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在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
开展承诺践诺评诺活动总结报告篇一
承诺、践诺、评诺制度扎实推进创先争优活动
一、公开承诺
1、提出承诺事项。
紧紧围绕“师生期盼什么、党组织和党员能干什么”，提出具体承诺事项。各基层党组织要采取召开组织生活会，组织党员开展“我参与、我承诺、我奉献”大讨论等方式，提出承诺内容。
2、确定承诺事项。
党员提出的承诺事项，由党支部审定把关备案。确保各项承诺具体实在、符合实际、切实可行。对联系实际和岗位特点不紧的，督促修改完善；对不符合实际的，重新提出承诺事项。
3、公开承诺事项。
承诺事项确定后，学校党支部与党员应签订公开承诺书，可通过公开栏、明白纸等形式公开发布。与广大师生联系密切的管理服务部门要采取摆放“共产党员先锋岗”桌签、悬挂“共产党员”标牌等形式，促使党员亮出身份、亮出承诺，让广大群众充分了解，增强践诺履责的公开性和透明度。
三、认真践诺
1、建立台账。
学校党支部对党员承诺情况要建立台账，明确具体承诺事项或承诺人、践诺措施、完成时限等。建立承诺践诺事项销号管理制度，完成一项销号一项，对完成不及时的要督促落实。
2、强化督查。
校党支部、党员践诺情况实行每月一记实，每季度一调度。对完成难度较大、涉及面广的事项，校党支部要积极创造条件，给予必要的帮助和支持。
3、定期通报。
学校党支部一般每季度将承诺事项践诺情况向党员群众通报一次，党员践诺情况每半年通报一次，表扬先进，督促后进。
四、评诺表彰
在党的十八大召开前，学校党支部对党员承诺、践诺情况进行评议。评诺按优秀、良好、一般、差四个档次进行，评诺结果作为评先树优的重要依据。
1、党员互评。以党支部为单位，召开以创先争优为主题的组织生活会，每个党员逐一对承诺事项进行述职。在述职的基础上，对每个党员提出评议意见。
2、师生评议。学校党支部派员参加，由学校党支部主要负责人作践诺情况专项述职，组织师生代表和服务对象代表现场评议。
3、领导点评。学校领导对学校党支部进行调研指导，对学校党支部和党员承诺践诺情况进行点评，将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为点评的主要内容，肯定成绩，指出问题和努力方向。学校党支部将以完成中心任务、做好本职工作、创造一流业绩、赢得师生公认为依据，制定评选表彰的具体办法，对党员承诺践诺情况进行评选表彰。
开展承诺践诺评诺活动总结报告篇二
党员承诺践诺评诺制度
建立健全党员“承诺践诺评诺”制度，是进一步引导和激励党员立足岗位履职尽责、服务群众的有效举措。结合我办实际，建立公开承诺、上评下议动力机制，现就建立党员“承诺践诺评诺”制度提出如下意见:
党员每年年初或遇有重要任务、突发事件，由党员个人或党组织集体作出承诺或即时承诺，认真践行承诺。
一、党员承诺践诺评诺
党员承诺要进行公示，接受群众监督。窗口单位和服务行业的党员在日常工作中要坚持佩戴党员徽章，亮出党员身份和服务承诺，提高服务质量，展现良好形象。结合党员日常组织生活和民主评议，采取个人自评、党员互评、群众评议、领导点评等方式，对党员承诺践诺情况进行评议。
二、总体要求
党支部制定具体评估方案。评估体系要具有针对问题目的性强、量化指标可操作性强、过程具体性强、组织到位普遍性强、考核全面时效性强的特点。单位要不断总结经验，改进完善，形成党员评估工作长效机制。
三、基本步骤
自我述责:即党员在支部大会上，阐述自己履行党员义务和行使权利情况并进行自我批评。
相互批评:即其他党员对该党员进行党内批评，由党支部总结该党员存在的主要问题和不足。
分析测评:即公布群众满意度测评和党支部评估结果，并将分析结果反馈给党员本人。
制定措施:即对于自身的问题，党员在支部的帮助下，查找原因，制定改进措施，明确前进的目标。
四、评估指标、办法
1、测评指标:
按照《党章》第三条规定的党员必须履行的义务设定党员评估指标，指标设定要公平合理、概念明晰、量化评定。
2、评估办法:
评估体系为百分制。
(1)党支部评估(70分)
党支部根据评估指标制定本单位评估指标量化评分细则，评估分为党支部评估和党委核定两个环节。
(2)群众评估(30分)
由党支部指派专人负责，组织群众进行满意度测评。
(3)可以设定附加奖励和扣分。
(4)总分:(1)(2)(3)得分相加。
3、其它说明
(1)评估细则是党员主要标准的具体化，是党员考察和预备党员转正的主要依据。
(2)党员评估每半年进行一次，评估工作要注重抓好评估后的工作。
五、工作要求
1、加强组织领导，党支部要成立党员评估工作领导小组，单位党支部书记或副书记担任领导小组组长，切实加强领导责任，认真研究谋划，亲自指导推进。
2、单位要结合本单位实际情况认真制定评估方案，方案要具有可操作性，评分指标要公平、合理。在评估结束后，党支部要采用述责分析的方法将评估结果告知每位党员，以达到提高党员整体素质的目的。
3、党员评估工作要同充分发挥党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用结合起来，不断推进党建和单位管理水平再上新台阶。
开展承诺践诺评诺活动总结报告篇三
关于建立健全承诺、示诺、践诺、评诺制度
扎实推进创先争优活动的意见
为激发基层党组织和广大党员创先争优的内动力，推动创先争优活动深入开展，根据中央、省委的部署要求，现就建立健全以“承诺、示诺、践诺、评诺、奖诺”为主要内容的创先争优活动推进机制，制定如下意见。
一、总体要求
建立健全承诺、示诺、践诺、评诺、奖诺制度，是基层党组织和党员立足工作实际和本职岗位，把创先争优的要求公开化、具体化、制度化，推动基层党组织和党员充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用的有效载体。2009年10月，胡锦涛总书记视察山东发表重要讲话，充分肯定推行党员公开承诺、无职党员设岗定责等做法。中央提出，开展创先争优要通过公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰等方式，建立公开承诺、上评下议的动力机制。各级要坚持实事求是、分类指导、有效管用，组织引导基层党组织和广大党员以承诺为起点、以践诺为关键、以评诺为推动，通过向群众承诺、请群众监督、让群众评议，多为群众做好事、办实事、解难事，切实把创先争优活动办成群众满意工程。第一轮“承诺、示诺、践诺、评诺、奖诺”从现在开始，以“牢记宗旨为民服务、庆祝建党90周年”为主题，到2011年“七一”前完
成。第二轮从2011年8月开始，以“做贡献创佳绩、喜迎党的十八大”为主题，到党的十八大召开前完成。
二、公开承诺
1、提出承诺事项。总的要立足“群众期盼什么、党组
织和党员能干什么”提出具体承诺事项。基层党组织要采取召开组织生活会，组织党员开展“我参与、我承诺、我奉献”大讨论等方式，提出承诺内容。基层党组织紧紧围绕本地本单位中心任务、重点项目，根据职能特点、任期目标、目标承诺，承诺事项一般为3—5项；党员紧紧围绕本单位本支部的中心任务或承诺事项，根据个人特长、年龄大小、能力强弱等实际，结合依岗履责、为群众办实事承诺，承诺事项一般为2—3项。
党员领导干部和基层党组织负责人要带头承诺，标准要高于一般党员。无职党员推行设岗定责、依岗承诺。离退休职工中的党员和年老体弱党员，视其身体状况，本着个人自愿、量力而行的原则承诺。
2、确定承诺事项。基层党组织提出的承诺事项，要报
上一级党组织审定把关备案；党员提出的承诺事项，由党支部审定把关备案。确保各项承诺具体实在、符合实际、切实可行。对联系实际和岗位特点不紧的，督促修改完善；对不符合实际的，重新提出承诺事项。
3、公开承诺事项。承诺事项确定后，上一级党组织和
下级党组织、基层党组织和党员应签订公开承诺书，也可通过党建网站、局域网、党务政务村务公开栏、明白纸等形式公开发布。与基层和人民群众联系密切的单位要采取摆放
“共产党员先锋岗”桌签、悬挂“共产党员户”标牌等形式，促使党员亮出身份、亮出承诺，让广大群众充分了解，增强践诺履责的公开性和透明度。
三、公开示诺
1、公开承诺内容主要是：各支部制定开展创先争优活
动方案和工作目标，党员提出参加活动的具体打算等。
3、承诺方式主要通过召开干部会、党员会、群众会等方式以及在公示栏、活动专栏等作出承诺，接受群众监督。
4、各单位党支部和党员要按照承诺的内容逐项落实，在领导点评和群众评议时进行述职报告，接受评议。
三、认真践诺
1、建立台账。上级党组织对基层党组织、基层党组织
对党员承诺践诺情况要建立台账，明确具体承诺事项、承诺单位或承诺人、践诺措施、完成时限等。建立承诺践诺事项销号管理制度，完成一项销号一项，对完成不及时的要督促落实。
2、强化督查。基层党组织、党员践诺情况实行每月一记实，每季度一调度。对完成难度大、涉及面广的事项，上级党组织要积极创造条件，给予必要的帮助和扶持。
3、定期通报。基层党组织一般每季度将承诺事项践诺情况向党员群众通报一次，党员践诺情况每半年通报一次，表扬先进，督促后进。
四、分层评诺
（一）领导点评制度
1、点评对象。党支部负责人负责基层党组织和班子成员开展创先争优活动的情况进行点评；领导班子成员结合分管工作，对分管党员开展创先争优活动的情况进行点评。
2、点评内容。实事求是地肯定党组织和党员干部在创先争优活动中取得的成绩、指出存在的问题和今后努力的方向。
3、点评程序。一是召开专题会议；二是总结汇报工作；三是提出点评意见；四是进行整改落实。
4、领导点评原则上每半年1次，也可根据活动进展情况和工作需要不定期开展；也可灵活点评方式，采取书面点评总结汇报等形式，确保工作落实。
（二）群众评议制度
1、党支部要及时通过各种标语、展版、会议、专栏、传单等各种形式向群众公布本单位开展创先争优活动的有关情况。
2、党支部要通过召开座谈会、发放征求意见表、设立征求意见箱等形式，广泛群众意见建议，推动创先争优活动深入开展。
3、每年年底，结合开展创先争优活动双向述职工作，对党支部、党员开展创先争优活动的情况，要组织部分党员代表、人大代表和群众代表进行评议。
4、评议结果在一定范围内通报，并作为评选表彰先进的重要依据。
5、创先争优活动结束后，党支部要对创先争优活动的做法、经验、效果以及需要引起注意的问题进行全面系统的总结，并向上级党组织、党员干部和群众通报创先争优活动情况。
五考核评比制度
1、考核评比分为阶段考核评比与全面考核评比两项。阶段考核评比工作在各实施阶段结束时开展，全面考核评比在整改创先争优活动全面结束时开展。
2、考核评比主要内容为党支部及党员落实创先争优活动总体目标要求、各实施阶段分段目标要求等情况，其中全
面考核评比要综合考评党支部和党员开展创先争优活动的主题载体、组织领导、活动成效等。
3、考核评比方式主要查阅资料、走访了解、实地查看、召开座谈会听取意见等。接受上级检查并获得肯定的单位优先列入拟表彰的成绩显著单位名单。
4、阶段考核评比结束后，要及时将考核评比结果向上级党组织和党员通报，并进行推荐表彰奖励。
六、组织领导
各级党委特别是县市区党委要深刻认识建立健全承诺、践诺、评诺制度对于推进创先争优活动深入开展的重要性、必要性，紧密结合实际，精心组织实施。各党支部创先争优活动领导小组要切实发挥职能作用，结合抓好业务工作，加强对本支部的具体指导。
要加强宣传引导，及时总结宣传推广各地各单位开展承诺、践诺、评诺的好经验好做法，用身边事教育身边人，推动创先争优、争做先锋活动深入开展。
开展承诺践诺评诺活动总结报告篇四
渠县有庆镇第一中心小学
承诺、示诺、践诺、评诺制度
为激发学校全体党员、职工创先争优的内动力，推动创先争优活动深入开展，根据中央、省委的部署要求，现就建立健全以“承诺、示诺、践诺、评诺、奖诺”为主要内容的创先争优活动推进机制，制定如下意见。
一、总体要求
建立健全承诺、示诺、践诺、评诺、奖诺制度，是全体党员、职工立足工作实际和本职岗位，把创先争优的要求公开化、具体化、制度化，推动党支部和党员充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用的有效载体。中央提出，开展创先争优要通过公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰等方式，建立公开承诺、上评下议的动力机制。要坚持实事求是、分类指导、有效管用，组织引导全体党员、职工以承诺为起点、以践诺为关键、以评诺为推动，通过向群众承诺、请群众监督、让群众评议，多为群众做好事、办实事、解难事，切实把创先争优活动办成群众满意工程。
二、公开承诺
1、提出承诺事项。总的要立足“群众期盼什么、党支部和党员能干什么”提出具体承诺事项。学校党支部要采取
召开组织生活会，组织党员开展“我参与、我承诺、我奉献”大讨论等方式，提出承诺内容。党员紧紧围绕本单位本支部的中心任务或承诺事项，根据个人特长、年龄大小、能力强弱等实际，结合依岗履责、为群众办实事承诺，承诺事项一般为2—3项。
党员领导干部和党支部书记要带头承诺，标准要高于一般党员。无职党员推行设岗定责、依岗承诺。
2、确定承诺事项。学校党支部提出的承诺事项，要报上一级党组织审定把关备案；党员提出的承诺事项，由党支部审定把关备案。确保各项承诺具体实在、符合实际、切实可行。对联系实际和岗位特点不紧的，督促修改完善；对不符合实际的，重新提出承诺事项。
3、公开承诺事项。承诺事项确定后，学校党支部要与上级党组和本支部全体党员签订公开承诺书，让广大群众充分了解，增强践诺履责的公开性和透明度。
三、公开示诺
1、公开承诺内容主要是：各年级制定开展创先争优活动方案和工作目标，党员提出参加活动的具体打算等。
2、承诺方式主要通过召开干部会、党员会、群众会等方式以及在公示栏、活动专栏等作出承诺，接受群众监督。
3、党员要按照承诺的内容逐项落实，在领导点评和群众评议时进行述职报告，接受评议。
三、认真践诺
1、建立台账。要建立台账，明确具体承诺事项、承诺单位或承诺人、践诺措施、完成时限等。建立承诺践诺事项销号管理制度，完成一项销号一项，对完成不及时的要督促落实。
2、强化督查。学校党支部、党员践诺情况实行每月一记实，每季度一调度。对完成难度大、涉及面广的事项，党支部要积极创造条件，给予必要的帮助和扶持。
3、定期通报。党员践诺情况每半年通报一次，表扬先进，督促后进。
四、分层评诺
（一）领导点评制度
1、点评对象。党支部书记负责对本支部和班子成员开展创先争优活动的情况进行点评；领导班子成员结合分管工作，对分管党员开展创先争优活动的情况进行点评。
2、点评内容。实事求是地肯定本支部和党员干部在创先争优活动中取得的成绩、指出存在的问题和今后努力的方向。
3、点评程序。一是召开专题会议；二是总结汇报工作；三是提出点评意见；四是进行整改落实。
4、领导点评原则上每半年1次，也可根据活动进展情况和工作需要不定期开展；也可灵活点评方式，采取书面点
评总结汇报等形式，确保工作落实。
（二）群众评议制度
1、党支部要及时通过各种标语、展版、会议、专栏、传单等各种形式向群众公布本单位开展创先争优活动的有关情况。
2、党支部要通过召开座谈会、发放征求意见表、设立征求意见箱等形式，广泛群众意见建议，推动创先争优活动深入开展。
3、每年年底，结合开展创先争优活动双向述职工作，对党支部、党员开展创先争优活动的情况，要组织部分党员代表、人大代表和群众代表进行评议。
4、评议结果在一定范围内通报，并作为评选表彰先进的重要依据。
5、创先争优活动结束后，党支部要对创先争优活动的做法、经验、效果以及需要引起注意的问题进行全面系统的总结，并向上级党组织、党员干部和群众通报创先争优活动情况。
五、考核评比制度
1、考核评比分为阶段考核评比与全面考核评比两项。阶段考核评比工作在各实施阶段结束时开展，全面考核评比在整改创先争优活动全面结束时开展。
2、考核评比主要内容为党支部及党员落实创先争优活
动总体目标要求、各实施阶段分段目标要求等情况，其中全面考核评比要综合考评党支部和党员开展创先争优活动的主题载体、组织领导、活动成效等。
3、考核评比方式主要查阅资料、走访了解、实地查看、召开座谈会听取意见等。接受上级检查并获得肯定的单位优先列入拟表彰的成绩显著单位名单。
4、阶段考核评比结束后，要及时将考核评比结果向上级党组织和党员通报，并进行推荐表彰奖励。
开展承诺践诺评诺活动总结报告篇五
开展“承诺、践诺、评诺”活动的总结
为激发我校基层党组织和全体党员创先争优的内在动力，推进创先争优活动的深入开展，学校党支部积极贯彻落实上级党组织的安排部署，按照学校创新争优、争做百名先锋活动领导小组的要求，紧密结合学校中心工作和我校实际，按照围绕中心、立足实际、以人为本、分类指导的原则，建立健全了我校“承诺、践诺、评诺”制度，各支部按照“推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强组织建设”的目标要求，积极开展创先争优活动，在科研、教学、人才队伍建设、学风建设等方面取得了显著成绩。
一、总体情况
学校党支部深刻认识建立健全承诺、践诺、评诺制度对于推进创先争优活动深入开展的重要性、必要性，紧密结合实际，精心组织实施，成立了以党支部书记、校长为组长，副校长为副组长的承诺、践诺、评诺领导小组，把创先争优的要求公开化、具体化、制度化，推动学校党支部和党员充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用的有效载体，组织引导学校党支部和广大党员以承诺为起点、以践诺为为关键、以评诺为推动，使学校党支部和广大党员增强责任感和使命感，坚持有责必诺、有诺必践，确保承诺事项件件有着落、事事有回音，加强宣传引导，及时总结宣传推广本单位开展承诺、践诺、评诺的好经验好做法，用身边事教育身边人，推动创先争优、争做百名先锋活动深入开展。
二、经验做法
一是公开承诺。经过实际调研，了解师生所思所盼，努力把师生的意愿和需求作为承诺的重要内容和依据，保证了承诺事项具体实在、符合实际、切实可行，制作宣传公告栏，向全校师生公布，增强承诺的公开性和透明度。
二是认真践诺，接受监督。践诺是开展创先争优活动的关键。在层层公开承诺的基础上，我校在教工基层党组织中开展了争创“优秀党员”“师德标兵”活动，在全校教职工中开展了“魅力教师”评选活动，在广大学生中开展了“创优良学风班级”、评“阳光少年”等活动。所有党员都要根据自身工作性质和学习特点，提出参加活动的具体计划，以公开宣誓、制作承诺公示牌、签订承诺责任书等方式向党员群众公布，作出承诺、公开承诺的内容。党员增强了责任感，自觉带动党员群众践诺履职，自觉接受师生员工监督。三是多种方式、积极“评诺”。采取领导点评、党内互评、师生评议、公开评选，对活动中涌现出来的先进集体和个人进行表彰，并向上级党组织推荐汇报。
三、初步成效
开展创先争优活动以来，学校积极推进“承诺、践诺、评诺”制度，不断改进作风，提高了服务质量，增强了工作效能，促进了党员先锋模范作用的发挥，并带动全校广大师生不断提高服务水平和工作质量，大大激发了我校党员的积极性和进取心，学校各项工作成绩显著。通过组织理论宣讲、举办知识讲座和个人自学等形式，加强了对党员干部的培训，全面提升了党员的能力素质，我校形成了浓郁的学习氛围，学习型基层党组织和学习型党员已经初步形成，班子的凝聚力和向心力明显增强，全校师生干事创业的积极性空前高涨，通过完善制度、强化落实，加强月考核、提供机会给党员、教师参加各级各类培训、教师课堂教学开放课、重大节日活动、每周一早上的升旗仪式等平台，为学校的教风、学风和工作作风开创了新的局面。学校目前党支部和党员承诺事项内容涉及教书育人、科研攻关、服务师生、模范带头等，除科研课题正在进行中，其他已基本完成。今后，学校将认真总结经验，积极探索，不断完善“承诺、践诺、评诺”制度，把创先争优活动推向新的高潮。
四、意见建议
一、抓好舆论宣传。充分运用宣传栏、简报等多种形式，加大“三诺”工作宣传力度，及时宣传典型，总结经验，营造学校良好的创优争先氛围。
二、探索长效机制。把推进“三诺”于解决学校快速发展中遇到的问题、难题及探索建立长效机制结合起来，对活动中的有效办法进一步总结提炼，形成制度和措施。
长春市第二十四中学校党支部 2011.12.
