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2025年人事科工作总结(实用12篇)
  • 时间:2025-08-08 15:02:07
  • 小编:日本程序员桑社长
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2025年人事科工作总结(实用12篇)

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2025年人事科工作总结(实用12篇)
    小编:日本程序员桑社长

总结是对自己的一种反思和思考,有助于我们更好地成长和进步。总结要简明扼要,言之有物,避免冗长和啰嗦。探索以下范文,您将会发现许多写作上的启示和新思路。

人事科工作总结篇一

1、根据各部门人员的实际需要,有针对性,合理地招聘员工,配备到各岗位,20xx年度总人数266人,离职660人,20xx年度招聘部人数759人。

2、较好完成各部门人员的入职、离职、调岗等人事审批工作。

3、规范员工档案,对资料不齐全的作出补齐。

4、确定员工劳动合同签定人数达100%,工伤保险、社会保险办理事宜。

人事科工作总结篇二

20xx年我们以师德建设为引领,以教师均衡配置为重点,以促进教师专业成长为抓手,切实加强教育人才队伍建设,现将有关工作汇报如下:。

1.协助局党委制定主题实践活动方案,努力加强党员队伍建设,新发展党员56人,预备党员转正22人。年初,我局在南通市举行的20xx年党建人事工作会议上重点交流了经验。蒲中在全市“三理工作法”现场推进会上作了经验介绍。局关工委被国家教育部评为“关心下一代工作先进集体”。

2.抢在春节前,招录新教师100名(高中26人、小学幼儿教师74人),其中引进硕士以上研究生12人,引进优秀本科毕业生54人,其中2工程、985高校毕业生7人,完成了20xx年高层次人才招聘计划。同时,面向本市在岗不在编幼师公开招考30人,招师取得新的突破。

3.今年在职教师进修研究生毕业就达21人,本科毕业391人。不断深化职称制度改革,今年新增高级职称人才123人,中学一级366人、小学高级283人。3人被评为教授级中学高级教师,在大市名列前茅。

1.5月初,举行了师德文化建设年开班典礼,邀请省教授级特级教师朱建廉为学员作了精彩讲座。6月底完成了“万人师德大考评”。12人被评选为南通市师德标兵、1个教研组被评为优秀教师群体。推荐并获得省劳动模范称号1人,南通市劳动模范1人、市劳动模范2人。感动教育十大人物葛永松老师的先进事迹,经专人编成诗表演《你用左手托起明天的太阳》,被选为南通市教育系统庆祝建党90周年“七一”表彰大会的讲演节目,成为六县市中两个节目之一,大力宣传我市师德典型,努力打造我市敬业爱生、热心农村教育的优秀教师群体形象。

2.制定了20xx年中小学教职员工培训工作计划。认真部署了十大培训工程,36个培训项目。今年共组织教师出国培训13人;国家级培训(远程)174人;中小学校长参加远程教育培训181人,优分率名列南通市前列;省市校长培训36人;南通市级培训529人;x市级培训869人,暑期校本网络培训参培教师达4000多人。7月下旬,协助组织校长80余人到北师大学集中学习,强化了大家对北师文化的体验与领悟,为大家提供一顿丰富的思想盛宴。我市x中学、实验初中、如师附小等8所学校被评为首批南通市教师专业发展优质学校,总数列大市第一。

1.召开了20xx年x市教育人事工作会议,出台了教师均衡方面的文件。暑假期间,主城区义务教育学校交流教师485人,城区交流到边远农村教师24人,各镇中心学校与一般学校教师交流及初中教师分流到小学453人,包括交流的校长及城区中层干部,合计交流1049人,达全市义务教育学校专任教师的18.77%,力度之大超过我市历史上任何一年。9月,我市在南通有关会议上作了专题介绍,受到上级领导及与会人员的高度肯定。年底,重庆市教委专程派人来我市取经。作为省级教育行政主管部门来我市考察教育,尚属首次。

2.6月份,组织6个考核组对244名校长、副校长进行了述职、测评和考核,提拔或交流局中层干部18人,局管义务教育学校干部73人,免职36人;如城城区6所义务教育学校共交流中层干部32人。年初,在市委组织部召开的干部选拔任用工作会议上,我局在15个市级部门测评中名列第二;并代表15个市级部门作了专题介绍。

人事科工作总结篇三

本人在2015年2月下旬到现在这家公司的人事行政部,转眼间到了年底,是该回顾与总结的时候了,以下是本部门的年度工作总结。

1、员工招聘方面。我们公司虽是高科技技术企业,可员工不多,只有100多号人,我们也是与许多企业一样,公司年初制订一个招聘计划,由各部门提出用工需求,报总经理与董事长审批后,人事行政部按照部门人员编制和相关需求,招聘员工。在招聘渠道方面,除了通过当地人才网招聘外,还与当地职业介绍所合作,同时也发动员工介绍,还有我们自己上街张贴招聘广告,基本上是这种方式招聘员工,一年来,曾有两次出现用工紧缺现象(8月与11月初),其它时段基本满足公司的生产及发展需要。

2.员工入职管理。我们完善员工入职手续与流程,我们在劳动人事方面虽有许多企业所不及的地方。但也有许多需要完善的地方,我们在这方面也做了一些改进工作,如员工入职的承诺,宿舍的保证金制度,员工入职的书面通知单运用等都进行修改,员工的入职管理工作得到了加强。

3.员工考勤管理。主要是严格员工日常请休假制度,每月保证在规定时间内统计出考勤数据,做好考勤的日常管理工作,为公司管理提供准确数据。考勤管理也是公司核算员工报酬的一个重要依据,公司前台人员调动变化过快,先后更换了四人,曾造成一度考勤管理上的混乱,经过重点整治,扭转了被动的局面,做好正常出勤、请休假、加班及公出等管理,基本保障了考勤有效的管理,做到全年考勤统计及核算无差错。顺利的完成考勤的统计工作。

4. 考勤纪律督查。员工出勤异常情况减少(员工),迟到早退现象得到控制,行政部只要异常情况,均通过oa发到当事人部门,同时在月中和月底进行复核。考勤纪律的督导已相对形成了规范。对违纪行为进行公告并处罚。有效地加强了监管力度。

5.员工劳动关系及劳动合同的管理。人事行政部按照劳动法要求,根据公司实际情况及时签订劳动合同, 新入职员工在入职当天均签订劳动合同,劳动合同的签订率达到100%,对劳动合同履行的投诉率为零。

6. 做好离职员工的离职面谈工作,了解员工离职的原因及心态,及时挽留住优秀的员工,为企业形象维护与保持及日后的双方合作做好铺垫。

7.员工保险方面。为离职或入职的员工进行增减,为员工办理保险手续,保证了人员的稳定和员工利益,及时按月申报和缴纳员工的各种保险,所有员工入职,行政部均为其办理工伤保险,一个月后为其办理团体的意外险,降低了用工的风险。

行政管理是人事行政部的另一大项工作,主要负责公司的食堂、宿舍、环境卫生、公司车辆管理等,同时还要处理一些外部联系事宜,是后勤服务的职能部门。

1.做好安全保卫工作。加强传达室管理;每月召开传达室安全例会4次;加强晚间巡查力度, 对大食堂窗户固定,防止外部人员爬窗进入。传达室安装了门警,同时新置了传达室巡更器。我部门除加强安全保卫工作,还对员工进行安全防范教育,完善来访登记制度,保安对外来人员做好登记制度,在晚间打开报警系统,利用好监控设备。

2、落实门检工作。从检查情况来看,员工都能主动配合,主要问题是要把这制度长期坚持下去。全年公司无任何大的安全事故及意外发生,有力地保障了公司的正常秩序。

2.做好6s管理体系制度检查。从下半年开始,每周不定期的对公司部门进行管理体系执行情况的检查,我们从日常的检查中发现,整理、清洁、标准的事项问题比较集中,行政部就检查中发现的问题进行了拍照并形成文字材料,通过oa发到各部门,企业的`整体面貌有了新的改观。

3、做好网络管理方面。全年除了正常对网络进行维护外,做好了对外网进行了限制,禁止了部分电脑使用外网。为公司电脑更新了系统,有效地保障了公司的生产与经营。

4.做好建言献策的督导工作。从下半年开始,人事行政部负责建言献策提案的落实,做到凡是总经理批示过的,均进行跟踪检查,在每月25日公布了提案的处理结果。

5.负责固定资产管理工作。根据财务部提供的固定资产目录清单,我部门对本部的固定资产进行入账、编号、盘点、转移、折旧等管控,确保每一笔资产的使用人、使用地点和使用情况在管控之内,固定资产账务符合率达到100%。

人事行政工作内容纷杂,以上总结是人事行政部做得比较完善的地方,做得好的地方,也是在新一年里要保持下去的地方,但很多不足之处,这是需要在计划里重点研究的,也是2015年度的工作计划中需要重点突出的,我们将在新的一年工作计划里汇报。

回顾2015,我们虽然取是得了一定的成绩,展望2015,我们应该更加努力。人事行政部将围绕公司2015年度工作目标,扬长避短,尽职尽责,开拓进取,持续改进。将继续紧密配合各部门的相关工作,保障需求,激励员工,为公司的持续发展做出贡献。

人事科工作总结篇四

xx年,紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心,根据全区教育工作会议精神,加强师资队伍建设,推行教育人事制度改革,提高师资队伍素质,在局领导的关心、指导下和兄弟科室、基层单位的支持配合下,全科同志进一步发扬严谨、务实、团结、奉献的优良传统,顺利地完成了年度工作计划和上级组织及领导交办的各项工作任务。

结合人事工作的性质、任务、会议,加强党的“xx大”文件、“xx届三中”全会精神和党的“xx大”精神的学习,深刻领会党对教育人事工作的指导意义,增强在市场经济形势下“讲学习、讲政治、讲正气”的自觉性和切实实践“”的重要性。坚持把学习邓小平理论和《义务教育法》、《教育法》等法律法规作为重点工作来抓,对新形势下教育战略地位进一步认识,增强搞好我区教育人事工作的自觉性和责任感,加强学习人事干部的有关人事纪律、工作规范、办事程序等知识。

1、为搞好人事调配工作,我科对每所学校进行师资状况调研,搞好教师需求预测,及时做好人事统计工作和计划编报工作。

2、贯彻省市有关毕业生就业政策,做好毕业生安置工作。由于调配工作抓紧抓好,严格按照政策要求及程序,顺利安置了师范类本科毕业生14人,专科毕业生34人,中专英语、美术、音乐、体育等技能科毕业生18人;34名同教育局鉴定就业协议的xx届中专普师毕业生,也均符合协议条件顺利安排上岗。另有7名师范类普师、特教专业无法安排,经给予分析就业形势及省、市毕业生就业政策,充分做好他们的思想工作后,愿意另择职业。

1、继续深化毕业生实行试用期聘任制。对xx年分配的80名毕业生试用期满后根据业绩情况择优录用,对xx年分配的100名毕业生继续鉴定聘用合同书。

2、推行校长负责制,教职工聘任制。结合市教育局人事科草拟的《xx市中小学内部管理体制综合改革实施意见》,初步制定我区中小学校内部管理体制改革的方案,并在马甲中学、罗溪中学、河市学区、万安学区实行校长负责制教职工全员聘用制,为全面推行中小学全员全员聘用制,完善学校内部管理体制改革,更好地促进教师队伍走向科学化、规范化和轨道创造试点经验。

3、全面实施教师资格制度。按照省市教育主管部门的统一部署,一是做好首批在职教师的教师资格认定工作,全区共有800人申请,经过普通话水平测试、体检和“两学”培训等项目审查后,剩692人通过了中小学教师资格认定,并做好了人员信息录入和系统管理工作以及发证工作;二是做好了社会人员教师资格认定及一些在职教师的资格认定的前期工作,前后开展2期普通话培训,进行2次普通话测试,目前已有1200多人过了二级乙等级别,占了全区教师教职工的67%,提高教师的语言能力,同时为将来的资格认定工作作了铺垫。

根据省、市关于“十五”期间中小学校长培训工作意见和有关规定及全面实施素质教育的要求,重视中小学师资培训工作,努力提高中小学校长、教师的政治和业务素质。

1、广泛发动和鼓励中小学教师积极参加提高学历培训,到目前为止有65%的中学专任教师教师参加了“专升本”自考和本科函授学习,80%的小学专任教师参加大专自考和电大大专班等形势的学习,本科毕业的初中专任教师占15%,大专毕业的小学教师占13%。。

2、全面贯彻执行中小学校长持证上岗制度,全面完成“”期间中小学校长培训任务的基础上,努力开展校长培训工作,选拔中学校长、小学校长各1名参加骨干校长培训,组织3名中学校长和一些小学校长参加校长提高班培训,把一些区管的后备干部和新任中小学校长分别报送参加泉州师院和教师进修学校举办的校长岗位培训,同时选派社会力量办学的校长参加校长岗位培训。

3、组织举办中小学新教师上岗前培训班和见习期培训班,100名中小学新教师在任职学校受常规培训的同时,分别参加了泉州市教育学院和教师进修学校的集中培训。

4、切实抓好中小学教师信息技术全员培训和测试工作,在培训初期,各乡镇设立培训班,聘请计算机教师讲课,并在马甲中学设立考点和罗溪中学设立考点,共培训人员xx00名,有800人参加了测试并取得合格证书。同时也选送一批人员参加省、市级计算机和英特尔电脑培训;大规模培训后,在马甲、罗溪设立两个培训点,常年培训初、中、高级信息技术。为我区教育实现现代化、科学化奠定了基础。

5、扎实开展中小学骨干教师省级和市级选拔和培训工作,其中中学选拔30名骨干教师、小学选拔35名骨干教师分赴省市级培训。

1、严格抓好专业技术职务评审。认真做好中学初级,小学高级教师职务评审委员会及学科组织的换届推荐报批等工作;严格执行省、市有关的职务政策,完成253名中小学的中、高、初级教师职务资格的初审及确定资格工作,经评审,有125名小学教师,22名中学教师获初级教师任职资格,60名中学教师、40名小学教师获中级教师任务资格,6名中学教师获高级教师任职资格。

2、认真搞好-xx学年度教师年度考核、考评工作,严格控制优秀比例。

3、按照程序办理xx年大中专毕业生转正确定教师职务的审批手续及教师职务聘任的审批工作。

1、广泛深入地组织学习和宣传《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德》等法律法规、条文,进一步增强教师履行法律所赋予的神圣职责的自觉性,提高教师的思想政治觉悟和职业道德水准。在维护教师合法权益的同时,进一步规范和完善我区教职工的管理制度,对少数违规违计的教师进行行政处分。

2、在有关科室的协作和支持下,认真组织开展创优评优活动,树立典型,表彰优秀教师和教育工作者。xx年教师节期间,评选表彰了41名区级优秀教师和先进教育工作者,在广大教师中树立了典型,弘扬了人民教师敬业爱岗,无私奉献的精神。

1、一年来及时为各中小学校的18位已达退休年龄的教职工办理退休手续。

2、关心、慰问离退休干部教师及重病号退休教师。我科与老干局人事干部到学校检查、监督单位对老干部生活和政治上的工作落实情况,保证老干部的政治、生活待遇;利用元旦、春节期间慰问离退休干部、教师。

1、及时为各学校教职工兑现各级工资及补贴,做好国库统一支付工资的审核工作。

2、审核各学校xx年度考核奖金发放工作。

3、办理人员调动和毕业生分配的工资基金核增减工作。

4、办理xx年大中专毕业生分配转正定级工资审核报批工作。

5、办理xx年各学校教师教龄津贴和岗位津贴增加的审批工作。

6、办理调整工作人员正常晋升工资档次审批手续。

7、办理各学校教师职务聘任后兑现工资审批工作。

对政治理论,教育人事政治法规的系统学习方面,做得还不够;必须检查各学校执行落实政策、法规、意见的情况,因时间关系不能下基层检查,有可能出现基层单位在政策、法规执行力度不够的现象;人事体制改革存有畏难情绪。

人事科工作总结篇五

1、中小学校的18位已达退休年龄的教职工办理退休手续。

2、关心、慰问离退休干部教师及重病号退休教师。我科与老干局人事干部到学校检查、监督单位对老干部生活和政治上的工作落实情况,保证老干部的政治、生活待遇;利用元旦、春节期间慰问离退休干部、教师。八、认真执行工资政策,做好各学校的工资基金的核增减审批和奖金发放工作。

1、及时为各学校教职工兑现各级工资及补贴,做好国库统一支付工资的审核工作。

2、审核各学校xx年度考核奖金发放工作。

3、办理人员调动和毕业生分配的工资基金核增减工作。

4、办理xx年大中专毕业生分配转正定级工资审核报批工作。

5、办理xx年各学校教师教龄津贴和岗位津贴增加的审批工作。

6、办理调整工作人员正常晋升工资档次审批手续。

7、办理各学校教师职务聘任后兑现工资审批工作。

主要不足和问题:

对政治理论,教育人事政治法规的系统学习方面,做得还不够;必须检查各学校执行落实政策、法规、意见的情况,因时间关系不能下基层检查,有可能出现基层单位在政策、法规执行力度不够的现象;人事体制改革存有畏难情绪。

人事科工作总结篇六

今年以来,我们向宜昌市医学会组织申报宜昌市继续教育项目10项,批准立项6项;制定了职工继续教育培训项目计划及外出进修培训计划认真组织实施,上半年共选拔外出进个5人,派出参加各种短期培训班、学术会议50人次,采取院科二级培训方式,坚持以“三基”理论知识与技术、新业务、新技术、传染病防治疫情报告知识、各相关法律法规知识、安全生产知识、医疗安全教育知识、合理用药知识等为重点的培训教学活动约2500人次,利用多种渠道和培训方式促进提升教学培训质量,促进人才队伍快速进步。

人事科工作总结篇七

20xx年以来,xx市国税局人事科以党的十七大精神和科学发展观为指导,认真贯彻落实全省、全市国税工作会议精神,围绕省、市局党组的工作部署,在抓领导班子建设、人才队伍建设、基层建设和人事基础建设上下功夫,各项工作取得了一定成效。

领导班子建设。

1.加强领导班子政治理论学习。组织全系统政治理论学习和党组中心组学习,紧贴国税实际,把学习宣传贯彻党的十七大精神和学习科学发展观作为政治任务来抓。一是加强领导,精心组织,进一步细化相关举措。二是突出重点,把握实质,落实“四个着重”的要求,精心选择学习重点,力求把握精神实质。三是完善制度,营造氛围,确保学习内容、时间、人员和效果四落实。充分发挥政治理论学习对日常工作的指导作用,不断提高领导干部的政治素质、政治修养、业务素质以及科学管理水平。

2.开展领导班子届中考核工作。为加强我市国税系统县(市、区)局领导班子建设,促进考核评价工作科学化、制度化、规范化,进一步提高县(市、区)局领导班子及成员的领导水平和执政能力,不断增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力,我们于20xx年2-3月份对全市10个县(市、区)局领导班子及成员开展届中考核工作。把班子及成员的整体协作情况、履行职责能力、廉洁自律情况、工作实绩、带头作用等作为重点考核内容,采取领导述职、民主测评、问卷调查、征求意见、个别谈话、查阅资料等形式进行。考核结束后,考核小组经过汇总整理,重点发现和查找班子及成员存在的问题,形成考核意见上报市局党组,由市局党组有针对性地对县市区局班子及成员开展组织谈话,并跟踪督促,抓好整改,不断提高县(市、区)局班子的凝聚力和战斗力,进一步完善县市区局班子建设。

此次考核工作采取了一些新的考核形式。一是民主测评形式的变化。测评采取大会动员、集中发放、分散填写、规定时间投放票箱的形式,改变了以往现场填写并上交的方式,给了测评参加者充分的思考时间,尽可能保证测评结果的准确性。二是高度重视群众意见的征集。采取问卷调查的形式,向群众发放《领导班子建设情况问卷调查》表格和《班子成员综合表现问卷调查》表格,分别从8个方面以班子和成员的综合表现情况进行意见征集,比较客观地反映了群众评价。三是征求当地党委政府意见。也是采取问卷调查的形式,以国税部门在当地的服务经济、整体评价、工作表现排名情况等方面向当地党委发函征求意见,了解掌握班子在服务地方上的表现情况。

3.强化基层班子监管机制建设。一是建立基层班子的考核监督机制。我局继续实行税务所所长和税务征收员目标管理量化考核工作,并紧密结合各县市区局的税务所综合考评、税务所工作人员绩效考评等系列考核体系,以及税务所所长述职述廉工作的开展,初步建立起基层领导班子考核评价体系。二是建立税务征收员工作机制。为增强税务征收员六项工作职责的可操作性,减少征收员和所长工作职能交叉的误区,我局人事部门对税务所税务征收员工作职责进行了具体化、项目化、条理化,同时组织税务征收员开展专题讨论,收集修改意见,形成基层税务所税务征收员工作细则,内容含学习教育工作、党建工作、三项建设工作、绩效管理工作、思想政治工作和业务协作等方面。工作细则从基层实际出发,细化了征收员的工作内容、工作流程以及工作标准,便于执行和监督检查,促进了税务征收员工作职责履行到位。

4.逐步配齐配强基层领导班子。为完善基层领导力量,我局于今年5-7月份开展税务所所长竞聘上岗工作,于今年下半年开展部分税务征收员选拔任用工作。全市国税系统现有税务所所长64名,已全部配齐;现有税务征收员56名,拟配备7名,尚缺配1名。

为加强税务所所长队伍建设,配齐配强基层所领导班子,根据省局部署,我们开展了税务所所长竞聘上岗工作。全市系统竞聘职位有6个县市区局的8名税务所所长职位。参加竞聘人员共49名,平均每个职位6.13人。我们规定相关县市区局45周岁以下的正股级干部和任职满两年的副股级干部可以报名参加竞聘,符合该条件人员基本是基层骨干,综合素质较高,业务素质较好。笔试最高分87分,80分以上5人,70分以上26人。面试最高分82.46分,80分以上13人。竞聘上岗工作程序开展严格按照公开进行、全程监督、及时公示等要求进行,群众评价良好。

1.建立完善人才队伍建设机制。我们进一步认真贯彻全国国税系统基层建设和人才工作会议精神,落实国家局《关于进一步加强国税系统基层建设的若干意见》和省局的《20xx-2010年全省国税系统人才队伍建设规划》有关精神,加强基层干部队伍建设,明确人才资源开发的目标、任务和要求,积极培养国税队伍的领导人才、基层执法人才和高层次执法人才等“三类人才”,逐步建立起符合系统实际情况的基层人才队伍建设机制。

一是完善自主择学机制。在大规模培训干部的基本培训内容范围内,确定相应门类的课程提供干部自主学习。二是建立学时学分管理制度。进一步落实在职自学制度,实行“学时累计制”,将干部学习培训折合成学时,进行学时学分登记。三是推行干部教育培训。

评估考核制度。按照省局部署,改进和完善干部教育培训评估考核方法,在各县(市、区)国税局推行干部执行教育培训计划、教育培训经费落实、教育培训的措施形式以及教育培训成效等专项考核评估制度,推动干部教育培训工作的全面落实。

2.加强基层国税业务培训工作。根据“四化”要求和省局多关心、多关注、多服务税务所的要求,重点开展对基层税务所干部的业务培训。

一是根据“缺什么、补什么,需要什么、培训什么”的原则,由业务科分别上报培训计划,采取多种形式,适时加强对基层税务所干部的业务培训工作。今年市局计划举办培训班29期,已办28期,参训人数达1350人次。二是积极开展基层巡回授课,帮助基层落实培训任务。结合省国税干校的课程计划,根据实际需要,设置《经济形势》、《公务员礼仪》、《行政处罚程序》和《构建和谐社会》等课程,邀请省国税干校教师在县市区局开展巡回授课,现已完成全员轮训。三是举办征收员经验交流和培训会议。今年10月份,我局为了规范和改善基层税务所政工工作,更好地发挥税务征收员作用,召开全市国税系统税务征收员经验交流和培训会议。会议上有10名税务所征收员在会议上做了工作经验典型发言。会议还邀请党校老师和检察院的同志对税务征收员授课,增进了征收员对科学发展观的理解和把握,促使他们进一步提高工作质量和水平,更好履行工作职责。

3.全力提高国税队伍整体素质。我们进一步创新培训的内容和形式,提高培训质量,指导和组织全系统开展大规模培训干部工作。

一是开展干部在线培训。积极发挥国税信息化技术和网络的作用,在网上在线考试系统的基础上,进一步拓展功能,构建网络教育平台,开展干部远程教育培训。二是认真组织信息化知识竞赛活动。按照国家局和省局部署,及时成立竞赛工作领导小组,下发《实施意见》,明确工作分工,建立网上交流平台,把竞赛组织工作细分为动员部署和自学辅导阶段、网上在线测试阶段、竞赛选拔阶段、集中训练及参赛阶段等四个阶段,提出了活动的具体工作要求和工作内容,详细规定奖罚措施,推动工作的开展。三是按照省局要求,组织选送2名处、科级骨干人才到高等院校进修培训,到兄弟省、市国税系统挂职锻炼。选送7名市县区国税局局长参加国家局组织的局长培训班。四是积极鼓励干部参加在职学历教育和中长期进修培训,目前全市系统大专及以上学历人数有972人,占全系统干部总数的85.02%。本科及以上学历人数有385人,占全系统干部总数的33.68%。五是加大公务员录用力度,20xx年春季和秋季分别招收14名和12名法律、计算机、经济管理等专业公务员,充实了基层税务所税务征收力量。

1.深化基层税务所规范化建设。以税务所办公场所建设为契机,在新建设的17个税务所中进一步推进“规范达标税务所”创建工作,深化标准化的硬件建设,统一和规范税务所形象、标识和制度,使其达到cis手册的规范标准。认真总结达标创建和示范创建工作经验,增强深入开展工作的针对性和实效性,巩固创建工作成果。今年的创建规范达标示范税务所活动中,确定xxx税务所为创建单位,目前已通过省局验收组的考评验收。

3.深入基层开展挂钩指导服务。今年以来,我们积极配合省局开展基层领导班子建设调研、基层建设和干部队伍建设专题调研、垂直管理课题调研、基层人员编制和使用情况调研等工作调研活动,进一步完善基层工作联系点制度、机关指导基层制度等工作思路。

一是市局领导深入挂钩所开展认真调查研究,了解基层实际情况,积极为税务所排忧解难。市局召开党组会议,专题听取挂钩点领导联系税务所有关情况的汇报,研究解决税务所的困难和问题,推广税务所工作中好的经验和做法,并专门下拨22万元更新补充基层税务所的办公设施和执法装备。二是督促指导县(市、区)局领导加强联系税务所力度,并抓好各单位联系情况的报送工作。各县(市、区)局领导深入基层,联系挂钩开展一个月后,就解决税务所各类困难67件,制作推广先进经验专刊8期。针对基层干部反映较多的税务所人员素质问题,各县(市、区)举办税务所干部参加的业务培训52期,内容涵盖执法、注册及信息化知识等,进一步提高了基层干部的履职能力。三是在xx县国税局抓好机关指导基层工作试点,制定机关职能股(室)指导税务所工作制度和考核措施,促进机关指导、服务基层工作的全面开展。

4.积极拓展基层监管服务思路。为促进税务所适应新形势的要求,将税务所的职能重心转移到税务征收和服务发展工作中,我们根据省局要求,及时下发通知,要求各县(市、区)国税局和市局各单位深入调查研究,开拓税务所工作思路;增强创新意识,加强税务所制度建设;加大培训力度,打造适应新形势的执法队伍;加强支持指导,优化税务所的工作环境。

xx、xx等县(区)局采取各种措施,积极开展调研,加大税务征收工作力度,以讨论、座谈、经验探索总结等形式,努力探索新形势下税务所工作的新思路、新办法。xx县国税局组织在全局开展为期二十天的大讨论,在提高干部的综合素质、监管“四个统一”、税务所的职能和工作思路转变等问题上统一了认识,进一步明晰了工作思路。xx区国税局提出“推行三级三制,强监管促服务”的工作思路,推行所、组、段三级责任,建立税务所内部协作机制、外部协作机制和竞争互动机制,取得了良好的效果。

5、积极组织精神文明创建活动。组织开展“创文明行业”竞赛活动总评工作,按照《xx省先进行业测评体系》的要求,进一步明确测评内容和标准,进一步加强各级国税局和各创建示范点规范化建设,落实责任制,确保全系统创建目标的实现。1月份迎接市文明委精神文明创建工作检查,2-3月份组织开展文明城市和文明县城创建工作。4月份进行全系统星级文明示范窗口评选表彰活动。11-12月份迎接省级文明单位复查工作。

1.建立规范公务员日常登记制。建立公务员登记管理的相关制度,依法依规,履行程序。认真组织和指导全系统及时做好新录用公务员的登记工作。同时加强干部人事管理信息化建设,进一步完善全市国税系统干部人事信息数据库,建立各级国税局领导班子和领导干部信息库,加强干部人事动态管理和日常更新维护。积极运用计算机开展对全系统机构编制、干部任免、干部教育培训以及工资档案等干部人事业务管理,进一步提高干部人事管理水平。

2.强化人事部门自身建设工作。在市、县(区)国税局人事部门中开展“讲党性、重品行、作表率,树人事干部新形象”活动,与深入学习科学发展观相衔接,陆续开展政治理论学习,“如何建设高素质国税干部队伍”大讨论活动,“我为创新人事工作献一策”活动,稳步推进人事部门自身建设工作进程,逐步实现组工干部“党性观念进一步提高,品德修养进一步提升,表率作用进一步发挥”的目标,进一步树立可信、可靠、可敬、可亲的人事干部新形象。

3.做好公务员津补贴归并工作。在去年完成了全系统工资制度改革工作之后,我们运用人事信息系统,填报相关人才资源统计报表、干部统计报表、工资统计报表等,经过大量而细致的工作,完成了对于全系统公务员津贴补贴的调研摸底工作,于今年3月份完成市局机关、xx区局的津补贴归并工作。同时我们积极组织和指导全系统逐步开展津补贴归并工作的准备工作,力求进一步实现全市系统公务员的津贴补贴发放工作的规范化、科学化、合理化。

20xx年工作思路。

1.进一步规范干部选拔任用工作。结合学习贯彻省委组织部《关于切实解决干部选拔任用工作中几个突出问题的实施意见》,组织人事干部学习干部选拔任用的政策法规,进一步规范工作程序,增强公正选人用人的自觉性。

2.组织党员干部深入学习实践科学发展观。在明年上半年,根据上级统一部署,围绕提高思想认识、解决突出问题、创新工作机制、促进科学发展的目标要求,把服务发展求具体、税务征收求科学、队伍建设求达标、系统管理求和谐、持续动作求实效作为实践内容,采取有力措施,思想上高度重视,工作上落实责任,组织上提供保障,确保学习实践活动取得实效。

3.完善税务征收员工作机制。在征求基层意见和集体讨论的基础上,进一步修订税务征收员工作机制,并形成规范性文件下发至基层正式实施,发挥税务征收员工作积极性。

4.加强对非领导职务干部的管理。针对体制和机构改革后,全市系统非领导职务干部人数不断增加的实际,就如何加强对非领导职务干部的管理、发挥其应有的'积极性和作用组织专题调研。

5.继续完善基层工作联系点制度。继续完善各级国税局领导干部和机关科(股、室)联系基层制度,推行机关指导基层工作经验,明确职责,以点带面,推动工作。

6.全面推行分级分类的税务所规范达标考核评价制度。按照“规范达标示范税务所”和“规范达标税务所”两个类别,依据不同的考核标准,认真总结达标创建和示范创建工作经验,增强深入开展工作的针对性和实效性,巩固创建工作成果。

7.指导和组织全系统开展大规模培训干部工作。进一步创新培训的内容和形式,提高培训质量。根据省局的布置,选送干部到高等院校进修培训,组织理论和业务的集中脱产轮训,积极利用社会培训资源培养“三类人才”。

8.组织和指导工作人员规范津贴补贴工作。根据省工改办统一部署,组织和指导全系统规范公务员津贴补贴实施工作,并按照执行标准和政策规定,认真做好各级国税局规范津贴补贴的汇总和审核工作。

人事科工作总结篇八

20xx年度人事科紧紧围绕教育局的`工作思路和工作目标,卓有成效的开展了一系列教师队伍管理工作,努力完成了全年工作任务,具体工作总结如下:

一年里,在全县开展了“学规范,强师德,树形象”中小学师德主题教育活动,针对当前师德建设面临的新情况和新问题,我们拟定了加强教师队伍管理的暂定办法,提出了具体的师德要求。通过开展专题学习,树立典型等形式,对教师进行师德教育及政治思想、教育法制教育,提高教师的职业道德素养和依法执教意识,从而使全县中小学师德建设有了整体提高。

一年来,我们把义务教育阶段学校绩效工资和中小学岗位设置管理工作的实施放在重要位置,认真组织确保平稳进行。

1、积极推进义务教育阶段学校绩效工资制度改革。此项改革政策性强,涉及面广,事关教职工的切身利益,年初制订了《xx县义务教育阶段学校绩效考核实施办法》,多次召开不同层次的绩效工资改革专题会议,指导义务教育学校从实际出发制订好各自的实施办法。今年安排在年底进行集中审批,并及时打卡发放,全额兑现。通过绩效工资的发放,不仅保障了义务教育阶段学校教师的总体收入水平,更关键的是建立了有效的收入分配激励机制,充分调动了广大教师的工作积极性,促进了我县教育事业更好更快发展。

2、积极实施全县中小学岗位设置管理工作。为了保证这项敏感性强的工作顺利进行,我们早筹划,早准备,一方面做好政策宣传,让广大教师了解,接受并支持岗位设置管理工作,另一方面我们广泛调研,充分听取基层学校和广大教师的意见和想法,帮助学校掌握岗位设置管理方面的政策规定,了解熟悉具体操作办法和流程。至今各校岗位设置申报方案,已获市人社局批准,各校正着手组织全员聘任工作。

为了全面提升教师的课堂教学能力和专业水平,今年开展了以“评好课”为专题第二轮中小学教师继续教育活动,启动并实施以农村骨干教师培训为重点的“国培计划”。

1、制订了《xx县—20xx学年度中小学教师全员培训“评好课”专题学习指导方案》和《xx县—20xx学年度中小学教师“评好课”专题远程培训实施方案》。开展了全员专题考核和骨干培训活动,骨干教师培训充分发挥了特级教师、学科带头人、教研能手和教坛新星的专业引领作用,确保了我县“评好课”专题学习的科学性、针对性和实效性。今年七月份开展了中小学教师“上好课”培训专题征文评选活动,本次活动共征集论文209篇,共评出一等奖9篇,二等奖18篇,三等奖40篇。

2、认真做好骨干教师参加“国培计划”培训工作,“国培计划”是免费培训项目,我们根据市教育局分配我县培训计划,认真选派参加置换脱产研修、短期培训和农村中小学远程培训对象,要求参训教师充分利用此次培训契机,完成培训学习任务,全面提升自己的课堂教学能力和专业水平,参加三类培训人员达800名。

1、协助县人社局、监察局做好中小学教师选招工作和硕士研究生人才引进工作。通过公开选招方式录用108名高校毕业生到农村中小学任教,招聘5名硕士生到高中任教。招聘人员首聘服务期为五年。

2、积极做好教师资格认定工作,教师资格认定通过网上报名,现场确认等规定程序,认定高中教师资格27人,初中教师资格38人,小学和幼儿园教师资格11人。

3、优化学校干部队伍。今年先后对17所初中和中心校班子进行了调整和充实,调整7所学校主要负责人(提拔4名,交流3名),提拔4名副校长,任用31名中层机构负责人。

4、积极落实信访工作。今年共接待来访45批次,回复群众来访20件,由于信访工作扎实有效,一些信访积案和影响教育稳定因素得到了化解,违规上访势头也得到了明显遏制。

20xx年人事科工作虽然取得了一定成绩,但仍存在着一些问题和不足。20xx年我们将以不断深化教育人事制度改革、全面规范教师从教行为为重点,充分认清形势,努力化解教育人事制度过程中出现的矛盾,建立有效的教师管理机制,为教师队伍建设和发展作出新的贡献。

1、切实加强师德师风建设,着力解决目前师德师风存在的突出问题,完善制订《xx县中小学教师管理暂行办法》,进一步规范教师从教行为,提高师德修养。

2、化教育人事制度改革,努力化解在绩效工资和岗位设置等敏感性工作过程中出现的矛盾,确保教育大局稳定。

3、努力促进教师资源均衡配置,根据中小学布局调整的要求,均衡配置师资力量,加大校长、教师合理流动力度,积极落实城镇教师到农村薄弱学校支教工作。

4、努力实施教师素质提升工程,在开展第二轮继续教育五个专题培训的基础上,积极实施“中小学教师国家级培训计划”,发挥骨干教师“种子”作用,推进教师职前与职后培训“一体化”建设。

人事科工作总结篇九

正式运行以来的第一年,一年来,在领导的正确领导、指挥下,我们努力拼搏、克服困难、无私奉献、全力以赴,出色地完成了上级领导交给我们的各项任务。

随着我的建章立制工作的进一步深入,人教科也相应完善了各项规章制度。在台领导的关怀下,在中心人教处的指导下,人教科顺利完成了人事制度改革工作、职称评定工作、文秘工作等,基建档案的整理工作已近尾声,等待验收。现将一年来的工作汇报如下:

1、 人事制度改革工作

人事制度改革是监测中心今年上半年的一项重大举措,我根据中心部署,自2004年1月开始着手进行人事制度改革的筹备工作。人事教育科负责承办人事制度改革具体工作。

为很好地完成这次人事制度改革,1月中旬,在的带领下,我们开始着手草拟各部门考核制度、岗位说明书、各岗位任职资格、机构人员设置方案、奖金分配方案等,并对原有的部分规章制度作了修改。

从人事制度改革的程序操作上,我们遵照中心的要求,参照兄的改革方案,制定出切实可行的改革方案。为使干部职工正确认识人事制度改革的必要性和重要意义,人教科组织学习了人事制度改革的相关文件,并对监测中心以及我的各项规章制度、奖金分配办法、百分制考核办法进行了详细地讲解。消除了干部职工对改革的抵触情绪,从思想上接受改革。

为达到改革的目的,充分调动大家工作学习积极性,我们抓住改革的两个关键:一是实行全员聘用制,二是引入激励机制,制定合理的内部分配方案。

人事制度改革主要是在中层干部的选拔任用上,实行竞聘上岗的办法,人教科严格按照竞聘程序推进竞聘工作。为充分体现民主,我们在竞聘前下发《人员情况调查表》和《个人应聘意向表》,对照应聘条件严格审查每名应聘人员。在竞聘演讲会上为每名职工下发《中层干部竞聘演讲民主评议表》,大家为每名参加竞聘人员打分,投出自己神圣的一票,使全体职工都参与到中层干部的选拔工作中来。

在4月16日召开的签约大会上,我每名职工都与签订了为期两年的聘用合同。通过一系列的改革准备工作,到4月20日我人事制度改革工作圆满结束,我台实行全员聘用制。

2、 健全制度,3、 完善管理

按照年初制定的工作计划,继续完善各项规章制度和岗位职责、完善各项考核制度,加大执行力度。

2004年,我大部分职工均已转正,这带来了一些新出现的问题。为与里的实际情况协调,我们参照中心、兄弟以及地方的政策、规定,及时制定出切合我台实际情况的规定、制度。围绕人事制度改革,制定完善一系列岗位人员职责40条、岗位职责15条、管理制度、规定13条、考核制度、奖惩制度11条、以及《职工请销假及假期待遇的有关规定》、《考勤办法》等。

4、 整理基建档案,5、 迎接总局验收

为确保我台工程竣工验收工作的.顺利完成,在机房有关人员的支持下,

参照城建档案管理办法、建设工程文件归档整理规范和对工程建设档案管理暂行规定,对工程相关资料进行了分类、归档和造册,全部文档、资料分工程资料、技术资料两大部分,共计十九卷,107册,1007份。其中:

工程资料共计16卷,71册,776份。包括建台的函件、请示、批复、可研、征地手续资料、工程建设审批手续、相关证书、勘察设计文件、报告;土建招标、装修及道路邀标资料;工程概预算、审计报告、财务决算报告;监理文件;施工资料;锅炉房、消防、空调、凿井等工程技术资料;电力工程资料;工程竣工文件资料;工程汇报等。

技术资料共计3卷,36册,231份。包括天馈线工程技术资料;监测网络技术资料;电气设备资料等。

6、 基础工作

人教科完成了职工工资正常晋级调整工资标准等项工作,2004年新招调职

工6人,人教科为他们办理了招录手续和调入手续,为他们工资定级,并上报中心得到批复。为今年实习期满的单中专毕业生办理转正定级手续以及职称的评定工作。

通过今年7月份的中心人事干部培训班、8月份中心文秘干部培训班的学习,对人事工作和文秘工作的一些具体问题有了深刻地了解,对提高工作效率和工作质量起到了很大的促进作用。

学习班结束以后,人教科根据国家新的人事档案管理规范,统一整理了我职工个人档案。对文秘工作中的一些登记制度等也相应作了更趋合理的调整。

今年工作得以顺利完成,我们得到了领导的关心、得到了全体干部职工的理解和支持。人教科的工作关系到每名职工的切身利益,这就要求我们工作中来不得半点马虎,为圆满完成工作任务,人教科将在现有基础上,努力提高业务水平、提高政治修养,做到使每名职工满意。

人事科工作总结篇十

参照城建档案管理办法、建设工程文件归档整理规范和对工程建设档案管理暂行规定,对工程相关资料进行了分类、归档和造册,全部文档、资料分工程资料、技术资料两大部分,共计十九卷,xx册,xx份。其中:工程资料共计xx卷,xx册,xx份。包括建台的函件、请示、批复、可研、征地手续资料、工程建设审批手续、相关证书、勘察设计文件、报告;土建招标、装修及道路邀标资料;工程概预算、审计报告、财务决算报告;监理文件;施工资料;锅炉房、消防、空调、凿井等工程技术资料;电力工程资料;工程竣工文件资料;工程汇报等。技术资料共计xx卷,xx册,xx份。包括天馈线工程技术资料;监测网络技术资料;电气设备资料等。

人事科工作总结篇十一

人教科完成了职工工资正常晋级调整工资标准等项工作,20xx年新招调职工xx人,人教科为他们办理了招录手续和调入手续,为他们工资定级,并上报中心得到批复。为今年实习期满的单中专毕业生办理转正定级手续以及职称的评定工作。

通过今年xx月份的中心人事干部培训班、xx月份中心文秘干部培训班的学习,对人事工作和文秘工作的一些具体问题有了深刻地了解,对提高工作效率和工作质量起到了很大的促进作用。

学习班结束以后,人教科根据国家新的人事档案管理规范,统一整理了我职工个人档案。对文秘工作中的一些登记制度等也相应作了更趋合理的调整。

今年工作得以顺利完成,我们得到了领导的关心、得到了全体干部职工的理解和支持。人教科的工作关系到每名职工的切身利益,这就要求我们工作中来不得半点马虎,为圆满完成工作任务,人教科将在现有基础上,努力提高业务水平、提高政治修养,做到使每名职工满意。

人事科工作总结篇十二

(一)积极参与群众路线教育实践活动,提高政治理论水平。根据分局实践活动安排,参与研究制定活动实施方案和实施意见,并根据实施方案要求准备学习资料,组织人员进行规定篇目学习、外出参观、召开座谈会等各项活动,确保群众路线教育实践活动取得实效。

(二)做好各项业务工作。

1、完成xx年决算和xx年预算决算编报。根据市财政局及市局的安排和要求,完成xx年部门预算、“三公”经费预算和xx年部门决算、“三公”经费决算的编报工作,并按时上报了《xx年“三公”经费支出预决算明细表》、《部门预算文本》及《本单位预算公开表》等相关表格。

2、据实编报xx年政府采购计划。按照市财政局《关于编报xx年政府采购计划的通知》要求,结合我局实际情况,对照《xx年淄博市市级政府集中采购目录》和限额标准,认真编报了《xx年政府采购计划表》,在以后的物品采购中,要严格按照政府采购目录的要求进行采购。

3、完成了市财政局对我单位xx年-xx年土地出让价款为期一周的调研工作。协调相关各科室,为调研组提供各类资料及后续补充材料。为下一步迎接审计署对国土系统土地出让金的专项审计工作打下基础。

4、配合储备中心完成招拍挂宗地20宗,亿元;配合利用科完成协议出让宗地9宗,收缴土地出让价款xxxx.6万元。

5、按时完成市局市财政局各项报表和会计基础工作。

6、根据相关文件要求完成了调入调出人员工资保险转移。对xx年分局人员晋级晋档工资调整进行了资料整理和报批,并按照要求调整各项保险金额,截止目前,晋升工资已经全部批复并补发到位。

7、做好全局人员的社保卡发放和使用解释说明。

1、学习业务的积极性不够,主动性不强,业务知识和法律法规知识范围窄、更新不及时,影响工作进展。

2、工作方法按部就班,创新能力差。工作中有经验主义倾向,不能满足当前工作环境的要求。

3、和科室沟通不够。

1、加强各项业务和法律法规学习,不断充实自身,用新知识、新方法推动工作进展。

2、采用走出去、请进来的方式,加强自身学习的同时学习其他单位工作方法和经验,增强融会贯通和创新能力。

3、加强和其他科室沟通,在相互理解、相互支持的前提下,按照财经法律法规和财政部门有关要求完成xx年预算执行。

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