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趣味运动会活动策划书(优质19篇)
  • 时间:2024-01-12 07:52:37
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趣味运动会活动策划书(优质19篇)

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趣味运动会活动策划书(优质19篇)
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当我们面临挑战和难题时,总结经验是一种非常重要的方法。怎样能写出一篇结构紧凑、逻辑清晰的总结?以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考和借鉴。

趣味运动会活动策划书篇一

扬体育精神展青春风采。

面向八八班全体同学。

主办人员:班主任xx老师

承办人员:

时间:20xx年x月x日——x月x日。

地点:篮球场。

1、个人项目:

五十米跑

立定跳远

2、男女混合集体项目:

投沙包

五十米混合接力

立定跳远:每人跳三次,不允许垫步跳步,不允许踩线,取个人成绩,以米为单位,保留小数点后两位小数,按跳的远度评出名次。

五十米跑:按跑得时间排名次,用时少者名次靠前。

跳绳:一分钟时间跳得个数。

投沙包:团体赛,从小到大画十个圆圈,每个圈分别是一到十分,然后从十米白线处投,投到几圈里是几分,一人五次机会,每个组十个人,然后每个组所有学生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。

五十米混合接力:不越线跑,不击掌不能跑,按跑到终点线得先后排名次。

活动比赛鼓励奖品(班级委员:朱亚琪,按比赛项目列出清单。)

单项奖前三名:奖励笔和本子,和班级量化考核分别三、二、一分。

团体前三:奖励笔本子和量化考核全体组员三、二、一分。

趣味运动会活动策划书篇二

xx年10月19日上午(视天气情况调整)

具体活动安排时间:

7:30到校

7:40——7:55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级,拿小凳坐好,做到主席台前的跑道上,四路横队,可作适当调节)

以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地,难免场地为三年级用,北面场地为二年级用,一年级机动用地。

篮球场地:1沙包至盘2两分钟跳长绳3一分钟跳短绳4排球比多

操场东边的跑道:50赛跑

本校小学部全体师生

1.活动方案及内容的确定。

2.器材准备。

3.根据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育教师指导。

4.组织比赛。

组长:

成员:全体小学部教师

纪律安全卫生组:

音乐广播及摄影:卢玟璇

场地器材:薛姣高颖魏冉

总裁判长:

三年级裁判员:薛姣(总负责人组织比赛开始结束)、狄亚宁、王文然(检录、清点人数)、贺思麟、狄亚宁(计分计数成绩录用)

二年级裁判:高颖(总负责人组织比赛开始结束)、魏冉、殷永媛(检录、清点人数)、王聪、闫丽娜(计分计数成绩录用)

一年级裁判:遵从三年级:薛姣、高颖、科任老师、初中体育老师

初中部教师志愿者:10人

按年级组进行比赛(每个项目25分钟)

一年级

集体项目:

1.定点投球(4米)每班20人,男女不限

2.海底捞月每班20人,男女不限

3.合作运球(20米)每班16人,男女各8人

4沙包至盘每班20人,男女不限

5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人

个人项目:沙包至盘(每人2次)排球比多(一分钟)50米障碍跑

二年级:

集体项目:

1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,两人为一组同性组合

2.海底捞月每班16人,男女不限

3.合作运球(20米)每班12人,男女各6人

4.2分钟跳长绳每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳

5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人

个人项目:沙包至盘(每人2次)一分钟短跳绳50米障碍跑

三年级

集体项目:

1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,两人为一组同性组合

2.螃蟹背西瓜(20米)每班16人,男女各8人;4人一组学生自由组合

3.合作运球(20米)每班12人,男女各6人

4.2分钟跳长绳每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳

5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人

个人项目:沙包至盘(每人3次)一分钟短跳绳50米短跑

1.先集体项目后个人项目原则

2.二、三年级同时进行。一年级最后进行

3各年级项目顺序

三年级;春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜

二年级:2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑

一年级:定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球

1.阳光伙伴接力跑

器械:接力棒2根、绑带8——10条

比赛规则:

以班级为单位,两个班为一组,每队依次进行,两人一组两名队员手搭肩,其中一名运动员手拿接力棒。

单程15米,往返30米。按1班2班顺序分组进行比赛,计时。

按竞赛时间少者为胜,按每年级班级的数量一次递减,例如二年级共四个班,第一名积4分,依次为3分、2分、1分。

裁判:3名计分一名()吹哨计时一名()巡视一名()

2.海底捞月

器械:篮球4个

比赛规则:

1)以班级为单位,每队依次进行。每个队的队员依次排开排成一列,间距一臂。

2)第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,持球队员将球从胯下向后传至排尾,排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传,以此类推。

3)当最后一位抱球跑到排头时比赛结束,用时最短队为胜。

4)在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球,否则将一次加罚2秒。

裁判:4名计分1名()吹哨、计时1名()巡视、检查名(志愿者)

3.定点投球

器械:沙包3个,纸筒3个

裁判:吹哨1名,计数3名

4.拍球比多:

器械:篮球5个

规则:学生手持一球,教师发令“开始”后,学生原地运球,以单位时间(1分钟)以内拍球次数多少判定名次。

5.一分钟跳短绳

器材:跳绳若干根

规则:在规定时间内跳个数多者获胜。

6.螃蟹背西瓜

器材:篮球1个

方法:4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点,把球交给下一组依次进行。

规则:比赛中4人要共同用背部夹住球前行,途中不得用手触球,球掉落,须在掉球地停止前进,直至重新调整好始得继续比赛;四组先完成比赛返回起点为优胜。

7.春播秋收

道具:沙包20个纸篓3个小呼啦圈15个

规则:各班男女运动员分成两组间隔30米迎面站立,中间等距离放上5个小呼啦圈,一组排头手提纸篓,里面放5个沙包,听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里,一个小呼啦圈放一个沙包,放完后,把小筐给另一组排头,另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。

8.两分钟跳长绳

器材:长绳2跳

规则:规定时间内,共同跳过的总个数,决定名次。

9.合作接力运球

器材:乒乓球6个,羽毛球拍4个

规则:各队排队站好,听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落,单程10米,往返20米,到终点后交到下一个同学的手中,若中途掉落则原地捡球并罚从起点出发,用时最短者为胜。

十一、备注:

望各班见通知后积极参与,抓紧训练,迎接比赛。未尽之宜另行通知。

趣味运动会活动策划书篇三

【活动名称】。

同心童行闭幕式暨同心童行优秀志愿者评比大会。

【活动背景】。

不忘初心,方得始终。一个完美的开始,就应当有一个完美的结束。在同学们经历一年的爱心家教活动后,付出最终得到了回报,看着孩子们那欢快的表情,再多苦再多泪也不算什么。

【活动目的'】。

对本学期同心童行活动做总结,表彰优秀个人,总结经验,提升杭电青协的社会实践本事。

【活动对象】。

全体同心童行志愿者。

【活动时间】。

12月21号周日上午九点。

【活动负责人】。

__。

联系电话:__。

【活动流程】。

一、前期准备:

1、微博、学院网站、微信平台及qq群等网络宣传;

3、基拓登记报名参加优秀志愿者评比的人员名单;

4、租赁教室,准备同心童行闭幕式海报;

5、网新提前拍摄好同心童行视频,并在活动当天拍照记录;

6、志管部提前统计好每个志愿者的志愿者时间;

7、基拓部将志愿者时间折算成具体分数;

8、准备签到表,选票以及参与优秀志愿者评比的志愿者登分表;

9、准备好4个嘉宾台签以及横幅,圆珠笔若干,白纸若干;

10、主持人准备ppt及主持稿;

11、安排闭幕式当天工作人员,邀请嘉宾4人;

12、准备优秀志愿者奖励以及全部志愿者纪念奖品;

二、活动进行:

1、提前一小时进行场地布置,并将ppt进行拷贝和预演;

2、全体成员到场并签到,并将手机关机或调至静音;

3、主持人介绍活动流程;

4、嘉宾致辞及部长对爱心家教进行总结,观看同心童行视频;

5、进行优秀志愿者评比(具体细则见附录);

6、向观众分发投票纸,并说明投票的依据;

7、由报名参加优秀志愿者评比的志愿者以先材环学院,再生仪学院的顺序轮流上台演讲;

8、观众投票,每个观众最多可投3人,超过3人的票将作废;

9、计分人员进行分数统计,按得分高低,得出一二三等奖获得者;

10、获奖人员上台领奖,优秀志愿者合影留念后下台;

11、全体志愿者拍照留念,主持人宣布闭幕式结束。

三、活动结束:

第五届同心童行顺利结束,部门进行反思且改正不足。

【人员安排】。

1、前期宣传及闭幕式当天签到:__。

2、志愿者时间折算统计及签到表、打分表制作:__。

3、ppt制作及主持人:__。

4、嘉宾:__(材环青协代表)、__(材环青协代表)、__(生仪青协代表)、__(生仪青协代表)。

5、闭幕式活动总结:__。

6、现场分数统计:__、__、__、__。

【活动预算】。

本次活动总共选出6名优秀志愿者,给予物品奖励及荣誉证书(带团委盖章),其余参与评比的志愿者仅给予物品奖励。

此外,所有参与同心童行的志愿者能够得到参与奖励(价值3元的饮料一瓶)。

趣味运动会活动策划书篇四

一、运动会主要目的:

我们的童年生活,在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁,让我们在比赛中感受运动的快乐,因为玩是儿童的天性,让孩子们在比赛中尽情的玩,让孩子们在玩的过程中增长知识。增进团结和友谊,培养他们挑战自我、超越自我的信念。

一家人。

三、运动会参赛对象:

人民家庭。

备选场地:本地区操场、实验小学校园操场。希望诸位家长发动社会关系,各显神通联系场地。根据赞助情况,可适当给予回报。

对比赛场地提供者,在趣味运动会背景、条幅标语中为之做相应的宣传。在丹东电视台、鸭绿江晚报和时代丹东网等新闻媒体采访中,对之给予鸣谢。

1、9月9日:召开家长会,进行活动策划,组建组委会。

2、9月10日至30日:联系冠名单位、赞助单位,购置奖杯、证书和奖品等。

3、9月10日至20日:网上讨论运动会比赛项目。

4、9月20日:公布比赛项目讨论结果。

5、9月20日至10月上旬:比赛项目网上报名。

6、9月20日至30日:准备器材和道具,确定舞台、音响、摄影、摄像师等。

7、10月上旬某日上午5:00,布置舞台、背景、音响、空飘球、宣传条幅等;。

8:00――12:00:举行运动会开幕式,比赛正式开始。当日下午举行闭幕式,对运动会表现突出的小组进行表奖。

六、运动会备选项目:(项目取舍由大家讨论决定)。

(一)钓鱼比赛:

参赛方式:宝贝个人参赛。

比赛规则:在比赛现场,所有愿意挑战的宝贝按月份分组进行打擂。在一分钟的挑战时间内,所钓鱼的数量超过本组擂主的数量,即为挑战成功,可得到一份奖品。挑战失败者,只能领取一份纪念品。每组的擂主成绩都是由挑战者自己创造并保持,直到新的挑战者挑战成功后,将其顶替。

器材准备:水池(水盆),塑料鱼若干,钩鱼杆若干。

(二)自行车比赛:

参赛方式:宝贝个人参赛。

比赛规则:比赛开始后,幼儿骑小自行车沿自己的车道前行,最快到达终点者为胜。

器材准备:小自行车6辆;。

(三)造房子比赛。

参赛方式:三口之家参赛。

比赛规则:跑道为10米。比赛开始后,家庭中的爸爸从起点推车到终点,等在那里的妈妈将大型积木装在车上(一次只能装三块),然后将积木推向起点,并卸下车,由等在那里的孩子用积木搭建房子,搭得又快又好者为胜。

器材准备:小独轮车6辆,大型积木若干。

(四)踩高跷比赛:

参赛方式:三口之家参赛。

比赛规则:宝贝与家长面对面,踩父(母)脚上,起点准备,听口令向终点走去。先到终点者为胜。游戏中宝贝与家长必须始终手拉手,宝贝脚不得踩地。

(五)送气球比赛。

参赛方式:三口之家参赛。比赛规则:孩子手拿气球,站在起点线上做准备,听到口令后,立即向前跑去。送到父母身边(父母背靠背侧身在终点处等孩子),把气球放到父母的背上,父母使劲把气球夹破。先夹破者为胜。

器材准备:气球筐6个,气球若干。

(六)收获果实比赛:

参赛方式:三口之家参赛。

场地器材:在田径场直道上取10米长的跑道6条。分别在4条跑道起点放置小草帽一顶,并在10米终点处挂果实一枚。

比赛办法:由爸爸妈妈用双手抓腕盘起让孩子戴着草帽坐上,三个人协助跑到终点,由孩子取下水果后原样折回起点。速度最快者的为胜。

比赛规则:比赛时,小朋友必须要戴上草帽后才可以离开起点,水果必须要由小朋友采摘。

器材准备:小草帽6顶,果实6枚,支架两个,铁丝一条。

(七)并驾齐驱(三人四足)。

参赛方式:三口之家参赛。

场地器材:在田径场直道上取10米长的跑道4条,10厘米宽、30厘米长的布带子六条,在离起点线前方10米处放一折回标志物。

比赛方法:用布带子把三人相邻脚的踝关节绑在一起,相互搂腰向前走动,绕过标志物折回起点线,以先完成的队为胜。

比赛规则:两人同侧踝关节绑好后才能离开起点线;若在途中带子散开,要重新绑好后方可继续前进。注意宝贝的安全!

器材准备:10厘米宽、30厘米长的布带子6条,标志物6个。(八)袋鼠之家比赛:

参赛方式:三口之家参赛。

比赛规则:在原地孩子背对父母向后抛球,离3米远的父母用挂在腰间的篮子接球,在60秒中投接,接皮球最多者为胜。

比赛器材:皮球若干,接球篮6个。

(九)揪尾巴比赛。

参赛方式:三口之家参赛。

比赛规则:爸爸把孩子托在肩上或背在背上,孩子裤子后有一尾巴,在规定的圆圈内跑,妈妈们揪其它孩子的尾巴,看最后哪组家庭揪的“尾巴”最多为胜。

比赛器材:纸尾巴若干条(6条)。

(十)跳跳马比赛。

参赛方式:宝贝个人参赛。

比赛规则:比赛开始后,宝贝个人骑着跳跳马前行,最先到达者为胜。

比赛器材:跳跳马6只。

(十一)蚂蚁搬球比赛。

参赛方式:宝贝个人参赛。

比赛规则:比赛开始后,参赛宝贝将一只盆内的乒乓球用勺子放进另一只盆内。运送中,不得用手护球,最先搬完者为胜。

比赛器材:小盆12只,勺子6把,乒乓球若干。

(十二)运送乒乓球比赛:

参赛方式:宝贝个人参赛。

比赛规则:10米跑道上,宝贝双手执勺,将起点盆内的乒乓球,一次一粒运送至终点的盆内。运送中,不得用手护球,最先运完者为胜。

比赛器材:盆12只,勺子6把,乒乓球若干。

(十三)宝贝骑爸爸比赛:

参赛方式:宝贝与爸爸(妈妈)参赛。

比赛规则:比赛开始后,爸爸(妈妈)反手四肢着地,宝贝坐在爸爸身上,在10米跑道上四肢反向爬行,最先到达终点者为胜。

(十四)踩气球比赛:

参赛方式:三口之家参赛。

比赛规则:比赛开始后,爸爸一条腿上捆着一串气球,由宝贝与妈妈一起踩其他爸爸腿上的气球。爸爸们可以跑动躲避,但不能踩球。全部被踩爆者依次退出比赛。规定时间内剩余气球最多的家庭为胜。

比赛器材:气球串若干。

(十五)羊角球比赛:羊角球〈篮球〉。

参赛方式:宝贝与爸爸(妈妈)参赛。

比赛规则:10米跑道上,家长从起点拍球到终点,孩子从终点骑羊角球回起点,先到起点者为胜。

比赛器材:羊角球6只。

趣味运动会比赛分为预赛和决赛,预赛前6名晋升决赛;比赛项目报名多者设预赛,如少则直接进行决赛。

八、奖项设置及奖励办法:

(一)宝贝个人比赛项目:有预赛和决赛的,决赛取前两名,其余决赛宝贝均为第三名,预赛宝贝均获纪念奖。前三名颁发证书及奖品。(最好由赞助商提供)。

(二)三口之家比赛项目:有预赛和决赛的,决赛取前两名,其余决赛家庭均为第三名。预赛家庭获纪念奖。只颁发奖品。(最好由赞助商提供)。

(三)优秀组织奖一名。按鸡会宝贝的月龄,将参赛者分为几个组。根据比赛中组织、纪律、作风、成绩等情况,评选优秀组织奖一名。并为组织获奖组的每位成员颁发奖品一份。

九、组织奖积分办法:

1、个人项目每申报一人积1分,家庭项目凡申报一组积3分。(根据实际情况可对参赛人数进行控制,给予一定的定额。对报满定额的给予积分,少报则扣分)。

2、个人项目如申报后未参加扣2分,家庭项目凡申报后未参加扣6分。

3、不遵守比赛规则者,扣3分,随意离开者扣3分,影响比赛进程者扣6分。

十、趣味运动会秩序册:

总指挥:好好爸爸。趣味运动会总负责人。

指挥组成员:星辰星宇妈妈、禹涵爸爸、峻峻的爹等等(副会长)。

外联组长:好好爸爸。负责寻找运动会冠名企业,筹集赞助资金及物品。

总策划:禹涵爸爸。负责趣味运动会的整体策划工作。

总裁判长:峻峻的爹。统调所有比赛项目的裁判工作。

裁判组长:待定。熟透比赛规则,负责所有项目的裁判工作。裁判员:待定。

计分组长:待定。负责所有比赛项目的计时、计分工作。

计分员:待定。

仲裁组长:待定。当比赛出现异议时,仲裁判决。

组织组:各组组长。负责本组在运动会上的一切事务。

奖品组长:飞妈。负责所有比赛项目的奖品购置、存储、分类及发放工作。

奖品组员:待定。

后勤组长:待定负责前期场地布置、桌椅摆放,运动会结束后一切收尾工作。

后勤组员:待定。

保卫组长:待定。负责整个比赛场地的安全保卫工作。

保卫组员:待定。

器材组长:彤彤妈妈。负责所有比赛项目的器材及道具。

器材组员:待定。

新闻组长:王齐妈妈。接待各新闻单位,安排采访对象。

医务组长:待定。

主持人:禹涵爸爸。

(二)趣味运动会纪律:

1、参赛家庭及宝贝应服从、尊重裁判裁决,如有意见可由组长向仲裁组提出。

2、参赛者应严格遵守比赛时间,三次点名不到,以自动弃权论。

3、为使比赛顺利进行,非裁判、非参赛家庭及宝贝不得进入比赛场地。

4、不准以任何形式弄虚作假,违者取消该项目比赛资格,扣该组10分。

5、参赛宝贝及家庭应自觉遵守比赛规则,坚决杜绝故意犯规行为。

1、领导宣布:“冠名”鸡会趣味运动会开幕。

2、主持人宣布:运动员入场并解说,同时放运动员进行曲。入场次序(略)。

3、运动员入场列队,请到场领导致辞。

4、主持人宣布:“冠名”鸡会趣味运动会,请裁判员、运动员各就各位。(正式开赛)。

5、主持人宣布:全部比赛结束,各组重新列队,参加颁奖仪式。

6、主持人宣布:“冠名”趣味运动会闭幕。

十一、运动会主要经费预算:

1、活动器材:

2、活动背景、舞台、音响:

3、宣传横幅、空飘球:

4、摄影、摄像:

5、宣传费用:

6、奖品费用:(最好能寻求由赞助商提供现金或奖品)。

7、交通费用:

趣味运动会活动策划书篇五

我们的童年生活,在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁,让我们在比赛中感受运动的快乐;因为玩是儿童的天性,让孩子们在比赛中尽情的玩,让孩子们在玩的过程中增长知识,增进团结和友谊,培养他们挑战自我、超越自我的信念。

二、活动时间和地点。

时间:10月15日--16日地点:篮球场。

三、活动项目。

1、项目名称:《30米迎面接力》。

参赛人数:男女各10人。

参赛规则:各班男、女生(甲、乙队)分别站在比赛场地的两端,听到教师发令后,甲队的第一名同学右手持接力棒快速向乙队跑去,跑到乙队接力区后与乙队第一名同学交接棒后站到乙队队尾,接棒后的乙队同学持棒向甲队快速跑去,后面的同学按上述方法依次进行,直到最后一名同学完成比赛,以时间计算成绩。

2、项目名称:《跳大绳》。

参赛人数:男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)。

比赛规则:

(一)比赛时间,限时2分钟,绳子长短不限;。

(二)比赛中,2人摇绳,其他人同时跳,要求参赛队员们配合默契,一鼓作气完成比赛;。

(三)比赛当中绳子受挡中断时,在限定时间内可以继续重跳,跳动个数连续计算;。

(四)以在限定时间内所跳总次数多者为胜,若出现成绩相同,则抽签决定名次。

3、项目名称:《踢足球》。

参赛人数:男3女2。

比赛规则:

(一)球门分为六大格,第一排3分2分3分,第二排2分1分2分;。

(二)每人连续踢3个球,以参赛运动员踢中格子的分数相加计算成绩,踢中数多的队名次列前,若总数相同,则以个人成绩决定名次。

四、录取名次与奖励办法:

1、一至六年级各项比赛均取前三名,按5、4、3、1记分。团体总分的计算:按各单项得分计算,积分多者名次列前;如积分相等,;则按单项第一名多者列前,以此类推。

2、三~六年级比赛项目成绩计入校田径运动会总分成绩里。

五、本规程未尽事宜,另行通知。

趣味运动会活动策划书篇六

扬体育精神展青春风采。

面向八八班全体同学。

主办人员:班主任xxx老师

承办人员:

时间:20xx年x月x日—x月x日。

地点:篮球场。

1、个人项目:

五十米跑

立定跳远

2、男女混合集体项目:

投沙包

五十米混合接力

立定跳远:每人跳三次,不允许垫步跳步,不允许踩线,取个人成绩,以米为单位,保留小数点后两位小数,按跳的远度评出名次。

五十米跑:按跑得时间排名次,用时少者名次靠前。

跳绳:一分钟时间跳得个数。

投沙包:团体赛,从小到大画十个圆圈,每个圈分别是一到十分,然后从十米白线处投,投到几圈里是几分,一人五次机会,每个组十个人,然后每个组所有学生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。

五十米混合接力:不越线跑,不击掌不能跑,按跑到终点线得先后排名次。

活动比赛鼓励奖品(班级委员:朱亚琪,按比赛项目列出清单。)

单项奖前三名:奖励笔和本子,和班级量化考核分别三、二、一分。

团体前三:奖励笔本子和量化考核全体组员三、二、一分。

趣味运动会活动策划书篇七

为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的`深入开展,增强教师的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办教师趣味运动会,现制定活动方案如下。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx。

1、时间:

2、地点:学校操场。

项目:(一)飞镖;(二)抛绣球;(三)铺桥过河;(四)托球跑;(五)篮球定点投篮;(六)企鹅迈步。

xx镇中心小学(含三小、五小)全体教职员工。

(一)每个项目全员参加。

(二)每个项目的具体比赛规则见附录。

(一)每一个项目按得分排出名次,一、二、三等奖的获奖人数为参加人数的1/12、1/12、1/6,(每个人的获奖项目不超三个项目,超过三个项目按三个项目算)。

(二)每个项目获奖的老师都可获得一份相应的奖品(生活日用品)。

趣味运动会活动策划书篇八

为进一步推进学校素质教育的实施,提高广大学生的体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让全体学生能体验到学习的成功和运动的乐趣,培养学生终生体育意识。提高体育课堂质量,打造面向全体学生的趣味运动会。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投入到学习之中,特举办鞍马池小学第二届趣味运动会。

一、比赛主题:人人参与健身、个个拥有健康。

二、比赛时间:20xx年12月28日(一天)

三、比赛地点:温州市鞍马池小学操场

四、比赛对象:温州市鞍马池小学1——6年级学生

五、裁判员情况待定

六、竞赛项目:

1、跳绳项目:并脚跳(男女各10人)、趣味“8”字跳(男、女不限16人包括摇绳,其中摇绳可以是各班正副班主任参与)。

2、趣味项目:25米接力跑(男女各15人)、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。(男女各5人)

备注:

一年级参加项目:并脚跳、25米接力跑比赛、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。

二至六年级参加项目:并脚跳、趣味“8”字跳、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。

七、竞赛办法:

1、运动员必须认真检查身体,如果身体不适不能报名参加比赛。除趣味“8”字跳和25米接力跑外,每人可兼报两项,趣味项目每班男女各5名参加。各项目比赛分年级段进行,哪个班级如被查出一个学生除“8”字跳和25米接力跑外超出两个项目,该学生比赛项目全部取消资格,扣除班级团体总分30分。

2、各项目比赛直接进入决赛取前六名,不到六名的项目安高低顺序排列名次。各项目得分:7、5、4、3、2、1。趣味“8”字跳得分加倍分。

3、团体总分按各年级段班级数情况取一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个、积极参与奖若干名。

八、报名办法:

各班级必须在20xx年12月18日前把报名单送交学校体育组,因为比赛项目比较大型,须提前整理好比赛程序,希望各正副班主任相互配合学校工作,逾期当弃权处理。报名同时上传电子稿至邮箱:

趣味运动会活动策划书篇九

(二)参赛对象——全校同学(自愿报名)。

(三)具体时间安排。

报名时间——即日起至20xx年xx月30日下午放学前。

初赛时间——20xx年12月3日下午5:10分开始。

决赛时间——20xx年12月4日下午5:10分开始。

(四)比赛地点——校操场跑道(一分钟跳绳、一分钟踢毽子)。

(六)比赛规则。

1)一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为1分钟,按报名人数确定每轮20至30人一组分别进行比赛。

2)按报名人数的20%比例选出进入决赛的同学,如“踢毽子”有100名同学报名,则选出前20名进入决赛。初赛成绩和决赛成绩相加,就是每位进入决赛选手的最后成绩。

3)按参赛人数的5%设奖,如跳绳有200名同学报名参加,则按各位选手的最后成绩设前十名奖项。

4)如在规定时间内,初赛和决赛成绩相加后的最后成绩出现雷同的,则加时1分钟进行总决赛。

(一)项目内容:“十人十一足”

(二)参赛对象——高中年级。

(三)具体时间安排。

报名时间——20xx年xx月30日下午放学前。

抽签时间——20xx年12月3日上午9:00(课间操时间)。

比赛时间——20xx年14日下午4:15分开始。

(四)比赛地点——校足球场(从操场主席台至升旗台之间的足球场距离,约20—25米左右)。

(五)报名方式——高二(4)班马泽鹏同学。

(六)比赛规则。

2)按报名队伍数的30%设奖;。

5)本次活动所有解释权归学生会所有。

(一)项目内容:“集体跳绳”

(二)参赛对象——初中年级。

(三)具体时间安排。

报名时间——20xx年xx月30日下午放学前。

初赛时间——20xx年12月10日下午5:10分开始。

决赛时间——20xx年12月xx日下午5:10分开始。

(四)比赛地点——校运动场跑道。

(五)报名方式——高二(4)班马泽鹏同学。

(六)比赛规则。

1)以班为单位,每班选派12名队员参赛;。

4)如初赛和决赛成绩相加出现雷同的,则加时1分钟进行总决赛。

趣味运动会活动策划书篇十

趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,如果把趣味运动和同学们某方面的学习需求进行融合错位策划,将使它同时融合体育、文化、趣味、智力等元素,并增强观赏性。

一方面它比拓展训练更具趣味性及凝聚力,能更好的把校园文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲密感,从中学会团队协作;另一方面它具有强身健体的作用,对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力进一步地得到锻炼。

让大家也有“亚运我参与“的感同身受!

勇夺佳绩但求自强不息。

20xx年11月19日上午8:30至12:00;下午14:30至16:30。

田径场及篮球场。

跳大绳;毽球;拔河;定点投篮。

个人赛:花样跳绳(分三个单项)(分男女组)、

企鹅漫步(分男女组)、自行车慢骑(分男女组);袋鼠跳花样足球。

1、集体赛由各部决定出赛人员,每支队伍16人。

备注:也可以在报名的时候以集体的形式参赛,每个集体16人,并且要取一个富有特色的参赛名字。

2、个人赛11月16日-17日中午在综合食堂门口接受报名。

备注:报名的同学除了真实姓名外,也可以加一个参赛名,比较符合趣味运动会。

1、集体赛,以部为单位,采取积分制,总积分居多的部获胜,前3名将获奖。

1、集体赛——趣味接力赛。

接力赛总赛程400米,共分八个挑战项目,每个项目的比赛距离为50米,前一个项目运动员将接力棒交给后一个项目运动员,后一个项目才能开始。各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

参赛队员:每队1人(要求女生)。

比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成50米赛段。

道具:红旗一面、喇叭一个发令员:2人。

现场裁判:5人(全程跟随运动员,各部互相监督)。

参加人员:每队1人(要求男生)。

现场裁判(维持秩序):5人(3)宝贝新娘。

参加人员:每队3人(三个男生)。

参赛人员:每队2人(要求一男一女)。

现场裁判(维持秩序):5人(5)地道英雄(弯道)参加人员:每队1人。

趣味运动会活动策划书篇十一

为了促进中交集团与中国南航企业之间文化交流,展示双方企业品牌形象,丰富海外员工业余文化生活,加强不同职业间的`沟通与了解,项目部领导牵头组织此次中交·南航联谊活动。

二、活动时间、地点。

活动时间:_____年8月份,具体时间听领导安排。

活动地点:吉达中国苑餐馆。

三、参加人员。

中交集团以航五公司沙特项目部青年职工为主,延布项目部与吉达项目部均可参加。

中国南航以北京——吉达航线的空姐为主。

四、活动内容。

活动内容围绕“相遇海外,绽放青春”的主题进行,以诗歌朗诵、播放公司宣传片、歌曲舞蹈、趣味游戏、相互聊天等为主要形式,营造轻松、活泼、愉快的交流氛围,建立高雅、文明、得体的互动形式。

五、活动要求。

1、我方参加人员代表中交集团形象,务必形象大方、穿着得体、举止文明,有泱泱大企风范。

2、活动中注重言行举止,尊重对方,有翩翩绅士风度。

3、交谈中阳光快乐,积极上进,魅力四射,有巍巍男子气概。

4、表演节目时,积极踊跃,放开手脚,大气磅礴,有熠熠明星气场。

5、联谊结束时,礼送对方上车,目送空姐离开,有彬彬士子礼数。

趣味运动会活动策划书篇十二

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趣味运动会方案

一、指导思想

为迎接学校校园文化艺术节,庆祝元旦,活跃教职工生活,更好地开展全民健身活动,丰富全体教职工的业余生活,增强教职工体质,培养学校教职工团队意识和合作交流能力,我校工会特举办“迎元旦庆艺术节”趣味运动会。本次趣味运动会共设置了6个趣味竞赛项目,朢各级部全体教职工积极参加,踊跃报名。

二、活动主题

冬季健身,全员参与

三、人员分工

1.领导小组:

组长:付作文

副组长:申延龙李兆明丁兆年

2.领队:秦玉昌魏延升李波秦泗昌

3.裁判:主裁判具体安排由体育组负责,副裁判分别由四个级部各安排一人。

四、举办地点:

虎山中学篮球场

五、参加对象:

虎山中学全体教职工,以级部为单位(科室、后勤、门卫等人员全部归所任课级部)

六、举办时间:

2009年12月中旬具体时间里(具体时间另行通知)

七、比赛方式:

以级部为单位,分别派规定人数的教师参加相应的比赛项目,按总成绩排名次积分,按第一名、第二名、第三名、第四名分别计5、3、2、1分,最后以六个项目的总积分算成绩。

八、比赛项目:

1.跳绳接力:

每个级部各派十人参加,男女教师各五人。每人一分钟的跳绳,比赛结束后以十人跳绳数总和决定名次。

2.转呼啦圈吹气球:

每个级部各派五人参加,男女不限。每人转起呼啦圈后吹气球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三个气球后换下一人,最后一人吹完比赛结束,用时长短决定名次。

3.圈内垫排球:

每个级部各派十人参加,男女教师各五人。每人分别在一圆圈内垫排球一分钟,要求排球要高出手臂一米以上,脚不能出圆圈,否则不予计数。比赛结束后以十人的总数决定名次。

4.合作运球接力:

每个级部各派十二人参加,男女教师各六人。每两人一组,背靠背把排球夹在两人中间,往返各二十米,途中球掉落要分别回到往返的`起点重新运,一组运完另一组接着用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。

5.袋鼠跳接力:

每个级部各派十二人参加,男女教师各六人。每人分别把球夹在两小腿中间(上不能过膝,下不能低于脚踝),往返各二十米,途中球掉落要分别回到往返的起点重新运,一组运完另一组接着用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。

6.集体跳长绳:

两种比赛方式:一种是每个级部各派十人,男女教师各五人,两人摇绳,八人跳绳,碰到障碍停下结束,以所跳数目决定名次计分;一种是每个级部各派十人,男女不限,两人摇绳,八人钻绳,每次在绳内跳的人数不少于三人,钻出的人至少在绳内跳一下,跳绳时间3或5分钟,以钻出的人数多少决定名次。

九、报名截止日期:

请各级部在2009年12月9日前将报名表上交工会办公室。

十、说明:

1.各项比赛具体事宜最后由组委会决定通知,由体育组具体执行安排,希望全体教师在工作之余能积极参与,锻炼身体,增强体质,快乐一生。

2.比赛未尽事宜将另行通知。

趣味运动会活动策划书篇十三

一方面丰富学生的课余活动,加强体质锻炼,增强集体意识和团结意识,训练大家的反应能力;另一方面,融洽师生关系和同学关系,培养团队协作的精神。

报名。以班级为单位,各项比赛项目参加人员,由班主任自由筛选,另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。

20xx年12月28日(可根据实际情况更改)

学校操场

(1)跳绳比赛

比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组(三个年级同时进行)。每班选举8名选手。每人有一分钟的时间,最后将各班选手跳绳总次数相加,以班级为单位,跳绳次数最多的班级获胜。

时间安排:9:00-9:25

(2)背部运球比赛。

比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组和大三组。每班选举10名(分5组)选手。两选手用背部夹住气球,双手在背后交握,侧跑完成规定赛道长,把球放在指定位置后,返回原地,下一组开始运球。需返回原地重新开始,赛道长50米。比赛过程中,不许用手碰球,球落地或者夹爆者,违规者取消本班的比赛资格。最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。(大一先进行比赛,大二、大三一起进行)大一、大二选出前二名,大三选出一名。

(3)二人三组比赛

比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组。每班选举12名(6组)选手,赛道长50米,每班分三组在赛道两边,以接龙式进行比赛。前一组选手到达指定位置后,后一组才可以开始。由工作人员安排好后,听口令开始比赛,抢口令者加时5秒。按照完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。七、大二选出前二名,大三选出一名。

(4)拔河比赛

比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组。每班选举7名男生7名女生。大一以抽签形式分两组进行淘汰赛,胜出的班级在进行比赛,每次比赛一局决定胜负。大二以抽签形式选出一个直接晋级班级,剩余两个班进行比赛,胜出班级与晋级班级再进行比赛。大三两班直接进行比赛。

跳绳20根,气球2包,捆绳15条,大绳2根,计时器6、口哨若干、米尺、音响,话筒,照相机,奖状若干,大纸箱5个。

场地布置:杨继平、蔡林现、宋玉芳、贺志艳、张雪静、刘美利、代晓琳、尹会强

会场秩序:各班班主任负责本班秩序、卫生及组织投稿。

突发事件处理:校领导人员

照相、摄影:尹会强

广播台负责人:谢琳婧

总负责人:杨继平(各项比赛成绩统计,赛场安排,器具准备)

大三组由宋玉芳(裁判员和统计员)、蔡林现(维持纪律)、贺志艳(维持纪律和计时)

每项比赛七、大二组各取前二名,大三组取一名。另外设置精神文明奖(在所有班级中取前三名,内容包括1、投稿,2、赛场纪律,3、赛场卫生),颁发奖状。

趣味运动会活动策划书篇十四

为丰富高一学生的文化生活,倡导"每天健身一小时,健康生活一辈子",增强学生的身体素质和凝聚力,构建"和美年级段",高一年级段将举办高一年级段第一次趣味运动会,现制定活动方案如下:。

顾问:王文斌。

主任:林海兵。

副主任:方志国(负责安全)李玲芬(负责纪律)杨华(负责后勤)。

总裁判长:体育老师金福云。

裁判:袁世平蒋珍霞吴霞。

1,报名方法,时间:参加比赛的名单在10月8日前报承办班级班主任或负责人。

2,分组情况:特色组机械组经济组。

1,时间:定于10.14下午班会课,若因天气原因,另通知。

2,地点:校内操场。

3,场地划分。

特色组:a幢前的篮球场地。

机械组:国旗台边的排球场地。

经济组:c幢前大门口场地。

(一),特色组:。

(1)参加班级:高一18,6,15,8,9,17。

(2)承办班级:高一18。

(3)组织机构:。

组长:袁世平。

副组长:王学军庄晓红郑霄杨爱群杜娟。

成员:学生会人员若干。

裁判长:袁世平(兼职)。

裁判员:学生若干。

(4)节目。

项目一:《爱心速递》。

(1),比赛人数及分组:每队15名队员。

(2),比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队获胜。

(3),比赛规则:。

a,每个队15名队员依次排开排成一列,间距一臂;。

c,当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中,第一名队员是不跑动的)。

d,在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球.

(4),比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的`判罚为最终判决.

项目二:《钉纽扣》。

1,器械:针线纽扣\布。

2,参赛人数:每班十人。

3,规则:。

(1),比赛采用接力形式进行,每队第一人听到发令后,跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把纽扣钉到布上,要求拿起布,纽扣不掉下来为准,补好以后放回原处,回到起点,第二个接,第三个继续,直到最后一名完成后.

(2),要求把钮扣钉成五条直线上,每条直线上四颗钮扣.

(3),完成后,拿回钉了十纽扣的布回来,以最快完成,补得最漂亮美观的为胜.

(二),机械组:。

(1)参加班级:高一4,5,11,12,13,14。

(2)承办班级:高一4。

(3)组织机构:。

组长:蒋珍霞。

副组长:仇军曼戴旭华童灵华潘云明郑建明。

成员:学生会人员若干。

裁判长:蒋珍霞(兼职)。

裁判员:学生若干。

(4)节目。

项目一:定点足球。

选手:每队15人。

比赛规则:。

1,各队派出队员10名进行定点射门,射门距离为10米,每人射门3次.

2,按下图所示(小球门),队员按射中所示区域计算分数并进行累加.

3,比赛表格。

班级:裁判员:总分:。

序号。

队员。

第一球。

第二球。

第三球。

项目二:脚夹球跳接力赛:。

选手:每队20人。

比赛规则:。

1,每队20人分为2组,起点和终点各10人,两组相对站立,相距15米站成一路纵队,起点的第一人手拿接力棒,两脚夹一软式排球准备.当听到信号后,以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人,同伴接棒后,采用同样方式跳向起点第二名队员,重复进行,以各队完成时间多少排定名次.

2,必须在比赛的赛道内进行,出赛道加时间2秒一次.

3,在跳的过程中,球若掉落,须在原地夹好后再继续跳进,否则判为失败.

(三),经济组:。

(1)参加班级:高一1,2,3,7,10,16。

(2)承办班级:高一2。

(3)组织机构:。

组长:吴霞。

副组长:金平菊汪士林罗海霞王丽华盛慧贞。

成员:学生会人员若干。

裁判长:吴霞(兼职)。

裁判员:学生若干。

(4)节目。

项目一:双龙戏珠接力赛。

选手:每队20人(其中女学生不小于8人)分为两组依次进行。

规则:。

1,各队分成两大组分别站在东西两侧,每次由两名队员背对背夹着蓝球,听到开始信号后,从起跑线起侧前移动,到达终点线后,在交界区内拿下篮球交给下一组队员(其他队员不能帮忙);以此类推,以最后两人冲过终点线为结束比赛,以时间多少排列最终名次.

3,若有用手托(扶)或没有在交界区交接者按每一次犯规加时2秒计入比赛成绩。

项目二:连环套。

1.比赛人数及分组:每队12名队员(其中女学生不小于6人),分为两组依次进行。

2.比赛赛距:场地长约25米,。

3.比赛赛制:按照每组最后一个人到达终点的先后按计时取名次。

4.比赛规则:。

1)每队12人纵队排在线上,每位队员之间相隔2米.第一位队员站在游泳圈内,另外手拿一个泳圈.发令后,第一位迅速将手上的泳圈向前扔,然后跳进泳圈,再捡起地上的泳圈,向前扔,一直到到达下一位选手为止,……依次类推,直到最后一位到达终点为止.

2)所有队员的每一次跳跃都必须跳在泳圈内,当与下一位队员交接时,用手递泳圈.

3)在行走途中,按每一次犯规加时2秒计入比赛成绩.

4)比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

(一)按照各单项竞赛规程规定的竞赛办法进行比赛;。

(二)每位运动员只参加1个项目的比赛;。

(三)运动员不得无故弃权(因公务或伤病除外).

(四)参赛队员能遵守比赛的相关安全要求,不发生任何意外情况.

(五)各队应该积极配合竞赛活动工作人员开展竞赛的相关服务工作.

(六)参加活动有始有终,无中途无故退场现象.

(七)每位同学要保持现场清洁卫生,所在场地不留下任何垃圾.

(一)每组总分取一等2名,二等2名,三等2名.

(二)每项得分为:第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分.总分取单项总和.

(三)得分相同,看每个项目的小分.

趣味运动会活动策划书篇十五

时光荏苒,转眼大学时光已过去一大半,通过两年多的相处和了解,我们思政三班的同学们都已成为好朋友。然而大三经常忙于学业、科研或其他事情,在班里的集体活动较少,班级凝聚力下降,而且部分同学身体素质不太好。身体是革命的本钱,要保持健康的体魄才能提高各项工作的效率,做到事半功倍。

根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的要求,第四十二条“深化教育领域综合改革”要做到“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”,我们作为当代大学生要提高自身身体素质,促进德智体美全面发展。加之近来对于“大学生体质测试与毕业证挂钩”的传言引起了许多大学生不满,所以我们加强身体锻炼,防患于未然。

该活动集娱乐与体育于一身,是一项丰富多彩的趣味活动,重在提高同学们的集体意识,提高班级凝聚力,一方面加强同学之间的交流和了解,另一方面提高同学们飞锻炼意识、缓解学习压力。

20xx年4月29日星期五12:30—15:00(待定)

西区篮球场

本次活动以团体形式参加,共分为四组,每组五人(自由组队报名,每队最好有一名男生),采用竞赛形式,设前三名进行奖励,排名最后则有惩罚。除参赛队伍外,还设有裁判队伍,共五人,其中裁判长一名,另设两名摄影者。希望班里每位同学都积极参与进来,实在有推脱不了的事可以向活动负责人请假,并说明请假事由。

活动共分为五项,分别为夹玻珠、吹乒乓球、跳绳背诗、羽毛球比拼以及一分钟投篮,每队派出一个成员来代表本队参赛,最后计综合成绩。

1、准备活动

赛前报名:每位想参加比赛的同学自己组队报名,并选出队长,确定队名和口号,报给活动负责人,报名截止于活动前一晚23:00。其他同学可报名参与裁判队伍和摄像组。负责人在课后播放ppt进行动员,做好宣传活动。

2、活动进行时

(1)项目一:夹波珠

材料准备:桌子、玻珠、装有水的盆、一次性筷子(2双)

比赛说明:每队派出代表,在限定时间1min中内在水中夹出玻珠,计算所夹出玻珠的数量,四队进行排名。赛前可练习5秒。裁判队伍中派出一人计时,一人计数,由计数人将比赛成绩填写在记录表上。

(2)项目二:吹兵乓球

材料准备:一次性杯子(5个)、乒乓球(2个)、桌子

比赛说明:将装满水的杯子依次排列在桌子上,再把乒乓球放在第一个杯子里,每队派出代表,站在桌子前,用嘴巴将乒乓球从第一个杯子吹到第五个杯子里,若乒乓球被吹出杯子则应从头再来,由计时员统计任务完成所用时间。

(3)项目三:跳绳背诗

材料准备:跳绳、写有赛题的便利贴

比赛说明:每队派出一个代表,共四人,分两组,先抽题,参赛人员先跳绳20个,先完成20个的同学取得答题的优先权,再由裁判念出上句,参赛人员一边跳绳一边答出下句,若答不上来,可求助队友。回答错误则机会让给另一名同学。两组分别比完后,优胜者再进行pk,决出冠亚军。

(4)项目四:羽毛球比拼

材料准备:羽毛球拍两对、羽毛球两个

比赛说明:每队派出两名代表,进行双打比拼,采用十一分制,淘汰制,胜者再战,直至决出冠军,两名裁判计分。

(5)项目五:一分钟投篮

材料准备:篮球一个

比赛说明:此项活动每队派出两名代表,一男一女,男生站在红色区外投篮,计一分钟内进球个数。女生则可站在红色区域投篮,同样计一分钟投篮个数。裁判员计进球数,并做好记录。

3、活动总结

有裁判组统计各队综合成绩,评出前三名,进行奖励,并发表获奖感言。最后一名全组要接受惩罚,没人下蹲15个,也要进行经验教训总结。

最后有意愿者可自愿报名参加aa制聚餐活动。

购买便利贴、玻珠、一次性杯子、2个乒乓球、2个羽毛球、奖品(待定)、借桌子。

趣味运动会活动策划书篇十六

为了在我中心深入开展体育活动号召广:大同学们积极参加运动,宣传全民健身。在校园形成热爱体育、崇尚运动的风气,不断提高我院学生的身体素质和意志品质,培养同学们的集体荣誉感以及团体协作能力,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,共同构建和谐校园。并以此办成具有特色的属于的活动。

二.活动目的。

为了增进中心每个部门,每个同学的凝聚力,人际交往能力,团队合作能力,让大家能够从课外的体育活动中获得更多的友谊,给业余生活添加更多的快乐,让每个人都融入到管院这个大家庭。通过一些游戏,是大家拥有的不只是学习和生活中的一些辛苦,还能得到全方面的发展,使自己更加开朗。也并不是一味的欢乐游戏,二十从中更加学会与人相处,从游戏中我们收获的不只是快乐而已,还有一些精神层面上的体会,以此来丰富大家。

三.活动主题。

发扬团队精神,增进组织凝聚力,体会集体力量。

四.参赛对象。

江苏大学勤工助学全部人员。

五.活动时间。

20xx年3月29日。

六.活动地点。

西山操场。

七.参赛形式。

1.以部门为单位按每个比赛所需人数组成参赛队伍,并选出本部门队伍负责人一名。

2.各部门负责人上交报名表,并抽签决定比赛出场顺序。

3.参赛运动员无故迟到10分钟以上或比赛缺席,视为弃权,将扣适当的团队总分。

八.活动形式。

主要为部门积分赛和趣味接力赛,各活动按照原先报名人员开始比赛,采用计时的形式。

(一)部门积分赛。

1.盛水接力比赛方法。

跑道前方设置一个水盆,起点外设置一个大塑料瓶,比赛开始时,参赛选手持水瓶到水盆内盛水后返回倒入大塑料瓶,直到大塑料瓶盛满水为止,用时短者获胜。

2.男女混合羽毛球。

各部门男女一组,采用抽签方式决定比赛顺序,以11分制,如果双方打成10比10,一方需超过对手2分才算获胜,以三局两胜。

3.毽球。

一名同学站在指定线外踢毽球,另一名同学用盆接住。两人相距3.5米,只能在指定圈内接球,不得出圈,违规接球将不计入总数。规定时间内,接到的有效毽球数量最多则为获胜。(每部门两人)。

(二)趣味接力赛。

1.转晕跳绳。

一名队员在起点先转圈10圈,然后拿起绳子向前跳30米,完成第一阶段比赛,以击掌形式向下一名队员接力。

2.企鹅漫步。

此阶段由一名队员完成,需要两腿两手臂夹住三个排球,以类似企鹅的姿势行走,运送过程中排球若不小心掉落,则需要捡起球在掉落点继续行走。需前进20米。

3.仙人指路。

赛道长20米,其中路设置气球障碍物,一名同学蒙眼背过另一名同学(负责指路)前进,按到终点顺序进行排名。

4.与前一阶段队员完成接力后,一名队员用羽毛球拍拨动篮球向前滚动3米,完成趣味接力比赛。由裁判计时,得出排名。

十.评奖方式。

1.每场比赛第一名得5分,第二名得3分,第二名得2分,第四名得1分,其余部门不得分。

2.积分最高的部门取前三名颁发奖状。

3.根据各部门参与活动得热情和积极程度,评选出一名“优秀活动组织奖”,以此鼓励各部门同学。

十一.备选方案。

1.若因天气原因,比赛不能进行,则比赛时间推迟,具体时间确定后通知各班负责人。

2.若比赛人员缺席,则缺席的比赛项目视为弃权。应扣适当的团队总分。

趣味运动会活动策划书篇十七

为了在我中心深入开展体育活动号召广:大同学们积极参加运动,宣传全民健身。在校园形成热爱体育、崇尚运动的风气,不断提高我院学生的身体素质和意志品质,培养同学们的集体荣誉感以及团体协作能力,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,共同构建和谐校园。并以此办成具有特色的属于的活动。

为了增进中心每个部门,每个同学的凝聚力,人际交往能力,团队合作能力,让大家能够从课外的体育活动中获得更多的友谊,给业余生活添加更多的快乐,让每个人都融入到管院这个大家庭。通过一些游戏,是大家拥有的不只是学习和生活中的一些辛苦,还能得到全方面的发展,使自己更加开朗。也并不是一味的欢乐游戏,二十从中更加学会与人相处,从游戏中我们收获的不只是快乐而已,还有一些精神层面上的体会,以此来丰富大家。

发扬团队精神,增进组织凝聚力,体会集体力量。

江苏大学勤工助学全部人员。

20xx年3月29日。

西山操场。

1.以部门为单位按每个比赛所需人数组成参赛队伍,并选出本部门队伍负责人一名。

2.各部门负责人上交报名表,并抽签决定比赛出场顺序。

3.参赛运动员无故迟到10分钟以上或比赛缺席,视为弃权,将扣适当的团队总分。

主要为部门积分赛和趣味接力赛,各活动按照原先报名人员开始比赛,采用计时的形式。

(一)部门积分赛。

1.盛水接力比赛方法。

跑道前方设置一个水盆,起点外设置一个大塑料瓶,比赛开始时,参赛选手持水瓶到水盆内盛水后返回倒入大塑料瓶,直到大塑料瓶盛满水为止,用时短者获胜。

2.男女混合羽毛球。

各部门男女一组,采用抽签方式决定比赛顺序,以11分制,如果双方打成10比10,一方需超过对手2分才算获胜,以三局两胜。

3.毽球。

一名同学站在指定线外踢毽球,另一名同学用盆接住。两人相距3.5米,只能在指定圈内接球,不得出圈,违规接球将不计入总数。规定时间内,接到的有效毽球数量最多则为获胜。(每部门两人)。

(二)趣味接力赛。

1.转晕跳绳。

一名队员在起点先转圈10圈,然后拿起绳子向前跳30米,完成第一阶段比赛,以击掌形式向下一名队员接力。

2.企鹅漫步。

此阶段由一名队员完成,需要两腿两手臂夹住三个排球,以类似企鹅的姿势行走,运送过程中排球若不小心掉落,则需要捡起球在掉落点继续行走。需前进20米。

3.仙人指路。

赛道长20米,其中路设置气球障碍物,一名同学蒙眼背过另一名同学(负责指路)前进,按到终点顺序进行排名。

4.与前一阶段队员完成接力后,一名队员用羽毛球拍拨动篮球向前滚动3米,完成趣味接力比赛。由裁判计时,得出排名。

1.每场比赛第一名得5分,第二名得3分,第二名得2分,第四名得1分,其余部门不得分。

2.积分最高的部门取前三名颁发奖状。

3.根据各部门参与活动得热情和积极程度,评选出一名“优秀活动组织奖”,以此鼓励各部门同学。

1.若因天气原因,比赛不能进行,则比赛时间推迟,具体时间确定后通知各班负责人。

2.若比赛人员缺席,则缺席的比赛项目视为弃权。应扣适当的团队总分。

趣味运动会活动策划书篇十八

为了加强班级间的联系,增强班级的凝聚力,增强学生之间的相互了解,丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊。同时,在寒冷的.冬日也为校园增添一抹青春的活力。

1.四人五足迎面接力。

2.“下饺子”(跳大绳)。

操场。

第14周星期五的第7—8节课。

144001—144006班全体同学。

1.四人五组——10组迎面接力。

比赛规则:每班各出10组,每组4人,共40人,左右各5组迎面交叉接力,往返距离为10米,10组均跑完,用时最少的班级获胜。

场地准备——由负责。

2.“下饺子”(跳大绳)。

比赛规则:每班两人抡大绳,3分钟时间,每班选10人,在3分钟内各班所跳的次的最多即可获胜。

大绳——由负责从体育部器材室借。

3.50米短跑。

每班选出2男1女,6人一组,共3组,计时获胜。

由每班的文体委员组成裁判组,届时将负责比赛的裁判事宜。由每班的宣传委员组成督导组,对裁判的工作进行监督。

1.安全第一,友谊至上。

2.请同学们事先做好充足的准备活动,以免受伤。

3.四人五足需要的绑绳各班自行负责。

4.照相——由负责,新闻报道——由负责。

5.总负责人:xx。

趣味运动会活动策划书篇十九

萤火虫队伍下乡支教,为了丰富学生的课余生活,更好地贯彻关于三下乡的活动宗旨,把体育文化入到学生的'生活,增强同学们之间的凝聚力、班级凝聚力。培养上进心,增强自信心,开发自身潜能,增强人际交往能力和分析解决问题能力,培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力进一步的锻炼。

二、活动简介。

(一)活动时间20__年7月15日。

上午8:00——12:00。

下午3:00——5:00。

(时间可以根据情况灵活改变)。

(二)活动地点田心二中篮球场。

(三)参赛对象田心二中的学生,尽量拉学校里的老师参加,提高活动气氛。

二等奖:加2分。

三等奖:加1分。

个人奖以及团体奖奖品到时再分配。

三、活动注意事项。

1、做好防暑工作,最好找一些药草煮一桶凉茶。或找其他的降暑方法。

2、药箱要备好(班主任商量好,在下乡之前准备好常用的药如红药水、绿药膏之类)。

3、班主任要事先向班里强调一下安全问题(这些都是以防万一)。

4、有些活动项目要事先准备,班主任要尽量配合,提早做好组织工作,尽可能提高同学们的积极性。

四、活动流程。

1、前期准备工作。

a、场地布置与准备。

b、活动宣传:主要靠班主任的宣传组织工作,以及各科任老师的积极宣传与配合。

c、做好奖励工作准备。

a、龙卷风(我们校运会就玩这个,很热闹!)。

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一个好的方案可以为我们的工作和生活带来更多的可能性和机会。在制定方案时,我们需要考虑风险的可能性和影响性,以制定相应的应对策略。我们搜集了一些成功案例和创新方案
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看
文化的多样性是人类社会进步和发展的重要组成部分。总结可以帮助我们发现问题,找到解决问题的方法。下面这些总结范文旨在帮助大家更好地掌握总结写作的要领。事业单位转正
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下
写心得体会可以提高我们自我管理的能力,通过总结经验和教训,我们可以更好地规划自己的学习和工作,提高效率和质量。写心得体会时,可以借鉴他人的经验和观点,加以融合和
心得体会作为一种学习方法和手段,可以帮助我们加深对事物和问题的理解和认识。写心得体会时要注意言之有物,注重写作的质量而非数量。下面是一些优秀心得体会的范例,希望
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
我们从生活中不断累积的心得体会,可以成为我们成长的宝贵财富。写心得体会时,要注意语言的简练、准确和生动。这些心得体会范文以真实的经历和独特的观点,为读者提供了丰
报告的排版应当整齐、美观,使用合适的字体、字号和标题。报告的开头应该引起听众或读者的兴趣,并提出清晰的论点或问题。在下文中,我们为您整理了一些可供参考的报告案例
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方案的成败往往取决于执行的力度和过程中的监控和调整。让团队成员充分参与和发挥各自的优势是制定方案的关键之一。以下方案实施的经验分享,或许能够帮助大家更好地应对实
总结是对过去一段时间内的经验和成果进行回顾和总结的重要方式之一。总结是对自己一段时间内的努力和收获进行总结,同时也是对自己的肯定和鼓励。以下是小编为大家收集的总
通过这段时间的经历,我发现了自己的不足之处,也希望能不断改进和提高。写心得体会时,我们可以从多个角度对所总结的经验进行分析和解读,使文章更具有全面性和深度。这些
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我们常常需要撰写报告来向别人展示我们的工作成果或研究成果。报告的标题应该简洁明了,能够准确概括报告的内容。在写报告之前,值得一看的是一些经典的报告范文,它们能为
人与人之间的交流是构建良好关系的关键,我们应该注重提升沟通能力。总结要贴合读者的需求和期望,引导读者对问题有更深层次的思考。以下是一些创业总结的经验和教训,希望
方案可以在团队中实现协调和合作,确保目标的顺利实现。方案的实施需要我们做好事前的准备工作,包括资源的准备和整合。借助以下方案范文,我们可以更好地理解方案制定的要
人际关系是人们生活中重要的一环,如何处理好人际关系是我们所需要学习和提升的。结合个人经历,分享一些特定的学习方法和技巧。希望以下的总结文本能够给大家一些灵感和思
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
面对种种挑战和困难,我们需要对过去一段时间的表现做出客观的总结。写总结可以参考他人的经验和方法,但更重要的是发展自己的独立思考和总结能力。下面是一些总结的范文,
总结是我们前进的动力和方向标。提高写作表达的技巧。总结范文是学习总结技巧的重要资源和参考资料。幼儿园班主任转正自我鉴定简短篇一能够在教学工作中得以转正自然在背后
报告的语言应该简洁明了,避免使用过多的专业术语。写一篇较为完美的报告,首先要明确报告的目标和读者群体。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧
每一次总结都是一次自我反思的机会,促使我们更加坚定前行的方向。写总结时要注意客观地评价自己,既不夸大自己的成绩,也不掩盖自己的不足。以下是一些精彩总结的范例,供
确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。下面是小编为大
无论是个人还是团队,制定一个合理的方案都是成功的关键之一。制定完美方案的过程中,我们应该借鉴和学习他人的经验和思路。阅读以下的方案案例,你将了解到一些常见问题的
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优
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总结可以让我们更加深入地思考和理解,进而为未来的工作和学习提供更好的方向。写总结时,要注重适当运用图表、数据等可视化工具,以增强总结的说服力和可读性。以下是小编
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我
健康饮食是指合理搭配食物、科学吃饭,以达到身体健康的一种饮食方式。我们可以借鉴一些经典范文,学习其中的写作技巧和表达方式。以下是一些优秀的总结范文,以供大家参考
报告应该注意语言的准确性和专业性,避免使用不恰当的词汇或术语。逻辑清晰和结构合理是一份好报告的重要特点,要注意段落间的过渡和思路的连贯。竞争对手分析报告职位辞职
心得体会是我们在学习和工作中积累的宝贵财富,值得我们珍惜和总结。仔细分析和思考是写好总结的关键。小编为大家准备了这些心得体会,希望能够给大家带来一些新的思考和灵
制定一个合理的方案对于解决问题和提高工作效率至关重要。方案中的数据和信息要准确可靠,并以合适的方式呈现给各方。请大家仔细阅读下面的方案,并结合自身情况进行实际操
总结是对过去的回忆,对现在的反思,对未来的展望。为了写一份较为完美的总结,我们需要注意事项、确定重点和抓住要点。通过总结,我们可以学习他人的成功经验,加快自己的
心得体会是一个对自己经历的整理和总结,让我们更加有据可依地进行下一步的学习和工作。写心得体会时,可以采用具体事例或个人故事来增加文章的可读性和感染力。接下来,让
制定计划可以帮助我们认识到自己的优势和不足,从而更好地发挥所长、改进不足。在制定计划时,要考虑周围环境和他人的支持与合作。以下是小编为大家整理的计划范例,供大家
计划还可以帮助我们事先预见到可能出现的问题和困难,并提供相应的解决方案。那么我们该如何制定一份有效的计划呢?首先,明确目标,确定想要达到的成果。其次,分解任务,
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"总结是一种自我归纳和总结的方式,可以让我们更好地认识自己。"写总结时要把握好时态,既要回顾过去,也要展望未来。接下来,我们将为大家展示一些优秀的总结样本,希望
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮
总结是我们理清思绪,反思过去,为未来做好准备的重要一环。总结要客观真实,不应该掩饰问题,也不能吹嘘自己的成绩。以下是一些总结的经典范文,希望对大家有所启示。环境
总结是对自己的成长和进步的肯定和鼓励。写总结时,要注意语言的得体和准确,避免使用模糊不清或错误的表达方式。以下是一些业界专家分享的总结心得,希望能够对大家有所帮
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得感悟的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得感悟对于我们是非常有帮助的,可是应该
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方案是解决问题或实现目标的一种计划或方法。方案的执行需要明确的目标和细致的计划。方案是解决问题的有效方式,以下是一些成功案例,供大家借鉴。户外团日活动策划方案篇
总结是一个反思和自省的过程,使我们更加明确自己的目标和价值观。总结需要有系统的思维,可以从整体到细节进行梳理。以下是小编为大家精心整理的经典总结范文,希望能够对
一个好的方案应当具备可行性、有效性和可持续性,以保证在实施过程中能够取得良好的效果。一个完美的方案应该考虑到各种因素和可能的风险。下面是一些建议和经验,希望能帮
现代科技给我们的生活带来了很多便利,但我们也应注意科技对我们的影响。写总结时,要注重归纳和概括,将复杂的问题用简单明了的语言进行表达。提供写作灵感的范文合集。转
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