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"方案是为了解决问题或达成目标而制定的一系列步骤或行动计划。" "在面对挑战或困难时，我们往往需要一个可行的方案来指导我们的行动。" "制定一个好的方案可以提高工作的效率和质量。" "不同的问题可能需要不同的方案来解决。" "一个明确的方案可以帮助我们更好地分配时间和资源。" "方案必须具备可行性和可操作性，才能让我们达到预期的结果。" "一个好的方案需要考虑可能的风险和挑战，并提供相应的解决方案。" "方案的制定应该基于充分的调研和数据分析。" "时刻检查和评估方案的执行情况，及时进行调整和改进。" "一个有效的方案应该能够解决问题的根本原因，而不仅仅是表面现象。"在方案执行过程中及时进行监控和调整。在实际操作中，我们可以根据自己的实际情况进行必要的调整和改进，使方案更符合实际需求。
三八妇女节活动方案中班篇一
喜欢上幼儿园，体验与教师、同伴共同活动的乐趣。
物质准备：录制“幼儿在园一日生活”的录像或拍摄幼儿园活动的照片。资源利用：请几个大班或中班的幼儿参加。
材料配套：幼儿活动操作材料《幼儿园里真快乐》。
1、引导幼儿观看录像或照片，说说幼儿园里的一日活动。
提出问题：小朋友在幼儿园里做什么?你最喜欢玩什么?
引导幼儿自由交流自己的想法，鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。
2、操作《幼儿园里真快乐》
中、大班幼儿幼儿看一看、说一说图片内容。
鼓励幼儿在自己喜欢的活动下方的小圆脸上画笑眯眯的嘴巴。
3、开展“小带小”活动，鼓励幼儿与中大班的哥哥姐姐一起玩音乐游戏。
三八妇女节活动方案中班篇二
活动目标：
1、知道3月8日是妇女节。
2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。
活动准备：长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀。
活动过程：
1、师：今天是什么节日？（三八节）。
2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物？（送花）。
2、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。愿意吗？
3、小结：今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。
1、区分长方形纸的长边与短边。
2、用长边对折，区分对折线与边线。
3、在对折线处开一小口，在边线处剪数条直线成丝状。
4、将绿色习惯从小口处插入，并黏贴。
5、小结：今天我们学到了长方形是有长边和短边，两条边的长短不一样，长的那条叫长边，短的那一条叫短边；还学习了对折线和边线，都是有不同的。
1、欣赏各自的作品，数一数每一束有几朵花。
2、谈论判别对折线与边线的好方法。
活动反馈：
在本次活动中，幼儿能区分对折线与边线，也能在边线处剪数条直线成丝状。大部分幼儿完成了作品。有些幼儿做的很细致，方法和技能学会了。可也有极个别幼儿把直线剪的短了一些，使得花心撒不开，其次有的幼儿在把花心捏到吸管上时方向错了。对这些孩子在个别化中再进行帮助。在小朋友动手能力得到锻炼的同时，孩子们也了解了三八妇女节，更加的爱老师、阿姨、妈妈等长辈。活动中，孩子们把自己的花送给了老师、阿姨还有给他们验血的医生，有的还说，还要再做一朵，晚上要送给妈妈。
三八妇女节活动方案中班篇三
喜欢上幼儿园，体验与教师、同伴共同活动的乐趣。
二、活动准备。
物质准备：录制“幼儿在园一日生活”的录像或拍摄幼儿园活动的照片。资源利用：请几个大班或中班的幼儿参加。
材料配套：幼儿活动操作材料《幼儿园里真快乐》。
三、活动指导。
1、引导幼儿观看录像或照片，说说幼儿园里的一日活动。
提出问题：小朋友在幼儿园里做什么?你最喜欢玩什么?
引导幼儿自由交流自己的想法，鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。
2、操作《幼儿园里真快乐》。
中、大班幼儿幼儿看一看、说一说图片内容。
鼓励幼儿在自己喜欢的活动下方的小圆脸上画笑眯眯的嘴巴。
3、开展“小带小”活动，鼓励幼儿与中大班的哥哥姐姐一起玩音乐游戏。
三八妇女节活动方案中班篇四
1、能用对角折的方法表现出郁金香花的基本特征。
2、会用油画棒添画茎、叶，鼓励幼儿在画面上添画其他自然物。
3、养成耐心、细致的折纸习惯。
物质准备：图片，教师示范画，折纸，白纸若干张，棉签、胶水、油画棒。
(一)谈话导入，感知郁金香的基本特征。
1、春天来了，外面到处都是美丽的花朵。看，都有哪些花开了?(出示图片。)。
2、这是什么花?
引导幼儿了解春天里不同的花：黄的迎春花，红的桃花，白的梨花。
3、这是什么花?它叫什么名字?它长得怎么样?引导幼儿感知郁金香的基本特征。
(二)出示范例折纸郁金香，引导幼儿观察。
师：今天老师也带来了郁金香，漂亮吗?
(1)我们小朋友看看它是怎样做的?(彩纸折的)。
(2)花茎、叶是用什么做的，用彩纸还能做出漂亮的郁金香花，你们想学吗?
(三)教师讲解示范郁金香的折法。
师：用“找好朋友”的短句，引导幼儿进行对角折。
大角和大角做朋友(对角折)，抹平变成一个三角形，小角和大角也想做朋友，这一次小角找大角做朋友时，小角要离大角远一些。形成一朵美丽的郁金香。
要求：胶水涂在郁金香的反面，贴的时候三个花瓣一定朝上。
1、贴出幼儿的作品，幼儿共同欣赏。
2、讲评。
(1)谁是你做的郁金香，用什么颜色折的?
(2)你最喜欢谁的作品，为什么?
三八妇女节活动方案中班篇五
为了感谢长期付出辛勤劳动的女同胞们，体现公司对女员工的`特别关爱，提高员工队伍的`凝聚力。值此国际妇女节来临之际，县分工会小组决定，在“三八”妇女节当天组织一次女性团队活动。
美丽女人节，携手月轮崖
20xx年3月6日，上午8：30--下午5：00
安仁县分公司全体在职女性，共计40人，详见《附件》。
上午8：30统一到公司集合，乘坐中巴车前往月轮崖，到达月轮崖，全体人员参观游览月轮崖古庙听僧人讲述神奇传说，在寺庙吃完斋饭，集体合影，沿山路踏青，返回县城。
途中穿插小游戏：
一路欢歌
魅力展示
快乐分享
幸运猜猜
租车：700元
小礼品：300元
矿泉水及小零食：300元
吃斋饭：1000元
合计：2300元
1、为了便于组织，仅限公司内部女性同胞参加活动，不得携带亲朋好友。
2、请全体人员按公司约定时间上车，如有特殊原因不能参与本次活动，请提前向综合部请假。
请全体女同胞精心装扮漂亮，以最靓亮的姿态，最愉悦的心情去感受春天，度过属于自己的节日。
三八妇女节活动方案中班篇六
二、活动目标：
2．会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。
3．.愿意和老师一起共同制作节日礼物。
三、晨间谈话活动。
师：小朋友你们知道今天是什么节日吗?
幼：幼儿自由踊跃回答。
幼：幼儿自由回答。
师：今天是妈妈们（奶奶、阿姨、外婆等）的节日，小朋友们爱不爱自己的妈妈啊？
幼：爱。
师：小朋友们在日常生活中妈妈为了照顾你们是不是很累啊？
幼：是。
师：那小朋友们回家后应该对妈妈说些什么，帮妈妈做哪些事情呢？
幼：幼儿自由回答。
晨间结束语：师：我们谈了这么多话是不是该去小便喝水了。（老师带领孩子们小便喝水）。
通过这次谈话让幼儿体会妈妈的辛苦，萌发对妈妈的关爱之情，学会关心自己的妈妈。
四、活动准备：
1、不同的示范画；
2、颜色鲜艳的油画棒、素描纸。
五、活动过程：
1、导入：
幼：是。师：既然妈妈这么辛苦，那我们一起为妈妈动手做一个礼物好不好啊？幼：好。
2、出示画好的范画。
师：宝贝们，今天蔡老师给宝贝们带来了好几件礼物，我们一起来看看是什么吧。
将画好的几幅范画贴在黑板上，引导幼儿观察。
师：宝贝们，看一下黑板上都有什么礼物呢？
教师引导幼儿回答。
幼：幼儿自由回答。
幼：幼儿自由回答。
幼：好。
3、师幼共同制作送给妈妈的礼物。
教师示范几幅范画的画法，先画什么再画什么，一步步引导。然后选择自己喜欢的颜色进行涂色，涂色时要把颜色涂均匀，不能涂到画的外面去。教师边说边操作示范。
教师分发油画棒，摆放在桌子中间，提示幼儿要轻轻的，不能用油画棒在桌子上乱涂，不要把颜色抹到衣服上，强调作画时的注意事项。
幼儿作画时，教师随时做巡回指导和帮助，时刻提醒幼儿。
4、制作完成，送礼物。
教师引导幼儿回答。
六、结束语。
七、活动延伸：
小朋友们你们回家以后要帮助妈妈做一些自己力所能及的事情，（比如帮妈妈捶捶背，扫扫地，倒杯水等）要学会自己的事情自己做，用自己的行动去关爱妈妈。
三八妇女节活动方案中班篇七
感受歌曲优美的`旋律，学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。
知道三八妇女节也是妈妈的节日，体会妈妈工作的辛苦，能够主动地关心、体贴妈妈。
提前收集班级中妈妈们工作的照片制作成ppt、音乐《我的好妈妈》。
一、播放ppt导入活动。
1、师：3月8日是妇女节，你们知道是谁的节日吗？（幼儿积极思考，大胆交流：老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。）。
师：哪个小朋友知道自己的妈妈是做什么工作的？
2、教师播放ppt，幼儿欣赏妈妈们每天的工作。
师：妈妈工作了一天特别辛苦，回到家，我们应该怎样关心、照顾妈妈呢？听，有个小朋友是这样做的。
二、欣赏歌曲，熟悉歌词。
1、师：歌曲中的小朋友在妈妈下班后是怎样做的？
2、教师与幼儿共同按照歌曲的节奏朗诵歌词。
三、学唱歌曲。
1、教师弹奏钢琴，引导幼儿倾听前奏，用连贯、柔和的声音演唱歌曲。
2、师幼儿分乐句演唱，如：教师唱前半句，幼儿唱后半句或男孩第一句，女孩第二句。
四、歌曲表演。
1、幼儿大胆随音乐创编动作，并请创编好的幼儿带领其他幼儿表演。
2、师生合作表演。教师扮演妈妈，幼儿请妈妈坐下、为妈妈送上一杯茶、亲亲妈妈。
3、幼儿两两结伴，自由表演。
将歌曲投放在表演区，幼儿继续创编动作表演；鼓励孩子回家后和妈妈一起表演，为妈妈做力所能及的事，主动地关心、体贴妈妈。
三八妇女节活动方案中班篇八
为隆重庆祝国际“三八”妇女节，激发女职工积极向上、自强不息，进一步为学校发展献计献策、添砖加瓦，构建和谐校园，共同创造五亩中心小学灿烂辉煌的明天。
二、活动内容及安排。
(一)主题：女职工跳棋比赛及登山活动。
(二)演讲活动具体安排：
1、时间：3月8日上午1：30分。
2、地点：五亩乡中心小学西楼四楼教职工活动室及后山。
本站[]。
3、参加人员：学校在职校领导，全校女职工及相关工作人员。
4、活动程序：
(1)工会主席讲话。
(2)全体女职工进行跳棋比赛;。
(3)登山活动。
(4)唱歌。
(5)发纪念品。
(三)登山活动具体安排。
1、时间：3月8日下午1:30。
2、地点：周塬山。
3、参加人员：学校在职校领导，全校女职工及相关工作人员。
三八妇女节活动方案中班篇九
本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆贺活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养幼儿主动参与活动的才能，进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。
中班教室和户外操场
中班全体幼儿和家长〔妈妈、奶奶或外婆〕
xx老师：接待、道具准备
xx老师：主持
xx阿姨：签到、后勤保障
跳绳、上午亲手买的礼物、钢琴
1、为妈妈、奶奶和外婆献上两首儿歌《妈妈的爱》、《夸妈妈》，最后对在场的家长送上一句祝福：祝妈妈、奶奶、外婆、阿姨节日快乐，安康快乐！表演人员：全体中班幼儿和家长。
2、献上三八节礼物。
礼物是上午中班全体幼儿带着妈妈给的10元钱去超市亲手挑选的礼物，经过自己的考察、挑选、购置、包装精心制作的'小礼物。在献上礼物时要求幼儿对家长做一个亲昵的动作来表示自己对家长们的感谢与爱。表演人员：中班全体幼儿。
3、亲子双人跳绳挑战赛。
先请家长带着自己的孩子5分钟自由练习双人跳的时间，老师进展观察挑选一对配合的好的亲子来上展示，再有其他家庭进展挑战，有最有赢得的成功的亲子为全体人员表演一个节目。
三八妇女节活动方案中班篇十
二、活动地点：中班。
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
3、通过表演节目和妈妈一起游戏；表达对妈妈的祝贺。
四、材料准备：
1、歌曲，如《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。
2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。
3、通知妈妈参加活动。
4、妈妈准备化妆品、配饰。
五、活动过程：
(一)主持人引出活动。
(二)庆祝活动。
1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。
2、活动进行。
(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
(2)妈妈和宝宝互夸。
(3)宝宝给妈妈化妆。
(4)妈妈抢椅子游戏。
(三)送礼物。
说明”幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强。所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续，当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。
(1)祝贺，送礼物。
说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。
(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。
(四)建议。
以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。
三八妇女节活动方案中班篇十一
1、让幼儿知道妇女节是哪一天?妇女节的由来。
2、理解母爱，感恩母亲，回馈母爱。
3、树立幼儿园良好的品牌形象。
小枕头，烛光里的妈妈音乐，白纸，水彩笔或蜡笔
小班：先给小朋友讲一下三八妇女节的来历，让小朋友说说自己的妈妈。老师再给小朋友讲一下妈妈从怀孕到宝宝出生后的历程，老师在讲到怀孕过程中的时候可以将小枕头放在自己的肚子里边，然后做一下事情让孩子自己说出妈妈在怀孕时和平常有什么不一样，由此感受到妈妈的不容易，然后让小朋友画一幅画或者是做一个手工来表达对母亲的爱。等放学后让所有小朋友的妈妈都到教室里，小朋友一起将礼物送给自己的妈妈(播放烛光里的妈妈音乐)，并且说一声“妈妈，辛苦了!我爱您!”
先透过谈话的方式导入今天的主题“三八妇女节”然后问一下小朋友自己的妈妈都是干什么的，妈妈在自己的心中都是什么样的一个形象，妈妈自从有了宝宝是很幸福但也是很辛苦的，尤其是在他们怀孕的过程中。你们知道怀孕时候的妈妈跟平常有什么不一样吗?对，肚子会很大，因为宝宝在妈妈的肚子里是比较调皮的，而且要待十个月才能出来，所以她们活动起来很不方便。你们想不想体验一下妈妈的感觉呢?那我们现在怎么样才能使自己的肚子大一点呢?小朋友将自己的小枕头放进自己的肚子里做一些自己想做的事情，但一定不能让你肚子里的“宝宝”给掉出来了，让小朋友玩二十分钟左右的时间，做完游戏后让每个小朋友谈一下自己的感受。
最后老师总结，在这样一个特殊的日子里，我们要感谢我们的妈妈，小朋友想用什么方法表达对妈妈的爱呢?(回家给妈妈洗脚，帮妈妈做家务等......)
再让小朋友给自己的妈妈准备一份小礼物(手工或画)，等妈妈来接的时候，所有的小朋友一起给妈妈唱一首“我的好妈妈”而且还要让妈妈配合小朋友，唱完后播放“烛光里的妈妈”小朋友给自己的妈妈说一声“谢谢妈妈，妈妈辛苦了!我爱您!”
三八妇女节活动方案中班篇十二
妈妈您辛苦了!
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、通过表演节目和妈妈一起游戏，增进亲子之间的情感。
3、体验活动的乐趣。
1、大布条、鲜花、气球、袋子
2、通知各班妈妈或是女性同胞参加活动
1、主持老师向家长致欢迎词。
2、介绍活动流程
本次活动的流程为：
亲子活动《找妈妈》——集体表演《好妈妈》——献给妈妈的花——亲亲好妈妈
3、系列活动：
（一）活动一：《找妈妈》亲子游戏
1、游戏规则：孩子蒙住双眼通过找一找，摸一摸、猜一猜找到自己的妈妈。找到的可以领到一个气球。
2、游戏要求：
（1）通过摸和猜找到自己的妈妈。
（2）蒙住的眼睛不偷看。
4、幼儿与家长游戏
（二）活动二：集体表演歌曲《好妈妈》
（三）活动三：献给妈妈的花
幼儿手拿康乃馨献给妈妈，并对妈妈说：妈妈您辛苦了，我爱你“
（四）活动四：亲亲好妈妈
孩子们送给妈妈的吻相信这是妈妈收到的最珍贵的礼物。
（五）活动结束。
三八妇女节活动方案中班篇十三
1、开场白。
师：小朋友，你们知道今天是什么节日吗？
师：是呀，今天是三八妇女节.那你们知道三八节是谁的节日呀？
师：今天我们欢聚在一起，就是为了给我们亲爱的妈妈（奶奶、外婆和阿姨）们庆祝，祝她们节日快乐！
师生：祝你们节日快乐！
师：接下来请你们欣赏我们中班小朋友为你们精心准备的活动哦！
2、合唱歌曲《只要妈妈露笑脸》。
3、各班特色活动。
此次活动不仅是单纯的庆祝活动，更是一次爱的交流，是我们给予孩子的最大财富。
三八妇女节活动方案中班篇十四
1、能对妈妈（外婆、奶奶）完整地说一句祝福的话。
2、尝试用纸团印画，能将花印得丰满美丽。
人手一个纸团、实物花瓶、鲜花、红色颜料
一、活动导入
1、今天是什么节日，你们知道吗（三八节）
2、三八节是谁的节日呢？（妈妈、外婆、奶奶等）
3、你们现在是小妹妹，等你们长大了就可以过三八妇女节了。
二、美丽的鲜花
1、三八节是妈妈（外婆、奶奶）的节日，我们送给他们一束花好不好？
三、宝宝创作
1、宝宝用纸团印花。
2、教师提示宝宝用纸团蘸颜料。
四、鲜花送给妈妈（外婆、奶奶）
将鲜花送给妈妈（外婆、奶奶），并说上一句祝福的话。
反馈：我们邀请了三位妈妈到我们小班里来做客。
有丫丫的妈妈、豆豆的妈妈还有小小的妈妈。
家长们也非常配合我们的工作都提前来到班级。
整个活动是我组织的，首先向孩子们讲了关于“三八”节的来历，让孩子们知道“三八”节是谁的节日。
然后在引导孩子们说说自己的妈妈。
每个小朋友积极发言，说起自己的妈妈滔滔不绝。
有的说妈妈的职业，有的说妈妈喜欢吃什么，有的说妈妈是怎样爱他的，有的说妈妈长的什么样子。
最后我们大家一起讨论，妈妈这么的爱我们，我们应该怎样去报答她？有的说给妈妈捶捶背，揉揉肩，有的说给妈妈洗脚，有的三位妈妈听了小朋友发自内心的话语，感动的眼睛都湿润了。
一首《我的好妈妈》把活动推上了高潮。 孩子们把亲手制作的小礼物送给了妈妈们并对着妈妈说了一句祝福的话：妈妈，节日快乐，我永远爱您！教室里洋溢着幸福和快乐。
三八妇女节活动方案中班篇十五
中班。
歌曲入场，妈妈和宝宝互夸；宝宝给妈妈化妆，妈妈抢椅子，宝宝送礼物给妈妈。
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
3、通过表演节目和妈妈一起游戏；表达对妈妈的祝贺。
1、歌曲，如《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。
2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。
3、通知妈妈参加活动。
4、妈妈准备化妆品、配饰。
（一）主持人引出活动。
（二）庆祝活动。
1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。
2、活动进行。
（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
（2）妈妈和宝宝互夸。
（3）宝宝给妈妈化妆。
（4）妈妈抢椅子游戏。
（三）送礼物。
说明"幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强。所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的.延续，当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。
（1）祝贺，送礼物。
说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。
（2）给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。
（四）建议。
以后，可产生幼儿的"我帮妈妈"纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。
三八妇女节活动方案中班篇十六
中班。
歌曲入场，妈妈和宝宝互夸，宝宝给妈妈化妆，妈妈抢椅子，宝宝送礼物给妈妈。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
1、歌曲，如《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。
2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。
3、通知妈妈参加活动。
4、妈妈准备化妆品、配饰。
(二)庆祝活动。
1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。
2、活动进行。
(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
(2)妈妈和宝宝互夸。
(3)宝宝给妈妈化妆。
(4)妈妈抢椅子游戏。
(三)送礼物。
说明"幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。
(1)祝贺，送礼物。
说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。
(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。
(四)建议。
以后，可产生幼儿的"我帮妈妈"纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。
三八妇女节活动方案中班篇十七
宝宝在前妈妈在后双手搭在宝宝模仿袋鼠蹦蹦跳，一边跳一边唱着“袋鼠歌”。
5.儿歌“红花送妈妈”及献花活动。
红花美，红花香，我要做朵小红要问红花送给谁?送给我的亲爱的好妈妈。
6.拔河比赛。
7.我给妈妈剥粒颗糖，送上祝福。
二、活动反思。
在活动开展前，全年龄段的老师集中，认真的进行了讨论，最后决定了以“统一活动流程，保持各班特色”为宗旨的活动方案:。
“统一活动流程”由全体教师讨论通过的方案，是浓缩的精华，这肯定胜于教师独自的冥思苦想。而“保留各班特色”，让教师的创造性思维得以发挥，使各班的活动具有各自的亮点。
活动当天，大班级各班家长参加的活动率均达到了98%以上，而班级的活动预期顺利的开展着。孩子们的精彩表演博得了大家的阵阵掌声，让妈妈们感受到了来自他们浓浓的爱意。丰富的亲子游戏活动让孩子与妈妈感受到共同游戏快乐，拉近了亲子间的感情。妈妈们的拔河比赛更是将此次活动推向高潮。
此次活动不仅是单纯的庆祝活动，更是一次爱的交流，“爱”是我们给予孩子的最大财富。
三八妇女节活动方案中班篇十八
1、使中班幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。
2、通过为和妈妈一起爱心礼物，送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。
3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心。
1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。
2、活动前相关知识的了解、丰富。（如：三八节的由来，）。
（一）活动导入：先开一个简单的家长会，谈谈三八节，唱歌《我的'好妈妈》。
（二）活动前谈话：
1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。
2、明确送礼物活动的目的、要求。
（三）幼儿在教师示范怎么做的过程引导幼儿正确操作，并在妈妈的帮助下完成。
（四）送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了”
（五）谈话活动，谈谈和妈妈一起做礼物的过程和快乐。
（六）回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给老师。
（五）教师小结。
通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
