月中旬的一天晚上，大概9点多的时候，崇义县人民医院医务科陈科长电话通知对口支援专家赖坚强主治医师参加崇义县人民医院全院会诊，患者是崇义县公安局户籍科长，患者男性，53岁，因“发热伴尿频、尿急3天，神智不清30分钟”入院。入院时患者呈谵妄状态、烦躁不配合检查、治疗，予镇静处理后测体温41.0℃，血压80/50mmhg,脉搏140次/分，呼吸40次/分，患者病情凶险，赖坚强医师同当地医务人员一边对病人进行详细的体格检查，一边急做各种辅助检查，诊断患者出现了感染性休克，生命垂危，经过一个多小时的全力抢救，患者生命体征趋向平稳。
紧接着进行了院内急会诊，院长及分管副院长亲自参加，从病人的起病形式入手，结合病例特点，赖坚强医师给出了诊断、鉴别诊断意见，并提出了完备的治疗意见，患者病情平稳后，时间已至深夜，次日病人家属要求转入赣州市人民医院治疗，半月后返回时，其出院小结上诊断和当夜会诊意见相符，家属对崇义县人民医院的当晚的抢救治疗措施非常满意，在县里一时传为佳话。
4月28日（周一）晨7时30分左右，为了及时发补贴，医务科王主任电话通知赖坚强和刘印龙医师到医院签字，他们回答说已快到崇义了，原来他们每周都赶到医院吃早饭后参加科室晨会。
5月29日（周四）赖昀掞副院长到崇义县人民医院督导检查，一见到他，崇义县人民医院刘院长、分管医务科的刘副院长、及医务科陈科长异口同声的夸到：自有对口支援工作以来，赖坚强、刘印龙二位专家是表现最好的。一句轻轻的夸奖，凝聚了二位医师多少辛勤的汗水；一句轻轻的夸奖，代表了爱援医院对我们工作的肯定；一句轻轻的夸奖，代表了崇义人民对对口支援工作的满意。
城乡对口支援工作汇报发言 对口援建工作汇报篇二
城乡对口支援工作总结
本学期我校以邓小平理论重要思想和“十二五”规划为指导，进一步认真贯彻落实伊宁市教育工作会议精神，为加快发展农村教育，促进城乡教育均衡发展，努力提高农村教育教学质量，做了一些工作，现总结如下：
一、领导重视，成立对口支援领导小组
二、制定城乡对口支援实施方案
接到上级文件后，我校及时制定出详实可行的对口支援实施方案。内容包括选派骨干教师顶岗任教，帮助乡村学校进行教科研改革，开展扶贫帮困工作等。
三、落实支教工作，提高乡村教师队伍的整体素质
开学初，经我校校委会成员开会研究，决定选派戚**老师到潘津乡苏拉宫小学支教一学期。戚老师工作认真负责、业务能力强，有着丰富的教学经验，所带班级数学成绩一直在同年级中名列前茅。将此重任交给她，领导放心、同志信任，她本人也有信心完成此重任。3月，校长、书记亲自送戚老师到苏拉宫小学支教。同时，该校也将姚*老师送到我校顶岗任教。戚老师承担了改校
二、四年级数学、六年级自然、社会的教学任务。在学校任务重，工作条件差的情况下，戚老师一如既往、勤勤恳恳、认真负责地上好每一节课，关心爱护每一位学生，不但按时完成了教学任务，而且取得了优异的成绩。在支教期间，戚老师对该校的教学教研工作提出了宝贵的意见，利用业余时间帮助该校教师提高课堂教学能力，开展讲座，教他们学习如何撰写教学论文，尽心新课程培训。在她的帮助指导下，该校教师尝试写出了属于自己的教学论文和教学设计。弥补了该校教研工作匮乏的局面。她还多次邀请该校语文组教师来我校交流学习，充分发挥了我校骨干教师的辐射指导功能，真正起到了传、帮、带的作用。
戚老师不仅关注语文组的教育教学工作，还经常主动帮助该校双语教师学习，提高他们的汉语水平，锻炼他们的语言表达能力。在她的带动下，维语教师学习热情高涨，汉语水平进步很快。民族团结之花在苏拉宫小学越开越艳。
苏拉宫小学的姚*老师来我校顶岗任教一学期，虽然年轻、经验不足，但她积极进取、努力工作的精神也给我校教师留下了深刻的印象。姚老师承担三年级（1）班、（2）班的数学教学工作。工作期间，严格遵守我校的规章制度、按时上下班，无无故缺勤现象。我校领导没有因为她是乡村教师，而放松对她的要求，所有工作要求跟其他老师一致。选派数学教研组长赵老师担任她的指导老师，帮助她尽快熟悉业务，提高课堂教学能力，在顶岗期间，姚老师不仅认真刻苦钻研教材，了解学生认知水平，组织好课堂教学，认真批改作业，做好培优补差工作，而且积极热情地投入我校数学课题研究工作，上好课题研讨课。不甘人后，是她的真实写照。
四、帮助农村学校进行教科研改革
本学期，我校与对口学校紧密合作，共同开展课题研究活动，分享研究成果，真正实现以教育科研工作为纽带，带动校际之间工作的全面合作。3月，接待对方学校来我校听课4节。3月30日，我校还开展了“送教下乡”活动，给上潘津乡小学的师生们送去了语、数、音、美4节课，这4节课受到了该校教师的高度评价。《伊犁日报》、《伊犁晚报》、《伊宁电视台》专题报导了此次活动，引起了极大的社会反响，为我校城乡对口支援工作添砖加瓦。4月份，我校组织青年教师说课比赛，邀请对口支援学校教师来参加。我校数学课题总课题组专家李嘉骏教授来伊讲座时，我们也特别邀请对口支援学校的老师来学习、交流。此外，我校还向所帮助的学校提供一切有关教育教学方面的信息材料（包括教辅材料、试卷、教研工作计划等）。5月，我校向全市推出两节写字研讨课，特邀对口支援学校的教师前来听课。
四、以活动为载体，加强校际间的联系
为了使乡村的孩子切实感受、体验校园文化氛围，我校在4月3日，组织的校园文化活动——寻找烈士足迹诗歌朗诵会上，特邀请上潘津乡小学20多名师生来我校共同参与活动，活动结束后，安排该校学生到各班与我校学生共同听课、学习；中午，他们在结对子学生的邀请下前往对方家庭体验生活。4月底，我校开展了校园艺术体操比赛活动，邀请对口支援的两所学校领导和部分师生参加，我校学生那精彩的表演，令他们赞不绝口，令乡村的孩子们留恋忘返。活动结束后，两校学生和领导合影留念，留下了这难忘的一刻。校园文化活动不仅开阔了学生的视野，而且增进了校际件的友谊，拉近了城乡距离。今后，还要继续开展这方面的活动。
五、工作展望
1、开展扶贫帮困工作。
2、实现城乡对口支援学校之间教育科研工作“一体化”管理。
城乡对口支援工作汇报发言 对口援建工作汇报篇三
城乡医院对口支援工作汇报
******县人民医院（201*年**月**日）
一、**-**卫生对口支援工作
自201*年*月**-**卫生对口支援工作启动以来，为确保对口支援工作卓有成效的开展，本着医疗队员把医院当家，医院把医疗队员当亲人的理念，我院克服种种困难，购买了两套单元房，配备了必要的生活和办公用品供专家入住。想方设法为医疗队员营造舒适的生活和工作环境，使他们能够安心工作。**县卫生资源相对缺乏，为使当地患者全面、及时的了解支援专家信息，我院在门诊广场公示栏专门开辟了支援专家信息专栏。通过开设专家门诊、安排学术讲座、教学查房、召开座谈会、手术示教、下乡义诊等多种形式，充分发挥了他们的积极性、主动性和创造性。为他们能够更好的在服务本地患者，协助提升医院管理水平，完善制度建设、加强人才培养等方面施展才能提供了可靠平台。
201*年*月至今，**市共派出*期计**名医疗专家支援我院工作，其中男**人、女**人、副高级职称以上**人、中级职称**人。“把专业知识奉献给西部地区，把天津人民的深情厚谊传递给西部人民”是天津医疗队员的工作宗旨。在到达我院后，他们积极深入科室调研，针对医院现状制定工作方案，着手理论知识、常见病临床路径、医疗安全及医疗质量核心制度等方面的建
所有医疗队员充分利用自身的专业技术水平及先进理念，有力促进了我院内部管理、内涵建设、制度完善、学科建设、新业务开展，为提高我院整体水平做出了积极贡献。
二、万名医师支援农村卫生工程工作
根据省卫生厅“万名医师支援农村卫生工程”项目实施方案安排，我院于200*年――201*年共组织九批医疗队、**名卫生技术人员赴陇南市西和、礼县和我市张川、清水、甘谷乡镇卫生院进行卫生支农工作。八年来，我院医疗队与当地乡镇卫生院医护人员一起，为提高农村医疗服务水平，方便农村患者就近得到较好的医疗服务而努力工作。
200*年以来，我院共派出**人到乡镇卫生院工作，其中主治医师**人、住院医师**人、主管护师*人、护师*人、检验师*人、b超技师*人、主管药师*人、药师*人；专业涉及普外、骨外、胸外、泌尿外科、麻醉、心内、肾内、内分泌、肾病、儿科、口腔、耳鼻喉、检验、影像、护理、药学等众多学科。在当地乡镇卫生院工作的过程中，每位医疗队员能够严格要求自己，自觉遵守当地医院的各项规章制度，与所在科室同志团结一致，友好相处，按时上下班，医疗队员之间团结友爱，互帮互助，自觉维护医院及医疗队的形象，留下了很好的印象，得到了一致好评。在临床工作方面，我院医疗队员能积极参与和指导相关专业的业务工作，支持并协助进行业务及行政管理工作；指导医师规范病历书写，尽最大努力从专业理论到实际操作做到了“传、帮、带”的工作；能积极组织科室业务学习、业务大查房，危
口支援受援医院优秀医务工作者；**医疗队员有**人被省卫生厅表彰为优秀支援医生。
三、县级医院骨干医师培训项目
201*年我省县级医院骨干医师培训项目实施以来，我院按照市县卫生主管部门统一安排，全面落实省卫生厅《县级医院骨干医师培训项目实施方案》。近*年来，共有**名医务人员赴**一院、**二院、**省人民医院、**总医院和**市第*中心医院等*级医院培训学习。专业涉及血液透析、心血管、骨科、妇科、医学影像、神经内科、泌尿外科、急诊、儿科、普外科、神经外科、肾内科等专业。该项目的顺利实施为我院人才培养、学科建设等注入了新的活力，有力的推动了医院改革，保证了医院的可持续发展。
