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真实世界中并不总是一帆风顺，我们需要学会适应不同的环境。写好总结需要注重语言的精炼和准确，要尽可能用简洁明了的词语表达自己的意思。那么，下面请大家看看这些优秀的总结范文，或许能给你带来一些灵感和启发。
护士节活动策划书篇一
20xx年月9日下午2：00（下午1：40前进场完毕），宿迁卫校报告厅。
二
4、全市一级医疗机构护理组长。
1、表彰优秀护理集体和个人。
2、纪念“5.12”国际护士节艺汇演。
1、艺汇演各参演单位于月9日上午8：0前到演出场地进行彩排，上台领奖人员11：00开始彩排（领奖代表另行通知）。
2、上台领奖人员着连体式短袖护士服，带护士帽。
3、请各演出单位自行安排化妆师，并将节目伴奏音频、视频（pg格式）于月9日上午带至彩排现场送交音频、视频播放老师。
4、请各县区卫生计生委、社会事业局（政社办）组织辖区内有关人员参加，对号入座，回执于月8日10：00前报市卫生计生委医政医管处邮箱（座位表另行通知）。所有参会人员请按要求准时出席，不得无故缺席。
护士节活动策划书篇二
为了隆重纪念20xx年“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，促进我院护理工作的发展，进一步推动我院优质服务建设，为我院的长足发展发挥更大的作用。经研究决定，在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下：
为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，提升以优质服务,提供以病人为中心的服务思想，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“安全护理”“优质护理”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
细节服务，安全护理。
成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下：
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：xxx等。
（一）以“xx”为主体的演讲比赛。
（二）以“xx”为活动主体到敬老院,为老人进行健康宣教，健康体检活动。
（一）参赛报名时间在5月1日前，由各科室推出优秀一名选手参赛。
（三）5月11下午15：00在医院门口集中（科室派出1-2名护士自带白大褂参加），统一组织参加敬老活动（所带物品由护理部安排）。
（四）5月12日14：50在2号楼举行比赛。
（一）各科室按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐选手质量。
（二）演讲内容以“转变观念，全面提升服务品质”为主题，字数在1000-20xx字之间，内容突出如何提升服务品质，在提升服务这项工作中，作为护士该如何做等。
（三）演讲时仪表端庄，着正装、淡妆演讲，时间控制在5-10分钟之内。
（四）裁判成员：xxx。
（五）奖项设置：一等奖一名奖金400元，二等奖一名奖金300元，三等奖一名奖金200元，其余为鼓励奖奖金100元。
（六）经费预算：xxxx元。
护士节活动策划书篇三
“追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神”“5.12”国际护士节系列活动。
宣传口号：大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才。
二、活动内容。
最牛女生评选活动;首届护理技能大赛;“大手拉小手，健康一起走”手拉手联谊活动;首届“天使载青春，梦想驻永恒”演讲比赛;首届“弘扬人道主义精神”主题班会大赛;首届护士礼仪大赛;文明之家;“生命因我而精彩”征文赛;“祖国在我心中”合唱比赛;“5·12”国际护士节庆祝晚会及“中国南丁格尔服务总队鹤壁分队”授旗仪式。
三、时间安排。
20__年3月1日—20__年5月12日。
四、组织领导。
总策划：汤善钧。
组长:李希科。
副组长：
成员:。
活动办公室：
五、具体活动。
1.护理系最牛女生评选活动。
活动时间：初赛：3月9日。
复赛：3月16日。
决赛：3月25日。
主办单位：护理系学生会。
承办单位：体育部、文艺部。
指导老师：
责任人：
参赛对象：全体护理系同学。
参赛方式：由参赛人员报出自己所选项目、班级、姓名、联系方式。由班长或体育委员统计交给体育部。
表彰与奖励：评出一等奖、二等奖各一名。
2.首届护理技能大赛。
活动时间：20__年4月14日—20__年4月30日。
主办单位：护理系学生会。
责任人：李鸣捷。
活动内容和方法:本次大赛以护理学基础，常用护理技术为基础进行比赛。初赛以技能展示为主，采取试卷的形式，从初赛中造出5%优秀选手参加复赛。复赛以展示技能为主，内容为常用护理技术。
表彰与奖励：评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖10名，组织奖若干名。
3.“大手拉小手，健康一起走”手拉手联谊活动。
活动时间：20__年3月至5月。
责任人：
指导老师：
活动内容：1.健康知识讲座。
2.健康洗手七步法。
3不可小视的刷牙。
4.健康护眼齐分享。
5.健康知识大讲堂。(具体实施方案见方案3)。
4、首届“天使载青春，梦想驻永恒”演讲比赛。
活动时间:20__年3月23日—20__年3月31日。
责任人:。
比赛项目:演讲比赛、知识竞赛。
参赛对象：护理系全体同学。
评分标准：所有选手的得分为评委打分的平均分;参与知识竞赛的选手酌情加。
表彰与奖励：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，组织奖若干和参与奖。
5、首届“弘扬人道主义精神”主题班会大赛。
活动时间:20__年4月27日晚7：40—8：40。
责任人:各班团支书、组织委员、宣传委员。
参赛班级:护理系所有班级。
实施方案:每小班至少选出1名同学参赛。
表彰与奖励:分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
6.首届护士礼仪大赛。
活动时间:20__年4月9日——20__年4月28日。
主办单位：护理系。
承办单位：办公室、女生部。
指导老师：
责任人：
参赛对象：护理系全体学生。
比赛项目:护理基本礼仪、举止礼仪、护理基本知识问答。
参赛规则：比赛过程中要求所有参赛人员着护士;通过预赛取40名优秀选手参加决赛;参赛选手通过抽签决定出赛顺序。
表彰与奖励：分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，组织奖若干。
7.文明之家。
活动时间:20__年3月30日—20__年4月13日。
主办单位：护理系学生会生活部、宿管部。
责任人：
生活部、宿管部成员对男生宿舍、女生宿舍。
8.“生命因我而精彩”征文比赛。
报名时间及地点：从20__年4月13日截止到4月23日在晚自习放学后交于101教室。
主办单位：护理系学生会。
承办单位：卫生部。
指导老师：
责任人：
参赛方式：选手可以独立报名，也可以由班长以班级为单位报名参加。
参赛对象：护理系全体学生。
表彰与奖励：评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖20名，组织奖20名。
9.“祖国在我心中”合唱比赛。
活动时间：20__年3月2日—20__年3月3日。
主办单位：护理系文艺部。
评委：
表彰与奖励：评出一至三等奖。
10.“5.12”国际护士节庆祝晚会及“中国南丁格尔服务总队鹤壁分队”授旗仪式。
活动时间:20__年5月12日。
活动地点:学院操场。
责任人:。
主办单位：护理系。
实施方案:安排歌曲、舞蹈、情景剧表演、礼仪风采展示等节目;举行颁奖典礼，对以上活动中表现优异的学生进行表彰。
护士节活动策划书篇四
仁和医院"爱的奉献--仁和爱心献护士"才艺表演大奖赛。
活动地点。
至尊ktv.
活动时间。
5月11日晚8点至晚11点。
参赛名额。
医生：每个科室1个参赛节目。
导医：4个。
其他各部门均1个节目。
才艺种类范围。
歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的节目都可报名参加。
节目要求。
1、内容健康向上;。
2、体现本次活动"欢天喜地五一二，其乐融融一家亲"的主题;。
3、篇幅短小凝练，不超过5分钟;。
4、单人、集体表演均可。
组织筹备。
2、各报名参赛部门自行组织报名节目排练;。
3、企划部负责落实场地及相应的设施设备;。
4、企划部落实主持人事宜;。
5、后勤部负责物料采购供应;。
6、参赛人员自备所需道具及器材。
赛事流程。
1、请医院领导发表祝贺词、讲话;。
2、主持人宣读比赛规则及出场次序名单;。
3、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目;。
4、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》);。
5、主持人宣读各节目票数，现场产生各奖项获得者;。
6、医院领导为我院年度"优秀护士"和获奖者颁发纪奖品及奖状。
节目评选办法。
2、由主持人现场公布各节目票数，记录员登记按照结果当场评出获奖者;。
3、奖项设置：
一等奖：1个。
二等奖：2个。
三等奖：3个。
同时设置"仁和医院优秀护士"奖项1名。
4、奖品设置。
优秀护士：
一等奖：
二等奖：
三等奖：
一、活动目的。
弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
天使在身边、满意在医院。
(一)评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动;。
(二)开展岗位技能竞赛活动;。
1、理论考试内容：《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度;。
2、实践技能竞赛内容：“密闭式静脉输液”;“徒手心肺复苏”;“氧气吸入”。
(三)召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。
(一)4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评选工作;。
(二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛;。
(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
(一)“优秀病区主任”评选条件。
1、担任护士长半年以上，且一直在临床护理一线工作;。
2、爱岗敬业，廉洁奉公，具有良好的职业道德;。
4、科室护理管理到位，无护理纠纷及投诉，无重大不良事件、护理差错和事故发生;。
5、完成年度各项工作计划，护理工作质量达标;。
6、在病区管理工作中成绩突出，得到医、护、患三方一致好评。
7、经营管理意识强，积极主动提供机场式护理服务，实行跨科收治，创造条件提高床位使用率，同时控制患者平均住院日。
8、运用医院信息管理平台，及时对病区经营管理数据进行分析、督导，制定有效整改措施。
9、熟练掌握医保相关知识，协助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费，实现利润的合理化。
10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。
(二)“杰出护士”评选条件。
1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员;。
3、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;。
4、坚持“以病人为中心”，服务意识强，态度热忱和蔼，关心体贴病人，在护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。
7、近一年未发生重大护理差错事故。
(一)、各科室按照评选条件，踊跃推荐，确保推荐质量。
(二)、各病区接到通知后，要严格按照条件，积极组织，精心推荐优秀病。
区主任、杰出护士，确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部(逾期视作放弃)，经医院护理部汇总、初审，院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。
(三)、护理技能竞赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐3名代表参加比赛，每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百分制，各选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成，其中，理论成绩占总成绩的40%，技能操作考核成绩占总成绩的60%。
本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
(一)评选是一项严肃的工作，各科室应坚持实事求是，公平公正的原则进行，不弄虚作假，不拉票，严格按照规定程序进行。
(二)推荐的拟表彰人员一定要业绩突出，在平凡的岗位将平凡的工作做实，确实具有榜样作用。
护士节活动策划书篇五
护士节。
xx日—x月x日。
会议室。
弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。
1.成立策划小组：
2.参加人员：要求x名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。
3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。
4.出题小组出题，并制成卡片。
5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。
1.主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。
2.主持人介绍本次活动大致流程。
3.主持人宣布比赛开始。
（一）知识竞赛：
本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下：
1、必答题规则及计分标准。
（1）必答题共x题，每题x分。参赛队x位选手每人x题，不能由队友代答。答对加x分，答错不加分不扣分。
（2）必答题在主持人读题完毕后，须在x秒钟内答完，否则不得分。
（3）选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
2、抢答题规则及计分标准。
（1）抢答题共x题，每题x分。答对加x分，答错扣x分。
（2）主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。
（3）获得答题权后，该队须在x秒钟内开始作答，在x秒钟内完成答题，否则视同答错。
（4）选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。
（5）选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
（6）选手答错时，该题交由观众答。
3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。
（二）演讲比赛。
各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。
评分标准：
1.每轮演讲x分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余x位评委的平均分，为选手最后得分（具体到小数点后二位数）。
2.演讲内容方面：x分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。
3.表达与形象方面：x分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。
（三）操作比赛—穿针引线。
每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿针x线，一分钟时间内完成，依次排名，x名各加x、x、x、x、x、x分。
三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名，进行奖励。
记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。
护士节活动策划书篇六
医生：每个科室1个参赛节目。
导医：4个其他各部门均1个节目。
1、内容健康向上;。
2、体现本次活动“欢天喜地五一二，其乐融融一家亲”的.主题;。
3、篇幅短小凝练，不超过5分钟;。
4、单人、集体表演均可。
1、每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单;。
2、赛事流程：请医院领导发表祝贺词、讲话;。
3、主持人宣读比赛规则及出场次序名单;。
4、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目;。
5、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》;。
6、主持人宣读各节目票数，现场产生各奖项获得者;。
7、医院领导为我院年度“优秀：护士”和获奖者颁发纪奖品及奖状;。
8、各报名参赛部门自行组织报名节目排练;。
9、企划部负责落实场地及相应的设施设备;。
10、企划部落实主持人事宜;。
11、后勤部负责物料采购供应;。
12、参赛人员自备所需道具及器材。
2、即填写完毕交至组织人员处;。
3、由主持人现场公布各节目票数，记录员登记按照结果当场评出获奖者;。
一等奖：1个。
二等奖：2个。
三等奖：3个。
同时设置“__医院优秀护士”奖项1名。
护士节活动策划书篇七
导医：4个其他各部门均1个节目。
1、内容健康向上;。
2、体现本次活动“欢天喜地五一二，其乐融融一家亲”的主题;。
3、篇幅短小凝练，不超过5分钟;。
4、单人、集体表演均可。
1、每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单;。
2、赛事流程：请医院领导发表祝贺词、讲话;。
3、主持人宣读比赛规则及出场次序名单;。
4、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目;。
5、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》;。
6、主持人宣读各节目票数，现场产生各奖项获得者;。
7、医院领导为我院年度“优秀：护士”和获奖者颁发纪奖品及奖状;。
8、各报名参赛部门自行组织报名节目排练;。
9、企划部负责落实场地及相应的设施设备;。
10、企划部落实主持人事宜;。
11、后勤部负责物料采购供应;。
12、参赛人员自备所需道具及器材。
2、即填写完毕交至组织人员处;。
3、由主持人现场公布各节目票数，记录员登记按照结果当场评出获奖者;。
一等奖：1个。
二等奖：2个。
三等奖：3个。
同时设置“__医院优秀护士”奖项1名。
护士节活动策划书篇八
1、方向：通过演讲竞赛，大力挖掘职工的内在潜力，量化个人的工作水平，提高职工的道德素养与从业标准，从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的.基础。
2、效果：可分科室与机构进行分组，从而增强职工的集体归属感与荣誉感，增强同事之间的凝聚力与向心力。
为配合仁爱医院开业，充分调动职工积极性，营造积极向上的敬业爱岗工作氛围，特举办“仁爱医院护士节演讲比赛”活动。
1、所有职工均可报名参加。
2、每科室至少要有三人报名参加(参加人数与获奖分数成正比)。
3、设先进单位奖与先进个人奖。(先进单位奖一1、二1、三2等奖)。
4、设个人奖10名(特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖10名)。
5、奖品为：单位奖状、个人奖状或证书、笔记本。
布置：用条幅或纸幅、主席台、评委席、观众席。
人员：以科室为单位为参赛选手打分，最后有评委统一打分。
费用预算：60元会场布置：
1、条幅，10元。
2、单位奖状4个、个人奖状或证书20个20元。
3、个人奖品本子20个20元4、其他10元。
以文件形式下发到科室，有科室组织备稿选参赛代表。
护士节活动策划书篇九
（一）、天使风采之读书会（4。20—5。4）。
为护理人员购置图书《唤醒护理》——张中南著，本书对人本位整体护理的起源、内容、流程及护理管理做了系统全面的梳理，对于显著改善疗效、安全、效益和医患关系，确保优质护理真正落地有着现实的指导意义。
通过召开全体护理人员读书会，谈认识、谈感受、结合我们现有的工作找差距、找方向，写出书评或读后感，不少于500字），截稿日期5月4日。
（二）、天使风采之授课竞赛（4。28—5。4）。
大力挖掘职工的内在潜力，提升全体护士临床专业能力和授课能力，推动专科护理岗位培训工作，各科室可以从不同角度、根据本科室的特点找切入点，制作ppt授课，以科室为单位初赛层层选拔，推选选手参加全院复赛。
（三）天使风采之社区行（5。8）。
应研究院社区邀请，满足研究院职工的诉求，进行两场健康教育宣讲，宣讲者由各科室优秀责任护士担任。
（四）天使风采之参观科普教育基地（5。12）。
1、所有护理人员均参加，各科护士长有计划组织初赛，护理部组织评委参加。
2、每科室每一项活动至少要有三人报名参加（参加人数与获奖分数成正比）。
3、设优秀科室组织奖与先进个人奖。
优秀科室组织奖3名、个人奖10名（一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖10名）。
护士节活动策划书篇十
192019年，国际护士理事会将南丁格尔的诞生日——5月12日定为国际护士节，旨在激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、做好护理工作。以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的护士节活动策划，希望能够帮到大家。
活动主题：护士节。
活动时间：5月12日—5月26日。
活动地点：会议室。
活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。
活动前准备：
1.成立策划小组：
2.参加人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。
3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。
4.出题小组出题，并制成卡片。
5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。
活动流程：
一、活动序幕：
1.主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。
2.主持人介绍本次活动大致流程。
3.主持人宣布比赛开始。
二、竞赛阶段：
(一)知识竞赛：
本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下：
1、必答题规则及计分标准。
(1).必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。
(2).必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。
(3).选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
2、抢答题规则及计分标准。
(1).抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。
(2).主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。
(3).获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。
(4).选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。
(5).选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
(6).选手答错时，该题交由观众答。
3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。
(二)演讲比赛。
各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。
评分标准：
1.每轮演讲10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。
2.演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。
3.表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。
(三)操作比赛—穿针引线。
每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿6*17○针1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、奖励：
三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行奖励。
四、总结记录。
记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。
在英国一家医院任护士主任的南丁格尔，带领38名护士奔赴前线，参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率高达50%。于是，南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件，并加强护理，增加营养。半年之后，伤病员死亡率下降到2.2%。这一事迹传遍全欧。1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著，成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展，因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔192019年逝世后，国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。
“5.12”国际护士节是为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动，目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。
护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，因此，护理人员必须不断的自我充实，以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。
护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者，学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯·南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，“南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲，她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的的记理人员，她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧!
1、了解护士节的来历，学会尊重护士。
2、懂得一些自我保护和护理的方法。
3、了解护士的工作，懂得关心护士。
环境创设：
在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。
活动一：了解护士节的来历。
1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。
2、老师来告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗?
3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)。
4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。
活动二：了解护士的工作。
(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速联想：1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)。
2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?
(二)讨论：如果小朋友是一名小护士，你是怎样来对待病人的?
1、先讨论再个别幼儿回答。
2、教师讲述护士的工作情况。
活动三：邀请护士讲解护士的工作。
(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。
1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。
2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。
3、护士讲述自己的工作。
4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?
5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。
(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体。
1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。
2、幼儿派代表来说一说。
3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。
活动四：观看护士工作的一段录象。
1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。
2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。
护士节活动策划书篇十一
式发展发挥更大的作用，决定开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下：
一、活动目的。
弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
二、活动主题。
天使在身边、满意在医院。
三、活动内容。
(一)评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动;。
(二)开展岗位技能竞赛活动;。
1、理论考试内容：《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度;。
2、实践技能竞赛内容：“密闭式静脉输液”;“徒手心肺复苏”;“氧气吸入”。
(三)召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。
四、时间安排。
(一)4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评选工作;。
(二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛;。
(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
五、评选条件。
(一)“优秀病区主任”评选条件。
1、担任护士长半年以上，且一直在临床护理一线工作;。
2、爱岗敬业，廉洁奉公，具有良好的职业道德;。
4、科室护理管理到位，无护理纠纷及投诉，无重大不良事件、护理差错和事故发生;。
5、完成年度各项工作计划，护理工作质量达标;。
6、在病区管理工作中成绩突出，得到医、护、患三方一致好评。
7、经营管理意识强，积极主动提供机场式护理服务，实行跨科收治，创造条件提高床位使用率，同时控制患者平均住院日。
8、运用医院信息管理平台，及时对病区经营管理数据进行分析、督导，制定有效整改措施。
9、熟练掌握医保相关知识，协助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费，实现利润的合理化。
10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。
(二)“杰出护士”评选条件。
1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员;。
3、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;。
4、坚持“以病人为中心”，服务意识强，态度热忱和蔼，关心体贴病人，在护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。
7、近一年未发生重大护理差错事故。
六、评选办法。
(一)、各科室按照评选条件，踊跃推荐，确保推荐质量。
(二)、各病区接到通知后，要严格按照条件，积极组织，精心推荐优秀病。
区主任、杰出护士，确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部(逾期视作放弃)，经医院护理部汇总、初审，院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。
(三)、护理技能竞赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐3名代表参加比赛，每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百分制，各选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成，其中，理论成绩占总成绩的40%，技能操作考核成绩占总成绩的60%。
本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
七、评选要求。
(一)评选是一项严肃的工作，各科室应坚持实事求是，公平公正的原则进行，不弄虚作假，不拉票，严格按照规定程序进行。
(二)推荐的拟表彰人员一定要业绩突出，在平凡的岗位将平凡的工作做实，确实具有榜样作用。
护士节活动策划书篇十二
为了隆重纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔精神、切实提高我院卫生服务水平，促进卫生事业发展，经研究决定，在全院系统开展“美丽人生2017”国际护士节主题活动，制定方案如下：
一、活动目的。
深入贯彻党的十八大精神，落实科学发展观，以继承和发扬南丁格尔忠于职业操守、甘于奉献精神为主线，充分展示我县“白衣天使”形象，全面提升护理队伍整体素质，激励护理人员继承和发扬护理事业的光荣传统，推动全县护理工作进一步发展。
二、活动主题。
以“中国梦、服务民生”为主题。
三、活动内容。
1、评选表彰“优秀护士长”、“优秀护士”。
2，开展“中国梦我的梦”演讲比赛.
3、开展护理三基理论知识竞赛。
(1)竞赛内容：《护士条例》、《护士执业注册管理办法》、护理理论三基知识《妇幼保健机构医务人员三基训练复习题解—护理分册》。
(2)竞赛形式：竞赛分初赛和决赛。初赛由各单位自行组织在岗护士进行比赛。决赛由卫生局组织，在初赛的基础上，各单位推荐一名代表参加。竞赛采取随机选题形式。
(3)奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、纪念奖4名。
四、时间安排。
1、4月15日前,各单位按照评选标准和要求完成优秀护士长、优秀护士的推荐、评选、公示和报送工作。
2、5月10日前各单位完成护理三基理论知识初赛;并将参加决赛人员名单报局基层卫生科。(每单位推荐1名)。
3,5月11日“中国梦我的梦”演讲比赛。
4、“5.12”国际护士节前夕召开表彰大会暨护理三基理论知识决赛，具体时间另行通知。
五、活动要求。
1.各单位要高度重视纪念活动，指定专门人员具体负责纪念活动的组织工作，确保活动顺利开展。
2.各单位要积极组织好优秀护士长、优秀护士的推荐选拔、上报工作。
3、认真做好护理三基理论知识竞赛的初赛工作，引导广大护理人员重视基础知识和基本技能，提升患者满意度，构建和谐医患关系。
护士节活动策划书篇十三
纪念国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的职业宗旨，使护士在平凡工作岗位上，以高尚的职业道德、精湛的.护理技术和规范的护理标准，为全市患者提供优质服务，充分激发我市广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，构建和谐护患关系，推动全市护理事业全面、协调、持续发展。
以“营造优良执业环境，提供优质护理服务”为主题。
1、召开纪念国际护士节暨护理先进表彰大会。评选表彰市“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”（见附件x），开展“优秀护理征文”、“红十字博爱天使”评选表彰活动。
2、开展“创建优质护理服务示范工程”学术交流会”（由市护士学会承办）和“护理学术讲座活动月”等活动。全市二级以上医院各安排1-2个护理学术讲座，讲座内容不限，讲课老师、地点各单位自定（座位不少于xx人），有学分。请各单位按附表要求将讲座相关内容报市卫生局医政科，以便统筹协调。
3、组织护理代表入军营开展“xx日”活动。开展“志愿护理服务”活动。结合“优质护理服务示范工程”活动，国际护士节期间各医疗机构自行在全市范围开展“志愿护理服务”暨纪念国际护士节活动。各单位可以结合实际，组织医院护士以志愿者身份进入社区、护理院等基层单位，为社区居民提供慢性病护理和康复护理服务，以举办健康知识讲座、发放健康宣传材料、回访出院患者等形式，大力开展活动，为社区居民送温暖、送便利、送关爱、送扶助。通过开展“志愿护理服务”活动，在护理行业秉承南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的职业宗旨，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，树立志愿服务意识，提高全社会对志愿服务的认知度、关注度和参与度，促进社会文明和谐。
护士节活动策划书篇十四
“优质护理服务”为主题的.护理流程礼仪比赛。
会议室。
全体护理人员(除值班者)。
1、评选出优质护理示范科室。
2、优质护理服务管理(护士长)践行奖x名。
3、评选优质护理服务耕耘奖(xx年工龄)x名。
4、对新护士进行授帽仪式。
5、每个科室组织一个护理流程礼仪情景模式比赛，评选出名次。
