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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
口才班汇报演出主持人稿件 口才班汇报主持词篇一
一、《我爱绕口令》 表演：
二、相声《数字成语》 表演：韩鲁占、吴昊俣
三、儿童诗《异想天开》 表演：王锡雨 四、三句半《我是一名小学生》 表演：
五、诗朗诵《我想》 表演：
六、故事《司马光砸缸》 表演：吴昊俣
七、儿童诗《走过绿森林的老树》表演：刘依依
八、快板《颠倒话》 表演：王崇懿
九、诗朗诵《眼睛》 表演：裴子瑜 十、三句半《我能行》 表演：
十一、诗朗诵《小池塘》 表演：
十二、快板《两头忙》 表演：黄嘉梦
十三、诗朗诵《童心是天堂》 表演：李姝梦
十四、相声《如此主持》 表演：王锡雨、韩鲁占
十五、诗朗诵《如果我是一片雪花》 表演：刘依依、闫然、刘佳倪
十六、儿童诗《下雪天》 表演：刘周杰
十七、相声《我把动物夸一夸》 表演：谷苗苗、刘佳倪
十八、儿童诗《童年的梦想》 表演：闫然
十九、《牧童》 表演：韩鲁占
二十、《妈妈宝贝》 表演：
二十一、《
》 表演：李雨菲
二十二、诗朗诵《致六一》 表演：全班同学
口才班汇报演出主持人稿件 口才班汇报主持词篇二
巧嘴巴口才班第四期汇报演出主持稿
开场白：（袁浩峻 苏美谕 黄彬源 杨童茵）
袁：尊敬的各位家长，苏：敬爱的各位老师，黄：亲爱的同学们，杨：热情的观众朋友们，合：晚上好！
袁：我们是巧嘴巴口才班第四期的学员，我是。。苏：我是。。黄: 我是。。杨: 我是。。
袁: 夏季，艳阳高照，蝉鸣声声，苏: 夏季，是孩子们最喜欢的季节，黄: 这个夏季，我们刚刚送走了快乐的“六一”，杨: 这个夏季，我们迎来了巧嘴巴口才班第四期的汇报演出。袁: 学 好 口 才，早 日 成 才！巧嘴巴口才班，让 我 们 能 说 会 道，学 会 表 演，更让我们快乐成长！
苏: 经过一个学期的学习，我们学到了很多书本上没有知识，比如：主持、朗诵、讲故事。
黄: 我们从一个个紧张胆小的小学生，变成了舞台上耀眼的小明星。杨:今天，我们自信满满，向您展现我们的实力与魅力。合：希望我们精彩的演出，能让老师满意、家长满意！袁：让我们荡起心中的双桨，欢聚在这美好的夜晚。苏：让我们放飞心中的梦想，共同飞向语言的殿堂。
袁： 下面我宣布
合：巧嘴巴口才班第四期汇报演出，现在开始。
结束语：（冯晨灏 郑湛欣 杨宙唯 赖芊希）
冯:七月，明媚的七月，收获的七月。
郑：叔叔阿姨，看到您孩子的进步了吗？我相信，在以后的学习中，我们会收获更多。
杨: 感谢老师为我们付出辛勤的劳动。赖：感谢父母陪伴我们快乐地成长。
杨:也许在大人的眼中，我们的表演还有些稚嫩
赖：但我们的确在进步与成长，请为所有的小朋友再次热烈地鼓掌。冯:赶走胆小，增强自信；让孩子敢说话，也有话说。郑：开启少年星光之路，就从巧嘴巴口才班开始！合：巧嘴巴口才班第四期汇报演出到此结束。再见！
口才班汇报演出主持人稿件 口才班汇报主持词篇三
2011年开心口才班汇报演出策划书
为向学校领导、学员家长汇报学员一个多月来在开心口才班的学习情况，展现学员在开心口才班的集体中的成长进步，给学员一个真正展示自我风采的舞台，华韵艺术学校开心口才班拟定主办本次晚会。
2011年暑期口才班汇报演出将以新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，展现学生在开心口才班的学有所成，溶亲情、友情、师生情于一体，实现“开心口才、自信一生、赢得未来”的共同目标。
一、活动主题：开心口才，赢得未来
二、活动对象：开心口才班全体师生
三、活动筹备组：
1、责任人：xxx
2、筹划人：xxx
3、舞台布置：xxx
4、道具场务：xxx
四、晚会地点：学校舞蹈厅
五、晚会时间：2011年8月14日15：00—16：30
六、晚会思路：
1、晚会基调：祥和、温暖、热烈
2、贯穿“快乐口才”理念，展现口才班为期一个多月的所学所得，提倡“开心口才、自信一生、赢得未来”。
3、激发和鼓舞师生的工作及学习热情，再接再厉。
七、活动内容和形式
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括绕口令、诗歌朗诵、古诗朗诵、讲故事、儿歌表演、配乐诗朗诵、三句半、相声、双簧、小品、模特表演等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排，经过节目组审查之后，合格的节目方可在晚会上表演，节目演出次序由节目组决定。
3、节目来源：
口才班幼儿组：绕口令、诗歌朗诵、古诗朗诵、讲故事、儿歌表演
口才班低年级组1班：绕口令、手机彩铃模仿秀、讲故事、相声 口才班低年级组2班：绕口令、手机彩铃模仿秀、配乐诗朗诵、三句半
口才班中高年级组：绕口令、演讲、三句半、笑话故事、双簧
八、其他
1、晚会大约90分钟，节目表演中间将增加互动环节；
2、各组节目的排练，所要物品道具自行准备；
3、本组的节目主持人为余俊、蔡达轩、肖雨柔、赖妍霓。
5、节目应急方案：
（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
6、晚会开始：
（1）主持人介绍晚会晚会流程；（2）领导致辞；
（3）根据节目组安排的节目进行演出；（4）主持人适时提醒观众参与互动环节；
（5）互动环节，在所有节目进行结束后请在座的各位投票，选择自己最喜欢的五个节目；（6）宣布晚会结束。
口才班汇报演出主持人稿件 口才班汇报主持词篇四
幼儿口才班汇报演出主持词
主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在当下这个社会中，主持人的需求越来越高，好的主持词是什么样的呢？以下是小编精心整理的幼儿口才班汇报演出主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生甲：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨
学生乙：尊敬的'各位老师、同学们，合 ：大家好！
学生丙：我是主持人学生丙
学生乙：我是主持人学生乙
学生甲： 我是主持人学生甲
学生丁：我是主持人学生丁
学生戊：我是主持人学生戊
学生丙：美好的xx，即将过去
学生乙：翻完了xx年的日历，学生甲：就像翻完了一年的四季，学生丁：再见了！春风、夏雨，学生戊：再见了！秋风、冬雪。
学生丙：你看，街头巷尾一阵阵的欢笑。
学生乙：你看，不管老人、孩子都张开了笑脸。
学生甲：让我们伴着欢笑的旋律，学生丁：送走新年的老人，学生戊：迎来春天的姑娘！
学生丙：新年是新的起点，学生乙：新年是新的航线。
学生甲：春天送来了365天，学生丁：带来了一个个美好的祝愿。
学生戊：雪花闪闪，我们发出了一张张贺卡，学生丙：春意盎然，给我们一份份请柬。
学生乙：送给你呀，送给他，学生甲：送给我们每一个小伙伴。
学生丁：我们又长大了一岁，学生戊：我们又长宽了双肩。
学生丙：在xx年的起跑线上，学生戊：让我们骑上时间的骏马，学生丁：奔向那灿烂辉煌的新纪元！
合 ：小海豚汇报演出现在开始
口才班汇报演出主持人稿件 口才班汇报主持词篇五
幼儿口才班汇报演出主持词
【开场词】
学生甲：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨
学生乙：尊敬的各位老师、同学们，合 ：大家好！
学生丙：我是主持人学生丙
学生乙：我是主持人学生乙
学生甲： 我是主持人学生甲
学生丁：我是主持人学生丁
学生戊：我是主持人学生戊
学生丙：美好的2010，即将过去
学生乙：翻完了2010年的日历，学生甲：就像翻完了一年的四季，学生丁：再见了！春风、夏雨，学生戊：再见了！秋风、冬雪。
学生丙：你看，街头巷尾一阵阵的欢笑。
学生乙：你看，不管老人、孩子都张开了笑脸。
学生甲：让我们伴着欢笑的旋律，学生丁：送走新年的老人，学生戊：迎来春天的姑娘！
学生丙：新年是新的起点，学生乙：新年是新的航线。
学生甲：春天送来了365天，学生丁：带来了一个个美好的祝愿。
学生戊：雪花闪闪，我们发出了一张张贺卡，学生丙：春意盎然，给我们一份份请柬。
学生乙：送给你呀，送给他，学生甲：送给我们每一个小伙伴。
学生丁：我们又长大了一岁，学生戊：我们又长宽了双肩。
学生丙：在2011年的起跑线上，学生戊：让我们骑上时间的骏马，学生丁：奔向那灿烂辉煌的新纪元！
合 ：小海豚汇报演出现在开始
【节目串词】
1.儿歌《大地上风光好》 表演者：学生丁 学生丙
学生丁：今天是我们结课汇演的日子，每个人都喜气洋洋，快快乐乐，要把自己进步展现给爸爸妈妈，可是今天却有两个小朋友吵了起来，让我们去看看吧，请欣赏儿歌《大地上风光好》
2.儿童剧《春天的故事》（春天+春雨）表演者：学生乙 学生丙 学生戊 学生甲
学生乙：很快就要过新年了，过完了新年，春天就要到了。小动物们都出来玩了，还会嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面请欣赏春天的故事，让我们一起提前感受一下春天吧。
3.儿歌《小犀牛》 表演者：学生丁 学生戊
学生丙：春天到了，大地上开出了很多漂亮的花朵和嫩嫩的绿草。小犀牛可喜欢溪边的小草了。可是今天他吃着吃着却唧唧哇哇大叫了起来。下面请欣赏儿歌《小犀牛》
4.快板《练字音儿》 表演者：学生乙 学生甲
学生戊：在学习口才的同时，我们也要练习基本功，有口腔操，还有气息练习，同时还要练字音儿。您肯定要问了，怎么练字音儿啊？下面就让我们的小朋友来告诉大家吧，请欣赏快板《练字音儿》
5.绕口令联说 表演者：全班同学
学生甲：我们的小朋友真是很厉害啊，不但会表演儿歌、儿童剧，还会说绕口令，而且我们说的还很清楚呢。下面请欣赏我们全班同学为大家献上的绕口令。
（打枣—学生丁； 知道与不知道—学生乙； 小女孩儿—学生丙；
老爷堂上一面鼓—学生戊； 胖娃娃和蛤蟆—学生甲； 八百标兵—合）
【结束语】
学生丙：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨，学生乙：尊敬的各位老师﹑同学们，合 ：大家好！
学生甲：我是主持人学生甲
学生丁：我是主持人学生丁学生戊：我是主持人学生甲
学生戊：我是主持人学生丙
学生丙：有一首诗，夸我们少年是新世纪的雏鹰；
学生乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天；
学生甲：有一场梦，说的是少年强则国强；
学生丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
学生戊：新世纪的太阳正照耀着我们前进，学生丙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
学生乙：我们的心正和时代的脉搏一起跳动，学生甲：我们将用行动迎接成长中的每一次挑战。
学生丁：我们将以一颗感恩的心灵，学生戊：回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲；
学生丙：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，学生乙：我们能做得更好！
学生甲：相聚的时刻总是那么短暂，学生丁：快乐的时光永远令人难忘。
学生戊：今天我们在这里共同度这难忘的时刻，合：让我们共同期待下一次的相聚，感谢大家的光临，我们下期再见！
尊敬的家长朋友：
您好！
小主持人本期的学习即将结束，下期学习的续报已经开始。在下期的学习中，我们将在16个课时中增加专业的基本功练习，在培养孩子的语感同时，为孩子进行纠音训练，让我们的孩子发音更加标准清晰。最终达到吐字清晰、发音标准的目标。
请各位家长尽早报名，以便我们更好的安排下学习的课程，谢谢合作~！
最后祝孩子们健康成长，学习愉快！
