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心得体会能够帮助我们更深刻地认识自己，在实践中不断反思和改进自己的行为和态度。写心得体会需注重内容的客观性和真实性，避免夸大或虚构事实。在这里您可以找到一些写作心得的范文，为您的写作提供一些启示。
学经典用经典心得体会篇一
第一段：经典的力量和意义（200字）。
经典是源于古代的智慧结晶，蕴含了丰富的人生哲理和价值观念。经典作品不仅是文化瑰宝，更是人类智慧的结晶。诵经典是一种与经典对话的过程，通过背诵、默诵和品味来感悟其中的深意。诵经典不仅能提升个人的审美和修养，还能帮助塑造正确的价值观念和人生态度。经典通过诵读传承了数百年的文化精华，给人们带来了思想的碰撞和灵感的启发。
第二段：诵经典的益处（200字）。
诵经典对个人有着巨大的益处。首先，诵经典可以提升人的记忆力和思维能力。通过反复诵读，人们可以将经典的精华固定在脑海中，拓展自己的知识面，丰富思维内容。其次，诵经典可以培养人的专注力和耐心。在快节奏的现代社会，人们常常因为各种干扰而缺乏专注的能力，诵经典可以让人们面对内心的宁静，慢慢提升自己的专注力。最后，诵经典可以启发人的智慧和激发人的创造力。经典中蕴含了丰富的思考和思想，通过诵读经典，人们可以从中汲取智慧的营养，激发自己的创造力。
第三段：诵经典的方法和技巧（250字）。
诵经典并非简单的背诵，而是要通过诗情画意的朗诵来感受经文的内涵和哲理。首先，要选择一本合适的经典读本，将其划分为若干段落进行诵读。然后，要注意语调和停顿的运用，使朗诵更富有感情和抑扬顿挫。同时，在诵经过程中要保持良好的姿势，配合手势和表情，展现出经典中所传达的情感和意境。此外，要有恒心和耐心，每天坚持一定的时间进行诵读练习，逐渐提高自己的诵经水平。
通过长时间的诵经典实践，我深深感受到了诵经带来的思想和精神上的提升。经典中蕴含的哲理深深触动了我内心的某根弦，让我明白了许多人生哲理和价值观念。在诵经的过程中，我慢慢领悟到宽容、尊重和感恩的重要性，同时也体会到了生命的短暂和珍贵。诵经让我内心更加平静，更加懂得生活的真谛，并且激发了我的创造力和智慧。诵经带给我积极向上的能量和动力，让我在生活中更加充实和有自信。
第五段：从诵经典中的体会中的启示（300字）。
诵经典不仅只是一种修身养性的方式，更是一种人生态度的体现。通过诵读经典，我明确了生活的目标和追求，懂得了珍惜时间和珍惜生命的重要性。诵经典让我更加关注自己的内心世界，培养了我的善良和同情心，并且让我更加懂得了尊重他人和关爱他人的重要性。诵经典还让我认识到了自己的局限性和不足，激励我要不断追求进步和自我超越。综上所述，诵经典是一种具有深刻意义的修行方式，通过诵经典可以提升个人的人生观和价值观，引导人们向正义和美善的方向发展。
总结：诵经典是一种具有深刻意义的修行方式，通过诵读经典可以提升个人的思维能力、专注力和创造力，并引导人们向正义和美善的方向发展。诵经典是一种与经典对话的过程，通过背诵、默诵和品味来感悟其中的深意。诵经典不仅是个人修身养性的方式，更是一种人生态度的体现。通过诵经典，人们可以理解生活的真谛，拥有积极向上的能量和动力。诵经典的价值和意义，在于它能够引导人们树立正确的人生观和价值观，帮助人们实现自身的价值和成长。
学经典用经典心得体会篇二
11月5日下午，我们踏上“现代与经典”全国小学数学教学观摩研讨会的学习旅程，心中充满了期待。这一次，一行四人去温州听课学习，能聆听到大师们的精彩课堂吗？但随着特级教师一个个的展示，自己忘记了身在何处，只是被他们的教学艺术深深吸引。
大师们上课开门见山，没有花哨的课件演示，一支粉笔和一块黑板就是他们的所有教具。没有多余的课前铺垫，一上课就直奔主题。
在这几天的学习中，我感受到每位老师的教学都充分体现了学生的数学学习活动是一个生动活泼的，主动和富有个性的过程。教师的课堂都体现了学生是学习的主人，在课堂中教师是学习活动中的组织者、引导者和合作者。他们一开始就会营造一个平等、民主、宽松、和谐的课堂氛围，放下教师的威严，“蹲”下来看学生。学生能做的，教师绝不包办代替，把课堂学习的主动权真正还给学生。
都称张齐华老师为“数学王子”，这次有幸聆听他精彩的课堂，被张老师的幽默和魅力所征服。在这堂课中，张老师从认识事物的一般规律出发，直接切入“要害”，注重学生的空间观念和空间学习能力的培养。他以培养学生素养为抓手，还原课堂本色，质朴、大胆，但又不失精彩。他的这堂课无色、无声，以他独有的方式向学生向听课老师诠释着他对小学数学课堂的理解，返璞归真。在新知构建中，张老师大刀阔斧，在回忆以往的平面图形过程中，强调了图形不同，特征不同，确定图形大小所需要的数据也不同，由此引出圆，要知道圆的大小，最少需要几个数据？这样引出了半径，让学生去寻找。在讨论交流“半径有无数条，却相等，你是怎么想的”这个问题中，学生充分发挥想像能力，通过各种方法来证明自己的想法，培养了学生的空间能力。张老师在揭示圆的本质时，不温不火娓娓道来，让学生在动手操作中理解，在日常生活中寻找原形。重视知识的同时，更关注知识的形成过程。
整堂课就像一个圆，以激发学生思维为圆心，以一个个具有挑战性的问题为半径，牵动每一个学生洞口、动脑、动手，思维碰撞闪光，串联成一个丰满的圆。
名师们的风采令我折服，更令我佩服的是他们教学中那种“学生第一”的理念，我将在以后的教学中取长补短，使自己的课堂更精彩有效。
学经典用经典心得体会篇三
课本中的经典书籍是我们人类文明的瑰宝，其中蕴含了许多历史的智慧和文化的精髓。学习这些经典，并从中汲取知识和智慧，有助于我们成为更有智慧和见识的人。
第二段：学习经典的重要性。
学习经典不仅可以提高自己的知识水平，还可以培养人的综合素质，打造丰富的内在世界。在学习过程中，我们可以感受到不同文化的魅力，拓展自己的视野和思维，提高对人生的认识和理解。同时，学习经典也能够培养我们的批判性思维，帮助我们更好地理解世界。
第三段：学习经典的困难与解决方法。
学习经典究竟是一件困难的事情，首先需要具备足够的耐心和时间，毕竟精读一本经典可能需要数周乃至数月。其次，经典所蕴含的知识、思想和价值观与现今社会甚至我们个人的生活经验产生了隔阂，需要通过深入思考、多角度分析来理解和接受。解决这些困难的方法包括：找到适合自己的学习方法和步骤，多次反复阅读和思考，寻找更多的文献材料来协助自己学习。
第四段：学习经典的效果和启示。
通过学习和阅读经典，我们能够获得更多的知识和思想，无形中也能够锻炼我们的思考能力和语言能力，对于提高自己的竞争力和素质有着很大的好处。接触经典，我们也会从中感受到历史的沧桑巨变、文化的丰富多彩。这样的体验，不仅让我们对于人类历史有了更深层次的认识，也能成为人生的一笔宝贵财富，对自己人生的探索和追求起到指导的作用。
第五段：总结。
随着社会的发展，学习经典的重要性日益凸显。不仅是学生需要学习经典，就连职场人也需要有学习的观念。当我们愿意学习经典，我们能够从中汲取到知识、智慧和思想，能够提高自己的修养和素质。在学习经典的过程中，我们还能感受到人类文化的不同魅力和价值，从而更好地理解和切实掌握人生的真谛。
学经典用经典心得体会篇四
经典科学课程是大学本科阶段理工科学生的一门必修课，在整个学术生涯中起着举足轻重的作用。通过学习经典科学课程，我深刻认识到科学的基础和原理，体验科学的魅力和乐趣。在这门课程中，我不仅学到了博大精深的科学知识，还培养了批判思维和科学方法论。经典科学课程是我大学生活中最珍贵的回忆之一，对我的学术和职业发展产生了深远影响。
在经典科学课程中，我对科学的基本概念和原理有了更加清晰的认识。通过学习物理、化学、生物等多个学科的经典教材，我深入了解了自然界的运行规律和科学的发展历程。例如，通过学习牛顿的运动定律和万有引力定律，我理解了物体的运动规律和引力的原理；通过学习达尔文的进化论，我认识到生物的多样性和亲缘关系。这些知识不仅丰富了我的学科知识储备，更让我对世界的复杂性和多样性有了更为深刻的认识。
除了丰富的知识内容，经典科学课程还为我培养了批判思维和科学方法论。在探索科学的过程中，我们经常需要进行实验设计、数据收集和分析。通过这些实践活动，我逐渐形成了科学思维方式，学会了用证据和逻辑进行推理和判断。我开始更加注重细节和准确性，善于质疑和探索问题本质。这种批判思维能力在我的学术和职业发展中起到了重要作用，让我能够更加理性地面对问题和挑战。
同时，经典科学课程也为我带来了许多乐趣和成就感。通过学习科学的经典实例和案例，我感受到了科学的魅力和美妙。解决一个科学难题或证明一个理论，带给我的快乐和满足感是无法言表的。在课程的实验室中，我更是亲身体验到了科学探索的刺激和乐趣。每一次动手实验都是对理论知识的巩固和实践的检验，让我更加深入地理解了科学原理。
除了学术上的收获和乐趣，经典科学课程还培养了我的团队合作和沟通能力。在课程中，我们经常需要与同学一起进行实验和研究项目。这让我学会了与人合作、分工协作和有效沟通。每个人都带着各自的专长和想法，通过交流和合作，我们能够解决问题、完成任务，并最终取得成功。这种团队合作的经验不仅在学术研究中有着重要价值，也为我在未来的职业生涯中建立了坚实的基础。
经典科学课程是我大学生活中最宝贵的经历之一。通过学习经典科学课程，我不仅学到了丰富的学科知识，还培养了批判思维和科学方法论。这门课程让我深入理解了科学的基础和原理，并体验到了科学的乐趣和成就感。同时，我也通过与同学的合作学会了团队合作和沟通能力。经典科学课程在我的学术和职业发展中起到了重要作用，让我成长为一个更加严谨、批判和创新的科学家。我将怀着对科学的热爱和追求，不断探索科学的未知领域，为人类的进步和发展做出贡献。
学经典用经典心得体会篇五
经过一个月的在校培训，我认为农银大学岗位职业轮训旨在提高员工综合素质和履职能力，进而提升企业和个人绩效。培训期间，我认真地学习了农行零售业务板块前台业务知识与操作流程，包括银行卡、电子银行、基金营销、储蓄国债、贵金属交易、个人信贷以及网点6s管理、理财产品营销与技巧、商务礼仪等。通过紧张而有序的课堂学习，进一步提升了自己的专业理论水平。无论从业务操作上，或是法律法规上，我都有了更深入的认识与提高，更是明白银行这一特殊行业存在的风险以及肩负的责任，从今往后，更是需要严格要求自己，朝着做一名合格的银行从业人员的目标而努力。我的学习心得归结如下：
一、学习农行优秀的企业文化，让我明确了今后工作的重点和职责。农行在创建自身企业文化过程中，始终贯穿了“以人为本”的理念，我懂得了在今后的'工作中必须注重培养和形成自己的“团结、奉献、创造、进取”的农行企业精神，做一个有责任感的农行人。进一步端正自身学习态度。学好业务操作，为农行业务经营的发展做出自己应有的贡献。
二、银行业作为金融服务业，归根结底是为客户服务，只有为客户提供了优质服务才能吸引住客户。银行面对千变万化的市场，面对客户千差万别的需求，大量的服务不是仅仅按照总行制定的操作流程去做就能做出来的，而是要靠每一位员工去创造，只有全行每一位员工把服务深入人心，才能把服务与各项业务流程的优化和产品创新结合起来。
起。认真的态度往往造就更好的成果。人真正的充实和感悟，也来源于坚持的精神。在银行工作这样的平台下，没有所谓的得失、成败。因为“坚持”永远比“选择”更重要。每一个人都是优秀的，进入了这个优秀的群体，就要更加懂得坚持的可贵。以后工作的道路还很长，正是需要这样踏踏实实的努力。基本的职业道德要求我们银行行业要全心全意为每一个顾客服务，遵守职业操守，树立良好地服务形象和相关礼仪。通过不断的学习，我体会到微笑服务带给顾客的满意度和带给自己的欣慰感和荣誉感。
四、坚持好自己的原则。银行所禁止的，千万不能触碰，不但损人不利己，而且会带来一系列难以想象的严重后果。由于银行工作的特殊性，明显地要求我们要遵循自我道德原则和严格遵守相关的法律法规。遵循法律法规和职业道德所必需的，坚决不触碰违法和违背职业道德的行为，不能因为私利而有损他人利益和集体荣誉，不能因为一时权宜，而影响今后的发展。我们应该防微杜渐，从小事做起。牢记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这一句警句。我作为银行从业者的一员，必须严格保证自己的职业操守和遵守相关条例。
只有更好。这才是自强不息的内在态度。
通过这一个月的培训，我深感自已的不足。我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，虚心求教。我相信，自已会在以后的工作中更加地得心应手，表现得更加地出色。不管在什么地方，任何岗位，我都会努力工作，努力实现自已的梦想。
优秀的企业文化以人为本学习心得与总结
认知 ：认同 践行
文化软实力决定企业未来，优秀企业重视文化软实力，文化
认同企业文化并从自我做起，1、具备农行人该有的市场意识。
2、农行需要我们，我们存在于农行。3、团结互助 发展是长远。
4、“三人行 必有吾师
认知践行 厚德载物 萍乡学员：刘运香
搞笑又精彩的晚会，高潮迭起。多才多艺的学员们卖力的演出获得掌声阵阵。
劳逸结合的农银大学生活，让我们再一次感受校园乐趣。
谢谢观看！
敬礼
学经典用经典心得体会篇六
各位老师，各位学长，各位前辈，各位小朋友们：
大家好！（向与会人员鞠躬）感恩这次大典的举办者和主持人，给了我这次汇报、学习、历练的机会！（向筹办者鞠躬）
我先自我介绍一下：我叫穆尚毅，是一位传统文化学习传播、经典诵读力行的受益者。去年在这里，我向大家汇报了《现代人传承儒学的意义和方法》，今天我和大家分享的是这几年来学习、推广传统文化、诵读力行圣哲经典教诲的点滴心得。
自xx年以来我和孩子们一起，在王财贵老师的读经教育理念支持下诵读以儒家《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、道家《老子》为核心的中国传统文化经典著作；按照经典的教诲“克己”、“克念”的要求，一路走来，可谓有酸也有甜，有苦也有辣！总起来说，可谓受益匪浅。
首先，和老师讲得一样，通过和孩子们诵读经典，我自己有了很大的进步。
圣人教导我们：“克己复礼为仁”、“克念作圣”、“行有不得者，皆反求诸己”、“吾日三省吾身”等等。这些理念让我改变了以前做事的心态，不再以自我为中心，脾气不再暴躁，开始反躬自省等等。正是这些改变，让我的家庭战火渐渐熄灭，挽救了我濒临破碎的家庭，给孩子的成长营造了比较和谐的家庭环境；也正是这些改变，让我对自己的命运不再有抱怨、嗔恨，明白了一切都是自己感召来的，只有从自己的内心真正改变开始，从自己的点滴行动无怨无悔的改变开始，做到“在邦无怨、在家无怨”，才能改变自己的命运。真的.，传统文化所承载的圣德智慧，学了以后，相信；体解圣人心愿放下个人利益、颜面，发愿和圣人一样利益众生、利益社会，大同不至，誓不停息，死而后已！；《论语》中曾子教导我们“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已不亦远乎？”立大志向，知难而进，永不停息，是行，信、愿、行三者具矣，在圣人圣德圣慧的庇荫护佑下，我想我们的生命一定会大放光明，价值倍增！感恩老师的引导，感恩圣人留给我们的圣德智慧之作！
再有，以前我是一个心理素质极差，信心极为不足的人，三个人一起都不会不敢大声讲话，看到别人激昂慷慨的演说羡慕的不得了，当快轮到自己的时候，心里就怦怦跳，上台后，本来准备充足的内容却什么也说不出来，通过和孩子一起读书，我有了信心和内容，我竟然能够当着这么多人引经据典，这大概就是“腹有诗书气自华”吧！再一次感恩老师的引导，感恩圣人留给我们的圣德智慧之作！
其次，是通过读经典孩子们的变化。
别人的孩子看电视、玩玩具、打游戏、看动画的时候，我要求我的孩子和我的学生是要读书的，时间久了，我的孩子和家长听话的学生读书的时候和别的孩子看电视、玩玩具、打游戏一样愉悦，一样投入。只要有文字、有书的地方。孩子们很快就会静下来，沉浸其中。这大概就是“志于道”的乐趣，大胆的比对一下，这大概就是复圣颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也，不改其乐”的状态和境界吧！这种状态，学习和成才还用担忧吗？智慧的家长们，有缘到场的朋友们，让我们的孩子远离毒品——电视、游戏、肆无忌惮的玩耍、看动画，就像毒品一样侵蚀着我们孩子的心灵，我们的孩子欲罢不能，就像有烟瘾酒瘾一样，很痛苦——不要再让孩子一时表面愉悦，一生空空碌碌无为了！今天读圣贤书，好像苦了一点，可苦一阵子，幸福一辈子，虽苦亦乐，虽严，是真爱呀！
另有今年暑假，我们全日读诵论语，力行弟子规的经典共学班吸引了大中小学生20余人，一个月下来，孩子们经过一段时间的适应，甚至逆反，由于寄宿，最终适应下来，浮躁的贪欲，自我意识大大减少，继之而来的是彬彬有礼的儒雅风度和静下心来专心读书的良好习惯。我们所说的读书，是口诵心惟，是熟读玩味，念兹在兹，浸入心灵，见诸言行。所以，朋友们，及早为之，及早受益，事半功倍！
还有，就是在推广传统文化的过程中，我们得到了北京王财贵读经教育推广中心、北京华藏图书馆、以及安徽庐江传统文化教育中心种子老师、孔夫子后人孔祥鑫先生、圣城曲阜儒者联合会段炎平会长等等各界人士的无私帮助，让我体会到了“君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟”、“德不孤，必有邻”的圣言真实不虚！当然，我们也遇到了很多的不理解、不支持，甚至嘲讽，老子讲“人心惟危，道心惟微”，我们明白：这是很正常的，这也正印证了曾子讲得“仁以为己任，任重而道远”的圣言量！天下实现仁爱、德治、礼制，是孔夫子的理想，也是每一个有血性的人应该有的理想，可以讲，这个理想是无限量的大愿，几乎是不可能实现的，有人讲:“世风日下，人心不古”，我说：“人心不古古亦然，古代不也有大舜的继母、父亲和弟弟、也有闵子骞的母亲、也有盗跖嘛？”而且我敢说，未来，只要有人类，就一定会这样，这也正是一代代志士死而后已的不竭动力所在，也正因为如此，才需要我们一代又一代人，前赴后继义无反顾的为之努力。学习推行圣贤经典教育永无止境，有智慧的人们，想让自己和后代生命潜力发挥极致的人们，义无反顾的加入进来吧！
老子说，上士闻道，勤而行之；中士问道，若存若亡；下士闻道，大笑之。朋友们，现在您怎么想的，孔夫子所愿看到的他的血脉传人、和志向传人应该都是上士！子曰：闻义不能徒,不善不能改,是吾忧也。 孔子说：听到了正义的道理，却不能马上实行，身上的缺点也不能改正，这些都是我所忧虑的。孔子还说：见义不为，无勇也！
谨以此言与大家共勉！谢谢大家！
学经典用经典心得体会篇七
经典是文化遗产中最珍贵的一部分，它们深刻地反映了人类思想、历史、艺术、哲学等各个层面的思考和积淀。无论是在学习上还是在生活中，经典都是不可或缺的一部分。我曾经阅读过一些经典之作，通过阅读与思考，对于经典中的那些智慧和精髓，我有了更加深入的体会和领悟。本文将阐述我个人的论经典心得体会。
第二段：经典是生命的精华。
经典不仅仅是一本书，更是一种思想的精华，它们代表了文化的高度和哲学的深度。经典凝结了历代先贤们的思考和积累，是人们的精神财富和灵魂寄托。正如古语所言“经典即经，经+传=传统”，经典不仅是传统文化的重要组成部分，更是我们理解传统、继承传统以及推动社会向前发展的重要途径。在漫漫人生中，专注于阅读、探究和体悟经典，不仅能够让我们拓宽眼界、增长见识，还能够让我们在面对复杂的生活和社会问题时，有更多的思考之道。
第三段：经典对于个人成长的影响。
阅读经典不仅是一种学习，更是一种心灵的修养。经典中蕴含的智慧和精髓，能够让我们得到启示和真知灼见。同时，通过阅读经典，我们的知识层面能够得到拓宽和加深，我们的处事和决策能力也能够得到提高。在这个世界上，我们常常会遭受挫折，也会遇到很多的质疑和考验。但是，经典却可以作为我们的精神支柱，让我们在挫折中能够坚定信念，在质疑中能够明确自己，从而不断成长和进步。
第四段：经典对于社会进步的意义。
经典不仅对于个人的成长有重要的意义，对于社会的进步也是至关重要的。经典中所蕴含的文化精华和道德准则，对于社会生活、社会关系、社会发展都起到了至关重要的作用。在一个讲究素质、讲究规矩、讲究和谐的社会中，文化是推动社会进步的重要因素之一。而经典在推进文化进步上，发挥了不可替代的作用。因此，作为一个积极的公民，我们的阅读和探究经典，也就成为一种为社会作出贡献的方式。
第五段：结论。
众所周知，经典是历史和文化的精华，是人类思想和智慧的结晶。但是，阅读经典并不仅仅是纯粹地了解它们的历史和文化价值，更重要的是通过阅读和思考，获得启示和真知，提高自身的见识和修养，推动社会的进步和发展。在我看来，每个人都应该有一颗热爱经典的心，通过阅读不断深化自己的思考和修养，从而创造出属于自己的精彩人生。
学经典用经典心得体会篇八
经典是一个永恒的话题，它代表着无论时间如何流转，这些文化瑰宝始终具有启迪和教益的力量。它们蕴含着智慧、思想和情感，不仅能让我们感受到历史的温度，还能影响我们的观念和行为。在接触过许多经典文学作品后，我深深地体会到了其中所蕴含的心得，它们对于个人的成长和人生的指引都具有重要意义。
第二段：心得一——进退须知。
在读完一部经典著作《红楼梦》后，我深感人生的进退须知。在书中，贾宝玉的命运一直在红尘中游走，他总想着要追求一种理想的生活。然而，面对虚荣、贪婪和世俗观念的侵蚀，贾宝玉最终陷入痛苦和绝望之中。通过贾宝玉的悲剧，我明白了在现实世界中，我们不能只追求物质的享受，而是要懂得进退有度，并保持一颗淡泊的心态。
第三段：心得二——生活的哲理。
经典作品的真正价值在于通过故事的情节和人物的塑造传达出生活中的哲理。例如，《简爱》这部小说给了我很多启示。主人公简爱在经历诸多挫折后，最终找到了属于自己的幸福。她坚守着自己的人生信条，不受他人的眼光和社会的偏见影响，活出了真实的自己。这让我明白了人生的价值在于寻找自己的使命，不断成长和积累经验，而不是迎合他人的期待。
第四段：心得三——勇气和决心。
在经典作品中，勇气和决心是人们追求梦想和克服困难的重要品质。一部经典代表作《钢铁是如何炼成的》中，主人公保尔·柯察金通过不懈的努力和顽强的毅力，战胜了种种困难和压力，最终实现了自己的梦想。这告诉我，只有拥有坚定的决心和勇敢的心灵，才能克服困难，追逐属于自己的成功。
第五段：结尾。
经典著作总是如此引人入胜，给我们带来了无尽的思考和感悟。通过阅读经典，我们能够得到宝贵的人生经验和指导，启迪我们的心灵，提高我们的思考能力。它们是我们成长路上的良师益友，我们应该珍惜、尊重并学习它们。通过交流和分享我们的体会，我们能更好地理解和感悟经典，从而更加充实和丰富自己的人生。
总结：读经典著作，我领悟到了进退须知、生活的哲理以及勇气和决心的重要性。这些心得不仅为我提供了人生的指导，还使我明白到经典的无穷魅力。我们应该从经典中汲取智慧和勇气，将其融入到我们的生活中，不断成长和追求真正的幸福。
学经典用经典心得体会篇九
第一段：介绍诵经典的重要性及背景（大约200字）。
诵经典是一种重要的修行方式，它既有助于人们的内心修养，又能帮助人们更好地理解道德规范和生活智慧。古人云：“经典之道，博大精深。”不管是孔子的《论语》、老子的《道德经》，还是佛教经典《般若波罗蜜多心经》，都包含了丰富而深远的人生哲理。通过诵经典，我们可以汲取古人智慧的精髓，让自己的心智不断提升，增加对生活的洞察力和应对问题的能力。
第二段：诵经典的益处和成果（大约300字）。
诵经典可以帮助我们修养内心，提升自己的思想境界。当我们专心于经典的阅读和背诵时，能够静心专注，摆脱外在的干扰，提升自己的专注力和耐心。经典中蕴含着人生智慧，其中的格言、警句能够给我们启迪，帮助我们更好地理解人生道路。此外，诵经典还可以培养我们的修养和品德，让我们更加谦虚、宽容、善良。经典不仅仅是文字的堆砌，更是贯通道德的灵魂，通过阅读与背诵，我们可以将其中的道理内化于心，将其融入自己的日常生活中。
第三段：应如何诵读经典（大约300字）。
诵经典，并不仅仅是机械地重复书中的文字，更重要的是理解其中的含义，并将之应用于实践中。在诵读经典时，我们应该保持专注的心态，尽可能地将外在的干扰排除，保持一种宁静的状态。阅读的时间不必太长，关键在于保持持之以恒。可以每天固定一段时间来诵读经典，或者利用碎片时间来进行阅读。背诵经典是诵经的重要方式之一，通过背诵，我们可以更好地理解经典中的意义，并将其牢记于心。
第四段：诵经典对个人的影响（大约200字）。
诵经典可以帮助个人修身养性，拓宽视野，提升思想品质。当我们与古人的智慧对话时，我们不仅能获得他们的经验和智慧，也能够触及到自己内心的深处。诵经典能够让我们正确认识自己，对生活和人生有更深刻的认知。我们会在经典中发现自己的不足，从而更好地反省自己，并改进自己的行为和思维方式。诵经典还能够帮助我们培养一种修养和内涵，树立正确的价值观并且提升心智素质。
第五段：结尾总结（大约200字）。
诵经典是一种古老而有益的修行方式，通过诵读经典，我们能够提升自己的思想境界，修养内心，拓宽视野。诵经典不仅有助于我们个人的成长，更能够影响我们的周围环境。通过我们的行为和言语，我们可以向身边的人传递出智慧和善意，传递出道德和正能量。因此，在现代社会中，我们仍然应该坚持诵经典的修行方式，让古人的智慧永远陪伴着我们。
总结：诵经典的修行方式有助于个人的提升和成长，不仅可以帮助我们提升智慧和修养，还能够传递出正能量和智慧，影响周围的人。因此，尽管现代社会给我们带来了很多其他的娱乐方式，我们仍然应该坚持诵经典的修行方式，让自己真正得益于其中的智慧和启示。
学经典用经典心得体会篇十
第一段：引言（150字）。
读书是人们一直以来变不了的爱好，而经典则是读书的重中之重。这不仅因为经典具有深远的历史背景和特殊的文化内涵，更重要的是经典能够为我们的生活带来新的启示和智慧。最近，我也开始阅读许多经典著作，并且深受启发，今天我想与大家分享这次阅读的心得感悟。
第二段：经典能够带来意想不到的启示（250字）。
阅读经典的一个值得注意的方面在于，读者往往可以获得意想不到的启示。我曾经在读《红楼梦》时体会到了这一点。红楼梦这部书虽然只是描述了一个封建王朝的生活和悲欢离合，却体现了一种人类根深蒂固的价值观异化和精神升华的特质。可以说，通过研究这些精神升华的方面，我们可以进一步了解我们自身及社会的遗产，将经典视为人与社会联系紧密的文化象征。
第三段：经典是塑造思维视野的重要工具（250字）。
经典是一种可以塑造人的思维视野的工具。在经典中蕴藏着深刻的内涵和观念，它们能够直接影响我们的思维方式，为我们提供新的思维视角。例如，在阅读《论语》时，我们可以看到孔子的思想所尝试的一种新型思维方式，一种能够帮助我们理解世界和问题的思维方式与框架。这些思考方式的探讨，不仅束缚我们的思维范围，更能够刺激我们的思维直觉，使我们能够更有效地看待问题，更准确地了解我们所置身的世界。
第四段：经典是思考人类精神生存的关键（250字）。
更为重要的是，经典甚至还能激励我们在一个更深层次上思考人类精神的生存。在我们的日常生活中，我们常会面临一些困惑和低谷。李白的“镜花水月”，杜甫的“饥民嗟来食，冻死呼作寒”等都是揭示人类精神生存困境的典型例子。然而，当我们阅读到人类击败困难甚至克服挫折的快乐时，我们可以从中获得鼓舞和启示。
第五段：总结（300字）。
总体而言，经典是一件非常珍贵的文化财富，它具有不可替代的价值。阅读经典能够带给我们新的视野、深入思考和启示、持久的价值。它们无时无刻都在为我们的人生增添着新的色彩和光彩。正如哈罗德·布鲁姆(HaroldBloom)所说，“经典是个人经历的另一种形式，它将某个人与世界沟通的方式，转化为世界与某个人的沟通方式。”经典不仅彰显历史价值和文化底蕴，更激励我们思考人类生命的精神起源和生存意义。阅读永远是一项对思维的、对人类的提升投入。
