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2025年知识百科竞赛策划书(优秀10篇)
  • 时间:2024-01-12 17:21:25
  • 小编:就业与未来
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2025年知识百科竞赛策划书(优秀10篇)

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2025年知识百科竞赛策划书(优秀10篇)
    小编:就业与未来

世界是如此广阔,我们每个人只是这个浩瀚宇宙中微不足道的一粒尘埃。在总结中,要注意注重数据和事实的支持,避免主观臆断。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能为大家提供一些参考。

知识百科竞赛策划书篇一

活动主题:

一、活动目的:

为丰富同学们的课余生活,增强新生之间的联系,增加同学们安全知识的储备,信息科学与工程学院特举办“巅峰对决”——第三届百科知识竞赛。

二、活动宗旨:

文工理墨,展师大学生学识风采,创美好和谐师大。

三、主办单位:

信息科学与工程学院学生会自律部。

四、承办单位:

信息科学与工程学院学生会科技部、女生部。

五、参加单位:

信息科学与工程学院xx级全体同学。

六、活动时间:

日期时间地点备注xx年11月3号6:30pmc101报告厅可容纳350人左右

七、参赛要求:

1、xx级共9个班分为4队,抽签决定队伍组合。每支队伍有四名队员,其中三个队伍由两个班级各出两名选手组成,剩余一支队伍由三个班级各自出1~2名选手组成,现场各队自带啦啦队。

2、比赛期间不允许更换参赛选手。

3、各参赛队于竞赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于承办单位对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作顺利进行。

4、请选手及观众在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于参赛选手在比赛中的水平发挥和赛事的顺利进行。

5、遵守比赛纪律及比赛规则,服从竞赛工作人员安排,尊重监督员。

6、比赛如有时间调整、场地变更则另行通知。

八、比赛流程策划。

1、主持人宣布比赛开始,介绍各支队伍并由各队伍做个性自我介绍。

2、比赛正式开始,进行各环节比赛,其间穿插观众互动。

3、比赛结束,公布最后分数及各奖项得主。

九、奖项设置:

团体冠军一队团体亚军一队团体季军一队团体优秀奖一队最佳风采奖一名。

十、工作人员须知。

1、本次竞赛各环节必须遵纪守法,内容积极向上。

2、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥,分工协作,精心实施,保障竞赛各环节顺利完成。

3、遇到各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。若个人无法解决,请找活动负责人。

知识百科竞赛策划书篇二

为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。

初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知。

复赛时间和地点:4月17号。

决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知。

经管系全体学生。

04月01号——08号。

报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)。

初赛安排:

具体流程:

(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。

复赛的安排:

复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。

决赛安排:

(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。

(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是最好一个队伍一起表演。)。

(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。

(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(a、b)需要面对观众,ppt播放a、b需要描述的事物时,另外两个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,a、b知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(c、d),如果c、d在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。

(5)观众互动题:

a、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令“左手右脚,右手右脚……”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

b、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,iq题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品)。

(6)惊险必答题:

a、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。

(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。

初赛:经管系学生会相关人员。

复赛:学生会人员。

决赛:邀请3—5个老师,各个系的主席、

一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本。

二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书。

三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本。

最佳表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品。

奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品。

300元。

备注:

(一)期间学生会成员利用早读期间,在01号——08号向经管系08级进行宣传。

(二)于此同时,在xx宣传。

(三)面向经管系全体成员征集报名,以班为参加主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称),每个小组成员4人,每个小班要有一个小组参加。

(四)报名联系人:xx。

知识百科竞赛策划书篇三

为了进一步提高同学们的自学能力和学习的积极性、拓宽同学们的知识面,同时,进一步增强各系同学之间的文化及情感交流,在一定程度上激发同学们的求学欲望,碰撞出知识绚烂的火花,所以校学生会学习部决定举办一场百科知识竞赛。

二、活动主题。

“中国梦·博识通达”之福建商专第三届校园百科知识竞赛。

三、活动时间。

11月19日星期二。

四、活动地点。

大阶梯教室一。

五、参赛对象。

全体在校学生。

六、主办单位。

校学生会学习部。

七、各系学习部派出一名人员,校学生会派出两名成员组成监督委员会对比赛全过程进行监督和比赛中出现疑点的地方进行仲裁。

八、具体比赛内容。

会学习部。

2.比赛规则。

1)所有参赛队有一百分的基础分;

2)总成绩由必答闯关、幸运大挑战、抢答夺冠三部分组成,按必答闯关、幸运大挑战两部分的总成绩高低淘汰四支参赛队伍,余下的四支队伍继续参加抢答夺冠,并最终根据总成绩高低评选出一、二、三等奖.

3.竞赛内容。

题目包括时政、体育竞技、生活常识、天文地理、历史文化、防震防灾、电脑知识、每个系的专业在知识、商专知识等百科知识。

4.比赛流程。

1)形象展示:各参赛队按抽签顺序上台进行介绍,要求各代表队着装统一。展示的内容包括:系风采,队员风采,参赛口号等,时间为1~2分钟。

目,可以继续回答附加的题目(共十题),时间为1分钟,答对每道题加100分,答错不扣分。选手回答完请说“回答完毕”。(主持人念完题目,选手开始)回答题目时工作人员开始计时,选手回答完毕后计时人员停止计时,时间累加)。

3)幸运大挑战:每个系代表队自由抽题,每队可以抽3次题,每个参赛者一人一次,答对一道题加100分,答错扣100分。每到题回答的限制时间为30秒。选手回答完请说“回答完毕”。

4)有奖竞猜:主持人在观众席上提出5道题,观众参与回答,答对者可以获得精美礼品一份。

5)抢答夺冠:工作人员会放一段音乐或电视片段或题目。参赛者在主持人念完题目“开始”方可进行抢答,否则无效。选手回答完请说“回答完毕”。答对每道题加100分。答错或超过30秒未做答的倒扣100分。(本轮环节,每队可拥有一次机会求助现场观众,观众若答对照样给予相应的分数,但只有一次机会)。

6)总结颁奖。

请嘉宾点评,主持人宣布比赛结果,有嘉宾为获奖队伍颁发证书和奖品,主持人宣布比赛结束。

文档为doc格式。

知识百科竞赛策划书篇四

活动主题:

一、活动目的:

为丰富同学们的课余生活,增强新生之间的联系,增加同学们安全知识的储备,信息科学与工程学院特举办“巅峰对决”——第三届百科知识竞赛。

二、活动宗旨:

文工理墨,展师大学生学识风采,创美好和谐师大。

三、主办单位:

信息科学与工程学院学生会自律部。

四、承办单位:

信息科学与工程学院学生会科技部、女生部。

五、参加单位:

信息科学与工程学院xx级全体同学。

六、活动时间:

日期时间地点备注xx年11月3号6:30pmc101报告厅可容纳350人左右

七、参赛要求:

1、xx级共9个班分为4队,抽签决定队伍组合。每支队伍有四名队员,其中三个队伍由两个班级各出两名选手组成,剩余一支队伍由三个班级各自出1~2名选手组成,现场各队自带啦啦队。

2、比赛期间不允许更换参赛选手。

3、各参赛队于竞赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于承办单位对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作顺利进行。

4、请选手及观众在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于参赛选手在比赛中的水平发挥和赛事的顺利进行。

5、遵守比赛纪律及比赛规则,服从竞赛工作人员安排,尊重监督员。

6、比赛如有时间调整、场地变更则另行通知。

八、比赛流程策划。

1、主持人宣布比赛开始,介绍各支队伍并由各队伍做个性自我介绍。

2、比赛正式开始,进行各环节比赛,其间穿插观众互动。

3、比赛结束,公布最后分数及各奖项得主。

九、奖项设置:

团体冠军一队团体亚军一队团体季军一队团体优秀奖一队最佳风采奖一名。

十、工作人员须知。

1、本次竞赛各环节必须遵纪守法,内容积极向上。

2、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥,分工协作,精心实施,保障竞赛各环节顺利完成。

3、遇到各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。若个人无法解决,请找活动负责人。

知识百科竞赛策划书篇五

为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识,营造浓郁校园学习氛围,也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明,同时提高自我文化素质,丰富大学学习生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛,打造一场全新的'知识盛宴。

丰富大学生的校园文化生活,促进广大同学综合素质全面发展。

主办方:校学生会。

承办方:校学生会学习部。

全校师生。

全校学生。

形式分为初赛,复赛,决赛。

初赛,复赛为笔试。复赛为多样式。

20xx年3月11日某点——某点。

(1)与宣传部合作,提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。

(2)笔试教室申请,多媒体教室申请,提前对校相关领导通知。

(3)与各院系学习部合作,将竞赛信息传达至各班学习委员。

(4)学习委员统计报名人数报至自院学习部,各院学习部规定时间内交至校学习部,统计全校参赛人数。

(5)根据参赛人数印制笔试部分试卷。

(6)安排监考人员,校学习部监考,各院学习部协助监考。

1、初赛流程。

(1)比赛时间:3月某日。

(2)比赛地点:某号楼。

(3)采取笔试形式,根据参赛人数多少申请的教室进行笔试。

(4)校学习部出题印制试卷。

(5)学习部阅卷,根据分数前60名进入复赛。

复赛流程:

1、比赛时间:3月某日日。

2、申请一间多媒体教室。

3、由院学生会学习部成员参与出题。

5、选手将答案写在答题卡上,统一交收。

6、院学习部成员监考、阅卷。

7、按卷面成绩,前10名进入决赛。

决赛流程:

赛前准备:

1、比赛时间:3月某日。

2、比赛地点。

肯尼迪。

3、邀请嘉宾。

4、邀请观众。

邀请参赛选手所在班级出席比赛。

5、奖项设置。

一等奖:1名获赠荣誉证书、奖品。

二等奖:2名获赠荣誉证书、奖品。

三等奖:3名获赠荣誉证书、奖品。

优秀奖:4名获赠荣誉证书。

6、服务人员安排(20人)。

7、嘉宾席卡及嘉宾用水。

8、现场拍照。

9、选手抽签定出场顺序。

比赛流程:

1、主持人致开场词并宣布比赛规则。

2、宣布比赛开始(3—5min)。

3、选手自我介绍,屏幕播放ppt。自我介绍每人30—50s。

第一轮选择出击。

选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。

每个题包包含2道选择(5分_2)、1道填空(5分)。

4、第二轮抢点追击。

选手同时举牌回答ab型选择题(10道),答对一题得5分,答错不扣分。

5、第三轮才艺复活。

根据前两轮各位选手的积分情况,得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会,得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。

6、第四轮秒杀一切。

每位选手有40秒答题时间,根据大屏幕所示题目作答,每答对一题获得5分,答错扣5分,可选择pass,pass不扣分。

7、领导总结发言。

8、公布选手成绩。

9、颁奖。

10、主持人宣布比赛结束。

11、活动结束,嘉宾退场,听众退场。

12、清理赛场校。

知识百科竞赛策划书篇六

为了进一步提高大学生的自学能力和学习的积极性,拓宽同学们的知识面。同时,进一步增强我系大学生之间的文化及情感交流,除此之外,这也是一个拓宽思维、迎接挑战、展示自我风采的平台,不仅有助于同学之间的交流与学习,同时促进我校同学发扬学思进取,锐意创新的精神品质,展现当代大学生“崇尚科学、追寻真知、勤奋学习、迎接挑战”的精神面貌。

初赛时间:5月7日地点:二教418。

复赛时间:5月14日地点:二教418。

决赛时间:5月21日地点:大学生活动中心。

汽车系大一全体学生。

5月4日------5月5日。

参赛成员到各班班长处报名,各班由班长推荐3位参赛选手组成小队参加比赛。

初赛安排:(22晋12)。

(一)首先各队做自我介绍。

(二)必答题——步步为赢。

由工作人员在ppt中展示题目,各队选手在各自题板上同时给出答案,答对一道题加10分,答错不扣分。(每道题答题时间10秒)。

(三)抢答题——机不可失。

工作人员用ppt展示题目,由选手抢答。答对加5分,答错或超出作答时间扣3分(答题时间为10秒)。

(四)选答题——择地而蹈。

工作人员给出五类题目,每队轮流抽取任意依次题目作答,答对加10分,答错扣5分(每道题答题时间为15秒)。

*晋级安排:取成绩前十二队晋级。

复赛安排:(12晋4)。

具体流程:由12个小队以抽签方式分为个3小组进行比拼,每个小组含四个小队,每组按抽到的顺序进行答题。

必答题——车标猜猜看。

工作人员展示出题目后,各组共同作答,当主持人宣布亮题板后,各组同时亮题板。答对加10分,答错或超时不得分,每道答题时间为10秒。

抢答题——车迷大比拼。

工作人员在ppt展示出题目后给出4个选项,当主持人宣布开始,选手才可以按抢答器抢答。主持人没宣布开始便按抢答器抢答将取消此道题的答题资格。答对加5分,答错扣5分,每道答题时间为5秒。

必答题——诗词连连看。

工作人员展示出题目后,各组共同作答,当主持人宣布亮题板后,各组同时亮题板。答对加10分,答错或超时扣5分,每道答题时间为10秒。

*晋级安排:按照得分成绩高低取前四支队伍晋级决赛。

决赛安排:四支队伍同时比拼,取成绩前三名。

具体流程:

(一)必答题--“手到擒来”

由工作人员ppt展示,各队选手在规定时间内作答,答对加10分,答错或超出答题时间扣5分(30秒内作答有效)。

(二)抢答题。

1、音乐题—“听曲识歌”

工作人员播放一段音乐,各队利用抢答器进行抢答(答对加10分,答错扣5分),各队必须在按下抢答器后5秒内给出答案,如超时即本题没有答题机会。

2、视频题—“我是汽车人”

工作人员播放相关视频,每队选手根据视频内容利用抢答器回答问题。(答对加10分,答错扣5分)。

(三)冲锋题--“富贵险中求”

题目分值设置为5分、10分、30分三种,每队选择不同分值的题目,并由该队代表回答题目,答题正确或错误按相应的分值加分或减分(主持人读题后15秒内答题有效,超时则按答错处理)。

(四)附加题--“狭路相逢:勇者胜”

如果有小队分数相同可通过附加题分胜负,以选择题为主,每题只有一次答题机会,由工作人员在ppt中展示题目,各队选手在各自题板上同时给出答案,答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

*参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场,中途不得更换队员。

*各参赛队员必须无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。

*各队要文明比赛,不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语。

主办单位:汽车工程系。

承办单位:汽车工程系。

协办单位:汽车工程系。

知识百科竞赛策划书篇七

一、活动主题:

二、活动目的:

扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情。

为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的`风采风貌。

三、活动时间和地点:

初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知。

复赛时间和地点:4月17号。

决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知。

四、活动参加的对象:

经管系全体学生。

五、报名时间:

04月01号——08号。

报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)。

六、活动的流程:

初赛安排:

具体流程:

(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。

复赛的安排:

复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。

决赛安排:

(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。

(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是最好一个队伍一起表演。)。

(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。

(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(a、b)需要面对观众,ppt播放a、b需要描述的事物时,另外两个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,a、b知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(c、d),如果c、d在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。

(5)观众互动题:

a、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令“左手右脚,右手右脚……”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

b、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,iq题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品)。

(6)惊险必答题:

a、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。

(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。

七、活动的嘉宾:

初赛:经管系学生会相关人员。

复赛:学生会人员。

决赛:邀请3-5个老师,各个系的主席、

一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本。

二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书。

三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本。

最佳表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品。

八、奖品的安排:

奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品。

九、经费预算。

知识百科竞赛策划书篇八

为了丰富我校“读书文化节”的内涵,再现班级精神文明建设,提高同学读书的兴致,展现二(1)班的风采,在欢乐的六月,二(1)班家委会特策划举办百科知识竞赛活动。

2、欢庆“六一”儿童节;

3、拓展学生的爱好,陶冶学生情操;

4、建立班级和谐读书文化气氛。

二(1)班家委会。

二(1)班全体学生。

“乘风波浪!集百家之长!汇二(1)风采!”

横幅内容:“欢乐六月,乘风波浪!集百家之长,汇我班风采,西南中心小学二(1)班百科知识竞赛”(暂定)。

__年6月7日,晚上7:00入场,7:30活动开始,9:30活动结束!

西南街道文化活动中心。

晚会总导演:余宗舜爸爸,张伟熙爸爸。

晚会总监制:肖意如老师,方昱晴妈咪。

场地及音响预约:方昱晴妈咪负责。

活动横幅:林捷妈妈负责。

“欢乐六月,乘风波浪!集百家之长,汇我班风采,西南中心小学二(1)班百科知识竞赛””(暂定)。

舞台布置:由李子俊妈妈、钱继伟爸爸主导及安排组员负责。

预算及收费:由黎博就妈妈负责!(由黎博就妈咪按照各个板块所需汇总预算,aa制均摊;请三大版主尽快上报预算,一周内完成)。

奖章及礼品:李子俊爸爸负责奖章,(百科小状元,10个;百科小榜眼,10个;百科小探花,10个;“谁与争锋”大奖章1个)(暂定)。杨锦浩妈妈负责礼品购买。(所需礼品待定,暂定是百科全书类的图书)。

座位安排:由林捷妈妈、何家贤妈妈主导及安排组员负责(请安排打印评精英赛小精英席、嘉宾席、学生席、家长席)”(暂定)。

晚会现场秩序:由钱继伟爸爸安排组员负责。

突发事务处理:医护小组:张浩彬妈妈;袁晖妈妈。请做好小药箱。做好应急救援措施处理工作。

专业摄影:朱芷彤爸爸、邓少业爸爸。

后台ppt展示、音效:梁彦琪妈妈总负责,需要副手请致电肖老师或者方妈妈。

司仪配备:家长3—6位(每板块一到两位)负责读题、判断对错,并作相应的知识拓展与补充。要求普通话表达流畅生动。

学生4位。报幕小司仪:4位(待定)。

司仪稿:方昱晴妈妈、肖老师。

小司仪培训:肖老师。

小司仪指导:上届小司仪杨璧远、杨丰源、杨锦浩、吴思瑶。

开场合唱小指挥:……(待定)。

场地清洁:家谊会组长成员及有空停留一下的家长。

7:00:入场。

7:30:小司仪宣布开场。

1、全班古诗经典诵读:《悯农》、《游子吟》。

2、钢琴独奏:方昱晴曲目:久石让《菊次郎的夏天》。

3、知识竞赛第一大环节:“扬帆起航”大众赛:大家来选abc?

……(此板块由负责大众赛的李子俊妈妈补充细则)。

4、二(1)班小乐队演唱:《大地》杨锦浩、冼照轩。

5、知识竞赛第二大环节:“乘风破浪”分组赛。

……(此板块由负责分组赛的冼照轩爸妈补充细则)。

7、知识竞赛第三大环节:“谁与争锋”精英赛。

……(此板块由负责分组赛的邹皓兰妈妈补充细则)。

8、大型音诗画《我们的梦》。

9、颁奖。

10、拍照留念时间。

11、晚会结束。

知识百科竞赛策划书篇九

“集百家之长,会我班风采!”

作为21世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活,促进班级精神文明建设,提高班级同学的素质,展现电气1101班学子的风采,特策划举办百科知识竞赛活动。

鲁军姬文栓。

20xx年11月。

:3号教学楼211教室。

1.提前将全班同学分为三队,每对14人,并选出队长。

2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)。

3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员,并维持班上的纪律问题。

本活动分为三个阶段。

第一阶段:选择题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)。

第二阶段:判断题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)。

第三阶段:问答题抢答(共30题,每题答对得5分,答错扣3分)(共150分)。

一,由活动策划人进行宣布活动内容和要求。

二,由每对阐述自己队的队名和口号。

三,宣布活动开始。

四,由策划人开始读题,进行第一阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作。

五,第一阶段完后,由策划人总结第一阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛。

六,由策划人开始读题,进行第二阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作。

七,第二阶段完后,由策划人总结第二阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛。

八,由策划人开始读题,进行第三阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作。

九,第三阶段完后,由策划人总结三个阶段的每对总分情况。

十,将进行评出优秀队和每对的优秀个人,并给予奖励。

十一,由班长对本次活动进行点评及总结。

十二,由策划人宣布本次活动结束。

1.答题开始抢答时,要“举手+报告,并站起来回答”,答题时其他人不得喧哗。

2.计时人员和计分人员要公平和公正。

3.本活动将进行2个多小时。

知识百科竞赛策划书篇十

3.顽强拼搏、勇夺第一。

4.挑战自我、突破极限。

5.奋发拼搏、勇于开拓。

6.遵规守纪、团结互敬。

7.拼搏奋进、永远进步。

8.友谊第一、比赛第二。

9.赛出风格、赛出水平。

10.团结拼搏、争创佳绩。

11.飞跃梦想、超越刘翔。

12.磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。

13.放马金鞍,惟我十班,超越梦想,激丶情无限。

14.爱我季延,立志成材,奋勇冲击,永争第一。

15.竞速时代,xx班最帅,团结友爱,不可阻碍。

16.释放激丶情,放飞梦想,今天明天,由我创造。

17.青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。

18.团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。

19.积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。

20.秀出自信,展现自我,非比寻常,xx班最强。

21.挑战自我、突破极限。

22.奋发拼搏、勇于开拓。

23.展现自我、争创新高。

24.奥运精神、永驻我心。

25.强身健体、立志成材。

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没有什么事情是一蹴而就的,我们需要付出努力和耐心去追求自己的梦想。在写总结时,要注意准确表达自己的观点和思考。小编特意为大家找来了几篇精品总结范文,供大家欣赏和
一个好的方案应该能够合理分配资源,确保任务的顺利完成。合理利用现有资源是一个方案制定的重要考虑因素。方案范文中的实例可以帮助你更好地理解如何制定和实施方案。护肤
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以
方案制定是一个需要仔细思考和研究的过程,我们不能草率行事,否则可能会事与愿违。需要与团队成员进行深入讨论和交流,汇集各方智慧。每个团队成员都应该了解和理解方案的
方案的评估和总结是为了提高未来方案的质量和效果。在方案制定过程中,我们需要考虑到资源的合理利用和优化配置。总结一个方案的实施过程,可以帮助我们更好地评估和改善我
对过去的工作进行总结,有助于发现问题和改进方法。在写总结的过程中,我们应该尽量避免复制原文的内容,注意自己的表述方式。在这里,小编为大家准备了一些写作范文,希望
总结是一种引导我们思考和反思的重要手段,可以帮助我们更好地成长。写一篇完美的总结需要从客观的角度来看待问题,做到客观、真实、全面。范文是优秀作品的集合,通过阅读
总结是一个富有启发性的过程,它可以使我们深入反思并获得新的见解。怎样培养一颗感恩的心?如果你对总结写作感到困惑,可以看看以下这些范文,或许能给你一些思路。知识百
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下就是小编给大家
大家都说知识改变命运,所以我们要不断充实自己的知识储备。总结时要注重提炼核心内容,不要太过于泛泛而谈。多参加语文活动,可以增强语文学习的乐趣和动力。数学低年级教
总结能够帮助我们找到适合自己的学习和工作方法,提高效率和质量。在写一篇完美的总结时,我们要先确定总结的目的和对象,将重点放在关键点上。通过阅读这些范文,我们可以
制定方案需要科学的方法和合理的思路,既要清晰目标又要灵活应对变化。制定方案要有明确的目标和衡量指标。下面是一些成功企业的方案案例,希望能够给大家带来启示。初中读
方案的效果评估是对方案实施后结果的评价和总结,以便对未来的决策和改进提供依据。在制定方案时,要善于借鉴和学习他人的成功经验和失败教训。企业发展战略的方案范文,可
一个好的方案应该具备可操作性和灵活性,以适应不同的情况和变化。方案的制定过程中,可以多角度思考和讨论,以获得更多的建议和意见。方案的实施和执行过程中,可能会遇到
方案往往需要经过多次的讨论和修改,以达到最终的完善和优化。方案的制定要有明确的目标和阶段性里程碑。不同领域的方案制定有不同的特点和难点,以下范文可以帮助大家更好
在制定方案时,我们需要全面考虑各种因素,以确保其可行性和有效性。制定方案之前,需要对相关数据和信息进行充分收集和分析,以支持决策和制定方案。制定方案时,吸取经验
在工作或学习过程中,我们常常需要撰写各种类型的报告。编写报告时,我们可以参考一些优秀的报告范例,学习其结构和写作技巧。这些报告范文展示了不同思路和角度下的撰写方
方案的执行过程中可能会面临各种风险和困难,需要及时调整和优化。制定方案时,需要考虑各种因素,例如时间、资源和人力的限制。下面是一些成功方案的案例,供大家参考和借
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有
每一次总结都是一次自我反思的机会,促使我们更加坚定前行的方向。宏观和微观的角度结合,可以让总结更全面、准确。情感表达需要我们关注沟通的双方,以求达到双方的情感需
通过总结可以提升自己的思考能力和分析能力。6、提炼出关键信息是一篇完美总结的关键。如果你想了解一些成功人士的总结心得,可以参考以下范文进行学习和借鉴。校园活动策
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
方案是经过思考和分析后,制定出来供实施的计划和方法。方案应该具备创新性和实用性,能够解决实际问题。以下是一些成功案例的方案分享,让我们一起来探索成功的秘诀。运动
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?
方案能够帮助我们更有条理地进行工作和学习。制定方案时,我们需要明确目标和阶段性的里程碑。接下来,请大家一起来看看这些范文,相信会对大家有所帮助。工会元旦活动方案
方案的执行需要明确责任和时间节点,以保证落实的效果。最后,制定方案是一个团队的工作,需要全员参与和共同努力。每个方案都有其独特的特点和应用场景,请根据具体情况选
想要做出与众不同的创作,我们需要从日常琐事中发现特别之处。如何养成良好的学习习惯,提高学习效率是我们应该思考的问题。小编搜集了一些经典的总结案例,希望可以帮助大
公告是一种发布重要信息、宣传或通知的文本形式,它能够有效传达信息。如何管理自己的时间,合理安排学习和生活?总结范文中的案例和实例可以帮助我们更好地理解和应用总结
做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。怎样写总结才更能起
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。

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