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总结通常涉及回顾过去的经验、总结关键问题以及提出改进和发展的建议。怎么样才能提高自己的学习效率呢？总结范文可以让我们了解不同行业和领域的总结方式和要点。
普法教育征文400字篇一
西航二校五年级一班张婉婷指导教师：谢丽敏。
作为当代的小学生，我们在法制的蓝天下健康快乐地成长。我们是二十一世纪的少年，是祖国未来的希望。正因为有国家更关注我们的成长，所以这些年来，我们在法制的蓝天下从一群羽毛未丰满的小鸟，逐渐转变成一群正准备腾飞的雄鹰。
生活中法律和我们息息相关，“与法律同行”从表面意思理解为：和法律一起行动。最简单的例子：我们每天都要步行走路，但是看似这么简单的行走，也会发生很多问题。如果你不遵守交通规则，不各行其道就会出现交通堵塞；如果过马路不走人行天桥，而选择横穿马路就会带来安全隐患；就连幼儿园的小朋友都知道“红灯停，绿灯行”的交通规则，可是还是有很多人都做不到。每年因各种不遵守交通而死亡的人数让人膛目结舌，那一幕幕惨状让人不寒而栗，可是在为这些鲜活的生命惋惜之后，我们是不是更应该反思大家对法律的淡漠呢？如果大家都能很好的遵守交通，这些事故是不是就可以避免，如果我们不违反交通法，那么很多事故都不会发生了。
不和，轻则拳脚相加，重则会结束他人的生命。一天无所事事，不是偷鸡摸狗就是打砸抢夺。整天沉迷于网络、电子游戏之中，没钱了就会去偷去抢，打架斗殴那更是家常便饭。他们往往遇事不冷静，行动不计后果，喜欢“先动手”，“后动脑”，事过之后也没任何反应，直到冷静下来发现出了大祸才惊慌失措，痛恨不已。常常干出不可饶恕和难以想像的事情来。这时，一切的一切已经迟了，一个人的花季就被这无情的黑雨所污染了。
作为青少年的我们，我们必须要知法守法，做任何事都要与法律同行。正因为有了法律的约束，我们才能更好的控制自己的行动，懂得了法律知识，我们才能更好的分辨生活中的正与邪、善与恶、真与假、美与丑，让社会中的净土感染着每一个人。愿我们在法制的蓝天下健康成长，成为二十一世纪的真正栋梁之材！
普法教育征文400字篇二
有人曾经说过：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行动是自由的，可一旦跨出了这艘船的底线，就会掉入海里----接受法律的惩罚。”
记得有一次，我放学时去小卖部买零食，吃完后，回家后，妈妈闻到了味道，便问我：“你是不是买零食了?钱从哪来的'?”我吞吞吐吐地说“我的零花钱。”“我们又没有给你钱，你哪来的?”妈妈问。我把头埋得低低的，惭愧地说“我偷偷拿的。”妈妈严肃地对我说“这就是你的不对，没经过我们的同意就拿钱，这叫‘偷’，在这样下去的话，你说不定就成了小偷，我们做人要踏踏实实，拿别人的东西要经过别人的同意。”我听了妈妈的话，再不偷东西了。
普法教育征文400字篇三
贯彻“依法治国同以德治国紧密结合”的重要思想，认真实施《关于加强学校法制教育的意见》，切实把青少年法制教育摆上学校的重要议事日程，加强法律宣传教育，在学校领导、教师、学生及家长中牢固树立法制观念，推进依法治教，对学生进行社会主义法制教育，把法制教育和思想政治教育相结合，课风教育和课外教育相结合，培养社会主义法律意识，增强做尊纪守法的合格公民。
二、主要工作目标和任务。
1.贯彻上级文件精神，树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等材料的学习活动，提高广大师生正确认识法制教育的重要性，树立牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育，为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实的基础。
在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德考核评价标准》等与教育有关的法律法规，开展教师写一些心得体会，进一步加深对法制教育的认识。
2、完善在校学生的知识结构，增强法制教育意识。
普及青少年法制知识，把法制教育纳入教育大纲、计划，做到计划、教材、课时、教师四个落实，既有课堂教育，又有丰富生动的活动，并确保课时到位，充分运用思想品德课、班会讲授法律知识，在相关学科渗透法制教育，开设法制教育的专门课程，使法制教育与综合实践活动的结合，加强自护教育，开展形式多样的综合实践活动，调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件，分析原因，自我对照了解《未成年人保护法》，让每个学生能在活动中明白：只有知法懂法，才能进行自我保护，才能健康成长。
3、开展活动，丰富学生法律知识。
在法制教育的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和规范青少年学生法制教育内容，又要拓展新的途径，利用广播站、黑板报、法制讲座、观看录像、主题队会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制氛围，扎扎实实地学习并执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《交通管理条例》以及其他相关法律法规的条文;构建学校心理健康教育网络，从而使学生的心理问题能得到及时的发现与矫治;让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习，达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。
4、加强沟通，提高普法工作成效。
(1)教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。
利用告家长书和家长学校，向家长传授法律知识，明确家长的法律责任，树立法制观念。一方面，家长为树立了正确的榜样。另一方面，也使家长能及时、有效地对自己的孩子进行法制教育。
(2)通过家访、家长会、班主任和任课教师及时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家长;同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒假中的表现。使学校和家长能及时发现问题，有针对性地对学生进行教育，真正使法制教育与学校教育相沟通。
繁华初级中学。
2018年3月3日。
普法教育征文400字篇四
三年级学生年龄还小，心理压力大，心理发展很不稳定。在他们身上，容易养成不良习惯，发生违法行为，加上一些学校应试当先，忽视对学生进行法制教育，极易导致上述学生造成或轻或重的法律后果，使得青少年犯罪率越来越高。因此当前为适应建立“社会主义法治国家”的要求，充实和完善学校对青少年学生的思想道德建设工作，加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要。
一、那么导致青少年犯罪率如此之高的原因究竟是什么呢？
1.主要是由于他们正处于青春期年龄不成熟。
2.青少年学生心理发展的不成熟性还表现在：由于对自我的要求过分高于自身的素质和能力，客观生活环境困难，使得他们在心理上非常脆弱。家庭因素也是一个不可忽视的因素。一些父母过度关怀子女：有的不惜省吃俭用，也要给孩子舒适的环境；经济条件好的，更是把孩子当作“掌上明珠”，要啥给啥。这容易使青少年产生好逸恶劳，挥霍无度的不良习气，极易导致心理脆弱。而很多青少年违法犯罪，都是因心理的脆弱而诱发的犯罪。
3.现代青少年学生自我价值观也发生了一些变化。价值观是影响甚至支配人们行为的重要因素。
4.青少年学生个人化个性化倾向越来越突出。面对改革浪潮，许多人的价值观念就出现了个人化、个性化倾向，这也波及到一些青少年学生。
5.社会文化对青少年学生的成长也发生着重要的影响。
总之，青少年学生生理和心理上都不成熟，当今社会给他们的成长环境又非常复杂，生理上和环境上的变化会导致其心理的变化，有变化就会有行为走偏的可能。如何有效遏制青少年犯罪，最大限度地预防和减少青少年犯罪，已成为教育界的一项重要职责和任务。
二、那么如何有效预防青少年违法犯罪呢？
1．重视心理素质的培养。
2．坚持依法治校，大力加强法制教育，增强青少年法律意识。
3．多种渠道、多种形式、坚持不懈地开展法制宣传。加大法制宣传力度，通过黑板报、展板、橱窗、阅报栏、校报、校园广播、法制讲座、校园网等加强法制宣传，形成浓厚的校园法制教育氛围。
4．加强领导，建设一支专兼结合的法制教育队伍。一支相对稳定的青少年法制教育工作者队伍和一个相对稳定的青少年法制教育基地将是青少年教育工作得以顺利开展的前提和保障。
5．加强校园内部常规管理，争取社会各部门的共同教育，共同管理。青少年的培养与教育，不仅仅是学校一个部门的事，社会各个部门也都负有重大责任。
6．建立科学完善的法制教育课程体系，大力开展法制教育教科研活动，充实和完善法制教育理论，切实提高法制教育理论水平。
目前在我们学生中间还存在不良的行为习惯，具体表现在以下方面：
1.学习习惯不太好。2.学生个人卫生习惯差。
3.部分学生在上下学途中乱买东西，吃后包装袋、果皮乱扔。
如何预防艾滋病：
不与他人共用口杯,尽量不使用公共的抽水马桶,不要接触毒品,不去不合格的卫生医疗场所打针,身上有伤口不要接触爱滋病人。不要随便用尖利的针、小刀等物品刺划自己和他人讲究卫生、勤洗手永远是预防各种疾病的必须。同学们，希望大家今后认真反思自己过去的思想和行为，彻底革除不良习气，做懂法、守法的新时代文明小公民。
普法教育征文400字篇五
一、欢迎各位领导来我校检查指导青少年普法教育工作！我叫王娟，是我校的语文老师，现在由我为大家汇报。
各位领导请这边走。
二、我校建于1998年9月，占地150亩，建筑面积4万多平方米，现有50个教学班，在校学生3００0余人，教职工232人。
目前，学校有30位教师获省、市、县优秀教师或先进教育工作者称号，20人被评为省、市教学能手，20余人获省、市级讲课比赛一、二等奖。
近年来，学校先后被授予临沂市文明单位、临沂市平安校园和综合治理先进单位、临沂市健康校园、山东省规范化学校、山东省教学示范学校、山东省师德建设先进单位、山东省绿色学校、中国西部教育顾问等荣誉称号。
多年来，我校坚持“育人为本，科学发展”的教育理念，以“为了每位学生的持续发展和终身幸福奠基”为宗旨，以优秀的教学质量和良好的社会信誉，赢得了社会的认可。尤其是以开展“关爱明天，普法先行”活动为契机，坚持把“五五”普法工作与依法治校相结合，把普法工作与平安创建相结合,把普法工作与构建健康校园相结合,有效地促进了我校教育事业的健康、稳步、持续发展，连续13年在校师生零犯罪，保障了青少年学生健康成长。
下面，向各位领导汇报我校普法工作情况：“关爱明天，普法先行”活动开展以来，在省市县关工委和县教体局的关心帮助下，我校广泛深入地开展了法制教育与法制实践活动，为学校的建设与发展营造了良好的法制环境，各项工作不断跃上新台阶。我校的具体做法是：
首先，是加强领导，健全机制，这就为普法教育提供了保障。
1．强化领导，统筹规划。
在普法工作启动之时，学校根据上级主管部门的要求，建立了以校长为组长，校综治办、党办、政教处、团委（学生会）等处室和组织为主体的“学校法制教育工作小组”，普法办设在保卫科；以党员、团员、班主任和中青年教师为学法、普法工作的骨干力量，深入开展普法宣传教育；认真制定每学年的《法制宣传教育工作计划》，本学年更是鲜明地提出了“学生安全和法制教育推进年”活动主题，并把这项工作作为推进学校现代化建设的重要内容，有计划有步骤地加以落实；定期召开班主任会议，落实法制教育工作的具体要求，共同探求开展青少年学生思想教育工作的新机制与新途径，把普法贯穿到学校日常工作和思想政治教育过程中。同时，聘请了一批校外法制宣传联络员和行风监督员，形成了法制宣传教育和依法治理工作一级抓一级，一级带动一级，层层有人抓，事事有人管的法制宣传和依法治校工作立体网络。
（您的左手边是我校的学生餐厅，可以同时容纳1500名学生就餐。一年来，学校多方筹措资金，加强了基础设施建设，多次维修了食堂和学生公寓、教室、办公室等设施，建设了学校公园，为教师更换了办公桌，配备了笔记本电脑，增置了实验、音、体、美教学器材和图书、多媒体等教学设备。这些条件的改善大大提高了学校的办学水平和教育教学质量。）。
为了更好地开展普法工作，我们还做了广泛宣传，营造氛围。
学校紧紧围绕青少年学生的年龄实际、认知特点等情况，开展了多种形式的普法教育活动，普法宣传做到了“从班级到校园，从小事到细节，从个人到集体”，不断增强广大师生的法律意识，取得了普法宣传教育的实效性。充分利用定期的校园普法宣传栏、普法班级黑板报、普法手抄报、普法校园广播与校园网络，开展多维式的法制教育宣传工作，让普法教育潜移默化地渗透于学生的校园文化生活中，营造了浓厚的“学法用法守法”的宣传氛围，提高了全校师生对普法、“依法治校”重要性的认识，增强了普法学习的积极性和主动性。
我校还建章立制，实行考核。
坚持教代会制度、加强师生和学生家长民主制度建设、推行教务公开，不断探索和完善民主管理和依法治校相结合的工作机制。我们将建章立制作为依法治校的基础性工作，常抓不懈，对已制定的各种规章制度进行修订和完善，在修订规章制度中，坚持三个原则，一是必须符合法律政策的要求，二是要符合学校的实际情况，三是具有可操作性。从而进一步明确了普法工作责任制，形成了“一层抓一层、层层抓落实”的生动格局。学校还将普法工作纳入对处室、年级和班级目标考评内容，普法办会同教干值班组及政教处，跟踪工作进展，督促任务落实。坚持以督查促提高，向督查要效益，定期开展普法督查活动，并进行考核。
（您的右手边是我校的学生公寓,可以同时容纳2000名学生住宿.）。
(刚才各位领导检查了师生学习、工作、生活的场所，接下来您将看到的是师生可以休息、愉悦身心的地方，也就是我校去年新建的花园，这里有山有水，有树有花，为学生和老师课余休息提供了非常优美的环境。当然，这个花园是我校实施环境美化工程的一部分。学校非常重视校园环境的净化、美化、靓化与绿化工作。在统一设计与规划的前提下，特别加大了校园文化建设，更新和新设宣传橱窗、宣传语牌、名人警言等100多处，促进了校园环境的不断优化。现在校园内各种花草树木相间，假山、池沼、盆景、长廊点缀其间，实现了“路面硬化、校园绿化、环境美化”的校园规划。现在我们脚下的这条路也是去年刚刚修建成的。）。
（各位领导小心您脚下的台阶，请这边走。）接着为您汇报我校的普法工作我们还注意把普法教育引向深入。
普法，首先要学法、知法、懂法。学校在全面推进普法工作过程中，始终坚持依法治校、依法执教为先导，在普法对象、普法内容、普法方式三个方面突出重点，分层学习，激发教职工、学生和家长的学法热情，从而保证了学法人员、时间、内容、效果的落实。
我校认真组织领导干部、教职工学习法律法规，增强依法治教、依法执教的观念和意识。
普法教育，领导是表率。开展普法宣传教育后，学校着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，加强学生的法制教育工作，特别是学校领导班子成员加强了对教育教学相关的法律法规的学习，做到依法治校、依法治教。
学校认真组织教职工学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律法规，并结合普法阶段性计划要求，组织我校全体教师参加法律知识培训与考试。通过普法学习活动，取得了明显的成效，广大教师遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性提高了，教师的职业责任意识增强了，更加明确自己的权利与义务。多年来，我校教职工没有发生一起违法案件，极大地增强了教师“教书先要育人，育人先要正己”的责任意识，做好“身正为范”的师风表率。
我校还加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。
结合学校实际，我校立足课堂，充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让普法宣传教育“寓于课堂教学中、渗透到教材内容中、因势利导于学生的日常行为规范中”，通过《思想品德》等课程以及各学科的教育目标与各年级阶段水平要求，将法制教育有机地融入到日常教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，培养和形成良好的行为习惯与健康的心理。学校充分利用每周一次的“国旗下讲话”、周一班会活动课和每周的校园广播栏目，对学生进行法制宣传教育，效果显著。学校每年还在新生入学教育中，引导学生重点学习《中学生手册》、《中学生日常行为规范》、《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》等，使学生进一步把握自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基础。
开展对学生进行法制教育和思想道德教育，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务，形成法制教育的亲合力，对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。注重优化学校、社会、家庭三结合的育人环境，加强和改进青少年的法制教育，离不开社会各方面的支持和配合，也离不开社会整体环境的优化和支撑。学校自2009年成立家长学校和2010年成立家长委员会以来，得到了社会和家长们的好评，也得到了上级领导的肯定。从家长学校成立之日起，先后邀请多名法律专业人士来校举行法律讲座，受益家长和师生达到2万多人次，在广大家长和师生中产生了深远影响。我校每一年一届选举产生家长委员会，参与学校管理和为学校发展献计献策并监督学校依法办学；各年级、各班也选举出家长委员会，参与班级制度建设和管理，督导孩子们在校遵守校纪校规，了解教师教育教学情况，促进了班风、学风、师风建设。学校每学期都发放《家长意见征求表》，争取家庭教育的配合，共同监督学校办学和教育孩子学法、知法、用法、守法；同时学校积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生对法律法规知识的学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民、好学生。如今，学校、社会、家庭“三结合”的青少年法制教育体系在我校已经形成了良好格局。
再次，我校还注意了拓宽渠道，丰富活动，提高“五五”普法教育效果。
例如，积极开展德行活动，为普法教育夯实基础。
法律是调整人的行为的一种社会规范，而道德是人遵从社会规范的思想基础。我们坚持法律教育与道德建设和行为规范教育相结合，收到令人满意的效果。“德”是道德的“德”，德育的“德”，品德的“德”；“行”是行动的“行”，品行的“行”。“德行”就是我们在追求真、善、美的过程中的一种具体的行动。我校以形式多样的德育活动为载体，开展了经典诗文诵读、红歌学唱和比赛、编发传统美德故事集、开讲故事会、开办“英雄人生”专题讲座、举行艺术节等，还通过进社区、进光荣院等渠道进行道德实践，让学生通过学习传统文化和红色文化增长了见识、增加了涵养、开启了智慧、陶冶了性情。同时,积极组织开展”主题教育月”活动，内容包括:爱党爱国教育月、文明礼貌教育月、环境保护月、诚信教育月、心理健康教育月、弘扬和培育民族精神教育月、行为规范教育月、科技教育月和法制教育月等，为普法教育夯实了坚实的基础。
下面请到查看。小心您脚下的台阶。前面就是校史展室了。
请看，这是我们学校的校徽，校徽整体设计呈圆形，含蓄的表达了完美、规范的学校教育。校徽的整体图案是“实验”两个字的首写字母“sy”，变化成舞动的双臂托起明天的太阳，象征着学校师生共同成长，走向辉煌。
会的一致好评，基础设施也得到了很大的改善，这是连廊式教学楼群，这是多功能微机室。
当然，学校的发展离不开各级领导的关怀与激励，这是各级领导来我校视察时的留影。
您接下来看到的是我校历任领导和老教师风采。他们虽然已经双鬓染雪，但依然风采不减当年。学校有100亩荒原野岭发展到今天这样一所人杰地灵的好学校，与他们的努力和奋斗是分不开的。
业生已经成为时代的弄潮儿，这些是他们当中的部分佼佼者。其中，99级学生徐健在中纪委工作。
春华秋实，桃李飘香。我校在历届奥赛和历年中考中都取得了骄人的成绩。
下面为您展示的是我校教学教研板块，我们请进外教和专家为我们传经送宝，我们还开展丰富多彩的教科研活动。
师专业发展。
各位领导请这边走。
为了增强学校法制教育的针对性，我校还注重发挥法制副校长和保卫科的作用，我校法制副校长左银艳同志和保卫科老师在开展法制教育中，坚持突出重点，针对不同时期、不同层次学生有针对性地开展法制教育，效果显著。
一是把握重点时期开展针对性的法制教育。每年寒、暑假是学生容易出现违纪违法的重点时期，因此，每当寒、暑假来临时，法制副校长就以“自觉遵纪守法，远离违法犯罪”为主题，着重讲了假期“泡网吧”容易违法犯罪，容易受黄赌毒影响。讲课从违法犯罪的案例到违反的法律条款等，从事例到理论，深入浅出，通俗易懂，使学生们深受教育启发。
二是围绕重点对象开展针对性的法制教育。针对学校出现的一些问题学生，坚持有重点地进行法制教育，如有的学生在课堂上顶撞老师，不遵守课堂纪律，有的喜欢与社会上的不三不四的人混在一起，旷课迟到，有的以强凌弱等，针对这些问题，进行逐一分析，分类进行重点帮助教育，突出用法教育。针对使用暴力手段以强凌弱的学生进行《刑法》、《治安处罚法》等法律法规教育；对不遵守学校纪律，与社会上不三不四人的混迹于一起的学生，进行《预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国劳动教养条例》等法律法规教育。教育方式采取主题讲座、个别谈话、个别讲解等形式进行。通过对有问题的重点学生进行案例分析，增强了学校法制教育的整体效应，使问题学生转变大，进步快，能自觉地遵纪守法。
3．采取灵活多样的活动方式，促进学生的学法用法。
我们坚持把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育有机结合，把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来，不断探索法制教育方式方法，增强法制教育的实效性和吸引力。通过举办模拟法庭、法制讲座、法制知识竞赛、法制征文、“学生带法回家”、开办法制手抄报等生动活泼的形式开展学生法制教育。通过团队活动、校外活动、学雷锋活动、学生社会实践等形式，指导、鼓励和帮助学生积极参加各种法制活动，在实践中增长法律知识。我们还结合“平安校园”创建、“安全教育日”“12·4全国法制宣传日”、防震避险演练等活动，与相关部门联合行动，加强对学生依法维护合法权益的指导，使青少年懂得用法律武器维护自身的合法权益，同不良行为作斗争，增强青少年自我保护的意识和能力。
下面请各位领导到第一会议室就座。再次感谢各位领导对我校工作在关心和支持，各位领导再见！
普法教育征文400字篇六
今年是实施“五五”普法工作的验收之年，为进一步加强法制宣传教育工作，更好地发挥法制宣传教育在提升职工素质、推动建设法治化社区、构建和谐社会方面的基础性作用，根据场里下达的有关五五普法工作的规定，特制定以下工作计划：
一、工作目标。
通过五年的法制宣传教育，进一步树立宪法和法律的权威地位，充分发挥法律在调整和整合社会各种利益和关系中的基础性和主导性的作用；进一步提高职工尤其是队干部的法律素质，营造人人尊法、守法、护法的良好社会氛围；进一步推进社会各项事务依法规范、依法管理，不断提高本队法治化管理水平。
二、主要内容。
（一）深入开展有关宪法和国家基本政治法律制度的学习和宣传教育。进一步学习宣传宪法，增强职工的宪法意识和法律权威观念；进一步学习宣传党和国家关于中国特色社会主义民主法制建设的理论、路线和政策，学习宣传国家的基本政治法律制度，培育现代职工意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法治意识；加强对职工基本权利的学习宣传，强化法律面前人人平等的观念；深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，引导职工依法行使权利、依法履行义务，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的社会风尚。
（二）深入开展与本队经济社会发展紧密相关法律法规的宣传教育。围绕规范市场经济秩序，结合整治关系民生和市场经济健康发展等重点领域的经济违法现象，开展相关法律法规的学习和宣传教育活动，积极倡导契约自由、公平竞争、诚实信用等市场经济法律原则；学习宣传有关科技、教育方面的法律法规，普及知识产权法律知识，提高全社会保护知识产权的意识；促进经济主体依法生产经营和管理，提高全社会尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造的意识，促进形成自主创新的良好社会氛围。
（三）深入开展与平安建设紧密相关的法律法规的宣传教育。增强职工守法、护法的观念，引导职工依法解决各种矛盾纠纷，依法表达自己的利益诉求，依法维护自身合法权益；结合加强社会治安综合治理的防控体系建设和依法打击各种违法犯罪活动开展宣传教育，预防和减少犯罪；加强对保护职工生命、财产、健康、劳动、受教育等权利以及安全生产和社会保障方面法律法规的宣传教育。
（四）深入开展有关资源节约利用和生态环境建设方面法律法规的学习和宣传教育。加强有关人口与计划生育、资源与循环经济、环境与生态保护方面法律法规的宣传力度，引导全社会树立经济发展与人口、资源、环境相协调，人与自然和谐相处的观念，努力提高全社会爱护环境、保护资源的意识。
三、基本途径。
（一）围绕重要节点开展法制宣传教育活动。继续做好“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育。利用“3.8妇女维权周”、“3.15”消费者权益保护日、“6.26”国际禁毒日等主题宣传，有计划、有组织地开展形式多样的宣传教育活动，营造学法用法的氛围。努力拓展法制宣传教育与群众文化生活相结合的深度和广度，鼓励、支持、引导群众性法制文化活动；积极探索法制教育与道德教育有机结合的新途径。
（二）建立健全分工负责、协调配合的法制宣传教育工作机制。成立普法领导小组，积极探索建立法制宣传教育激励机制。
（三）加强法制宣传教育队伍建设。着力培养专兼职相结合的法制宣传教育队伍。开展法制宣传教育工作者学习培训活动，增强专职法制宣传教育工作者的政治、法律素质和业务能力；调整充实法制宣传讲师团的成员，充分发挥其在法制宣传教育中的引领作用；大力加强法制宣传教育志愿者队伍建设，建立法制宣传教育人才资源库，积极鼓励法律职业者和大学教师和学生加入志愿者队伍，推进志愿者活动向规范化发展，充分发挥其在法制宣传教育中的重要作用。
普法教育征文400字篇七
今年，为了做好全校普法依法治理工作，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应新形势新变化，增强法律宣传教育的针对性和实效性，深入推进依法治校工作，扎实做好“六五”普法依法治理启动工作，紧紧围绕全局教育工作，全面深入地开展法制教育，积极推进法制教育工作，为全校教育的健康快速发展提供了良好的法治环境。现就我校法治教育工作总结如下：
一、学校高度重视法制教育工作，周密安排部署。2013年我校制定了法制实施计划，并及时调整法制领导机构，确立一名领导去抓法制工作，由于责任靠实，安排扎实，督查及时，学校的法制工作落实得早，落实得快。在学校召开的各种会议上，领导都强调法制教育，并要求把法制教育融入到各项中心工作中去，用典型事例和现身说法强化法制教育，效果明显。
二、大力开展法制教育，提高全体师生的法律意识。
1、对我校学生进行交通安全法规教育，提高他们自觉遵守交通法规和安全的意识。学校实行上下学排队制度，认真落实学生安全工作的各项要求，教育师生做文明人，行文明路。12月警队的成员在我校道路安全模拟区现场为学生上了一堂交通安全法制课。
干意见》和全国加强和改进未成年人思想道德建设会议精神的要求，充分发挥学校在青少年学生法制教育中的基础性和主渠道作用，结合素质教育的实施，狠抓“四个落实”，全面提高学生的法律素质。如：我校作为税法基地，禁毒日、法制宣传日都利用学校广播站进行宣传教育、组织学生开展法律知识竞赛、法制报告会、法制小报、黑板报等行之有效的形式，从而让学生树立法制意识，学会依法保护自己。
3、整治校园及周边环境，为学生创造安全文明的学习、生活和成长环境。学校加强对影响学校及周边治安因素和苗头的排查，本着“什么问题突出就整治什么问题，什么问题反复就整治什么问题”的原则，作到“三防”“三不”，把校园及周边各类隐患作为工作重点，认真组织实施安全校园创建活动，加强依法治校，依法治教工作。
三、不断总结工作经验，巩固发展成果。
学校认真本年来开展法制教育和依法治理工作的具体情况，总结工作经验，寻找工作不足，分析原因，研究对策，完善措施，加大力度，使法制教育规划的各项目标任务得以全面落实。同时，也为今后开展“六五”法制教育和依法治理奠定了坚实的基础。
总之，通过艰苦细致的工作，使全校师生的法律意识普遍提高，各项工作纳入法制化、规范化轨道，工作生活秩序良好。但与上级的要求和人民群众的愿望还有一定差距，有待于我们继续努力，更进一步做好法制教育工作。
学校。
二〇一三年十二月。
普法教育征文400字篇八
沾化县第一实验小学五年级三班。
孔瑞雪。
指导教师。
王娜。
上周阅读课，班主任老师给我们每人发了一本《普法教育读本》，书刚到手时，我还很不情愿，我一直认为普法教育读本枯燥无味。可翻开书一看，我立即被里面生动的事例吸引住了，它们是那样的生动有趣，符合社会实际，反映社会百态，又富有哲理，在这本书中，我学到了很多很多。
津津有味的看完了这本书，我的心里充满了震撼，我第一次知道，适龄儿童辍学是违法行为，是父母不负责任的表现，因为我国有《义务教育法》规定适龄儿童必须上学。我也第一次知道了什么是素质教育，素质教育的真正含义，而我们现行的教育方式有许多违背了素质教育的原则。我也明白了什么是应试教育，应试教育的弊端。我也渴望小学生的减负不再是奢望，我们的家长不要再把分数作为评价我们的唯一标准。我也第一次懂得了热爱祖国，孝敬父母，尊敬老师等品德也是我们教育的目标，我们这一代不应该只会学习，还应该学会爱，学会感恩。
在书中，我知道了许多以前不知道的事情，比如“未成年”和“儿童”的准确含义，我们的“姓名权”，“版权”“爱与被爱”的权利等等。从这本书中，我也学会了如何利用法律保护自己的合法权益，总之，我一定要好好学习，多多学习我国的有关法律，我要教会那些辍学的孩子一些法律的知识，让他们学会利用法律保障自己的合法权益，我要帮助他们重返课堂，使他们成长为栋梁之才。
普法教育征文400字篇九
根据户县关工委、司法局、教育局和综治办《关于转发“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案的通知》的精神，为深入开展我校“五五”普法工作，切实加强学生法制教育，引导青少年在社会实践中正确使用法律，提高青少年法律素质，全面创建和谐社会，根据文件精神决定自2010年6月起，利用一年多的时间在我校开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。现制定以下具体实施方案。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，扎实推进“五五”普法工作，组织青少年参加普法教育，加强学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念，努力培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二、组织领导。
学校成立“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动领导小组。
组长：副组长：
组员：、各级主任、班主任、政治教师、法制安全教师。
三、活动时间。
2010年6月至2011年5月31日。
四、参加对象全校师生。
五、活动内容及步骤。
（一）宣传发动阶段（2010年6月）。
利用宣传栏、黑板报、广播站、校园网、校报校刊、班会队会和动员大会等形式，广泛宣传开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的目的和意义，做到师生皆知，全面启动普法活动。同时，结合本校实际情况制定切实可行的实施方案，确保活动顺利推进。
（二）活动实施阶段（2010年7月至2011年5月）。
1、组织观看普法影视教材，根据实际情况组织学生观看普法教育dvd（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材，生动形象地开展法制教育。
2、开展专题读书活动。为增强活动实效，全国青少年普法教育活动办公室专门编写了《全国青少年普法教育读本》。学校领导班子、政治教师和班主任每人订购一本《全国青少年普法教育读本》（所需经费从学校公用经费中列支，严禁向学生收费、变相搭车收费和硬性摊派），作为日常教学和开展活动资料，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习掌握基础法律知识。
3、举行法制教育宣讲活动。开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。认真组织学生收听普法知识讲座。
4、组织开展法制教育培训。根据普法教育活动开展的进度和情况，由活动办公室统一安排，组织班主任、法制辅导员参加法制教育培训。
5、开展体验教育活动。组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形式体验教育活动：一是举办“法律在我心中”演讲比赛；二是举行一次征文比赛；三是开展普法书画、摄影、动漫作品征集评比；四是组织学生开展模拟法庭、辩论赛等体验教育活动。根据本校实际情况制定切实可行的活动方案实施。
6、组织开展学生。
法律知识竞赛活动。组织学生参加由全国活动办公室统一组织的青少年法律知识竞赛活动。
（三）总结评比阶段（2011年5月）。
对“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动进行自查评估，形成活动总结，完善档案资料。
六、工作要求。
1、高度重视，加强领导。青少年普法教育活动是创建和谐社会，引导青少年知法、懂法、守法的重要举措。
2、广泛宣传，务求实效。组织全体学生参与到活动中来。积极拓展宣传渠道和载体，全面宣传活动的开展情况以及活动中涌现出来的典型经验、典型事迹，努力扩大活动的影响力和覆盖面，增强法制教育实效。真正使普法教育内容能够让青少年入心入脑，并转化到他们的实际行动中去。
3、开拓创新，形成特色。要积极探索行之有效的活动途径，创新活动的方式方法，在开展常规教育的基础上，勇于创新，开展各具特色的普法教育活动。
“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案。
户县甘河初级中学2010年6月。
普法教育征文400字篇十
根据上级有关工作要求，为深入开展“五五”普法工作，切实加强小学生法制教育，引导学生在社会实践中正确使用法律，提高学生法律素质，全面创建和谐社会，我校决定自2012年4月起，利用一年多的时间在全镇小学生中集中开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。现制定以下具体实施方案。
一、指导思想。
以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，扎实推进“五五”普法工作，积极，组织青少年参加普法教育，加强小学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念，努力培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二、组织领导中心校成立“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动领导小组。
三、活动时间。
2012年4月至2014年5月。
四、参加对象。
全镇在校学生。按小学段初中段分别组织开展。
五、活动内容及步骤。
（一）宣传发动阶段（2012年4月至5月）。
时，结合本单位、本校实际情况制定切实可行的实施方案，确保活动顺利推进。
（二）活动实施阶段（2012年6月至2014年5月）。
1、组织观看普法影视教材。
各小学根据实际情况组织学生观看普法教育dvd（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材，生动形象地开展法制教育。
2、开展专题读书活动。为增强活动实效，全国青少年普法教育活动办公室专门编写了《全国青少年普法教育读本》。各小学原则上为学校领导班子、政治教师和班主任每人订购一本《全国青少年普法教育读本》（所需经费从学校公用经费中列支，严禁向学生收费、变相搭车收费和硬性摊派），作为日常教学和开展活动资料，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习掌握基础法律知识。
3、组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况，由活动办公室统一安排，组织小学班主任、法制辅导员参加法制教育培训。
4、开展体验教育活动。组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形式体验教育活动：一是举办“法律在我心中”演讲比赛；二是举行一次征文比赛；三是开展普法书画、摄影、动漫作品征集评比；四是组织学生开展模拟法庭、辩论赛等体验教育活动。具体体验教育活动内容和方式，各学校根据本校实际情况制定切实可行的活动方案实施。
5、组织开展青少年法律知识竞赛活动。组织学生参加由全国活动办公室统一组织的青少年法律知识竞赛活动。（注：青少年法律知识竞赛活动由客观题和主观题两部分构成。客观题为知识性题，题目内容选自《全国青少年普法教育读本》，主观题为创作题，题目类型不限，学生可根据自己爱好和优势进行选择。）。
（三）总结评比阶段（2014年6月）。
1、各中小学对“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动进行自查评估，形成活动总结，完善档案资料。
2中心校组织检查评比，通报检查结果，在此基础上推荐活动开展扎实，成效显著的学校和个人参与上级评选表彰。
六、工作要求。
1、高度重视，加强领导。青少年普法教育活动是创建和谐社会，引导青少年知法、懂法、守法的重要举措。各小学要充分认识此次活动的重要意义，建立健全组织机构，落实工作职责，明确责任部门和责任人，扎实有效推进该项活动的开展。
2、广泛宣传，务求实效。各小学要广泛发动，组织全体学生参与到活动中来。积极拓展宣传渠道和载体，全面宣传活动的开展情况以及活动中涌现出来的典型经验、典型事迹，努力扩大活动的影响力和覆盖面，增强法制教育实效。真正使普法教育内容能够让青少年入心入脑，并转化到他们的实际行动中去。
3、各小学要充分发挥“五老”和法制副校长、法制辅导员在青少年普法教育中的积极作用，扎实推进普法教育活动深入开展。
4、开拓创新，形成特色。各小学要积极探索行之有效的活动途径，创新活动的方式方法，在开展常规教育的基础上，勇于创新，开展各具特色的普法教育活动。
普法教育征文400字篇十一
有句古话说的好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。别看这“学法用法，从我做起”，说着容易，可是要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素质修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好孩子，也或许在不经意间你就触犯了法律。举个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢？“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢？这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素质和修养。
普法教育征文400字篇十二
在兴化市委市政府、泰州市交通运输局的正确领导下，我局六五普法工作已顺利实施完成，取得显著成绩。党的十八届四中全会出台了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，对法制宣传教育工作提出了新的更高要求。为高起点地做好“七五”普法工作，我局从实际出发，制定了七五普法工作规划。
一、指导思想。
全面贯彻党的十八届四中全会精神，深入贯彻总书记系列重要讲话精神和对法治宣传教育工作重要指示，继续深入贯彻落实全面推进依法治国方略，面对新常态，坚持以创新为引导，以弘扬法治精神、培育法治信仰、推动法治实践为主要任务，以法治文化建设和法治创建活动为重要抓手，深入开展法制宣传教育，规范行政权力运行，大力推进依法行政，进一步维护宪法和法律权威，为兴化市交通运输发展营造良好的法治环境。
二、工作目标。
紧紧围绕构建社会主义和谐社会，以提高全系统职工法律意识和法治素养为中心，广泛动员社会力量，深入开展以法治实践、交通惠民紧密结合的法制宣传教育，营造人人学法用法守法的良好社会氛围，进一步推进各项工作依法规范和管理，不断提高法治化管理水平。
三、工作重点。
(一)深入学习宣传宪法等法律法规，着力提高职工的法制意识。宪法是国家的根本法，深入学习宣传宪法能够进一步增强职工的宪法意识和民主法制观念，使宪法在全社会得到一体遵行，树立在宪法和法律范围内活动的观念。要围绕创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，深入开展法律法规的学习宣传。围绕提高依法保障和促进经济社会发展的能力和水平，学习宣传与经济社会以及交通运输行业发展相关的法律法规。围绕实现好维护好发展好人民群众的根本利益，学习宣传与群众生活密切相关的法律法规。围绕实现社会公平正义和安定有序，学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。
(二)切实抓好重点对象的法制宣传教育，着力增强宣传教育的针对性。要在继续对一切有接受教育能力的干部职工进行法制宣传教育的同时，重点加强对领导干部、公务员、执法人员、窗口服务人员以及服务对象的法制宣传教育。
(三)坚持法制教育与法治实践相结合，着力提高全局的法治化管理水平。认识新常态，适应新常态，服务新常态，坚持五大发展理论，落实“四个全面”要求，通过法制宣传教育推进法治实践，通过法治实践巩固法制宣传教育成果。要推进依法决策，重大行政决策必须履行公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集中讨论决策等程序，做好规范性文件制定管理工作。要规范行政执法，完善行政权力目录，开展案卷评审和案例研讨，提升执法水平。要加强执法监督，建设公开运行平台，落实全程记录制度，规范涉企执法检查，加强重大行政处罚备案管理。要把法治实践和普法宣传相结合，坚持正常宣传和集中宣传相结合，通过以案释法、行政调解等多种手段宣传交通法律法规，优化执法环境。
第七个五年法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的全系统干部职工及服务对象。
五、普法要求。
(一)坚持普法教育与制度建设相结合。建立和完善法制宣传教育的考核评估制度、工作激励制度、检查督促制度和经费保障制度，不断完善党委中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度、法律知识考试考核制度、法律顾问咨询制度等多项普法工作制度，使普法工作实现规范化、制度化、经常化。
(二)着力开展领导干部和公职人员的法制教育培训工作，提高依法行政、依法办事能力和服务社会水平。继续推进干部职工法制学习培训工作，培育感恩之心、敬畏之心、责任之心，加强廉政教育，筑牢反腐防线，杜绝违法行政行为。
(三)坚持普法教育与道德教育相结合。大力弘扬社会主义核心价值观，促进我局各项事业的健康发展。
(四)坚持普法教育与我局各项工作相结合。提高依法管理和服务社会的水平。把法律法规以及需要掌握的法律知识作为干部职工队伍学习的重要内容，做到有计划、有安排、有落实、有检查;为干部队伍学法提供条件;建立和落实学法制度，逐步实现法律知识考试考核工作规范化;把法制宣传教育融入到干部职工工作和服务的全过程。
(五)坚持普法教育与干部职工的法治实践相结合。明确行政权力，确保“法无授权不可为，法定职责必须为”。规范行政行为，推进全程记录，行政权力公开透明运行。加强执法监督，健全管理制度，接受社会和群众监督。
(六)坚持普法教育与宣传相结合。一是坚持集中宣传和日常普法相结合。在广泛宣传的同时，充分利用全国法制宣传日、法制宣传月、法律法规颁布纪念日等，开展集中宣传教育活动。二是创新法制宣制教育形式，发挥宣传标语、板报、广播电视和报刊等各种媒体在法制宣传教育中的重要作用，利用手机、电脑建设“互联网+法制宣传”的新平台，形成合力，扩大宣传覆盖面，提高宣传实效性。
六、工作步骤和安排。
根据七五普法规划的总体部署，第七个五年法制宣传教育工作从2016年开始实施，到2020年底结束。共分三个阶段：
(一)宣传发动阶段：2016年4月前，要根据自身实际制定本单位的七五普法工作规划。
(二)组织实施阶段：2016年1月至2020年12月。依据本规划确定的目标、任务和要求，结合本单位实际，制定法制宣传教育工作计划，突出工作重点，做到部署及时、措施有效、指导有力、督促到位，确保七五普法规划全面贯彻落实。2018年要开展自查活动，重点检查在前三年的七五普法规划的落实与组织实施情况。
(三)检查验收阶段：2020年。在局党委的统一领导下，按照本规划确定的目标、任务和要求对七五普法工作进行总结。按照相关的普法工作考核验收标准，对照检查自身工作并对在七五普法工作中涌现出来的先进个人和单位进行表彰。
七、组织领导和保障。
(一)组织领导。
调整完善“七五”普法领导小组，由局领导小组负责指挥和决策工作。在法规科设立普法领导小组办公室，具体负责普法日常工作。主要职责是：
1、承担法制宣传教育的日常工作;。
2、拟订法制宣传教育计划、阶段性总结报告和相关文件;。
3、组织落实有关规划、计划等各项任务;。
4、组织编写普法学习教材，举办普法学习培训班;。
5、对执行规划情况进行检查、总结、验收及表彰。
各单位也要调整和完善普法领导机构，并确定具体工作人员，切实承担起工作。
(二)保障措施。
1、加强领导，抓好落实。建立健全普法工作领导小组，建立和完善领导小组定期会议、工作汇报和工作检查等制度，把普法工作纳入本单位的议事日程，做到有部署，有检查，保障规划的落实。
2、建立法制宣传教育激励监督机制。逐步建立普法工作评估考核机制，开展普法规划实施的和阶段考核工作，把普法工作的成绩作为评选先进单位和先进个人的重要条件之一。开展法制宣传教育表彰奖励工作，建立健全激励监督机制。
3、落实法制宣传教育的经费。单位要把普法工作经费列入本单位的财政经费预算，专款专用，确保普法工作的顺序进行。
4、组织七五普法宣传材料和培训教材。根据工作需要编印购买适用于本单位的普法专用教材和其它学习材料。
5、培养法制宣传教育队伍。开展法制宣传教育工作者学习培训活动，提高法制宣传教育工作者的政治、法律素质和业务能力，保障普法工作全面实施。
根据娄底市依法治市领导小组办公室《关于印发〈2016年全市法治宣传教育工作要点〉的通知》(娄治市办[2016]3号)精神，结合我委的实际工作情况，现就我委“七五普法”工作安排如下：
一、指导思想。
以党的十八届三中、四中、五中全会精神为指导，认真总结我委“六五”普法依法治理工作经验，紧密联系我委实际,深入开展法制宣传教育，进一步提高工作人员的法律素质，提高服务水平，保障和促进我委各项工作的全面发展。
二、内容要求。
1、明确学习内容。要认真宣传学习农业相关的法律法规，增强为民服务的宗旨意识，努力提高依法治农的能力和水平。
2、建立学习制度。学法内容要列入我委全年学习计划，要坚持集中学习与自学相结合，领导班子研究重大决策、重大事项或作出重大决定涉及有关法律、法规时，必须做到事先学习有关法律。通过经常性的法律、法规学习和研讨，增强依法治理意识，做到正人先正已，带头执行法律法规。
3、组织法律讲座。要集中组织培训，开展“七五”普法知识与行政许可法知识讲座，进一步提高依法履行职权和依法办事、依法行政的水平。
4、加大宣传力度。通过各种宣传媒介，充分利用宣传栏、黑板报等，采取多样化的宣传形式，加大对全委办事程序和环节的公示宣传，使干部职工了解全委办理事项和办理程序，维护干部职工的知情权，参与权和监督权。通过加大公示告知宣传，进一步增强服务意识。
三、方法步骤。
1.法制宣传教育是一项长期的系统工程。第七个五年规划从2016年开始，至2020年结束。
2、对干部职工，采取法制讲座、座谈会、培训班等方式，进行法律、法规知识的宣传教育，系统地学习和理解法律、法规的基本内容，法律培训制度。
3、积极在干部职工中进行法律宣传，总结经验，树立先进典型，推动普法工作深入开展。
四、组织领导。
1、成立普法宣传教育领导小组。普法宣传教育工作纳入我委的重要议事日程。普法宣传教育工作领导小组全面负责全委普法工作。领导小组明确分工，责任到人，狠抓落实。
2、创新普法教育的内容和形式，充分调动工作人员的主动性和积极性，自觉参与到普法教育工作之中。
3、加强与司法单位的联系与沟通，齐抓共管，研究解决普法工作中存在的困难和问题，保障全委普法工作顺利进行。
