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总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
高中历史必修二知识点框架总结 高中历史必修二知识点框架人教版篇一
1、第一次工业革命(英国)发生的背景有：
(1)前提：英国资产阶级革命以后，确立了资本主义统治，资本主义经济迅速发展。
(2)资金：通过国内圈地运动及海外的殖民扩张、黑奴贸易、海外贸易积累了大量资金。
(3)劳动力：圈地运动使得大批失去土地的农民成为自由劳动力。
(4)技术：工场手工业时期积累了大量的技术基础
(5)市场：英国海外市场日益扩大，工场手工业时期的商品生产已无法满市场的需要。
——直接原因
2、第一次工业革命首先发生在新兴的棉纺织业。
3、提高了织布速度的发明创造是：1733年凯伊发明的飞梭。
4、工业革命起迄时间是：18世界60年代——19世纪中期。 开始标志：珍妮机的发明和使用；结束标志：机器生产基本取代手工劳动(机器制造机器)。
5、第一次工业革命使人类进入了“蒸汽时代”：英国、瓦特、改良蒸气机
交通运输业新的发明有：1807年，美国人富尔顿发明了轮船；1814年，英国人史蒂芬孙发明蒸汽机车(火车)；1825年，英国建成世界上第一条铁路。
6、第一次工业革命的影响：(1)提高了生产力，欧美资产阶级确立对世界的统治；(2)引起资本主义国家的社会变革：产生、壮大了工业资产阶级和无产阶级的力量，两大对立阶级之间的矛盾日益突出，斗争不断；(3)促使世界市场初步形成；(4)客观上传播了先进的思想和生产方式。
8、第二次工业革命(19世纪70年代——20世纪初)兴起的条件：
(1)第一次工业革命的基础；(2)资本主义发展的需要；(3)科学技术的突飞猛进。
9、第二次工业革命的表现：(1)电力的广泛应用(显著表现)；
(2)内燃机的创制和使用(深远影响)；
(3)化工技术的发展；
(4)钢铁工业等传统工业的进步。
10、第二次工业革命的成就：
(1)1866年，德国人西门子发明发电机；19世纪70年代，实际可用的发电机问世。
(2)电动机、电灯、电车、电话、电影放映机等问世，人类进入“电气时代”。
(3)新的交通工具：汽车和飞机(内燃机驱动)。
11、第二次工业革命的影响：垄断组织的形成；资本主义世界体系最终建立
12、垄断组织的出现：
(1)原因：第二次工业革命推动社会生产力的巨大发展。
(2)方式：兼并或联合。部门：最先出现在新兴工业部门和钢铁工业。
(3)评价：积极——垄断是资本主义发展到一定阶段的产物，虽然大资本家实行垄断的目的是追求更多的利润，但垄断的出现确实适应了资本主义大生产的要求，对于扩大生产规模、改善经营管理水平、提高劳动生产率，都有一定的积极作用。
消极——垄断资本家掌握了经济权力之后开始涉足国家的'政治生活，且不断扩大对外侵略，掀起瓜分世界的狂潮。
13、第一次工业革命中出现的新兴行业：棉纺织业、机器制造业、交通运输业 第二次工业革命中出现的新兴行业：电力工业、电气产品制造业、石油工业、汽车工业等。
高中历史必修二知识点框架总结 高中历史必修二知识点框架人教版篇二
“斯大林模式”
主要表现：㈠优先发展重工业（农业和轻工业为重工业的发展提供基金）；
①过程：通过实施两个五年计划，苏联迅速实现了工业化。
②结果：到1937年，苏联工业产量已居欧洲第一，世界第二。为后来反法西斯战争的胜利奠定物质基础。
㈡推行农业集体化运动。
特点：实行单一的公有制经济体制；实行高度集中的计划经济体制
经验教训：制定政策时一定要坚持生产关系适应生产力发展的原则；要从国情出发，坚持可持续发展战略；农业、轻工业、重工业按适当比例平衡发展。
评价功绩：①国家迅速实现工业化；
②为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础；
弊端：①片面发展重工业，使国民经济比例严重失调
②牺牲农民利益，挫伤他们生产积极性，造成苏联农业生产长期停滞不前
③高度集中的计划经济体制压制了地方和企业的积极性，阻碍了苏联经济的持续发展。
④成为苏联解体的一个重要因素。
高中历史必修二知识点框架总结 高中历史必修二知识点框架人教版篇三
1、开辟新航路的背景：
（一）必要性（原因）：
（1）经济根源：西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽（根本原因）
（2）社会根源：欧洲人的“寻金热”（开辟新航路的动机）
（3）宗教根源：传播天主教
（4）商业危机：奥斯曼土耳其占领传统商路（直接原因）
（二）可能性（条件）：西欧生产力的发展、航海技术的提高、造船技术的发展、地理知识的提高、西班牙和葡萄牙王室的支持
2、最早探询新航路的国家是：葡萄牙和西班牙
3、第一个进行新航路开辟的航海家是：1487年，葡萄牙人迪亚士，在葡萄牙王室的支持下，其航线是—沿非洲西海岸向南航行，发现非洲的最南端→“好望角”。
5、直达印度的航海家是：葡萄牙人达﹒伽马
6、横渡大西洋发现美洲大陆航海家是哥伦布，他是在西班牙王室支持下远航的。
7、1519—1522年麦哲伦船队环球航行的路线是：从西班牙出发，横渡大西洋，绕过美洲南端的海峡，横渡太平洋和印度洋，绕过非洲，回到欧洲。
8、新航路开辟的影响（世界市场形成）：加强了欧洲同亚、非、拉经济和贸易联系；地区性贸易开始向世界性贸易扩展，世界市场的雏形开始出现；欧洲的贸易中心由原来的地中海地区转移到大西洋沿岸
9、你怎样评价这些航海家？探险家们具有勇于进取的开拓精神；但掠夺行为给殖民地人们带来灾难。
高中历史必修二知识点框架总结 高中历史必修二知识点框架人教版篇四
(1)二战后20年(50-70年代初)——黄金时期
特征：快速增长
原因：美国大力拓展世界市场；政府延续新政的社会福利政策(即政府对国民经济进行宏观管理)；美国利用第三次科技革命的先进成果，发展新兴产业。
(2)70年代
特征：经济滞胀
原因：供需矛盾；石油危机——直接原因
(3)80年代 里根
特征：经济开始复苏，低速持续增长
原因：减少政府开支，紧缩通货，削减税收，减少政府对经济的干预
(4)90年代 克林顿
特征：空前持续增长(即繁荣)
原因：美国倡导介于自由放任和国家干预之间的第三条道路，对美国经济实行改革
(5)2001年以后
特征：衰退
(1)战后，经济遭到重创——20世纪50年代初，大体恢复——五六十年代，繁荣
(2)西欧经济发展的共同原因： 马歇尔计划的援助；国家干预经济的方针，加强对经济的宏观调控；发展高科技。提高劳动生产率；逐步建立福利国家制度。
(1)20世纪50年代联邦德国进入经济持续高速发展时期，60年代联邦德国成为欧洲头号资本主义国家。
(2)原因：政府推行政治改革；实行非军事化；政府采取市场经济、国家宏观调控、社会保障三者相结合的经济政策，注意发展科学技术和教育事业；美国马歇尔计划对德国提供大量援助。
高中历史必修二知识点框架总结 高中历史必修二知识点框架人教版篇五
殖民扩张与世界市场的拓展
1、被称为“海上马车夫”的国家是：荷兰；“日不落帝国”是指：英国。
2、荷兰能够成为世界范围内殖民帝国的条件：(1)优越的地理位置。(2)素有经商和从事手工业的传统，是欧洲资本主义萌芽最早的地区之一。(3)新航路开辟的影响。(4)1581年，摆脱西班牙的殖民统治，赢得了国家独立。
3、荷兰建立殖民帝国的过程：(1)组建垄断性的贸易公司，参与殖民竞争。
(2)袭击葡萄牙、西班牙船只，抢掠财物。(3)探索新的航路。
4、17世纪“欧洲标准的资本主义国家”是：荷兰；世界上最繁忙的港口和最繁荣的商业中心是：阿姆斯特丹。
5、荷兰垄断性贸易公司的权力有：贸易垄断权、建立武装、管理殖民地。
6、荷兰的殖民地范围：非洲——从葡萄牙手里夺取好望角；亚洲——在印度沿海建立殖民据点，夺得马六甲和锡兰，侵入今天的印度尼西亚一带，占据中国的台湾；北美洲——建立新尼德兰等殖民地。
7、17世纪，荷兰成为世界范围内的殖民帝国；17世纪末，失去海上殖民霸权。
8、英国早期殖民扩张的过程：
(1)英西战争：1588年，打败西班牙的“无敌舰队”，西班牙失去海上霸主地位，英国开始走上殖民扩张的道路；
(2)组织垄断性的贸易公司，拓展殖民地。(英属东印度公司)
(3)英荷战争：与荷兰进行三次战争，夺取荷兰在北美的新尼德兰，改名为纽约。17世纪末，荷兰失去了海上殖民霸权
(4)英法战争：与法国进行多次战争，其中通过七年战争夺得法国在北美的加拿大、密西西比河以东的新法兰西和印度的殖民地。18世纪中期，最终确立了世界殖民霸权。
9、英国殖民扩张的优势：
(1)地理优势——地处大西洋航运中心；(2)经济优势——手工业发达，资源丰富；
(3)制度优势——资本主义制度的确立；(4)军事优势——拥有欧洲最强大的海军。
10、英国在北美建立的第一块殖民地是：弗吉尼亚。
11、导致英荷三次战争的直接原因是：英国颁布《航海条例》。(《航海条例》内容：凡是出入英国或英国殖民地的货物都必须由英国船只载运)
12、殖民扩张的影响：
(1)对世界：使得资本主义世界市场进一步扩大。(市场扩大的途径：殖民扩张，掠夺、欺诈，商品输出)
(2)对殖民国：为西欧国家提供了广阔的商品市场和大量的资本原始积累，促进了资本主义的发展。
(3)对殖民地：给殖民地人民带来了深重灾难。(黑奴贸易：欧洲→非洲→美洲→欧洲)
