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教案的编写需要根据学生的实际情况和教学要求进行调整和完善。教案的评价标准应该明确，以便教师对教学效果进行有效的评估。推荐给大家一份教案范例，供大家参考和借鉴。
开学第一课安全教育教案中班篇一
敬老院活动是为了弘扬社会主义核心价值观，倡导尊老爱老的传统美德，关注并关心上了年纪、失去劳动能力的老人。它为社会中的年长者提供了一个温馨的居所，并提供了各种生活、娱乐和康复活动。我们一群大学生应邀参观了一家敬老院，体验了老人们的日常生活和活动，给予了我们很多教益和感悟。
段落二：对老人们的生活和精神状况的观察。
在敬老院的参观中，我看到了老人们忙碌而有条不紊的生活。他们每天的作息规律，按时吃饭、锻炼身体、休息都有规定的时间安排。尽管他们年事已高，但他们看上去依然精神矍铄，干劲十足。他们很热情地迎接我们的到来，与我们互动，分享他们的经验和见解。通过与老人们的交流，我深切感受到了老人们的智慧和善良。他们用自己的经历告诉我们大学生们要珍惜时光，好好学习，为自己和社会做出更多贡献。
段落三：老人们的生活活动和康复护理给我们的启示。
在敬老院的参观中，我们了解到老人们的生活除了基本需求外，还有各种娱乐和康复活动，例如合唱团、摄影俱乐部、书法班等等。这些活动让老人们保持了对生活的热爱和积极向上的心态。我深刻认识到，生活不是单一的物质满足，更多的是对精神层面的关注和满足。我们年轻人应该时刻保持对生活的热爱和激情，积极参与各种活动，塑造积极向上的自己。
在参观敬老院的过程中，我被社会各界对敬老院的大力支持和关爱所震撼。有很多志愿者不定期来敬老院做义工，关心老人们的起居和身体健康。还有很多爱心企业和个人捐赠各种生活用品和康复设备。这让我深感社会的温暖和爱心。母爱般的社会力量为老人们提供了温暖的家和照顾，也给了我们年轻人很好的榜样和启示，激励我们在将来也要积极奉献，关心和帮助老年人。
段落五：结合实际提出对敬老院活动的建议。
通过对敬老院活动的参观和了解，我认为我们年轻人应当进一步关注和支持敬老院活动。我们可以组织更多的志愿者活动，定期关心老人们的生活和身体状况。同时，我们可以利用自己所学的知识和技能，为敬老院提供更多的服务和帮助，例如组织康复训练班、开设文化讲座等等。敬老院活动的成功需要社会各界的支持和参与，只有大家齐心协力，才能让敬老院活动更加完善和有意义。
总结：
通过对敬老院活动的参观和了解，我们深刻认识到敬老院的重要性和意义。它是社会关心和关爱老人的体现，也是培养社会主义核心价值观的重要途径。我们年轻人应当关心和支持敬老院活动，为老人们提供温暖和帮助，同时，我们也要时刻珍惜自己的时光和学习机会，努力成为对社会有贡献的青年。
开学第一课安全教育教案中班篇二
在如今快速发展的社会中，老人往往被忽视，甚至被孤立，很多老年人生活在孤寂的阴影中。为了让年迈的老人们感受到社会的关怀和温暖，加强与他们的交流，我参加了一次志愿活动，去了一家敬老院，与老人们共度了一段难忘的时光。在这次活动中，我深深地感受到了老人们的爱与忍耐，也对自己的成长有了更加深刻的认识。
活动开始的时候，我有些紧张，不知道该如何与陌生的老人们交流。但当我走进敬老院，看到那些愉快的老人们，脸上挂着灿烂的笑容，我的紧张情绪迅速消散。老人们热情地欢迎我们，亲切地拉着我们的手，和我们分享他们的生活经验。他们的言谈举止中，透露出的都是对生活的热爱和积极的心态，让我深受震撼。尤其是一位名叫阿婆的老人，她乐观开朗的性格让我印象深刻。她告诉我，她每天都会做自己喜欢的事情，比如织围巾、种花、唱歌等。她说，只要自己快乐，年纪再大也不会觉得孤单。从阿婆身上我学到，无论什么年纪，只要心态积极，就能面对生活中的困难，活得开心。
在敬老院的活动中，我们还组织了一场表演，让老人们欣赏我们的才艺。当我们表演的时候，老人们看得津津有味，不时发出热烈的掌声。这让我深刻感受到，老人们对于年轻人表演的欣赏和鼓励，并且他们的笑容也洋溢着幸福和满足。通过这次表演，我明白了一个道理，那就是我们年轻人应该用自己的优点才能去回报社会，用自己的热情去给老人们带来快乐和温暖。
在活动的最后，我们还为老人们提供了美食和物品，让他们感受到我们的诚意和关怀。当老人们看到我们带来的礼物时，他们的眼睛里洋溢着感激和快乐的泪水。之后，我们与老人们聊天，听他们讲述着往事，分享了彼此的喜悦和忧伤。这样的交流让我明白了，老人们渴望与年轻人交流，他们希望能够在孤独的晚年中找到生活的乐趣和寄托。我们年轻人应当主动与他们建立联系，给他们带去一份关爱和快乐。
通过这次参加了解敬老院活动，我深深地体会到了老人们的孤独和需要关怀的心情。我相信，只要我们去关心老人们，陪伴他们，给他们一份温暖和快乐，我们就可以在老人们的生命中留下美好的印记。我们年轻人应当努力加强与老人的交流、减少老人的孤寂感。通过这次活动，我认识到了自己的成长和责任，以后我会更加勤奋学习，增长知识，将所学到的知识用于实践，回报社会，为老人们的晚年生活带去更多的快乐和温暖。
开学第一课安全教育教案中班篇三
xx年11月13日星期日，合肥学院北区红十字会本学期第三次前往寿星敬老院进行志愿服务如期进行。早上8点钟八名志愿者在后门集合，人员到齐后一起出发前往敬老院。
半小时后，我们到达了此行的目的地——寿星敬老院。首先映入眼帘的是整洁的楼房，美丽清新的绿化，顿时让我们感觉到社会道德风气日异提高，形成“老有所养，老有所居”的高尚社会精神面貌。敬老院里的工作人员热情的接待了我们，接下来一位负责人阿姨为我们分配了工作，我们八人分成了两组，一组打扫卫生，一组上二楼陪老人聊天。
我们刚开始的时候见了一个特殊的人，她是一个脑瘫儿，在她得这病之前，她也和我们一样读着书，她还是个研究生，在外人看来她是不幸的'，可在和她聊天的过程中发现她一直都脸挂笑容，在那时我才感觉她也很幸福，因为她知足。从她身上我也感到我们是多么幸运，所以我们要学会知足，笑待人生。
接下来我们也陪许多老人聊天，还给老人剪了指甲，看的出来，因为我们的到来，她们很开心。有几个奶奶看到我们在聊天，也凑过来和我们说话。在这个院子里虽然能享受到阳光，有人打理生活，但看得出这些老人还是感到孤独，她们身边缺少了生命的活力。她们需要有人陪，有人能将他们已衰老的身躯重新点燃。我想这就是他们所需要的吧!在此期间，我们还遇见了一位老寿星，她今年94岁，老奶奶在和我们聊天的过程中，还谈到了她们那个年代的历史——中国革命史。她讲的时候很动情，我想那是因为她一辈子的回忆大部分都在那里面吧。她已到耄耋之年，但依然健谈，满脸笑容，很慈祥，很亲切，最后我们还集体与她合影留念，祝福她永远快乐，长寿!
结束了今天的志愿活动，我感受颇深，站在那个有阳光的院子里，我想到了自己的亲人，也想到了总有一天会老的自己，我想不管是谁，不管什么时候都应该笑待人生，这样我们才不会后悔来此一行。
开学第一课安全教育教案中班篇四
在我们_学院志愿者热切期待下，我们再次开展关爱镇龙敬老院的活动。以“关爱老人”为中心深入了解老人日常生活，实践关爱活动。以为民服务的宗旨，紧紧围绕志愿服务为奋斗目标。为了进一步巩固和完善关爱活动的发展，使关爱活动走上规范化、正常化。现总结如下。
一.活动前准备。
活动之前先与敬老院院长取得联系，在得到院长的允许后。我们开始准备关爱活动的细节。由康大志愿者干事组织康大学院25名志愿者参与关爱敬老院活动，由志愿者干事们和参与活动的志愿者上培训课。让志愿者了解镇龙敬老院的环境并教导如何和老人沟通等关于敬老院的培训知识。我们策划者会通知康大志愿者服务总队演绎部的志愿者干事组织表演节目。还组织采购探望老人家所需的食品。在活动前一天晚，我们的干事会组织参与活动的志愿者开会，再次强调活动时间和集中时间和说明去敬老院的注意事项。并为志愿者们分为两大组。
二.活动进行时。
出发时间到，我们会在康大学院正门出发，约步行25分钟。到达敬老院我们两位志愿者干事先进敬老院并询问院长。在得到准许，我们志愿者分为两组进入敬老院。每组人负责一栋老人宿舍。进入宿舍和老人聊天并邀请老人到楼下的大院观看由康大志愿者表演的节目歌曲。并分发山楂饼，陈皮丹等食品，让老人馋下。我们关爱活动主要就是和老人家聊天，老人家们都很健谈，有些老人还高兴地唱起革命歌和我们一齐互动。然后我们和老人家一齐照相留影，有些老人们还摆出姿势让我们照相，笑得合不拢嘴。最后我们志愿者集中一齐大合唱，带动老家们的气氛。
三.活动结束。
活动时间到了，我们先和院长打声招呼，并询问这次活动的意见。再次集中志愿者和老人家门道别。临别的时候还有个婆婆迈着蹒跚的脚步依依不舍送我们离开。活动后，我们志愿者干事总结出经验记下在本子里，做为下次关爱活动的参考，让关爱活动越搞越好，让老人家们感受到我们的热情，也让老人家们得到“温暖”。
经过我们关爱或欧诺个可以通过志愿者的一份努力，给老人带去关爱、欢乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚。对此，我们康大志愿者感到很光荣，很自豪。我们希望通过我们的实际行动，传递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀，让老人家们感受到我们康大志愿者的爱心之情。
开学第一课安全教育教案中班篇五
为了丰富我们的周末生活，让同学们了解养老院中老人们的生活，我们20__级13班举行了一次以“关爱老人，服务社会”为主题的活动。10月27日，我们前往青岛四方哈福老年公寓为各位老人送爱心，送温暖。
8点30分，20__级13班的13名同学在学校门口集合。秋天的早晨，阳光明媚，天朗气清，没有一丝秋天独有的萧瑟气息。温暖的阳光照得我们心里格外清爽。我们怀着激动的心情踏上中巴车前往哈福老年公寓。经过了三十多分钟的车程，我们成功抵达目的地，在该老年公寓负责人的带领下，我们走近院门。
在我们正前方的是一个院子，在门的右手旁是一栋住宿楼，老人们住在二楼、三楼、四楼。当我们到达时，有几位老人在园中散步，院方负责人告诉了我们这些老人的情况，他们大多是因为子女工作在外比较忙，没时间照顾他们才把他们送到这里，也有的是无儿无女，孤独一身的生活在这里。那里最大岁数的是100岁。有的是军人。有的曾经是教师。落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们的心不禁地揪紧。
由于有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在轮椅上，所以我们的成员到他们房间里小心翼翼的把他们搀扶出来到一楼大厅，还搬来板凳让老人们坐好。我们和老人围坐在一起，内心是无比的温馨感动。随后敬老院的负责人致辞，向大家介绍敬老院的情况，以及向老人们说明我们13班的13名同学此次来的目的。十三位同学在负责人的带领下，各自做好了自己的分工工作。为老人们擦窗玻璃，扫地，擦椅子桌子，擦按摩器材等。为老人们提供了清洁卫生的生活环境。在卫生清扫结束后，我们和老人们一起聊天谈论日常生活。老人的脸上慢慢洋溢出幸福的笑容，快乐的感觉在心中荡漾开来。活动结束时，我们一起祝老人们身体健康、生活快乐、长命百岁，答应老人我们以后会经常去看他们。随后成员们将老人一个一个搀扶回房间。在敬老院门口拍照留念后便依依不舍的离开了，同时我们也很开心此次活动取得了巨大的成功。
其实我们都知道，这些老人缺的不是物质上的资源，而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多，只是希望我们这些子女能够经常去看看他们，和他们聊天让他们感觉不再孤单。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的'事情，所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤单，让他们能够真正的安享晚年，构建我们的和谐大家庭。
眨眼间，我再一次坐在了电脑面前，这一次我没像以前那样打开游戏，而是点击了“word文档”记录下我这那一瞬间的感受——希望我的只言片语能照亮你内心里爱的角落。
让我们一起行动起来吧！
开学第一课安全教育教案中班篇六
3月26日，我们来到高坪福寿老年公寓慰问那里的老人们。作为医学生，我们给老人们测测血压，讲解一些健康知识，还陪他们聊聊天，给他们做做按摩，老人们个个高兴得合不拢嘴。26日下午3点，我们从学校出发，步行大概40分钟，来到公寓。
在三月天，虽然没有耀眼的阳光，但和煦的微风一路伴着我们，菜花飘来香味，桃花绽开笑脸，不时，从农家院内飘出几片花瓣，一路上轻松而又愉悦。初见老年公寓，似一座农家小楼，坐落在半山腰上，周围环绕着长满柏树的小山。进到公寓内，老人们几乎都坐在楼下休息，看到我们来都很高兴。我们放下手里的东西便开始给老人们测血压，他们几乎很少有机会测一次血压，这次机会他们都想测一测。一位老爷爷把我们叫了过去，说他想测一下血压，老人有些偏瘦，我们给他测了血压，并告诉他他的血压在正常的范围内，老人听了之后像轻松了许多，开始给我们聊天，我们得知他已经90多岁了。我们顿时产生了敬佩之情，既是对老人的敬佩，更是对生命的敬佩，在大自然面前生命是脆弱的，但面前的老爷爷让我们相信生命的坚强。之后其他几位老爷爷也测了血压，有些血压偏高的我们便给他们讲些饮食、锻炼方面的知识，告诉他们保持健康的低盐低脂饮食，平时走动走动。我们虽然只是学生，对于这方面微薄的力量，老人们也认真的听着，连连点头。与其说是我们慰问老人给他们支持，不如说是他们给我们在学医路上继续坚持下去的理由。老人们真的需要我们乃至社会的帮助，虽说这么多老人们住在一起，像一个大家庭，但他们毕竟离开自己的亲人，缺乏亲人的关怀，面对不同环境中的陌生人，他们不能像亲人一样的关怀，谈心。老人客气地说：谢谢你们的关心，在休息时间来看我们。
其实我们也是远在他乡，远离自己的亲人，远离爷爷奶奶，对于他们，我们就像对待自己的`爷爷奶奶一样。在测血压的过程中，我们发现一些老人是偏瘫，给他们测了血压才发现，他们血压都有些偏高，他们说就是高血压引起的偏瘫。我们给他们做了些局部的按摩，告诉他们可以用另一只手给患肢按摩，这样可以活动两只手。在我们快要离开公寓的时候，我们给老人们合影，老人们非常高兴，我们把拍下来的照片给老人们看，夸他们非常上镜，老人们个个乐滋滋的。看到老人脸上的笑容，我们也非常高兴，这既是对我们的一种认可，也是对我们的鼓励。离开了公寓，回头望去，真心希望老人们能像那柏树一样生机、常青。社会中还有很多需要帮助的群体，通过这次奉献活动，我深深体会到了，弱势群体对社会关心帮助的需要，哪怕是简单的看望，谈谈话。
同时，也明白我们，作为社会的一份子，也应该积极参与社会的服务活动，给需要帮助的人们于微薄的力量，分担社会的压力。
开学第一课安全教育教案中班篇七
人们常说“孝敬老人，是大美德”，无论是传统的“三牲祭祀”还是现代的“尊老爱幼”，都在表达一种对老人的敬重。而今天，我参加了一次“拜访敬老院活动”，深刻地感受到了老人们的孤独和无助，也更加理解了人们对老人的责任和使命。
第二段：感受。
在敬老院里，老人们坐着或者蹒跚的走动，与我们微笑和谈笑着。他们有的已经年迈之极，行动不便，需他人搀扶；有的则还有精神和独立生活能力，但是，在这个没有亲情、没有朋友的环境中，他们的孤独感和无助感无处不在。这些老人多半是没有亲人照顾或者因病或遗弃进驻敬老院，而我们参加的活动就是为了给这些老人送去一份温暖和关心，他们的微笑和开心都让我深深地感动着。
第三段：收获。
通过这次活动，我受到了启示，认为关心爱护老人实际上是一项大众义务。我们大家都会变老，一个个的老人都曾经如我们一样充满朝气，但是随着岁月的流逝，年轻时期的热情被磨灭，精力不再，身体也不再如以往那么健康。所以，我们应当学会尊重老人，为他们的生活创造合适的条件，让他们尽可能地过得愉快和舒适。
第四段：反思。
但是很多时候，我们总容易忽视这一点，并疏远老人。比如，我在敬老院转了半天也没有找到一位同我故乡一样的老人聊，很是失望。此时，我反省自己，为什么不主动去找他们倾听他们的故事、关心他们的生活？老人也有着无尽的价值，我们应当更好地去领会代际传承与思想传承的历史精华。
第五段:总结。
最后，这次拜访敬老院活动让我深刻地意识到，我们要站在年轻人的角度去关心和尊重老人，让他们感受到被重视、关心和尊重，让他们过得更加舒适、幸福。我们希望未来的所有人都能够更加注重老年人的生活，为他们尽一份自己的力量，让他们拥有美好的晚年时光。感谢这次活动，让我获得了更深刻的思考和启发。
开学第一课安全教育教案中班篇八
第一段：介绍活动背景和目的（约200字）。
最近，我们学校组织了一次访问敬老院的活动，我有幸参与其中。这次活动的目的是让我们学生更好地了解老年人的生活，增强对他们的尊重和关爱之情。通过与老人交流，我们可以倾听他们的故事，了解他们的所思所想，同时也给他们带去一分陪伴和温暖。这次活动让我收获很多，也让我更加明白了敬老院的重要性。
第二段：感受到的老人的真诚和智慧（约250字）。
当我们踏进敬老院的大门时，老人们向我们微笑着打招呼。他们的眼神中透露出对生活的热爱和对年轻人的关注。我和一位老人坐在一起聊了会儿天，他告诉我他年轻时是一位画家，还给我展示了他留下的一些作品。虽然他年事已高，但他对艺术的热情依然不减。通过和老人的交谈，我深切地感受到老人们的真诚和智慧。他们虽然身体已经不如过去，但内心依然有无限的智慧和经验值得我们学习和借鉴。
第三段：对老人生活环境的触动和思考（约250字）。
在参观敬老院的时候，我被老人们幸福而简朴的生活环境所触动。他们虽然住在狭小的房间里，但却打扫得一尘不染。他们很少有物质上的奢求，一张简单的床、一张小桌子就足够。而我们年轻人却常常追求更多的物质享受，一味地追逐物质而忽略了内心的富足。老人们给我上了一堂关于生活的课，让我深刻地反思自己的价值观，并更加珍惜身边拥有的一切。
第四段：对敬老院工作人员的感激和敬佩（约250字）。
在活动中，我还和敬老院的工作人员交流了一些。他们默默地为老人们提供生活上的帮助，给他们照料和关爱。他们的辛勤付出让我深感敬佩。在现代社会，人们常常追求名利和虚荣，往往忽略了贡献和付出的重要性。而敬老院的工作人员用自己的行动告诉我们，每一个人都应该尽自己的一份力量去尊敬和帮助那些需要关爱的人。
第五段：对活动的总结和感悟（约250字）。
通过这次访问敬老院的活动，我收获了很多。首先，我明白了敬老院不仅是一个为老人提供基本生活照顾的地方，更是一个给老人提供陪伴和关爱的港湾。我们作为年轻人，应该多关心老人，多陪伴他们，给他们一份温暖和安慰。其次，我深刻地认识到人生的价值不在于追逐物质和享受，而在于付出和贡献。只有真正关注和帮助他人，我们才能过上有意义的生活。最后，我对敬老院的工作人员表示衷心的敬佩，他们的辛勤付出是值得我们学习和效仿的。
总之，参加访问敬老院的活动是一次特殊而深刻的经历。通过与老人们的交流和观察，我更加理解了敬老的重要性，也更加明白了我们作为年轻人的责任和义务。我将会尽力去尊敬、关心和陪伴老人，同时以他们为榜样，努力成为一个有价值、有贡献的人。希望未来还能有更多类似的活动，让更多人意识到敬老院的存在和价值。
