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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学二年级写我是导游篇一
我的家乡虽然不是什么名山大川，也不是什么名胜古迹。但是，这里有辽阔的田野，清清的河水和茂密的森林。
看，家乡那条小河，水是那么清，清得可以看见水底的沙石，也能清楚地看见鱼儿在嬉戏。水是那么蓝，在阳光的照耀下，微风吹拂河面变得波光粼粼。你可以到山坡上，田地里观赏生机勃勃、生机盎然的景象。千丝万缕的垂柳随风舞动着那细长柔软的柳枝，它婀娜的舞姿是那么美，那么自然，那么悠闲。小草把地上铺成厚厚的毯子，山坡上各种小花争奇斗艳、色彩缤纷，散发出沁人心脾的花香。待夕阳西下时，炊烟袅袅，一缕缕青烟在微风吹动下，一阵阵饭菜的香味慢慢散开能感受到家的感觉。
你们看前面这座山叫“无名山。”这座山很高，周围的山连绵不断，一望无际，唯独它高耸入云。山腰平时烟雾缭绕，神秘莫测的环境，往往给人带来无限的遐想。山上植被叠翠，树影婆娑，流水潺潺，鸟儿声声，蝴蝶翩翩。游客们，当你置身与如画的环境之中定会有不一样的享受。这里还是动物的乐园，丰富的动物随处可见。你有可能看见一头梅花鹿在小河边照镜子。也有机会发现有只兔子两条腿站在远处向你眺望。也有可能听见“扑棱”一声，接着就是“嘎嘎”的山鸡叫声吓你一跳，再看时一只色彩斑斓的山鸡拖着长长的尾巴飞了起来。
朋友们，上午就观赏到这里，大家中午吃饱喝好、休息好。下午我还要带大家继续浏览乡间的风景。体验在稻田里捉鱼的乐趣、去菜地里体验摘菜的新鲜感、进果园品尝香甜可口的水果等好多的项目等着你呢。
好的，下午再见！
小学二年级写我是导游篇二
亲爱的各位游客，欢迎来到我的校园——杭州市育才教育集团第二试验学校。
我是二（3）班的汪镧，很高兴能担任大家的小导游，和大家一起游览美丽的校园。
请大家跟我来，小心台阶，我们首先来到的是我们学校的大厅，大厅两边的橱窗，陈列满了我们学校获得的各项荣誉，你们看，这些可爱的同学多高兴啊，金灿灿的奖杯是他们汗水的结晶。学校的荣誉让我们都感到骄傲。
请大家跟着我继续走，我们从1号楼梯上去参观学校艺术廊。在上楼之前，大家右手边看到的是我们的中心花坛，这里有很多有趣的花草树木，每个班级有自己的认养植物，定期给它们浇水施肥是我们最乐意的事情了。花园里花香四溢，大家有闻到吗？是呀，同学们课间休息的时候能在这里休息玩耍，闻着花香多么快乐呀。
我们已经到了二楼了，请大家先观赏四周的强柱，朱漆牌匾，古色古香，里面的诗作正是当代爱国诗人胡雨泽的作品，他的作品遵循古韵，意境深远，以一个爱国者的眼界看待时事。在前不久，我们学校的全体师生还开展了一次爱国诗歌朗诵会呢，有兴趣的游客一会我可以赠送他光盘作为纪念品。
大家再看墙体，上面的艺术牌匾同样独具匠心，上面有很多著名的文学家的生平介绍和他们主要理论内容。老师告诉我们这些著名的文人多数都是教育家，他们为中国的教育事业做出了巨大的贡献，没有他们就没有我们今天的教育。我们整个教学楼一楼至五楼，从古代到现代都有非常详细的介绍，游客们可以慢慢看。
今天我的介绍就到这里，下面是大家的自由参观时间，一个小时后在学校一楼食堂集合用餐。谢谢。
小学二年级写我是导游篇三
大家好，欢迎大家来到漓江游玩，我现在作为你们小导游，为你们介绍部分主要景点。
我先告诉你们漓江的简介：漓江，属于珠江水系，发源于桂林北面兴安县的猫儿山，流经桂林、阳朔、平乐至吾州，汇于西江，全长437公里。从桂林要阳朔约83公里水程，她酷似一条青罗带，蜿蜓于万点奇风之间。沿江风光旖旎碧萦回，奇峰倒影、深潭、喷泉、飞瀑参差，构成一幅绚丽多彩的画卷，人称“百里漓江，百里画廊。”古今中外，不知有多少骚人墨客为漓江的绮丽风光写下了脍炙人口的优美诗文。唐代大诗人韩愈曾经以“江作青罗带，山如碧玉簪”的诗句来赞美如诗似画的漓江。
简介说完了，接下来要干什么呢？当然是游漓江了！大家请随我来。
看，这个经典是蝙蝠山，陡壁上隐现出两只展翅飞翔的蝙蝠，似翩翩祝福。
接下来这个，最是有趣，相信你不会错过，它就是――九马画山。远看，近看。都像幅水墨。这个景点还有个故事呢！以前，文人墨客来到这里，总会玩一个游戏，谁数出九匹马，谁就是状元，谁数出七匹，就是探花，数出四匹呢，就只能当个榜眼拉！要是你到了那里，一定也要数数哦！
第三个景点是苹果山，这座山的形状，就是一个苹果！看过去，包准你流口水！
最后介绍一个呢，就是望夫石，望夫石其行像一少妇背着小孩在翘首遥望，所以取名为“望夫石”。
你再游玩漓江以后，你才能真正的体会出“桂林山水甲天下”这句话。
欢迎你来我们广西的桂林游玩，我们欢迎你的到来哦！
小学二年级写我是导游篇四
每个人都有自己的理想，理想给生命插上翅膀，理想就是目标和方向，我的理想是长大当一名导游。
我为什么要当导游呢？因为我常在电视上看那些旅游节目。游人们在游山玩水时，导游会为游客介绍当地风光、民风民俗、名胜古迹、以及景点悠久的历史。优秀的导游那么有才干，又懂得那么多知识，可真令人羡慕！ 她们带着来自五湖四海的游客们穿梭于神州大地，和世界各地的游客打交道，导游们对游客热情、友好、尊重。她们和游客们一起欣赏美丽的山川美景，一起在旅途中收获快乐、增长见识，所以，我要当一名导游。
我深知，要想当一名好导游，可不是那么容易。所以，从现在开始，我就要开始有所准备。
当导游首先要有丰富的知识，因此，我要努力学习好各门功课，打好基础，还要多读各种有益的课外书。尤其是有关名胜古迹，历史渊源之类的书。丰富自己各方面的知识，这样才有资格当导游。
其次我还要锻炼我的口头表达能力和讲解能力。出色的导游需要准确，优美、生动的语言表达能力。所以我要在平时多和别人交流，表达能力增强了，才可能做一名出色的导游。
我还要锻炼自己的身体增长体力。当导游也是非常辛苦，每天跋山涉水，马不停蹄，没有良好的身体素质是绝对不行的。每天锻炼身体，平时多运动，爬山、散步都是很好的锻炼方法。拥有一个强健的体魄是当个好导游的基础。
有志者，事竟成。虽然我现在离实现理想的距离还很远，但我会一直朝着这个方向努力，我相信，总有一天，我的理想会实现。
小学二年级写我是导游篇五
大家好！很欢迎大家前来游玩！我是佟铭熙，大家可以叫我佟导。故宫清洁卫生有大家保持，请大家“高抬贵手”，不要乱扔果皮纸屑等垃圾。一会儿下车的时候，大家一定要记住车牌号。
各位朋友、女士、先生和父老乡亲们，过一会我们将要参观故宫博物馆，我先为各位做的简介。故宫是世界上现存范围最大的古代皇家宫殿建筑群。故宫也叫紫禁城，“紫”是天上君王居住宫殿的颜色，那么，人间的帝王当然要与“紫”字沾边。“禁”是指当时那里守卫森严，不要说是普通老百姓，即使是一品大员没有皇帝的召见也不能私自入城，否则就会引来杀身之祸。
故宫平面呈长方形，南北长960米，东西宽750米，总面积有72万平方万米。整座紫禁城被宽52米的护城河所环绕，城墙高10米，可谓是“城高池宽”。
故宫开四门，座北朝南，南门为午门，即正门，北门为神武门，东为东华门，西为西华门。
故宫的整个院落分为二大部分，即“前朝”和“后寝”。“前朝”是皇帝举行盛大典礼的地方，以太和殿、中和殿、保和殿及东西两侧的文华殿及武英殿为主。“后寝”是皇帝及后妃居住的地方，主要以乾清宫、交秦殿、坤宁宫及东西六宫为主。除此之外、故宫内还有很多其他各式各样用途不一的大小宫殿。据说当年紫禁城共有宫殿九千九百九十九半间，够多吧？打个比方说吧，如果一个婴儿从哇哇坠地开始每晚住不一样的房间、而且不重复，等他全部住遍后，就是个27岁的小伙啦！
好了，我先为各位介绍到这里，待会我再为各位做详细补充。
