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为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
大学趣味运动会策划方案前期准备篇一
在10级新生刚入校之际，为了响应校团委多举办优秀活动的号召，并且让新生(主要是中心校区新生)体验到大学生活的乐趣，丰富其课余文化生活。在此之际数学与物理科学学院团委举办此次活动，展现大学风采。
我们的青春我们做主，飞扬的心总是希望随着这个社会的步伐而跳动，当代大学生在我国日益繁荣的环境下更应该发扬团体精神，为了集体的荣誉拼搏奋斗，在大学里放飞活力，从而树立良好的精神面貌。
：共青团xx学院委员会
承办单位：xx学院数里学院团委
协办单位：数理学院艺术团
：徐州工程学院中心校区全体同学
模块一、二、三、四为小组赛：分为十四个学院代表队(若条件受约则只面向中心校区)，每队人数是10人.
模块五为个人赛：个人赛为个人报名参赛
：本次活动是我院别开生面的户外趣味活动，丰富学生校园文化生活，弘扬团体精神，开拓组织学生活动的新思路。
：11月14日上午9点开始
模块一：趣味性活动
模块二：团队素质拓展训练
模块三：趣味寻宝
模块四：九人十足
模块五：百人象棋擂台赛
1.趣味性活动
1)飞镖夺宝
道具：飞镖盘，篮球，计时器
参加人员：每队报一组，每组5人(3男2女)
方法：每队派出一名选手(神射手)进行投标，每队可以投三次，三次所投中的环数的总数就是该队在下阶段投球的数目。在投篮阶段，每队在规定的范围内开始投篮，时间为一分钟。所投进的球数为该队此项目的分数(若在一分钟内球数投完则停止投球)
裁判：1人计分员：1人
2)自行车慢骑
道具：自行车，计时器
方法：本赛区分为5个赛道，每队派出一个选手进行比赛。在20米长、1.5米宽的赛道内进行慢骑比赛，全程用时最长选手得分最高，依此以时间从高到低取名次。(比赛中脚落地或出赛道选手将被淘汰)裁判：5人计分员：1人
3)跳长绳
道具：长绳，计时器
参加人员：各队所有选手
方法：每队选出两位选手甩大绳，其他选手则依此跳过大绳，在3分钟的`时间内以通过的人数确定分数。
裁判：1人计分员：1人
4)倒跑接力赛
道具：接力棒，计时器
方法：每队选出6名选手(3男3女)，在规定的赛道内进行往返倒跑接力，要求拿上接力棒，传给下一个运动员。不准侧身跑。以用时取名次
裁判：4人计分员：1人
5)100米障碍接力赛
道具：接力棒、绳子(离地约1米高)、凳子、气球，计时器参加人员：毎个団体报一组、每组6人(2男4女)
比赛规则：100米(50米折返跑)距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。(中途踢翻凳子或踩坏气球则要给与相应扣分)
裁判：1人计分员：1人监督员：4人
6)小型保龄球
道具：实心球5个，矿泉水瓶若干
方法：在场地上画两条相距10米的平行线，一条做为投掷线，另一条为摆放瓶子的线。比赛开始，运动员持实心球滚向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次
裁判：1人计分员：1人
本模块模块冠亚季军由本模块小项总积分决出，分别颁发每单项设冠军一名，单项第一名积二十分，第二名积十八分，依此类推加入总积分。
2.团队素质拓展训练
信任背摔
道具：缚手绳，桌子两张
方法：每一位学员依次从一座高1.5米的背摔台上直身向后倒下，其他学员在背摔台下平伸双臂做保护。从对自己无法控制的局面，靠理智及对同伴的信任战胜恐惧，切身体验什么是“充分信任、相互依赖”。
意义：信任摔背”源于心理拓展训练，它对学生的心理锻炼有很强烈的作用，尤其对责任感及增强同学间的信任等集体精神的培养非常有效，且此练习具有极限挑战性和趣味性，深受学生的欢迎。本模块设最佳组织奖一名，不设积分
3.趣味寻宝
(一)活动目的：通过本次特殊的主题活动，将达到以下目的：
a.体验统一的目标和行为规范对于团队绩效的重要性;
b、强化团队成员的责任意识和纪律意识;
c、增进团队成员感情，使团队更加和谐;
d、帮助团队成员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性; e、培养员团队成员之间的相互信任;
(二)活动地点：徐州工程学院整个新校区，在篮球场集中
活动时间：20xx-11-14上午9：30
(三)活动流程
任务地点与任务描述：
起点：篮球场
(1)集合整队
(2)宣布注意事项，发任务卡、地图;
(3)任务:各个参赛队伍根据自己的地图和各自的提示进行寻找图章，每队各找5枚图章，找到1枚后在纸上盖章，再进行下一枚的搜寻。每队时间为1小时，1小时过后必须到篮球场集合，若在规定时间内凑集5枚图章的，按时间先后排序。若未能凑集的话以图章数多且用时少的队伍排名，以此类推。
本模块设一等奖1队二等奖1队三等奖2队，分别颁发相关证书及奖品。
第一名积八十分，第二名积七十分，第三名积六十分，第四名积五十分，其余积四十分。加入总积分。
4.九人十足
(一)、活动目的:
丰富同学们的课余生活，号召同学们积极参加体育锻炼，增强体质，促进同学们相互间的了解，增进个班级间的友谊，培养团结合作、互敬互爱的良好氛围，从而营造一个良好的
(二)、活动时间地点：
20xx年11月20日(周六)上午，中心校区篮球场
(三)、活动内容
每个参赛队站成一排，用红绳分别绑住相邻同学的左右脚，向前走100米，时间最短为胜利。
(四)、注意事项：
(1)、未报名者不得参加，一经发现取消比赛成绩。
(2)、禁止非工作人进入比赛场地，扰乱比赛秩序。
(3)、比赛中绝对服从裁判，以裁判的判罚为最终成绩。
(4)、活动项目分区域，参赛队员需听从工作人员安排，在指定区域和规定时间进入比赛场地，无故迟到十分钟以上，视为放弃比赛。
(5)、参赛队伍必须有自己的负责人，以便信息的传递和交涉。
(6)、参赛队员须保持场地的卫生，保持现场卫生，听从工作人员安排，不得有不文明行为或言语。
(7)、参赛队员比赛中要注意安全，并遵从友谊第一，比赛第二原则。本模块设一等奖1队二等奖1队三等奖2队，分别颁发相关证书及奖品。
第一名积八十分，第二名积七十分，第三名积六十分，第四名积五十分，其余积四十分。加入总积分。
5.百人象棋擂台赛
(一)、参赛选手：
徐州工程学院中心校区全体学生
(二)、活动时间地点：
初赛：20xx年11月6日(周六)上午，中心校区篮球场;
决赛：20xx年11月7日(周日)下午，中心校区篮球场。
(三)、裁判：
裁判组由方圆棋社主要负责人进行比赛吹哨。每场比赛会安
全相关监督人员监督本场比赛的判罚，以确定比赛的公平公正。全体裁判必须做到：
(1)、熟悉象棋比赛的规则，理解比赛规程并能公正吹罚。
(2)、在比赛时除参赛时间外都不离开场地，不与他人接触，
不与参赛选手交谈
(3)、出席定于11月3日下午的裁判会议由方圆棋社社长主持。
(四)、具体内容
预赛于11月6日上午八点在中心校区篮球场举行，分组进
行比赛，每组50名参赛选手同时开赛，以抽签的形式决定对手，抽到相同号的选手互为对手，一局定输赢，失败的25名选手以同样的抽签方式决出25位选手参加复活赛。复活赛和初赛赛制一致，胜利的选手参加复赛。
复赛于11月6日下午两点在中心校区篮球场举行，以同
样抽签的方式决定对手，。若为单号轮空者直接晋级，比赛方式为一局定输赢。复赛同样设复活赛，复活赛胜利的选手参加下轮比赛。
决赛时，组委会依据个人表现情况直接决定对局选手。
决赛用挂式磁盘象棋举行“现场直播”。比赛结束后请嘉宾给获奖者颁奖。
(五)、比赛方式：
(1)、基本参照国际赛事中的中国象棋比赛规则;
(2)、比赛先后手将由当值裁判抛硬币决定;
(3)、晋级方式采用随机抽签对战、单局淘汰制;
(4)、比赛开始5分钟内未到场;
(5)、双方都未到场，作双方弃权论，下一轮对局选手轮空晋
级下下轮
(6)、对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜：
a、帅(将)被“将死”;
b、帅(将)被“将军”，无法避免的同对方将(帅)
直接对面;
c、帅(将)被“困毙”;
d、自己宣布认输;
e、因违反纪律被判输棋。
(7)、对局时，出现下列情况之一，就算和棋：
a、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;
b、提议作和，应使双方机会均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，双方均不许反悔。
c、双方走棋出现循环反复已达三次，符合“棋例”中“不变作和”的有关规定，可由任何一方提议作和，经审查局面属实，即使另一方不同意，裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和，而循环反复局面还在延续，裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时，则不能按照本款处理。附：对局者与观局者应遵循：
落子不悔;
观棋不语。
(六)、活动奖励：
1.冠军一名，颁发证书及奖品;
2.亚军一名，颁发证书及奖品;
3.季军两名，颁发证书及奖品;
4.最佳潜力个人四人，颁发证书;
5.最佳风尚奖四个，颁发证书;
(七)、注意事项：
(1)、承办单位和协办单位应及时联系好参赛选手;
(2)、本次比赛不分男女组;
(3)、比赛中选手不得故意拖延比赛时间(原则上每局在30分钟内完成);
(4)、参赛选手必须服从裁判判决;
(5)、如比赛选手对判决不服可向现场的主裁判反应情况;
(6)、现场工作人员要能调动现场气氛，注意现场秩序及安全
问题等，保证比赛能顺利进行;
(7)、加强宣传工作，保证当天比赛氛围;
(8)、安全第一，活动中避免发生任何事故;
(9)、友谊第一，比赛第二!
(10)、赛程如果由于天气或其他原因导致比赛无法按计划进行时，组织者会及时做出应对方法并通知参赛队伍!如果无通知，比赛正常。
(11)、部分事宜，举办方将视报名情况另行安排。
奖品设置
除每模块设置奖项以外，组委会还根据小组赛四大模块总积分由高到低的顺序评选出冠亚季军，在颁奖典礼上颁发奖杯奖状及奖品，百人想起擂台赛获奖者颁发奖状和奖品。
十.活动需要物品及活动经费预算
1)飞镖盘8个：400元
2)花色气球100个(60元)
3)宣传条幅8条(400元)
4)喷绘五幅(500元)
5)活动饮用水：300元
6)奖品：奖杯3x100=300元奖状50张100元纪念品300元
7)安全护具：500元
8)抢答器：4x100=400元
9)音响设备租用：200x3次=600元
10)主持人服装租用：3场x2人x50元=300元
11)会场布置：150元
12)秒表：4只x50=200元
13)自行车，笔记本电脑借用费：300元
14)挂式磁盘象棋：1x360=360元
总计：5170元
十一.活动相关事宜
(1)由工作人员负责活动现场
(2)工作人员负责严抓安全注意事项
(3)注意着装，要舒适方便，以免出现踩人事件
(4)活动结束以后各工作人员负责自己所属区域的卫生十二报名方式
大学趣味运动会策划方案前期准备篇二
为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活，开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。
20xx年3月xx日周五下午（视天气情况调整）
学校操场
本校全体师生。
1、活动方案及内容的确定。
2、器材准备。
3、根据活动项目对学生组织训练，由体育教师组织，班主任配合。
4、组织比赛。
5、纸质材料编订成册。
一个年级负责组织一个项目
学生自愿报项目，班主任统筹安排。立争每班可以参加三个以上项目。
大学趣味运动会策划方案前期准备篇三
为丰富同学们的课余生活，加强同学们的体育素质，学校将于近期举行“中学趣味运动会”，运动会包括个人项目和集体项目，希望同学们和各班级踊跃报名参加。
(一)项目内容：一分钟跳绳、一分钟踢毽子
(二)参赛对象——全校同学(自愿报名)
(三)具体时间安排
报名时间——即日起至20xx年5月28日下午放学前上报政务处
(四)比赛地点——校操场(一分钟跳绳、一分钟踢毽子)
(五)报名方式——参赛同学先在本班体育委员处报名，各班体育委员于5月28日放学前将本班参赛同学的名单统一上交至政务处。
(六)比赛规则
1)一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为1分钟，按报名人数确定每轮6人一组进行比赛。
2)每班限报3人“踢毽子”“跳绳”比赛，选出前3名进行奖励。
3)如在规定时间内，最后成绩出现雷同的，则加时1分钟进行总决赛。
(一)项目内容：“三人四足”
(二)参赛对象—4-8年级
(三)比赛地点——校操场(20—25米左右距离)
(四)报名方式——报各班体委，体委上报政务处
(五)比赛规则
1)以班为单位组队，自愿报名参加，每队成员二人，要求至少要有一名女队员，班主任可作为队员参加;
2)按报名队伍数的前三名设奖;
3)两支队伍为一组按抽签顺序进行比赛，按每支队伍最后一个到达终点的同学的时间为准，最早到达终点的队伍为胜;
4)比赛途中队员之间出现脚脱离的，则取消该队成绩，如在排名中出现时间相同的队伍，则再进行一轮比赛定胜负;
(一)项目内容：“集体跳绳”
(二)参赛对象——4-8年级
(三)比赛地点——校操场
(四)报名方式——报各班体委，体委上报政务处
(五)比赛规则
1)以班为单位，每班选派10名队员参赛;
2)比赛时间为3分钟。8人跳绳，2人甩绳，跳绳的8名队员要求男、女同学各半，班主任可作为跳绳队员参赛;
3)设前三名奖项。
4)如初赛和决赛成绩相加出现雷同的，则加时3分钟进行总决赛。
(一)项目内容：计时投篮比赛
(二)参赛对象——初中年级
1、参加范围：小学四—六年级学生为小学组，初中7—9年级为中学组。教师组—教研组每组出5人进行比赛。
2、地点：学校篮球场
3、要求：参赛人数：每班各5人参加比赛(其中女队员不少于两人)其它学生为拉拉队.(2)参赛方法及计分方法：每班球5颗，在规定时间内(2分钟)进行定点投篮，以每班所有参赛人员投篮总数定胜负，投篮数多的的为胜方。(注：其他学生不得为本班队员捡球)(3)奖励方法：取第一名奖励。(4)参赛顺序：小学组、初中组、教师组进行。(5)班主任教师要认真组织好本班队伍，到指定地点助威，
要求全班服装整齐，纪律严谨。(6)参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。
4、有下列情形之一者均为犯规：
1.投球起跳时踩线，落地时可踩线;
2.两个或两个以上的人同时进线内投球;
3.途中与裁判冲撞或拒不服从裁判判决。
4.若有其他规则，再作说明。
所需器械：篮球2到4个，秒表2个。
1、参加范围：小学四—六年级学生为小学组，初中7—9年级为中学组。教师组—教研组每组出5人进行比赛。
2、参赛顺序：小学组、初中组、教师组进行。
3、①、要求：参赛人数：小学组每班各10人参加比赛(其中男女队员各半)其它学生为拉拉队.初中组每班限报15人(其中男队员7名女队员8名)其它学生为拉拉队.教师组—按教研组进行比赛。
②、6支队伍进行淘汰赛，赛前抽签定位，每场比赛均采用三局两胜制，胜者进入复赛，输者淘汰。
4、奖项设置：比赛取第一名、第二名、团结奋进奖。
1、比赛项目：10制接力赛跑等。
2、参加范围：小学四—六年级学生为小学组，初中7—9年级为中学组。教师组—教研组每组出5人进行比赛。
3、参赛顺序：小学组、初中组、教师组进行
4、要求：参赛人数：小学组每班各6人参加比赛(其中男女队员各半)其它学生为拉拉队.初中组每班限报10人(其中男女队员各半)其它学生为拉拉队。
5、奖项设置：比赛取第一名奖励。
