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学校趣味运动会方案(通用12篇)
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学校趣味运动会方案(通用12篇)

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学校趣味运动会方案(通用12篇)
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在工作或学习中,我们常常需要制定方案来指导我们的行动。方案的制定过程中,我们应该充分考虑利益相关者的意见和利益。小编为大家整理了一些经典的方案分析,希望能够给大家提供些许帮助和启发。

学校趣味运动会方案篇一

1、全校教职工共分七个组参赛,具体为:

第1组校长室、办公室、实训处、政教处、保卫处、团委、招就处组长:xx。

第2组教务处、总务处组长:xx。

第3组体育组、音乐组、机械组组长:xx。

第4组英语组、汽车组组长:xx。

第5组语文组、数控组组长:xx。

第6组数学组、计算机组组长:xx。

第7组德育组、电工组组长:xx。

各小组组长负责该小组的参赛报名工作。

2、工会委员和经审委员担任活动工作人员和裁判员不参加比赛。

1、羽毛球拍托垒球跑裁判员:陈义云李平尚。

每个小组派8名队员参赛。

每名队员持羽毛球拍托垒球进行往返20米赛跑,以8人全部接力完成比赛用时最短队获胜。

比赛规则:参赛者在行进过程中,垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。

2、三分钟跳长绳裁判员:xx。

每个小组派8名队员参赛。

a、两名队员站在固定的位置上负责摇绳,其他6名队员成一路纵队站于一侧。

b、裁判“鸣哨”比赛开始,再次“鸣哨”比赛结束(二次鸣哨间隔3分钟)。

c、记数方法:每摇一次只准进入一人,跳一次后跑出记数一次,空摇不记数。出现绊绳现象使摇绳不能继续时,该次不记数。

d、比赛开始后队员必须按顺序进入,不得错乱。

e、以3分钟内记数多者为胜队。

3。海底传月裁判员:李浩潘健。

每个小组各派10名队员参赛。

a、每个队10名队员依次排开排成一列,间距一臂。

c、当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中,第一名队员是不跑动的)。

d、以全部队员完成比赛用时最少队获胜。

比赛规则:在传球过程中,球如落地,须由传球队员捡球后重新传球。

4、垫子运人过“江”裁判员:xx。

每个小组各派10名队员参赛。

参赛队员交替使用两块垫子向前移动10米(每次上垫人员不限),以全队成员全部到达对岸且用时少者为胜队。

比赛规则:比赛中队员脚不得踩在地上,手可以撑地去拿垫子,谁踩在地上谁得回到出发点,若垫子扔的太远可由一名队员踩出垫子去捡回,不过捡的人得回到起点。到达对岸后由一名队员把两快垫子送回到地点给队友使用,自己再跑回对岸。

1、四个比赛项目同时进行,无顺序之分,各队人员到齐后报出所在小组序号比赛即可进行,人员未到齐比赛不进行。

2、各项比赛均取前三名为获胜队奖励参赛队员(现场发奖),队员领取奖品时以报名名单为准由本人签名领取,不得代领。

3、为提高活动的参与度报名特做如下规定:第1、2项比赛参赛8人必须相同,第3、4项比赛参赛10人必须相同且与第1、2项比赛的参赛者不能有重复,如该小组人数不足18人在全部参赛的前提下可以有重复。

4、比赛全部结束后教职工签名离校。

学校趣味运动会方案篇二

活动目的:

通过亲子运动会,进一步落实我园“依托亲子活动转变家长教养方式”的课题目标,在幼儿、家长、老师的共同参与下,增进亲子、师生之情,促使家长重视幼儿运动兴趣和基本运动能力的培养,引导家长多给幼儿锻炼的机会,学会赏识和鼓励幼儿,让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也增强幼儿对体育活动的兴趣,让幼儿在竞赛中增强自信,不怕困难,不怕挫折,正确对待输赢;从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的能力,遵守活动规则,增强自我保护意识,培养幼儿的竞争意识,增强幼儿体魄,让幼儿享受体育活动带来的快乐。

活动主题:

我运动、我健康、我快乐。

活动时间:

上午9:00~11:00。

活动对象:

小班组全体幼儿及其家长。

活动过程:

一、运动员入场。

入场方式:各班伴随运动员进行曲入场。

入场口号:我运动、我健康、我快乐。

园长、家长、幼儿代表讲话。

二、热身操表演。

三、游戏项目比赛。

(一)小猫捉鱼。

活动目标:

1、通过活动,引导幼儿练习在离地10或15厘米的平衡木上学习行走。

2、在成人语言的鼓励下,乐意坚持游戏。

活动准备:

幼儿人手一个小猫头饰,“小鱼”若干。

活动过程;

在规定距离之内,幼儿模仿小猫走过平衡木,捉到小鱼后快步跑向终点,先到者为胜者。

(家长指导:家长要竭力鼓励幼儿大胆的走平衡木,必要时可以让幼儿展开双臂以保持身体平衡,有胆怯的幼儿家长要鼓励他们坚持到底。)。

(二)、小企鹅运冰块。

活动目标:

1、练习用膝盖内侧夹住“冰块”向前走。

2、体验运冰块的方法和动作的内在联系。

活动准备:

幼儿人手一个企鹅头饰、人手一个“冰块”。

活动过程:

在规定距离之内,幼儿模仿小企鹅摇摇摆摆的走路,双腿用膝盖内侧夹住“冰块”向前走,最先过终点者获胜。

(家长指导:平常在家中,爸爸妈妈可以和孩子在一起多开展一些运送物品的游戏活动,一来可以训练孩子的身体协调能力,二来可以培养孩子乐意帮助大人劳动。)。

(三)、熊猫滚球。

活动目标:

1、掌握用双手滚大球向前走的方法,锻炼幼儿手臂肌肉力量,提高动作协调灵敏性。

2、喜爱参加游戏活动,体验与同伴共同游戏的快乐。

活动准备:

幼儿人手一个熊猫头饰、每班一个带响铃的大球。

活动过程:

在规定距离之内,幼儿扮演喜爱的熊猫,双手边推大球边向前走,到对面自己班的同伴处交给同伴,让同伴接着滚大球,看哪个班第一个滚完就是第一名。

(家长指导:平时在家中,家长可有意识的让孩子与一些同龄同伴一起游戏,鼓励幼儿大胆的与同伴交流,让幼儿自己学习与人相处之道。)。

(四)、小兔采蘑菇。

活动目标:

1、训练幼儿练习双脚向前行进跳,锻炼幼儿动作的协调能力。

2、引导幼儿懂得遵守游戏规则,激发幼儿参与游戏的兴趣。

活动准备:

幼儿人手一个小兔头饰、“蘑菇”若干。

活动过程:

在规定距离之内,幼儿扮演喜爱的小兔,双脚向前行进跳去采蘑菇,看谁采到蘑菇后第一个到终点就是第一名。

(指导家长:在家中,家长也要尽可能的多给孩子提供锻炼的机会。有胆小、害羞的孩子,家长要和孩子一起运动,带动孩子积极参与,孩子才会变得更加健康。)。

备注:主持人宣布游戏项目、规则,并用激励性的语言鼓励幼儿积极参加各项游戏,比赛中,主持人提示幼儿为同伴加油,最后宣布比赛结果,并为获胜者颁奖、发奖品。

学校趣味运动会方案篇三

华师大江松实验中学。

20xx年9月15日。

华师大江松实验中学体育场。

1、江松区教育局所属各单位。

2、由各单位工会组队参加(男女均分a、b两组)。

3、每单位可报领队1人、教练2人,各队报男运动员12名,其中b组运动员(1966年12月31日以前出生)4名;女运动员12名,其中b组运动员(1971年12月31日以前出生)4名。

4、每名运动员限报2项,并可兼报接力(每项限报2人)。

5、报名表男女分开,参加b组运动员名单填写在报名单最后四名。

6、报名表(见附件)一份必须经单位盖章后,于6月30日之前送交区教育工会,一份以电子邮件发送至区教师进修学院俞峰老师处,逾期不予办理。

1、b组运动员只能参加立定跳远、双手头上前掷实心球(2kg)。

2、其他运动员参赛项目:100米、200米、400米、800米、4x100米接力、跳高、跳远、铅球(男6kg女4kg)。

1、比赛规则按中国田径协会20xx年《田径规则》执行。

2、特殊规定:除100米,所有径赛项目均按成绩录取名次,名次取前8名,个人项目分值为9、7、6、5、4、3、2、1分,4x100米接力按18、14、12、10、8、6、4、2计分。

3、比赛项目参赛人(队)数不足8人(队),按实际报名人(队)数n―1录取名次。

学校趣味运动会方案篇四

沐浴着冬韵,伴随着寒风,正值冬季运动的大好时节,让我们在运动中享受快乐,在快乐中找寻健康,在健康中体验团队精神。让我们热情的汗水在冬日的阳光下闪耀光彩!

1.加深各员工间的了解、友谊与发展,提高员工凝结力,加强员工间的合作,培养团队协作精神。

2.提高全员参与和组织活动的能力,以趣味项目运动比赛为载体,丰富员工的业余文化生活,增强全体员工德智体美全面发展意识和极向上的进取精神。

3.增进各部门之间的协作,增进各部门之间的交流,打造良好的沟通和合作平台。

将部门将参赛运动员的姓名、性别、参赛项目填入报名表,汇总后交到综合部。

全体员工(以实际报名人数为准)。

组长:

副组长:

成员:

具体分工如下:

运动会现场布置(横幅、彩旗):

裁判长:

个人赛裁判:

集体赛裁判:

氛围烘托:

摄影:

主持人:

礼品:

颁奖:

(一)个人赛:

项目一:懒惰的自行车

参赛人数:6人

道具:自行车6辆

规则:自行车在规定的跑道上(约50厘米宽,15米长的跑道)行驶,看哪辆自行车行驶的速度最慢,谁就是获胜者。

参赛者单脚触地、压线均为犯规,停止比赛

项目二:赶篮球

参赛人数: 6人

道具:篮球6个,木棍6个。

规则:1.参赛队员每人一根木棍,用木棍赶篮球前行,至40米折返处返回起点,先完成的三名获胜,2.篮球一定要控制在本参赛队的跑道内,出跑道两次,取消成绩。

项目三:骑羊角球赛

参赛人数:6人

道具:羊角球6个。

规则:1.运动员在起点线处用正确的姿势坐在羊角球上。游戏开始,在跑道内向前方跳40米,过折返线再蹦回起点。先完成的三名获胜。

2.游戏在进行中,球一定在跑道内,不可越过跑道,中途跌倒可爬起继续比赛。

项目四:袋鼠跳跳

参赛人数:6人

道具:跳袋(麻袋)6个。

规则:

1.运动员站在跳袋内,在起跳线后等待。比赛开始,运动员手提跳袋的带子向前跳出,绕过标志物返回至起点。先跳完的三名为胜。

2.队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。

项目五:欢乐乒乓球

参赛人数:6人。

道具:乒乓球拍6个,乒乓球6个,2张桌子,两个小筐,筷子6双。

规则:

1.2张桌子摆放在跑道终点位置,相距10米。

2.运动员分别站在起跑线处,听到预备信号时,运动员一手握球拍将乒乓球放到球拍上,听到开始信号后,向终点处跑,跑至终点后将球放入第一张桌子的小筐内,运动员再用筷子从筐内夹出乒乓球,运送对面的筐内结束,用时最少者三名胜利。

3.途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛。

(二)集体赛:

项目一:纸衣往返接力

比赛人数:3人*6队

道具:6张大小适合的宣传海报

规则:将宣传海报贴在前胸,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起继续奔跑,跑到对面交给另一名同伴,如此往复,以最快完成为胜利。

项目二 :同舟共济

参赛人数:3人*6队

道具:12块长条木板鞋

规则:参赛队员站在木板鞋上,在起跑线后站好。比赛开始,队员协同动作前进,以船尾到达终点线为比赛结束,时间少者为胜。

项目三:集体跳绳

参赛人数:6人*6队

道具:1根大绳。

规则:1.每队6人参赛,2人摇绳,4人跳绳。三队轮流比赛。

2.4人全部起跳开始计数,时间两分钟,以跳的次数判定胜负。

项目四:拔河比赛

参赛人数:6人(4男2女)*6队

道具:哨子1个、拔河绳子1根

规则:以队为单位参加,每队派6人(4男2女)进行比赛。分为淘汰赛和冠亚军决赛两个阶段,每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。比赛时,当裁判喊完口号、双方才能进行拔河,否则比赛结果无效。

(一)前期宣传

1.以部门为单位,积极动员员工参加。

2.将活动项目提前发给各个部门,选好各项目的参赛人员,并做好准备。

3.了解比赛项目,要报名参加项目的运动员对各个项目进行观摩并了解比赛规则。

(二)运动会现场布置及工作安排

1.主席台上方设置条幅“***有限公司20xx年迎新春趣味运动会”,比赛现场用彩旗布置。主席台布置音响,并准备适合运动播放的歌曲。

2.啦啦队带好各自团队的队旗,并用彩纸书写标语(如友谊第一、比赛第二,为??喝彩等,各啦啦队自行准备)为自己队伍助威、加油。

3.各个部门负责组织、协调工作,选定裁判、现场拍照、拟定主持人、维持现场等。

4.运动员安全问题及突然事故由各参赛部门自行负责。

(三)参赛规则

1.每个人按参赛时间、参赛名单依次入场;

2.在比赛期间不得有退场人员、打拢次序人员;

3.比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二;

4.每个项目参赛队应准备替补运动员,防止突发情况;

5.运动员可以同时报多个项目,但应注意避免赛程冲突;

(四)颁奖时间:地点:

1.个人赛:每个项目设置一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、其余为参与奖。

2.集体赛:每个项目设置一等奖一队,根据队员人数确定奖品数量。其余为参与奖。

学校趣味运动会方案篇五

各分会:

为了丰富教职工的业余文化活动,培养教职工良好的体育锻炼习惯,营造健康向上的校园文化体育氛围,根据长安大学体育工作委员会《关于举办长安大学第十届阳光体育运动暨20xx年春季运动会的通知》的精神,校工会举办20xx年教职工趣味运动会。现将有关事宜安排如下(如遇雨天,比赛时间另行通知,以校园信息门户公告、广播通知为准。):

一、时间和地点:

时间:4月14日(星期四)上午8:30——12:00。

地点:校本部北院体育场(足球场)。

二、活动项目:(以下三项活动的具体规则见附件)。

夹乒乓球与投沙包接力比赛(女8名、男8名)。

足球踢准接力比赛(女8名、男8名)。

五人木质协力竞走接力比赛(女5名、男5名)。

三、要求及奖励办法:

每个分会报领队、教练、工作人员各1名,共45人组成。以上各项比赛,如男队员缺少,可以由女队员顶替;女队员不够时男队员顶替,则成绩不进入排序中。

每项比赛取成绩排序前6名给予团体奖励,参赛个人均有参与奖。

各分会请于4月8日(星期五)下午5:30前报名。

请参赛教职工量力而行,尽力而为,确保安全。

联系人:刘xx。

校工会。

学校趣味运动会方案篇六

二、比赛分组:a组(一年级段)b组(二年级段)

三、参赛对象:全校教职工

四、活动形式及要求:

2.获得单项比赛项目优胜的队记一分,采用三局两胜制,优胜队获得一等奖,另外一对获得二等奖。

五、活动形式:

1、以小组为单位参加比赛,每位教职工至少参加单项项目中的一个项目,集体项目除外。

2、a组负责人吴伟副校长负责比赛人员安排及报名工作,b组钟林通校长负责。

3、每位队员在比赛前,在所有单项项目中以临时抽签决定至少选择一个项目,并且是,参加比赛。

2、日前请各位教职工到组长处报名,以便各组安排人员。如个别老师确有特殊情况不能参加活动的,请提前向工会组长请假。

五、比赛项目:心心相应(两人拥抱夹气球)每队4名队员,2人以合作组。比赛开始,第一合作组,两人面对共同拥抱一只气球,边跑边向前行进,绕过终点,返回起点两人用力将气球夹暴。接着有第二合作组继续比赛,第二合作组最先返回起点,并最先夹暴气球的队获胜。

2.赶篮球接力跑(王玉坤)

十人九足:以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。

袋鼠跳:布袋若干。每组所用布袋均为同一规格,用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。a,b两队起跑线间距离30米,每条跑道宽1.2米。

规则:

每组比赛四队参加,每队10人,全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为a,b,相向各排成一纵队。比赛开始前,每组a队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向b队前进,中途布袋不得脱离双腿,至b队时脱去布袋,由b队队员套上布袋向a队前进,如上述循环直至最后一名队员。

比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。

开火车:参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。

规则: (1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。

珠行千里:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。

六、报名方法:

1.个人参赛方法:由组委会统一制定发放参赛券,每位教职员工凭两张参赛券在规定时间内可任意游玩两项指定个人比赛项目。

2.团体参赛方法:由组委会统一发报名表模板给各学部部门,各学部相关负责人将本部门教职工都通知到后进行报名,将组别分清认真填写并校对,一旦交给组委会不得增加和修改,在比赛过程中如有将组别写错被查到,将取消比赛成绩,不得补赛。

七、奖励方法:

1.个人项目按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖,每组别一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名。

2.团体比赛取前三名发一、二、三等奖,名单由各学部负责人提供。

3.凡报名参赛者获等级奖的,可重复领取;未获等级奖的,均发纪念奖一份。

八、备注:

1.所有教职工必须在指定时间和地点比赛,迟到作弃权处理。

2.参赛券转让给他人或代赛者取消个人成绩,只发纪念奖。

3.所有的裁判员由组委会统一安排执行,裁判员要本着公平、公正、公开的态度去工作,让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与比赛。

4.本竞赛规程最终解释权归大会组委会。

校工会

大竹县张家乡学校工会

2015年冬季教职工趣味运动会 活动方案

一、指导思想:

为活跃教职工生活,更好地开展“健康生活.快乐工作”活动,丰富全体教职工的业余生活,增强教职工体质,培养学校教职工团队意识和合作交流能力,我校工会特举办“2015年冬季教职工趣味运动会”。本次趣味运动会共设置了4个趣味竞赛项目,活动方案如下:

二、活动主题:快乐健身,全员参与

三、人员分工:

1.领导小组:组长:游开万 副组长:周平安

成员:包胜宇 甘永兰

2.裁判及工作人员:游开万 周平安 包胜宇 甘永兰

3.器材准备:包胜宇

4.摄影:李清玲

5.计时记录员:包胜宇 甘永兰

四、活动地点:张家乡中心小学操场

五、参加对象:张家乡中心小学全体教职工

六、活动时间:2015年11月11日下午

七、比赛方式:

全体教职工分男女抽签分成4个小组(每小组9人),以小组为单位,参加相应的比赛项目(各项目抽签2组同时进行),每个项目按用时由少到多设一、二、三、四名,分别积分10、8、6、5分,计项目总分胜出为第一名,然后依次排列。

八、比赛项目:

(一)《争分夺秒收种忙》

1.比赛方法:参赛队每队8人,分两队每队4人对面站立,中间相隔距离18米,听令声第一个运动员手持装有5个球的.盘子起跑,依次将球放进沿途设置的5个杯中,跑至对面终点后将盘子交与对面一个运动员,运动员接过盘子依次将球捡起并放进盘中,跑至对面交给下一个运动员,依次进行,直至最后一人跑完全程比赛结束。记时决定得分。

2.比赛要求:去时必须把球种进杯中,回时收起。违者为犯规,不记成绩。如有中途掉球,由掉球人自行捡起再从掉球处继续。

(二)《齐心协力滚雪球》

1.比赛方法:参赛队每队选8人,每队中再分成2小队相距30米进行比赛。一小队站在起点,发令后,各队第一位迅速向前跑去,跑到终点绕回来在起点与第二位选手手拉手一起跑,跑到终点再绕回来一起拉第三位选手一起跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。得分以完成任务用时时间从少到多分别积分。

2.比赛要求:(1)跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。(2)跑动中必须拉手中的全部选手到达终点才算完成任务。

(三)《心心相印搬运工》

比赛方法:跑道两端距离15米,选8个队员分成4组对面站立,每异性2人为一组,背对背夹气球,双手不能碰到球,终点可用手将气球传给下一组。开始计时后,男女步调一致侧着向前走用背部夹球,越过中间障碍对方迎面接力,直到全部队员完成,计时结束;得分按用时从少到多分别积分。

(四)《8x50m迎面接力》

1.比赛方法:参赛队每队8人(男女不限),分两队每队4人对面站立,中间相隔距离50米,听到发令声后第一个队员持棒开始起跑,跑至对面,交与对面队员,依次进行,直至最后一人跑完50米算全部完成。记时决定胜负,得分按用时从少到多分别积分。

2.比赛要求:如有中途掉棒,由掉棒人自行捡起再从掉球处继续。

九、注意事项:

1.比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二的原则。

2.女教师不允许穿高跟鞋上场

十、奖励办法:

4个参赛小组按参赛项目总得分多少设团体一、二、三等奖各1名,分别奖获奖小组500元、400元、300元。

大竹县张家乡学校工会

2015年10月28日

附件:教职工趣味运动会小组人员一览表

大竹县张家乡学校工会2015年冬季

教职工趣味运动会小组人员一览表

××中学教职工趣味运动会活动方案

为丰富教职工的业余文体生活,提高教师的身体素质和生活质量,增强教职工的凝聚力,构建和谐美好的校园环境,经校工会研究决定,举办教职工趣味运动会,具体事宜安排如下:

一、主办单位

××中学校工会

二、承办单位

体育科组

三、参加单位

高一年级 高二年级 高三年级

四、活动时间与地点

时间:2015年×月××日(初定) 16:00——18:00

地点:学校体育馆

五、项目设置及规则

1、 集体跳绳

规则:每队参赛人数、性别不限,每对安排两人摇绳(跳绳长10米),其他队员依次加入,直至绊绳为止。每队有三次机会,取成绩最好的一次,作为最后成绩。加入的人数最多的获胜,加入人数相同则并列。

2、 踢毽球

规则:每队10名选手,男女、范围不限,除手之外,身体任何部位都可触、踢毽球,但有效部位触、踢之后,毽球要明显向上运动才记一次,每名选手记一分钟的累积次数,每级10名选手的次数相加,总数多者列前,相同则并列。

3、 定点投篮

规则:每队10名选手,性别、投篮姿势、投篮区域不限。女选手站在罚球线前半圆投篮,投进每球记一分,在罚球线的后半圆每球记两分,三分线外每球记三分,男选手则减半记分。每名选手投三次,累积三次投篮分数,10名选手分数相加,则为该级成绩,总分多者列前,相同者并列。

六、计分方法

各项目1—5名,分别按30、26、24、22、20分记分,名次相同,分数则为名次分相加除以并列队数;三项分数相加则为该级的总分。多者列前,相同则名次并列。

七、奖励方法

团体总分录取1—5名给予奖励

八、各参赛队选手由各级自行组织选拔,参赛项目不限,不用上报校工会。

九、本规程解释权属校工会

××中学工会 2015年×月××日

高楼镇中学

一、指导思想 为了丰富广大教师的校园生活,营造健康文明、积极向上的校园氛围,增强教师间的凝聚力和合作意识,使教师们的身心得到健康发展。

二、人员分工

1.领导小组:

组长:魏尧华

副组长:郑 杰 苏尔凑 林大准

2.领队:李成春 林中华 王必威

3.裁判:裁判具体安排由体育组负责。

三、举办地点:

高楼镇中篮球场

四、参加对象:

高楼镇中学全体教职工。

五、举办时间:

2015年4月10日(下周四)(如有变动另行通知)

六、比赛方式:

1.集体跳长绳:

每个年级段各派十人,男女教师各五人,两人摇绳,八人跳绳,碰到障碍停下结束,以所跳数目决定名次计分。(共进行三次,取最好成绩)

2.团体跳绳:

每个年级段各派6人,男女教师各三人,总成绩以6位老师一分钟的个数总和进行排名。

3、心心相印

十、说明:

1.各项比赛具体事宜最后由组委会决定通知,由体育组具体执行安排,希望全体教师在工作之余能积极参与,锻炼身体,增强体质,快乐一生。

2.比赛未尽事宜将另行通知。

学校趣味运动会方案篇七

一、:

20xx年11月18日(星期四)在本校操场。

二、:

设一年级组、二年级组,三年级组、四年级组,五年级组。比赛成绩按各年级段录取前三名记分,总分按各年级组取前三名。

三、:

以班级为单位,每班人人参赛。(每人最少两项)

四、:

1、按国家体育总局审定的最新规则执行。

2、各单项比赛,三、四、五年级每项男、女运动员限报3人,一、二年级每项男、女运动员限报2人,每人限报2项,可兼报团体项目:若基本项只有1人参赛,作第一名录取。每班每人必报一项。

3、参赛选手一律穿运动鞋进入运动场。

五、:

1、各单项比赛取前六名,分别按7、5、4计分(团体)项目加倍计分。

2、根据各班各项得分和多少排列团体名次;若总分相等,以团体项目名次居前者列前,若再相等,则以第一名多者多次列前,以此类推。

六、:

1、三、四、五年级:

100米、200米、4×100米接力

二人三足,心心相依,袋鼠跳,障碍跑。

2、一年级、二年级:

60米、100米、30米迎面接力。

心心相依,袋鼠跳,百发百中,障碍跑。

3、教师和生活老师:

拔河

七、

各班按规程认真填写报名单,务必于11月8日(上交体育组)

八、:

1、如发现运动员在代赛现象,经查实,大会组委会将取消代赛运动员、被代运动员的比赛资格。

2、本次比赛将评出“精神文明运动队”若干名及“十佳运动员”。

3、班主任要本着对学生高度负责的精神,重视安全工作,落实安全措施,确保运动会各项工作顺利实施。

体育组

20xx/11/04

(一)障碍跑

方法:每个运动员通过比赛场区内设立各个障碍(钻过铁圈、走/跑过独木桥、跨过体操垫、绕过标志杆),再直线快速往返跑,将接力棒交给下一名运动员,至所有队员全部完成,用时最短的队获胜。

规则:1、接棒者必须接到棒才能起跑,违者加1秒;

2、交接棒必须在起跑线后进行,违者加1秒;

3.、场上队员不得干扰他人(队)比赛,违者加1秒;

4、碰倒障碍必须由运动员本人复原后方可继续比赛,违者加1秒;

5,、每班选10人参加,男6名女4名;

(二)迎面接力:

方法:两地相距30米,将各班参赛队的男、女学生分成人数相等的甲、乙两路纵队,分别站在比赛场地两端的起跑线后。发令后,甲队的第一位同学向乙队方向跑去,跑到乙队的交换区后,将接力棒交给乙队的第一位同学,乙队第一位用同样的方法传给甲队的第二位同学,如此一次进行。先通过终点的班队为胜。

规则:1、接棒者必须接到棒才能起跑,违者加1秒;

2、交接棒必须在起跑线后进行,违者加1秒;

3、场上队员不得干扰他人(队)比赛,违者加1秒;

4、、每班选10人参加,男6名女4名;

(三)袋鼠跳:

方法:将各班参赛队员分成人数相等的甲、乙两路纵队,分别站在比赛场两端的起跑线后。运动员双脚站在大口袋里,双手抓住袋子两边,模仿袋鼠向前跳,跳到对面与本队员进行交换,途中袋子掉,需在掉袋的地方继续比赛,用时最短完成队获胜。

规则:1、每班选10人参加,男6名女4名;

2、必须要在起点线后不把袋子套在腿上,违者加1秒;

3、必须要用双腿跳,不能跑或者单腿跳,违者加1秒;

4、必须由参赛运动员完成套袋,违者加1秒。

(四)两人三足:(一、二年级不参加)

方法:将各班参赛队的男、女学生分成人数相等的甲、乙两路纵队,分别站在比赛场地两端的起跑线后。赛前第一组运动员各一条腿用布带捆缚在一起(捆在靠近膝关节部位),站立方式起跑,哨声响起后,两人同时起动,以脚绑脚的形式前进,将接力棒递给对面一组队员,以此类推,最短时间到达终点队获胜。

规则:1、、每班选10人参加,男6名女4名;

2、接帮后才开始绑腿,违者加1秒。

3、必须由参赛运动员完成绑腿,违者加1秒。

4、交换棒和绑腿必须在起跑线后进行,违者加1秒;

(五)心心相印(背夹球)

方法:在10米的场地内,2人一小组背对臂,背间夹一排球,步调一致向前走,往返接力。

规则:1、向前走时,双手必须不能碰到球,违者加1秒;

2,进行接力赛时,接力方必须在起跑线后完成接力活动,违者加1秒;

3,换人时,背夹球必须由参赛运动员完成,违者加1秒;

4、、每班选10人参加,男6名女4名;;

(六)百发百中(三、四、五年级不参加)

方法:在相聚3——5米的场地内(1—2年级3米,3-4年纪4米,5年纪5米)对准投掷方向,用沙包投准3次,取3次最高分记入班级总分,各班总分值最高者获胜。同分值时,满环多者班级为胜,以此类推。

规则:1、踩线者不记投出的分值;

2、压线者,计算低分值的得分。

3、各班参赛人数(不限男女):

4、每班选10人参加,男6名女4名;

学校趣味运动会方案篇八

一、活动主旨:

本着树立“健康第一”思想,以活动为依托,实施“我参与我快乐”的精神,推动中学体育活动的广泛开展;培养学生不断创新、奋发进取的精神,充分展示学生“快乐、健康、和谐、团结、向上”的优秀品质,培养学生的集体荣誉感。

二、时间地点。

三、比赛项目设定:

田径类:100m(男、女),200m(男、女),400m(男、女),1500m(男、女),800m(男、女),立定跳远(男、女),实心球(男、女)、跳高(男、女),4×100米、4×400米接力;趣味类:搭桥、两人三足、吊瓶、持球跑。

四、报名方法及要求:

1、身体健康的在校学生均可报名参赛,以班为单位在班主任处报名,报名表统一交到体育组。

2、每班每人限报二项(团体、接力除外)。

五、人员工作安排:

(见秩序册)。

六、运动会主要流程:

(见秩序册)。

七、报名要求:

按照报名表上的要求在规定的时间内报完,报名时间截止后不得更改。

八、裁判要求:

佩戴好工作牌,在比赛前到达比赛场地,出现技术上问题时找裁判长询问解决。

九、裁判员工作职责说明:

总裁判长:负责全面统筹协调;副总裁判长:负责开闭幕式和赛事的指挥,监督整个赛事正常有序的进行,裁判员培训。趣味裁判长:负责组织趣味裁判员的工作和所有趣味项目的比赛顺利进行,协调好各项目裁判员的工作和职责,监督比赛过程。径赛项目裁判员:负责组织所有计时项目的进行,终点计时裁判记录成绩(上交成绩表)。监督比赛有无犯规现象,记录成绩(上交成绩表)。

拔河裁判员:负责发令,左边绳裁判员(清点人数,防止其他人等干扰比赛),左边绳裁判员组织班级比赛。

十、运动会安全事项:

1、各代表队应加强对师生员工的管理和教育,精心组织好本班人员观看比赛和参加比赛。

2、师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度,听从执勤人员的指挥,自觉维护赛场秩序。

3、非参赛人员严禁进入比赛区。

4、参赛运动员应冷静对待输赢,自觉服从裁判,尊重裁判,遵守竞赛规则。

5、严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。

一、活动目的:

本院运动会即将来临,通过趣味运动会丰富多彩的内容形式使每位同学积极参与其中。本次活动本着以丰富同学们课余生活的主旨,以选拔优秀运动员为院运动会准备为主要目的,希望各位同学积极报名主动参与;于此同时促进同学间交流,加强班级间互动,创造出和谐欢乐的班级氛围。

二、活动时间:

20__年3月17日星期四,下午3:00——5:00。

三、活动地点:

西区体育场。

四、动负责人:

三班班委。

五、活动内容:

1、100米敏捷测试。

2、200米耐力敏捷性测试。

3、三级跳远。

4、立定跳远。

5、乒乓至准。

6、100米三足协同跑。

7、跳绳接轮。

8、拔河比赛。

六、活动要求:

1、班委提前十分钟到,做好比赛事项的准备;。

2、所有同学到时要签到。

3、比赛期间注意安全。

4、穿运动衣、运动鞋。

5、没人至少参加三项。

班委记录成绩,参与的成员要尽量展示自己的体育特长,尽可能的参加所有项目。

七、活动奖项:

参加完五项的同学可凭纸条兑换奖品。

八、活动策划人:

三班文娱委员。

一、活动目的:

为培养员工积极参与及团队配合精神,特举办此次活动。

二、时间:

五月初(具体时间待定)。

三、地点:

四、参与对象:

公司全体职员(门店可视营业情况选择参与)。

五、运动会内容:

以部门或柜组为单位参与各项趣味比赛,获胜者可得到相应表彰奖励。

六、物料准备:

1、活动项目物料:矿泉水、哨子、扩音器、毽子、短绳、气球、塑料球(篮球)、筐子、砖头(具体物料可视所选比赛项目选购)。

2、比赛奖品。

七、具体项目及细则:

1、踢毽子比赛。

细则:以五人为一组,轮流踢毽子,一次性踢满15个用时最短者获胜。单人不得连踢,如毽子落地则重新开始,每组均有三次比赛机会,如三次均无法完成则视为失败。

2、二人三足跑比赛。

细则:两人组成一组(男女各一人),赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆—绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。

3、螃蟹背西瓜。

4、趣味绣球。

细则:

(1)、接球者站于距抛球者6米之外的圆圈(直径0.5米)内用篓子接球;。

(3)、抛球者共抛出20个球,接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者,进行复赛,直至决出胜负。

5、摸石过河。

细则:每个参赛者二块砖头,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员开始后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方木砖头,这样依此前进,直至两块砖头均抵达终点线者为获胜,途中如有脚落地,判为犯规,不记成绩。(该项目可各部门柜组各派出一名代表参赛)。

6、翻山越岭。

细则:每组两人参赛,赛道长50—100米均可,每隔5米标记一次。a先在第一标记物处当“岭”,b在哨响开始后从起点到达第一个“岭”做山羊跳翻过岭,抵达第二个标记物处后b当“岭”,由a进行翻越,依次循环,直到2人均抵达终点,以用时长短决定名次。如中途翻越不成功,则两人均回到起点重新开始。(一次可多组比赛,可视部门柜组进行人员安排)。

一.时间:

__年10月25日全天。

二.地点:

三.入场时间:

25日上午7:30班级全部进场完毕,学生自带小板凳,全部穿校服,就坐在指定区域。

四.场地划分:

主席台两边:高三年级从西往东(1)班—(11)班。

主席台对面:东面—高二年级从西往东(1)班—(11)班。

西面—高一年级从西往东(1)班—(11)班。

五.程序:

7:40开幕式;8:30开始比赛(比赛程序见秋运会秩序册)。

六.具体工作安排:

1.班级要安排引导员1名,女生。服装统一要求:白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班会课找谢明老师集中训练。

2.班级方阵:24名学生,男女不限。方阵按照横4纵6排队,班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一(20日)下午第四节课班会课,班级自行组织入场式排练;本周三(22日)下午两节课后进行学校入场式排练。

3.高一(1)班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队,周一(20日)下午班会课找体育组韩宝林集中训练;24名男生参加学校彩旗队方阵,周一(20日)下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。

4.高一(3)班组织24名女生(鲜花队)参加学校方阵,不参加班级方阵训练,周一(20日)下午找体育组李琴老师联系。

5.高二(3)班安排2名升旗手在运动会前负责升旗,周一(20日)下午找德育处李黎老师联系。高一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。

6.每个班级都需要准备50字以内简介,下周三(22日)前交到德育处常乐老师处。

7.广播操比赛按照年级进行,请抓紧排练。

8.标语等条幅一定注意悬挂时的安全。

七.运动会评奖内容(集体奖项部分):

班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。

学校趣味运动会方案篇九

为喜迎第xx个国庆节到来,丰富企业的业余文化生活,增进干部职工之间的友谊,营造文明、健康、和谐的文化氛围,进一步展示企业职工多才多艺的精神风貌,更好地参与园林绿化工作,经研究决定于20xx年9月底举办第二届职工趣味运动会。

迎国庆,展风采,促和谐。

本次活动成立领导小组,组成人员如下:

组长:

副组长:

成员:

仲裁长:

裁判长:

裁判员:由裁判长根据需要指定人员担任。

具体工作人员:由工会、团支部组织人员担任。

9月30日,宝源羽毛球馆。

1、乒乓球反投负责人:

队员组成:自由报名组队参赛,两人一组;

比赛用具:乒乓球、塑料桶;

比赛距离:投掷人与投掷点相距4米;

比赛规则:各组接球人手拿桶站在投掷人身后,投球者向背后投球,接球人手持塑料桶站在一平方米区域内任意接球(不准脚出界),规定在30秒内每人投20球,最终以各组投入桶内球数多少分胜负。按比赛成绩每组取前3名,颁发奖品。

2、踩气球负责人:

队员组成:自由报名组队参赛,两人一组,每组需男女各1人组成;

比赛用具:气球。

比赛规则:参赛队员每人每只脚捆绑6个气球,在一个6平方米的区域内用脚踩破对方脚上捆绑的气球,时间2分钟,剩下气球多的组获胜。按比赛成绩每组取前3名,颁发奖品。

注意事项:

(1)每个人不允许出圈,出圈算负。只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。

(2)裁判发出哨音后方可开始比赛。

(3)参赛队员穿运动鞋,以防踩伤其他人。

(4)比赛时不能用手推,手抓。

3、夹球跑负责人:

队员组成:自由报名组队参赛,两人一组,每组需男女各1人组成;

比赛用具:气球。

比赛规则:每一组2人背靠背夹住气球,手放置胸前,

两者身体仅以球为接触点,违例不计名次,往返跑40米计时。球落地时,参赛人员拾球从落地处继续进行,否则成绩无效。以时间快慢来取名次。按比赛成绩每组取前3名,颁发奖品。

4、托举乒乓球负责人:

队员组成:所有干部职工报名参与,分男子组、女子组、男女混合组比赛(男组第一名与女子第二名组队,男组第二名与女子第一名组队),人员组成详见附件。

比赛用具:乒乓球及球拍;

比赛规则:每人将乒乓球平放在乒乓球拍上,往返跑40米计时。球落地时,参赛人员拾球从落地处继续进行,否则成绩无效。最终以每组时间快慢来取名次。按比赛成绩每组第一名,颁发奖品。

5、拔河负责人:

队员组成:所有干部职工报名参与,分男子组、女子组、男女混合组比赛(男组第一名与女子第二名组队,男组第二名与女子第一名组队),人员组成详见附件。

比赛用具:拔绳;

比赛规则:每场比赛采用三局两胜的方式进行比赛。比赛重在参与,注意安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;裁判未判胜负前,参赛队员手不能松开绳子。按比赛成绩每组第一名,颁发奖品。

6、扔飞镖负责人:

队员组成:自由报名参赛,分男子组、女子组。

比赛用具:飞镖;

比赛规则:参赛队员必须在不借助其他任何设备的情况下,用手投掷飞镖。在投镖过程中,参赛队员双脚不能以任何方式踩踏或超越投镖线,否则此镖不计分数,不得重投。比赛练习2镖,投1轮共6镖,记总分。按比赛成绩每组取前3名,颁发奖品。

7、猜谜语负责人:

比赛规则:比赛期间粘贴20条谜语纸条,猜对即中奖。

一)购置比赛道具:乒乓球60元;汽球60元;飞镖50元;塑料桶30元;拔河绳250元。五项共450元。

二)场地租用费:场地租用费每小时40元,预计租用4小时,共160元。

三)购置比赛服装:每人每套160元,计40人,共6400元。

四)比赛奖励:各项比赛根据成绩分别给予奖励,乒乓球反投、踩气球、夹球跑、扔飞镖项目前3名,分别获得奖金30x4元、20x4元、10x4元,共240元;托举乒乓球、拔河团队项目成绩取第一名,每人获得奖金20元,约1520元;猜谜语购置奖品,每条10元,共200元。奖励共需1960元。

以上四项,共需8970元。

1、请企业职工于9月26日前将参赛项目报到办公室,逾期不予补报。

2、参赛项目和运动员一经确定,无特殊情况不得更改和弃权。

3、我企业职工原则上全体参加;每人必须报名至少三项项目。

4、裁判员负责现场的直接裁判工作,对场上违反规则的行为作出宣判,保障比赛正常进行;当参赛者对裁判员涉及有关规则判定有异议时,由仲裁组长根据实际情况进行裁决。

学校趣味运动会方案篇十

增强体质,增进友谊。

全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。

xx。

操场。

全体师生。

各班班主任以本次运动会为契机,加强本班学生身体素质锻炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。各科任教师除了协助班主任帮助学生参赛,还负责帮忙安排布置比赛场地。

1.遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从大会指挥。

2.运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。

3.观众队伍遵守大会时间,整齐,有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具,观众席布置合理,氛围好。

4.各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。

1、低年级段:(x年级)。

个人项目:

50米往返跑,一分钟跳短绳,立定跳远,三分钟踢毽子,50米端乒乓球跑比赛。

集体项目:拔河友谊赛。

2、中年级:(x年级)。

个人项目:50米往返跑,立定跳远,2分钟原地拍篮球,一分钟跳绳,三分钟踢毽子,50米端乒乓球跑比赛。

集体项目:50米往返接力(每班选出4人,以年级为单位),拔河友谊赛。

3、高年级:(x年级)。

个人项目:50米往返跑,立定跳远,3分钟原地拍篮球,一分钟跳绳,三分钟踢毽子,50米端乒乓球跑比赛。

集体项目:50米往返接力(每班选5人,以年级为单位),拔河友谊赛。

1、单项:各组单项录取前三名。

2、奖励办法:单项比赛前三名分别由学校颁发奖状。

学校趣味运动会方案篇十一

趣味运动会所倡导的理念,例如:享受运动、快乐运动;我运动、我快乐、我健康;。

趣味运动会要达到什么样的目的,包括个人的、团队的、社会的。

趣味运动会什么样的人可以参加,以及怎么报名参加。

趣味运动会怎样评比名次,包括个人奖项和集体奖项,以及各比。

赛名次的奖品。

趣味运动会要比赛的都有哪些项目,以及规则都是什么。

趣味运动会比赛过程中常出现的一些问题,包括易违例犯规的、不公正的、危险的等等都要事先给参赛者写明了,以免在比赛过程中影响比赛成绩或是出现意外情况。

把趣味运动会比赛现场需要的一切器材工具都要列出来,例如:趣味运动器材、秒表、、发令枪、哨子等等,提前准备好。

1、开幕式。

(1)各参赛代表队入场,领导检阅;。

(2)升国旗奏国歌;。

2、闭幕式。

(1)各参赛代表队集合。

(2)领导宣布获奖名次并给参赛队颁奖。

一、指导思想:

为了进一步丰富我校学生的课余生活,推动学生更加广泛地参加体育活动,增加学生体质,活跃身心,以充沛的精力投入学习,特举行此次运动会活动。通过活动,培养学生的团队意识,竞争意识,合作交流能力,激发学生的学习热情,弘扬个性特长,促进学生全面健康地发展,真正做到全面实施素质教育。

二、活动主题:

三、活动时间:

四、活动地点:

学校操场。

五、活动人员:

全体教师、1-6年级学生。

六、比赛项目:

低年级组:一分钟跳绳、踩石过河、呼啦圈。

中年级组:一分钟跳绳、夹气球、投篮、呼啦圈。

高年级组:一分钟跳绳、齐头并进、呼啦圈、夹气球、投篮。

教师组:呼啦圈、跳绳。

七、奖项设置。

各年级组设前三名(优胜奖、拼搏奖、最佳合作奖)。

八、参赛人数。

本着人人参与的原则,让每一个孩子最少参加一项活动。

九、比赛方法。

跳绳:一分钟跳绳,跳的个数多的为优胜者。

投球:每人10个球,即10次投球机会,在规定的位置,向盆中投球,每个年级组中投进去多的为优胜者。

夹气球:两个人配合,在规定时间内,哪一组先到终点为获胜。

踩石过河:教师发令后,各队排头用两块纸板作为活动的“垫脚石”,依次向前挪动踩在脚下,渡过这条河,然后将纸板交给乙组排头,乙组排头又用同样的方法过河,直至全队学生每人渡河一次为止,先完成的队为胜。

十、注意事项:

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,比赛、观看有秩序。

2、注意比赛过程中学生的安全。

3、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。

一、运动会的主题:

我运动,我参与,我快乐。

二、活动目的:

在宽基教育理念的引领下,为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,开发智力、展示个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。

三、活动时间:

4月29日上午。

四、活动地点:

胜利大街小学领秀城校区操场。

五、活动内容:

队列评比。

1、比赛要求:

(1)以级部为单位,分组进行比赛。

(2)要求各班全员参加。

(3)带队入场、退场都计入队列评分。

(4)二、三年级由体育委员带队入场;一年级由班主任带队入场。

2、评比办法:按照精神饱满;步伐整齐,动作迅速等进行评分。

大课间操比赛。

1、比赛要求:

(1)比赛级部为二、三年级,要求各班全员参加。

(2)比赛内容为七彩阳光和健美操。

(3)队形为四路纵队、服装统一。

2、评分办法:

按照做操动作准确、统一到位,方向正确;服装统一,精神饱满;动作迅速,节奏准确等进行评分。

本次运动会以级部为单位,分时段分别组织参赛,设定项目为:

一年级:障碍接力亲子接力赛。

二、三年级:齐心协力亲子运水接力。

六、参赛人数:

障碍接力:每班为男、女各15人(一年级男女不限);。

亲子接力:每班家长男、女各4人,学生16人;。

齐心协力:每班男女各20人:

亲子运水接力:每班家长8人、学生16人(男女不限)。

为达到全员参与的目标,要求两个项目参赛选手不重复。

七、名次判定:

根据成绩一年级取前四名、二年级取前三名,三年级取前两名。

八、比赛方法:

障碍接力:采取往返接力的形式,绕过一定数量的障碍。

亲子接力赛:两位家长(男女各一人)双手交叉抬一位学生到指定位置(每位家长往返两次),学生跑到终点,将接力棒交给对面一位同学,对面的同学以同样的方式跳到家长所在位置,家长再把学生抬回到起点位置,然后下一组家长再开始,依此类推,直到参赛家长和学生都完成,用时短者名次列前。

齐心协力:两人双手共持一根接力棒,比赛开始后,两人向前跑出,并同时从左侧绕过障碍物,然后返回,跑动过程中不允许双手松开或者跨过障碍,否则罚时间。采取接力的形式。

亲子运水接力:采取接力的形式,一位家长与一名学生手牵手,并且每人手持一容器,依次将队伍前水桶内的水盛至对面水桶,用时短且盛水量大的小组成绩列前。

一、活动背景。

趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。为了更好的促进班级男生女生的交流,将举办趣味运动会愉悦同学们的身心,使大家在学习之余,增强同学们之间的交流。

二、活动意义。

趣味体育运动,一方面非常适合同学们联合开展活动,因为其比拓展训练更具趣味及凝聚力,能更好的把校园文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲密感,从中学会团队协作;另一方面具有强身健体的作用,对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性能够带给同学们另一种新奇的体验,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,进一步锻炼同学们的能力。

三、活动简介。

(一)、活动时间:20__年4月22号。

(二)、活动地点:c区高地操场。

(三)、参赛对象:硕研16—1班全体学生,以宿舍为单位参加。

(四)、比赛项目:

1、三人四脚:以组为单位参赛。从起点出发,到达终点后再返回起点,按用时进行排名,用时最少者为第一名。第一名记10分,第二名记9分,第三名记8分,以此类推。

2、踢毽子:以组为单位参赛。组内每人有1分钟的`参赛时间(过程中毽子掉落可捡起继续踢),总成绩记组内成员的个数总和。第一名记10分,第二名记9分,第三名记8分,以此类推。

3、全员跳绳:以组为单位参赛。两人摇绳,两人跳绳。跳绳队员2人全部依次上绳,进行齐跳。以2人齐跳开始计数,不足2人不计数,计时1分钟,每次中断重新开始。第一名记10分,第二名记9分,第三名记8分,以此类推。

4、百投百中:以组为单位参赛。组内每人有两次机会,站在指定位置向目标位置投掷沙包,取最好成绩,组内最终取四人平均成绩为该项目的成绩。

四、奖项设置(以宿舍为单位)。

一等奖1组:蓝月亮洗衣液2kg或羽毛球拍一副(跟2kg洗衣液同等价位)。

二等奖2组:蓝月亮洗衣液1kg或羽毛球拍一副(跟1kg洗衣液同等价位)。

三等奖3组:精美笔记本(每人一本)。

参与奖:每人一瓶脉动。

为了迎接青奥会,丰富我校教职工业余文化生活,树立“健康第一”理念,经学校工会研究并报校长室批准,决定召开第十届教职工趣味运动会,本届运动会以趣味性为主,提倡全员参与。现将方案公布如下:

一、比赛时间:20__年10月24号(星期三)下午13:30——17:20。

单项比赛时间:13:30——15:50;团体比赛16:00开始。

二、比赛地点:东区中学田径场。

三、组别分布如下。

1、个人项目分组(分男女组计分):

男:中青年组(50岁以下含50岁)女:中青年组(50岁以下含50岁)。

老年组(50岁以上)老年组(50岁以上)。

2、团体项目分组:小学1组,小学2组,中学1组,中学2组,国际高中组,行政组。

四、个人比赛项目:

1、投靶掷准。

2、足式保龄球。

3、自行车慢行。

4、飞盘进门大赛。

5、定点投篮比赛。

6、赶猪赛跑。

五、团体比赛项目:

1、抱三球接力。

2、三分钟跳长绳。

3、拔河。

六、报名方法:

1、个人参赛方法:由组委会统一制定发放参赛券,每位教职员工凭两张参赛券在规定时间内可任意游玩两项指定个人比赛项目。

2、团体参赛方法:由组委会统一发报名表模板给各学部部门,各学部相关负责人将本部门教职工都通知到后进行报名,将组别分清认真填写并校对,一旦交给组委会不得增加和修改,在比赛过程中如有将组别写错被查到,将取消比赛成绩,不得补赛。

七、奖励方法:

1、个人项目按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖,每组别一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名。

2、团体比赛取前三名发一、二、三等奖,名单由各学部负责人提供。

3、凡报名参赛者获等级奖的,可重复领取;未获等级奖的,均发纪念奖一份。

八、备注:

1、全部教职工必须在指定时间和地点比赛,迟到作弃权处理。

2、参赛券转让给他人或代赛者取消个人成绩,只发纪念奖。

3、全部的裁判员由组委会统一安排执行,裁判员要本着公平、公正、公开的态度去工作,让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与比赛。

4、本竞赛规程最终解释权归大会组委会。

学校趣味运动会方案篇十二

一、比赛地点:

二、比赛项目:

中年级:60米,200米,800米,4×100米接力,立定跳远,跳远,2分钟原地拍篮球,一分钟跳绳,三分钟踢毽子。

高年级:60米,200米,400米,800米,4×100米接力,跳远,立定跳远,3分钟原地拍篮球,一分钟跳绳,三分钟踢毽子。

教工组:4×200米接力。

三、参加办法。

1、报名资格:品行端正、身体健康的在校学生(必须经家长同意并签字)。

2、参赛人数:低年级每班男女各12人,中年级每班男女各16人,高年级每班男女各18人。

3、报名办法:每班于4月9号前把名单写清楚报体育组。

要求:报名单填写学生姓名、号码、性别及参赛项目,每班每项报2人,每人限报1项。

四、比赛办法:

采用国家最新裁判法,每个项目计前六名,计分为7、5、4、3、2、1,接力项目双倍计分,如一项不满六人,按实际人数计分,每班各项计分相加即为团体总分。

五、奖励办法。

1、单项奖励前三名。

2、团体各年级奖励前两名。如遇积分相同,第一名多者名次列前,如再相等,第二名多著名次列前,以此类推。

3、评体育道德风尚奖六名,每年级一名。

六、注意事项。

1、各班入场式运动员服装整齐。

2、各班号码布学校统一发放,佩戴于胸前。

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时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!客服
星星和星座是天文学中的基本概念,了解它们可以使我们更好地观测和认识宇宙。在写一篇较为完美的总结时,我们首先需要明确总结的目的和范围。小编为大家推荐了一些总结的要
全面观察怎样能写出一篇结构紧凑、逻辑清晰的总结?推荐以下几本书籍,对总结的写作有很大的帮助和指导。助学金申请书200字篇一尊敬的校领导:您好!我是学生_,出生在
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮
道歉信是向他人表示歉意并寻求谅解的一种书面形式。文章的开头要引人入胜,激发读者的阅读兴趣。以下是一些经典总结示范,希望对大家写作总结有所启发和引导。离职申请书简
科学是我们认识和改造世界的工具,它推动了人类社会的进步。编写一份清晰明了的总结需要有良好的逻辑和结构安排。%20总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结
方案的实施过程中,我们需要及时跟进进展情况,及时进行调整和改进。在方案制定的过程中,可以借鉴和参考其他成功案例。以上是小编为大家精心准备的一些范文,希望能够帮助
总结是提高思维能力和表达能力的有效途径。注意总结中的语言表达,要简洁明了,避免过多的修辞和夸张。推荐阅读下面这篇总结范文,对于总结写作有一定的启发。最新的护士个
在面临复杂问题时,我们需要制定有效的方案来引导我们的行动。一个好的方案应该有明确的时间节点和任务分工。以下是小编为大家整理的一些方案范例,供大家参考。婚礼流程策
方案的成功与否取决于执行者的能力和执行的合理性,因此制定方案时需要考虑实际可行性。不同的方案可能需要不同的方法和策略,根据具体情况进行选择。方案制定是一个复杂而
一个好的方案可以帮助我们更好地规划和组织我们的工作和学习。在制定方案之前,我们需要详细了解问题的背景。以下是一些成功案例,通过它们,我们可以学习到不同行业和领域
总结是实现个人成长和进步的必经之路。怎样管理好自己的时间,提高效率?以下是小编为大家整理的一些美食推荐,希望能让大家品味到不同地方的美食文化和风味。100字周记
做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文
总结是思考的映射,是过往经验的收获,更是未来发展的指引。在总结中,我们要突出重点并提出进一步改进的建议。以下是一些关于总结的经典范文,希望能够为大家提供一些总结
制定方案时,需要明确目标和关键指标,以便进行有效的评估和调整。制定方案需要考虑资源的合理分配和利用,确保实施的可行性和有效性。以下是一些方案制定中常见的误区和解
在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么,报告到底怎么写才合适呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希
报告的语言应该准确、简洁,表达清晰明了。合适的标题和段落分隔可以使报告更易读,并帮助读者抓住重点。以下是小编为大家收集的报告范文,希望能给大家提供一些写作的灵感
自由是每个人的追求,但在现实中我们会面临各种限制,如何在限制中保持自由度是一个值得思考的问题。在制定解决方案的过程中,我们需要充分了解各种相关因素的影响。通过阅
在写总结之前,我们需要对所涉及的内容进行充分的了解和准备。在写总结时,要注意语法和拼写的准确性,避免出现低级错误。这些总结范文展示了一些成功的经验和教训,值得我
通过总结,我们可以反思和总结自己在某个领域中的收获和经验。掌握合理的段落结构和篇章组织,可以使文章逻辑更加清晰和连贯。通过参考他人的总结经验,我们可以更好地总结
总结是不断提升自己的必经之路,它提醒和激励着我们不断改进和完善自己。总结的开篇要引入主题,可以使用一些引人注目的背景介绍或者问题陈述,引发读者的兴趣。在总结时可
为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是小编为大家收
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一
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方案的执行需要协调各方资源和利益,因此沟通和协作能力非常重要。在制定方案时,我们应该充分考虑到可能出现的风险和挑战。"以下是小编为大家准备的一些方案范例,供大家
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该如何写一
坚持原则和价值观是做人的准则。接下来,我们可以通过对相关资料的查阅和分析,来获取更多的信息。精选几篇优秀的总结范文,让我们一起探索写作的奥秘。春季运动会策划书篇
旅行是一种美妙的体验,它扩大了我们的视野,丰富了我们的人生。写总结时,要注重语言的规范和准确性,避免使用模糊不清或主观臆断的表达方式。通过阅读他人的总结范文,可
人际关系是人们生活中重要的一环,如何处理好人际关系是我们所需要学习和提升的。语言的简洁和准确是写好总结的关键,我们应该避免冗长和啰嗦的表达,用简练的语言来传达我
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理
制定一个合理的方案需要相关领域的专业知识和丰富的经验。制定方案的过程中,需要注重团队协作和信息沟通,确保各个环节协调一致。通过阅读以下范文,我们可以学习到如何在
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以
方案的制定需要有一个明确的时间节点和阶段性目标,以便对方案的实施进行有效的监控和评估。在编写方案时,应该注重可持续性和长远发展。方案范文的成功之处在于它们将问题
总结可以帮助我们更好地发现问题、改进方法,提高工作效率。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的总结范文,了解优秀总结的特点和结构。总结范文的分享是为了帮助大家更好地
计划是一种对未来行动进行安排和组织的活动,它帮助我们实现个人、学习和工作上的目标。我的计划还没有确定下来,需要好好考虑一下。计划对于我们的生活非常重要,它可以帮
计划可以帮助我们提前发现问题和风险,并采取相应的措施进行预防和化解。制定计划时,我们可以参考过去的经验和教训。看看范文中的思路和结构,我们可以从中学习如何组织和
总结能帮助我们回顾成功的原因和失败的教训,为以后的行动提供借鉴。坚持不懈地反思和总结是写一篇完美总结的基本要求。如果你感到写总结困难,可以参考下面这些范文来提升
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家
读后感是对书籍内容的一种评价和思考,也是对自己阅读能力的提升和检验。写读后感时,我们可以运用比喻、对比、引用等修辞手法,增加文章的表现力和吸引力。如果你正在为写
计划可以让我们更有目标,更有动力地工作和学习。制定计划时,我们需要设定具体的目标和指标,以便能够衡量和评估计划的执行情况。祝大家在制定和实施计划的过程中取得好的
方案的制定需要充分考虑各种可能性和影响因素,以确保最佳结果的实现。有效的方案往往需要充分考虑到不同利益关系的协调和权衡。请大家对以下方案范文进行仔细研读和思考,
总结可以使我们更清楚地认识到自己的长处和短处,从而更好地改进自己。写总结时,我们应该注重用词准确,不偏离主题,表达清晰。下面是一些优秀的总结案例,可以作为写作的
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面是小
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是
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