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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生座右铭简短精练 学生座右铭励志简短十字篇一
2.为人处事说话都不能过头，要体谅别人的感受，凡事有个“度”，物急必反，和气为贵。
3.忠告：人在生气烦恼情绪不稳定是最好不要去作出任何的选择决定。
4.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
5.每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
6.与其临渊羡鱼，不如退而结网。
7.你不勇敢，没人替你坚强。
8.没有伞的孩子必须努力奔跑。
9.一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。
10.志在山顶的人，不会贪念山腰的风景。
学生座右铭简短精练 学生座右铭励志简短十字篇二
1. 业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》
2. 勤学如春起之苗，不见其增日有所长。缀学如磨刀之石，不见其损日有所亏。陶渊明
3. 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。
4. 人生在勤，不索何获。 张衡
5. 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。
6. 凡事豫(预则立，不豫(预则废。——<礼记>
7. 伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
8. 努力是柴，成功是火，要想火旺，必须加柴。
9. 千里之行，始于足下。 老子
10. 志当存高远。 —— 诸葛亮
11. 爱学出勤奋，勤奋出天才。—— 郭沫若
12. 十年树木，百年树人。——<管子。权修>
13. 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。高尔基
14. 每一个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。在学校，学习的目的应该是发现他们的潜能;行动的目的应该是发挥他们的潜能;教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。
15. 人人为我，我为人人。
16. 我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。马克思
学生座右铭简短精练 学生座右铭励志简短十字篇三
1. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿<三国志>
2. 以此为基地，建造一座雄伟的高楼大厦，让世人仰慕。——宋小佳
3. 劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
4. 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。——<三国演义>
5. 只有坚持才能获得最后的成功。
6. 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
7. 富贵不能*，贫*不能移，威武不能屈。——孟子
8. 过程用心，结果随缘
9. if winter cpmes , can spring be far behind?(冬天来了，春天还会远么?)
10. 别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
11. 三更灯火两更鸡，正是男儿读书时，少年不知勤学早，老大方悔读书迟。——史金昌
12. 忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
13. 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
14. 无论多豪华的婚礼都不代表幸福婚姻，两个人终生相处和睦与否和筵开几席、多少首饰全无关联。
15. 根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
16. 学习，不分贵贱，勤奋不分聪愚，成败，不分天才，时间，证明成就。
17. 时间是一笔贷款，即使再守信用的借贷也还不起。
18. 不要让太多昨天占据你的今天!
19. 无论在哪一所学校，陈明的学习都是出类拔萃的，都是学校重点培养对象，都将他推到一个榜样的位置上。陈明也确实不简单，三次市里得奖，三次省里得奖，两次全国性的，换了别人早松懈或骄傲了，而他始终像一把绷紧的弓。做到这一切容易吗?可是有谁明白他呢。
20. 三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
21. 记前之所失，补后之所及，我相信“勤能补拙”!——何海洋
22. 怠惰是贫穷的制造厂。
23. 种子最后是果实;努力最后是成功;放弃最后是失败。
24. 不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪
25. 学到很多东西的决窍，就是不要一下子学很多。
26. 风声，雨声，读书声，声声入耳;国事，家事，天下事，事事关心。
27. 应该随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基<文学书简>
28. 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 —— 吴晗
29. 一个连自己的缺陷都不能纠正的人，只能是失败者。
30. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——<礼记>
31. 处己、事上、临下，皆当如诚为主。明·薛瑄《读书录》 衡量自己，服膺上级，领导下属，都应当一概以真诚为准则。——薛瑄
32. 超前才能超众，多思才能多知。
33. 没有不会做的事，只有不想做的事。
34. it is an equal failing to trust everybody, and to trust nobody、信任一切与不信任任何人，同样是弱点。
35. 读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
