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学生暑假自我鉴定50字(优秀9篇)
  • 时间:2024-01-13 03:15:06
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学生暑假自我鉴定50字(优秀9篇)

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学生暑假自我鉴定50字(优秀9篇)
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总结可以帮助我们更好地理解过去的经验和教训,避免再次犯错。总结应该具备反思的能力,帮助我们认清自己的优势和不足,进一步完善自我。以下是关于各个领域的总结示例,希望能为您的写作提供一定的启示。

学生暑假自我鉴定50字篇一

当我们再次背上书包,再次走进学校,再次融入温馨的集体,一切都是那么熟悉。我们笑谈寒假中的见闻,收获颇多:

其次,在午后的阳光下,在运动后的小憩时,在临睡前的被窝里……我们读小说、品美文,感动与钦佩溢满胸怀。

再次,我们在开怀大吃与睡懒觉的同时,不忘体育锻炼。我们打篮球、玩划板、骑自行车、打羽毛球……常常满头大汗,忘记了严冬与寒冷。

总之,我们的暑假是丰富多彩的、充实的、有意义的。

学生暑假自我鉴定50字篇二

今天是7月25号,我们已经放假20天了,目前为止我已经完成了三本暑假作业,妈妈说这次我完成的作业质量很高,字写得工整,而且错误很少,我还有很多的收获呢:

学游泳:今年暑假我又报了游泳班,我每天特别开心,因为我们班里有5个同学都在学游泳,一开始学得时候我经常喝水,哎!游泳池里的水可不好喝啊!不过我很快就学会了蛙泳,教练说我游的非常好,还让我去当小老师呢!我负责教一个比我大两岁的姐姐,可怎么教也教不会,看来当教练也是一件不容易的事啊!对了,我还学会了自由泳。通过学游泳,我的饭量又大了,吃嘛嘛香,身体甭棒!虽然皮肤都晒黑了,可是身体更强壮喽!

学吉他:我已经上了两节吉他课了,学得很好!我们的吉他老师非常优秀,他经常鼓励我们刚学琴的小朋友,我现在已经学会基本的指法和节奏了。我刚开始练习的时候,左手按弦按不住,右手弹弦弹乱套,眼睛看右手顾不上左手,看左手又顾不上右手,但是我坚持一遍一遍地弹,错了重新开始,我越练越熟练,现在右手已经不用看了,左右手配合的非常协调。张老师非常满意,他夸奖我说:“哇塞!天才啊!大部分孩子学两节课,还不会按弦呢!你会成为我最得意的学生的。”听了张老师的话,我的信心更足了,我会更加刻苦的练习,早日能够自弹自唱。

学快板:我学快板已经快两年了,已经学了大小16个段子,在暑假期间,有很多孩子都放弃了练习,可我没有放弃,因为我觉得放弃比坚持更难受。我又学了两个新段子,蒋老师很满意,他说我是坚持最好的孩子。昨天学快板就我一个人,蒋老师语重心长地给我讲了他学快板的经历,并且鼓励我说只要我坚持练下去,有一天还会超过他呢!我知道这是蒋老师在鼓励我,他说准备再教我两个大段《武松赶会》和《红岩》就可以不学了,我听了心里还挺难受的,我会珍惜跟蒋老师学习的日子的。

读书、写博:我和妈妈参加了第六届书香班级和第三届濮阳博客之星活动,已经写博文15篇,推荐了4篇。我每天都坚持和妈妈一起读书,我已经读了15本法国红色桥梁书、《小绿狼》等16本绘本、《爬行动物探秘》、《一百条裙子》、《昆虫记》,还和妈妈一起背诵《弟子规》。通过读书、写博,我每天都过得很充实、快乐。

怎么样?我的暑假生活很丰富多彩吧!兴奋地事情还在后头呢?我要去北京旅游了,旅游回来,我会把英语听写和钢笔字帖全部完成,并且预习三年级的课程,妈妈说这是劳逸结合,我对三年级的学习生活充满了信心!

在暑假里,我们学生是最快乐了,在这个假期里,我们可以自由自在干自己想干的事情,但前提是把每天的作业先完成。还记得,我在暑假刚开始时,每天把自己的学习任务,一气呵成,就坐在电脑前,尽情享受着电脑带给我的快乐。因为妈妈不想让我输在起跑线上,就给我报了一些课外辅导班,我每天认真上课听讲,一下课,我和我的小伙伴,就像脱缰的野马,奔驰在人行道上……相信大家一定过着跟我一样的生活吧!

我旅游我快乐。

旅游可是暑假里不可缺少的项目哦!这不我今年就随同爸爸妈妈一起去了东北三省的省会,分别是黑龙江的省会:哈尔滨,吉林的省会:长春。还有就是辽宁的省会:沈阳。这三个地方让我受益匪浅,让我看到了著名的5aaaaa级景区:太阳岛;有着历史纪念意义的伪满皇宫;还有就是张作霖,张学良的故居——张氏帅府。这些地方都让我叹为观止,流连忘返。希望打家可以去那里旅游一番哦!你一定会收获颇多的!

我准备我快乐。

暑假即将过去,迎来我们的是新一学期的学习生活,因为放松了一个暑假,也该把自己的心都收一收,做到在新的学期有新的气象,新的精神,不然马上该开学了,自己的心还留在那些游戏里,和名胜古迹呢!这是不行的。还有就是检查检查自己的作业的完成情况,亡羊补牢,为迟不晚。做好一切准备,迎接新学期的到来!

我总结我快乐。

这就是我一个暑假里所做的一些事情,愉悦的暑假马上就要过去,就写出来,让大家觉得,学习是我们一生中最重要的事情,大家还可以推出一个人学习计划,这样就可以在新的学期,好好学习。只要上课认真听,上课有什么不懂得赶紧询问老师,这样才可以保证你的学习,保证你一直往前走,并不是一直倒退,希望大家一定要记住,这可是我的学习秘笈哦!我不敢保证你只要照做,你就能考出不错的成绩。只要我们养成良好的学习习惯,你就会受益终身!努力吧!同学们!

学生暑假自我鉴定50字篇三

不知不觉中,初三的第一个学期又结束了。在这个学期里,老师为我们的学习和成长付出了许多心血,我也为自己的学习付出了努力。下面是我对自己这学期的表现所做的鉴定:

过去的半年,学习中我注意总结、思考,认认真真看书,及时的预习,及时的总结自己不明白的问题,日常生活中,我注意团结同学,尊敬老师,爱护公物,积极打扫卫生,积极参加各种学校举办的活动。

过去的半年,我继续着为国做贡献的思想。努力学习,积极锻炼身体,为我即将开始的新学年打好知识基础,身体基础。可我需要更好的鞭策自己,参加了光荣的中国共青团以后,使我的思想基础更加牢固!

总结这个学期的学习,主要有以下几个方面。

一、学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,积极发言,自觉遵守课堂纪律,不跟同学交头接耳,不做小动作;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,能主动向同学和老师请教。

二、认真做好课前预习和课后复习。上课时有不懂和不明白的问题敢于举手提问;在家做作业中遇到做错和不会做的,让家长给讲一讲;经常把以前做错的题拿出来复习,直到弄懂弄会。

三、课外学习不放松。每天做完作业,只要有时间,便会主动看会儿课外书,读几篇作文或者做几道数学题。

在这些过程中,我的思想发生了大的改变,这一点是不言而喻的。为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我又学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。在人生旅途中我开始学会正确地评估自己,学会一分为二看待问题,学会定义自己的人生目标。

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学生暑假自我鉴定50字篇四

20xx年的暑假安排的.还是很充实的,整个7月份都在上辅导班,孩子最让妈妈欣慰的是我学会了坚强,学会了忍耐。天天上辅导班我也没有抱怨。假期一开始妈妈就给我报了学游泳的辅导班,对于游泳我很抵触,我很怕水说什么都不肯去,是妈妈强拉硬拽把我带去的,在教练的百般劝导和循序善诱下,我终于下水了,在之后的几天练习中我也没有表现出抵触的心理,在最后的表演公开课中,我对妈妈和教练说“今天我自己下水,教练不用陪着我了”。

教练说我每次都要别人陪着才肯游,这次我真的很勇敢自己坚持游到了终点,看到我的勇敢妈妈也很高兴,答应我休班时带我去海边游泳。

进入8月份,辅导班都停了下来,我开始在家写作业,妈妈和我一起制定了“假期学习计划”。可我总是不按规定完成当天的学习计划,每天除了无节制的吃东西就是看电视,以至于体重在假期中飙升,妈妈和我爸爸很无奈,实在没办法了,妈妈只有申请休年假,把我爷爷奶奶送回了老家,由妈妈在家陪着我、监督我,没有老人给我撑腰,我也很听话,没几天就把作业写完了。

同时还帮妈妈做家务擦桌子、扫地、洗碗等干的有模有样,有一天我还在爸爸的指导下蒸了一次米饭,我把这次的经历写了一篇小作文。妈妈也兑现了妈妈的承诺,带我去了好几个地方游玩,回来后我也写了一篇游记,用我自己的视角来记录假期的生活。

假期中也有小遗憾,在完成图画作业时,我没有按照学校的要求去画,而是按照我自己理解的去画的,偏离了主题,但妈妈也没有强求,怕泯灭了我的想象力。在我画完后,妈妈让我在画上写了几个字,勉强贴近学校规定的主题。

假期结束了,妈妈希望我在今后的学习中能进步。并祝愿所有的孩子们健康成长,开心每一天!

学生暑假自我鉴定50字篇五

好吧,既然哪儿都不能玩了,就安心补缺补差,厚积薄发争取开学的超越吧,我啥辅导班都没上,超越自己就是胜利。

总结下这半个月的努力吧,先用一周完成了学校自编的全科暑假作业,刚考完我开始预习下学期的数理化必修新课,预习了3天,分完班后才知道,不是按顺序上的,8月学校的空课要上选修的内容,得,打住,还是先复习吧,在我的审核下,我制定了暑假学习计划:

语文:

2、摘抄:雅舍小品、生命的品质(学校要求)、纯粹理性批判(学校要求的,进行中),后面两本是老师要求写读书笔记的,还没写。完成学校要求的高一总结和高二目标。

数理化生:

本来还觉得是不是也应该找个辅导班上上,拓展下思路啊,现在看,不是没学会,是练少了,不是这忘了就是那没注意,这辅导班可帮不上忙,还是老老实实刷题吧。

英语:

背完了新3前6课(学校要求),必修5的u13单词(学校要求)和第一课,希望剩下8月能把学过的前4本书单词都过一遍,用百词斩测了下词汇量2521,离课标高考3500还差一截,每天2篇阅读是老师要求的,让我用没写完的曲一线150+50高一阅读,我打渔了几天,这几天都给他加到每天写一单元的量(6篇)。

欠债总是要还的,这不加量了正确率就上升了时间安排上:早7点半起床,8点-9点背书,9点到11点20数学,11点20到11点半1000个乒乓球,11点半到12点电脑游戏,吃饭时间看片,1点睡觉,2点半起(中午睡的多了点吧),2点半-5点半物理,5点半-6点运动,晚饭看片,因为脚受伤,晚饭后散步陪我逛超市,游泳一次说脚疼,9点-11半化生,英语阅读,摘抄,看书时间安排的很充实,感觉最近我心静了,效率也提高了。昨天,高一同学相约公园晒太阳。

学生暑假自我鉴定50字篇六

忙碌的初三生活就在悄然中过去了,但它已成为我人生美好记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦,有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代初三生,使我在各方面的综合素质都得到了提高,为以后的人生打下了坚实的基础,开辟了一条属于我自己的道路。

初三三年,通过心理学的学习我对自己主观的心理世界有了一个客观的认识,认清了自己性格中的优点和缺陷,明了了自己的潜力所在,为提升自我,超越自我指明了方向,心理学教会我在不丧失自我的前提下,从他人的角度来思考问题和看待问题。心理学教给我如何适应纷繁社会,在激烈的竞争环境中迅速成长的技能与技巧,让我能够抱着一份平淡与坦诚去面对现实中的人与事。

在专业技能上,为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

学习当然是重要的,一个人能力的培养也不容忽视。在社会实践上,我利用课余时间经常阅览各类的书籍,并参加了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书,成绩优秀。学习固然是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍,才可能战胜自己。

三年的初三生活是我人生中想抹也抹不掉的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。谢谢我的初三铸造了成长的我。

学生暑假自我鉴定50字篇七

悄然溜走的岁月,转瞬即逝的年华。转眼间本科初三生活就要结束了,离校之前,该好好的给自己作个总结,及时给自己定位,规划好未来。

回顾过去,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这三年多的初三生活里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来初三的时候有了很大的提高。现对对我做个鉴定如下:

一、在政治上。

我有坚定的政治方向,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

二、在学习上。

凭着对知识的渴望和追求,我一向严于律己,勤奋好学,成绩优异,连续三年获得校奖学金。平时我还非常注重英语能力的培养,涉猎了大量英语方面的课外书,并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著,拓宽自己的视野,并自学各类与平面设计相关的软件,以进一步完善与本专业相关的知识体系。

三、在工作上。

除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛,并获得奖励,为学校争光,得到了学校、老师和同学们的认可。

三、在生活上。

养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。

当然,我也有自己的不足之处,那就是做事有时候会优柔寡断,不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,继续努力,不断进取,以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。

对于一名毕业生来说,离开校园踏入社会开始人生的新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。

学生暑假自我鉴定50字篇八

暑假期间,我有幸来到了北海农业银行进行了为期一个月的会计实习,学到了许多书本以外的知识,使我受益匪浅。

通过课外学科实践使我了解本专业在社会实务工作中的具体情况将所学的理论知识与会计、审计和财务管理实务工作结合起来培养分析和解决实际工作问题的能力同时通过课外科学实践活动了解社会和国情直接向专业从业人员、管理人员等学习各种相关的实践知识增强劳动观念培养学生事业心和责任感为毕业后走向社会打下良好的基础。

我在实践活动中具有学生和单位工作人员的双重角色在日常工作中一方面要以单位工作人员的身份参与社会工作在工作中态度端正、积极肯干以单位正式员工的标准来要求自己;另一方面以学生的身份在实践活动中进行学习在单位指导老师的指导下虚心求教、刻苦钻研理论联系实践。

在实践中我也发现,会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。

其一,每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。

其二,会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性。

其三,在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

总之,在这次会计实习中,我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作。我可谓受益匪浅。

学生暑假自我鉴定50字篇九

二年级就要过去了,我们将迎来新的学年,升到小学三年级,继续学习和成长。回顾走过的一年,我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下,有了很的提高。

在学校我非常尊敬老师,不论见到哪位老师,我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学,主动的助同学。爱劳动,积极的参加劳动值日。不打人,不说粗话,不损坏学校的公共财物,爱护公共卫生。

上课的时候,我都认真听讲,不讲小话,不做小动作,把老师讲的每一句话都记在心里,对老师提出的每一个问题,我都认真思考,然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的完成,每天的家庭作业我都认真地去做,发现错误及时改正。所以,我各科学习的成绩都有很的进步。

在学校里,看到垃圾我能主动地捡起来,扔进垃圾箱。每天下课以后,我都把课桌收拾地干干净净,把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候,我能做到饭前洗手,吃完饭后把桌子打扫干净,才出去休息。

在课堂上,我专心听讲,当老师提出问题的时候,我总是能积极地动脑筋,然后举手,认真回答老师的问题。因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。

另外,我想要参加品德,学习、纪律、卫生和发言的评比。

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