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2025年幼儿园毕业典礼活动方案(通用13篇)
  • 时间:2025-01-06 17:18:06
  • 小编:冲天香阵佑长安
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2025年幼儿园毕业典礼活动方案(通用13篇)

格式:DOC 上传日期:2025-01-06 17:18:06
2025年幼儿园毕业典礼活动方案(通用13篇)
    小编:冲天香阵佑长安

一个好的方案应该考虑到各种因素和可能出现的情况。在制定方案之前,可以先进行头脑风暴和团队讨论,获取不同的意见和建议。以下是小编为大家整理的几种常见方案实例,供大家参考。

幼儿园毕业典礼活动方案篇一

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

二、活动时间:20xx年6月30日晚6:30-8:00。

大班全体幼儿、家长及全园教师。

存钱罐荧光棒幼儿手册。

童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。

经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。

快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。

那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!

欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!

掌声有请:大一班xxx妈妈。

游戏玩法及规则:幼儿围成一圈,一人蒙眼在圈内击鼓,圈上小朋友按顺时针方向传花,当鼓声停时,花在谁手上,谁就站出来表演一个节目。表演玩,从表演者开始游戏继续。

游戏规则:五位小朋友一组,每人张卡片,活动室中间放四个小凳子,老师说开始童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走,再说停的时候抢到自己的位置。如果抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。游戏继续执行,每组玩三遍。

小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,xxx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰朋友想说些什么吧!

游戏规则:五位小朋友一组,每人张卡片,活动室中间放四个小凳子,老师说开始童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走,再说停的时候抢到自己的位置。如果抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。游戏继续执行,每组玩三遍。

老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师,再见了!

现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班xxx小朋友想说些什么吧!

七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为x老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的xxx园长!

园长:小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

幼儿园毕业典礼活动方案篇二

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

x年6月23日上午9―10:30

宝贝乐源大厅

全体幼儿及教师

活动准备:气球、开场舞、大班互动游戏、水果若干、《毕业诗》活动流程:

(1)、大班幼儿舞蹈《花儿朵朵像太阳》

(2)、园长寄语。

(3)、大班教师寄语。

(4)、游戏环节《水果水果蹲蹲蹲》、《背诵弟子规》、《猜猜我是谁》。

(5)、分享:

1、宝贝对老师说说心里话。

2、水果大共享。

(6)、诵读《毕业诗》,师生照相留念后结束活动。

幼儿园毕业典礼活动方案篇三

七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的`人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

20xx年x月x日

幼儿园大班教室

大班全体幼儿、家长及教师

幼儿手册

(1)主持人出场。

(2)园长寄语。

(3)家长代表讲话。

(4)大班组教师寄语。

(5)大班幼儿汇报演出。

(6)颁发毕业手册

(7)活动结束。

幼儿园毕业典礼活动方案篇四

表达告别老师和同伴的情感。

享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

20__年_月_日晚6:30―― 8:00活动地点:幼儿园操场

活动人员:

大班全体幼儿家长及全园教师

存钱罐荧光棒幼儿手册

主持人讲话 (教师:李丹)(幼儿:徐如霜郭山一)

李丹:童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。

郭山一:经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。

徐如霜:快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦! ” “祝大家快快长大! ” “祝小朋友不要长得太胖! ” “希望大家不要变成近视眼! ”“祝大家健健康康,有美好的每一天! ”

李丹:小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。

这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。

节目表演:舞蹈――浪漫樱花(表演者:大一班小朋友)郭山一:

那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!

家长寄语:大一班许艺涵妈妈

郭山一:欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?

那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!

掌声有请:大一班许艺涵妈妈

游戏:击鼓传花

节目表演:武术――男儿当自强(表演者:大二班郭瑞杰小朋友)

徐如霜:快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

小朋友寄语:大二班唐小钰郭山一:小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰朋友想说些什么吧!

游戏:抢板凳

节目表演:合唱――老师,再见了(表演者:大二班小朋友)

徐如霜:老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师,再见了!

家长寄语:大二班张伯韬妈妈郭山一:

接下来有请我们大二班张伯韬妈妈讲话,看看她要跟我们小朋友

说什么呢?

游戏:抢板凳

节目表演:英语歌曲独唱―― do re mi

徐如霜:

小朋友代表:大一班许艺涵郭山一:

现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!

游戏:抢板凳

节目表演:幼儿教师毕业献词――毕业诗

幼儿1:亲爱的爸爸妈妈

幼儿2:亲爱的爷爷奶奶

幼儿3:亲爱的老师小朋友们

(合):大家好!

幼儿1:六月的希望六月的梦,

幼儿2:六月的鲜花,

幼儿3:六月的歌,

幼儿1:经过三年在幼儿园的学习和生活,

幼儿2:我们班的.小朋友即将告别老师和同伴,

幼儿3:进入小学。

(合):我们代表全体学前班小朋友,

幼儿1:向三年来辛勤培育我们成长的园长老师阿姨们表示衷心的感谢,

幼儿2:向今天来参加毕业典礼的家长朋友们表示热烈的欢迎。

合:此时此刻,我们的心情非常激动,因为我们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中!

合:零点幼儿园____届大大班幼儿毕业典礼现在开始!

幼儿1:三年来,我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长妈妈,

幼儿2:下面让我们再次看看园长妈妈那可亲的笑脸听听园长妈妈的教诲和对我们的殷切希望吧!

合:有请园长妈妈,大家欢迎!

――园长致辞

幼儿园毕业典礼活动方案篇五

1.在讲述、歌唱、表演等活动中,重温幼儿园三年成长的历程,感受成长的`快乐。

2.在感恩活动中,尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。

3.在欢笑中愉快告别幼儿园,鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。

健康成长感恩

20xx年6月25日(周三)下午13:30

大班组全体师生、家长

组别

具体内容

具体要求

负责人

宣传组

1.横幅制作

横幅事先确定好场地位置

刘宗美

2.邀请函制作及发放

17号审核,家长人手1份并于20号发放。

刘宗美

3.摄影、摄像

提前一周联系好

王茜

4,新闻报道

及时撰写与上报

许新

5.音乐、音响

根据活动需要选择音乐,提前串接好,并于20号审核

彭扣英

活动组

1.场地布置

1.观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)

2.各班教师准备好家长的座位

3.主席台的布置

班级

教师

2.主持人

20号审主持稿、25号上午主持人彩排(主持:周敏马倩)

3.诗歌、歌曲准备

1.歌曲串烧、“感恩的心”(手语)

2.舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等

3.毕业歌、毕业诗

班级教师

4.个别幼儿准备

班级教师

5.服装要求

幼儿着统一服装

班级教师

6.节目催场

共2人,一人在入口,一人在出口

丁玲刘媛媛

后勤组

1.幼儿毕业证书

以班级为单位,统一用红色丝带扎好

班主任

2.鲜花、

鲜花12束、矿泉水若干

陈崇华

安全组

保障活动场地和现场秩序

刘宗美

幼儿园毕业典礼活动方案篇六

1、在讲述、歌唱、表演等活动中,重温幼儿园三年成长的历程,感受成长的快乐。

2、在感恩活动中,尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。

3、在欢笑中愉快告别幼儿园,鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。

健康成长感恩。

20xx年6月25日(周三)下午13:30。

大班组全体师生、家长。

组别具体内容具体要求负责人。

宣传组。

1、横幅制作横幅事先确定好场地位置刘宗美。

2、邀请函制作及发放17号审核,家长人手1份并于20号发放。刘宗美。

3、摄影、摄像提前一周联系好王茜。

4、新闻报道及时撰写与上报许新。

5、音乐、音响根据活动需要选择音乐,提前串接好,并于20号审核彭扣英。

1、场地布置。

2、各班教师准备好家长的座位。

3、主席台的布置班级。

2、主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排(主持:周敏马倩)。

3、诗歌、歌曲准备1、歌曲串烧、“感恩的心”(手语)。

2、舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等。

3、毕业歌、毕业诗班级教师。

5、服装要求幼儿着统一服装班级教师。

6、节目催场共2人,一人在入口,一人在出口丁玲刘媛媛。

1、幼儿毕业证书以班级为单位,统一用红色丝带扎好班主任。

2、鲜花、鲜花12束、矿泉水若干陈崇华。

安全组保障活动场地和现场秩序刘宗美。

流程:全体幼儿起立,在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13:30开始)。

(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”

(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)。

访问毕业生代表:恭喜你顺利毕业,你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈)。

(1)舞蹈——童心盼青奥(表演者:中心园大一班)。

(2)舞蹈——我是小小兵(表演者:花塘幼儿园大班)。

(3)舞蹈——倍儿爽(表演者:朱门幼儿园大班)。

(4)歌曲串烧(表演者:中心园大二班)。

(5)舞蹈——茉莉花(表演者:中心园大一班)。

(6)音乐剧——七彩画笔(表演者:花塘幼儿园大班)。

(7)军体拳(表演者:中心园大二班)。

(8)时装表演(表演者:中心园大一班)。

(9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者:中心园大二班)。

(1)感恩父母。

流程:“感谢父母养育恩,我献父母一个拥抱”。

献上一句感谢(齐诵:爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)。

一个吻(父母与孩子献上爱的吻)。

一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)。

但愿这一刻时间凝固,但愿这一刻画面永存,谁说小孩子不懂表达,只是我们常常没有机会而已。

幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》。

(2)感恩老师:“感谢老师三年相伴,我与老师共唱一支歌”。

流程:请全体老师上场,以班组为单位送给孩子们一句话,幼儿代表给老师献花,播放背景音乐《老师》。

教师:送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花,与老师拥抱。

(3)感恩朋友。

亲爱的老师,小朋友,爸爸妈妈们,此时此刻,我们不想不分别,我们不想说再见,但是,分别就在眼前,孩子们,祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园2017年“毕业成长季,感恩师幼情”毕业典礼到此结束2017年幼儿园大班毕业典礼活动方案2017年幼儿园大班毕业典礼活动方案。

幼儿园毕业典礼活动方案篇七

一、活动目标:

1、在讲述、歌唱、表演等活动中,重温幼儿园三年成长的历程,感受成长的快乐。

2、在感恩活动中,尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。

3、在欢笑中愉快告别幼儿园,鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。

二、活动主题:

健康成长感恩。

三、活动时间:

20__年6月25日(周三)下午13:30。

四、参加人员:

大班组全体师生、家长。

五、活动准备:

组别具体内容具体要求负责人。

宣传组。

1、横幅制作横幅事先确定好场地位置刘宗美。

2、邀请函制作及发放17号审核,家长人手1份并于20号发放。刘宗美。

3、摄影、摄像提前一周联系好王茜。

4、新闻报道及时撰写与上报许新。

5、音乐、音响根据活动需要选择音乐,提前串接好,并于20号审核彭扣英。

活动组。

1、场地布置。

2、各班教师准备好家长的座位。

3、主席台的布置班级。

教师组。

2、主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排(主持:周敏马倩)。

3、诗歌、歌曲准备1、歌曲串烧、“感恩的心”(手语)。

2、舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等。

3、毕业歌、毕业诗班级教师。

5、服装要求幼儿着统一服装班级教师。

6、节目催场共2人,一人在入口,一人在出口丁玲刘媛媛。

后勤组。

1、幼儿毕业证书以班级为单位,统一用红色丝带扎好班主任。

2、鲜花、鲜花12束、矿泉水若干陈崇华。

安全组保障活动场地和现场秩序刘宗美。

六、基本流程:

1、成长。

流程:全体幼儿起立,在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13:30开始)。

2、毕业。

(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”

(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)。

访问毕业生代表:恭喜你顺利毕业,你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈)。

3、表演。

(1)舞蹈——童心盼青奥(表演者:中心园大一班)。

(2)舞蹈——我是小小兵(表演者:花塘幼儿园大班)。

(3)舞蹈——倍儿爽(表演者:朱门幼儿园大班)。

(4)歌曲串烧(表演者:中心园大二班)。

(5)舞蹈——茉莉花(表演者:中心园大一班)。

(6)音乐剧——七彩画笔(表演者:花塘幼儿园大班)。

(7)军体拳(表演者:中心园大二班)。

(8)时装表演(表演者:中心园大一班)。

(9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者:中心园大二班)。

4、感恩。

(1)感恩父母。

流程:“感谢父母养育恩,我献父母一个拥抱”。

献上一句感谢(齐诵:爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)。

一个吻(父母与孩子献上爱的吻)。

一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)。

但愿这一刻时间凝固,但愿这一刻画面永存,谁说小孩子不懂表达,只是我们常常没有机会而已。

幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》。

(2)感恩老师:“感谢老师三年相伴,我与老师共唱一支歌”。

流程:请全体老师上场,以班组为单位送给孩子们一句话,幼儿代表给老师献花,播放背景音乐《老师》。

教师:送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花,与老师拥抱。

(3)感恩朋友。

5、展望。

亲爱的老师,小朋友,爸爸妈妈们,此时此刻,我们不想不分别,我们不想说再见,但是,分别就在眼前,孩子们,祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园20__年“毕业成长季,感恩师幼情”毕业典礼到此结束20__年幼儿园大班毕业典礼活动方案20__年幼儿园大班毕业典礼活动方案。

幼儿园毕业典礼活动方案篇八

1、在讲述、歌唱、表演等活动中,重温幼儿园三年成长的历程,感受成长的快乐。

2、在感恩活动中,尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。

3、在欢笑中愉快告别幼儿园,鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。

健 康 成 长 感 恩

20xx年6月25日(周三)、 下午1330

大班组全体师生、家长

2、各班教师准备好家长的座位

3、主席台的布置 班级

2、 舞蹈倍儿爽 我是小小兵 童心盼奥运等

1、成长

流程全体幼儿起立,在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(1330 开始)、

2、毕业

(1)、 园长妈妈送给孩子们毕业寄语

3、表演

(1)、舞蹈--童心盼青奥 (表演者 中心园大一班 )、

(2)、舞蹈--我是小小兵 (表演者花塘幼儿园大班)、

(3)、舞蹈--倍儿爽 (表演者朱门幼儿园大班)、

(4)、歌曲串烧 (表演者 中心园大二班 )、

(5)、舞蹈--茉莉花 (表演者 中心园大一班 )、

(6)、音乐剧--七彩画笔 (表演者花塘幼儿园大班)、

(7)、军体拳 (表演者 中心园大二班 )、

(8)、时装表演 (表演者 中心园大一班 )、

(9)、舞蹈--彩虹的微笑 (表演者 中心园大二班 )、

4、感恩

(1)、感恩父母

流程感谢父母养育恩,我献父母一个拥抱。

献上一句感谢(齐诵爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)、

一个吻(父母与孩子献上爱的吻)、

一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)、

但愿这一刻时间凝固,但愿这一刻画面永存,谁说小孩子不懂表达,只是我们常常没有机会而已。

幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》

(2)、感恩老师感谢老师三年相伴,我与老师共唱一支歌。

流程请全体老师上场,以班组为单位送给孩子们一句话,幼儿代表给老师献花,播放背景音乐《老师》。

教师送上祝福语(每班推荐一名代表)、;班级小代表送上鲜花,与老师拥抱。

(3)、感恩朋友

幼儿园毕业典礼活动方案篇九

1、让孩子体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,通过节目回顾,给孩子和家长留下美好的回忆。

2、让孩子们学会感恩,通过演出活动表达自己的情感。

3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

毕业班幼儿才艺展示。

户外场地或幼儿园。

全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)。

制作活动背板、邀请函、制作条幅、制作毕业班视频,毕业班三年的照片集、毕业感言;给毕业幼儿准备纪念品、教师、幼儿统一穿园服;准备音响设备、摄像机、照相机等、活动背景音乐《恩典》。

开场音乐《放飞梦想》、《毕业献辞》;家长互动游戏;《毕业诗朗诵》、诗歌朗诵《永远的筑巢人》;教师颁发纪念品给幼儿,结束音乐感恩的心。

小中班家长委员会代表及后勤人员。

安全后勤主任与行政人员。

1、入场,播放《幼儿园生活花絮》。

2、主持人开场。

幼(女):亲爱的老师;

幼(男):亲爱的爸爸、妈妈。

师:亲爱的小朋友们;

合:大家好!

幼(女):彩旗在飞扬,鸟儿在欢唱;

幼(男):今天的鲜花最绚丽,今天的我们最特别。

幼(女):今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子,因为我们将要毕业了;

幼(男):今天是我们心怀感恩的日子,感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。

师:今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼!

合:“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。

3、园长致辞。

x小主持人名字),你们再有几天就要毕业了,你们舍得离开幼儿园吗?其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们,有好多祝福的话要对你们说!那么,首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨,让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。

4、颁发毕业证书和纪念品。

谢谢园长的祝福,相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了,那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书,请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)(上台及上台后队形,要提前排练)。

毕业证书意味着幼儿园生活的的结束,小学生活的开始。将来,无论你们走到哪里,当你们看到毕业证书,就一定会想起幼儿园,想起亲爱的老师,可爱的小伙伴们。那么,今天送出第二份祝福的是谁呢?他们就是还拥有一年幼儿园快乐时光的中班小朋友,他们一直以你们为榜样,向你们学习,在他们眼里你们是最棒的,下面就掌声有请他们送上《毕业献词》。

5、家长代表讲话、教师代表讲话。

6、家长互动游戏《父女情深》。

游戏规则:首先每班请出两位小朋友,再请这些小朋友的爸爸上来,哪位爸爸愿意参加请举手。请上来的爸爸们每人一把梳子,听口令,说开始时,给自己的孩子梳头发,时间两分钟,两分钟时间到时比一比哪位爸爸梳得最整齐。

7、大班段幼儿朗诵《毕业诗》。

今天是孩子人生中的第一个毕业典礼,对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间,让我们大家彼此珍惜,面对这份眷恋和惜别,孩子们也有很多话要向我们说,很多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。

8、教师朗诵《永远的筑巢人》。

全体幼儿一起大声说出:“老师再见了”后,所有毕业班老师直接上台(背景音乐《感恩》)。

9、《放飞梦想》(折纸飞机)。

今天后,你们长大了,今天后,你们要带着梦想再次起航,今天的你们需要我们的呵护,明天的你们就要靠自己去迎接风雨。你们准备好了吗?写出自己的梦想,准备起飞!给孩子们发手工纸和笔,写出梦想,折成纸飞机。

孩子们,把梦想高高举起,向着天空放飞吧(全体孩子在这时候,把纸飞机抛出,梦都是美的,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰、虽然我们的梦想不一定都会实现,但是梦想最大的意义是给予人们一个方向,一个目标。

虽然现在的你们还不能真正的读懂它,但是我认为:你们只要努力,就是在朝着梦想前进,加油吧!可爱的孩子们,祝你们人人都梦想成真!

再见吧,孩子们,无论你们走到哪里,老师都会想着你们,不道再见,不说珍重,因为我们的心永远在一起,祝孩子们永远健康,美丽。祝家长朋友身体健康,工作顺利。幼儿园x年学前班毕业典礼到此结束。

10、活动结束。

收集视频及照片,并编写书面报道资料入档;召开总结会,总结收获。

活动主题:

新翔是大“家”,记住你、我、他。

活动目的:

体验毕业离园时的依依惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

活动对象:

全体大班幼儿、教师、保育员及家长。

活动准备:

1、教师:给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。游戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导2名幼儿担任主持人。

2、幼儿:幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参加毕业典礼,并带好笔和相机。

活动议程:

1、主持人开场白,介绍今天参加毕业典礼的人员。

2、园长致辞,分发毕业相册。

3、游戏(一):老师的手。

4、幼儿集体朗诵《毕业诗》。

5、游戏(二):我喂阿姨吃圆子。

6、请家长代表发言。

7、集体大交流:我的通讯录。

8、参观幼儿园,合影留念。

活动内容及具体实施方法:

1、主持人开场白,介绍今天参加毕业典礼的人员。

开场白:亲爱的小朋友们、家长们、老师们,大家上午好!此时此刻,我们的心情非常激动,因为今天,我们就要毕业了!让我们记住这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。20x届大班毕业典礼现在开始。

2、园长致辞,分发毕业相册。

新翔幼儿园三岁了,我们小朋友也在这儿生活了三年,三年来,园长老师为我们的成长不知操了多少的心,让我们再一次听听园长老师的话吧!(园长致辞,并分发毕业相册)。

3、游戏(一):老师的手。

老师的手,是最温暖的手,她为我们穿衣、盖被、梳头,又教会了我们画画、写字和游戏,让我们来猜猜自己老师的手吧。

方法:八位大班组的教师依次站在屏风后面,只露出两只手,每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜,时间到即站在指认好的手旁,揭晓谜底。

4、集体朗诵毕业诗。

在这特殊的日子里,我们小朋友也有许多话要对老师们说,请听我们的《毕业诗》。

5、游戏(二):我喂阿姨吃圆子。

一碗小小的圆子,代表着我们小朋友对阿姨的感激之情。还记得小班时不会自己吃饭,是阿姨耐心地喂我们;不小心弄翻菜汤了,是阿姨帮我们擦干净;大小便在身上了,也有阿姨帮我们换洗干净,我们也想对阿姨们说声:“谢谢你们!”

方法;每班请若干名幼儿来到阿姨身边,轮流喂阿姨吃圆子,并对阿姨说句好听的话。

6、请家长代表发言。

此时此刻,我们的爸爸妈妈也有很多的话要说,听一听他们的心声吧。

7、集体大交流:我的通讯录。

马上要和生活了三年的伙伴分别了,哪些朋友是你最难忘的呢?在这儿,有《幼儿园伙伴通讯录》,你可以把自己的大头贴照片贴到朋友的通讯录上,再写上你的名字和电话,相信,朋友一定会很高兴的。(在“毕业歌”的音乐声中,幼儿自由找朋友记录、交流)。

8、参观幼儿园,合影留念。

真的要分别了,心里还有许多话要对亲爱的老师、亲爱的阿姨、亲爱的小朋友们说。不管以后我们走到哪里,都会牢牢地记住你们,记住新翔就是我们温暖的家。等到我们带上绿领巾的时候,一定会回来看你们的。

幼儿园毕业典礼活动方案篇十

1.在讲述、歌唱、表演等活动中,重温幼儿园三年成长的历程,感受成长的快乐。

2.在感恩活动中,尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。

3.在欢笑中愉快告别幼儿园,鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。

健康成长感恩。

20xx年6月25日(周三)下午13:30。

大班组全体师生、家长。

组别。

具体内容。

具体要求。

负责人。

宣传组。

1.横幅制作。

横幅事先确定好场地位置。

刘宗美。

2.邀请函制作及发放。

17号审核,家长人手1份并于20号发放。

刘宗美。

3.摄影、摄像。

提前一周联系好。

王茜。

4,新闻报道。

及时撰写与上报。

许新。

5.音乐、音响。

根据活动需要选择音乐,提前串接好,并于20号审核。

彭扣英。

活动组。

1.场地布置。

1.观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)。

2.各班教师准备好家长的座位。

3.主席台的布置。

班级。

教师。

2.主持人。

20号审主持稿、25号上午主持人彩排(主持:周敏马倩)。

3.诗歌、歌曲准备。

1.歌曲串烧、“感恩的心”(手语)。

2.舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等。

3.毕业歌、毕业诗。

班级教师。

4.个别幼儿准备。

班级教师。

5.服装要求。

幼儿着统一服装。

班级教师。

6.节目催场。

共2人,一人在入口,一人在出口。

丁玲刘媛媛。

后勤组。

以班级为单位,统一用红色丝带扎好。

班主任。

2.鲜花、

鲜花12束、矿泉水若干。

陈崇华。

安全组。

保障活动场地和现场秩序。

刘宗美。

幼儿园毕业典礼活动方案篇十一

1、在讲述、歌唱、表演等活动中,重温幼儿园三年成长的历程,感受成长的快乐。

2、在感恩活动中,尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。

3、在欢笑中愉快告别幼儿园,鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。

健康成长感恩。

年x月xx日(周三)下午13:30。

大班组全体师生、家长。

宣传组。

1、横幅制作横幅事先确定好场地位置。

2、邀请函制作及发放7号审核,家长人手1份并于20号发放。

3、摄影、摄像提前一周联系好。

4、新闻报道及时撰写与上报。

5、音乐、音响根据活动需要选择音乐,提前串接好,并于20号审核。

活动组。

1、场地布置。

(1)观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)。

(2)各班教师准备好家长的座位。

(3)主席台的布置班级。

2、主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排。

3、诗歌、歌曲准备。

(1)歌曲串烧、“感恩的心”(手语)。

(2)舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等。

(3)毕业歌、毕业诗。

4、个别幼儿准备。

5、服装要求幼儿着统一服装。

6、节目催场共2人,一人在入口,一人在出口。

后勤组。

1、幼儿毕业证书以班级为单位,统一用红色丝带扎好。

2、鲜花、鲜花12束、矿泉水若干。

安全组保障活动场地和现场秩序。

1、成长。

流程:全体幼儿起立,在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13:30开始)。

2、毕业。

(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”

(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)。

访问毕业生代表:恭喜你顺利毕业,你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈)。

3、表演。

(1)舞蹈--童心盼青奥(表演者:中心园大一班)。

(2)舞蹈--我是小小兵(表演者:_幼儿园大班)。

(3)舞蹈--倍儿爽(表演者:_幼儿园大班)。

(4)歌曲串烧(表演者:中心园大二班)。

(5)舞蹈--茉莉花(表演者:中心园大一班)。

(6)音乐剧--七彩画笔(表演者:_幼儿园大班)。

(7)军体拳(表演者:中心园大二班)。

(8)时装表演(表演者:中心园大一班)。

(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者:中心园大二班)。

4、感恩。

(1)感恩父母。

流程:“感谢父母养育恩,我献父母一个拥抱”。

献上一句感谢(齐诵:爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)。

一个吻(父母与孩子献上爱的吻)。

一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)。

但愿这一刻时间凝固,但愿这一刻画面永存,谁说小孩子不懂表达,只是我们常常没有机会而已。

幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》。

(2)感恩老师:“感谢老师三年相伴,我与老师共唱一支歌”。

流程:请全体老师上场,以班组为单位送给孩子们一句话,幼儿代表给老师献花,播放背景音乐《老师》。

教师:送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花,与老师拥抱。

(3)感恩朋友。

5、展望。

亲爱的老师,小朋友,爸爸妈妈们,此时此刻,我们不想不分别,我们不想说再见,但是,分别就在眼前,孩子们,祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园xxxx年“毕业成长季,感恩师幼情”毕业典礼到此结束。

幼儿园毕业典礼活动方案篇十二

2、毕业证书的准备。

3、摄影摄像器材及人员安排,以备后期的光碟制作(纪念品)。

1、让家长们了解孩子在幼儿园期间的发展及收获,树立品牌效应,扩大影响;

2、师生共同体验毕业离园时的惜别之情;

3、让幼小衔接的孩子们萌发对小学生学习、生活的向往之情。

20xx年7月x日上午:9点半10点半(一个小时)。

幼儿园领导;大班(学前班)老师及全体幼儿、家长;其他班级参演的幼儿和部分老师。

1、主持人出场(三人:一名老师和男、女生各一名)。

2、园长致辞。

3、幼儿代表献花。

4、大班(学前班)教师寄语。

5、家长代表讲话。

6、发放毕业证书,拍毕业纪念照。

7、大班(学前班)师生共同演绎手语表演唱《感恩的心》。

8、收拾清扫场地。

开场前轮流播放欢快的儿歌音乐。

幼儿园毕业典礼活动方案篇十三

人员:园长、大班组教师、大班幼儿、家长。

一、活动目标:

1、体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往。

2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

3、对孩子在园所学知识的掌握情况进行综合评价,把这一学期以来所学的五大领域知识以节目的形式展示给家长。

二、活动流程:

1、家长签到。

活动等待前放孩子三年来的相片。

2、主持人出场(春明)。

3、园长寄语。

4、家长代表说话。

5、大班组教师寄语。

游戏互动:音乐游戏。

6、大班幼儿汇报演出。

(1)大一大二:歌曲串烧(平时教过的歌曲)。

(2)大二班:舞蹈(三字经)。

(3)大一大二:生活习惯培养展示:穿衣服。

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心得体会是对某个经历或事件进行反思和总结的一种文字表达方式,通过总结自己的心得和体会,可以提高我们对事物的认识和理解能力,激发自己的思考和学习动力。在日常生活和
人生是一次次的试错与总结,通过总结我们能够更好地改进自己。在写总结时,要注意避免使用复杂难懂的专业术语,以确保读者易于理解。以下是总结撰写的一些技巧和要点,供您
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希
心得体会是让我们更好地思考和领悟自身经历的思维工具。写心得体会时,要客观真实地评价自己的表现,不夸大也不贬低。以下是一些企业管理者的心得体会,或许能够给正在担任
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质
方案的成功与否,关键在于实施和执行的力度和效果。方案执行过程中,可以尝试不同的方法和策略,以达到最优效果。请您仔细阅读下面列举的几个方案,它们可能对您的问题有所
总结可以促使我们思考和反思自己的行为和决策。在写总结时,要注重客观真实,不夸大不缩小事实,避免主观偏见和个人情绪的干扰。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考。内
创新是推动社会进步的最重要因素之一,我想我们需要鼓励和支持创新。较为完美的总结应该能够给人留下深刻的印象,让人对所总结的内容有更深入的思考。下面是一些成功人士的
总结是思考的过程,让我们更好地理解和认识自己。设置可量化的目标,可以帮助我们更好地提高自己。以下是一些成功人士的总结经验,供大家参考和借鉴。人生需努力的说说篇一
在现代社会中,我们需要学会平衡工作与生活的需要。综合评价个人学习过程中的优点和不足,可以帮助我们写出一篇较为完美的总结。以下是一些精选的总结范文,希望能对大家写
在商业合作中,合同起着明确责任和约束双方行为的作用。合同的签订应当依法进行,遵守法律法规和规章制度。以下是小编为大家收集的合同范本,供大家参考和借鉴。大学毕业生
总结可以促使我们思考,引发新的创意和思路。在写总结之前,要对过去的经历和工作进行全面的梳理和回顾。以下是一些总结的写作要点和技巧,希望能给大家一些灵感。驻村工作
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧人生
一些琐碎的细节自然融入其中,形成一个整体的结论。在写一篇较为完美的总结时,我们要注重思考和提炼出关键信息。下面是小编为大家整理的几篇总结范文,有需要的可以参考一
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
人生苦短,我们应该好好总结。怎样保护环境,营造一个绿色、宜居的家园?想要更好地了解这个问题,可以参考以下给出的一些实践经验和成功案例。人生需努力的说说篇一1、会
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下我给大家整
计划的执行需要坚持和自律,不能轻易放弃或修改。积极寻求反馈和建议,与他人共享你的计划,以便获得更多的指导和支持。范文中的计划紧密结合实际需求,具备可操作性和可持
通过总结,我们可以反思过去的经验,并吸取教训,从而进一步提高自己。写总结时,可以按照时间顺序或者重要程度来组织内容,使其更加清晰易懂。总结范文的内容丰富多样,有
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的方案策划
在总结中,我们应该注重数据分析、事实论证,提供有力的依据和支撑。总结需要从客观事实出发,做到言之有物。这些总结范文是经过精心整理和归纳的,对于写总结会有很大的参
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随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?这里我整理了一些优秀的报告范
演讲稿可以帮助演讲者在演讲过程中更加自信,减少紧张情绪的影响。确定演讲的主题和目的,并用简洁明了的句子来概括。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,大家一
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那关于总结格式是怎
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些
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方案的执行过程中可能会遇到各种挑战和困难,需要及时调整和优化。方案的编写需要采用专业的术语和表达方式。以下是一些关于方案实施过程中可能遇到的问题和解决方法,供大
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6.一个好的方案应该具备明确的目标、合理的步骤和可操作性强的措施。方案的制定需要充分思考和评估各种选择的优缺点和影响。通过参考这些范文,您可以更好地了解到方案写
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作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编整理的优秀教案范文,欢
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么问题来了,教案应该怎么写?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家带来
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
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在人民愈发重视法律的社会中,越来越多事情需要用到合同,它也是实现专业化合作的纽带。优秀的合同都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里我整理了一些优秀的合同范文,
报告的目的是为了向读者传达关于特定主题的信息和观点。在报告的正文部分,要注意用条理清晰的段落结构来组织内容。报告的细节和细节处理能够体现作者的专业性和细致入微的
报告的撰写需要充分收集和整理相关资料,进行数据分析和归纳总结。在报告中使用图表、统计数据等辅助工具能够更好地展示研究结果和趋势。掌握正确的报告写作方法对于提高沟
报告是一种系统性的、有目的性的、学术性的文字材料,用于向他人传达和说明某种情况、问题或研究成果。报告的语言风格应该正式得体,避免使用过于口语化或个人化的表达方式
总结不仅可以帮助我们提高工作效率,还可以让我们更加深入地了解自己,发现自己的优点和长处。总结还要注意避免过多的主观感受,要客观地分析和总结所涉及的事物。总结是一
方案的评估和监控是必要的,可以及时发现问题并进行纠正。方案的可行性分析可以帮助我们预测可能遇到的问题和挑战。下面是一些方案管理的常用工具和技术,可以帮助我们更好
自然环境的保护与可持续发展,关乎着我们未来的生存和发展。怎样写一篇有逻辑和说服力的议论文是每个写作者都需要掌握的技巧,下面我来分享一些写议论文的方法。在这里,我
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总结是对经验的梳理,让我们少走弯路。面对挑战和困难,保持积极的心态和坚持不懈的精神。小编为大家整理了一些优秀的总结范文,希望能够给大家提供一些写作思路和参考。描
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演讲稿要求清晰、简洁、有逻辑,并能引起听众的兴趣和共鸣。在演讲稿中,可以通过举例、引用权威观点等手法来增加说服力。以下是一些成功的演讲稿范文,供大家参考。演讲稿
演讲稿的目标是将观点传递给听众,并引起他们的关注和共鸣。要写一篇较为完美的演讲稿,首先要明确演讲的目的和受众群体。演讲稿的语言应该简明扼要,避免使用太多的专业术
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在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看
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2025-08-21
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