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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的初中生活篇一
初中的军训是一段我难以忘怀的经历，它不仅给予了我很多珍贵的记忆，还让我在成长的道路上收获了很多。刚进入初中的我对军训一无所知，只是抱着一颗紧张的心情前往。然而，随着军训的开展，我逐渐意识到军训不仅仅是锻炼身体的机会，更是一次成长的契机。通过团队合作、自律自强等各种训练和活动，我不仅锻炼了体魄，也培养了坚强的意志力和顽强的毅力。这些宝贵的品质，将伴随我成长，并引领我走向未来的道路。
第二段：勇于迎接挑战，战胜困难
军训期间，我体验到了很多困难和挑战，但是通过坚持和努力，我成功地战胜了它们。初始的时候，面对太阳底下的炎热和长时间的锻炼，我感到异常疲倦，甚至产生了放弃的念头。然而，师长的言语鼓励和同学们之间的互相支持，让我坚持下来，并最终成功完成了整个军训过程。这段经历让我明白到，只有勇敢面对困难，勇往直前，才能战胜它们，迎接更大的挑战。
第三段：团队合作，凝聚力量
军训是一个团队合作的过程，每个人都有不同的责任和任务。通过每次队列训练和集体活动，我深刻认识到了团队合作的重要性。只有每个人都能紧密配合，听从指挥，才能完成任务。当我站在队列中，看到每一个同学都像一个个零件般的无懈可击时，我深感自豪，也被鼓舞，激发出了更多行动的力量。我们共同克服了困难，取得了成功，因为我们团结合作，我们凝聚了力量。
第四段：军训让我更加自信与坚持
在军训过程中，我需要跨越自己的舒适区，去尝试一些平时从未尝试过的事情。例如，攀登高墙、穿越高空钢丝等项目，这些都需要勇气和毅力。通过不断克服自己的恐惧和犹豫，我逐渐培养了自信心。每一次克服困难，我都会对自己产生更多的信心，相信自己可以做到任何事情。同时，军训也让我体会到了坚持的力量。无论在多么困难的时刻，只要我坚持下来，我就会收获成功。这种坚持不仅仅在军训中有效，在日常生活中同样适用。
第五段：军训带给我的改变与成长
军训让我成长了许多，无论是身体力量还是心理素质。通过锻炼，我变得更加健康、强壮和有活力。同时，我也学会了沟通与合作，站在团队中的位置，不再只关注自己利益，而是更能考虑整体利益。军训还培养了我坚韧不拔、不畏困难的品质，这些品质将伴随我一生，指引我迈向更高的目标。
总结：通过军训，我不仅仅学会了如何挑战困难、坚持下去，还感受到了团队合作带来的力量。军训让我变得更加自信勇敢，并且成为一个更加坚韧的人。我会永远铭记这段军训经历，它将伴随我走过初中生活的每一步，也将成为我人生道路上的宝贵财富。
我的初中生活篇二
真正能证明你的，不是考试，而是别的什么东西。
每场考试之后，一定要觉得自己是个失败者。但，这只是暂时的，非常短暂的。顶着别人嘲笑你的压力，心里默默的念着：我最强。
我在中考之前却不是这样，在述下述事情前，我必须提提的之前的背景。
小学我是一个成绩非常好，老师评价也很高的学生，人际关系也很好。我本是个不活跃的人，但是一个朋友改变了我，以至于我现在的样子，我非常感激他。尽管他成绩并不好——这也是我以后从不嘲笑差生的原因——除非到了一定地步。我为有这样的一位朋友感到高兴，因为在言行上快乐自己的同时，人气也提升了上来，我敢说，班上除了极个别人之外，其余的人和我关系都很好。这样导致了我虽然成绩并不够，但仅凭人缘一方面三好学生仍然评得上——尽管后面实在是英语太差还是没评上。
谈到英语，其实这是门让我头疼的科目，从一年级一路混过来，没好过，也没弄懂过。除此之外，没有缺点了。
小学六年级的时候，我也是碰到了好运，遇到了一个好老师，她看得起我，尊重我。于是英语成绩扶摇直上。这使得我非常憧憬未来的初中生活——因为我很优秀。至少我自己这么认为。
自打上了初中，我的优越感就没起到一丁点作用，相反还让我吃大亏。因为这种感觉往往带来的是骄傲，以至于到现在为止，数学考试出现始料未及的场场失败。并且直到发卷子的那一刻我也不会感觉到自己没考好。但在中考之前那不影响我，我从不在乎成绩，因为我的成绩时好时坏。就像天气预报那样，一下对一下错的。
可最近中考之后，我感觉到了，我是一个失败者。没错地地道道的失败者。这非常重要。除了历史一门科目之外，都没达到我理想的分数，而且正如以前一样，发卷前并没感觉到，而且还感觉特好，就像一个傻瓜一样，被现实戏弄了还偷着乐。不过这也应正了我的方法——越是怕的科目，越要去当那门科目的课代表。我早就知道历史难背，而我正是怕背的那种学生，宁可想死，也不记死。选课代表时我果断的就竞争了历史这一门课的代表。这使得我逼迫我上课认真听课和课后认真记忆。这也是我唯一做对的地方。
值得一提的是，在几乎人人都以为我是一个差生的同时，我的人气却是班上数一数二的，并且在体育方面也不落后与人。这是我踢足球的功劳。不过大家都以为这是个并不太好的体育项目，因为国足大家都懂得。我却不这么认为，并且恰恰相反，越是落后的东西，越要去多参加，因为我们的进步空间很大。就像你是倒数第一，但你从来不用为退步了而烦恼。现在我唯一不担心的科目只有历史，地理和小学很差的英语了。对于以前钟爱的数学，参加过全国比赛的事我连说都不敢说，丢脸。我也曾给自己定过目标，超过比我强一点的人，我超过了，但仍然在许多人的后面，这使得我不得不加速前进。就行夜晚时的三中操场，很黑。你看不见我，我也看不见你，但有很多人在跑道上前进，追赶前面的人，不知道速度，不知道距离，只知道做好自己，努力前进。
我的初中生活篇三
快乐的小学生活已经结束，我们踏着大步迈入初中的校门——新的.学校、新的教室、新的座椅、新的老师和同学……一切都是新的，我满怀欣喜，因为我的初中生涯将在这里拉开序幕。
初中生活虽然才开始3周，但是忙碌的节奏已经给我留下了深刻的印象。
中学生活跟小学生活完全不同。小学时，我们还是孩子，学习内容很简单，上几节课，做一下作业，一天就这么愉快的度过了；而初中就不一样了，课时从一天6节增到10节。课程从原来的语数外，音体美的基础上又增加了政治，历史，地理，生物，晚上也有4节晚自习。晚上10点睡，早上六点半起，中午午休1小时，一天的生活安排得满满的，这满满的作息安排，为我们以后的生活和学习奠定了重要的基础。
一天中最令人窘迫的时间便是晚自习课后了。晚自习要9：20才完，但是我们10：05就要上床睡觉，而这40多分钟便是一整天最刺激的时刻。我们飞一般从教学楼回到宿舍，赶紧开始刷牙、洗澡、洗衣服，因为时间非常紧迫所以大家动作一定要快，我们寝室7个人，只有两个洗澡的地方，如果谁慢了就有人有人来不及洗澡，有人不及洗衣服。
这样一来，寝室里这段时间就像打仗一样，“快点，快点，你怎么还没洗完？”“好了，好了，马上出来”……之类的声音源源不断地从各个寝室里传出。要是以前在家里，洗澡谁会催你啊，在浴室里呆个一二十分钟都是小事。而洗衣服就更不用说了，根本不用洗。进了初中一切事情都要自己做，这样就考验了我们的自理能力，并且在这40多分钟里，寝室的人必须配合得好，这样才能有条不紊地做好所有事，如此又考验了我们的配合能力和团队精神。
崭新的初中生活给我们带来了许多崭新的感受，每天虽然有点辛苦，但是却能学到很多很多东西，哪怕是一件小事你也能懂得很多。我喜欢这样的校园生活，紧凑而精彩，初中是一个崭新的起点，愿我们在这个起点上奋勇直前、你追我赶，结出友谊之花，创造学习的奇迹。
我的初中生活篇四
初中生活像经历了一场暴风雨，那些曾经熟悉以为真切的生活在我们的生活里的人，突然如同十月最初的阳光，在某一天清晨，在某一场淡蓝色天光里，突然就消失了，他们曾经生活的轨迹，他们曾经铺展开的难过与欢乐，在某一个孤独的黄昏，变成雨，轰轰隆隆地覆盖每一个看日落的人。但是生活需要阳光，风雨过后阳光依然充满整个世界。
那些日子，生活让我觉得很累很累，面对家长的催促，老师的批评，朋友的不理解，再加上成绩的不理想、艰难地度过每一天似乎以为是世界末日，那时，我还不知道阳光何时才会照到我的生活，快乐何时才会降临到我身上。班主任整天唾沫星子横飞地告诉我们：和别的同学比，别人学到了什么，你学到了什么，别人拿了第一名，你呢？又是第几名？大家同在一间教室里学习，同一个老师教的，为什么差距那么大？是老师教的不好，是你学的不好，还是另有原因？自己好好想想，写个检讨，保证下次测验在多少分的范围内，写好了交上来……成天都是这些，我开始觉得自己已经“掉队”了，渐渐的想着远离这个群体，从那以后，课程越来越难，科目越来越多，用那些iq也就是那些智商极高的人讲就是：你没有学习脑细胞吧。数学老师唧唧喳喳在课堂上讲着函数关系如何如何，怎样怎样，天知道心早已飞到学校前面那家书店里最新流行的卡通画《哆啦a梦》以及郭敬明新出版的小说，想着这些远比那让人听不懂的函数，以及那该死的几何好看得多啦。
英语单词是那样的枯燥无味，眼睛看着却是记不入脑，想起jay新出的专辑，那些动听而诱人的音乐，比学什么来的都要快，同学们在班里讲着明星的故事，听着听着我也不忘加上一句半句的，老师的眼睛雪亮地盯着卷纸上龙飞凤舞的字迹，最后以一句“请家长”结束了这次测验。
回到家，家里的世界要下雨了，妈妈看着一张满是叉号的卷纸，气愤地打了我一顿，问我整天干吗去了，我说去上学，其实说上学连我自己都很惭愧，天知道心飞到哪去了。挨打的同时又想着：今后再也不敢在数学课上，在书桌洞里看小说、看漫画了。要改邪归正，每次都这样说，每次想到这里政治老师讲的一句名言又出现了：无志之人常立志，有志之人志不移。
我不知道人生会不会有梦，为什么梦里的阳光可以灿烂的一塌糊涂，可现实中的忧伤却跟雪花似的纷纷扬扬，不断飘零。
我的初中生活篇五
我现在已经上初中了，成了一名中学生了，任重道远，心里既高兴又兴奋。
现在我还只是一名初中生，我的这条求学路还很长，但我会尽我自己最大的努力，把这条艰辛又不艰辛的理想之路走完!因为我已经是一名中学生了。在每个人的眼里，自己定的起点与终点都不一样，或长或短，或易或难。对于13岁的我们来说，初中是一个新的起点。
初中，我们将会更加的成熟和稳定，而我们的终点也就是坚持自己崇高的理想，努力走完3年。到那时，我们将怀一颗充满热枕和期待的心来对待决定胜负的“比赛”。
中考，那个让人既兴奋又担忧的词汇。对于我们来说，好像是遥遥无期的。忽的，你会发现，原来它离我们又是那么近，时间也不过弹指间而已。
升的太阳，散发出永无止尽的活力与希望。
我坚信，只要我们努力去做，去奋斗，目标是一定能够达到的'!
我的初中生活篇六
稚嫩的心经过三年的锻造已经坚强起来；孩童般的思想也被成熟的思想取而代之；那刻骨铭心的初中生活，一直在内心深处保存着。
初一如时针
狂风锥刺股，暴雨乱如箭。我在雨中拖着疲惫的身体，一步一步的挪动。身体在狂风暴雨中移动，随时都有被击垮的可能。忽然发现身上的疼痛减轻了，抬起头，看见了熟悉的身影。父亲穿着已经湿透的衣服，头发已经凌乱，鞋上尽是淤泥，双手却为我撑起一把雨伞，为我阻挡暴雨和狂风，时间仿佛定格在这一刻，此时我的眼眶已经湿润，泪水也禁不住流了下来。这就是初一的我，曾经稚嫩的我。
初二若分针
外界的天空中白云点缀着蔚蓝的天空，太阳直照大地。内心的天空却乌云密布，黑的不在像是白天。手上拿着满是叉号的试卷，眼神中掠过一丝迷茫，为什么那么努力成果还还是那么小？朋友发现了那一丝的迷茫，走到我的身边。安慰我，帮助我。虽然我的朋友没有为我做很多，只是一句真心的安慰，不过也让我的内心不再迷茫，仿佛得到重生一般。乌云被拉开，五彩的彩虹架在空中，阳光照射，发出耀眼的光芒。这就是初二的我，曾经迷茫的我。
初三仿秒针
准初三学生，初三学生，中考学生。一个个代名词形容着我们，时间也不断流逝。教室内散发着紧张的气息，让你在这个环境没有办法不遵守纪律。此时我在中考的考场，为了初中最后一次考试奋斗着。眼前闪过一张张记忆的版画，曾经的雨伞，曾经的试卷，曾经的代名词……就让这初中的记忆化作精神动力，让精神动力点缀着，我的最后一次考试。现在内心坚定，思想成熟的毕业吧！
这就是我的初中，我的时钟。我也将在新的学院，开辟新的天地，新的时钟。再见了，我的初中生活。
我的初中生活篇七
我知道很多事情我们总是要面对的，就像我们无法不长大一样……
――题记
no.1
no.2
no.3
正听着胡彦斌的《皇帝》，窗外下起了小雨，想起了小r，那时这首歌刚发行出来，小r很喜欢这歌。嚷嚷着要我给他找歌词，一遍又一遍的唱着。小r是我从小到大玩得最好的异性朋友，他是很开朗的那种。从来没见过他哭丧着脸。但是突然间却要面对分离，或许中考就是这么残酷――前些天我问他打算靠那所高中。他想了想说；“还没好好想过，考起了那所读那所吧！”听着心里开始发凉。我们一直都是嘻嘻哈哈的，从未想过分开这个话题，可它却不知不绝中伴随着中考而来！我想告诉小r，我们能不能不分开！但始终么没有说出口，因为我知道，过去的年轮，早已刻在手掌的指纹中，那些杂乱交错的曲线，已经可以见证我们一辈子的友谊！小四说过：“有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。”
no.4
no.5
no.6
我不想九月，一个人走在陌生的学校，看着陌生的面孔，坐在陌生的教室。我想和我的朋友们在一起，一起唱我们的歌，讲我们的故事……我不想看着满天飞舞的枯叶默念：落叶原来是孤单的蝴蝶。
我的初中生活篇八
我的中学糊口像一幅的画卷，它像一条小溪，内里流淌着我的，泛动着我的欢笑声，我喜好它!
在小学的时候，我们都还是儿童，到处需求教员、家长的庇护，大师的便宜才气才气纵横和自理才气才气纵横都还比较低；在中学，我们告别了孩童期间，进入了青少年期间，自理才气才气纵横有所进步，大师已经能够或许自主了。
中学期间，人生的，糊口的!
在中学，我们的功课量增加了，但我一点也不感觉累，反倒感觉很新奇，很风趣。
中学糊口，是一首芳华的赞歌，是一株待放的花朵，让我们告别童年，持续踏上征程。
中学糊口，像一张洁白的纸，就看你敢不敢话画；像一盘棋，看你敢不敢下，统统全在我的一念之间，我必须对本身卖力。
在这里，我们又离开了同一起跑线，结识了很多教员和同窗，我为此感到非常幸运。
让我们一起去妥协，去拥抱中学糊口!
我的初中生活篇九
我生活的改变，就是因为那一张录取通知书。
那天晚上，我几乎是彻夜未眠。望着那张单薄的红纸，那张看似普通的红纸。我笑着哭了。那泪水里包含着的，是对昨天的留恋，对明天的向往；寸童年的留恋，对少年的向往；寸天真的留恋。对成熟的向往……于是。新的生活便在这泪水的洗礼后开始了。
开学的第一天是激动的，第一节语文课自然也记忆犹新。古人把老师比作一种严肃还有点恐怖的动物，“新的语文老师会是什么样子呢?”我好奇又害怕。上课铃声响了，我直直地盯着那扇雪白的门。它被推开了!进来一位面带微笑的中年女教师，这让我安了安心。“同学们，你们好!”老师的声音好小啊，似乎是怕吓着我们一样，这彻底打消了我的紧张感。第一节语文课上得很精彩，大家就像老朋友那样聊着，谈论着中小学语文的差异。这样的语文课我是从没想过的。老师特别爱笑，接触常了，她的笑我也体会出了几分：关爱，赞许，希望。
是的，老师的形象让我刻骨铭心，同学的关爱更温暖了我的心。
记得那天是要到楼下去练操，我们又戴上了久违的红领巾。我粗手粗脚的，领子还没整好就胡乱地把它缠在了脖子上。人群的拥挤使我无法快步下楼，只得被夹在其中，慢吞吞地向前蠕动。突然，领子被什么人动了一下一双乎轻轻地抚着我的衣领。一句话深深地滋润了我的心灵：“看。你真是粗心啊，领子弄得这么乱，哎!”听声音我就知道是我们班的生活委员—张俊。我木能地回头，盯着她的眼睛，她眼神里的关切，让我真正明白了同学间的友情。回家以后，我的红领巾一直没摘，在镜子前面看了又着。心里想着她的那双手，那句话，那种眼神，体味着她的心灵。
这，就是我的家，一个拥有几千个兄弟姐妹的家；这，就是我的家，一个拥有上百位母亲一样的老师的家；这，就是我的家，心的家。我初中生活的起点。
夕阳西下，
学子在天涯……
稚时转眼即过，
一颗童心已被岁月抹。
在不经意间，
岁月正在悄悄跋跄。
我们从春夏秋冬走过，
看遍了花开花落。但那只是走马观花。
谁又能真正从中懂得什么?
不羁的心已经布满了求知，
初中的大门发出了邀请，
这个特殊的宴会只属于风华正茂的我们。
这个宴会时间太长了：3个365天啊!
这个宴会时间太短了：3年的时光怎能满足我们?
这个宴会太平凡了：每天都在做着同一件事情。
这个宴会太伟大了：同一件事情做3年不正是伟大么?
早出晚归，迎着朝霞夕阳，
日出口落，路上一片春光!
花开花谢！
我的初中生活篇十
“十碗！”
体育课后，肚中空空如也，我迅速来到食堂买饭，一看，前面的人早排成了一条长龙。为了省时，我便和十来个女生嘀咭，决定一次买十碗饭一起分吃。“十碗！”“啊！什么？”卖饭的师傅惊得张大了嘴巴，誉了我们一眼，随即点了点头，旁边的人都笑了起来。“好！就卖给你。”嘿！密谋成功了。我满心喜欢。不料，被几个捣蛋鬼抓住了把柄，“十碗”便成了我的雅号。真叫人生气！
“听话，去打针！”
起床铃早已响过，室友们陆续起床，我却核在床上一动不动。迷迷糊栩，好像有人问：“你是不是生病了？”我才懒得去理她，继续蒙头大睡。好心的室友们却以为我真的病了，有的忙着推车，有的组织凑钱……室长来到床边，和蔼可亲地说：“快起来，去打针！”
“妈呀！”我吓得一个“鲤鱼打挺”坐起来。我最怕打针了。室友们却认为我撒娇，齐拧眉：“不准耍小孩子脾气。快起床！”俨然一副副家长面孔。
天哪！从此，我再也不敢赖床了。
我担任“护士长”
寝室门前的花盆里栽着一株金橘，油绿发亮，生机盎然。大家都很喜欢。室长“大人”把看护这盆金橘的任务交给了以我为首的三名女生。作为“护士长”，我一本正经地吩咐手下：“记住，别忘了浇水。每人每月轮流捉虫、除草、施肥，偷徽者小心受罚。”两位手下齐声应答：“遵命！”
可还不到一个月，金橘竟渐渐憔悴了。痛惜之余，我开始责问助手：“你们是怎么看护的？我每天浇三次水，可你们……产“哎，我们也没闲着，每天不也同样浇了三次水吗？"又是异口同声。
哦，原来浇水过多了！怨难呢？
“闪烁的烛光”
今天语文早自习时，同学们都早早地进了教室。因为教室里的电线出了毛病，大家都买了蜡烛。看！同学们都在闪烁的烛光下认真朗读课文。“哇！什么气味？”我的同桌叫了起来。我抬头环顾了一下教室，哦！原来是眼晴不太好使的丽，为了更清楚地看到书上的字，书本离烛火太近而引起了小“火灾”。教室里一下哄笑起来，“书非借不能读也。七略四库……”琅琅的读书声随即淹没了哄闹声。
我的初中生活篇十一
时间过的真快啊！光阴似箭，日月如梭。转眼间小学生活结束了，告别母校、告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬。我们走向了新的学校：实验中学。这里有新的同学、新的教师和新的学校环境。
从最初的好奇与兴奋、惊喜，但现实却是紧张的节奏伴随我们的每一天，希望我们每个新生尽快适应初中生活，更加希望我在实验中学扬帆起航！
我的初中生活篇十二
我知道很多事情我们总是要面对的，就像我们无法不长大一样……
——题记
一
二
三
正听着胡彦斌的《皇帝》，窗外下起了小雨，想起了小r，那时这首歌刚发行出来，小r很喜欢这歌。嚷嚷着要我给他找歌词，一遍又一遍的唱着。小r是我从小到大玩得最好的异性朋友，他是很开朗的那种。从来没见过他哭丧着脸。但是突然间却要面对分离，或许中考就是这么残酷??前些天我问他打算靠那所高中。他想了想说;“还没好好想过，考起了那所读那所吧!”听着心里开始发凉。我们一直都是嘻嘻哈哈的，从未想过分开这个话题，可它却不知不绝中伴随着中考而来!我想告诉小r，我们能不能不分开!但始终么没有说出口，因为我知道，过去的年轮，早已刻在手掌的指纹中，那些杂乱交错的曲线，已经可以见证我们一辈子的友谊!小四说过：“有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。”
四
五
六
我不想九月，一个人走在陌生的学校，看着陌生的面孔，坐在陌生的教室。我想和我的朋友们在一起，一起唱我们的歌，讲我们的故事……我不想看着满天飞舞的枯叶默念：落叶原来是孤单的蝴蝶。
后记：我的朋友们，我们的过去，我们的友谊，我想告诉你们：记住的，便永远不会忘记!
我的初中生活篇十三
我的初中学校很大，它有很多部分组成：图书馆、教学楼、办公楼……唯一让我遗憾的是没有体育馆，上体育课时，如果了，就只能自习了。
现在已经一个月了，一个月内发生了许多有趣的事，有的令我开心，有人令我伤心，有的`令我惭愧。刚，我进班，第一眼就看到了我的班主任，她看上去去三四十岁，头发染成了淡黄色。最令我注意的是她那一双乌黑明亮的眼睛，这双眼睛就像黑夜中的一盏明灯，照亮我前行的路。我一看到我们班主任的眼睛就知道了这个老师一定非常好，她肯定会对我们很负责任。
当然，我也有新同桌了，他很幽默，刚开学的第一天，由于我的性格比较内向，我都不经常跟他说话，他正好相反，他性格外向，经常跟前后左右的同学讲话。我的性格也逐渐被他带动起来，变得开朗了，我们有说有笑，谈起我们暑假的趣事。他跟我说他暑假天天在玩电脑，暑假作业碰都不碰一下，到了放暑假的最后一个星期，他一直在写作业，电脑碰都不碰一下，听到这里，我哈哈大笑起来，跟他说：“这是活该，只要你一直玩电脑呢！这就是先甜的后果！”
在这一个月内，也发生了一件令我惭愧的事。就在放的前一天，我们老师让我们全班进行了赏析，她让三位同学上去读，当最后一位同学读完作文时，老师还把他的字让我们欣赏，我正在聚精会神的欣赏她的字时，老师说我的字很丑，我们全班都笑了起来。我当时脸很红，恨不得一头钻进书包里，老师也看到了我的惭愧，也为我解围说：“字写的丑，作文是拿不到高分的！”我也知道这个道理，所以我要端正态度，写字写得慢一点，要把字练好。
现在的初中生活，我现在有很多缺点，希望老师和同学们帮我改掉这些毛病，让我的出租车变得更充实一些！
我的初中生活篇十四
文：杨晓光
学校是我们成长之路上的必经驿站。1976年7月28日唐山大地震，我所就读的昌黎县晒甲坨中学，不仅上课的教室被夷为平地，尤为雪上加霜的是开学后的教材亦无法如期发放到学生手中。昌黎印刷厂急全县学校之所急，临时加印县属各中小学的教辅资料。发到学生手里的“教科书”，是两张《河北日报》大小的印刷纸，需要自己比量着教材的开本，动手裁剪成“书”，并自行装订成册。
金秋十月，粉碎“四人帮”的消息传遍了大街小巷，全校师生尽管在简陋的地震棚里上课，仍然从广播喇叭里，从参加县学习班回来的老师口中，感受到祖国百废待兴、万物复苏的新气象。在教育战线，逐步由“以阶级斗争为纲”，转向“尊师重教、矢志向学”的正确轨道。我们无论是参与上街游行宣传，还是参加学农支农劳动，从未耽搁过文化课的学习。
当时在校学生依然实行初中两年和高中两年的学制，“学农学工学军”活动一如既往地开展得如火如荼。我们在晒中“南大荒”学农基地，利用做好田间管理、干好农活的间隙，在养猪场的猪舍旁边，师生们心照不宣地克服重体力劳动的疲劳，顶住来自外部的压力，认真学习新的、补习落下的各科文化课。
为把“四人帮”耽误的时间夺回来，我们白天参加生产劳动，晚上坚持到校上晚自习，争分夺秒地勤奋学习，大家憋着一股劲，生怕被别的同学超越，自己的模考名次拉在后面。那时除了教材之外，基本上接触不到其他课外参考书，更没有“真题大全”之类的提升练习册，全凭老师辛苦淘来的习题，利用晚自习让我们多接触新题型，开拓知识的广度，通过加强课堂训练，达到巩固提高的目的。
班主任万老师和我们一样，在“南大荒”农场带领学生参加完劳动，顶着一路风沙赶回家，吃过晚饭，安顿好年迈的婆婆，再马不停蹄赶回学校，辅导前来参加晚自习的学生。当我们走进简陋的教室，万老师正在灯下推演着为我们讲授的新题型。那段时间，我们真正体会到了“风尘仆仆”的含义。感谢万老师，她把我在语文方面的点滴进步都看在眼里，时常加以赞赏，增强我练习写作的自信心。
刚刚高中毕业、走出校门的季老师，是一位比我们大不了几岁的民办代课教师，她在黑板上推演习题，经常卡壳，常常憋个大红脸。但她毫无畏难情绪，甚至有时向我们求教，真正做到了不耻下问。我们把她当成了知心姐姐，向她倾诉青春期的苦闷，与她一起畅想未来。
刚升入初二年级，由于转学到山海关一中上学，我离开了熟悉的乡村校园，离开了朝夕相处的老师和同学们。几十年后我还一直不忘那年上初中的时光，我们师生一起劳动的场景，一起学习的劲头，一起进步的日子，一直留存在记忆深处。后来，我辗转打听得知，万老师调入昌黎县一学任教，后又回到天津市工作，直至退休。季老师正式转为教师编制，成长为一名教书育人的优秀园丁。
随着文革十年的结束，新的时代大幕正在徐徐拉开，一个欣欣向荣的春天正在到来。也正是在那样的时代背景下，从城市到乡村，涌现出越来越多崇尚读书追求上进的青年人。我通过辗转传阅，在地震棚的煤油灯下，在打猪草的村北河畔，利用点点滴滴的时间，有幸阅读到《红旗谱》、《闪闪的红星》、《敌后武工队》等图书。捧着《红旗谱》，眼前浮现出大革命时期冀中平原烽火遍地的农民革命运动景象。一个个鲜活的人物跃然纸上、如在目前：舍身护钟的朱老巩，饱经坎坷、有勇有谋的朱老忠，心地善良、忠厚老实的严志和，坚定沉着、善于斗争的贾湘农，以及充满斗争精神的大贵二贵、运涛江涛，心向革命的春兰等。阅读《闪闪的红星》，象征革命理想和信念的红星，温暖着潘冬子幼小的心灵，同时也温暖着我的心。他在望着北斗星一路向北追寻红军的路上，每当看到那颗闪闪的红星，就会鼓起勇气、战胜困难，义无返顾地向着抗日战争的主战场，坚定地走下去。
高尔基说：看到书，就像饥饿的人扑到面包上一样。鲁迅说：哪里有什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在了工作上。彼时，我真不知道面包和咖啡的滋味，只知道读书的滋味令人陶醉，即便一本卷边缺页被人翻烂的旧书，掩映在字里行间的知识和学问，犹抱琵琶半遮面，足以吊人胃口，里面的精彩世界，犹如黄金屋和颜如玉，足以令人日思夜梦。
当年的读书故事，不啻为神话传说，却让农家子弟奋发有为。少年时代养成的读书习惯，我一直坚持下来。也正是日积月累的阅读经历，让我深切体悟到：抬头向先贤，叹自己知之甚少，伏案阅今哲，明自己短处太多。世上好书浩如烟海，托付一生阅读不尽；书中乾坤广大，新知伴随一生。
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我的初中生活篇十五
以疑惑的心解读初中生活的魅力：带着不解，带着寻觅，我们迈入初二。花落、花开；春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶，听着老师总也讲不完的课，时而昏昏欲睡，时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服，我们总想剪老师看不顺眼的流行发式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我们学会沉思，常会倚在窗前，呆呆地望着蓝天上飘过的云彩；会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里，飘荡着我们歌声，在这如花的岁月里，带着迷茫的美，散发着生活的魅力。
用进取的心拼搏在成长的大地上：带着兴奋，带着凝重，我们思考生命的价值，成长的意义。在第一片黄叶飘落的季节里，我们迎来了第三个年华，满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想，我们在追寻，无论结果如何，都依然美丽。天黑、天明，放学、上学，日子一天天流过，生命的价值将逐渐呈现。
青春滋味，有酸有甜，我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆，驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语；小小的树苗是我们撒下的希望；飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待，等待下一个绯红的黎明；我们坚信，坚信我们会笑到最后。
花在笑，雨在唱，我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。
